關(guān)于讀書(shū)作文600字錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
晚上，我久久不能入睡，便找來(lái)一本名為《中國》的書(shū)津津不味地讀了起來(lái)，文中是由許多小故事組成的，而我最?lèi)?ài)其中
《抗日八年》和《火燒園明圓》這兩篇。
《抗日八年》我想大家都知道，講的是1937年7月至1945年8月，中國人民進(jìn)行8年的抗日本帝國主義侵略的偉大民族革命戰爭，也是一百多年來(lái)中國人民的反對外敵入侵第一次取得完全勝利，付出3500萬(wàn)人傷亡和無(wú)數財產(chǎn)損失的巨大犧牲換來(lái)的，那年代，在吃不飽，穿不暖，小米加步槍的年代，經(jīng)過(guò)8年的日日夜夜，中國同胞憑著(zhù)不屈不撓，頑強不屈的精神，終于取得了勝利，怎能不舉國若狂！怎能不喜淚如注！我想，在我的學(xué)習生活中，也要有一種頑強拼搏的精神。記得去年的一次400米的長(cháng)跑選拔賽中，因為天空下著(zhù)小雨，堅持練習的人寥寥無(wú)幾，我想到了為班級爭光，迎著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，硬是堅持練習長(cháng)跑，后來(lái)在正式比賽中，在48人當中，我取得了第三名，我想，我雖然沒(méi)能拿第一，但只要我堅持，持之以恒，有頑強不屈的精神，我一定會(huì )取得冠軍的寶座。
《火燒園明圓》是1860年10月18日，我們應該銘記于心的日子，因為它是中國歷史上的屈辱，也是作為每個(gè)中國人心底最疼的地方，我想，是個(gè)中國人，就一定仇恨妄自尊土，毫不避諱的燒，殺，搶?zhuān)拥牡蹏髁x吧！這不是夸大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤，不能不讓全世界茍同，對于園
明圓，不管它是否被摧毀，不管它是如何面目，它為我們的這個(gè)文明古國贏(yíng)得過(guò)榮譽(yù)，曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲！讀到這兒，我想，園明圓為何被摧毀，主是當時(shí)清朝的貪腐和“落后就要挨打的道理”。我想，那畢竟是歷史，是不可改變的，現在，我們應該不要讓這篇歷史重演，我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心，
成為我們加油的指引標，從現在開(kāi)始，從我們開(kāi)始，為了祖國，為了我愛(ài)的祖國，我們努力奮進(jìn)吧！
祖國，無(wú)論你是富鐃，還是貧窮，無(wú)論你是強大，還是弱小，我都永遠愛(ài)您！
讀書(shū)作文600字 篇2
讀書(shū)是一種享受，從小時(shí)候起我就和書(shū)結下了不解之緣。初入書(shū)林，我品嘗到了不少快樂(lè )，也受到了不少啟迪。
如果你問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我最喜歡讀書(shū)。每當讀到了一本好書(shū)的時(shí)候，就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上揚帆，乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得開(kāi)闊，我不知道，如果沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì )多么單調。
我總是如饑似渴的讀書(shū)，爸媽也很支持。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)。是睡覺(jué)前都要聽(tīng)，甚至養成了習慣。不聽(tīng)故事，甚至還睡不著(zhù)覺(jué)。我漸漸長(cháng)大了，認識的漢字也多了。便試著(zhù)自己去讀書(shū)，一開(kāi)始，只是讀《格林童話(huà)》一類(lèi)的書(shū)。這類(lèi)書(shū)變成了我幻想的根本，到了三年級，我便傾向于作文大全一類(lèi)的書(shū)，作文中小作者那優(yōu)美的語(yǔ)句，深深的吸引著(zhù)我�，F在我要更加忠于那一本本厚厚的名著(zhù)《白鯨》中亞哈船長(cháng)與海上惡魔，白鯨殊死拼搏的故事，扣人心弦。法國著(zhù)名作家凡爾納的科普小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝。高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思�！吨腥A上下五千年》講述的中國歷史，中國古代人民的智慧，給我深深的震撼。
這些名著(zhù)就像有莫大的魅力，給我一捧起來(lái)就舍不得放下�？磿�(shū)的時(shí)候，我總是會(huì )把自己想象成書(shū)中的主人公，和她一起歡笑，哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利．波特》也讓我樂(lè )此不疲。記得媽媽一次給我買(mǎi)了四本《哈利．波特》讓我暑假里完成作業(yè)再看。我便開(kāi)始在《哈利．波特》的魔法世界中遨游，廢寢忘食。
書(shū)使我難以言表，我的喜怒哀樂(lè )，與它緊緊連在一起。有它在，快樂(lè )與我同在。
讀書(shū)作文600字 篇3
生活處處有陪伴，一個(gè)個(gè)陪伴使我們受益良多。老師的陪伴使我們成績(jì)突飛猛進(jìn)，同學(xué)的陪伴讓我們生活豐富多彩，親人的陪伴為我們撐起一片藍天。曾經(jīng)的他給我的陪伴讓我沉迷于書(shū)海，因為他的陪伴讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)承載了古今中外名人寫(xiě)下的優(yōu)秀詩(shī)文。一本書(shū)不僅展示出當時(shí)的文化習俗，更深層的則是那是文化底蘊的體現。書(shū)的作用不言而喻，它不僅為我的友誼增色，甚至也改變了我。
小學(xué)時(shí)，我交到了人生中第一個(gè)朋友，也是我的同桌，然而我們的性格卻不同。他愛(ài)安靜，看書(shū)是唯一愛(ài)好；而我卻十分好動(dòng)，若不是班主任的“威壓”，我就會(huì )“大鬧天宮”。
我看到到的第一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》（少兒版的），它是我愛(ài)上讀書(shū)的啟蒙。記得那天下午，課外活動(dòng)時(shí)間下起了大雨，出去玩已成了一種奢望。作業(yè)一寫(xiě)完，我的“騷擾”就開(kāi)始了——動(dòng)動(dòng)這個(gè)人，再動(dòng)動(dòng)那個(gè)人。殊不知我這一舉動(dòng)已惹惱了我的同桌——他。他憤恨地說(shuō)：“能不能別鬧了？看看書(shū)不行？”一本封面精美的《十萬(wàn)個(gè)為什么》落入了我的手中�；蛟S是因為好奇，我翻開(kāi)了第一面，一組組可以抓住我眼球的圖片出現了，我很快沉淪在書(shū)海里。
從那天起，他一直陪伴著(zhù)我讀書(shū)。當我讀累了的時(shí)候，心中不由得浮起他那專(zhuān)注入神的眼睛，給了我莫大的動(dòng)力，使我再一次扎如書(shū)的海洋里。
班上越來(lái)越多的同學(xué)受到我們的感染，下課時(shí)總會(huì )不約而同地拿出書(shū)來(lái)讀，最后演變成年級里一道獨特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
謝謝同學(xué)們堅持不懈的陪伴，更謝謝他給我的陪伴。陪伴讓我愛(ài)上了讀書(shū)！
讀書(shū)作文600字 篇4
說(shuō)起讀書(shū)，還得從小時(shí)候談起 。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就喜歡書(shū)，當我還在姍姍學(xué)步的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多圖畫(huà)書(shū)，一看到這些畫(huà)書(shū)，我就愛(ài)不釋手，書(shū)成了我的好朋友。直到上幼兒園，《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》的誦讀陪伴著(zhù)我度過(guò)了美好的少兒時(shí)光。
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校里有時(shí)會(huì )讓我們自愿訂課外書(shū)，有些書(shū)還贈送玩具�；氐郊液�，我便讓媽媽給我訂贈送玩具的書(shū)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)："訂書(shū)要選對學(xué)習有幫助的，不能只看玩具。"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)，媽媽和我商量著(zhù)說(shuō)："我看著(zhù)這本《快樂(lè )作文與閱讀》不錯，可以提高你的作文水平。"聽(tīng)了媽媽這一說(shuō)我覺(jué)得很有道理，同時(shí)我也知道了，以后訂書(shū)一定要對學(xué)習有幫助，而且還要有意義。
每次放學(xué)回家，我做完作業(yè)，就立刻捧起書(shū)來(lái)，在書(shū)中，我像一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里遨游。從那以后我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。媽媽從當當網(wǎng)上給我買(mǎi)了許多書(shū)，有教輔書(shū)和兒童文學(xué)等等，我特別喜歡伍美珍和楊紅櫻的.書(shū)。有一次，一本厚厚的書(shū)我兩個(gè)小時(shí)就看完了，媽媽還驚訝地說(shuō)："簡(jiǎn)直低估了你們這些孩子的閱讀能力啊，實(shí)在是讓人難以置信！"現在通過(guò)讀書(shū)我了解到了許多課外知識，而且我的作文水平和閱讀能力也明顯提高了許多。讀書(shū)有這么多好處，何樂(lè )而不為呢？
書(shū)籍，是我們一生的財富，它能給我們的生活增添樂(lè )趣。書(shū)就像我們的良師益友，它會(huì )如影隨形地陪伴我們快樂(lè )的成長(cháng)，直到我們登上人生的頂峰！
讀書(shū)作文600字 篇5
如果問(wèn)我，我的課余生活干什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、下棋、練字、打羽毛球等等，但是我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)，看書(shū)對我來(lái)說(shuō)，是一件最快樂(lè )的一件事了。所以我的媽媽一直說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。
每當我做完作業(yè)的時(shí)候，都不由自主的拿本書(shū)看，書(shū)上的妙語(yǔ)佳句、格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我經(jīng)常被故事里的情節深深地吸引著(zhù)，看著(zhù)，想著(zhù)，迫不及待的想知道下面的內容。經(jīng)常為了看書(shū)，被媽媽訓得說(shuō)：“我在叫你，你耳朵聾了�！眿寢屩�(zhù)急地叫我幾聲“吃飯了，吃飯了”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，我的腳就像是被粘土粘住了似的。站在書(shū)柜前，舍不得挪動(dòng)腳步。
我的書(shū)很多，連衛生間里都放著(zhù)書(shū)，有時(shí)還偷偷的放在枕頭下面，可以隨時(shí)拿出來(lái)就看，書(shū)是我形影不離的好朋友，我每天的日子總是和書(shū)一起度過(guò)。書(shū)，像一只小船載著(zhù)我駛向知識的海洋。書(shū)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，豐富了我的課余生活，并提高了我的寫(xiě)作水平。
從一開(kāi)始，我讀的是帶注音的《動(dòng)物故事》讓我懂得了：動(dòng)物也很聰明，也像人類(lèi)一樣互相幫助，團結友愛(ài)；《伊索寓言》里也有許多小故事大道理；《上學(xué)就看》讓我知道了動(dòng)物世界、植物王國、科學(xué)園地、文化縱橫和生活百味等；再后來(lái)，有個(gè)同學(xué)的媽媽給我介紹的一本好書(shū)《弟子規》讓我讀了之后，我懂得了要孝敬長(cháng)輩，知道感恩，知道行善；《苦澀巧克力》更讓我懂得了人不能自卑，要學(xué)會(huì )如何接納自己，也學(xué)會(huì )與別人溝通的藝術(shù)，美，不在于外表而在于心靈�！�
以后，我一定還要讀更多的好書(shū)，才能學(xué)到更多的知識，讓我在書(shū)的陪伴下茁壯成長(cháng)！
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