【實(shí)用】讀書(shū)作文300字29篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的讀書(shū)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀書(shū)作文300字 1

　　星期五下午，作家龐捷蕾老師來(lái)到我們學(xué)校給我們上了有意義的一節課。

　　在龐老師未到之前，我們學(xué)校每個(gè)班都有一位同學(xué)代表本班級上臺演講，向大家推薦一些比較好的課外閱讀書(shū)。等同學(xué)們都演講完后，這時(shí)， 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺。她給我們講述了她小時(shí)候的夢(mèng)想，讓我吃驚的是她的夢(mèng)想竟然是想當個(gè)拾荒者，但是最終長(cháng)大后卻成了一個(gè)有名的作家。她說(shuō)：“寫(xiě)作文與撿垃圾十分相似，撿垃圾撿的是實(shí)實(shí)在在的東西，寫(xiě)文章?lián)斓膭t是靈感�！� 然后她還告訴我們一些關(guān)于寫(xiě)作的'知識，比如她平時(shí)會(huì )準備一本本子用來(lái)剪貼一些較好的詞語(yǔ)、文章；從每天所發(fā)生的事情上找靈感，隨時(shí)記錄下來(lái)……龐老師還問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“灰姑娘的媽媽臨死前說(shuō)了哪八個(gè)字？”答案就是“堅持勇敢，仁慈善良�！蔽覀円惨�記住這八個(gè)字。

　　龐老師講完后，進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節――簽字、貼書(shū)簽。我拿著(zhù)我親手做的書(shū)簽走上了舞臺與龐老師面對面的接觸了一翻。

　　活動(dòng)結束后，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。

　　讀書(shū)作文300字 2

　　看到題目時(shí)，你也許會(huì )想：讀書(shū)有什么滋味呢？它應該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯了，讀書(shū)也是有滋味的，不過(guò)可以能滋味不同而已。

　　讀書(shū)的滋味可能是甜的。我們從書(shū)中可以知曉一切，讀書(shū)讓我知道了商紂王的殘暴；讀書(shū)讓我知道了埃及金字塔的'奇妙和建造；讀書(shū)讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書(shū)海中遨游，怎能不甜呢？

　　讀書(shū)的滋味可能是酸的。當你讀到某個(gè)情節時(shí)，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯誤和你一樣時(shí)，也許你會(huì )感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿(mǎn)了熱淚。聽(tīng)說(shuō)美國的法利夫人曾經(jīng)看一本書(shū)哭濕了好幾條手絹呢！你說(shuō)它是不是酸的呢？

　　讀書(shū)的滋味還可能是辣的！當你看到書(shū)上說(shuō)明的某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí)，是不是覺(jué)地臉上火辣辣的？

　　但讀書(shū)的滋味也是苦的。你迷上讀書(shū)時(shí)，你會(huì )時(shí)時(shí)讀書(shū)、在放學(xué)路隊上讀，在車(chē)上讀，在睡覺(jué)時(shí)讀。當你讀后會(huì )發(fā)現，視力越來(lái)越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你"四只眼"。老師問(wèn)你課堂上的學(xué)的知識時(shí)，你也一問(wèn)三不知，所以說(shuō)讀書(shū)的滋味也是苦的。

　　讀書(shū)作文300字 3

　　我的興趣非常廣泛，比如：看電視、下棋、打籃球、看書(shū)……但其中我最喜歡的是讀書(shū)。

　　有一天，同學(xué)邀我出去玩。我的.手中拿著(zhù)那本快看完的書(shū)邊走邊看，達到了忘我的境界。我不小心撞到了一個(gè)大柱子，我以為是個(gè)行人，邊忙說(shuō)：“對不起，對不起�！痹谝慌缘群虻男』锇閭儌�(gè)個(gè)笑得前仰后合，而我卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不明白他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱朔潘�。最后，一個(gè)小伙伴跟我說(shuō)：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)是這樣……

　　還有一次，我從一個(gè)好朋友那里借了好書(shū)，便如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽喊了我好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我這樣瘋狂讀書(shū)，對她的叫喊都無(wú)動(dòng)于衷，她的表情只有一個(gè)——哭笑不得。

　　書(shū)是知識海洋，讓我暢游在這個(gè)美麗的王國;書(shū)又能開(kāi)闊我的視野，讓我獲取更多的知識，使我博學(xué)多才。所以，我愛(ài)讀書(shū)!

　　讀書(shū)作文300字 4

　　“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現實(shí)生活中，也是一樣�！皶�(shū)”是人類(lèi)知識的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(cháng)的伴侶。

　　第一次接觸書(shū)時(shí)，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對書(shū)越來(lái)越感興趣，書(shū)柜中的書(shū)也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。因為我已經(jīng)沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險家，向著(zhù)神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著(zhù)我看的書(shū)越來(lái)越多，積累的'好詞好句也越來(lái)越多。所以，看書(shū)給我帶來(lái)了很多好處。

　　有一次，老師布置了一篇作文，而這篇作文是我看過(guò)與練習過(guò)的。平時(shí)積累的好詞好句終于可以派上用場(chǎng)了。我立刻揮筆寫(xiě)了起來(lái)。第二天，當教師在講臺上讀我的作文時(shí)，我感到十分的高興與自豪。

　　書(shū)，像一個(gè)茫茫大海中的燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。書(shū)，也是一個(gè)良師益友，教會(huì )了我許多知識。

　　書(shū)，以后還將繼續伴我成長(cháng)。

　　讀書(shū)作文300字 5

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是詩(shī)仙杜甫所寫(xiě)的，告訴我們書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，小菜一碟。就在今天，我們班上開(kāi)了一個(gè)與眾不同的讀書(shū)會(huì )。

　　鈴聲響起來(lái)了，老師捧著(zhù)借來(lái)的新書(shū)，邁著(zhù)輕盈的步伐走向講臺。她首先把書(shū)放在講臺上，又拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)蒼勁有力的'大字，滿(mǎn)懷笑容地對我們說(shuō)：“今天我們班上就要開(kāi)展一次前所未有的讀書(shū)會(huì )�！币宦�(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們議論紛紛。老師又說(shuō)道：“請有書(shū)的同學(xué)拿出自己的書(shū)來(lái)看，沒(méi)書(shū)的同學(xué)，老師這里有一些書(shū)，你們也拿去看吧�！币荒玫綍�(shū)，大家就津津有味地看了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一節課的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了。第二節課，老師讓同學(xué)們說(shuō)出讀書(shū)的感受，有的人好像從前計時(shí)的沙漏斗，漏斗沙注進(jìn)去，漏出來(lái)，到頭來(lái)一點(diǎn)痕跡也沒(méi)留下；有的人像慮豆漿的布袋，豆漿都流走了，留下的是豆渣；還有的人像寶石礦里的苦工，把礦渣甩在一旁，留下了寶石。

　　不管怎么樣，這次的讀書(shū)會(huì )令我感觸深刻，也讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。

　　讀書(shū)作文300字 6

　　讀書(shū)可以拓寬知識面。

　　書(shū)到用時(shí)方恨少；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；知識就是力量；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)中自有黃金屋……古往今來(lái)，許多名人給我們留下了許多有關(guān)讀書(shū)的名句。

　　我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)：體育、網(wǎng)球、乒乓球等。不過(guò)，我最喜歡的.還是讀書(shū)。今年，我才讀六年級，可我已看了很多書(shū)。比如《西游記》、三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，給了我許多啟迪。

　　我沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)候，很多事情都不懂，什么東西可以吃，什么東西不能吃，什么事應該干，什么事不應該干。自從讀了書(shū)后，懂得了很多事。比如：小時(shí)候，我很不喜歡媽媽來(lái)管我，媽媽叫我干事情，我就偏不干，和媽媽叫板�，F在，媽媽叫我去做事，我也就去干了。

　　從此，我就把讀書(shū)列入了我的學(xué)習日程中，我每天擠出時(shí)間讀書(shū)，我還自創(chuàng )了一句話(huà)：讀好書(shū)，書(shū)讀好，好書(shū)讀！

　　我一定要好好讀書(shū)，更上一層樓！

　　讀書(shū)作文300字 7

　　這段時(shí)間，媽媽和我一起讀了《水滸傳》。

　　媽媽在我讀這本書(shū)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“這本書(shū)的書(shū)名是什么？”《水許傳》我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了大笑：“哈哈哈哈哈，這個(gè)字不念許，念滸！“哦”我灰頭土臉的答應。媽媽又問(wèn)：“這封面是什么？“武松打虎”我說(shuō)，“對”，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)時(shí)候爸爸插一句：“等你看完了，告訴染山有多少好漢”！我說(shuō)：“好”！

　　讀第二回魯提轄三拳打死鎮關(guān)西的時(shí)候，媽媽問(wèn)：“提轄你知道是什么嗎？”我搖了搖頭，媽媽說(shuō)：“提轄是個(gè)小官！”“嗯”，我說(shuō)，讀第二十二、二十三回媽媽又說(shuō)：“你看人家宋公明多有毅力！”又看到吳用智賺麒麟又說(shuō)：“你們人家吳用多愛(ài)思考？

　　讀過(guò)書(shū)后，媽媽告訴我《水滸傳》兩個(gè)作者：施耐庵、羅貫中。我也告訴了爸爸是108個(gè)好漢！我覺(jué)得這次的.收獲蠻大的。

　　讀書(shū)作文300字 8

　　所謂古人言玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。大家都是讀過(guò)書(shū)的人，每本書(shū)都有不同的內容，不同的說(shuō)法。我這幾天看的是——《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是古希臘的`一名仆人寫(xiě)的，說(shuō)到這也許你會(huì )問(wèn)了：“一個(gè)仆人寫(xiě)的書(shū)有什么好看的呢？”我來(lái)給你講講其中的故事。說(shuō)有一只山鷹和一位狐貍成了朋友。有一天，狐貍和山鷹都沒(méi)吃的了，狐貍正好出去覓食，山鷹把小狐貍偷走，與兒子和自己飽餐了一頓，狐貍回來(lái)后痛哭流淚，于是遠遠地詛咒山鷹。因為狐貍是走獸，而山鷹是飛禽，狐貍捉不到它。詛咒是微小的生物的一種本能。

　　狐貍的舉動(dòng)感動(dòng)了上天，不久山鷹受到了神罰。山鷹偷了祭祀的臘腸，臘腸上面帶著(zhù)蠟燭的火，接下來(lái)……山鷹的家著(zhù)火了，大火把小鷹燒了。狐貍當著(zhù)山鷹的面吃了小鷹。大家聽(tīng)了這個(gè)故事后一定說(shuō)狐貍做得對，山鷹一定會(huì )受到懲罰的。這本書(shū)是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，他有幽默感，有看頭。

　　讀書(shū)作文300字 9

　　讀書(shū)，誰(shuí)都會(huì )，但有人讀書(shū)深入，有人讀書(shū)膚淺。有許多人都問(wèn)：“怎樣才能讀得深入？”我到現在也沒(méi)有弄懂，但是我堅信只要從書(shū)中鉆進(jìn)去，再展開(kāi)來(lái)，定能讀懂書(shū)，讀透書(shū)。 “讀書(shū)如品茶，越品越有味！”就像讀魯迅的《阿Q正傳》，我讀第一遍只是覺(jué)得阿Q的“精神勝利法”的可笑，待到多讀幾遍時(shí)就發(fā)現魯迅是通過(guò)阿Q把人身上的劣根據性與社會(huì )的'黑暗表現出來(lái)，再多次去讀時(shí)，就發(fā)現了這也是在諷刺當代的社會(huì )。讀不同的書(shū)給人感覺(jué)也不一樣，讀史書(shū)能使人深溯，讀小說(shuō)使人愉快，讀科幻書(shū)使人浮想連篇。書(shū)也能給予我們許多益處，就拿我說(shuō)吧！

　　我從前寫(xiě)作文沒(méi)有新意，但自從我讀了《創(chuàng )新》，寫(xiě)作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學(xué)到許多寫(xiě)作手法，從中汲取別人的長(cháng)處來(lái)補自己在寫(xiě)作方面的短處。讀書(shū)滋味長(cháng)，只要我們多讀書(shū)而又不泛泛而讀，讀好書(shū)又不死讀書(shū)，在書(shū)中我們一定會(huì )品出這個(gè)中滋味。

　　讀書(shū)作文300字 10

　　暑假到了，老師布置了許多課外閱讀書(shū)。

　　我喜歡看的書(shū)有很多：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《優(yōu)秀作文選》、《西游記》……其中我最喜歡的.書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)里面有數萬(wàn)個(gè)知識，它不權讓我理解了里面的內容，而且讓我增長(cháng)了許多知識。

　　這本課外書(shū)非常值得我們一看。

　　讀書(shū)作文300字 11

　　書(shū)是你的朋友，就是你的家。我喜歡看書(shū)，故事中的人的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。我常常與書(shū)發(fā)生許多有趣的事。

　　有一次，我快速地做完作業(yè)，高高興興地出去騎自行車(chē)了�；貋�(lái)時(shí)，發(fā)現父母已經(jīng)出去了，只給我一張紙條：我們有事出去了，中午會(huì )回來(lái)的，冰箱里有飯菜，你先吃了，要是發(fā)現你沒(méi)吃，你就吃不了兜著(zhù)走。

　　我沒(méi)去管，走進(jìn)書(shū)房，拿起書(shū)本，舒舒服服，津津有味地看了起來(lái)。等到肚子咕嚕咕嚕的`叫，我才起身去熱飯菜。接著(zhù)，我又如癡如醉地去看我的書(shū)了。

　　媽媽回來(lái)了，發(fā)現屋子里有一股焦味，媽媽連忙打開(kāi)窗子，奔向廚房，飯菜已經(jīng)焦了，媽媽頓時(shí)火冒三丈，沖進(jìn)書(shū)房，看到我還在看書(shū)，立刻把書(shū)拿掉，狠狠地對我說(shuō)：“不是讓你把飯菜弄好的，你看現在，罰你一下午不能吃東西�！眿寢寶夂搴宓刈吡顺鋈�。媽呀，一下午不能吃東西，我中飯還沒(méi)吃呢。

　　雖然沒(méi)有吃東西，但我學(xué)到了知識，我很快樂(lè )。

　　讀書(shū)作文300字 12

　　書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)的力量是無(wú)窮的`，我們要養成每天讀書(shū)的好習慣。但是，我們也不能盲目的讀書(shū)。一目十行這樣的讀書(shū)方法是不對的，不但學(xué)不到知識，還會(huì )浪費寶貴的時(shí)間。

　　我是這樣讀書(shū)的：

　　首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫(huà)出好詞好句和一些好的段落記下來(lái)，恰當地運用到中，這樣就能提高寫(xiě)作能力。

　　其次，可以根據上一段的內容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！

　　再者，要經(jīng)常問(wèn)自己，讀懂了么？如果不太清楚，就再讀一，所謂“讀書(shū)百遍，其義自現�！边@樣就可以提高讀書(shū)效率。

　　最后，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出中心思想，寫(xiě)出體會(huì )和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。

　　讀書(shū)作文300字 13

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使我終身受益、讀書(shū)使我變得博學(xué)、讀書(shū)使我快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)。

　　春妹妹來(lái)了，看，春妹妹把春意灑在了世界上的每個(gè)角落。融化了冰雪，時(shí)不時(shí)的.下著(zhù)春雨。春雨過(guò)后，空氣的地就過(guò)濾了一半。樹(shù)長(cháng)出了嫩葉、小草長(cháng)出了嫩芽�；▋悍路鹩辛遂`氣，爭先恐后的從地上長(cháng)出來(lái)。早晨，好清爽，平時(shí)喧鬧的街區頓時(shí)煥然一新。拿起一本書(shū)，向離家近的公園走去。在公園里的長(cháng)椅上座下，拿起那本有趣的書(shū)。輕輕的翻開(kāi)，仔細的閱覽。仿佛身臨其境一般，時(shí)而樂(lè )、時(shí)而悲、時(shí)而喜、時(shí)而急。微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，每一個(gè)情節我都牢記于心。每當讀到精彩的片段，我的心就像提到了嗓子眼。讀了一段后，讓雙眼休息休息，閉目養神，然后再次走進(jìn)書(shū)中世界。

　　讀書(shū)使我快樂(lè )，少壯不努力，老大徒傷悲，珍惜讀書(shū)的時(shí)光，和我一起，在書(shū)中的世界閃耀吧！

　　讀書(shū)作文300字 14

　　愛(ài)讀書(shū)是一個(gè)好習慣，我就很愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀一些科普知識的書(shū)，就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)的書(shū)，這樣的書(shū)可以讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識，還有它能讓我的好奇心促使我去觀(guān)察和思考。

　　科普書(shū)讓我學(xué)會(huì )了去觀(guān)察和思考，例如我看完書(shū)上的解說(shuō)以后，總是去想驗證一下對錯，我就會(huì )和伙伴去觀(guān)察，讓后再根據實(shí)際得出自己的結論；科普書(shū)還讓我學(xué)會(huì )了大膽提問(wèn)，每當我在科學(xué)課的自由活動(dòng)時(shí)間里，想到一個(gè)新奇的'想法我都會(huì )大膽的提出， 和 老師同學(xué)一起研究；科普讀物又讓我長(cháng)了很多的知識，讓我在伙伴中總是難不住的！科普讀物給我帶來(lái)了多么大的益處！

　　在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！

　　讀書(shū)作文300字 15

　　早上起床，媽媽大喊著(zhù)說(shuō)：“要遲到了，快起床！”我連忙穿好衣服，背上書(shū)包，穿上鞋子，“噔噔噔”跑到了門(mén)口，我家的狗追到后面“汪汪”直叫，難道你也要和我一起上學(xué)嗎？我快速跑到教室，坐到自己的座位上，“呼哧呼哧”的大口喘氣。

　　數學(xué)課開(kāi)始了，教室里響起了“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲，嘈雜的討論聲。第二節課，沒(méi)有老師，剛開(kāi)始班里還嘰嘰喳喳的，漸漸變得鴉雀無(wú)聲，最后只聽(tīng)到同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲或者咕嚕咕嚕的喝水聲。

　　第三節課是體育課，但是突然下起了“嘩啦嘩啦”的.傾盆大雨，我們只好垂頭喪氣的呆在教室里。午飯過(guò)后，午休時(shí)間到了，我們躺在桌子和凳子上，沒(méi)幾分鐘，呼嚕呼嚕的睡眠交響樂(lè )已經(jīng)開(kāi)演了。

　　這就是學(xué)校的聲音，你喜歡嗎？

　　讀書(shū)作文300字 16

　　每當我坐在沙發(fā)上，不禁想起那件事就會(huì )哈哈大笑起來(lái)。

　　那時(shí)我才10歲，就會(huì )做飯了。有一次，媽媽讓我自己做飯吃，正在沙發(fā)上看書(shū)的.我，不愿放下手中的書(shū)，但我也不敢違抗媽媽大人的命寧，于是，我就一邊看書(shū)一邊燒飯，我一邊看書(shū)一邊把米淘好，再把淘好的米放入電飯煲里，然后，一邊看書(shū)一邊把菜洗洗干凈，洗好之后，再把煤氣打開(kāi)再點(diǎn)火，然后再把油倒進(jìn)去燒熱，油燒好了就把菜放進(jìn)去炒，然后，我就坐在椅子上看書(shū)，完全忘了燒菜這件事。當我把書(shū)看完之后，我才發(fā)現鍋里的菜焦了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了問(wèn)我怎么有股焦味，我吞吞吐吐地把這件事說(shuō)了出來(lái)，我慚愧地低下了頭，可媽媽卻哈哈大笑……

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，做事不能一心二一意！

　　讀書(shū)作文300字 17

　　生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著(zhù)迷，令我陶醉。

　　上個(gè)學(xué)期的'一個(gè)星期天，我從書(shū)店里買(mǎi)回一本童話(huà)書(shū)——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來(lái)，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著(zhù)濃濃的墨香，看著(zhù)嶄新的童話(huà)書(shū)。書(shū)中的木偶“皮諾喬”因為不想學(xué)習，而變成了驢的模樣；因為撒謊，“藍發(fā)仙子”把它的鼻子變得很長(cháng)很長(cháng)；因為逃學(xué)，被雜技團的人拿去當木偶；因為搗亂，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學(xué)習的重要，要發(fā)奮學(xué)習。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)能夠使人詼諧，使人見(jiàn)多識廣，使人陶冶性情。讀書(shū)讓我著(zhù)迷，我從中享受了無(wú)限的樂(lè )趣，得到了教益和啟迪。來(lái)吧！讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧。

　　讀書(shū)作文300字 18

　　讀書(shū)不分時(shí)間。早上讀書(shū)，有一股陽(yáng)光的“氣息”；中午讀書(shū)，是黃金時(shí)間，令人別有一些活力。而我的讀書(shū)時(shí)間，和陽(yáng)光、活力無(wú)緣，在我的記憶中是一片星空的夜晚。

　　我周一到周五上學(xué)，放學(xué)之后有課，八點(diǎn)才回家，周六周日，全是課，從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，周五的那一節課甚至到了晚上九點(diǎn)半，常常是起早貪黑。雖然節假日不補課和上學(xué)，但能留給我讀書(shū)的時(shí)間太少。

　　只有晚上，對我來(lái)說(shuō)是奢侈的自由時(shí)間，會(huì )有大把的'時(shí)間去讀書(shū)，我可以在手邊放一些小零食�？磿�(shū)看得眼睛累了，就吃點(diǎn)，再喝口奶，多幸福呀。我往往將平日里特別喜歡的書(shū)，在床上堆成一座山，一本一本讀，或者找我之前讀過(guò)又很喜歡的書(shū)重讀一遍。常常是一直讀到了十一點(diǎn)也不能停，直到媽媽叫我睡覺(jué)時(shí)，才戀戀不舍合上書(shū)，去洗漱睡覺(jué)，再好好把書(shū)放回去。

　　晚上讀書(shū)，正如把一天的熱血放在書(shū)中，更有一種特別的深味。

　　讀書(shū)作文300字 19

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上……這些都是贊揚、詮釋書(shū)的重要和偉大。沒(méi)錯，古往今來(lái)，書(shū)在我們的生活中都是十分重要的。

　　作為學(xué)生的我們，最應當多讀書(shū)，品味書(shū)并且可供我們讀書(shū)的地方時(shí)間也很多，在最近我在家里就讀了一些書(shū)，雖然我不記得那書(shū)的名字，但那書(shū)的資料深深地印在了我的腦海中，那本書(shū)的作者滿(mǎn)懷活力地勾勒出文章的主旨，文筆的`優(yōu)美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運用多種修辭方法，形象生動(dòng)地詮釋出了全文。這本書(shū)也深深地影響著(zhù)我，教育著(zhù)我，我也讀出了書(shū)的無(wú)窮魅力，書(shū)的風(fēng)彩，讓我也深深地愛(ài)上了書(shū)。

　　生活中沒(méi)書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)了水；生活中沒(méi)書(shū)，就像植物沒(méi)了陽(yáng)光；生活中沒(méi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了天空……沒(méi)錯，書(shū)就是如此的重要，書(shū)就是如此的神圣，書(shū)就是如此的偉大！

　　讀書(shū)作文300字 20

　　你將來(lái)要是想出名，就必須得好好讀書(shū)，讀好書(shū)就能到達了成功的目標。

　　我們以前都不知道讀書(shū)，還問(wèn)自己：我為什么而讀書(shū)?又追問(wèn)自己為誰(shuí)而讀，讀書(shū)有什么用，對我有什么好處?一連串的問(wèn)題使我們疑惑不解?因為那時(shí)我們還小，不懂得讀書(shū)目標。

　　現在我長(cháng)大了，我終于明白了其實(shí)你書(shū)讀得越好，你長(cháng)大以后就越財富，所以讀書(shū)就等于為自己積累更多的財富。

　　其實(shí)讀書(shū)也就是當官，你要書(shū)讀得非常好，就可以去當博士那些上等官，......等等。

　　要是你當初學(xué)習成績(jì)很差，家庭也很困難，那么你就只能去收垃圾的`，當民工等勞力活。

　　如你學(xué)習一般般，那么將來(lái)就可以當一名教師或者醫生......等等。

　　你只要努力學(xué)習，將來(lái)就可以得到許多財富，或是官職。

　　讀書(shū)作文300字 21

　　我很喜歡讀書(shū)。是我生活中缺少的好朋友。

　　它是我們知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們必須喜歡讀書(shū)，把它們當成我們的好朋友。我媽之前一直苦告訴我他們連書(shū)都不會(huì )讀，所以現在讓我抓緊時(shí)間好好學(xué)習，以后沒(méi)有技術(shù)我是不會(huì )學(xué)的。我最喜歡讀吳美珍和曹文軒寫(xiě)的書(shū)。這個(gè)系列的幾本書(shū)我都看過(guò)，比如《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》，《我們班的狗仔隊》，《巧克力味的暑假》，《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我經(jīng)常在文章旁邊做評論。我經(jīng)常自己去書(shū)店看書(shū)。我非常擅長(cháng)挑書(shū)。我是在忘我的狀態(tài)下看書(shū)的。有一句話(huà)刻在我心里：讀書(shū)給人快樂(lè )，給人才華，給人才華。這是培根說(shuō)的'。如果我完成作業(yè)，我就會(huì )看書(shū)。我整天沉浸在書(shū)的海洋里。有一次我媽給我打了好幾次電話(huà)，我還沒(méi)聽(tīng)到。我媽一直叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。還有一次，我在學(xué)�？赐炅斯适碌囊话�。一到家就繼續看，持續了幾個(gè)小時(shí)。但是作業(yè)是8點(diǎn)做的。我讀書(shū)，我快樂(lè )，我睿智，我夢(mèng)想。

　　讀書(shū)作文300字 22

　　說(shuō)起讀書(shū)，我想大家并不陌生，因為讀書(shū)激發(fā)人們的意志，我就有這樣的體會(huì )。

　　從我五六歲開(kāi)始，我就喜歡看一些圖畫(huà)書(shū)，這些圖畫(huà)書(shū)容易看懂，也很搞笑。每次把一本圖畫(huà)書(shū)看完，我都要纏著(zhù)媽媽把里面的搞笑內容說(shuō)給她聽(tīng)。

　　八九歲了，我開(kāi)始接受注音版的故事書(shū)。每到周末，我都要讓媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)幾本故事書(shū)。買(mǎi)回來(lái)之后，我就抱著(zhù)書(shū)坐在沙發(fā)上看，這一看就是一天。媽媽叫了好幾聲“吃飯”我都沒(méi)聽(tīng)到，直到媽媽過(guò)來(lái)把書(shū)扔到沙發(fā)上，我才知道要吃飯了。

　　如今，我12歲了，開(kāi)始看一些名著(zhù)，如《三國演義》，《紅樓夢(mèng)》。起初，看《紅樓夢(mèng)》的.時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)情的，一點(diǎn)都不好看。后來(lái)老師說(shuō)：我們都要看四大名著(zhù)，即使看過(guò)了，也要重新看一遍。我乖乖地把《紅樓夢(mèng)》重新看了一遍，發(fā)現它是一本古典書(shū)，里面有很優(yōu)美的古典詩(shī)詞，很值得人回味。

　　書(shū)就是這樣，只有你細細讀了，才能品出它的真諦。

　　讀書(shū)作文300字 23

　　假如學(xué)校的圖書(shū)館開(kāi)放，我一定會(huì )長(cháng)時(shí)間遨游在那里，因為我是一個(gè)小小讀書(shū)迷。

　　我剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽常常給我講故事，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事吸引著(zhù)我的全部注意力，而這些精彩的故事總是能帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　現在我在看《昆蟲(chóng)記》，讀完后，我不僅認識了許多有趣的'昆蟲(chóng)，還知道了法布爾是一個(gè)很了不起的昆蟲(chóng)學(xué)家。

　　我和書(shū)本成了形影不離的好朋友。一有空我就捧著(zhù)書(shū)一本接一本津津有味地讀起來(lái)。

　　記得有一次下課，我又看起了書(shū)，不知不覺(jué)上課了，教室里面一片安靜。我感到很奇怪，就抬頭看看，發(fā)現周?chē)�的同學(xué)已經(jīng)做好了課前準備，只見(jiàn)他們坐得端端正正的，我急忙把書(shū)收起來(lái)。結果還是被老師發(fā)現了，她還批評了我一頓。

　　我不僅要讀很多很多本書(shū)，將來(lái)我要像大作家楊紅櫻一樣，寫(xiě)幾本自己的書(shū)，我會(huì )努力加油的！

　　讀書(shū)作文300字 24

　　我喜歡讀書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給我帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè )。小時(shí)候認識的字不多，每次睡覺(jué)前我總是拿著(zhù)一本書(shū)讓媽媽給我講故事，我才會(huì )甜甜的睡著(zhù)，現在我就能捧著(zhù)故事書(shū)津津有味的看了。我看過(guò)的書(shū)有很多種，像《快樂(lè )星球》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格列佛游記》。

　　我從《格列佛游記》中知道了個(gè)列佛是一個(gè)熱愛(ài)航海的冒險家，在他的航海旅行中，他到過(guò)很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情，在小人國他是威力無(wú)比的巨人；在大人國他則成了矮小的寵物；在馬國他是卑微的.“野胡”……我從《小學(xué)創(chuàng )新一點(diǎn)通》百寶箱里面知道含羞草名字的由來(lái)，平安夜吃蘋(píng)果的由來(lái)，還知道圣誕樹(shù)的來(lái)歷，中國是最早使用分數的國家。書(shū)像泉水滋潤著(zhù)我的心田，書(shū)像泥土，使我茁壯成長(cháng)。

　　讀書(shū)作文300字 25

　　近日，梅山二小各個(gè)班級為了“書(shū)香班級建設”，班主任、任課老師和學(xué)生形成一個(gè)有機整體，紛紛出謀劃策，相互借鑒好的經(jīng)驗和做法。有的開(kāi)辟了文化墻，上面滿(mǎn)是古今中外名人讀書(shū)的奇聞異事；有的發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，“文化書(shū)柜”也應運而生；有的進(jìn)行了“面對名著(zhù)，我的思考”讀書(shū)演講活動(dòng)，讓各種思想火花激蕩碰撞等活動(dòng)，不斷豐富與拓展大家的讀書(shū)內涵。努力締造有利于學(xué)生自主學(xué)習的`環(huán)境。

　　班主任老師和同學(xué)們共同進(jìn)行了座談，聊聊對書(shū)香班級建設的看法、建議及好的經(jīng)驗。孩子們紛紛表示：“我們一定要從閱讀習慣、閱讀指導等方面下大力氣，真正成為儒雅的學(xué)子！”

　　在家庭里，每天晚上，家長(cháng)們也和孩子們一起在閱讀課外書(shū)、挑燈夜戰……

　　孩子們都愿意當個(gè)快樂(lè )的小小讀書(shū)蟲(chóng)呢 ！

　　讀書(shū)作文300字 26

　　在甄老師的熏陶下，我逐漸喜歡上了讀書(shū)，我讀書(shū)的時(shí)間多數是中午飯后或晚上睡覺(jué)以前。我書(shū)架上的書(shū)可多了，他們都是我最親密的伙伴，其中我最喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)。

　　以前我讀書(shū)的'時(shí)候，就是看看故事的前因后果，現在，我改變了以前的讀書(shū)方法，每讀一篇文章都要在書(shū)上做筆記，比如說(shuō)《愛(ài)的教育》中“煩惱的第一天”這篇文章，有許多描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ)和描寫(xiě)外貌的詞語(yǔ)的好句子，我把他一一勾住，而且把每個(gè)段落的意思寫(xiě)在后面，我覺(jué)得這樣有助于提高自己的寫(xiě)作能力�！稅�(ài)的教育》每個(gè)故事都有一個(gè)愛(ài)的哲理，它不僅教會(huì )了我許多做人的道理，而且提高了我的分析能力。古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　今后我要認真堅持讀書(shū)，把他當做一項不可缺少的學(xué)習，這樣，我的筆下也許真的會(huì )“有神”。

　　讀書(shū)作文300字 27

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。為了提高同學(xué)們讀書(shū)做筆記的興趣，星期五的班隊課上，常老師組織同學(xué)們開(kāi)展了小小讀書(shū)交流會(huì )。

　　我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，陸續上臺交流。有的讀了《上下五千年》；有的讀了《小荷報》；有的讀了《故事作文》。有的摘抄了描寫(xiě)景物的好詞好句，有的摘抄了人物的好詞好句，有的`摘抄了富有人生哲理的好詞好句，個(gè)個(gè)說(shuō)得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味�？�，我們班的小書(shū)迷林書(shū)玥帶著(zhù)微笑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺，同學(xué)們用熱烈的掌聲表示歡迎�！�1月25日星期三天氣：陰今天，我閱讀了《春景》”她摘抄的是描寫(xiě)景物的，感覺(jué)到了春天花兒那美麗的臉龐。她的讀書(shū)感受真好，讓我也身臨其境，親眼看到了花兒的美麗，聞到了花兒的芬芳，還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂在采著(zhù)甘甜的蜂蜜。

　　瞧，我們班的小趙，正目不轉睛地看著(zhù)講臺，時(shí)不時(shí)鼓掌致意。

　　小小讀書(shū)交流會(huì )，在大家熱烈的掌聲中結束了。

　　讀書(shū)作文300字 28

　　我的讀書(shū)經(jīng)歷有三次，這三次都是我最難忘的`經(jīng)歷。

　　第一次讀書(shū)經(jīng)歷是：有一次，媽媽讓我看語(yǔ)文書(shū)，可是我不想看，我就想到一個(gè)自認為是很好的辦法，把語(yǔ)文書(shū)放在上面，把漫畫(huà)放在下面，這樣就可以不被媽媽發(fā)現，如果媽媽過(guò)來(lái)看，我就把漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)�？墒菋寢尶嘉艺Z(yǔ)文時(shí)，我一個(gè)都答不上來(lái)，所以媽媽?xiě)岩晌铱戳寺��?huà)。

　　第二次讀書(shū)經(jīng)歷是：有一次，媽媽出去買(mǎi)菜時(shí)，讓我在家里學(xué)習，因為我不想學(xué)習，想玩，可是玩什么呢？于是我決定玩電腦游戲，玩了一會(huì )兒，我發(fā)現媽媽回來(lái)了，我立即把電腦關(guān)了，媽媽發(fā)現電腦下面是熱的，就狠狠的批評了我。

　　第三次讀書(shū)經(jīng)歷是在夏天發(fā)生的，有一天，媽媽上班去了，讓我在家多做一些作業(yè)，可是我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，她一走，我就打開(kāi)電視看了起來(lái)，十二點(diǎn)鐘媽媽回到家，看我一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做，就打了我一頓。

　　我的讀書(shū)經(jīng)歷就是這樣，你們覺(jué)得我的讀書(shū)經(jīng)歷是不是充滿(mǎn)了驚險和剌激��？

　　讀書(shū)作文300字 29

　　著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@么認為。

　　書(shū)，是老師，是朋友，是精神食糧……世界上千千萬(wàn)萬(wàn)有名的人幾乎都是因為讀書(shū)才成名的:杜甫、魯迅、高爾基，說(shuō)也說(shuō)不完，這也就更加證明了讀書(shū)的益處。

　　如果，讓我反反復復地看一部電視，我會(huì )厭倦；如果，讓我反反復復地玩一個(gè)游戲，我會(huì )厭煩；如果，讓我反反復復地看一本書(shū)，我會(huì )非常高興，因為，一本書(shū)，你永遠也讀不完，你總能從書(shū)中發(fā)現新的.東西。我們所敬愛(ài)的毛主席，從識字起，就一直手不釋卷，他走遍了大江南北，總會(huì )帶著(zhù)書(shū)。一本《容齋隨筆》，伴隨了他一生。

　　讀書(shū)也要講究一定的方法，不能說(shuō)把書(shū)草草地看了一遍，就是讀書(shū)了。古代詩(shī)人、文學(xué)家有許多讀書(shū)方法，我也有讀書(shū)方法：三看，就是多看，用心看，看透。用這樣的方法讀書(shū)，效果一定好。

　　讀書(shū)百益而無(wú)一害，大家一起來(lái)讀書(shū)吧！

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