讀書(shū)也作文快樂(lè )
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的讀書(shū)也作文快樂(lè )，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)也作文快樂(lè )1
有人常說(shuō)：“讀書(shū)真煩惱，作業(yè)多，難題多，玩的時(shí)間沒(méi)有了，看書(shū)的時(shí)間沒(méi)有……”但你不妨試著(zhù)這樣想一想：讀書(shū)真快樂(lè )，作業(yè)雖多，但增長(cháng)了知識；問(wèn)題雖難，但多動(dòng)腦筋會(huì )使我的腦子不生銹……這樣的話(huà)，那你讀書(shū)是越讀越有滋味，越讀越快樂(lè )！
我喜歡讀書(shū)，雖然有時(shí)也很煩，對一大堆作業(yè)感到頭疼，但是我不會(huì )因為它而不想讀書(shū)，也不會(huì )因為有做不來(lái)的題目而灰心喪氣。只要我對讀書(shū)感興趣，那么一切事情都不在話(huà)下。
有一次，我碰到了一道數學(xué)難題，我讀了題目后正想下筆做，突然又停住了。我皺起了眉頭，原來(lái)我被這題給難住了。我又讀了一次題，還很仔細地看了一下數軸，還是不懂。我在草稿紙上不停地寫(xiě)著(zhù)這道題的解題思路，并認真仔細地看題目，一遍，二遍，三遍……終于，我有點(diǎn)兒頭緒了。我又回想爸爸給我講過(guò)的幾個(gè)概念，腦子里像放電影似的回映著(zhù)幾個(gè)數學(xué)公式。終于，我想起來(lái)了，我立刻把公式代進(jìn)這道題中，一會(huì )兒工夫，我就寫(xiě)出了答案。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，繃緊的眉頭放寬了，心里感到好舒服，好痛快。我為我破解了一道難題感到非常高興，因為我比別人先行了一步。
這就是讀書(shū)的樂(lè )趣，做出了一道難題，感到很快樂(lè )，把所有作業(yè)都做完了，也感到很快樂(lè )；就連上課時(shí)舉手答出了老師的問(wèn)題也能體現出讀書(shū)的快樂(lè )所在。在快樂(lè )的讀書(shū)中，我們學(xué)到了更多的知識。在快樂(lè )的讀書(shū)中，我們才能駕起求知的帆船，在無(wú)邊無(wú)際的知識的海洋中遠航；我們才能用快樂(lè )的鑰匙打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，在里面自由自在的翱翔。
朋友們，趕快拿起手中的書(shū)，體悟讀書(shū)的快樂(lè )吧！
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聽(tīng)奶奶說(shuō)，我周歲抓周的時(shí)候，在眾多的東西面前，我一下子就選中了書(shū)。家人都非常高興，贊我將來(lái)一定是個(gè)有出息的孩子。我知道用這種方法來(lái)給一個(gè)人定性是不科學(xué)的。
《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉在抓周時(shí)就選擇了胭脂，可在我看來(lái)他并不是那種沉在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一次爺爺感冒了，讓我去給他倒水，我隨手把他的茶杯子遞給了他。爺爺搖搖手說(shuō)：“把茶葉水倒掉，再去倒一杯清水過(guò)來(lái)�！睂Υ宋腋械胶芤苫蟛唤猓骸盀槭裁床挥貌杷幠�？”爺爺告訴我說(shuō)茶水會(huì )把藥性溶解掉。我繼續地追問(wèn)原因，爺爺說(shuō)具體是為什么他也不知道�？磥�(lái)我只得求助于我的“好朋友”——書(shū)了。我翻開(kāi)《科學(xué)知識》百科，在里面找到了答案：茶葉里面含有一種叫做單寧酸的物質(zhì)，我們吃的藥物是堿性的。堿性物質(zhì)的藥物遇到單寧酸會(huì )發(fā)生中和反應，這樣就影響了藥效的發(fā)揮。
還有一次，我無(wú)意中把一雙筷子放進(jìn)了盛滿(mǎn)水的杯子，從杯子外面一看，發(fā)現筷子像被折斷了一樣。我不能理解這其中的原因，于是又來(lái)到書(shū)房翻閱書(shū)籍，從書(shū)本中我明白了原來(lái)這是由于光的折射現象導致的。我又一次在通過(guò)看書(shū)解決了生活中的疑問(wèn)。在我走過(guò)的這十二個(gè)春秋里還有很多這樣的例子，每次我在書(shū)中尋找到答案后，我整個(gè)人都會(huì )覺(jué)得精神振奮。
我永遠覺(jué)得讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。同學(xué)們都說(shuō)，雖然我長(cháng)相很一般，但總能從我身上感覺(jué)到一股書(shū)香氣息。我想這正是印證了那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”吧！迷于胭脂水粉的庸俗之人。
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生活中我們常常會(huì )發(fā)現一些別人難以覺(jué)察和體會(huì )的快樂(lè )。閱讀書(shū)籍就是一種快樂(lè )，不僅有細致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且還有深邃的思想與堅定的信念，它讓你流連忘返，沉醉其中。
當你翻閱一本書(shū)時(shí)，打開(kāi)布滿(mǎn)書(shū)香的封皮，品味其中的韻味與道理，當陽(yáng)光斜投在書(shū)面時(shí)，你又是否感到你走進(jìn)了書(shū)中的世界？又是否有一絲清涼，一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)你的心中，使你無(wú)法自拔？是的，我相信你一定會(huì )感受到的，因為我同你一樣，品書(shū)如品茶，書(shū)香已將我空靈的心填滿(mǎn)。
打開(kāi)《岳飛傳》，看他的好兄弟們精忠報國，奮勇殺敵，為了祖國的領(lǐng)土，為了百姓的安危，奮不顧身。書(shū)傳遞給我無(wú)窮的`力量，給予了前進(jìn)的快樂(lè )。我看《湯姆叔叔的小屋》，淚如雨下，為當時(shí)的奴隸制感到憤慨，也為湯姆叔叔感到悲哀，當看到黑人奴隸制度被推翻，黑奴們逃走后，我不禁又感嘆：如果當時(shí)湯姆叔叔不逆來(lái)順受，也許就沒(méi)有最后的慘劇了吧。但是，湯姆叔叔那善良、堅定的品質(zhì)與信念著(zhù)實(shí)令我佩服，無(wú)論自己處境如何，都能愛(ài)人，都能真誠的幫助需要的人，書(shū)給予了我真誠待人的快樂(lè )。打開(kāi)巴金的《家》《春》《秋》，我看到了舊社會(huì )封建制度下青年們的成長(cháng)過(guò)程，看到了覺(jué)新從小逆來(lái)順受，連妻子被迫搬到城外最后慘死都不能反抗，悲哀��！而相反，覺(jué)慧和覺(jué)民的勇敢卻給了我莫大的鼓舞，使我領(lǐng)略到了書(shū)中藝術(shù)性和思想性的快樂(lè )。
一花一世界，一書(shū)一天地。書(shū)幫助我在人生低谷時(shí)重拾勇氣，在生氣時(shí)減輕悲傷。春夏秋冬，如同故人，默默陪伴。
“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！痹改阋埠臀乙粯�，在書(shū)中體驗快樂(lè )。
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記得小時(shí)候，我非常討厭看書(shū)�？蓩寢尶偸怯脖浦�(zhù)我看，還振振有辭：“書(shū)里有許許多多的知識，多看書(shū)能掌握很多知識讓你成為一個(gè)好孩子�！眿寢尵瓦@樣，一天到晚嘮叨個(gè)不停，只把我嘮叨煩了，不得不捧起書(shū)看了才不說(shuō)。有時(shí)，我乘媽媽不注意，就東張張西望望，自找樂(lè )趣。唉，外面的世界多精彩，我哪有心思在這方塊字里呀！有一次，我被媽媽發(fā)現了，媽媽滿(mǎn)臉氣得通紅，狠狠地批評了我，最后嘆了一口氣，傷心地說(shuō)：“可憐我苦口婆心地說(shuō)了那么多，但你還是不肯看書(shū)�？�，你真讓我失望！”我看得出媽媽非常傷心，知道她這么做也是為我好。
從那天起，我就努力克制自己，看書(shū)，看書(shū)。不知不覺(jué)的，我發(fā)現我真正喜歡上了書(shū)。書(shū)，能讓我在知識的海洋里遨游；書(shū)，能讓我在科學(xué)的海洋里飛翔；書(shū)，能讓我這一顆幼小的心靈受到教育；書(shū)，能給我自信和力量。
暑假的一天，我正坐在涼爽的書(shū)房里悠閑地看書(shū)。你聽(tīng)，媽媽的嘮叨聲又來(lái)了：“燁燁，休息一會(huì )兒吧，變成近視眼可不好呀！”“哦！”我隨口應了一聲，目光還牢牢地盯在書(shū)上�！盁顭�，吃中飯了�！眿寢尩穆曇魪牟蛷d傳了過(guò)來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)，早就把吃飯的事拋到九宵云外去了。五分鐘，十分鐘……，媽媽還是不見(jiàn)我走出書(shū)房，就親自跑來(lái)叫我。我頭也不抬地說(shuō)：“看完這一章我立馬出來(lái)吃飯�！边@書(shū)是越看越有味，又是一個(gè)十分鐘。媽媽終于忍不住了，提高嗓門(mén)說(shuō)：“快出來(lái)吃飯！”我慢吞吞地走了出去，看到媽媽已經(jīng)很生氣了。媽媽控制了一下自己，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“看書(shū)是好，但也要注意時(shí)間……”我誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀也快樂(lè )！
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說(shuō)起讀書(shū)，大家一定都讀過(guò)不少書(shū)吧！我也讀了不少書(shū)呢，就讓我來(lái)給你們講講吧！
自從圖書(shū)室開(kāi)放以來(lái)，每天下午我要做件必不可少事情，那就是去圖書(shū)室看書(shū)。 我從圖書(shū)室開(kāi)放到現在憶經(jīng)讀了不少圖書(shū)了，其中有《三國演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《格林童話(huà)》我從此便沉浸在書(shū)海之中。 我在讀書(shū)，當然，也有不少的收獲了！我讀我《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了人們?yōu)槭裁匆谠虑蛏辖ㄌ粘橇�。因為地球上的人口真是太多了，光是我們中國的人口大約就有十三億，那你再想想，地球上這么多國家，一共又有多少人口呢？如果地球上的人口不斷增加，地球也會(huì )變得越來(lái)越擁擠，人們就只好在月球建太空城了，將地球人移民到月球上去居住了，就是因為這樣的原因，所以人們才要建太空城。
我還知道火山口上為什么會(huì )有湖泊，因為火山是不會(huì )一直瘋狂地噴發(fā)的�；鹕絿姲l(fā)結束后，火山口的熔巖會(huì )慢慢地凝固起來(lái)，形成一個(gè)像漏斗一樣的凹坑。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)期，經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)霜雨雪，凹坑里慢慢積存了大量的雨水和雪水，逐漸就形成了一個(gè)個(gè)美麗的湖泊。 對了，我講了這么多的知識，你都知道嗎？不知道也沒(méi)關(guān)系，只要你讀書(shū)，也會(huì )有意想不到的收獲。讀書(shū)吧！同學(xué)們，書(shū)是我們終身的伴侶，讀一本好書(shū)猶如又交了一位好朋友！今天，你讀書(shū)了嗎？
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自古以來(lái)，書(shū)就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書(shū)，你就想找到了一個(gè)聊得來(lái)的好朋友。說(shuō)像一個(gè)手電筒，引導我們走向終點(diǎn)、書(shū)是一把鑰匙，給我打開(kāi)知識的大門(mén)。
每個(gè)晚上的7：00~8：00是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光，那是，我們班級的共讀時(shí)間。拿出一本書(shū)，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書(shū)的魅力是無(wú)人可替代的。讀書(shū)時(shí)，書(shū)好像又為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，我走進(jìn)去，書(shū)中的故事像是在我眼前似的。我與書(shū)中的人物似乎結合了，他開(kāi)心，我就開(kāi)心，他悲傷，我也悲傷。書(shū)讓我在段時(shí)光里不會(huì )感到不開(kāi)心、孤獨和寂寞。
書(shū)，是我們生活中必不可少的，如果沒(méi)有書(shū)，就像世界上沒(méi)有了人類(lèi)，沒(méi)有人類(lèi)給美麗的世界增添勃勃生機那又有什么意義呢？就像一對鮮花，即使他再精致，在美麗，也沒(méi)有人看，那又有什么意義呢？真是如此，我才對書(shū)產(chǎn)生了迷戀之情，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”已成為我的座右銘。
在以后的日子里，讓書(shū)引導我，去領(lǐng)會(huì )人間的事情；去嘗盡生活中的酸甜苦辣，去明白，什么是勞動(dòng)；什么是結果；什么是快樂(lè )；什么是悲傷。去看書(shū)中的人物是怎樣克服困難的。
有人說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，書(shū)是一個(gè)大寶庫，書(shū)中的生活豐富多彩。書(shū)是人的益友，它能把我們引入知識的殿堂，領(lǐng)會(huì )做一個(gè)十全十美的人應知道的道理，找到理想。
我們就利用書(shū)這條小舟，到達遙遠的知識的彼岸；就用書(shū)這條梯子，爬向自己的一片天。
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