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讀書(shū)的作文300字

時(shí)間:2023-03-02 10:47:40 讀書(shū) 我要投稿
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【實(shí)用】讀書(shū)的作文300字合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】讀書(shū)的作文300字合集10篇

讀書(shū)的作文300字 篇1

  讀書(shū)的樂(lè )趣書(shū),好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書(shū),仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著(zhù)我們馳向知識的彼岸;書(shū),又像一位與我形影不離的良友,在我郁悶時(shí),給我歡樂(lè ),在我孤單時(shí),與我為伴……記得在那漫長(cháng)的五一長(cháng)假里,不知是書(shū)籍的`強大號召力,還是自己太渴望讀書(shū),雙腳居然不聽(tīng)使喚地朝書(shū)店奔去。!一本本書(shū)分門(mén)別類(lèi)地、整整齊齊地擺放在書(shū)架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書(shū)店里穿梭著(zhù),尋找著(zhù)自己最喜愛(ài)的一本書(shū)。這時(shí),我的目光落在了一本《童話(huà)作文籍》上,我停下來(lái),伸手取下那本書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。迷漫在花海中的花仙子,多么讓人羨慕;小人魚(yú)擁有一顆善良的心,多么讓人感動(dòng);而那些惡毒的天神,加害于人間,多么令人憎恨;小公主被繼母加害,又多么令人同情!這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事個(gè)個(gè)都精彩絕倫,我被深深地吸引了。忽然,書(shū)店的日光燈亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)自己在知識的海洋里漫游了倆個(gè)多小時(shí)了,這才感覺(jué)到腿已經(jīng)有些麻木了。書(shū)中的樂(lè )趣是無(wú)窮的,我也相信這無(wú)窮的樂(lè )趣是屬于我的。!

讀書(shū)的作文300字 篇2

  我記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)是全世界的營(yíng)養品,"讀書(shū)既可以增添我們的智慧,又可以讓我們的作文水平提高......

  書(shū)對于我們那么重要就好像小老師,有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以問(wèn)它。有一次,我有幾道題目不會(huì )做,就翻開(kāi)了我的(小學(xué)教材全解),一查我就知道怎樣做了。

  書(shū)又好像是葡萄糖。有一天晚上,我從8點(diǎn)鐘開(kāi)始看作文書(shū),看了(小書(shū)迷)這篇文章,我感覺(jué)里面的小主人公嗜書(shū)如命,我在想象如果他離開(kāi)了書(shū)他會(huì )怎樣?看著(zhù)看著(zhù)我已經(jīng)睡著(zhù)了,那晚我還夢(mèng)到了我考上了大學(xué),在家或是在學(xué)校我整天拿著(zhù)一本書(shū),那時(shí)我的作文水平也提高了不少。第2天醒來(lái),我默默地說(shuō):"要是我這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現那該多好啊!"說(shuō)完我便拿出了紙和筆想試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě),想不到以前的`作文現在寫(xiě)的更好了!

  我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)得沒(méi)有錯:"書(shū)是全世界的營(yíng)養品,"我覺(jué)得書(shū)既是我們的小老師,又好比一瓶葡萄糖。

讀書(shū)的作文300字 篇3

  在我小的時(shí)候,有我許多有趣的故事,現在來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧!

  那是,在我上一年級的故事。

  那天早上,老師宣布要在教室里創(chuàng )一個(gè)圖書(shū)角。我都高興壞了,懇求老師讓我當圖書(shū)管理員,在我的懇求下,老師同意了。

  同學(xué)們紛紛把自己的.書(shū)捐到圖書(shū)里,我又整理這 ,又整理那。不一會(huì )兒,便累的滿(mǎn)頭大汗,我心里想:真累!不想當了。但又想想:當初是誰(shuí)懇求老師要當的?當然是我了,所以我不能輕易放棄,加油!我更加賣(mài)力整理書(shū)了。

  老師看我這么累,便給予我一個(gè)特權——可以隨便借書(shū),但不能帶回家。這個(gè)特權樂(lè )得我一連幾天都是笑呵呵的。

  從那以后,圖書(shū)角的書(shū)被我狼吞虎咽地吃完了。在一次語(yǔ)文課上,老師提問(wèn)道:誰(shuí)知道紅樓夢(mèng)和三國演義的作者?此言一出,大家都不知所措,哈哈!我雖然不知道三國演義的作者,但紅樓夢(mèng)我百讀不厭,怎么會(huì )不知道它的作者是誰(shuí)呢!想著(zhù),我舉起了手,老師叫我起來(lái)讀,我站起來(lái),大聲地說(shuō):紅樓夢(mèng)的作者是曹雪芹!老師表?yè)P我見(jiàn)識廣博,雖然我不知道見(jiàn)識廣博是什么意思,當然是好的了!我心里還是美滋滋的。

  嘿嘿!以后一定也要再讀一些?磥(lái)讀書(shū)的真好呀!

讀書(shū)的作文300字 篇4

  書(shū)是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。

  我從小偏愛(ài)讀書(shū),每次一有時(shí)間,我就開(kāi)始在閱讀的海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,我最早的讀物是小兒書(shū),像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等,5歲時(shí),我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了,從7歲時(shí),我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書(shū),先是桃園三結義,然后又是三英戰呂布等等,讀到關(guān)羽死的時(shí)候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來(lái),關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計謀,就把他在荊州的800士兵,轉到前線(xiàn)來(lái),和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的.人,卻在五丈原病死了!

  現在我快11歲了,我現在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個(gè)個(gè)的108將,以前都那么厲害,到后來(lái),怎么都成那個(gè)樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。

  這就是我與讀書(shū)的故事,你們覺(jué)得有趣嗎?

讀書(shū)的作文300字 篇5

  人的一生就是在不斷的行走,路程也許艱難坎坷,但你一定要堅強,這條路的盡頭,就是碩果累累的果園。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,在我成長(cháng)的過(guò)程中,我一直行走在茫茫書(shū)海里。

  我和有些同學(xué)一樣,對書(shū)如饑似渴,如果聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)哪兒有好看的書(shū),我一定會(huì )想盡辦法得到它。

  記得在我小的時(shí)候,好朋友在老師那里得到了一本《格林童話(huà)》,于是她有聲有色地向我介紹了這本書(shū),我覺(jué)得這書(shū)應該挺好看的。于是我就央求她借我看一篇童話(huà),因為這童話(huà)很長(cháng),她等不及,突然從我手中搶了過(guò)去。因為我最討厭在我看得正在興頭上的時(shí)候有人來(lái)打斷我,這樣我會(huì )覺(jué)得像是飯沒(méi)吃飽一樣,于是我也從她手里奪了回來(lái),我們就這樣打了起來(lái)。因為這事我們倆好幾天不說(shuō)話(huà),最后還是老師用春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)化解了我們倆的隔閡。

  在以后的.日子里,我越來(lái)越喜歡看書(shū),常常去圖書(shū)館借,有時(shí)光一本書(shū)就看了好幾遍。

  在我的世界里,書(shū)是唯一不可缺少的,因為書(shū)籍就是我的營(yíng)養面包……

讀書(shū)的作文300字 篇6

  像大部分的同學(xué)一樣,起初我并不愛(ài)讀書(shū),與書(shū)的結緣還得從一次去書(shū)店說(shuō)起。

  那次和媽媽去書(shū)店,剛走進(jìn)書(shū)店我就聞到了什么,好像有點(diǎn)香。我盲目地穿梭在書(shū)柜之間,只覺(jué)得這種味道一直跟著(zhù)我,像是一個(gè)久違的朋友。我隨意地停下,拿起一本書(shū)翻翻,這種味道更濃了。哦,原來(lái)是書(shū)的味道,有點(diǎn)香。不知不覺(jué),竟然有些留戀。于是我讓媽媽買(mǎi)下了這本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》,從此便一發(fā)不可收拾。

  書(shū)成了我的好朋友,課余、睡前都離不開(kāi)書(shū)。經(jīng)典的`詩(shī)句,優(yōu)美的段落,搞笑的劇情,都能帶給我不同的心情和體會(huì )。有時(shí)還會(huì )在我腦海中出現一幅幅畫(huà)面,我最有興趣將這個(gè)畫(huà)面豐富起來(lái),播放成動(dòng)畫(huà),繼續想象下去!逗5變扇f(wàn)里》中的船長(cháng)成了我的摯友,我還讓他帶我去了更多的冒險;《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩,還找到了曾經(jīng)利用他的狐貍教育了一番;《老人與!分械睦先瞬辉偈抢佤~(yú)骨架,而是滿(mǎn)船的魚(yú)……

  書(shū)也成了我生活中不可缺少的朋友,沒(méi)有了書(shū),生活似乎也會(huì )變得無(wú)趣!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!本拖窆叛运f(shuō),讀書(shū)可以讓我更加充滿(mǎn)智慧。我要讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè ),心中充滿(mǎn)智慧,真感謝那次“聞書(shū)”。

讀書(shū)的作文300字 篇7

  我是一個(gè)7歲的男孩子,還是一個(gè)特別特別調皮的男孩子,我會(huì )把椅子放倒當馬騎,會(huì )把床單當披風(fēng)扮奧特曼,會(huì )把大門(mén)當球門(mén)對著(zhù)它踢球……可是有一個(gè)神奇的“法寶”讓能我安靜下來(lái),那就是書(shū)。書(shū)是我最喜歡的“玩具”,當我看起書(shū)來(lái),周?chē)穆曇舳紩?huì )消失,完全沉浸在書(shū)的故事里。有一次放學(xué)回來(lái),我看《查理與巧克力工廠(chǎng)》,看著(zhù)看著(zhù),忘記了時(shí)間,當我看完時(shí),外面天都黑了。

  讀書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我可以把書(shū)中看到詞語(yǔ)用到生活中,比如去小魚(yú)塘玩,看到很多小蝌蚪,我會(huì )說(shuō)成群結隊的小蝌蚪;比如我看到各種顏色氣球布置的會(huì )場(chǎng),會(huì )想到五彩繽紛這個(gè)詞……這些都讓我心中有些小小的成就感。讀書(shū)還讓我增長(cháng)了很多知識,比如玉蘭樹(shù)為什么先開(kāi)花后長(cháng)葉子,如何更容易剝下煮熟的雞蛋,什么是溫室效應……還有的'時(shí)候,讀書(shū)能讓我笑得不亦樂(lè )乎,比如《國王的新裝》里國王沒(méi)穿衣服走到街上,比如豬八戒被自己扔的西瓜皮滑倒,這些都讓我笑得前俯后仰。

  書(shū)讓我安靜下來(lái),讓我不孤單,讓我茁壯健康快樂(lè )的成長(cháng)!

讀書(shū)的作文300字 篇8

  迎著(zhù)六月初夏的暖風(fēng),一轉眼,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,為了讓學(xué)生更好地進(jìn)入復習狀態(tài),提高學(xué)生學(xué)習興趣,增強學(xué)生的學(xué)習積極性,本周五的班隊活動(dòng)課,我們二年級各班開(kāi)展了“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題班隊活動(dòng)。

  各班圍繞“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題,根據各班班級實(shí)際情況,在班主任老師的精心準備下,讓同學(xué)們了解了讀書(shū)的`重要性,通過(guò)名人讀書(shū)的小故事激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情,誦讀名人名言讓學(xué)生得到了教育和熏陶,讓同學(xué)們從形式多樣的活動(dòng)中感受學(xué)習的重要性,學(xué)習良好的學(xué)習方法,培養學(xué)生良好的習慣,為期末復習做好準備。各班主任不僅準備了豐富多樣的教育活動(dòng),還讓學(xué)生上臺談?wù)劮窒碜约旱膶W(xué)習經(jīng)驗,班級氣氛活躍,同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中,盡情談?wù)撟约旱膶W(xué)習心得。

  通過(guò)本次主題班隊課,讓學(xué)生意識到學(xué)習的重要性,也掌握了不同的學(xué)習方法,為學(xué)生進(jìn)入復習階段做好心理準備。同時(shí),通過(guò)師生間的交流分享,加強了師生之間的互動(dòng),讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì )學(xué)習,還學(xué)會(huì )合作與分享。

  最后,希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開(kāi)心,時(shí)時(shí)擁有一份好心情,快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天。

讀書(shū)的作文300字 篇9

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,這是顏真卿在《勸學(xué)》中說(shuō)的,意思是在少年時(shí)代,要發(fā)奮苦讀,等老了再讀書(shū)就遲了。

  看到這句話(huà)我有些害怕了,因為我以前是不喜歡讀書(shū)的。唉,假如我長(cháng)不大就好了,就不會(huì )后悔浪費了這幾年的光陰了?赡鞘遣豢赡艿,還是從現在開(kāi)始好好讀書(shū)吧。

  小時(shí)的`我,媽媽怎么哄都不肯去圖書(shū)館,F在的我看書(shū)根本不用別人催,圖書(shū)館也是我常去的地方。圖書(shū)館的少兒閱覽室里,我捧著(zhù)一本書(shū),安安靜靜的坐在那里,沉浸在書(shū)的世界里。我最?lèi)?ài)看的是巴金的《家》!都摇愤@本書(shū)很厚,圖書(shū)館下班時(shí)間到了,我還沒(méi)有讀完,于是,我借回家繼續看!都摇,一個(gè)封建家庭的家,也充滿(mǎn)了愛(ài)。里面的主人公覺(jué)民,有巴金的影子,他充滿(mǎn)了熱情,也有反抗意識。這本書(shū)太厚了,我挑燈夜讀,整整看了一個(gè)星期,最后,書(shū)讀完了,我還仍然沉浸在《家》的世界里,念念不忘。

  我還喜歡看的一本書(shū)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了珍惜生命,珍惜時(shí)間。

  讀一本好書(shū),就仿佛和一位高尚的人對話(huà)。我愛(ài)讀書(shū),和文學(xué)巨匠對話(huà)讓我對這個(gè)世界有了更多的認識。書(shū),是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的作文300字 篇10

  前幾天,我有一點(diǎn)失眠,于是我讓媽媽幫我拿一本厚書(shū),在晚上失眠的時(shí)候看。

  這一天,我拿上了一本汪曾祺的《舊人舊事》,向失眠宣戰。我拿著(zhù)書(shū),在床上看著(zhù),我一會(huì )兒坐著(zhù),一會(huì )兒趴著(zhù),一會(huì )兒躺著(zhù),不過(guò)那時(shí)也奇怪,我如同跑了一場(chǎng)激烈的馬拉松一樣,筋疲力盡,恨不得拿竹竿把眼皮撐住,但眼皮好像被某種強力膠粘住了,怎么也睜不開(kāi),此刻,我昏昏欲睡,幾分鐘后,我便奇跡般地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  晚上十二點(diǎn)鐘左右,我竟然又醒了,不過(guò)高潮還不是這兒,高潮是我居然又失眠了!于是我拿上我的書(shū),又看了一會(huì )兒,但完全是徒勞無(wú)功,一點(diǎn)兒用也沒(méi)有,我便開(kāi)始了與書(shū)相伴的一夜。

  我拿起書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我如同一只饑餓的猛虎,而書(shū)中的故事則如同一塊塊的牛肉,我看了一頁(yè),虎就吃一塊肉,我看得越津津有味,虎就吃得越有食欲。書(shū)中的故事如同一塊塊磁力超強的磁鐵牢牢地吸引著(zhù)我,直到……”怎么回事,天亮了?“我看了一下鐘,”六點(diǎn)鐘,我看了六小時(shí)!糟了,一宿沒(méi)睡,困了,我再補補覺(jué)!笆稽c(diǎn),新的.一天開(kāi)始了。

  書(shū)是知識的寶庫,儲藏著(zhù)無(wú)數的精神食糧,讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫的鑰匙,是人類(lèi)最高的享受。

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