讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笆亲x書(shū)使我快樂(lè )，是讀書(shū)使我增長(cháng)很多知識�？傊�，我喜歡讀書(shū)。
兒時(shí)的我，還不知道讀書(shū)有多重要，每天伴著(zhù)詩(shī)歌“鋤禾日當午，汗滴禾下土”長(cháng)大的我整天看著(zhù)那些方方正正，又方又大的字，大喊沒(méi)意思。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)我發(fā)現，書(shū)像一位嚴歷的老師，書(shū)像一位朋友，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。
記得有一次，小姨帶我去書(shū)店。一路上我邊走邊說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)的缺點(diǎn)，小姨說(shuō)：“那我今天就讓你愛(ài)讀書(shū)�！蔽乙荒樀捏@奇，心想什么意思。到了書(shū)店，小姨說(shuō)：“我有事辦，你自己留這等我�！蔽倚南耄焊闶裁疵�？能有什么事辦？唉。我巡視四周，除了看書(shū)的人就只有書(shū)了。我邊嘆氣，邊從書(shū)架上抽《格林童話(huà)》，我津津有味地讀了下去。當讀到《賣(mài)火柴的`小女孩時(shí)》我曾為她的命運做過(guò)祈禱，當我讀《聰明的裁縫》時(shí)，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書(shū)的海洋里。
在回家時(shí)，我問(wèn)小姨辦什么事，小姨說(shuō)那是個(gè)圈，我上當了。我很生氣，同時(shí)又很高興，因為書(shū)給了我快樂(lè )，書(shū)真是我的良師益友��！
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇2
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)人只有多讀書(shū)，才能獲得更多的知識。讀書(shū)，能增長(cháng)你的見(jiàn)識，這點(diǎn)事毫無(wú)疑問(wèn)的。有的時(shí)候，走進(jìn)書(shū)的'世界，你會(huì )發(fā)現：生活是如此多姿多彩。
我喜歡歷史書(shū)，因為在書(shū)中，我可以感受到包青天斷案的鐵面無(wú)私；可以感受到秦始皇一統天下的興旺；也可以感受到岳飛被害死的無(wú)奈與不甘。
我喜歡偵探小說(shuō)，因為我會(huì )如同身臨其境，以一個(gè)旁觀(guān)者的角度，細細咀嚼嫌犯說(shuō)的話(huà)，觀(guān)察這件事的任何蛛絲馬跡。
我喜歡國外名著(zhù)，因為我仿佛可以成為主人公，用心感受主人公所經(jīng)歷的酸甜苦辣的生活�？础侗瘧K世界》時(shí)，我會(huì )想象自己是冉阿讓?zhuān)吹接腥藶樽约罕澈阱仌r(shí)挺身而出：慷慨大方的將金錢(qián)捐給窮人�？础鹅F都孤兒》時(shí)，我會(huì )想象自己是小奧利弗，體會(huì )當時(shí)社會(huì )的黑暗。
在一次次的閱讀后，我看到了世界上的真善美，也看透了這微笑背后的假惡丑。
讀書(shū)使我快樂(lè )，我的心靈與精神，也在一次次的閱讀后，不斷升華，不斷接收名作的熏陶，最終成功地凈化與蛻變。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讓我看到了生活的多姿多彩。世界，比你想象的美好。生活，比你想象的完美。愛(ài)上讀書(shū)吧！
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇3
讀書(shū)是件美好的事，書(shū)中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚。有的書(shū)讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)又使我淚落如珠。
我總希望故事能有個(gè)美好的結局，可常常不能使我如愿。6歲時(shí)開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》，年幼無(wú)知的.我對前面的故事沒(méi)多大興趣，可看到賈寶玉掀起紅蓋頭，看到不是林黛玉而是薛寶釵時(shí)，我真想責問(wèn)曹雪芹，為什么要這樣寫(xiě)？即使這樣，我依然覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè )。
一本書(shū)并不能一下就看完。有事時(shí)，我只能先放下書(shū)，等會(huì )兒再看。每次坐在媽媽的車(chē)上，她不允許我在車(chē)上看書(shū)，說(shuō)那樣會(huì )影響視力。車(chē)上一有書(shū)，我就經(jīng)不住誘惑，偷偷地看，而每次都會(huì )被媽媽發(fā)現并批評。但我“屢教不改”，受到了批評，我依然覺(jué)得快樂(lè )�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪m然我讀過(guò)很多書(shū)，但是我的作文寫(xiě)得并不是很好，沒(méi)有像別的同學(xué)那樣，一有靈感就寫(xiě)得飛快。即使不能“下筆如有神”，但我也依然快樂(lè )。
無(wú)論怎樣，我都會(huì )快樂(lè )，因為我讀到了書(shū)，那些能控制我喜怒哀樂(lè )的書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因為它讓我快樂(lè )！
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇4
以前，我不太喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)很枯燥。在一次偶然的機遇下，我突然發(fā)現看書(shū)是多么有趣、快樂(lè )，比那些電視節目遠遠來(lái)得精彩生動(dòng)。從此我就每天沉浸在書(shū)的海洋之中，吸收著(zhù)書(shū)中的精華，消化書(shū)中的知識，把知識都存進(jìn)我的大腦寶庫之中。
小時(shí)候有一次我過(guò)生日，媽媽送我了一本有趣的`故事書(shū)。本來(lái)喜歡玩具的我有點(diǎn)不高興，原以為媽媽會(huì )送我一個(gè)玩具，卻送我了一本書(shū)。我就生氣的把書(shū)扔在一邊，媽媽也那我沒(méi)辦法。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，沒(méi)個(gè)小朋友都在看書(shū)了，我也拿出了那本書(shū)，想看看書(shū)到底有什么魔力，可以使別人那么喜歡看，到底有沒(méi)有我想像的那樣枯燥無(wú)味。
我一打開(kāi)書(shū)，馬上就被書(shū)那精彩的情節給吸引了，真想一下子把這本書(shū)看完。從此我對那本書(shū)視如珍寶，每次看的時(shí)候都小心翼翼的翻開(kāi)，百讀不厭從此我便愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)帶給我的快樂(lè )真是無(wú)窮無(wú)盡。從此我一有時(shí)間就看書(shū)，一直百讀不厭、廢寢忘食。書(shū)中的知識還那使
我得到了好處，增強了我的理解力。讀書(shū)真快樂(lè )！
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我覺(jué)得人生不讀書(shū)就像小花沒(méi)有太陽(yáng)，也像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)可以讓你快樂(lè )地走向自己的世界。
我喜歡讀書(shū)，當我難過(guò)的`時(shí)候，回到家，拿起一本書(shū)進(jìn)入到書(shū)中的世界，可以在書(shū)中尋找許多快樂(lè )的東西。
當我讀《三國演義》的時(shí)候，我都會(huì )像諸葛亮一樣聰明、英勇;當我讀《西游記》的時(shí)候，我就會(huì )像孫悟空一樣神通廣大，捉捉妖鬼，護送師父西天取經(jīng)，當我讀到《笑貓日記》時(shí)，我就像里面的貓一樣機靈，當我讀到不同的書(shū)，便可領(lǐng)略到不同的境地。
雖然讀書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是好事，但是有些人一和他說(shuō)讀書(shū)，他就煩。我們應該養成讀書(shū)的好習慣，讀書(shū)可以培養聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話(huà)高手”，集中力和持久力也可以在不知不覺(jué)中養成。
同學(xué)們，快來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)是我的老師，它讓我走向我自己的世界，還陪伴我成長(cháng)。
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇6
《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話(huà)主要講了一只小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學(xué)習織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng)，獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后，它才發(fā)現：世界上沒(méi)有一勞永逸的事。
這篇童話(huà)讓我想起了我7歲時(shí)發(fā)生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買(mǎi)了一盆玫瑰，我吵著(zhù)要照護它，爸爸爽快地答應了，我樂(lè )的一蹦三尺高。
剛開(kāi)始，我的.興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過(guò)了幾天，我越來(lái)越?jīng)]耐心了，興趣也慢慢減少了。于是，我就把花插進(jìn)水里，心想：“只要把花插進(jìn)水里，不但能澆水，還能把雜草淹死，過(guò)幾天，再拿出來(lái)施點(diǎn)肥，不就兩全其美了嗎？”過(guò)了幾天，我去施肥時(shí)，發(fā)現花已經(jīng)淹死了，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，得知了事情的經(jīng)過(guò)，對我說(shuō)：“這就是一勞永逸的結果，以后要記住了�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。讀書(shū)使我快樂(lè )！
我喜歡讀書(shū)，記得有一次，我買(mǎi)了一本高爾基的《在人間》，由于那時(shí)我還是小學(xué)五年級，有一些讀不懂，于是我天天拿著(zhù)在教室里，飯桌上，床上研究，一會(huì )兒又是查字典，一會(huì )兒又是翻閱資料，雖然說(shuō)有點(diǎn)兒麻煩，但是每當我讀懂了那一句話(huà)時(shí)，我就會(huì )有一種滿(mǎn)足感，十分的開(kāi)心。記得有時(shí)候，讀著(zhù)讀著(zhù)就睡著(zhù)了，到了夢(mèng)里，也還在看書(shū)，不由得笑了起來(lái)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡在那知識的海洋里遨游，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )。我喜歡讀書(shū)，所以我立志要讀很多很多的書(shū)。
讀書(shū)使我快樂(lè )，使我沉浸在主人公的世界里，使我增長(cháng)知識，豐富自己的'見(jiàn)聞。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )！記得那次，“你怎么了？一直在那里傻笑？”“沒(méi)事兒，我在看書(shū)��！”媽媽和我的對話(huà)，讓我知道了，讀書(shū)是一件挺開(kāi)心的事，說(shuō)實(shí)話(huà)，之前我十分討厭讀書(shū)，自從那次之后，我喜歡上了讀書(shū)！
讀書(shū)使我快樂(lè )！
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇8
讀書(shū)本是一種心靈活動(dòng)，向來(lái)算為清高，我以前不愛(ài)讀書(shū)，現在很愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能學(xué)很多知識。東西越用越少，學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。
有一本書(shū)叫《二年級的日記狂》，里面有個(gè)故事叫“陽(yáng)光姐姐來(lái)了”，陽(yáng)光姐姐寫(xiě)了好多書(shū)，里面有一個(gè)故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個(gè)笑話(huà)，竟然說(shuō)他要一本“同桌兔家”，還把陽(yáng)光姐姐的另一個(gè)故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過(guò)《二年級的小豆豆》，里面有一個(gè)故事叫“一、二、三齊步走”，里面的田田老師讓同學(xué)們練習走路，全體同學(xué)都笑了，他們認為走路誰(shuí)不會(huì )呀，田田老師說(shuō)是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過(guò)程中有些同學(xué)鬧了好多笑話(huà)，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最后還是他們這個(gè)班走得最好，三十五個(gè)人像一個(gè)人一樣，我好喜歡書(shū)里的'田田老師啊，她很愛(ài)笑，笑起來(lái)像花一樣甜蜜，還對同學(xué)們關(guān)心得不得了，書(shū)里的小豆豆
說(shuō)“有這么好的老師，想不上學(xué)都不可能�！�
讀書(shū)能提高作文能力，書(shū)里的故事都很精彩，還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，書(shū)能讓我感到快樂(lè )，有時(shí)我利用兩天的課外時(shí)間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續讀下去。
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇9
書(shū)是我們學(xué)習和生活中不可缺少的重要部分、是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì )使一個(gè)人一生受用。讀書(shū)會(huì )帶給我們恒久的動(dòng)力、心靈的和平、精神的慰籍。書(shū)在有些人的眼中是一位老師，一位高尚的'人，但在我的眼中書(shū)是我最重要的朋友，是它教會(huì )我很多的道理、教會(huì )很多我平時(shí)不知道的知識。因此我們要勤于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
書(shū)是我的好朋友，它伴隨這我在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，研究探索。
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇10
媽媽告訴我，在我出生一周后，她便給我讀看色彩鮮艷的無(wú)字圖畫(huà)書(shū)。慢慢的給我讀有故事情節的《幼兒畫(huà)報》。
當我上幼兒園時(shí)，媽媽給我讀《安徒生童話(huà)》、《中國最著(zhù)名的.童話(huà)故事》、《一千零一夜》等童話(huà)故事書(shū)，我多少次為可憐的賣(mài)火柴的小女孩而掉眼淚，又有多少次興奮的告訴媽媽?zhuān)傆幸惶煳乙惨欢〞?huì )像丑小鴨一樣變成白天鵝的……
當我成為了一名小學(xué)生后，自己開(kāi)始讀《小豬唏哩呼�！�、《小溜溜溜了》、《小布頭奇遇記》，這些風(fēng)趣幽默的故事讓我翻看不夠。
《玻璃安娜》讓我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的微笑著(zhù)面對每一件事，《小狗錢(qián)錢(qián)》不僅教會(huì )了我理財的方法還讓我明白了一個(gè)人總重要的不是擁有太多的金錢(qián)還是要擁有出色的品格…
我喜歡讀書(shū)，不單單喜歡故事情節，更喜歡它告訴我很多的道理，讀書(shū)讓我變得懂事，讀書(shū)讓我變得更熱愛(ài)我所擁有的一切，讀書(shū)伴我茁壯成長(cháng)！
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇11
21世紀是嶄新的世紀 ，是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀。神奇的幻想幻想現實(shí)。
我有夢(mèng)想能住上一套神奇的房子，這座房子有兩層，層主吃、喝、玩、樂(lè )。在廚房里有機器人，他能教的.美味佳肴，烹飪、烹調的方法。你工作回家想直接吃飯，就可以提前給家里的機器人發(fā)個(gè)告示，它你回家，等你回到家，機器人可以把美味佳肴呈你的讓你大飽口福。
在衛生間也有一臺多功能的機器人，它主要管理著(zhù)衛生間的衛生和洗浴。你玩了，筋疲力盡了，想洗一回熱水澡，就可以給家里的機器人打［來(lái)源］電話(huà)，讓它給你熱水。等你一回到家，就能看見(jiàn)浴缸里的熱水，機器人把浴缸推到客廳里把電視一您就可以邊享受邊娛樂(lè )了。
在2樓是的臥室，在床頭上有寫(xiě)著(zhù)“休息”二字的開(kāi)關(guān)，在睡覺(jué)前只要按一下開(kāi)關(guān)整棟房子便會(huì )休息狀態(tài)，門(mén)口的weixing攝像機在門(mén)外不停地工作。
生活處處夢(mèng)想，在生活中你神奇的夢(mèng)，讓你的創(chuàng )意充滿(mǎn)驚奇，愿切在未來(lái)中都能。
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇12
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì )；讀書(shū)是一種體會(huì )，我們可以在享受中得到樂(lè )趣；讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書(shū)，我快樂(lè )。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養文化修養；如果經(jīng)常去讀，去研究，去思考，便能找到新的知識點(diǎn)，正所謂，溫故而知新，還可以把知識點(diǎn)都都牢牢的記住，就像刻在腦海里一樣。書(shū)如同與人為友，我們應該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友，從他那里，我們能吸收到很多好東西。在書(shū)的身上能尋到在課堂上學(xué)不到的東西。所找不到的.快樂(lè )。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的滿(mǎn)足，又有知識上的收獲。書(shū)是我前進(jìn)的燈塔，讓我在迷茫中找到方向；書(shū)是翅膀，讓我從小插上理想的翅膀！書(shū)是鑰匙，讓我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)！
在班級，我被大家封為“書(shū)癡”，我喜歡我的這個(gè)別名，因為，書(shū)讓我癡迷讀書(shū)，使我快樂(lè )！
讀書(shū)使我快樂(lè )優(yōu)秀作文 篇13
在我很小很小的時(shí)候，就喜歡讀書(shū)，由于不識字，就讓媽媽給我讀，那時(shí)我心里便充滿(mǎn)了快樂(lè )，這讓我深深地愛(ài)上了聽(tīng)故事。
長(cháng)大后，我學(xué)會(huì )了拼音，媽媽便給我買(mǎi)了一些注音讀物，讓我讀，讓我試著(zhù)認字。剛開(kāi)始時(shí)，我讀得非常慢，因為我有太多字不認識，我讀得十分不耐煩，差點(diǎn)放棄了，但媽媽卻一如既往地鼓勵我，支持我，和我一起面對困難，這讓我對閱讀充滿(mǎn)信心。后來(lái)，我認識的字多了，書(shū)中只有一兩個(gè)字能難倒我，媽媽又讓我讀一些不注拼音的.書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我對在書(shū)的興趣更濃了，我狠不得把圖書(shū)館都搬到家里來(lái)讀，這個(gè)愿望一天一天加重，媽媽也看出了我這一點(diǎn)，想到了一個(gè)辦法。
原來(lái)，媽媽是要個(gè)我辦一張借書(shū)證，每看完一本書(shū)，都可以到圖書(shū)館還掉，然后再借一本，我如醉如癡得看著(zhù)圖書(shū)館里的書(shū)，一個(gè)字，一個(gè)標點(diǎn)，也不放過(guò)，書(shū)真是世界上最好的東西。我每次看書(shū)都小心翼翼的保護這些書(shū)，不僅因為這是圖書(shū)館的書(shū)，還因為我不忍心破壞這帶給我們知識的寶貴的書(shū)籍。
讀書(shū)使我快樂(lè )，使我獲得知識，也讓我精神上的食糧得到了滿(mǎn)足，更讓我深刻地認識到了語(yǔ)文書(shū)第一課最后一段國文老師說(shuō)的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！边@句話(huà)的含義。
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