【精品】讀書(shū)作文600字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文600字 篇1
“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的故事�！边@是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)侯，我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……現在，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復習好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。
書(shū)中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì )到了喜怒哀樂(lè )。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。有一次，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽近來(lái)輕輕地搖了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，但我發(fā)現我已不知現在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū)，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
我真的很愛(ài)讀書(shū)�。�！
讀書(shū)作文600字 篇2
大家好！今天我要演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。
有人說(shuō)讀書(shū)時(shí)苦的，是累的�？晌艺J為，讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情。我們就好比是脆弱的花朵，書(shū)籍是甜美的雨露，是溫暖的陽(yáng)光，只有不斷吮吸著(zhù)雨露，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，再加上園丁的修剪，我們才能茁壯成長(cháng)。作為學(xué)生，我們除了課堂上學(xué)習知識，自己也必須進(jìn)行大量的閱讀。
書(shū)籍傳播了人類(lèi)的文明，記錄了人類(lèi)的智慧。讀書(shū)可以幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)，拓展我們的視野，充實(shí)我們的大腦。
司馬遷遍讀史書(shū)。最終成“一家之言”，寫(xiě)出了中國歷史上第一部紀傳體史書(shū)——《史記》；趙普熟讀《論語(yǔ)》，最終半部《論語(yǔ)》治天下，官至宰相；李時(shí)珍研讀醫書(shū)，最終寫(xiě)出了中國古代藥物學(xué)的百科全書(shū)——《本草綱目》。
閱讀書(shū)籍不僅豐富了我們的大，也會(huì )讓我們的感情變得更加深刻。
魯迅的文章《野馬》寫(xiě)出了種子的力量，讓我們感受到了生命力的可貴，鼓勵著(zhù)人們去抗戰；夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我們一個(gè)人要勇敢、獨立，并且大膽地表達自己的愛(ài)；《綠山墻的安妮》告訴我們無(wú)論在什么情況下都要樂(lè )觀(guān)地面對生活。
因此，我喜歡讀書(shū)，也正是因為我讀了許多書(shū)，讓我自己變得豐富起來(lái)。
有一次學(xué)�？荚�，試卷上出現了一道課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識題。其他同學(xué)面面相覷，不知所措，但是我卻再熟悉不過(guò)了，所以很快寫(xiě)上了答案�？荚囘^(guò)后，這道題我們班幾乎全軍覆沒(méi)，我不禁有點(diǎn)自豪。
書(shū)籍充實(shí)了我們的頭腦，豐富了我們的思想情感，希望大家也能夠愛(ài)上閱讀，讓我們的人生變得豐富多彩起來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)作文600字 篇3
天永遠不會(huì )那么藍，水永遠不會(huì )那么清澈。而你我也不會(huì )永久的在一起，我們是兩個(gè)世界的人，我不可能成為你的一半，你也不會(huì )成為我的另一半，但我們卻能做好朋友。世界上不只是有愛(ài)情的，當愛(ài)情失落時(shí)，你應該選著(zhù)會(huì )讓你開(kāi)心、愉快地友情，那種情感沒(méi)有一點(diǎn)污漬，只有一份份的純潔心靈。
我們都要學(xué)會(huì )忘卻、珍惜和放棄。世界上沒(méi)有一個(gè)東西會(huì )永遠保持最美的，而你我卻可以將我們的快樂(lè )回憶存放在心里。不是為了有一天你能記起我，而是為了彼此不會(huì )受到更大的傷害。
那些的事都已成點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于我來(lái)說(shuō)只是回憶的對象。如果覺(jué)得不好，那么就選擇忘卻；如果覺(jué)得快樂(lè )，就去抓住好好的珍惜；如果覺(jué)得傷心，就放棄。雖然很難，但只要想起對方，你就會(huì )知道，你做的是真確的。
遇到背叛了，我就會(huì )去腦海里尋找你和我的回憶。每一次想起來(lái)我就會(huì )暗暗的開(kāi)心。至少我會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)有個(gè)人是真的對我的；遇到愛(ài)情挫折時(shí)，我會(huì )去尋找，至少我會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)有個(gè)人深深地愛(ài)著(zhù)我；不開(kāi)心時(shí)，我會(huì )去尋找，至少我會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)有個(gè)人給我留下了快樂(lè )。
如果，我們會(huì )再次相遇。就請我們來(lái)到咖啡館，品嘗濃濃的咖啡，坐下傾吐一下我們離開(kāi)彼此后的事情。那時(shí)候我會(huì )告訴你：“糖果不再甜”。那時(shí)的我們也許會(huì )哭、會(huì )懷念，但我知道，我只要走出這里，我就不再是以前的我了。
我會(huì )擦干眼淚，站在咖啡館門(mén)口，烏黑的秀發(fā)隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，嘴上勾起一道完美的弧線(xiàn)，那時(shí)候的我煥然一新。大聲喊道：“如果糖果不再甜，那我就將它成為我回憶的一部分�！�
愛(ài)情是人生的一道難關(guān)，說(shuō)分手卻又舍不得，那為何不分手過(guò)后做朋友，將當初的快樂(lè )回憶保存起來(lái)，將痛苦回憶銘記于心它將告訴你愛(ài)情。
讀書(shū)作文600字 篇4
我們家有一個(gè)“讀書(shū)迷”，她有一雙烏黑的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，她是我的姐姐。
我們家里的書(shū)裝滿(mǎn)了兩個(gè)書(shū)柜，大部分是姐姐的書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)姐姐從小就愛(ài)讀書(shū)，這個(gè)習慣一直堅持下去，姐姐在家里除了寫(xiě)作業(yè)，就是讀書(shū)，姐姐比較喜歡的書(shū)有《傅雷家書(shū)》《夢(mèng)溪筆談》《童年》……姐姐看書(shū)時(shí)，看到悲慘的故事就會(huì )情不自禁地留下眼淚，看到英雄人物的故事時(shí)就會(huì )暗暗地點(diǎn)頭；看到快樂(lè )有趣的地方還會(huì )“咯咯咯”地笑出聲來(lái)，有時(shí)她為了看書(shū)就不管我了，我便會(huì )很生氣，姐姐就會(huì )找些漫畫(huà)書(shū)讓我看，嘴里還念叨著(zhù)“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書(shū)，時(shí)間稍長(cháng)點(diǎn)，媽媽會(huì )提醒姐姐歇歇眼睛，姐姐總是說(shuō)不行的停不下來(lái)，晚上了，為了保護眼睛，媽媽不讓姐姐看書(shū)，可有一次我發(fā)現姐姐拿著(zhù)手電筒躲到被窩里看書(shū)。我還逗姐姐說(shuō)：“你真是走火入魔，無(wú)可救藥了”。
我姐姐學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”，應該跟她愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。姐姐讀書(shū)時(shí)喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標注，畫(huà)些優(yōu)美的句子、優(yōu)美的詞語(yǔ)，并且每次看完一章節，她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上，我有時(shí)會(huì )問(wèn)姐姐這樣看書(shū)太麻煩了，姐姐說(shuō)：“以備后用”。姐姐說(shuō)讀書(shū)不僅給她帶來(lái)了不少樂(lè )趣，也帶來(lái)了不少幫助，姐姐的作文寫(xiě)作能力提升了，語(yǔ)文成績(jì)也非常優(yōu)異。
原來(lái)看書(shū)有這么多樂(lè )趣，我一定向姐姐學(xué)習，珍惜小學(xué)能讀書(shū)的時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，俗語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，小學(xué)階段我們要把它當作金子一樣看待。
讀書(shū)作文600字 篇5
書(shū)是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)是蠟燭，能照亮我們前進(jìn)的道路；書(shū)是信念，能供給我們前進(jìn)的動(dòng)力。書(shū)更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無(wú)限的動(dòng)力，促使著(zhù)我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，不錯的，書(shū)是我們精神的食量，正所謂一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。如果不趁著(zhù)少年的大好時(shí)光多讀書(shū)，就要白首方悔讀書(shū)遲了。以前，我并不喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的故事并不現實(shí)。它雖然來(lái)源于生活，但更多是高于生活�？墒�，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，是什么原因讓我的變化如此之快呢？就聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
有一段時(shí)間，學(xué)習壓力大，并總會(huì )遇到困難，而朋友又不理會(huì )我。我很失落，覺(jué)的是我的缺點(diǎn)多，于是我努力改正，但沒(méi)用。我只能站在門(mén)前，看他們在外面玩，我學(xué)會(huì )了獨處，經(jīng)常做事，讓自我變得歡樂(lè )起來(lái)，變得開(kāi)朗些。
有一天在家，我看見(jiàn)我的作業(yè)桌上放本書(shū)，咦？這本書(shū)怎樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)？旁邊有張小紙條，寫(xiě)“最近看不見(jiàn)你，上哪去了？沒(méi)有了你就少了歡樂(lè )，期望這本書(shū)給你一些歡樂(lè )......你的好朋友”。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看見(jiàn)她的眼睛說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。我便開(kāi)始讀這本書(shū)，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺(jué)得這本書(shū)與生活體貼，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來(lái)寫(xiě)的，在這本書(shū)上我也明白了很多我完全不明白的東西，同時(shí)也看到了他們純真的友誼！
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，此刻，它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了，它是能夠慰藉我心靈的一位朋友，也是一位無(wú)聲的導師，你會(huì )從中找到你的身影，找到你的向往！
讀書(shū)，真的很歡樂(lè )！
讀書(shū)作文600字 篇6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”，這是高爾基的一句名言。在我認為，書(shū)不但是知識的寶庫，還是一個(gè)讓我一進(jìn)去就可以丟掉一切事情的房間，是一個(gè)可以分享自己快樂(lè )，分擔自己憂(yōu)愁的朋友。
我自小就酷愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我兩歲時(shí)就會(huì )背《唐詩(shī)三百首》。到我三歲時(shí)，每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事，不然就不睡覺(jué)。等到我識字了，媽媽就給我買(mǎi)了許多帶拼音的童話(huà)故事�，F在，我的書(shū)已經(jīng)有一書(shū)架之多，作文書(shū)、童話(huà)故事、小說(shuō)……數不勝數。
我還記得在去年的時(shí)候，是我讀書(shū)讀的最瘋狂的時(shí)期，甚至在科學(xué)課上都敢讀。有一次，晚上我讀書(shū)讀得正入迷，突然，外面傳來(lái)了媽媽的聲音：“別看了，快睡覺(jué)，八點(diǎn)了！我開(kāi)始數了，三，二……”我趁著(zhù)一秒的時(shí)間，趕緊一目十行、囫圇吞棗，多看了幾行，上床睡覺(jué)了。在床上，我還念念不忘書(shū)中的內容，于是我心血來(lái)潮，拿起一本書(shū)和一盞燈就在被子里讀了起來(lái)。猜猜結果如何？被來(lái)檢查的媽媽抓了個(gè)正著(zhù)。書(shū)被媽媽沒(méi)收了，我只好帶著(zhù)對下面故事的無(wú)限遐想，含淚睡覺(jué)了。
我愛(ài)讀書(shū)的事很多。當然，讀書(shū)也是益處多多。比如，我的語(yǔ)文成績(jì)提高了不少，語(yǔ)文卷上的閱讀題我幾乎次次做全對。而且書(shū)中也有其他科目的學(xué)習方法。比如有數學(xué)計算巧算、英語(yǔ)單詞巧記、科學(xué)知識探索等。作文自然是受益的最佳對象。我的作文經(jīng)常被老師當作范文來(lái)朗讀，這也是書(shū)的功勞。
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是人類(lèi)的營(yíng)養品，我一定要把它當作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀書(shū)，是我永遠的樂(lè )趣！
讀書(shū)作文600字 篇7
每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)做的事，比如我的最?lèi)?ài)就是看書(shū)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要我沉浸在書(shū)的海洋里，不管外面發(fā)生了什么事，我都會(huì )渾然不覺(jué)。
記得有一次，媽媽在外屋喊我，叫了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到，因為我已經(jīng)被書(shū)中的精彩內容所吸引，正在津津有味地讀呢。直到媽媽進(jìn)屋把書(shū)收走，我才發(fā)覺(jué)。
我在讀書(shū)時(shí)還有一個(gè)小毛病，就是喜歡邊吃東西邊讀書(shū)，吃著(zhù)零食讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)真是一種享受！雖然偶爾會(huì )有食物掉在書(shū)上，不小心把書(shū)弄臟，但這個(gè)“小怪癖”我還真是舍不得放棄呵！
既然提到了讀書(shū)，那就不得不提起我喜歡的作家——楊紅櫻了。從《淘氣寶馬小跳》到《笑貓》，只要看到楊紅櫻的作品我都會(huì )如饑似渴地一口氣把它讀完。尤其是她寫(xiě)的“校園小說(shuō)”系列，更是我的最?lèi)?ài)。她寫(xiě)的每本書(shū)都是那么輕松幽默，同時(shí)也會(huì )令我深深思考，楊紅櫻阿姨是一位擁有童心的作家，她是那么的懂我們！
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，可多少也產(chǎn)生了一些不太好的后果。其一，因為我幾乎無(wú)時(shí)不刻地捧著(zhù)書(shū)，甚至晚上睡覺(jué)前不看上幾頁(yè)就無(wú)法安然入睡，所以我的視力越來(lái)越差，只好小小年紀就配上了一副近視眼鏡。其二，如果你來(lái)我的房間，真不好意思，你可能連下腳的地方都沒(méi)有，因為到處堆滿(mǎn)了書(shū)。說(shuō)我的房間“一片狼籍”也不為過(guò)，地板上，地毯上，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都是書(shū)，想看書(shū)了，隨手就取，多方便，所以更不愿收拾了，為此媽媽總和我生氣，每當這時(shí)我就把書(shū)胡亂塞到柜子里，可過(guò)不了幾天它們又都“離家出走”四散各處了。
書(shū)帶給了我許多許多樂(lè )趣，我會(huì )永遠愛(ài)這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友。
讀書(shū)作文600字 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙彩沁@么認為，但因為讀書(shū)，我也不少受過(guò)罪，有一件事就令我刻骨銘心。
記得那一天，我在一本課外書(shū)上發(fā)現作者推薦了幾本好書(shū)，我便趁著(zhù)媽媽開(kāi)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁胭I(mǎi)幾本課外書(shū)行么？”媽媽頓時(shí)皺起眉頭：“都買(mǎi)了多少書(shū)了還買(mǎi)，前都快被賣(mài)光了�！钡谖业摹八览p爛打”下媽媽終于無(wú)言以對給我買(mǎi)了這些書(shū)。
但接下來(lái)不幸的事情就發(fā)生了，媽媽規定我每天干完家務(wù)，喂完小狗……工作才能看書(shū)，可因為故事的內容太吸引人了，我只燒上水就躺在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)，一小時(shí)，兩小時(shí)……時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，正在我看的入神時(shí)，小狗汪汪叫起來(lái)，原來(lái)是它餓了，這是我回過(guò)神來(lái)，一看鐘表，媽呀！十一點(diǎn)了，我趕緊放下書(shū)，竄出屋子，干這干那，當我從奶奶家那會(huì )狗糧時(shí)，發(fā)現媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我感到大事不妙果真被媽媽訓斥了一頓。
干完家務(wù)，我剛要看我的書(shū)，可媽媽又要我買(mǎi)鹽做飯，恭敬不如從命，在路上我還想著(zhù)故事的內容，為了早點(diǎn)看書(shū)就急急忙忙的買(mǎi)了“鹽”，就回家了。做好了午飯，媽媽叫我吃飯，可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，終于惹怒了她，把我的課外書(shū)狠狠的扔到地上，大罵道：“再不專(zhuān)心點(diǎn)就把你的課外書(shū)扔了！”這時(shí)，就好像晴天打雷似的，我像一陣風(fēng)跑到餐桌上，大口大口的吃，可我剛吃第一口，就大叫到：“這才怎么是甜的呀！”“誰(shuí)讓你把糖買(mǎi)成了鹽類(lèi)！”媽媽不緊不慢的說(shuō)道，我聽(tīng)了只是傻呵呵的笑著(zhù)。
哎！都是讀書(shū)惹的禍，但我還是整天不知辱罵的看著(zhù)，讓我們終生與書(shū)為伴，讓書(shū)成為我們最親密的伙伴。
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