【精選】讀書(shū)作文600字集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文600字 篇1
古人說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。對此，我深有體會(huì )。
小時(shí)候，我喜歡哭鬧。這個(gè)時(shí)候，媽媽就拿出靈丹妙藥——書(shū)。一個(gè)個(gè)有趣的故事能令我破涕為笑，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我對書(shū)非常好奇，心里總有一個(gè)疑問(wèn)，那就是：為什么這些一動(dòng)不動(dòng)的圖畫(huà)和文字里有這么多有意思的故事呢?為了找到答案，我開(kāi)始和媽媽一起讀書(shū)。讀得最多的就是《小狐貍買(mǎi)手套》《猜猜我有多愛(ài)你》這一類(lèi)的繪本故事。這些書(shū)以圖畫(huà)為主，每一頁(yè)只有幾行文字，最適合剛入閱讀之門(mén)的我了。遇到不懂的地方，我就問(wèn)個(gè)不停，媽媽總是不厭其煩地為我解答。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
上幼兒園時(shí)，繪本已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了。我渴望讀到更豐富的書(shū)，我便讓媽媽每天晚一點(diǎn)來(lái)接我，這樣我就可以窩在圖書(shū)角里看書(shū)了。那里的書(shū)可多了。我一看就忘記了時(shí)間，總要媽媽在門(mén)口大聲喊我才知道要回家了。老師總是夸我和其它小朋友的不一樣，透著(zhù)一股靈氣，我特別驕傲。
上小學(xué)以后，我閱讀的速度加快了，班上圖書(shū)角的書(shū)很快就看完了。這時(shí)，我發(fā)現了一塊新大陸——校外培訓班的書(shū)柜。這里的書(shū)都是大塊頭，如《中華尋寶》《石頭記》《封神演義》等等。很多書(shū)我都看不懂，于是我看了一遍又一遍，雖然生澀難懂，但是也領(lǐng)悟到了不一樣的世界。
讀了這么多書(shū)，我的寫(xiě)作水平提高了不少。有一次，我寫(xiě)了一篇《貓》的作文，我在文中仔細地描寫(xiě)了動(dòng)物的外形和動(dòng)作，還寫(xiě)了小貓的趣事。這篇作文得到了老師的單獨點(diǎn)評和稱(chēng)贊。我心中竊喜，這個(gè)功勞要給沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
從此我就知道了，想要寫(xiě)好作文就要多看書(shū)。書(shū)讀得多了，自然而然就思維暢通、文筆優(yōu)美了。
讀書(shū)作文600字 篇2
常言道：“讀書(shū)好，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
我愛(ài)讀書(shū)，因為我認為：讀書(shū)，是要講究的，不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花，只注意那些精彩的片段。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應當全神貫注，不受環(huán)境的任何影響。書(shū)讀人，會(huì )越讀越死；只有人讀書(shū)，才會(huì )越讀越活。
在生活中，書(shū)的用途成千上萬(wàn)：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。做這些事都需要書(shū)
讀書(shū)不僅是一種享受，還是一種快樂(lè )。我們積累的知識也是需要新陳代謝的，每當我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內容與知識，將會(huì )在腦海中被篩選，每當看到更新更科學(xué)的內容，我便將以前書(shū)的內容刪去，灌輸新的知識。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！”
讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書(shū)就像我形影不離的伙伴，伴我成長(cháng)。
讀書(shū)使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。
讀不同的書(shū)就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫．凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我；讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
書(shū)，不僅是我最好老師，也是我最好的伙伴。讀書(shū)是我快樂(lè )，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(cháng)！
讀書(shū)作文600字 篇3
書(shū)，是人類(lèi)智慧的來(lái)源，幾乎人人都看書(shū)。陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。書(shū)對我的誘惑是致命的。就好比饑腸轆轆的虎遇見(jiàn)了觸手可得的美味。
我與書(shū)還有個(gè)小幫故事！記得那一次，我夜里翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。于是我偷偷起來(lái)，打開(kāi)床前的小燈，拿起《史記》就看起來(lái)�！妒酚洝肥俏鳚h時(shí)期的司馬遷寫(xiě)的。里面記載著(zhù)各種歷史事件、人物。它讓我愛(ài)不釋手、廢寢忘食。突然，一陣腳步聲傳來(lái)，我急忙把書(shū)藏好，肥燈關(guān)掉�！昂�，原來(lái)是老媽起來(lái)廁所，好險啊”！于是我又若無(wú)其事地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)�！妒酚洝纷屛业臍v史知識豐富起來(lái)。正當我浮想聯(lián)翩時(shí)，老媽已躡手躡腳地來(lái)到床邊，吼道：“諶從文，那么晚了，你怎么還不睡覺(jué)��？明天還要上學(xué)呢”！于是我只能無(wú)可奈何地睡覺(jué)了。雖然我被媽媽說(shuō)了一頓，但這還檔不住我對讀書(shū)的熱愛(ài)。
愛(ài)讀書(shū)是因為我在書(shū)重中長(cháng)大。在大班我剛懂些漢字的時(shí)候，媽媽便給我訂閱了一批《幼兒畫(huà)報》，就是這幼兒時(shí)期的《幼兒畫(huà)報》點(diǎn)燃了我讀書(shū)的導火線(xiàn)。讀一年級后，媽媽又給我買(mǎi)了幾套故事書(shū)，這中間《小屁孩日記》最得我的喜愛(ài)。天長(cháng)日久，我便不滿(mǎn)足讀一般的故事書(shū)了。于是，我讀起了科普類(lèi)與武俠類(lèi)了�！妒f(wàn)個(gè)辦什么》使我如醉如癡，《武動(dòng)乾坤》讓我穿越時(shí)空來(lái)到武俠的世界里。最后，我的興趣又移到歷史書(shū)上，《史記》、《歷史不忍細讀》都是我的最?lèi)?ài)。醉心閱讀使我的寫(xiě)作能力與理解力大提高，于是我的作文常常居全班之首。閱讀的好處真多呀！
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這里，我想說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)”。
讀書(shū)作文600字 篇4
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )看會(huì )書(shū)，家里的書(shū)特別多，到處都是，隨處可見(jiàn)，最多的就是我的房間。柜子里的書(shū)挨得緊緊的，桌面上的書(shū)摞得高高的，甚至地板上的書(shū)多得可以鋪地毯了。
睡覺(jué)之前，我第一件事情就是跑到房間里選一本喜歡的書(shū)，坐在床上津津有味地看。有時(shí)候讀得太急，忽略了一些段落。但我還是會(huì )再翻閱一遍，細細品味。雖然家里的書(shū)很多，但我差不多都讀過(guò)了。有時(shí)候實(shí)在太無(wú)聊了，就把以前讀過(guò)的書(shū)再看一遍。仔細咀嚼其中的'滋味，尤其是比較精彩、比較好玩的地方�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理吧！
有一回，晚上我上完奧數課回來(lái)，十分疲憊，想好好放松一下，就拿起沒(méi)有讀完的《貓武士》看了起來(lái)。在書(shū)中，我仿佛看到了兩個(gè)貓種族激烈的戰爭和森林里的弱肉強食；仿佛看到了威風(fēng)凜凜的貓族族長(cháng)在沉著(zhù)地指揮著(zhù)武士們戰斗，武士們個(gè)個(gè)臨危不懼、勇往直前，絲毫不怕敵人鋒利的爪子。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽叫我去洗澡，我心急想把那本書(shū)看完，就隨口答了一句：“你們先去洗吧！”不料，媽媽勃然大怒：“現在都幾點(diǎn)了？你明天還要上課，還不快早點(diǎn)睡�！�
沒(méi)有辦法，我不情愿走進(jìn)浴室，一邊沖澡，我還一邊想象接下來(lái)的故事。接下來(lái)的故事是什么樣的呢？鴿爪有沒(méi)有當上武士呢？常青藤爪考試有沒(méi)有過(guò)關(guān)呢？冰云掉進(jìn)陷阱后怎么樣了呢？每一個(gè)疑問(wèn)都勾著(zhù)我的好奇心，把我拉到書(shū)里去。為了快點(diǎn)看書(shū)，我胡亂淋了幾下就出來(lái)了，爬上床拿起書(shū)飛快地看了起來(lái)，不求甚解。這時(shí)，媽媽又喊了起來(lái)：“十一點(diǎn)了，快睡覺(jué)�！蔽椰F在很困，也很想睡覺(jué)，但精彩的故事讓我戀戀不忘，恨不得馬上讀完，我眨巴了幾下疲憊的眼睛，甩了甩沉重的腦袋，又繼續看起來(lái)。
媽媽拿我沒(méi)有辦法。不知看了多久，窗外只有幾戶(hù)人家開(kāi)著(zhù)燈了，我也連著(zhù)打了好幾個(gè)哈欠�，F在我的眼睛就像縫了針線(xiàn)一樣，想睜都睜不開(kāi)，關(guān)上明晃晃的書(shū)，睡了。在夢(mèng)里，我又回憶著(zhù)書(shū)中的故事。
夜讀，真是一種享受。
讀書(shū)作文600字 篇5
書(shū)籍，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果，我覺(jué)得特別親切。書(shū)大家可能都讀，但這書(shū)可能跟每人的交情不大一樣，有的可能是萍水相逢的泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音，這其中的原因便是有些人不太喜歡讀書(shū)。所以我要號召大家讀書(shū)！讀書(shū)。
記的四年級時(shí)，有一次，寫(xiě)一篇想象作文，要寫(xiě)日本侵略者轟炸南火車(chē)站時(shí)的情景。我在家里想了半天，明天就要寫(xiě)了，正發(fā)愁。我的目光停留在書(shū)架上的一本作文全編，這時(shí)一扇通向知識大門(mén)打開(kāi)了，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，這本書(shū)像一塊吸鐵石，深深地吸引著(zhù)我。半個(gè)多小時(shí)，我才停下來(lái)，我在書(shū)中找到了大量的好詞、佳句，可以修飾我的文章。第二天，我的作文得了A+，老師在文中又圈又點(diǎn)，將它作為范文在班上朗讀，這小小的光榮都是課外讀物給我的饋贈。
人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，許多人已被遺忘，只有愛(ài)讀書(shū)的人才使世人銘記，蘇秦，以前，叔嬸都嫌棄他，可是，又是怎樣讓六國國君締結了合縱盟約，六國軍隊隨意調動(dòng)呢，范仲淹，家貧如洗，又是怎樣說(shuō)出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古絕唱呢？這些問(wèn)題的答案，就是讀書(shū)！
我在這里，要號召大家讀書(shū)！讀書(shū)。書(shū)中說(shuō)的好：富家不用買(mǎi)兩良田，書(shū)中自有千種粟，安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋，娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉，出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇，男兒欲遂平生志，五更勤向窗前讀，讀書(shū)的好處這么多，還要等什么呢？讓我們一起讀書(shū)！讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文600字 篇6
看一本書(shū)就猶如交一位朋友，從小學(xué)一年級到現在，我可交了不少的“朋友”呢。我交的朋友帶我游行整個(gè)書(shū)的海洋，飛向書(shū)的世界。書(shū)讓我收獲了快樂(lè )，也讓我懂得了知識。
我從上幼兒園班開(kāi)始，就看了許多的連環(huán)畫(huà)：《狼與羊的故事》，《丑小鴨》……雖然剛開(kāi)始我都看不懂那些漢字，但我光看那些插圖也覺(jué)得津津有味。開(kāi)始我看得很開(kāi)心，但上小學(xué)之后，就感到不過(guò)癮了。
上了小學(xué)一年級之后，媽媽又給我買(mǎi)了許多童話(huà)之類(lèi)的書(shū)籍：《安徒生童話(huà)》讓我利用想象力浮想聯(lián)翩，《一千零一夜》也使我看得如醉如癡。后來(lái)，表哥表姐們也送給了我幾冊圖書(shū)：《格林童話(huà)》、《老鼠愛(ài)大米》……只要一放學(xué)回家，我就捧起書(shū)，沉浸在書(shū)的汪洋中，入迷地看著(zhù)。
二年級后，我又不滿(mǎn)足于看圖畫(huà)書(shū)了，我在學(xué)校圖書(shū)館中借閱了許多故事書(shū)：《偵探故事》、《希臘神話(huà)》、《益智故事》，只要中午一有空閑時(shí)間，我就會(huì )迫不及待地跑去閱覽室，借閱那些豐富的書(shū)籍，使我當時(shí)的精力都花費在借閱故事書(shū)中。
現在我四年級了，使我對書(shū)的類(lèi)型也提高了一些要求。開(kāi)始對一些名人的讀書(shū)故事起了
興趣。我在《匡衡的讀書(shū)事跡》中看到了匡衡鑿壁借光，刻苦學(xué)習的故事。我從中感受到要好好學(xué)習，天天向上。我在書(shū)店中偶然看到了《差等生牛頓》這本書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我從中看到牛頓小時(shí)候是個(gè)差等生，因長(cháng)大后擁有恒心、決心，從而發(fā)現地心引力，成了科學(xué)家。我又從中知道做人從小就要有恒心和決心。我從這些名人們的讀書(shū)故事中懂了很多，這也是我讀書(shū)的收獲。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一只五味瓶，帶給了我豐富的生活。在我孤獨時(shí)，陪我度過(guò)不開(kāi)心的時(shí)光；在我開(kāi)心時(shí)，讓我更加快樂(lè )。書(shū)，是我最好的一個(gè)朋友！
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