讀書(shū)伴我成長(cháng)敘事作文600字_小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)伴我成長(cháng)敘事作文600字_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)山有力勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。莎士比亞把書(shū)籍比作是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而我把書(shū)當成了良師益友，正是這位良師益友，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
小時(shí)候，常常躺在我的小床上，拿著(zhù)書(shū)，入迷地看著(zhù)書(shū)里的圖畫(huà)。我總是想，是誰(shuí)寫(xiě)出這么好的故事呢?長(cháng)大后我也要寫(xiě)書(shū)，我盼望著(zhù)成為一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人。
上小學(xué)后，媽媽告訴我，想要寫(xiě)好文章，得多看書(shū)，想要成為一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的好書(shū)。在眾多的作文報刊中，媽媽為我選了《小天使報作文王》，還有其他一些課外書(shū)�！恫莘孔印�、《葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬(wàn)里》都是我的最?lèi)?ài)。這些都是好書(shū)啊!我暗下決心，要多讀書(shū)，為以后的寫(xiě)作打下堅實(shí)的基礎。每天我一有空就看書(shū)。時(shí)間一長(cháng)，我的`寫(xiě)作能力也有了很大的提升。
六年級，我的視野不再局限于普通的書(shū)，那滿(mǎn)足不了我看書(shū)的欲望，我的目光投向了四大名著(zhù)�，F在的學(xué)習很緊張，基本上沒(méi)有時(shí)間再去讀那些名著(zhù)了。但時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，這促使我不到一個(gè)月的時(shí)間就將《水滸傳》讀完了。盡管有些地方不懂，但基本上讀通了。我佩服魯智深的講義氣，我敬仰吳用的足智多謀�？傊�，是書(shū)讓我懂得了道理，懂得了去認識世間的好惡。
我愛(ài)書(shū)，每天那段看書(shū)的時(shí)光，是我最快樂(lè )、最享受的時(shí)光。成長(cháng)，是段漫長(cháng)的路程，期間充滿(mǎn)酸甜苦辣，但也正是因為有書(shū)的陪伴，讓成長(cháng)的路程不再遙遠。書(shū)是我的良師益友，讀書(shū)伴我成長(cháng)!
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