關(guān)于讀書(shū)作文300字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文300字 篇1
暑假眼看就要過(guò)去了,我新的生活又來(lái)到了,就信農民伯伯在田野里播撒種子一樣。他們有他們的計劃,我也有我的計劃。
新的讀書(shū)計劃就要開(kāi)始了。我做為讀書(shū)的“主人”也要有新的計劃來(lái)為我的“小寶寶”喂奶。
我的讀書(shū)計劃如下:
1、每月要讀一本名著(zhù)。比如一些現在少年讀的書(shū)有《一千零一夜》、《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國演義》《神話(huà)故事》等一系列的名著(zhù)。
2、每讀一本名著(zhù)要做好讀書(shū)筆記,把自己覺(jué)得好的句子,抄下來(lái)。
3、要記重點(diǎn)、難點(diǎn),把記下來(lái)的重點(diǎn)好好背背。把難點(diǎn)想想,如果不會(huì ),就到網(wǎng)上查,無(wú)論如何也要搞懂。
讀書(shū)計劃的目的:
1.、把學(xué)過(guò)的知識化為自己的話(huà),寫(xiě)到作文里。
2、可以增強我們的知識,從中學(xué)到一些做人的道理,對今后怎樣做有很大幫助。
讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那美麗的花朵,令人回味無(wú)窮。書(shū),是那神圣的階梯,帶領(lǐng)人攀上至高無(wú)上的寶塔。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”的確是那樣。當你打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū),你就走進(jìn)了知識的大門(mén),你便在知識的海洋中漫步。動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話(huà),精彩的散文……都讓人難忘,給你無(wú)窮的快樂(lè ),讓你置身于新的世界——知識世界。書(shū)不僅是知識的寶庫,更是我們的良師益友。
我喜愛(ài)讀書(shū),我愿伴著(zhù)我鐘情的書(shū)成長(cháng)。在五歲的`時(shí)候,媽媽無(wú)意間發(fā)現我能自己閱讀故事書(shū)。于是,媽媽決定培養我熱愛(ài)讀書(shū)的習慣,還給我買(mǎi)了很多各種各樣的書(shū)。我也從書(shū)海中收獲很多。比如:“查理九世”讓我勇氣大增;“嘻哈別字島”讓我改正了很多錯別字;“艾薇和豆豆”讓我想出了許多鬼點(diǎn)子;“陽(yáng)光姐姐”讓我快樂(lè )無(wú)比;“神奇校車(chē)”讓我懂得科學(xué)知識。讀書(shū)讓我樂(lè )不思蜀,有時(shí)甚至因為沉迷于書(shū)中而錯過(guò)了吃飯,媽媽也支持我用心讀書(shū),從書(shū)中懂得更多知識。
書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識,它給我力量。我在書(shū)海的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),讀書(shū)已成為我生命中的一部分了。我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文300字 篇3
自從我讀了《科學(xué)商店》,知道了以前不知道的知識。如:拉瓦錫是法國的化學(xué)家,至今還是現代化學(xué)之父;阿伏伽德羅是意大利的物理學(xué)家、化學(xué)家。他最先提出分子概念;德謨克利特是希臘的哲學(xué)家,他認為把物質(zhì)細分,達到中極性的、無(wú)法再細分的小粒子叫做“原子”……
要想讓我的智慧更上一層樓,還要了解更多著(zhù)名的科學(xué)家。這本書(shū)也是一本課外知識豐富的書(shū)。它不光告訴我有關(guān)名人的故事和他的簡(jiǎn)介,還有精彩的小知識、有趣的問(wèn)題。這本書(shū)真讓我愛(ài)不釋手!
這里許多的小知識欄目讓我知道了更多的課外知識。我所知道的有:在水田、稻田里撒石灰的理由是為了把酸性化的土壤轉化為中性。因為石灰是堿性的;炸藥很可怕,在1984年印度旁遮普邦發(fā)生了一起化學(xué)工廠(chǎng)爆炸事件。爆炸產(chǎn)生有毒氣體使兩千多人喪失了生命;水是物質(zhì)的根本嗎?對物質(zhì)的本質(zhì)一問(wèn)題最早有深入研究的人是數學(xué)家兼哲學(xué)家泰利斯。他認為水是開(kāi)成所有物質(zhì)的根本元素。這大約發(fā)生在公元600多年前……
俗話(huà)說(shuō)的好:“博學(xué)而不窮,篤行而不倦!比祟(lèi)的知識是有限的,而未知卻是無(wú)限的。我們一定要多看課外書(shū)。作文
讀書(shū)作文300字 篇4
正能量就是積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的態(tài)度。我們每個(gè)人的身體就像一個(gè)能量場(chǎng),我們這個(gè)能量場(chǎng)應該向他人傳遞什么樣的能量呢?
有一天,我獨自一個(gè)人去街上買(mǎi)雞柳。賣(mài)雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢(qián)遞給她,然后老奶奶給我找錢(qián)。等找了錢(qián)以后,我就去買(mǎi)文具。走著(zhù)走著(zhù),我突然發(fā)現兜里居然多了一塊錢(qián),就想一定是剛才老奶奶多找了我錢(qián)。我趕緊跑回去,把多找的一元錢(qián)還給了老奶奶。老奶奶笑了起來(lái),她一個(gè)勁兒地夸我是好孩子。
還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時(shí)候,那時(shí)我們剛坐出租車(chē)到了公園,正準備到處轉轉的時(shí)候,媽媽突然找不到她的包了。我們覺(jué)得應該是落在出租車(chē)里了?沙鲎廛(chē)早已走遠了,媽媽非常著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒,一輛出租車(chē)向我們這邊開(kāi)了過(guò)來(lái)。車(chē)窗降下來(lái)了,!這個(gè)人就是剛剛載我們的出租車(chē)司機。原來(lái)他剛走了不遠,就發(fā)現車(chē)上有一個(gè)包,打開(kāi)一看,包里竟然有20xx塊錢(qián)!他馬上猜到會(huì )不會(huì )是我們落在他車(chē)上的,就趕緊來(lái)找我們歸還包,不過(guò)還好我們沒(méi)有走遠。媽媽很高興,正準備給他謝禮,可是他卻說(shuō)這是他應該做的,他堅決不要謝禮就走了。
如果在生活中人人都能傳遞一點(diǎn)正能量,那世界將會(huì )變得多么美好!
讀書(shū)作文300字 篇5
我喜歡讀書(shū),一天不讀書(shū)心理就覺(jué)得癢癢。
星期六,我準備今天不讀書(shū)了,反正明天讀個(gè)四小時(shí)就夠了,今天就陪姐姐和弟弟玩個(gè)痛快!可是沒(méi)想到,剛玩一會(huì )兒,就心理不平衡了,馬上跑回去,拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》就走,不一會(huì )兒就趕上了姐姐的“隊伍”,可姐姐好象沒(méi)發(fā)現,繼續走自己的路。(不好!說(shuō)漏了嘴!既然說(shuō)漏了嘴,就繼續寫(xiě)我說(shuō)漏的部分。)既然這樣,我索性坐在路旁專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái),哎!書(shū)真好看,我希望一生都在看我喜歡的書(shū),所以,我把當時(shí)所要做的事全忘了。
忽然,姐姐給我當頭一棒,這一棒可把我從“書(shū)的海洋”中,拉了出來(lái),姐姐氣勢兇兇的說(shuō):“什么嗎?你在開(kāi)開(kāi)心心的看著(zhù)自己喜愛(ài)書(shū),害的我們從健身場(chǎng)跑過(guò)來(lái),你知道我們累不累?你還是不是男子漢?”我被說(shuō)的無(wú)地自容,沒(méi)辦法,他們防止我在看書(shū),“押”著(zhù)我去健身場(chǎng)。哎,為了不讓他(她)們在跑一次,我也心甘情愿當他(她)們的犯人。
這就是我,我在書(shū)中快樂(lè )的翱翔著(zhù),非常開(kāi)心。
讀書(shū)作文300字 篇6
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角,那里的一切都令我著(zhù)迷,令我陶醉。
星期日,媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》。我迫不及待地拿著(zhù)它跑向房間,如饑似渴的打開(kāi)書(shū),好像自己進(jìn)入了書(shū)的海洋,在和書(shū)中的昆蟲(chóng)打鬧、玩!乙豁(yè)一頁(yè)地翻閱著(zhù)?蓵r(shí)間老人的腳步已跑到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我頭也不抬地說(shuō):“馬上,馬上!庇诌^(guò)了幾分鐘,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)去吃飯,急匆匆的來(lái)到我房間,從我手中把書(shū)搶走,我極不情愿地去吃飯。一邊吃飯,一邊回想著(zhù)書(shū)中的故事,不禁笑了起來(lái),媽媽說(shuō)我看書(shū)走火入魔了。
吃完飯,我偷偷地走進(jìn)媽媽的房間,拿出那本書(shū),饒有興味地讀了起來(lái)。十點(diǎn)、十一點(diǎn),媽媽看見(jiàn)我房間的燈還沒(méi)關(guān),又走進(jìn)我的房間,把書(shū)放在桌子上,我只好假裝睡覺(jué),等媽媽走了,我又偷偷地拿出手電筒在被窩里讀了起來(lái),仿佛所有的睡意都飛走了,我變得很精神。
讀書(shū)能使人詼諧,讀書(shū)能讓人見(jiàn)多識廣,讀書(shū)能陶冶人的情操,讀書(shū)怎能不讓我著(zhù)迷呢?
讀書(shū)作文300字 篇7
我非常熱愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)可以增廣見(jiàn)聞,可以學(xué)習到做人處世的道理,進(jìn)而貢獻自己的能力,對國家盡一份心力!爸R力量大”如果把學(xué)習到的東西學(xué)以致用,即可發(fā)揮最大的效率也能得到更多的收獲。
在學(xué)校里的科目里,我最喜歡的是社會(huì ),因為社會(huì )讓我們知道許多歷史的小故事與各地文化的風(fēng)格,令我受益良多。
在現今社會(huì )里,文憑人仍然是很重要的依據,若是學(xué)歷高工作機會(huì )自然增加,所以可以選擇自己喜歡的工作,成就感就會(huì )越高。
我的讀書(shū)方式通常是先預習再復習,而在課堂上則是認真聽(tīng)課勤作筆記,回家再復習,并用測驗卷來(lái)測量學(xué)習的程度,再針對自己錯誤之處反復練習,直到融會(huì )貫通為止,而且老師常說(shuō):“做而言,不如起而行”,所以不能死讀書(shū),要真的了解,因此我常盼望由便世界的每一個(gè)角落,實(shí)地去探訪(fǎng)、感受,成為我成長(cháng)中的美好回憶。
古人常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”、“活到老學(xué)到老”、“開(kāi)卷有益”這幾句家具明言鼓勵我們要多讀書(shū)讓自己的人生更充實(shí)。
讀書(shū)作文300字 篇8
看到題目時(shí),你也許會(huì )想:讀書(shū)有什么滋味呢?它應該是枯燥的,不會(huì )有滋味可言。但是你錯了,讀書(shū)也是有滋味的,不過(guò)滋味不同而已。
讀書(shū)的滋味可能是甜的。我們從書(shū)中可以知曉一切,讀書(shū)讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造:讀書(shū)讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫:因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多,所以在這書(shū)海中遨游,怎能不甜呢?
讀書(shū)的滋味可能是酸的。當你讀到某個(gè)情節時(shí),故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯得的錯誤和你一樣時(shí),也許你會(huì )酸酸的,眼圈里存滿(mǎn)了熱淚。聽(tīng)說(shuō)美國的法利夫人曾經(jīng)看一本書(shū)哭濕了好幾條手絹呢!你說(shuō)它是不是酸的呢?
讀書(shū)的滋味還可能是辣的!當你看到書(shū)上說(shuō)明的某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí),是不是覺(jué)地臉上火辣辣的?
但讀書(shū)的滋味也是苦的!當你迷上讀書(shū)時(shí),你會(huì )時(shí)時(shí)讀書(shū)、在放學(xué)路上讀、在車(chē)上讀、在睡覺(jué)前讀......當你讀后(^o^)/會(huì )發(fā)現,視力越來(lái)越差、慢慢的你戴上眼鏡,別人也叫你“四只眼”。老師問(wèn)你課堂上學(xué)的知識時(shí),你也一問(wèn)三不知,所以說(shuō)讀書(shū)是滋味也是苦的。
讀書(shū)作文300字 篇9
快樂(lè ),對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意義都是不同的。有人說(shuō):我唱歌,我快樂(lè )。有人說(shuō):我打球,我快樂(lè )。有人說(shuō):我勞動(dòng),我快樂(lè )。我想說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè )。
很多人可能要問(wèn)了,讀書(shū)有什么快樂(lè )的?除非漫畫(huà)。但我不這么認為,其實(shí),不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的書(shū)能帶給我們快樂(lè ),文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!
先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí)有更多話(huà)說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的波浪線(xiàn),意思是:我用得好、寫(xiě)得好。每次我看到那些紅色波浪線(xiàn)時(shí),非?鞓(lè ),爸爸、媽媽看了,也都非常高興。
再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì )先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì )發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè )!
讀書(shū),給我的快樂(lè ),數不勝數。我喜歡讀書(shū),我也會(huì )一直好好讀書(shū)。因為,我讀書(shū),我快樂(lè )!
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