【精選】讀書(shū)的作文600字七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文600字 篇1
我，是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒。每天洗漱完畢，我便"飛"到床上，從我的"百寶枕"下拿出書(shū)來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽洗漱好，準備上床睡覺(jué)了，我還無(wú)法從"書(shū)海"里"游"出來(lái)。"啪"，媽媽把燈關(guān)了。我本來(lái)還想繼續"戰斗"，可黑地伸手不見(jiàn)五指，更別說(shuō)看書(shū)了！只好把書(shū)收好，乖乖睡覺(jué)。因為有了書(shū)來(lái)醞釀睡意，所以多半時(shí)間很快就睡著(zhù)了�？捎袝r(shí)候這書(shū)也會(huì )失靈，一時(shí)半會(huì )兒睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是書(shū)的內容，弄地睡意全無(wú)，想再起來(lái)"解解饞"吧，又怕吵醒媽媽?zhuān)缓帽浦?zhù)自己睡。偶爾做夢(mèng)還在看書(shū)，或者自己就是書(shū)中的人物……下面，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的小故事吧！
有一次，媽媽帶我去利群買(mǎi)東西。從超市出來(lái)，我在收銀臺前面的小書(shū)店里看書(shū)，等媽媽交錢(qián)。突然，我的目光鎖定在一本《意林少年版》上，我小心翼翼地把那本書(shū)從高大的書(shū)柜上拿下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股新書(shū)的香氣撲面而來(lái)，我飛快地讀著(zhù)，我被一個(gè)個(gè)故事中的情節所感動(dòng)，為正義的人物勝利而感到高興，為一個(gè)小生命的離去而感到悲傷……正當我盡情地在書(shū)的世界里遨游時(shí)，媽媽叫我回家了，我對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)@本書(shū)很好看，里面的故事很精彩，它可以讓我學(xué)到很多東西，而且價(jià)格便宜，你能給我買(mǎi)嗎？"誰(shuí)知媽媽竟毫不猶豫地答應了。我高興地一蹦三尺高�？墒�，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，媽媽錢(qián)包里的錢(qián)卻不夠了！媽媽見(jiàn)我這么失望，便允許我在這兒把書(shū)看完，雖然因不能買(mǎi)回去而有一些遺憾，但見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我也不好說(shuō)什么了，抓緊時(shí)間，讀了起來(lái)。最后，媽媽見(jiàn)時(shí)間不早了，又見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，"急中生智"，用微信里的錢(qián)給我買(mǎi)了那本書(shū)。
現在，我仍然堅持著(zhù)每天讀書(shū)的習慣，因為我相信，好書(shū)能陪伴我終生！
篇五：我的讀書(shū)體會(huì )
讀書(shū)的作文600字 篇2
在涼涼的房間里，我一遍又一遍地練著(zhù)字，一遍，兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了，我真想看會(huì )課外書(shū)呀！
于是我悄悄地把放在寫(xiě)字桌旁的課外書(shū)藏在了衣服里，對身邊的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙N房吃東西！”媽媽用懷疑的眼神看著(zhù)我，我嚇得縮成了一團，小聲地問(wèn)：“可以嗎？”“可以！”媽媽的懷疑好像更重了，當我剛跨出房門(mén)半步時(shí)，媽媽還用眼睛盯著(zhù)我看。
呼，終于出來(lái)了，我轉過(guò)了頭，媽媽已經(jīng)不看我了，我高興地抱著(zhù)衣服里的書(shū)，踮起腳尖，飛快地溜向了廚房，這時(shí)我就好像是一只從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，一陣輕松。
我一進(jìn)廚房就把門(mén)給鎖上了，心想：“這下看你怎么進(jìn)來(lái)！”此時(shí)我的心里不知有多少歡樂(lè )呀！
我坐了下來(lái)，取出了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。當主人公有困難時(shí)，我絞盡腦汁地幫忙想辦法；當主人公被騙時(shí)，我焦急萬(wàn)分；當主人公脫離困難時(shí)，我開(kāi)心極了；當主人公完成任務(wù)時(shí)，我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲，我嚇了一跳，我趕緊站起來(lái)把書(shū)藏好，回頭一看，原來(lái)是只碗掉到了地上呀！真是虛驚一場(chǎng)。
不一會(huì )兒媽媽來(lái)敲了敲門(mén)說(shuō)：“好了么？”我急忙把書(shū)放回了衣服里，拿起一個(gè)包子塞到了嘴里，說(shuō)：“快了快了！”我又取出了藏在衣服里的課外書(shū)看了起來(lái)，邊吃包子，邊看課外書(shū)，這真舒服呀！
我看完了課外書(shū)走了出來(lái)，咽了一口唾沫把課外書(shū)又放回衣服里，然后回到房間里，在媽媽不注意的時(shí)候把課外書(shū)放回了寫(xiě)字桌旁。這時(shí)我想到高爾基說(shuō)的一句話(huà) “書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”。
讀書(shū)的作文600字 篇3
讀書(shū)，你可知道在這字里行間蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣。讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習了一天的身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識。睡前翻開(kāi)那本《中華上下五千年》，一定是夾著(zhù)葉脈書(shū)簽的那一頁(yè)，講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱(chēng)霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙乾隆創(chuàng )下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著(zhù)五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書(shū)，你讓我與書(shū)同歡，與書(shū)同悲，在你身上體會(huì )著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。（老師，能不能幫我改成格林童話(huà)的？謝謝）
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類(lèi)的心靈需要理想更甚于物質(zhì)�！笔撬屛覙�(lè )觀(guān)面對生活：“當上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的�！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！薄瓡�(shū)，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂(lè )趣。
讀書(shū)，在你的身上散發(fā)著(zhù)一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿(mǎn)生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè )趣。
讀書(shū)的作文600字 篇4
午后慵懶的陽(yáng)光輕撫著(zhù)我，嫩鵝黃的書(shū)頁(yè)陪伴著(zhù)我，書(shū)本上每一行充滿(mǎn)時(shí)間韻味的文字映入我的腦海。
一本書(shū)，它是我悠閑午后一個(gè)最寧靜，也是給我最多樂(lè )趣的忠實(shí)伙伴。哪怕再加上一杯水，或從遠處飛來(lái)的一只蝴蝶，書(shū)中的文字只要描寫(xiě)到它們，我就會(huì )進(jìn)入另一個(gè)世界。在這個(gè)時(shí)候，書(shū)籍會(huì )引導著(zhù)我去尋找一種別樣的樂(lè )趣。從一個(gè)不起眼的事物起，我常常忽略它，然而書(shū)中的文字卻讓我開(kāi)始觀(guān)察起身邊的每一個(gè)細節。之后，我將會(huì )領(lǐng)悟書(shū)中的道理，把書(shū)與現實(shí)生活中的一草一木，一些細節聯(lián)想在一起。這時(shí)，我會(huì )猛然的一開(kāi)竅----原來(lái)書(shū)中的生活是這么的有趣！
這讓我對生活的事物都起了莫大的興趣。晚上，在臨睡前，我會(huì )放松地躺在床上，看一些一故事講出道理的書(shū)。它們會(huì )讓我去思考，想想世間的人情世故，做人處事的道理……我并不視它們?yōu)槟X力的重擔，反而喜歡在書(shū)中深遠的道理中，帶著(zhù)自己的思考靜靜地入睡。這會(huì )使我一覺(jué)醒來(lái)，腦子里有了新的思路，或者很充實(shí)。
清晨，在我精神煥發(fā)時(shí)，我會(huì )在吃完早餐時(shí)，拿起一本散文類(lèi)型的書(shū)，細細品味這些優(yōu)美的文字……然而這時(shí)，我就會(huì )把這些精華吸收起來(lái)，它們能給我起到一定的幫助，也能讓我有不同的思考。
這樣的一天中我就已經(jīng)同時(shí)讀了三本書(shū)，我也能從中取到收獲，每一本書(shū)的情節也是讓我難忘的。讀完這些書(shū)后，我會(huì )把它們的故事情節想一想，再比較，找出每一個(gè)人物中自己的經(jīng)歷，再最后領(lǐng)悟他們給我的道理……這樣的書(shū)，使我的感覺(jué)與感觸有所不同，并且我認為這就是讀書(shū)中去發(fā)現令一些東西的樂(lè )趣！
古香古色，美輪美奐……寧靜的書(shū)籍將是我最忠實(shí)的伙伴！
讀書(shū)的作文600字 篇5
在寂靜的夜里，打一盞小臺燈，溫一室的書(shū)香。在一個(gè)人的書(shū)桌旁，捧一手芬芳，欣賞心靈的芭蕾。淡淡的墨香，濃濃的書(shū)香，總讓我覺(jué)得舒適，讓心靈隨著(zhù)微風(fēng)起舞。
這是個(gè)美麗的花季，總喜歡攤開(kāi)自己喜愛(ài)的一本本小說(shuō)，趴在臥室的床上。窗臺上的茉莉花總把它的清香浸透臥室的每一個(gè)角落，而我，也喜歡在這芬芳中看那人的愛(ài)恨情愁，每每看到他們的無(wú)助與憂(yōu)傷，就像看著(zhù)自己，不禁想起了自己的種種……。小時(shí)候美麗的太陽(yáng)，天空中自由飛翔的風(fēng)箏，布娃娃愛(ài)笑的眼睛，還有小伙伴動(dòng)聽(tīng)的笑聲……，一切的一切，都在隨著(zhù)那一本本不同的人生小說(shuō)浮現在我的腦海里。讀書(shū)就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀樂(lè )，而其實(shí)是在看著(zhù)我自己。
每本書(shū)都有一個(gè)精彩的世界，每本書(shū)都能夠陪伴我，偶爾翻起一首首意味濃濃的詩(shī)，體會(huì )詩(shī)人李白的豪放飄逸，李商隱的愛(ài)恨情仇，又或是杜甫的心懷天下，李清照的離愁別恨。書(shū)中透出詩(shī)人的情感，任我深思熟慮，或許，在讀書(shū)時(shí)總有那么一種憂(yōu)傷，沒(méi)有李白的豪放，沒(méi)有杜甫的情懷，但是我還有一顆青春之心，在書(shū)中體會(huì )他們的每一份感傷，在書(shū)中享受自己的情感。
“不要因為路途的遙遠，而忽視了路邊的花；不要因為心靈的疲憊而忘了那一室的書(shū)香�！睍�(shū)中的世界是美麗的，書(shū)香是醉人的。孤獨的時(shí)候看看書(shū)，把書(shū)當作知己，傷心的時(shí)候看看書(shū)，把書(shū)當作兄弟姐妹，累了的`時(shí)候看看書(shū)，把書(shū)當作一杯香香的清茶。書(shū)是我的朋友，朋友一生一起走。
讀春花月夜，讀小橋流水。書(shū)總會(huì )讓我覺(jué)得舒暢，總會(huì )讓我身心放松，讓我覺(jué)得身邊總有人陪伴，讓我不再孤獨乏味，讓我覺(jué)得世界很精彩。捧一本喜愛(ài)的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，讓自己的心靈放松。
我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就輕品茶香；我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就像在欣賞自己；書(shū)籍是朋友，是姐妹，只要愛(ài)她，就永遠不會(huì )離開(kāi)你。追求一個(gè)永遠，書(shū)籍里的永遠，書(shū)香醉人更迷人。
讀書(shū)的作文600字 篇6
在廣闊的世界里，每個(gè)人都有自己的興趣。
有些人喜歡收集郵票，說(shuō)彩色郵票會(huì )給他帶來(lái)廣泛的知識和無(wú)限的樂(lè )趣。
有些人喜歡養花，說(shuō)養花比吃藥更有益身心，而且很有趣。
然而，我對我的書(shū)有一種獨特的愛(ài)。
我認為讀書(shū)也有它獨特的樂(lè )趣。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是世界的養料。
作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寫(xiě)得好的最可靠的方法是多讀書(shū)。
對于像我這樣渴望閱讀的青少年來(lái)說(shuō)，它的功能更加不言而喻。
我因沉迷于閱讀而得到獎勵。
有一次，作文的題目是《回到故鄉二十年》。
當學(xué)生們抓耳撓腮、苦思冥想時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)作。
平時(shí)積累的描寫(xiě)美麗風(fēng)景的好詞好句，親友團聚的美好時(shí)光從我的筆尖流淌而出。
這條小河像一條玉帶一樣繞著(zhù)村莊緩緩流過(guò)。
陽(yáng)光照射下，河水泛著(zhù)光。
小魚(yú)和小蝦在水里玩耍。
河邊的草像綠色的地毯。
你不會(huì )讓我，我不會(huì )讓你，在草地上競相開(kāi)放五顏六色的野花。
成群的彩色蝴蝶在花叢中穿梭，翩翩起舞。
當每個(gè)人都還在努力思考和寫(xiě)作的時(shí)候，我已經(jīng)完成了我的寫(xiě)作，我的文章被老師作為班上的榜樣來(lái)閱讀。
這種經(jīng)歷已經(jīng)不止一次了。
每次老師給每個(gè)人讀我的文章，我都感到非常高興和自豪。
這是閱讀的禮物。
閱讀的樂(lè )趣是當時(shí)心靈的喜怒哀樂(lè )，反復閱讀的總結是一種高尚的享受。
一旦你讀了一本書(shū)，就不容易掌握它。
當你再讀一遍時(shí)，你的心情特別甜蜜。
似乎這不是一本書(shū)，而是一位優(yōu)雅的知識女神。
這本書(shū)不僅豐富了我的課外生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它給我帶來(lái)了極大的快樂(lè )。
集郵者總是喜歡談?wù)撍牟噬]票。
花卉種植者經(jīng)�？粗�(zhù)迷人的花朵并贊美它們，但是我喜歡給我帶來(lái)無(wú)盡快樂(lè )的書(shū)。
讀書(shū)的作文600字 篇7
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)乃人精神的支柱，快樂(lè )的源泉。
曉月拂窗，沏上一杯茶，對窗而坐，攤開(kāi)一本書(shū)，一邊品茶，一邊邀游在書(shū)的海洋，真是人生一大樂(lè )事。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾輕傷不下火線(xiàn)的精神所感動(dòng)，也被他為人類(lèi)解放而斗爭的精神所震憾�！叭俗顚氋F的是生命，生命對于我們只有一次，當我的生命走到盡頭時(shí)，我不因碌碌無(wú)為而悔恨，更不為虛度年華而羞愧，因為我將寶貴的生命都獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
讀唐詩(shī)宋詞，我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟天下的博大胸懷與純真心靈；李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！眲t讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿(mǎn)自信的樂(lè )觀(guān)豁達；龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”讓我們感受到了他的遠大抱負與理想……
讀《三國演義》，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，也有趙云對劉備的赤膽忠心，更有劉備廣納賢才，不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書(shū)中，閃著(zhù)他們人生的光輝，彌漫著(zhù)他們人格魅力……
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒不假。書(shū)是我們快樂(lè )之源，支持著(zhù)我們的靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天，各種各樣傳遞信息的方式出現在人們的生活中，但書(shū)的力量是任何東西所無(wú)法比擬的。
我愿永遠做一個(gè)讀書(shū)人，讓讀書(shū)成為我一生的快樂(lè )之源。
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