【推薦】讀書(shū)的作文300字合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀書(shū)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文300字 篇1
我讀過(guò)的書(shū)有很多:《名人故事》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《查理和大玻璃升降機》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩親人》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩生活》、《神奇校車(chē)》、《小蛙人游大!、《最美的一課》、《小女生金貝貝》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書(shū)》……
我在書(shū)中找到了樂(lè )趣,并不是哈哈大笑的那種樂(lè )趣,而是知識、思考和感悟的樂(lè )趣。
比如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講了尼爾斯傷害了一只小精靈,小精靈就用法力把尼爾斯變成了它自己那么大,結果尼爾斯就騎著(zhù)一只大白鵝跟著(zhù)一群大雁四處旅行了。一路上遇到了很多困難,但是尼爾斯用自己的勇敢和善良面對了這一切,最后尼爾斯又變成了原來(lái)的模樣。讀完這本書(shū),我深深地感受到只要勇敢地去面對困難,就沒(méi)有什么可怕的!
書(shū)是我們人類(lèi)最好的朋友,每一本書(shū)都有道理和樂(lè )趣,只要你認真的讀,認真的思考,就會(huì )體會(huì )到每本書(shū)不同的樂(lè )趣。
希望每個(gè)人都能認真地讀每一本書(shū),正如高爾基說(shuō)的一句話(huà):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
我喜歡讀書(shū),這是我上三年級最大的樂(lè )趣和快樂(lè )。
讀書(shū)的作文300字 篇2
我要為祖國美好的明天而讀書(shū)。
讀書(shū),使我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野。在我的小時(shí)候,經(jīng)常纏著(zhù)大人問(wèn)許多的問(wèn)題。等我上學(xué)讀書(shū),就自己從書(shū)中找答案,很多的疑問(wèn)便迎刃而解了。
讀書(shū),提高了我的寫(xiě)作水平。我在課余的時(shí)間,讀《優(yōu)秀作文選》、《寓言故事》等課外讀物,讀了這些課外書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞好句,等寫(xiě)作文時(shí),就能得心應手。
讀書(shū),還教會(huì )了我做人的道理。雖然我還是個(gè)小學(xué)生,干不了什么驚天動(dòng)地的大事。在學(xué)校里,我幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),和他們一起進(jìn)步。敬愛(ài)的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,革命前輩為我們創(chuàng )造了幸福的生活。難道我們不應該把祖國建設得更加繁榮昌盛嗎?為實(shí)現這個(gè)偉大的理想,只有從小刻苦努力學(xué)習,掌握淵博的知識,長(cháng)大后用自己的才干為建設祖國美好的明天作貢獻。
讀書(shū)的作文300字 篇3
很多情況下,我們都會(huì )覺(jué)得讀書(shū)生活很枯燥很乏味,認為讀書(shū)沒(méi)有什么滋味,更多像是一種煎熬。
一位小學(xué)同學(xué)曾經(jīng)這樣評說(shuō)讀書(shū)的滋味是“酸甜苦辣咸,糾結在心間”。然而,任何事情都有兩面性,任何事情也都看你如何看待。讀書(shū),在我看來(lái)還是非常有意思的。為什么這么說(shuō)?原因就在于讀書(shū)是一種積累,是才華、能力、學(xué)識的積累過(guò)程,我們通過(guò)讀書(shū)積累了一定的知識量。而知識就是財富,運用知識就可以讓我們的生活變得美好。
打一個(gè)比方來(lái)說(shuō),一個(gè)人喜歡讀書(shū),并且飽讀了一系列量子物理的書(shū)籍,那么這個(gè)人就會(huì )變得神神叨叨,最終他會(huì )發(fā)現暗物質(zhì),從而實(shí)現穿越時(shí)空。再打一個(gè)比方來(lái)說(shuō),一個(gè)人喜歡看科幻小說(shuō),那么這個(gè)人以后成為一名作家的'概率就大大提升了,這個(gè)人今后可能當電影導演,也可能真正就跟外星人私奔了。
然而,畢竟讀書(shū)是積累的過(guò)程,因此,我也不能主觀(guān)地評說(shuō)讀書(shū)是有趣的。不過(guò),我們應該充分認識到讀書(shū)對于我們的將來(lái)是很有意義的。
讀書(shū)的作文300字 篇4
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑,彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增強我的自信心;當我傷心時(shí),書(shū)會(huì )告訴我,悲痛只是一時(shí)的,只要勇于去面對,快樂(lè )就會(huì )出現在你的生命中。 記得有一天,周老師發(fā)下了四本書(shū),我看見(jiàn)有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過(guò)一萬(wàn)多遍了,于是心里想到:我不看這本書(shū)了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學(xué)的時(shí)候都還在讀這本書(shū),你們可不能小看它!甭(tīng)了這句話(huà),我對這本書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁(yè),誰(shuí)能料到,我居然越看越入迷,都已在書(shū)的海洋中翱游了。 讀
書(shū)能夠讓人打開(kāi)心扉。還可以抵達語(yǔ)文書(shū)里的知識,讓有趣的書(shū)成為我們最好的朋友。拿起一本書(shū),讀到里面的句子,有幾句我還滿(mǎn)喜歡,滿(mǎn)留戀的。 如:樹(shù)的方向,由風(fēng)決定;人的方向,自己決定。所以,我一定要——以今日之我,勝昨日之我;以明日之我,勝今日之我! 不錯,命運是掌握在自己手中,只有自己能去主宰它。 同時(shí),珍惜好每一天的一分一秒,不要讓自己覺(jué)得過(guò)得不充實(shí),也不要毫無(wú)目標的生存著(zhù),這是我所感受到的,也在時(shí)刻的自我提醒。
讀書(shū)的作文300字 篇5
我記得我辦了一個(gè)圖書(shū)證。
我第一遍借書(shū)的時(shí)侯,媽媽一遍又一遍的說(shuō);‘‘記住 ,借有學(xué)習的書(shū)!恢勒f(shuō)了幾百遍了。我去借書(shū)了,才進(jìn)門(mén)眼前有數不盡的小草,我一排一排的找,找到了一本學(xué)習的書(shū)了。我翻開(kāi)書(shū)一頁(yè)兩頁(yè)等差不多都是字密密麻麻得。我邊看邊想媽媽騙我。我不管了,借了一本故事書(shū)和作文,到家了。我到了屋看了作文都是字不好看。我開(kāi)始看故事書(shū)了我看故事書(shū)才好看,里面有感人的故事。我第兩遍的時(shí)候借了兩本故事書(shū)。我到家了,我在看書(shū)的時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在看故事書(shū),目不轉睛地看著(zhù)我說(shuō);‘‘你看故事書(shū),學(xué)習不好,老師還說(shuō)你‘‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’’的道理。媽媽想了一下,你可以看故事書(shū)。
我真開(kāi)心,從今以后我又可以看故事書(shū)了。
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