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為中華之崛起而讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-03-01 13:35:42 讀書(shū) 我要投稿

有關(guān)為中華之崛起而讀書(shū)作文九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書(shū)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)為中華之崛起而讀書(shū)作文九篇

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇1

  20xx年,是一個(gè)特殊的年份。因為,今年是周恩來(lái)同志120誕辰。還記得那本叫做《周恩來(lái)的故事》中寫(xiě)道,那個(gè)十二三歲的男孩在課堂上鏗鏘有力的回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”多么棒的回答!當時(shí)的周恩來(lái)就已經(jīng)意識到要:想振興中華,讓中國不再受帝國主義欺凌,就要以此目標來(lái)讀書(shū)。

  周恩來(lái)總理在和我們差不多的年紀就有這樣的想法,真的是讓人為之震驚。不過(guò)正因為這樣,他才能成為讓祖國和人民永記的好總理。當我們每一次提起他的時(shí)候,絕對不僅僅是有一種對于他的緬懷,更是有對他將自己一生毫無(wú)保留獻給國家和人民的感動(dòng)和敬仰。

  我們的祖國因為有了周恩來(lái)總理這樣的真正的“人民公仆”,已經(jīng)崛起,他也實(shí)現了他所說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。但這還不夠,中國還在進(jìn)一步的發(fā)展,而發(fā)展最重要的是要靠人才,要靠的就是我們現在的這些學(xué)生,這些祖國的未來(lái)之星,才能夠實(shí)現真正的中華之崛起!

  中國的發(fā)展飛速,離不開(kāi)每一個(gè)人的努力,你不一定要當上政治家、軍事家又或是革命家,才有資格為國家做出貢獻。我們現在就可以開(kāi)始,從自己的身邊做起,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),都算是為這個(gè)社會(huì )做出了自己的.貢獻。

  都說(shuō)要讀書(shū),我們不僅要多一些讀對自己學(xué)習有意義的書(shū),自己喜歡的書(shū),也要多讀一讀關(guān)于我們國家的歷史和發(fā)展的書(shū),激起自己的愛(ài)國情。在學(xué)校學(xué)習歷史的時(shí)候也要仔仔細細地聽(tīng)老師上課講的內容,認真嚴肅地對待中國過(guò)去的歷史,并牢記這段歷史,展望中國的未來(lái)。

  我們讀書(shū)就是為了證明:我們中國,不比別的國家差!我們中國人,也不比別的國家的人差!希望在未來(lái)的中國,不會(huì )再有人為自己是中國人而羞恥,多的是為自己是中國人而感到自豪,為自己是炎黃子孫而感到驕傲!

  所以我們要牢記周總理的這句“為中華之崛起而讀書(shū)”,學(xué)習他身上集聚的中華民族的無(wú)數優(yōu)良品德,從現在就開(kāi)始朝著(zhù)自己的目標努力前進(jìn),成為自己心中的那樣一個(gè)人,為國家做出更大的貢獻,并爭取早日實(shí)現中華之崛起!

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇2

  最近一段時(shí)間,我看了一本叫《少年周恩來(lái)》的書(shū),講述的是周總理少年時(shí)的真實(shí)故事。

  周恩來(lái)七歲大的時(shí)候,他的養母、生母先后去世,這對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么大的打擊啊!周恩來(lái)的父親在外工作又很少回家,家庭的重擔一下子壓在了年僅十歲的周恩來(lái)身上,周恩來(lái)每天不僅要洗衣做飯,還要照顧兩個(gè)年幼的弟弟,家里很窮,經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓,他為了讓弟弟吃上飯,當掉了家中所有值錢(qián)的物品,有時(shí)甚至要向鄰居乞討。但這都不是長(cháng)久之計,為了一家人的生計,周恩來(lái)開(kāi)始自力更生,在自家后院種南瓜、玉米……我沒(méi)有想到周總理小時(shí)候竟如此艱苦。我們現在都是父母的掌上明珠,想要什么有什么,想吃什么吃什么,有時(shí)還挑三揀四,和周恩來(lái)比起來(lái),真是自愧不如啊!

  后來(lái)好心的伯父供他去沈陽(yáng)讀書(shū),周恩來(lái)不僅能吃苦,學(xué)習也特別認真,功夫不負有心人,周恩來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了南開(kāi)大學(xué)。南開(kāi)大學(xué)很注重英語(yǔ),請來(lái)的大都是外國老師,上課都用英文,周恩來(lái)和很多同學(xué)都聽(tīng)不懂,為了正常聽(tīng)課,周恩來(lái)每天都惡補英語(yǔ),漸漸地,周恩來(lái)終于能聽(tīng)懂老師講的課了。我覺(jué)得他真用心,并能正確意識到自己的不足而彌補,我要向他學(xué)習這種知難而進(jìn)的精神。

  周恩來(lái)之所以這么努力,是因為他從小心中就有一個(gè)遠大的志向。當時(shí)日本很強大總是欺凌中國,周恩來(lái)很氣憤,在他十二、三歲的時(shí)候,有一次校長(cháng)問(wèn)大家,為何而讀書(shū)?有的說(shuō)為吃飯而讀書(shū),有的說(shuō)為名利而讀書(shū),還有的`說(shuō)為家父而讀書(shū)。當校長(cháng)問(wèn)周恩來(lái)時(shí),周恩來(lái)眼里散發(fā)著(zhù)奇異的光芒,堅定有力地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(cháng)志震撼不已,為周恩來(lái)有如此遠大的志向而欣慰。我也震撼不已,周恩來(lái)既然能在如此窮苦的環(huán)境下?lián)碛羞@樣遠大的理想,現在生活條件好了,我們更應該努力啊!

  合上書(shū)本,我的心里久久不能平靜,周總理那么艱苦都能堅強的生活和學(xué)習,我們還有什么不努力的理由呢?“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)從此也銘刻在我的心里。

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇3

  在現代社會(huì )有一群人,他們有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國。他們就是我們平日中經(jīng)?梢砸(jiàn)到的志愿者青年們。他們經(jīng)常幫助我們做一些力所能及的事情,大家很喜愛(ài)他們。

  他們?yōu)槲覀冏鲈S多事情,他們經(jīng)常放棄自己的空余時(shí)間,去幫助有需要的人。大家可能會(huì )認為這件事情非常簡(jiǎn)單,可是這些事情在實(shí)際操作起來(lái)是非常難的。他們可能會(huì )在幫助其他人時(shí)發(fā)生許多困難,可有些道德不好的人則會(huì )破口大罵。而且大家也應該注意到我們社區或市區變得異常的干凈,這是因為什么?因為志愿者默默的清理。

  還有一些志愿者一直在照顧一些老人和傷殘的人。經(jīng)常舉辦一些敬老院活動(dòng),組織大家明白尊重老人和愛(ài)護老人的重要性,他們還去孤兒院去陪小朋友玩,給他們講故事,給他們普及知識。

  他們還宣傳人們?yōu)椴∪说墨I血,遺體的器官捐贈,為窮人的捐款捐物。還可以捐一些衣服,老人用的輪椅,學(xué)生用的文具,嬰兒用的'紙尿布和奶粉……

  他們還宣傳廣大的青少年禁止吸毒或組織戒毒。還可以到一些需要學(xué)習幫助的人的家里給他們學(xué)習輔導。之前就有一個(gè)大學(xué)志愿者來(lái)到我們家幫助我學(xué)習,她很有耐心,不管我有什么問(wèn)題都細心的回答我。

  我想這應該就是志愿者的精神吧!無(wú)私奉獻,不求回報,與他人互幫互助,甘心付出。這一精神恰恰說(shuō)明了“贈人玫瑰,手有余香”的意思。他們開(kāi)拓進(jìn)取,發(fā)憤圖強。

  我們要學(xué)習他們的精神,好好學(xué)習,為大家盡一份自己的力量。

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇4

  周總理曾在小時(shí)候說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”這一句話(huà)讓每一個(gè)人都熱血沸騰,這一句話(huà)一直激勵著(zhù)許多人,我也不例外,我一定要用心的去感恩祖國,為祖國做一些事。

  在我二年級時(shí),老師教我們學(xué)習了《為中華之崛起而讀書(shū)》,讓我知道了:周總理從小志高,在12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。真令我感慨,現在就讓我給你講一講周總理小時(shí)候的故事吧!

  1911年年底,周總理在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天修身課上,魏校長(cháng)向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題;“請問(wèn)你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō):“為做官而讀書(shū)!币灿械恼f(shuō);“為掙錢(qián)而讀書(shū)!薄盀槊骼矶x書(shū)”……周總理一直靜靜的坐在那里,沒(méi)有搶著(zhù)發(fā)言。魏校長(cháng)注意到了,打手勢讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周總理站了起來(lái),清晰而堅定的回答;“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(cháng)聽(tīng)了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句;“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書(shū)?”“為中華之崛起而讀書(shū)!”周總理鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),博得了魏校長(cháng)的喝彩;“好!為中華之崛起!有志者當效周生!”是的,少年時(shí)期的周總理在那時(shí)就已經(jīng)認識到,中國人要想不受到帝國主義的欺凌,就要振興中華。讀書(shū),就要以此為目標。

  祖國給了我們幸福的生活,每一天我們睜開(kāi)了惺忪的睡眼就有美味的早餐供我們品嘗。在學(xué)校里,有環(huán)境優(yōu)美的校園供我們活動(dòng);有寬敞明亮的教室供我們在里面學(xué)習;有技術(shù)高端的計算機供我們學(xué)習計算機知識;有美觀(guān)的.桌椅供我們坐下學(xué)習知識;有設備齊全的音樂(lè )室供我們唱歌……

  祖國給我們一個(gè)這么好的環(huán)境,讓我們學(xué)習,我有一個(gè)夢(mèng)想那就是當一名十分出色的作家。我要在國內大顯身手寫(xiě)出一篇篇美妙的文章,讓我們國人聽(tīng)一聽(tīng)我寫(xiě)的作品里美文汩汩流淌的聲音,看那一個(gè)個(gè)方方正正的小精靈在紙間歡笑跳躍。我要寫(xiě)出一本本生動(dòng)有趣的書(shū)籍,讓那些不喜歡讀書(shū)的小朋友喜歡上我寫(xiě)的書(shū)。我還要去和國外的文學(xué)巨匠講講關(guān)于文學(xué)的事。我還要努力的寫(xiě)好一篇篇美文,讓我獲得諾貝爾·文學(xué)獎,為祖國爭光。在我年老之時(shí),我要去山村里教孩子們寫(xiě)作。讓這一朵朵發(fā)芽的小花變得更加茁壯成長(cháng),讓他們長(cháng)大成為國家之棟梁。當然這些都是我的夢(mèng)想,想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,我要多多看書(shū),看一些關(guān)于文學(xué)的書(shū),多多參加活動(dòng)。希望我長(cháng)大了能為祖國爭光!

  現在我們的生活變得十分幸福,我們過(guò)著(zhù)小康生活,我知道現在的美好生活都是無(wú)數革命先烈拋頭顱,灑熱血換來(lái)了新中國的誕生,祖國之強大,現在我們進(jìn)入了和平年代,偉大的祖國三十年的改革開(kāi)放又讓我們許多中國人富了起來(lái),真所謂:“家富則國富,家強則國強!彼晕覀円兄x祖國并做一些事,來(lái)回報祖國。

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇5

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,這是周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向,也是他一生為之奮斗的目標,激勵和影響了一代又一代中國人。今年,則是周恩來(lái)總理誕辰120周年,在這日子里,我提筆緬懷敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。

  如今,我們的科技已是世界前列;如今,我們的`衛星超過(guò)一百七十顆;如今,我們綜合經(jīng)濟狀況世界第一;如今……如今,中國這條沉睡的巨龍已經(jīng)蘇醒,它在向世界怒吼!

  如今,我們身處革命先輩用血肉之軀換來(lái)的和平社會(huì )中,但是我們一定不能忘記這和平是誰(shuí),用什么換來(lái)的?如今,我們要努力地、勤奮地讀書(shū),牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),如今,我們要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向前走。待到長(cháng)大之時(shí),我們這些后輩將會(huì )繼承前輩的優(yōu)良傳統,將會(huì )把前輩們的期望全都實(shí)現,將會(huì )把中國打造成世界頭號強國!

  要想成為一個(gè)強國,科技也要成為世界前列。這正是我們要讀書(shū)的原因。前文中提到了衛星,衛星是誰(shuí)造的?是技術(shù)人才,而技術(shù)人才是國家拆重資培養的!為什么要拆重資?因為國家缺少這樣的人才!如果我們努力讀書(shū),技術(shù)人才還會(huì )缺嗎?不用!可以說(shuō),一名優(yōu)秀的技術(shù)人才,堪比兩個(gè)師的步兵!

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,沒(méi)錯!為曾經(jīng)的列強入侵不再出現!為了我們在何時(shí)何地都能自豪地說(shuō)“我是中國人!”

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇6

  讀書(shū),豈非一件令人愉悅的事?書(shū)中自有顏如玉,古往今來(lái)哪一位陌上人如玉的公子人家腹中無(wú)墨?又有哪一位手握政權的領(lǐng)導不是飽讀詩(shī)書(shū)?我雖只是融于億萬(wàn)華夏人的一介平民,卻也以為一個(gè)國家的強盛正是由許許多多腹中有墨,一心為國的平民組成。

  國家興亡匹夫有責,中華崛起之路任重道遠,現如今許多人并沒(méi)有意識到這一點(diǎn),更多的人追求的是物質(zhì),卻疏忽了對精神方面的追求。很多人認為追求了物質(zhì)便能填補內心的空虛,但我認為真正貧窮的卻是那些不注重內涵的人!柏毟F”豈非寂寞的一種,寂寞又豈非總是隨著(zhù)“貧窮”而來(lái)?一個(gè)空的人和一口空袋子都是站不起來(lái)的。若一個(gè)人已空的如空袋子一般,他又豈能強大的起來(lái)?

  如今的中國已然強大了起來(lái),生于和平年代,我等已無(wú)需再打打殺殺,需行之事即是充實(shí)自己,所謂讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,閱讀不僅能填充一個(gè)人的.內在,更能提高一個(gè)人的氣質(zhì)。如今之人大多卻皆無(wú)這種覺(jué)悟,導致許多人此時(shí)所擁有的習慣,做出的行為,若是出了國,定會(huì )做出令我國蒙羞之事。

  讀書(shū)何所求?將以通事理。我以為,讀一本精彩的書(shū),遠比打一整天游戲,要來(lái)的痛快的多。游戲打多了總會(huì )厭,可一本好書(shū)卻能使人回味無(wú)窮,甚至受益終生。勞于讀書(shū),逸于作文,多讀書(shū)可謂對自身是百利而無(wú)一害,于私而言,書(shū)讀多了人在言談時(shí)豈非也會(huì )變得出口成章?寫(xiě)文章時(shí)豈非更會(huì )思如泉涌?于公而言,試想倘若一個(gè)大國之中,人人皆愛(ài)讀書(shū),人人皆溫柔待人,當一個(gè)國家美名遍天下,何愁不強?

  這個(gè)世上永遠有兩種人,第一種人生命的目的,并不是為了存在,而是為了燃燒,燃燒才能有光亮,才能照亮別人,哪怕只有一瞬的光亮也好。第二種人卻永遠只有看著(zhù)別人在燃燒,然后坐享其成,讓別人的光亮來(lái)照耀自己。也許有人會(huì )說(shuō)第一種人是愚蠢的,但一個(gè)強國真正需要的也卻是第一種人。

  憶往年,昔日中國受盡屈辱,與各國簽訂不平等條約,哪還有半點(diǎn)“強國”的影子?崛起之路仿佛遠在天涯,F如今,中國越發(fā)強盛,已無(wú)往日半點(diǎn)弱小氣息。天涯還遠不遠?中國人若皆肚中有墨,心中有國,走在天涯之路,天涯又怎么會(huì )遠?

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇7

  我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?大概很多同學(xué)心中都有這樣一個(gè)疑問(wèn)吧。確實(shí),面對一張張試卷,一份份作業(yè),我們一定會(huì )有所疑惑學(xué)習的意義是什么?

  其實(shí),在近百年前周恩來(lái)總理已經(jīng)為我們做出了解答為中華之崛起而讀書(shū)!

  周總理生逢亂世,那個(gè)年代,是中華民族最屈辱的年代,是中華民族任人宰割的年代。少年周恩來(lái)目睹了清政府簽訂了一系列不平等條約,目睹了中華民族因落后而受各國欺凌。

  在流傳千年的華夏文明風(fēng)雨飄搖之際,周總理和一批有志之士站了起來(lái),他們勵志要振興中華,他們勵志要為中華之崛起而讀書(shū)。他們或選擇革命救國,或選擇精神救國,或選擇科研救國,或是毅然投身軍旅他們無(wú)私奉獻,奮不顧身,只為救中華于水火之中。

  他們的精神可歌可泣,但卻仍然無(wú)法解答一些同學(xué)的疑惑中國不是已經(jīng)崛起了嗎?

  中國崛起了,是的,在世界的各地游玩總能在大部分小商品上看到madeinChina的字樣;是的,世界各地的人們在學(xué)習漢語(yǔ)

  但是,請記住,中國仍是發(fā)展中國家,我們的祖國還需要崛起!請記住,我們仍然只是一個(gè)勞作者,我們仍然只是中國制造而不是中國創(chuàng )造,我們的祖國還需要崛起!請記住,我們的文化在被遺忘,人們崇尚著(zhù)西方的文化,我們的祖國還需要崛起!

  我們要為祖國獻上自己的一份力量,祖國需要提高科技能力,需要好的創(chuàng )造,讓中國創(chuàng )造遠銷(xiāo)四海。作為中學(xué)生,我們能做的`似乎只是學(xué)習,并在學(xué)習中啟發(fā)自己的想象力。這似乎看上去微不足道,但,這就是為中華之崛起而讀書(shū),這樣,才能在以后設計出使人類(lèi)生活方便快捷或是有科技含量的創(chuàng )新產(chǎn)品,才能讓中國人的思維擁有創(chuàng )新的能力。

  我們要為祖國和人們找回我們的文化自信,我們要為祖國找回百家爭鳴的開(kāi)放思想,找回開(kāi)元盛世、康乾盛世的繁榮富強,找回盛世大唐的群星璀璨、珍品星羅作為中學(xué)生,我們能做的似乎只是學(xué)習,學(xué)習唐詩(shī)宋詞,學(xué)習古典名篇。這似乎看上去微不足道,但,這就是為中華之崛起而讀書(shū),這樣才能弘揚中國的優(yōu)良傳統和文化,才能讓中國人擁有我們自己的文化。

  我們這一代要做的事情很多很多。

  為中華之崛起而讀書(shū),這,是我們學(xué)習的真正意義。

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇8

  為中華之崛起而讀書(shū)!是我們21世紀青少年,祖國的花朵,接班人,該做的事情!

  我們讀書(shū)是為什么?為自己?為父母?為祖國?我猜,大多數人是回答都是為自己而讀書(shū)吧,因為有些人都會(huì )用這點(diǎn)來(lái)證明自己是懂事的。但是,大家卻沒(méi)有真正的了解讀書(shū),學(xué)習的意義,我們讀書(shū)是益于的是我們的祖國——中國,為了讓我們的國家越來(lái)越強大,為了讓我們的'國家不在受到歷史上的屈辱!所以,我們應該“為中華之崛起而讀書(shū)”!

  “為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理講的。這句話(huà)鞭策了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人民發(fā)奮讀書(shū),學(xué)習,成為一個(gè)有文化,對社會(huì )有貢獻的人。

  據我查閱的資料得到:周恩來(lái)總理在十二三歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習非常勤奮、刻苦,常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書(shū)目,報紙時(shí)思考的問(wèn)題。他學(xué)習,只為了一個(gè)目標,就是為了中華民族的發(fā)展,像巨人一樣挺立在世界。而今天,我們應該是沒(méi)有幾個(gè)人是這樣想的。古往今來(lái),有多少人為了祖國而發(fā)奮讀書(shū)?長(cháng)大后紛紛為祖國,為社會(huì )作出重要貢獻。他們讀書(shū),不只為自己,為了父母,更多的是為祖國,為祖國而讀書(shū)。那時(shí),他們的學(xué)習環(huán)境較惡劣,但是,他們?yōu)榱俗鎳母粡,認真學(xué)習。而我們現在呢?坐在干凈,明亮的教室里,有課本,有講臺,有桌椅,有空調,有多媒體,有認真負責的老師,所以我們更應該珍惜這個(gè)機會(huì ),好好讀書(shū)。讀好書(shū),好讀書(shū),我們就可以為祖國效力。如果我們讀書(shū)是為了祖國的富強,那么,我們的人生一定過(guò)得輝煌無(wú)比。我們是21世紀的花朵,是祖國的未來(lái),是中華民族的希望,在不久的將來(lái),我們就要承擔起建設祖國的重任。要是我們沒(méi)有文化,沒(méi)有知識,我們怎么去談我們有能力把祖國建設得更強大?難道我們只會(huì )說(shuō)空話(huà)嘛?要想把中國建設好,光有想象,承諾,目標是遠遠不夠的,它需要我們用知識,用才華,用行動(dòng)去證明!跋热藗兊淖阚E向我們暗示,我們也能使自己一生變得輝煌!毕热藗円呀(jīng)為我們鋪下了前行的道路,只要我們沿著(zhù)他們的足跡,繼承他們的精神,為中國讀書(shū),我們的一生也能和他們一樣。讀好書(shū)是為了我們的未來(lái)沒(méi)有那么辛苦,讀好書(shū)是為了我們能為中國作出貢獻。讀書(shū)不需要什么,只要我們課前預習,上課認真,課后復習,我們也能把書(shū)讀好。只需要這樣,不用做什么,我們便能學(xué)到知識。讓我們從現在開(kāi)始,樹(shù)立起“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向!

  加油,祖國的花朵們!

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇9

  為國家,我能盡到的最大努力就是認真讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。每一個(gè)祖國的花朵都應該“為中華之崛起而讀書(shū)”

  所有人都知道,這個(gè)社會(huì )是一個(gè)知識大,而且有很多有能力的人的社會(huì ),又是一個(gè)只有能力大的人才能活下去的社會(huì )。要想飛的更高,只有認真讀書(shū)。書(shū)是我們的食物,一讀書(shū),就要把心和眼睛、嘴巴都對著(zhù)書(shū)上,這樣才能讓我們長(cháng)大成才。

  在我學(xué)習的過(guò)程中,一開(kāi)始有點(diǎn)貪玩,直到有一次,我去鄰居家找我的`小伙伴玩,發(fā)現,我的小伙伴每天都在認真讀書(shū),而我卻整天無(wú)所事事,只知道玩耍;氐郊伊艘院,我認真的反省了自己,終于明白為什么她要這么認真的讀書(shū),她在為自己的未來(lái)做打算,為自己的祖國而努力的讀書(shū),俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)讀的越多,你會(huì )發(fā)現好處越多。于是我變下定了決心要盡我最大的努力,好好讀書(shū),為自己謀劃一個(gè)好的未來(lái),為祖國盡到自己的一份努力。我們青少年的健康成長(cháng)關(guān)系到祖國的前途和命運。讓我們從小立下遠大的理想,刻苦學(xué)習。

  少年智,則國智,少年強,則國強,少年富,則國富!我們現在只有好好讀書(shū),好好學(xué)習,才能成為國家之棟梁,正所謂:為中華之崛起而讀書(shū)。讀書(shū)不在于多,而在于精,要能學(xué)以致用,融會(huì )貫通。

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