- 相關(guān)推薦
讀書(shū)的作文300字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文300字 篇1
我看書(shū)的經(jīng)歷，也是一段很長(cháng)的事情。
我四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)一本拼音識字本，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我并沒(méi)有很喜歡，可是覺(jué)得看的越來(lái)越有意思了，可是看了幾天，就看的不耐煩了，再也不想看了。
上幼兒園小班時(shí)，幼兒園里并沒(méi)有圖書(shū)，上中班時(shí)，只有一些時(shí)候老師會(huì )給我們講一點(diǎn)兒故事，比如灰姑娘，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就欲哭無(wú)淚，還有白雪公主，聽(tīng)著(zhù)她的精彩經(jīng)歷，我不禁又歡快起來(lái)。不過(guò)都是一個(gè)類(lèi)型的，我慢慢覺(jué)得越來(lái)越不耐煩了。我直接上的'學(xué)前班，在學(xué)前班的時(shí)候，教室后面會(huì )有一些圖書(shū)，差不多都是帶拼音的書(shū)，大部分都是圖畫(huà)，一小部分是字，有公主的故事……
上一年級了，我迷上了書(shū)籍，讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，我可以說(shuō)有了自己的圖書(shū)角，那時(shí)，我看過(guò)狼王夢(mèng)，紫嵐的故事也讓我覺(jué)得傷心！
終于在上二三年級的時(shí)候，學(xué)�？梢杂嗛嗠s志了，我訂了兩三套，都是我愛(ài)的！
四年級時(shí)，我馬上就有了一大箱子的書(shū)了，我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書(shū)，我在課余時(shí)間都會(huì )看。
慢慢的我就迷上了書(shū)，我還明白了一個(gè)道理：看書(shū)，必須認真的看，不然，看就是白看！
讀書(shū)的作文300字 篇2
多少人喜歡讀書(shū)，多少人真正的愛(ài)讀書(shū)，這是我一直在思考的，讀書(shū)的意義又是啥？
讀書(shū)，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書(shū)，我不厭其煩得讀一本書(shū)，哪怕一本書(shū)，我也會(huì )一遍一遍的讀，直到讀到能背過(guò)我也如同對待新書(shū)一般愛(ài)護它。有時(shí)候，買(mǎi)的書(shū)多了，我會(huì )先把它們讀個(gè)大概，之后再一次細細的讀。在旁人看來(lái)我是在大把大把地消磨時(shí)間，可我這樣做是為了讓書(shū)充實(shí)我的生活。
它是可以陪著(zhù)你長(cháng)大的父母，它是可以不再讓你孤單的`伙伴，它是在傷心的時(shí)候唯一能安撫你的心頭摯愛(ài)。書(shū)多么平凡，只是簡(jiǎn)單的幾張紙，可上面卻裝滿(mǎn)了知識，在另一個(gè)世界里，書(shū)就是我們的依靠，唯一的幫助。
這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說(shuō)著(zhù)愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書(shū)嗎，還是說(shuō)這都是家長(cháng)逼迫你們讀的？首先，書(shū)只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書(shū)，看書(shū)直接掃一下那些文字，連講的啥都沒(méi)有明白，那看書(shū)啥意思？在自己討厭書(shū)之前愛(ài)上它不就好了嗎，何必因為自己的初心而改變自己的人生？
那么，讀書(shū)的意義就是為自己的未來(lái)鋪上更加平坦的大道。
讀書(shū)的作文300字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活中如果沒(méi)有了書(shū)籍，仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。這些名言警句都應征了書(shū)重要的作用。
現在大多數人都把讀書(shū)當作消磨時(shí)間，有誰(shuí)把讀書(shū)當作快樂(lè )呢？
我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書(shū)，直到現在我依舊愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的內容豐富精彩，既能明白許多知識，又能開(kāi)闊視野，這是一件多美妙的事呀！以前太小，不會(huì )識字的時(shí)候，就對著(zhù)拼音一個(gè)字一個(gè)字的對，知識粗略的看一遍，完全沒(méi)有仔細體會(huì )書(shū)中那動(dòng)人的情節，和特殊的場(chǎng)景，更沒(méi)有注意書(shū)中主人公與眾不同的個(gè)性，沒(méi)有理解
書(shū)中的喜怒哀樂(lè )，隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我知道讀書(shū)是多么的有樂(lè )趣，我也意識到書(shū)不能粗略的看。
讀書(shū)最大的樂(lè )趣就是在書(shū)中尋找到自己不知道的知識。例如《海底兩萬(wàn)里》那曲折緊張，撲塑迷離的故事情節，瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳細的科學(xué)知識令人受益匪淺�！独ハx(chóng)記》則 我體會(huì )到作者不僅僅侵溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神，那種精神就是求真求識，即追求真理又探求真相。
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間，而是一種樂(lè )趣，讀書(shū)既能讓我得到知識，又能讓我開(kāi)闊視野，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)的作文300字 篇4
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我小時(shí)候并不喜歡看書(shū)，一看到書(shū)上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著(zhù)書(shū)讀給我聽(tīng)，可總要等媽媽有空，而且每次都聽(tīng)不過(guò)癮。有一次，媽媽對我說(shuō)：“康康，你已經(jīng)學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音了，不如我們一起來(lái)讀書(shū)吧！”于是，媽媽找來(lái)一本我最?lèi)?ài)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，媽媽開(kāi)頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我越來(lái)越有興趣，漸漸地由我一個(gè)人沉入書(shū)中。不知不覺(jué)地，一本書(shū)讀完了。從此，我就像著(zhù)了魔一樣，一發(fā)不可收拾�，F在每天回到家，一完成作業(yè)，就抱著(zhù)書(shū)讀，跟隨書(shū)中的人物天馬行空。就這樣，愛(ài)讀書(shū)的好習慣就養成了。
現在，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的.作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
書(shū)既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè )，還能讓我增長(cháng)知識。
朋友們，今天你讀書(shū)了嗎？
讀書(shū)的作文300字 篇5
常常聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)，他們一見(jiàn)寫(xiě)作文就頭痛，總覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，不知道該寫(xiě)些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強成篇，但總寫(xiě)得不生動(dòng)，寫(xiě)不具體，浮光掠影。
但當我讀多了作文書(shū)后，漸漸，我不再畏懼寫(xiě)作文。
中國有句老話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃说慕�(jīng)驗在說(shuō)明讀書(shū)對寫(xiě)作有著(zhù)很大影響。
讀書(shū)也是要注意的。世界上的書(shū)，多如煙海。對我們來(lái)說(shuō)，有些書(shū)雖好，但未必能讀懂；有些書(shū)讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書(shū)。
可是如果像我從前那樣看書(shū)，那可就是大大的不對了。
以前我每次讀書(shū)，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫(xiě)作手法。這樣看書(shū)，看了也等于白看，對于讀書(shū)并沒(méi)有任何效果�，F在，我已經(jīng)有了自己的讀書(shū)方式了：每次先看一看書(shū)里寫(xiě)的大概內容，然后做一些筆記，提問(wèn)題，反復的`看，再解答；接著(zhù)按照文章所表達的內容分段，寫(xiě)段意，最后寫(xiě)中心思想。
精讀多了書(shū)，寫(xiě)作文時(shí)自然就會(huì )下筆如有神了。
同學(xué)們，這就是我看書(shū)與寫(xiě)作文之間的經(jīng)驗。
讀書(shū)的作文300字 篇6
小時(shí)候，媽媽總喜歡帶著(zhù)我逛書(shū)店。每次去書(shū)店，媽媽總喜歡給我買(mǎi)一些故事書(shū)。那時(shí)候，我覺(jué)得能買(mǎi)新書(shū)就是一種幸福。
長(cháng)大后，媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)。我開(kāi)始看圖識字、讀成語(yǔ)故事，讀童話(huà)故事，我覺(jué)得能借自己喜歡的書(shū)是一種幸福。
現在，最幸福的莫過(guò)于在陽(yáng)光明媚的午后，坐在沙發(fā)上，懶洋洋地讀著(zhù)各類(lèi)我喜歡的書(shū)。家里書(shū)房里有一排大書(shū)柜。大書(shū)柜里有各種各樣的'書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大書(shū)柜里也有了更多適合我看的書(shū)。這些書(shū)大多是媽媽和我一起買(mǎi)來(lái)的。慢慢地，我認識的字越來(lái)越多，讀的書(shū)也多了起來(lái)，《伊索寓言》《青草國的鵝》《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《中國經(jīng)典古詩(shī)詞》《西游記》……越來(lái)越多的書(shū)，來(lái)到我的書(shū)柜上。
我和媽媽在一起看書(shū)，常常是媽媽倒一杯茶，我倒一杯牛奶，就這樣，不說(shuō)話(huà)，慢慢讀就好，偶爾抬頭，便能看見(jiàn)陽(yáng)光溫暖地灑在媽媽的臉上。我覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面好美。此時(shí)，我的心也暖暖的。媽媽告訴我：“這種感覺(jué)就叫幸福�！�
讀書(shū)的作文300字 篇7
讀書(shū)為我們的生活增添了情趣，只有遨游在書(shū)的海洋里，才能使我們看到更大的世界，才能讓我們的知識更豐富！
我還有好多讀書(shū)趣事呢！四川人有“讀字讀半邊”的習慣我可能也沾染上了。記得有一次，我不認識“寵”字，忽然看到了一個(gè)“龍”字，便三步并作兩步跑到爸爸媽媽面前，指著(zhù)“寵”字說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧催@個(gè)字念‘龍’！”爸爸媽媽先是一怔，便開(kāi)始捧腹大笑。當時(shí)我不知道他們?yōu)槭裁葱�，后�?lái)懂得了字音，才知道鬧了一個(gè)大笑話(huà)。原來(lái)，讀書(shū)也是如此的重要。
我們班有三位名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)！一位是徐佳敏，一位是莊顏顏，還有一位是林煒程！先來(lái)說(shuō)說(shuō)徐佳敏吧！他是我們班有名的`小作家呢！她只要中午一寫(xiě)完作業(yè)，便會(huì )快馬加鞭地趕到學(xué)校，挑起一本“精神食糧”，津津有味地“吃”起來(lái)，可入迷了呢！誰(shuí)叫她都喊不醒，只有老師的“警示鈴”才能催得動(dòng)她！
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們再一次響起這句話(huà)，讓朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的每一個(gè)角落！
讀書(shū)的作文300字 篇8
我看了《一粒種子》這個(gè)故事，使我懂得了那粒種子就像現在的小朋友，嬌生慣養，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國王，富翁，商人，士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國王想：如果種出這朵花，就會(huì )顯得自己最尊貴，最有權力。富翁想：如果種出這朵花，就會(huì )讓被人佩服自己最闊氣，最優(yōu)越。商人想：如果種出這朵花，自己就會(huì )發(fā)財。士兵想：如果種出這朵花，自己就會(huì )升官。而農民能種出這朵花，是因為沒(méi)有為自己，而是為別人，讓它自然的生長(cháng)，讓它開(kāi)花。
他們得到種子后，首先國王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩，天一冷，暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里，雇了四個(gè)有名的花匠，培養這顆種子開(kāi)花。商人把種子種在商店旁邊，每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營(yíng)旁邊，他盼望種子快點(diǎn)開(kāi)花。農夫什么都沒(méi)想，高興地把種子種進(jìn)土里。小朋友應該養成堅強，獨立的性格，不要嬌生慣養做小皇帝。
我的爸爸，媽媽很疼我，當我做錯事的'時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )提醒我;當我做對了的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我，鼓勵我。我要認真學(xué)習，做一個(gè)會(huì )開(kāi)花的種子。
【讀書(shū)的作文300字】相關(guān)文章：
讀書(shū)的價(jià)值,讀書(shū)的價(jià)值作文,關(guān)于讀書(shū)的作文08-11
讀書(shū)作文：讀書(shū)的樂(lè )趣08-14
讀書(shū)作文：讀書(shū)的感悟08-21
作文：未讀書(shū)而讀書(shū)08-16
讀書(shū)與不讀書(shū)作文06-28
讀書(shū)的樂(lè )趣_讀書(shū)作文03-11
讀書(shū)的啟示作文_讀書(shū)的啟示作文10-14
讀書(shū)讀書(shū)還是讀書(shū)_小學(xué)想象作文09-06