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談讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2022-08-05 02:22:24 讀書(shū) 我要投稿
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談讀書(shū)作文400字匯編10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的談讀書(shū)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

談讀書(shū)作文400字匯編10篇

談讀書(shū)作文400字 篇1

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。其黃金屋也,最見(jiàn)于獨享精文之時(shí),其顏如玉也,最見(jiàn)于經(jīng)典美文之中,其千鐘栗也,最見(jiàn)于望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀(guān)察細節,然一籌莫展,全篇美文,則非愛(ài)學(xué)沉思者莫屬。讀書(shū)費腦但增長(cháng)知識,文段深奧飾目不識丁,全憑認真仔細研究故得,讀書(shū)吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書(shū)然后知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無(wú)成。

  讀書(shū)不可一目十行,不可盡信書(shū),應當斟酌詞句,認真推敲,反復分析。書(shū)有深有淺,有囫圇吞棗者,少數則需狼吞虎咽,則難以消化。換言之,有些書(shū)讀其中重要的部分,有的只需粗略閱讀,讀時(shí)應一心一意,認真仔細。書(shū)不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書(shū)如走馬觀(guān)花,因此,應當咬文嚼字。讀書(shū)使人愉悅,討論使人敏銳,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語(yǔ)言難以拼湊,不長(cháng)討論者并非才氣過(guò)人,不常讀書(shū)者,須無(wú)才之人,因而有知卻變無(wú)知。

  讀史使人長(cháng)識,讀詩(shī)使人文采,數學(xué)使人思維,科學(xué)使人創(chuàng )新,倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索,凡愛(ài)學(xué)者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡(jiǎn)單,則一事無(wú)成。

談讀書(shū)作文400字 篇2

  品一杯茗茶, 也許是苦澀的,也許是香淳的 ,品茶的人不同,滋味也各不相同。 就像讀書(shū),不一樣的心態(tài)也品出不一樣的`書(shū)。 那么以一個(gè)初中生的角度去看讀書(shū), 讀書(shū)到底是為了什么?

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句話(huà) :“人為生存, 為了考學(xué),拼命讀書(shū) !睆倪@句話(huà)來(lái)看,讀書(shū)就是為了考試而存在的, 甚至還有人說(shuō):書(shū)籍是生計的敲門(mén)磚, 有了事業(yè)即可不要書(shū)。 那么,讀書(shū)就是為了一份好事業(yè)嗎 ?這句話(huà)也不全無(wú)道理 ,因為作為現在的學(xué)生 ,我深有體會(huì )父母對我們的殷切期盼, 他們認為現在的我們就應該以學(xué)習為首,沒(méi)有什么比考入一個(gè)好高中, 好大學(xué)重要的了。 所以他們要求我們拼命讀書(shū) ,擁有一份好工作。 的確 ,只是父母的期望 ,至于讀書(shū), 我們也只是做任務(wù)罷了, 我們真的有了事業(yè)就可以不讀書(shū)了嗎?

  吾生也有涯, 而知也無(wú)涯 。此句的意思為我的生命有盡頭而知識是無(wú)盡的。 我認為 ,人的一生,如果只是為了得到一份事業(yè)而去做一件自己根本毫無(wú)興趣的事情 十幾年, 未免太過(guò)無(wú)聊枯燥了, 所以讀書(shū),不應該被當做好工作。 應該培養讀書(shū)興趣,向五柳先生一般“好讀書(shū),不求甚解,沒(méi)有會(huì )意,便欣然忘食! 蘇軾也曾說(shuō): 書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得知春所欲求者爾。所以把讀書(shū)當做壓力, 將它培養成興趣 ,一種習慣,讀書(shū)慢慢融進(jìn)生活,終身與書(shū)為伴,才不會(huì )厭煩。

  讀書(shū)的目的是什么 ——靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。

談讀書(shū)作文400字 篇3

  古人說(shuō): “大族不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉!睆墓胖两, “讀書(shū)”是一切學(xué)生必做之事, 但“讀書(shū)”就必定為了考試而念嗎?“讀書(shū)”二字好像還有更深的含義,就讓你我一同討論讀書(shū)的含義吧!

  “讀 書(shū)”是以考試為終究意圖嗎?不管是何地何處,只需問(wèn)一問(wèn)那些正讀書(shū)的學(xué)生,你為何要讀書(shū)呢?他們總千人一面的說(shuō):“為了考試、工作!庇纱丝梢(jiàn)讀書(shū)好像成了考試的附庸,但事實(shí)是如此嗎?臺朔董事長(cháng)-王永慶,他原是一位米工學(xué)徒到現在的董事長(cháng),他具有很高的學(xué)歷嗎?讀書(shū)是否為了考試,為了學(xué)歷,為了今后有好的工作而讀的呢? “讀書(shū)”他的用處不僅僅在此,它讓我們學(xué)習到的,不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的道理和常識。

  “讀書(shū)”盡管不是為了得到好的'文憑,但“欲窮千里目,更上一層樓!钡牡览韰s須堅持,今天你具有一張碩士學(xué)位,你是否能再接再厲,更進(jìn)一步呢?一個(gè)學(xué)位僅僅你踏入社會(huì )的榜首裝備,而假如今天你具有才高八斗,但卻不能將常識于日子結合,做個(gè)兩腳書(shū)櫥,那你就失去了踏入社會(huì )的門(mén)票了。

  在如今社會(huì )中,一個(gè)文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書(shū)讀得許多也沒(méi)有用,為你不能將所學(xué)之事,善用于日子傍邊!白x書(shū)”真實(shí)含義在于你要能學(xué)以致用,讓“讀書(shū)”不再受限于考試傍邊, “讀書(shū)”應從考試中包圍,與日子結合,這才是“讀書(shū)”的王道啊!

談讀書(shū)作文400字 篇4

  時(shí)間:20xx年9月12日 地點(diǎn):表姐家里

  我:表姐,我聽(tīng)姑媽說(shuō)你自小就喜歡讀書(shū),現在我想就讀書(shū)的問(wèn)題向你做份訪(fǎng)談,行嗎?

  表姐:(笑)當然可以!那你就隨便問(wèn)吧。

  我:你平時(shí)愛(ài)讀些什么書(shū)呢?

  表姐:一開(kāi)始我是喜歡看漫畫(huà)書(shū),它圖文并茂。后來(lái)升入初中,我漸漸喜歡上看名著(zhù),比如聽(tīng)《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等,中國的四大名著(zhù)我也是在那會(huì )看完的。到現在上了大學(xué),我就開(kāi)始接觸外國的文學(xué),比如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等。

  我:那你有什么好的讀書(shū)方法嗎?

  表姐:說(shuō)到讀書(shū)方法,沒(méi)有一個(gè)準繩。就我而言,首先要把握文章的主要內容,弄清楚故事情節、人物關(guān)系。然后細細揣摩人物的特點(diǎn),最后還要體會(huì )作者的思想態(tài)度。這個(gè)過(guò)程不是讀一遍就能領(lǐng)會(huì )的.,可能需要讀兩遍,甚是是更多。

  我:表姐,我的作文總寫(xiě)不好,你有什么訣竅嗎?

  表姐:寫(xiě)作文首先要親身體會(huì ),作文自然就寫(xiě)得具體感人。其次要靈活運用積累過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段,這樣文章就生動(dòng)傳神了。最后,還要善于借鑒作家、優(yōu)秀作文布局謀篇的方法,這是寫(xiě)好作文的必經(jīng)之路。同時(shí),還要多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū),要有恒心,日積月累,只要腹中有墨,還怕寫(xiě)不出好的文章來(lái)嗎?

  我:看來(lái)讀書(shū)、作文是息息相關(guān)呀!我記住了,謝謝你,表姐!

談讀書(shū)作文400字 篇5

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一杯茶,能使人心曠神怡;快樂(lè )是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;快樂(lè )是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;快樂(lè )是一汪清泉,能滋潤人的心田。

  和上面的快樂(lè )之事相比較,讀書(shū)更是一大樂(lè )事。記得我上小學(xué)時(shí),最初接觸《三國演義》、《水游傳》等名著(zhù),其中有許多字詞句我都不理解。我那時(shí)讀書(shū)往往只注重情節,囫圇吞棗,不懂之處,跳過(guò)也就算了。盡管如此,我還是喜歡讀書(shū),而且越讀越有味,越讀越有勁。

  進(jìn)了中學(xué),隨著(zhù)年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟,讀書(shū)的欲望愈加強烈。讀書(shū)給予了我無(wú)窮的樂(lè )趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺(jué)一樣必不可少的組成部分。

  讀書(shū),要用心地讀,要像“饑餓的人撲在面包上”,像辛勤的`蜜蜂不斷釀蜜一樣。讀書(shū)是非常愉快的事情,比三月踏青,六月里喝雪水更加令人舒暢,更有樂(lè )趣。

  當你消極悲觀(guān)時(shí),讀書(shū)可以使你熱愛(ài)人生,可以喚起你對未來(lái)的信心和對生活的追求。

  讀書(shū)的樂(lè )趣是無(wú)窮的。每讀一本好書(shū),這種樂(lè )趣就增加一分。明月高懸的夜晚,品讀老舍的小說(shuō),獨有一番滋味;烈日炎炎的正午,抱著(zhù)幾篇魯迅的雜文,或許能體會(huì )出生活的真諦。

  總之,讀書(shū)是很有滋味,非?鞓(lè )的事情。讀書(shū)也許就是令人快樂(lè )的密碼之一吧!

談讀書(shū)作文400字 篇6

  這個(gè)時(shí)代,人們難免被那新奇的畫(huà)冊與漫畫(huà)吸引,真正喜歡讀書(shū)的人越來(lái)越少,經(jīng)典的名著(zhù)慢慢被拋棄、遺忘。

  多讀書(shū),讀好書(shū),這是我們最需要做到的。那數不勝數的書(shū)中名言,詮釋著(zhù)讀書(shū)的好處與重要性!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!碧拼(shī)人杜甫這樣說(shuō)過(guò)。雖做不到像愛(ài)迪生那以書(shū)為枕、通宵達旦地勤奮讀書(shū),但每天的一小時(shí)閱讀,是必不可少的。人人都說(shuō),讀書(shū)是一次心靈洗禮,讀書(shū)是與一位高尚的人談話(huà),因此,從每天擠出時(shí)間讀書(shū),有著(zhù)凈化心靈、增長(cháng)知識等種種好處。

  從遙遠的`古代開(kāi)始,書(shū)就成為人類(lèi)的精神糧食。就說(shuō)大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛(ài)迪生吧,一生的發(fā)明多達近兩千項,被譽(yù)為“發(fā)明大王”,這與他勤奮讀書(shū)是分不開(kāi)的。他常常通宵達旦地讀書(shū)、查資料,困極了,他就以書(shū)為枕,在實(shí)驗室里躺一會(huì )兒?梢赃@樣說(shuō),讀書(shū)讓普通的人進(jìn)步,修養品質(zhì),也許是正所謂的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”吧!如果一個(gè)人沒(méi)有好書(shū)這樣的精神糧食,而只看逗人笑的漫畫(huà),不僅少了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,還少了高尚的情操,使自己變成了無(wú)用的人。只要多讀經(jīng)典的名著(zhù),尤其是像我們這樣年輕的學(xué)生,正處于朝氣蓬勃的時(shí)期,讓濃濃的書(shū)香融入生活中,我們就能增長(cháng)才干,做社會(huì )的有用之才。

  多讀書(shū),讀好書(shū),讓生活變得有滋有味,讓我們像小鳥(niǎo)展翅飛翔。

談讀書(shū)作文400字 篇7

  時(shí)間:20xx年九月14日 地點(diǎn):各自在家(通過(guò)網(wǎng)絡(luò )) 欣:大姨,我想問(wèn)你幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。好嗎? 姨:好的。 欣:大姨,你是怎么看待讀書(shū)的? 姨:讀書(shū)是生活的一部分。 欣:我覺(jué)得讀書(shū)應該先讀,然后思考知識點(diǎn)并找出故事的中心句。 姨:是的。仔細閱讀,體會(huì )作者或主人公的真情實(shí)感、思想脈搏、精神成長(cháng)的過(guò)程。 欣:還有“書(shū)讀百遍,其義自現”。我最喜歡《根鳥(niǎo)》這樣寫(xiě)旅行和流浪的書(shū)了。 姨:給人某種啟迪的書(shū)我都喜歡讀。 欣:是講道理嗎? 姨:講道理,也可以是讀者自己從中領(lǐng)會(huì )道理。 欣:也就是不明講:自己去分析和感受。 欣:那你每天有多長(cháng)時(shí)間用于讀書(shū)?都分布在什么時(shí)間段? 姨:三個(gè)小時(shí)。早、中、晚各一小時(shí)。 欣:讀書(shū)對你很重要嗎? 姨:樂(lè )在其中。也如同吃飯休息一樣,平常但不可或缺。

  欣:看書(shū)時(shí)我很開(kāi)心。讀書(shū)能讓我的生活更豐富多彩,能讓我走向在現實(shí)中去不了的另外的時(shí)空。 姨:讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我情感細膩,讓我看到不同的風(fēng)景,體會(huì )豐富的'博大的愛(ài)我常常因此而喜悅。 欣:我覺(jué)得充滿(mǎn)書(shū)香的世界就不會(huì )有戰爭了。 姨:是!那一定是美麗的、喜悅的、清純的。 欣:謝謝您!大姨再見(jiàn)! 姨:祝你因讀書(shū)而生命豐富!

談讀書(shū)作文400字 篇8

  小學(xué)已經(jīng)過(guò)了四年,我已經(jīng)讀了不少的書(shū)。我認為讀書(shū)重在理解而不是在字字句句上過(guò)分地深究,就像五柳先生所說(shuō)的“不求甚解”。

  高爾基說(shuō):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一語(yǔ)道出了書(shū)的深刻內涵”法國哲學(xué)家巴羅深有體會(huì )地說(shuō):“一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他必定不會(huì )缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的導師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)幽婉的安慰者”,這全部道出了讀書(shū)的真諦。

  首先,讀書(shū)不是平時(shí)泛泛地朗讀,而是閱讀。通過(guò)讀,分析材料要表達的中心,揭示的道理;通過(guò)讀,找出材料中最能誘發(fā)感慨的方面,及感點(diǎn);通過(guò)讀,體會(huì )作者要表達的思想感情,盡量使自己的感情與作品產(chǎn)生共鳴,這就是所謂的理解。

  并不是光讀書(shū)就能理解,而是要真正做到以上幾點(diǎn)。有些書(shū),我們對它不感興趣,也是不能體會(huì )到它的真諦。所以,我們讀書(shū)時(shí)要全身心的'投入道書(shū)里,找到樂(lè )趣,這才能達到讀書(shū)最好的效果!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)的好處是眾所周知的,可是那是針對好書(shū)來(lái)說(shuō)的,可是我們的生活中并不是只有好書(shū)的,選什么書(shū)也是一個(gè)重要的環(huán)節,正所謂我們不僅要好讀書(shū),也要讀好書(shū)。讀書(shū)要與生活相結合,落實(shí)到生活中去,不能光紙上談兵,這也是讀書(shū)的必要條件。

  這些就是我積累的讀書(shū)心得,希望我在將來(lái)的讀書(shū)生涯中有所幫助,讓我們在知識的海洋里盡情遨游!

談讀書(shū)作文400字 篇9

  書(shū)籍是智慧的結晶,是能給予人們未來(lái)的知識權者。和書(shū)為伴,和書(shū)為友,乃是人生一大樂(lè )事。好書(shū)讀得越多,心胸越開(kāi)闊,有助于敞開(kāi)你那敏感的心扉,對五彩繽紛的世界了解得更深。讀書(shū)可改變你的`人生,可以載你通向八方的橋梁。

  讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以想象,給人以光彩,給人以智慧?梢载S富你的精神世界,豐飽你的作文水平,俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@可不是夸張的說(shuō)法,水滴看起來(lái)小,積多了便成了大海,這不同讀書(shū)一樣嗎?作文寫(xiě)得好,慣在讀的書(shū)多。

  書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫,是一個(gè)美好而純潔的精神世界,他會(huì )引導你走向人生的光明大道,會(huì )給你明智的選擇,引導你去做一個(gè)完善的自我,會(huì )給你添加光彩,引導你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止,永遠跟不上時(shí)代的步伐,這和植物人沒(méi)什么兩樣吧,只會(huì )依賴(lài)別人。

  孫中山先生說(shuō)過(guò);“我一生的嗜好,除了革命外,就是好讀書(shū),只要我一天不讀書(shū),便不能生活!彼哉f(shuō),每一本好書(shū)都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠。加油!

談讀書(shū)作文400字 篇10

  人類(lèi)能進(jìn)步,是因為他們會(huì )學(xué)習、能創(chuàng )造。學(xué)習與創(chuàng )造,離不開(kāi)書(shū)籍。

  人們從書(shū)籍中學(xué)習到知識。伏爾泰說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人心明眼亮!彼未膶W(xué)家范仲淹多年劃粥苦讀,努力從書(shū)本中汲取知識、學(xué)習前人的智慧與經(jīng)驗,終成一代文豪。近代作家魯迅先生,棄醫從文,以筆為槍抨擊病態(tài)的社會(huì ),為世人所贊頌。身為一名偉大的戰士,他的'藏書(shū)有幾大箱?梢(jiàn),書(shū)籍是人知識的來(lái)源。

  人們從書(shū)中獲取創(chuàng )造的靈感。屠呦呦院士及其團隊苦苦探求治療瘧疾的良藥,卻總是找不到突破口。最終,他們居然在一本古籍中,發(fā)現了關(guān)于青蒿治瘧疾的記載,由此生發(fā)出靈感,從中提取出青蒿素,挽救了無(wú)數人的性命。這樣看來(lái),人實(shí)在不能不讀書(shū)!

  當然,讀書(shū)也不是無(wú)限制、想讀什么就讀什么的。我們應當挑選健康的、適合自己的書(shū)進(jìn)行閱讀:論文、科普書(shū)目等,可以讓人增長(cháng)見(jiàn)識、學(xué)習知識;小說(shuō)文學(xué)可以讓人在百忙之中放松身心,在閱讀中品味多彩人生……但如果讀書(shū)不加斟酌,則不但不能進(jìn)步,甚至有可能墮落于塵埃中。青少年沉迷沒(méi)有營(yíng)養的書(shū)籍,荒廢學(xué)業(yè),這樣的案例難道還少見(jiàn)嗎?因此,讀書(shū)應當細細斟酌,不能好壞一鍋燉,否則一定會(huì )有負面影響。

  所以,讀好書(shū)可以使人進(jìn)步。既然如此,我們?yōu)楹尾欢嘧x些書(shū)呢?

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