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讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-09-26 10:15:43 讀書(shū) 我要投稿

【必備】讀書(shū)作文合集5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】讀書(shū)作文合集5篇

讀書(shū)作文 篇1

  “書(shū)籍是知識的源泉,書(shū)籍是人類(lèi)的朋友!蔽蚁朊總(gè)人都應該喜歡書(shū)籍。它不但讓人喜愛(ài),而且讓人快樂(lè ),更讓人沉醉。我愛(ài)書(shū)籍,無(wú)論是科幻的,還是搞笑的,或者是童話(huà)故事,都能深深地吸引我的注意力。

  有一天下午放學(xué),我正在讀《狼牙山五壯士》的故事,媽媽突然叫我,給了我7元錢(qián)對我說(shuō):“童心,快幫媽媽買(mǎi)瓶醋,我做菜急著(zhù)用!”當時(shí)我正讀到一半,很想知道故事的結局,就順手接住了錢(qián),輕聲答應了一聲,眼睛卻始終沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)本。過(guò)了一會(huì ),媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,就在廚房大聲喊道:“童心,去了沒(méi)有?”我猛然想起媽媽交代的事情,趕緊起身,再看廚房?jì)然鹈叭傻膵寢專(zhuān)瑖樀梦野瓮染团。跑到了超市,我迅速買(mǎi)好東西,三步并作兩步跑回家里,把瓶子往媽媽面前一放,就馬上跑回書(shū)房,又捧起了我心愛(ài)的書(shū)本。剛坐下就聽(tīng)媽媽說(shuō):“這是買(mǎi)的什么呀!讓你買(mǎi)瓶醋,卻買(mǎi)瓶醬油回來(lái),整天就知道看書(shū),什么事都做不好!”說(shuō)完話(huà)媽媽關(guān)了火,拿起我買(mǎi)回來(lái)的東西,自己跑下了樓……我知道自己又做錯了事情。望著(zhù)媽媽遠去的背影,心里不由得有些埋怨起自己來(lái),哎!都怪自己當時(shí)看書(shū)太癡迷,也想知道大結局是怎樣的。把媽媽說(shuō)的是什么都沒(méi)聽(tīng)清楚,心里一陣陣難過(guò),我在心里說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,請您原諒我,下次我再也不?huì )了!

  其實(shí)書(shū)也帶給我許多快樂(lè )和美好。我之所以在閱讀、寫(xiě)作、課外知識等方面得到老師的表?yè)P,就是因為我閱讀到了很多的書(shū)籍。是閱讀改變了我自己,讓我有了自信心,有了快樂(lè ),有了知識,有了美德,更有了前進(jìn)的勇氣。

  “當你愛(ài)上了閱讀,世界就愛(ài)上了你!边@是我們作文班李老師說(shuō)過(guò)的話(huà),直到今天我才懂得這句話(huà)的含義。是的,只要你愛(ài)上閱讀,世界一定會(huì )愛(ài)上你的。

  我愛(ài)書(shū),但我更愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)作文 篇2

  在我讀書(shū)的歷程中,汲取的知識很多,也有不少糗事,F在想起來(lái),我還是覺(jué)得很搞笑。

  那是一個(gè)中午,奶奶為我做了我最?lèi)?ài)吃的麻辣粉。我正想品讀《青銅葵花》,里面的一章關(guān)于青銅一家為兩個(gè)孩子上學(xué)籌錢(qián)的情節吸引了我,我就邊吃邊看,津津有味。誰(shuí)知一股又麻又辣的液體直沖我鼻孔。我一下子被嗆著(zhù)了。立馬去廁所處理。先把液體都“排”出來(lái),然后漱口、擦一擦。又喝了點(diǎn)水才好了一些。妹妹見(jiàn)我一副狼狽樣,哈哈大笑:“啊哈哈哈,姐你居然把飯喂到鼻子里!你牛!”我尷尬極了,立馬埋頭吃飯,書(shū)我也不看了。

  經(jīng)歷過(guò)這次,我以后吃飯再也不看書(shū)了?墒,為什么老天非要坑我!

  改成上廁所讀,我捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》美美地讀,里面的魯濱遜上島建房子的情節像無(wú)形的大手抓住了我,我看得非常起勁,以至于忘了我是在廁所。門(mén)外突然響起一陣激烈的敲門(mén)聲:“姐呀我要上!憋不住了!”我只好合上書(shū)本,擦擦屁股走人。剛出廁所門(mén),聽(tīng)見(jiàn)妹妹大喊:“誰(shuí)的錢(qián)掉廁所了?!”我一摸上衣口袋,媽咪呀,我的兩元錢(qián)掉了!

  從此以后,我上廁所也不讀了,除非是特別吸引我的,我會(huì )把口袋里的東西掏干凈了再去。

  我犯過(guò)這兩次幽默的錯誤后,就不會(huì )再犯了。每次讀書(shū),我都會(huì )端端正正地坐在書(shū)桌前讀。

  這就是我的閱讀趣事,你覺(jué)得好玩嗎?

讀書(shū)作文 篇3

  最初喜歡上讀書(shū),是因為喜歡書(shū)中那五彩繽紛的世界。

  在我的意識中,我最初看的書(shū)是《三百六十五夜故事》,那時(shí)我才兩歲多,正在牙牙學(xué)語(yǔ)的我,看到書(shū)上五顏六色的圖案就十分好奇,經(jīng)常鬧著(zhù)要媽媽給我講書(shū)中的故事。在聽(tīng)故事的時(shí)候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個(gè)小時(shí),完全沉浸在故事的海洋里。直到現在,美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物在我的腦海里還栩栩如生。后來(lái)在媽媽的要求下,我又學(xué)著(zhù)自己慢慢地閱讀,雖然讀每一個(gè)字都是那么的艱難,但那又有什 么關(guān)系呢?因為我的好奇心在不斷地驅使著(zhù)我,讓我去書(shū)中探索更多的奧秘。

  上了小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了,認識的字也漸漸多了起來(lái),看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。從原來(lái)的圖文結合到了全拼音閱讀。 這時(shí)的我,迷戀書(shū)更是到了忘我的程度。童話(huà)、漫畫(huà)、科技書(shū)、名著(zhù)都成了我書(shū)柜中的`好朋友。我還訂閱不同報刊,每次我都認認真真地看,而且總想一口氣把它看完。只要我手中一有書(shū),就忘了吃,忘了睡,仿佛身處在那書(shū)中的世界中,時(shí)而喜悅,時(shí)而悲傷,時(shí)而緊張,就好像是那書(shū)中的主人公一樣。還記得有一次就是因為看書(shū),把媽媽交代的事情給忘了,差點(diǎn)釀成大禍。

  漸漸地我又開(kāi)始閱讀散文類(lèi)的讀物,而且勤做筆記,記錄了許多優(yōu)美的句段,不像以前一樣只看故事情節了?磿(shū)的好處在高年級逐漸顯現出來(lái)了,每次寫(xiě)作文的時(shí)候,我都會(huì )靈活運用,感覺(jué)寫(xiě)起作文來(lái)輕松自如,手到擒來(lái)。這就是讀書(shū)帶給我的益處。

  讀書(shū),讓我受益匪淺。它不僅帶給我知識,也拓寬了我的眼界。也正是讀書(shū)使我不斷充實(shí)了自己,給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )和希望。

讀書(shū)作文 篇4

  學(xué)習的生涯荊棘叢生,但我從不畏懼,因為讀書(shū)與我同行。

  在讀書(shū)生涯中,第一本引起我對讀書(shū)感興趣的書(shū)是《伊索寓言》。這本書(shū)在給我們講故事時(shí),又蘊含著(zhù)深刻的道理,細細品味,就收獲其意。因為這本書(shū)類(lèi)似于童話(huà)故事,所以之后我又看了《365夜故事》《列那狐的故事》等許多童話(huà)故事,其中《列那狐的故事》給我的印象最深,正如書(shū)中所說(shuō):“列那狐是好是壞,這真是一個(gè)很難回答的問(wèn)題!痹谖已壑,他既是一位負責任,愛(ài)家庭的爸爸,又是一只老奸巨猾的狐貍,像是個(gè)“墻頭草”,可能只有無(wú)路可退的情況下,它才會(huì )露出本色。

  自從讀了大量故事書(shū)后,我的興趣就逐漸增長(cháng),對書(shū)本的要求也越來(lái)越高了,說(shuō)起來(lái)還有一件糗事讓我至今仍然記得。

  爸爸喜歡看小說(shuō),那境界可以用“廢寢忘食”這個(gè)詞來(lái)概括,還經(jīng)常在雜志和電腦上看。有一天下午,我趁我爸爸不在家,偷偷翻遍了臥室的大書(shū)柜,挑選了幾本封面好看的雜志,坐在床上興致勃勃地看了起來(lái)。第一篇還沒(méi)看完,就看第二篇,第二篇還沒(méi)看完,就看第三篇,以此類(lèi)推。到最后,就是沒(méi)找到能引起我興趣的文章,可能是我太小了吧。我剛要收拾書(shū)時(shí),便聽(tīng)到了爸爸上樓的腳步聲,我慌忙地加快速度收拾,怕爸爸待會(huì )兒又要批評我亂翻書(shū)柜。爸爸的腳步聲越來(lái)越響,我的心跳也在逐漸加快,心里想:這下糟了!書(shū)還沒(méi)收好!這時(shí),爸爸在門(mén)外突然喊道:“樂(lè )樂(lè )!干嘛把門(mén)鎖起來(lái)!”我聽(tīng)了之后想起來(lái)了,我進(jìn)門(mén)時(shí)把門(mén)鎖起來(lái)了!太棒了!所以我趁這個(gè)時(shí)候趕緊收拾一下,才跑去關(guān)門(mén)。學(xué)習的生涯荊棘叢生,但有書(shū)與我同行,才處處綻放鮮花!

讀書(shū)作文 篇5

  你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍

  納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界沖滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩令我贊嘆不已!

  撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。

  在人生的道路上,總會(huì )有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅持到底,那么就是成功的開(kāi)始!逗5變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

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