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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2022-03-27 14:20:01 讀書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)作文400字錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】讀書(shū)作文400字錦集10篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  盡管我們不能走進(jìn)校園,但我們并沒(méi)有停止學(xué)習,老師開(kāi)始學(xué)做主播,進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué),表現出了前所未有的精神自律和行動(dòng)自覺(jué)。

  自知者自助,自助者自律,自律就是自覺(jué)的自我約束,自我控制,在家,中午把我可當作真正的課堂,認真聽(tīng)課,聚精會(huì )神,積極參與互動(dòng),做好每節課筆記,并給自己制定作息時(shí)間表,每天嚴格按照自己制定的作息時(shí)間表來(lái)規劃每一天,每天堅持給家長(cháng)做,一件力所能及的家務(wù),減少父母的重擔。閱讀的姿勢就是草木生長(cháng)的姿勢,也是我們生命成長(cháng)的姿勢,我們每天都要堅持讀1小時(shí)的書(shū),并且把書(shū)中的優(yōu)美詞句積累到本子上,然后進(jìn)行背誦,記在心里,但遇到不認識的字時(shí)為主動(dòng)查字典,偏偏這個(gè)字摘抄n次,直到我記住為止。

  讀別人讀自己讀人生,不管我們做什么事情都要做到悟日三省吾身?每天都要反省自己,做到問(wèn)心無(wú)愧,讓我們一起養成讀書(shū)的好習慣,用書(shū)籍裝點(diǎn)自己的美麗人生,同時(shí)做到自律,自己嚴格要求自己,做國家的棟梁之才,學(xué)更多的知識來(lái)回報自己,回報父母,回報老師,回報祖國。

讀書(shū)作文400字 篇2

  從小到大,書(shū)是我最好的朋友,一到星期天媽媽就陪我去圖書(shū)館挑選最喜歡的書(shū),有時(shí)還發(fā)生一些終身難忘的事。

  記得有一次,放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯,完成老師布置的作業(yè)。我就拿出我最?lèi)?ài)的書(shū)十萬(wàn)個(gè)為什么,看起來(lái),沒(méi)有多大一會(huì ),媽媽就叫我,我沒(méi)有理會(huì ),是因為里面的故事太吸引我了。一會(huì )媽媽走過(guò)來(lái)很生氣的說(shuō):你看幾點(diǎn)了還不睡覺(jué),明天不是還要上課嗎?我很無(wú)奈,只好乖乖的裝這聽(tīng)話(huà)的樣子去睡覺(jué)了。

  到了房間,躺在床上,怎么也睡不著(zhù),滿(mǎn)腦子想著(zhù)我最?lèi)?ài)的書(shū),我偷偷的起床,把門(mén)關(guān)上。打開(kāi)臺燈拿出我的書(shū),看起來(lái),我看到課本里面的科學(xué)很奇妙也很神奇,我最喜歡的是動(dòng)物與植物篇,上面寫(xiě)這刺猬身上的刺有什么用呢?哦,原來(lái)是刺猬身上的刺是用來(lái)收集食物,同時(shí)也是一種極好的防衛武器,還有蜂窩為什么都是六角形的,我邊讀邊想,讓我聯(lián)想到現實(shí)中的馬蜂窩,正在我思考的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)怎么還不睡覺(jué),原來(lái)我看的太入迷,媽媽進(jìn)來(lái)我都不知道!媽媽拿起書(shū)忘桌子上一放逼我睡覺(jué),可那書(shū)上的情節吸引我。等媽媽走后我又偷偷的去拿書(shū),一不小心摔了一跟頭,雖然摔的不是很厲害,但是是我最難忘的一次。

  我喜歡讀書(shū),它讓我懂得不少知識與道理。

讀書(shū)作文400字 篇3

  一本書(shū)就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。

  以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

  此刻,我讀了書(shū)之后,個(gè)性是看了課外書(shū)后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著(zhù)湛藍色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著(zhù)一個(gè)龐大的群體——魚(yú)類(lèi)它們中最大的要數鯨了,最大的`鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚(yú)兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著(zhù)溫暖如春的日光浴,可一不留意就會(huì )成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚(yú)在尋找自我的獵物,小魚(yú)和小蝦也會(huì )再次成為它們捕捉的目標,真可憐。在春暖花開(kāi)的季節,海龜還會(huì )慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時(shí)螃蟹也會(huì )逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

  讀書(shū)讓我認識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過(guò)讀書(shū),將來(lái)能成為對社會(huì )有用的人。

讀書(shū)作文400字 篇4

  幼兒時(shí)期,爸爸媽媽為了讓我在小學(xué)的時(shí)候自會(huì )認識的多一些,就買(mǎi)了各種圖書(shū)來(lái)教認字,慢慢地,我進(jìn)入了小學(xué),認識了許多漢字,但是由于我認識的漢字只是寥寥無(wú)幾,所以爸爸媽媽給我買(mǎi)了一些有帶注音的書(shū)。通過(guò)這些書(shū),我有認識了許多漢字,隨著(zhù)年級的變化,我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現在正在看一些沒(méi)注音的書(shū),比如:《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》、《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》……這些書(shū)讓我明白了許多道理,《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》讓我明白了:“母愛(ài)是一種巨大的火焰”;《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》讓我明白了:只要心中有愛(ài),就一定會(huì )出現奇跡……我非常喜歡讀書(shū),只要一有空,就會(huì )坐下來(lái)讀一本好書(shū),其中還發(fā)生了一件趣事了呢!

  一天,我正在津津有味地讀書(shū),突然,外婆叫我吃飯,可能是因為我看的太認真了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆的聲音,繼續看書(shū)。外婆干脆直接把飯菜放在桌上,我后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)餓了,把書(shū)反扣在桌上,就跑去吃飯了。外婆說(shuō)她把飯菜全放在我的桌上了,啊,糟糕了,我的書(shū)……書(shū)頁(yè)上沾滿(mǎn)了醬油、飯粒,我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉,外婆看見(jiàn)我狼狽的樣子,哈哈大笑。

讀書(shū)作文400字 篇5

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫心目中的書(shū)。我心目中的書(shū)是:“書(shū)籍是全人類(lèi)的快樂(lè )!蔽蚁矚g讀書(shū),它在我心目中是最最重要的一位。

  從我記事那年,我一直對讀書(shū)反感,但一直不喜歡讀書(shū)的我,似乎也讓書(shū)漸漸討厭我了。

  那一次,我想拿一本書(shū)隨便看看,可是我拿的那本書(shū),怎么拉也拉不出來(lái),靠近一看,原來(lái)是被卡在縫隙里了,我使勁兒地拽啊拽,可怎么拽也拽不出來(lái),再一用力,嘩——,一本本書(shū)砸在我的頭上,哎!真疼!

  還記得有一次,卷子上出現“水滸傳”三個(gè)字,媽媽讓我讀一遍,我得意洋洋地念到:“水許傳!”全家人笑得眼里直冒眼淚,“怎么了,不對嗎?”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽“哭”著(zhù)說(shuō):“當然不對了,是水滸傳!看你還自以為是,以后多看點(diǎn)兒課外書(shū)吧,對你沒(méi)有壞處!”

  經(jīng)過(guò)那么多事情,我決定要多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀書(shū),就會(huì )增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野。

  我慢慢愛(ài)上了讀書(shū),一些童話(huà)人物會(huì )在我的腦海徘徊:灰姑娘會(huì )告訴我她的痛苦經(jīng)歷;賣(mài)火柴的小女孩會(huì )向我傾訴她的不幸......當我讀書(shū)的時(shí)候,有時(shí)會(huì )哈哈大笑,有時(shí)會(huì )緊握雙拳,有時(shí)會(huì )皺起眉頭,有時(shí)還會(huì )嘆一口氣,書(shū)真像我的好朋友!

  我愛(ài)書(shū),誰(shuí)也無(wú)法拆散我和書(shū)的感情,平時(shí)我們都說(shuō)什么中秋快樂(lè )之類(lèi)的,那今天我們就說(shuō)一次讀書(shū)快樂(lè )吧!

讀書(shū)作文400字 篇6

  昨天晚上,爸爸打開(kāi)電腦,我很好奇,便過(guò)去看了看。

  哇!原來(lái)爸爸在弄一張試卷,是七年級的一個(gè)卷子。哇!七年級上的也太快了吧!離學(xué)期結束還有一個(gè)多月,他們就開(kāi)始復習了。

  我看見(jiàn)了一道填空題,是缺少維生素C會(huì )得什么病。哈,這么簡(jiǎn)單,小學(xué)的語(yǔ)文課本上都有,是壞血病唄!澳穷}的缺少維生素C應該會(huì )得壞血病!蔽倚赜谐芍竦貙Π职终f(shuō)!澳阍趺粗姥!”爸爸驚訝地看著(zhù)我!拔覀冋Z(yǔ)文書(shū)上都有啊!”哈,原來(lái)初中的題還不如我們小學(xué)的呢!小學(xué)就會(huì )了,中學(xué)還考!讀書(shū)的用處還挺大的呢!

  我又發(fā)現了一題,是個(gè)選擇題。題目是這樣的:小明的媽媽經(jīng)常叫小明吃鈣片,可醫生說(shuō)他缺鈣,應服用哪種維生素?A是維生素C,B是維生素D,C是維生素B,D是維生素A。哈哈,這題我在電視上、書(shū)上都看過(guò),應該是答案B,也就是維生素D!鞍职,那題小明吃鈣的,應該選B!薄斑@題你怎么又知道啊?從哪里學(xué)到的?”爸爸開(kāi)心地看著(zhù)我問(wèn)道!拔以跁(shū)上看到的,電視上也看過(guò),因為維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收!蔽掖舐暬卮鸬。爸爸聽(tīng)后,摸了摸我的頭,繼續弄他的試卷。

讀書(shū)作文400字 篇7

  我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。

  他有著(zhù)一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著(zhù)一副黑邊框的眼鏡,有著(zhù)很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂(lè )天派的樣子,可是,他一看起書(shū)來(lái),就變了一個(gè)人似的。

  有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書(shū),爽快的走了出去。我們玩著(zhù)玩著(zhù),我總覺(jué)得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來(lái)是他。只見(jiàn),他左手捧書(shū),有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè),還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒(méi)有反應。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見(jiàn)他還是在看書(shū),一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書(shū)放好,轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。

  這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周哲賢。

讀書(shū)作文400字 篇8

  在我們的生活中,有一種東西是必不可少的,這就是書(shū),書(shū)是我們的精神食糧,而讀書(shū)也是要講究方法的。

  今天,我看到了一副漫畫(huà),一個(gè)人拿著(zhù)魚(yú)桿,在井邊釣魚(yú),他拿著(zhù)一本書(shū),戴著(zhù)一副眼鏡,看上去是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。漫畫(huà)下寫(xiě)著(zhù):書(shū)上說(shuō),魚(yú)兒離不開(kāi)水。這則漫畫(huà)十分好笑,書(shū)中的學(xué)問(wèn)人就是我們生活中那些只讀書(shū)、讀死書(shū)的人。

  他們把書(shū)中的知識都記到腦子里,但他們不懂變通,不會(huì )把知識與現實(shí)結合起來(lái),才會(huì )鬧出如此多的笑話(huà)。

  這則漫畫(huà)又讓我想起了《秀才捉雞》的故事:從前有一個(gè)秀才,每天待在家里讀書(shū)。一天,他的夫人出去了,他家的雞跑了出來(lái),這位秀才趕緊跑進(jìn)屋里,找出一本書(shū),上面寫(xiě)著(zhù):雞只有在受到驚嚇或感到危險時(shí)才會(huì )逃跑。于是他悄悄地、小心翼翼地向雞靠近,猛地撲了過(guò)去,可是他撲了個(gè)空。雞受到驚嚇扇起翅膀撲騰起來(lái),他嚇得連忙向屋里跑,見(jiàn)平安無(wú)事,又出來(lái)捉雞。他又悄悄地向雞靠近,感覺(jué)可以捉到了,便跑起來(lái)想抓住雞,雞又跑掉了。這時(shí),他的夫人回來(lái)了,見(jiàn)秀才的狼狽樣,哈哈大笑起來(lái)。她問(wèn)清原由后,便拿起一個(gè)大的捕魚(yú)網(wǎng),一下把雞抓住了。從此,這位秀才的事成了他夫人和鄰居的笑柄。

  漫畫(huà)中的人和故事中的秀才都是同一種人,都是只讀書(shū)、讀死書(shū)的人,不會(huì )把書(shū)中的知識與現實(shí)結合起來(lái),也不懂實(shí)踐,而這種人,遲早會(huì )被殘酷的社會(huì )淘汰掉。而我們必須要講究讀書(shū)方法,把書(shū)中的知識運用在生活中,這樣才能把知識把握得更好,才會(huì )離成功更近。

讀書(shū)作文400字 篇9

  “為中華之崛起而讀書(shū)”這是12歲時(shí)候來(lái)周恩來(lái)在面對沉睡的中國巨獅發(fā)出的一聲吶喊,喊醒了成千上萬(wàn)的中國人,從那時(shí)候起,中國有了希望,有了未來(lái)!

  現在我們之所以能在溫暖的環(huán)境中讀書(shū),那是因為革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。他們?yōu)榱酥袊膶?lái),發(fā)奮圖強,努力的讀書(shū)。他們不僅讓中國的將來(lái)發(fā)展好,而且讓中華這條巨龍騰飛起來(lái)了!雖然說(shuō)現在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的道路,但是我們還要努力,讓革命先烈不為我們的努力白白浪費。所以我們要更加努力讀書(shū),讓我們的祖國更美好,更富饒!可是據我觀(guān)察,我發(fā)現很多的人都不努力學(xué)習,而是自由散漫在那玩耍,在上課時(shí)候,做小動(dòng)作,和同學(xué)交頭接耳,還有上課的時(shí)候亂插嘴,甚至還有人在課堂上大聲喧嘩。這些都是不應該發(fā)生的,應該盡快改掉。為了人民,為了祖國,我們需要的是發(fā)奮努力,堅持不懈的學(xué)生,而不是那些自由散漫,無(wú)精打采的學(xué)生。我希望這些學(xué)生改掉壞毛病,養成好習慣。

  同學(xué)們,為了祖國的未來(lái),努力吧!為中華之崛起而讀書(shū),為中華騰飛而努力奮斗吧!

讀書(shū)作文400字 篇10

  那條歲月的長(cháng)河漸漸流逝,我乘著(zhù)舟已走過(guò)了十個(gè)星河,在這段歲月中,書(shū)成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落。

  在我五、六歲的時(shí)候,那一本本刻著(zhù)精美圖畫(huà)的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽?zhuān)@個(gè)小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書(shū)!薄皶(shū)?”從那以后,我每晚都會(huì )在書(shū)的陪伴下漸漸入睡,書(shū)也漸漸走入了我的生活。

  慢慢的,簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我對書(shū)的渴望,那時(shí)候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來(lái)越多的書(shū),讓我豐富了知識,開(kāi)闊了視野:《三國演義》讓我明白了那些古人的聰慧和膽識,讓我了解了中國古代知識;《童年》,我會(huì )不自覺(jué)地為當時(shí)俄國人民的慘痛遭遇而悲痛落淚;讀《月亮寶石》,我會(huì )隨著(zhù)事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無(wú)邪感到欣喜。

  此刻,書(shū)對我的幫忙不可計數,他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點(diǎn)發(fā)現;他讓我寫(xiě)起文章不是手足無(wú)措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是能夠躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書(shū)籍的海洋中不斷成長(cháng),闖出一片屬于我自我的天地。

  站在高處,回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那漫漫長(cháng)河中,有誰(shuí)才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許僅有書(shū)籍才會(huì )伴我一生。

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