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讀書(shū)的作文600字

時(shí)間:2023-02-20 18:56:48 讀書(shū) 我要投稿
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【精華】讀書(shū)的作文600字匯編五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】讀書(shū)的作文600字匯編五篇

讀書(shū)的作文600字 篇1

  讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì );讀書(shū)是一種體會(huì ),我們可以在享受中得到樂(lè )趣;讀書(shū)是一種樂(lè )趣,我們可以在享受中得到知識;我愛(ài)讀書(shū)。

  高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。〞書(shū)還能帶給你許多重要的好處。多讀書(shū)可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?梢宰屇阍趯(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運用一些書(shū)中的.好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。讀書(shū)還可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說(shuō)過(guò):“知識就是力量!辈诲e,多讀書(shū),增長(cháng)了課外知識,可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵著(zhù)你不斷地前進(jìn),不斷地成長(cháng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書(shū)還可以陶冶情操,特別是關(guān)于親情的。

  人間最難割舍的莫過(guò)于親情。為了親情,人們可以獻出自己的一切乃至生命?兹谠谒臍q的時(shí)候知道讓梨、花木蘭替父從軍、孟姜女哭長(cháng)城等等,古往今來(lái),說(shuō)不盡兒女憂(yōu)傷、父難子承、夫唱婦隨的美麗故事,F在的社會(huì )是發(fā)展的,而濃濃的親情依舊。今天我就讀了一篇關(guān)于親情的故事——《父親的拐杖》。而這片文章講了一位患有腿疾的父親,很想得到兒女們的關(guān)心,但他的心一直有在遠在千里的老大知道,二老大已經(jīng)年過(guò)半百,她只能把父親的心意寫(xiě)信告訴弟弟。他的弟弟以前忙于工作,從不與父親聊天,但他看完信后,失聲疼哭,并且每天抽時(shí)間主動(dòng)與父親聊天,使父親不再孤單。讀了這一篇文章,讓我感悟到很多。我想呼吁大家,不要在自己的未來(lái)上演“子欲養而親不在”的悲劇。

讀書(shū)的作文600字 篇2

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀”,F在,我深深地理解了這句話(huà)。

  記得在我4歲時(shí),每天晚上媽媽都會(huì )講睡前故事,從而讓我認識了心中有著(zhù)夢(mèng)想,為了夢(mèng)想歷盡千辛萬(wàn)苦終于變成了白天鵝的丑小鴨,讓我認識了美麗善良的白雪公主,也讓我認識了機智勇敢的阿里巴巴······這些有趣的故事激起了我讀書(shū)的興趣,F在,每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )看半小時(shí)的課外書(shū)。每次我都會(huì )聚精會(huì )神,如饑似渴地沉浸在書(shū)的海洋里。讀書(shū)不但讓我學(xué)會(huì )了真、善、美;也讓我明白了是非黑白;同時(shí)也教會(huì )了我獨立自強。在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅強、不畏困難的精神,想到了我們做人也要勇敢、堅強。在生活中我要學(xué)會(huì )獨立,再也不做“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的“小公主”了。在看《中華上下五千年》時(shí),我了解了中國悠久的歷史和燦爛的文化,為自己是中國人而感到驕傲,也認識到我們要珍惜現在的美好生活,好好學(xué)習,將來(lái)為社會(huì )貢獻自己的一份力。在看《愛(ài)的教育》時(shí),我深深地了解了愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)別人也是愛(ài)自己。我們在給予和幫助別人時(shí)要不圖回報,當別人幫助我們時(shí)要懷有感激之心。只要我們人人心中都充滿(mǎn)了愛(ài),那世界將會(huì )是無(wú)比的'和諧和美麗。

  書(shū)————真的是我的精神食糧!它讓我的生活豐富多彩,讓我的學(xué)習充滿(mǎn)陽(yáng)光,也讓我的生命更有意義!我在幽幽墨香中一天天充實(shí),一天天長(cháng)大,F在,每讀完一本書(shū),我都會(huì )閉上眼睛回顧一下書(shū)中精彩的片段,也會(huì )思考一下讀完這本書(shū)我的收獲是什么。有時(shí)遇到優(yōu)美的詞句我都會(huì )記在我的小日記本上。

  讀書(shū),讓我心情愉快,給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣;讀書(shū),讓我增長(cháng)知識,開(kāi)闊了視野。我愛(ài)讀書(shū),也愿與書(shū)做一生的摯友,你呢?

讀書(shū)的作文600字 篇3

  試問(wèn)何為我所念,唯有外公讀書(shū)聲。

  這世間的聲音千變萬(wàn)化,但唯有這聲音令我難忘。它總是出現于每日凌晨,在我正酣睡之時(shí),與我游夢(mèng)鄉之中?上А懊篮玫氖挛锟偸嵌虝杭词诺,”外公曾告訴我:“許多人山一程,水一程,地去挽回,可惜只不過(guò)是徒勞罷!”

  “在齊太史簡(jiǎn),在晉董狐筆,在秦張良椎,在漢蘇武節”天還沒(méi)亮,我便又聽(tīng)到了外公的讀書(shū)聲。年幼的我好奇他念的是什么內容,便向他詢(xún)問(wèn)!斑@是《正氣歌》,里面講了許多有民族氣節的人物和故事,我講給你聽(tīng)怎樣?”他滿(mǎn)懷興致對我道!斑馈,我猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我坐到外公身邊“在齊國有一個(gè)史官名叫!焙竺娴膬热菸覜](méi)再聽(tīng)可能是又睡去了吧?但我現在懂了,他這是為了讓我做個(gè)有正氣的人。

  “人生世上,勢位富厚,蓋可以忽乎哉!”這是《古文觀(guān)止》中《蘇秦以連橫說(shuō)秦》的尾句,這次被我聽(tīng)了出來(lái)!斑@話(huà)不對,人生怎么只有錢(qián)和權,我認為這些外在因素并不重要!”“哈哈”外公笑道:“沒(méi)錯,但你站在蘇秦的角度想一想,他手上拿著(zhù)六國相印,可不就可以忽乎哉了?”于是,我立刻聯(lián)想到自己的名字,仕途達到原來(lái)是這樣,原來(lái)是這樣!“這是讓我報效祖國呀!”

  外公在我眼中是個(gè)奇才,琴棋書(shū)畫(huà),就算是個(gè)手工也可以露幾手。我至今記著(zhù),他拿到我寫(xiě)的書(shū)法作品后發(fā)出的贊美聲:“好!寫(xiě)的'真好!周家后繼有人了”

  但是,當時(shí)只道是尋常,他離開(kāi)了,因為癌癥。他雖離開(kāi)了,但我們還經(jīng)常念叨他。

  他告訴我:“人生百歲千更夢(mèng),萬(wàn)水千山一盤(pán)棋!甭(tīng)上去雖不押韻,卻留下了他對人生的態(tài)度與感悟。我猛然間憶起,一天清晨,他不斷朗誦的一首詩(shī)“行人莫聽(tīng)宮前水,流盡年光是此聲”。外公呀外公,這“宮前水”不就是您的“讀書(shū)聲”嗎?這聲音帶大了我,也帶走了您呀!留下的卻是您的智慧,一種正氣,一種人生的態(tài)度。

  唯有外公讀書(shū)聲。

讀書(shū)的作文600字 篇4

  現在的我,每天必做不可的是讀書(shū)。因為讀書(shū)已成為我日常的生活習慣。

  記得讀三年級的時(shí)候,那天還是周六,我第一次單獨去書(shū)店看書(shū),這事讓我念念不忘。

  當時(shí),我完成了作業(yè),很閑。干什么去呢?我想到了中北橋有一個(gè)書(shū)店,決定去看看?墒锹泛苓h,要乘公交車(chē)到那。去不去呢?萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?回不來(lái)怎么辦?但又轉念一想,我可不是三歲小孩,這點(diǎn)小事算什么?只有付出努力,才有知識的收獲。

  可是到了車(chē)站,我還在猶豫。一看車(chē)來(lái)了,就牙一咬,心一狠。我跨上了車(chē),塞入一元紙幣,找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車(chē)開(kāi)得不快不慢,而我卻在胡思亂想:萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?萬(wàn)一撞車(chē)了怎么辦?萬(wàn)一我迷路了怎么辦……但一想到自己夢(mèng)寐以求的.書(shū),又只好靜下心來(lái)忍一忍了。

  真是度日如年啊,我感覺(jué)這段路比平時(shí)長(cháng)了好多。下了車(chē),我急匆匆地跑了過(guò)去,推開(kāi)沉重的大門(mén),終于來(lái)到了書(shū)的世界——博庫書(shū)城。

  我跑進(jìn)去,挑了幾本適合自己的書(shū),坐下了津津有味地看!缎∑ê⑷沼洝纷屛遗醺勾笮,《三毛流浪記》讓我淚如雨下,《美國國家地理》讓我驚嘆不已……這些內容是我牽腸掛肚,我忘記了時(shí)間,忘記了害怕,忘記了世界。

  過(guò)了好久,我才從書(shū)的世界回到現實(shí),看了看手表,已經(jīng)很晚了,只好依依不舍地離開(kāi)了“知識天堂”。

  現在回憶起來(lái),我覺(jué)得當時(shí)沒(méi)必要太緊張。但當時(shí)的讀書(shū)精神,我至今還保持著(zhù)。

  書(shū),假如是食物,我一定會(huì )第一個(gè)沖上去搶。莎士比亞認為書(shū)是全世界的營(yíng)養品,我認為沒(méi)有什么東西比書(shū)更營(yíng)養,更有價(jià)值。

  我的一生不能沒(méi)有書(shū)。

讀書(shū)的作文600字 篇5

  一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,使我愛(ài)上了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》。

  為了多看一點(diǎn),可以說(shuō)是起早貪黑了。我一改往日晚起的習慣,每天早上六點(diǎn)起床,衣不穿,臉不洗就開(kāi)始了我的閱讀。因為我被書(shū)中的故事所吸引,所以,連上學(xué)這茬給忘了。更從每天早上上學(xué)工具上做了很大的改變。一般我都做公交車(chē)上學(xué),而自從看了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》之后,我便苦苦哀求爸爸早上開(kāi)車(chē)送我去上學(xué),這樣,我就可以晚走一會(huì )兒,也不會(huì )耽誤上學(xué)時(shí)間,并且可以在路上看書(shū),別看只有短短的十分鐘的`時(shí)間,也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會(huì )兒,我還抓住了課堂上的沒(méi)一點(diǎn)機會(huì )。比如自習課,四十分鐘哪!可以大飽眼福了。而在其它課堂上,我也不放過(guò)任何一分鐘····

  即便如此爭分奪秒,也不能滿(mǎn)足于我了。

  周末,我早早起床拿起書(shū)就開(kāi)始讀起來(lái),不知不覺(jué)間,已經(jīng)是早晨九點(diǎn)了,爸爸媽媽也起床了。媽媽發(fā)現餐桌上的早飯絲毫未動(dòng)地擺放在那里,就走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“別看了,先去吃早飯!蔽译S口答應了一聲,可身體卻像被粘在了書(shū)桌旁一樣,沒(méi)有一點(diǎn)反應,更別說(shuō)離開(kāi)一絲縫隙了!翱禳c(diǎn)吃早飯!”耳邊已經(jīng)不知傳來(lái)了多少遍媽媽的催促聲,直到她生氣地向我走來(lái),我只好極不情愿地挪到餐桌旁,可眼睛始終不肯離開(kāi)書(shū)頁(yè)。就這樣,一邊偷瞄著(zhù)書(shū)頁(yè)上的文字,一邊吃幾口不知滋味的早餐,匆匆結束了早餐。

  離開(kāi)餐桌,我繼續徜徉在書(shū)的世界里。不知是時(shí)間過(guò)得快,還是我看書(shū)太投入了,就像我剛剛看了半本書(shū)似的,媽媽卻又在我的房間外喊起來(lái),“閨女,吃午飯了!”本來(lái)早飯只吃了一點(diǎn),現在聽(tīng)媽媽一喊,我才感覺(jué)到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著(zhù)餐桌上飄來(lái)的飯菜香味,我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個(gè)箭步?jīng)_到餐桌旁大快朵頤,可誰(shuí)料到書(shū)就像是一塊磁場(chǎng)巨大的吸鐵石,我怎么也擺脫不了它的吸引力。

  讀書(shū)快樂(lè ),快樂(lè )讀書(shū)!

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