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世界讀書(shū)日作文600字（精選35篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的世界讀書(shū)日作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界讀書(shū)日作文600字 1
是啦，世界讀書(shū)日其實(shí)就在前幾天左右啦。說(shuō)起來(lái)也很有意思，世界讀書(shū)日是莎士比亞去世的那一天啊，莎士比亞可真的就是一個(gè)大文豪了，他去世那天被人當成是世界讀書(shū)日我覺(jué)得也不無(wú)道理。
這個(gè)世界讀書(shū)日是世界的第22個(gè)讀書(shū)日了，我覺(jué)得也是非常有意思的�？墒乾F在人們的書(shū)籍十分的'匱乏，聽(tīng)說(shuō)中國人每年平均讀0.7的書(shū)籍量，可是外國人每年平均讀幾十本的人依舊大有人在。就可見(jiàn)我們中國讀書(shū)量是多么的匱乏了，哪怕是世界讀書(shū)日，也沒(méi)有多少人去圖書(shū)館看看書(shū)吧？在他們心里這個(gè)世界讀書(shū)日根本算不了什么，一些工作忙的還根本就不知道世界讀書(shū)日的存在呢。但是知道了這個(gè)存在，我估計也是會(huì )漠視的吧�？墒瞧鋵�(shí)知識就真的是力量啊，但是人們似乎并不懂得如何運用這股力量，這股力量真的能幫助我們的生活越變越好啊，可是人們卻從不珍惜這個(gè)機會(huì )，能讓我們生活變好的機會(huì )也總是被人漠視。有了書(shū)籍，我們的生活才能越變越好，書(shū)中的小常識，書(shū)中黃金屋，都讓我們受益匪淺。關(guān)于書(shū)的名句也是非常多了，比如書(shū)中自有顏如玉，是啦，書(shū)中自然有一些很美麗的東西，等著(zhù)你去挖掘。很多時(shí)候書(shū)也有很多樂(lè )趣啊，只是我們從未關(guān)注到書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣罷了，我們的眼里似乎就只有手機了？有時(shí)候，還真的是非常的無(wú)奈一件事情，有機會(huì )讀書(shū)的人，又不好好珍惜書(shū)本，真是可惜了。
來(lái)吧世界讀書(shū)日，讓我們更加愛(ài)書(shū)，喜歡讀書(shū)不好嗎？不管是不是世界讀書(shū)日，以后的以后我們也要好好愛(ài)書(shū)，珍惜書(shū)本，更要喜歡讀它們，它們能給我們帶來(lái)無(wú)限的知識，也能成就一個(gè)人啊。
世界讀書(shū)日作文600字 2
魯迅先生讀書(shū)的地方叫三味書(shū)屋，那我的書(shū)房，我就給它題個(gè)名吧，叫：五味書(shū)屋。人生就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，我們都會(huì )去經(jīng)歷。我的書(shū)房是我的樂(lè )園。
我家客廳的側面，有一間書(shū)房。30多平方米的樣子，雅致而整潔�？块T(mén)的那面墻做了排頂天立地的書(shū)柜，多個(gè)格子有序分開(kāi)，里面存放著(zhù)不同類(lèi)型的幾千多本書(shū)籍。拐角處立著(zhù)一張弧線(xiàn)型可升降的智能電腦桌，一把可調節身高的旋轉椅乖巧地陪在它的旁邊。這就是我的書(shū)房。
我總喜歡待在我的書(shū)房里，悠然自在地坐下來(lái)，靜靜地看書(shū)。每當打開(kāi)一本書(shū)，一股油墨氣息都會(huì )撲面而來(lái)，仿佛一縷楊柳風(fēng)、一絲杏花雨，令人心曠神怡。有時(shí)候，讀一本書(shū)，剛翻幾頁(yè)，看不出頭緒，像有一簾濃霧橫亙在你眼前，但只要你耐心讀下去，慢慢掀開(kāi)它，眼前便是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的畫(huà)面。好奇妙的.大千世界！
在這個(gè)神奇的書(shū)房里，我認識了許多高人朋友�？梢院筒懿�、劉備一起“煮酒論英雄”，討論天下大勢；可以陪齊天大圣上九天攬月、下五洋捉鱉，體會(huì )唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的漫漫艱辛；還可以跟福爾摩斯一起去案發(fā)現場(chǎng)透過(guò)蛛絲馬跡查明真相；更可以走進(jìn)《草房子》油麻地小學(xué)，與桑桑、禿鶴、杜小康一起經(jīng)歷難忘的小學(xué)生活……
在我的書(shū)房里，書(shū)藉助我成長(cháng)。我學(xué)到了“天對地，雨對風(fēng)”的韻律之美；我學(xué)到了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的氣概；我還學(xué)到了“一蓑煙雨任平生”的樂(lè )觀(guān)和灑脫。我也明白了“少年智則國智，少年強則國強”的道理。
這就是我的書(shū)房，五味雜陳，百感交集。承載著(zhù)我無(wú)窮無(wú)盡的歡笑，承載著(zhù)東西方文化的視野，是我幸福成長(cháng)、永恒的樂(lè )園。
世界讀書(shū)日作文600字 3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們精神的食糧。就此主題，昨天學(xué)校組織了一場(chǎng)十分有意義的讀書(shū)節活動(dòng)。
在校長(cháng)短暫的講話(huà)后，買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)的活動(dòng)就開(kāi)始了。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就迫不及待的在我們的柜臺前排成了兩條長(cháng)龍，開(kāi)始挑選自己早已看中的`好書(shū)�！冻悄吓f事》、《呼蘭河傳》一下子就被搶的所剩無(wú)幾了。同學(xué)們依然爭先恐后的搶購著(zhù)。賣(mài)書(shū)的人都忙不過(guò)來(lái)了，恨不得再多長(cháng)幾雙手。眼看自己喜歡的書(shū)都要賣(mài)光了，我們也趕快交錢(qián)，把自己喜歡的書(shū)藏在柜臺的抽屜里，這才把心放下來(lái)，繼續賣(mài)書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，我們班的書(shū)就已經(jīng)賣(mài)得差不多了，晚來(lái)了的，也只好去別的班買(mǎi)了。后來(lái)，我們便開(kāi)始了全班同學(xué)一起推售�？吹胶门笥鸦蛘J識的人，便想把他拉到我們班的柜臺前，向他推薦幾本書(shū)。有一次，我正準備叫一位朋友去我們班那挑選挑選，可沒(méi)想到他先開(kāi)了口，還差一點(diǎn)被拉到他們班去了。
還有一次，我在場(chǎng)上賣(mài)書(shū)時(shí)，聽(tīng)到一聲非常小的聲音：“你那本《西游記》能給我看一下嗎？”原來(lái)是一個(gè)小男孩。于是，我便把我手上的那本書(shū)遞給他。那個(gè)小男孩認真的看著(zhù)，一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)。我看他看得那么認真，心想：他肯定會(huì )買(mǎi)下來(lái)的。過(guò)了許久，小男孩看了幾章后，才依依不舍的還給我。我趕緊對他說(shuō)：“《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，很好看的，你買(mǎi)一本吧�！笨伤缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我沒(méi)那么多錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)，心里有一點(diǎn)失落�？捎忠幌�，他起碼已經(jīng)知道《西游記》這本書(shū)很好看了，讀書(shū)節的意義就是讓同學(xué)們知道好書(shū)、讀好書(shū)。我便對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那你下次讓你爸爸帶你去書(shū)店買(mǎi)吧�！�
一下午過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，這次讀書(shū)節收獲真的很大，不但買(mǎi)到幾本自己喜歡的書(shū)，還懂得了讀書(shū)的意義。
世界讀書(shū)日作文600字 4
莎士比亞說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
4月23日那天我們終于迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”。學(xué)校為了慶祝這天，讓各年級的一半分學(xué)生在后操場(chǎng)表演“詩(shī)歌朗誦”，另一部分學(xué)生在詠春樓前義賣(mài)書(shū)籍。我們班為了使更多的人來(lái)買(mǎi)書(shū)，就免費贈送小禮品給買(mǎi)書(shū)的人。
我被分在買(mǎi)書(shū)地區，我的任務(wù)是推銷(xiāo)和宣傳，不管是誰(shuí)從我們班書(shū)攤前路過(guò)，我就大聲地喊：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)。買(mǎi)2送1，機會(huì )難得，快來(lái)?yè)屬?”聽(tīng)到我們的喊聲，一個(gè)阿姨走了過(guò)了，她在書(shū)攤前翻來(lái)翻去，我趕緊說(shuō)：“這本心算練習，可以幫孩子提高數學(xué)口算能力�！笨上龥](méi)有買(mǎi)，但是她挑了兩本名著(zhù)，并跟我們搞價(jià)，我們討價(jià)還價(jià)爭個(gè)不停，她一會(huì )兒說(shuō)：“我是你們班同學(xué)的家長(cháng)，能便宜一些吧?”我們說(shuō)：“這兩本我們已經(jīng)打五折，再說(shuō)我們還買(mǎi)2送1，還要送你一個(gè)小禮物呢，不能再搞價(jià)錢(qián)了�！彼齾s有理地說(shuō)道：“那我不要你們的'小禮品�！蔽覀儬巵�(lái)爭取，最后只好投降答應她了——因為她的一句話(huà)：“你們再說(shuō)，我就不買(mǎi)了!”說(shuō)著(zhù)就裝著(zhù)要走的樣子，因為這是第一個(gè)一次買(mǎi)兩本書(shū)的人，我們著(zhù)急了，就給她了。
過(guò)了一會(huì )兒，后操場(chǎng)上的節目結束了，更多的人們都涌到了詠春樓前來(lái)買(mǎi)書(shū)，象趕集一樣，到處都是人，不一會(huì )兒，我們就賣(mài)地所剩無(wú)幾了，大部分賣(mài)出去的都是漫畫(huà)書(shū)和一些名著(zhù)，我也順便別班買(mǎi)了兩本書(shū)和“三國演義”.
今天雖然很累，但我的收獲很大，這是我第一次參加義賣(mài)活動(dòng)，它使我學(xué)會(huì )了怎么賣(mài)東西，又怎么向別人推銷(xiāo)，而且還用最少的錢(qián)買(mǎi)自己最喜歡的書(shū)，真難忘啊，快樂(lè )的讀書(shū)節!
世界讀書(shū)日作文600字 5
窗外點(diǎn)點(diǎn)桂花香，清新的香氣迷繞人心，內心的一點(diǎn)一滴在筆下化作了一個(gè)個(gè)跳躍的字符。在充滿(mǎn)桂香的空氣中，任它隨意宣泄，沒(méi)有繩絲的牽絆，讓它隨意紛飛。于是，我寫(xiě)下了：讀書(shū)育人。
陣陣香氣隨風(fēng)飄來(lái)，你曾記得有一個(gè)家境貧困的小男孩?他因為家庭所迫，不得不去打仗，可他卻在戰爭中雙目失明。退伍后，失明的他借著(zhù)讀書(shū)，重拾了毅志，用頑強的毅力完成了一部巨著(zhù)。他的堅毅，讓我想起了保爾。于是，我寫(xiě)下了：讀書(shū)使人堅毅。
陣陣香氣隨風(fēng)飄來(lái)，你還記得那個(gè)品行剛正的男子嗎?那個(gè)用蓮來(lái)比喻自己的剛正，廉潔的`人呢?他讓我想起了廉廉君子周敦頤。還有那個(gè)“問(wèn)君何能爾?心遠地自偏�！钡南簿杖四�?他不貪名碌，隱居山林;他心胸寬廣，他平淡清靜，讓我想起了陶淵明。于是，我想起了那個(gè)樂(lè )于助人的，心胸寬廣的男子，他懂得諒解，擁有高尚的品德，他讓我想起了雷鋒。于是，我寫(xiě)下了：讀書(shū)使人高尚。
陣陣香氣隨風(fēng)飄來(lái)，還記得有一個(gè)自小內向的小男孩嗎?誰(shuí)知道他會(huì )是陳景潤?那個(gè)經(jīng)過(guò)多少努力，多少個(gè)春冬秋夏，日夜不停的演算，在一個(gè)僅十平方米的小房間里，草稿紙裝滿(mǎn)了數幾個(gè)麻袋，用壞的筆不計其數，終有一天，這個(gè)默默無(wú)聞，內向的數學(xué)家，會(huì )一躍而起，摘下這顆數學(xué)皇冠上最耀眼的明珠。于是，我寫(xiě)下了：讀書(shū)使人堅持不懈。
原來(lái)我們知道的東西這么多啊，噢，這些都從書(shū)中來(lái)。于是我說(shuō)了聲：讀書(shū)真好，是它教我怎樣做人，怎樣朝著(zhù)目標努力。于是我寫(xiě)下了：讀書(shū)真好，認真讀書(shū)，讀書(shū)育人。
世界讀書(shū)日作文600字 6
4月23日世界讀書(shū)日。這天，到處都飄灑著(zhù)知識的氣息，到處都流露著(zhù)淡淡的書(shū)香。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果說(shuō)書(shū)籍是階梯，那么，4月23日的階梯上必將站滿(mǎn)了人。我就是這天階梯上的一個(gè)。這不，今天我就參加了市圖書(shū)館的好書(shū)共分享的活動(dòng)，為此，我做足了準備。
中午吃完飯，我就開(kāi)始尋找要捐贈的書(shū)。我在書(shū)架上急切地尋找�！董h(huán)游地球》?都看爛了，肯定都看過(guò)�！顿Y治通鑒》?復雜。那《安徒生》?太俗了。到底選哪本呢?這時(shí)，我的目光停滯在那本《宋詞》身上。這本書(shū)，有注釋?zhuān)锥�。大小朋友都能看，而且，還是我國的文化傳統呢。好，就它了。
我抱著(zhù)書(shū)高興地來(lái)到了圖書(shū)館。剛一進(jìn)門(mén)，一陣書(shū)香就撲面而來(lái)。這里有一個(gè)個(gè)高人一頭的書(shū)架，令人目不暇接�！陡柲λ埂穾氵M(jìn)入可怕的`犯罪現場(chǎng);《丑小鴨》告訴你美的真正含義;,《魯濱遜漂流記》教你逆境生存;《三國演義》帶你進(jìn)入壯觀(guān)的古戰場(chǎng)�？傊�，這里什么書(shū)都有。我真想把他們全部裝進(jìn)大腦，卻悔媽媽沒(méi)生我個(gè)三頭六臂。我找了一本《狼王夢(mèng)》認真的讀了起來(lái)。圖書(shū)館像一個(gè)吸塵器，而我也愿當那一�；覊m;圖書(shū)館像一個(gè)大磁廠(chǎng)，我也愿做那一塊兒小磁石�？傊覑�(ài)這里。
"捐書(shū)的小朋友到這里來(lái)。"我們蜂擁而至，把自己的書(shū)放了過(guò)去。一想到我的書(shū)要被那么多人傳看，我就分外激動(dòng)。果然，不一會(huì )兒，大家的書(shū)就像漂流瓶一樣被傳看。這傳遞的不光是書(shū)，還是文明，知識，和諧，希望。
走，同學(xué)們，讀書(shū)去，讓每一天都成為讀書(shū)日，讓每天都充滿(mǎn)書(shū)香。
世界讀書(shū)日作文600字 7
從懵懂無(wú)知的小孩到聰明伶俐的少年。書(shū)給了我無(wú)窮的幫助。
是書(shū)讓我在幼年時(shí)知道了白雪公主與七個(gè)小矮人的故事;讓我發(fā)現了十萬(wàn)個(gè)為什么的神奇;讓我從小一休的故事中學(xué)到了她的機智。
是書(shū)讓我在少年時(shí)懂得了加減乘除、幾何方程以至集合函數;讓我在歷史長(cháng)河中遨游了一遭;讓我了解了世界各地的風(fēng)土人情，地貌氣候……
是書(shū)讓我明白了奇妙的人體組成;讓我了解到自然界的微觀(guān)事態(tài);讓我知道許多事情不是偶然，那是因為地球引力的緣故。
是書(shū)解決了我的煩惱，給了我一個(gè)找到自己缺點(diǎn)的機會(huì )。同時(shí)，書(shū)籍也開(kāi)拓了我的思維，讓我對事物有了重新的認識。
當從書(shū)中得知孔子的做人標準是二三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲時(shí)。想想，我僅二十歲的少年，在生活，學(xué)習中自然煩惱苦悶多多。為了解決這些煩惱，于是我一頭扎進(jìn)書(shū)中，我找到了答案，找到了我不同情緒的原因。
是書(shū)讓我明白：我生氣，是因為自己不夠大度;我郁悶，是因為自己不夠豁達;我焦慮，是因為自己不夠從容;我悲傷，是因為自己不夠陽(yáng)光;我嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀。
是書(shū)讓我找到了自己的追求，是必須有自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，必須有上進(jìn)心，有永不放棄自己的理想。做一份自己喜歡的.事情;擁有快樂(lè )和成就感，真正做到思想上的獨立。
是書(shū)讓我看到了當今社會(huì )的發(fā)展速度，競爭激烈。想要讓自己在眾人中脫穎而出，就必須不斷學(xué)習各類(lèi)知識技能，不斷完善自己。
在我的成長(cháng)中，書(shū)一直陪伴著(zhù)我。幫我解決了許多問(wèn)題，因而，書(shū)是我的導師，是我前進(jìn)的幫手，是我一生的朋友。
世界讀書(shū)日作文600字 8
我的讀書(shū)日不是在每年的四月二十三日，我的讀書(shū)日就是在我生活中的每一天。學(xué)習之余的時(shí)間，我都想要用來(lái)讀書(shū)，讀各種各樣有趣的書(shū)，充實(shí)我的'每一天，充實(shí)我所謂的讀書(shū)日。
“讀書(shū)”這個(gè)習慣，可以說(shuō)是爸爸媽媽帶我養成的一個(gè)最好的習慣吧！因為能夠讀書(shū)，我也就擁有了一個(gè)人獨處的能力，沒(méi)有小伙伴玩兒，我也沒(méi)什么所謂，捧上一本書(shū)就可以自己安靜待上一天；也因為懂得讀書(shū)，我比其他的同學(xué)要成熟一些，時(shí)常找老師請教的，都是一些課本之外的問(wèn)題，讓老師解答完我之后，總是好奇我為什么會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題。
我每天的生活都是在學(xué)習和讀書(shū)，不知疲倦地學(xué)習，也不知疲倦地讀書(shū)。在上課的時(shí)間里，我會(huì )認認真真地聽(tīng)老師講課，做筆記，等到我把課堂上的知識弄明白了之后，我的讀書(shū)生活也就開(kāi)始了。有時(shí)候剛一下課，我已經(jīng)捧上我的課外書(shū)坐在那里讀了起來(lái)，有時(shí)候放學(xué)要和小伙伴一起走路，我也會(huì )因為家里還有好看的課外書(shū)在等著(zhù)我看，而拉著(zhù)小伙伴一路小跑，只為趕回家讀那些課外書(shū)。
到了周末，我的讀書(shū)生活也就更加徹底了。我的爸爸媽媽都愛(ài)讀書(shū)，我們會(huì )在周六一大清早，帶上午餐便當，三個(gè)人一起殺到圖書(shū)館去讀書(shū)，我們在圖書(shū)館里盡情讀著(zhù)我們想要讀的書(shū)，直到三個(gè)人坐在一起看書(shū)，肚子打鼓的聲音比我們翻書(shū)的聲音還要大，我們這才想起來(lái)要走出閱覽室把帶來(lái)的便當吃掉。
這樣的日子，都是我的讀書(shū)日。只要我捧著(zhù)課外書(shū)充實(shí)度過(guò)的每一天，都是我的讀書(shū)日，而不是非要等到四月二十三日，和世界一起同步。
世界讀書(shū)日作文600字 9
今天是每十五個(gè)“世界讀書(shū)日”，全國各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節日。
著(zhù)名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是我的良師益友，我覺(jué)得讀書(shū)有好多樂(lè )趣，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà)，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè )融融。我起初讀課外書(shū)籍時(shí)，都是看一些童話(huà)故事，當我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì )為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書(shū)的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛(ài)不釋手地讀著(zhù)，深深地被書(shū)中的內容吸引住了，我摩挲著(zhù)它，我仿佛深諳大自然的'博大精深，我神游在知識的海洋……讀書(shū)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
每當夜幕降臨，我便坐在書(shū)桌前，扭亮臺燈，打開(kāi)書(shū)本，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我與書(shū)中的主人公同悲同喜，同歡同樂(lè )。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現在眼前。讀到會(huì )心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹(shù)影婆娑，更是樂(lè )在其中。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種粟�！痹跁�(shū)海中遨游，吸取知識的精華，既開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書(shū)架上那一冊?xún)�，一排排散發(fā)著(zhù)馨香的書(shū)，真是感到很幸福。
明代的王心齋寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè )學(xué)歌》：“樂(lè )是樂(lè )此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè )，不樂(lè )不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè )�！弊x書(shū)的滋味真爽。
世界讀書(shū)日作文600字 10
世界上有許多的節日有端午節、清明節、植樹(shù)節……那你知道世界讀書(shū)日嗎？
今天是4月23日，是世界讀書(shū)日，我班舉行了一次云讀書(shū)會(huì )。實(shí)際上，一開(kāi)始我也不知道什么是世界讀書(shū)日，但通過(guò)了本次的云讀書(shū)會(huì )，我了解了世界讀書(shū)日，也喜歡上了世界讀書(shū)日。
世界讀書(shū)日是由什么而來(lái)的呢？西班牙加泰羅尼亞地區傳說(shuō)：圣喬治在4月23日這一天殺死惡龍，救出了被困的公主，公主回贈給喬治一本書(shū)當作禮物。從此，書(shū)成為了膽識和力量的象征。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的祭日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。實(shí)際上同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫·法國作家莫里斯德魯昂·冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書(shū)日看來(lái)“名正言順”。
有許多名人都喜歡讀書(shū)，他們也都對讀書(shū)發(fā)生過(guò)感嘆，像孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到”……
我也很喜歡讀書(shū)，我認為書(shū)是一艘帆船，我坐在船中，這艘船則帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋中。
我讀過(guò)的書(shū)不算很多，但也不算少的。每當空閑的時(shí)候我都會(huì )挑一本還未看完的書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我看的.書(shū)大部分是故事書(shū)和小說(shuō)，但你很少會(huì )在我的書(shū)架上看到推理類(lèi)的小說(shuō)。
所有值得我讀的書(shū)和適合我的書(shū)我都會(huì )把它們保存起來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候我會(huì )反復地看它們，每看完一遍我都會(huì )有新的感受。
我喜歡世界讀書(shū)日，更喜歡讀書(shū)！
世界讀書(shū)日作文600字 11
這是一個(gè)美好時(shí)代，也是一個(gè)糟糕的時(shí)代，好是因為現在我們有豐富的書(shū)籍資源供我們閱讀，而糟糕是因為當今世界大部分人都不懂得珍惜這些資源，這些行為逐漸在世界流行，書(shū)籍被埋沒(méi)的危機也在生根發(fā)芽。
回想當年，在沒(méi)有電腦手機的時(shí)代，書(shū)籍可以說(shuō)是人們獲取信息最高效，直接的措施。很多大名鼎鼎學(xué)者也是因所賜，這也證實(shí)了書(shū)的重要性，然而，隨著(zhù)時(shí)代的更新，越來(lái)越多的技術(shù)產(chǎn)品出現書(shū)記正逐漸被人們所遺忘，深圳有些人已經(jīng)對書(shū)籍產(chǎn)生了潛意識上的無(wú)事，為了防止這種情況，接著(zhù)惡化下去，世界讀書(shū)日就這么其妙的誕生了。它的出現給人們帶來(lái)了警示，告誡人們要閱讀要品味，要了解書(shū)籍。
剛開(kāi)始可能還有點(diǎn)成效，可到了后面卻仿佛病毒產(chǎn)生抗生素般，人們又逐漸遺忘的閱讀，可怕的噩夢(mèng)再度上演書(shū)籍的走向，到底會(huì )是怎么樣？讀書(shū)的命運會(huì )怎么樣？
其實(shí)出現這樣的現象并非出自于書(shū)籍，而人們的.思想與氛圍在現代人的眼里，賺錢(qián)養家肯定是最首要的任務(wù)，而且賺錢(qián)無(wú)關(guān)的事，他們自然就不會(huì )多想，其中就包括閱讀，而這種思想逐漸在人們心中肆意生長(cháng)。并且也不斷向外傳送，久而久之就形成了一種氛圍，無(wú)心讀書(shū)的氛圍。
有人認為讀書(shū)沒(méi)用，但真的是這樣嗎？當然不是中國之所以能發(fā)展這么好，是因為在之前有無(wú)數位學(xué)者的奉獻？而這些學(xué)者的知識又從哪里來(lái)？正是書(shū)籍是他們對書(shū)的不斷去閱讀，去理解，去吸收才成就了知識淵博的他們，而知識淵博的他們才成就了現在的中國，或者說(shuō)世界。所以，信息時(shí)代等出現，歸根到底還是讀書(shū)的功勞，所以請不要再說(shuō)什么讀書(shū)無(wú)用的話(huà)，與此相反，讀書(shū)應該是最重要的事，
讓我們一起讀書(shū)，讓每天都成為讀書(shū)日吧。
世界讀書(shū)日作文600字 12
曾國藩自從借銀一百兩買(mǎi)書(shū)而不被父親責罵，反而鼓勵自己花錢(qián)買(mǎi)書(shū)是好事但不要忘了買(mǎi)書(shū)的“初衷”之后，便日日讀書(shū)，直到去世那天，也沒(méi)有遺漏。而“無(wú)一日不讀書(shū)”也使曾國藩學(xué)識淵博，思想開(kāi)放，造就了警醒世人的“曾國藩家書(shū)”和曾國藩這個(gè)一代清官。
對于“無(wú)一日不讀書(shū)”，我也辦到了，當然是教科書(shū)，大家都做到了。除去教科書(shū)，我還是做得到的，因為我都有好幾年“無(wú)一日不讀書(shū)”了，不過(guò)，這其中大部分都是各類(lèi)小說(shuō)。當然，除去各類(lèi)小說(shuō)，科普類(lèi)的書(shū)籍我也有大量閱讀，而豐富的閱讀量也使我課外知識豐富。熟識我的人便會(huì )知道，我是個(gè)真正的閱讀狂人。不管是什么，只要上面有文字，就算是早已過(guò)時(shí)的報紙我都看得津津有味。而且我看書(shū)是不分時(shí)間地點(diǎn)的，坐車(chē)看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書(shū)。
大家都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”果然不錯，我手中捧著(zhù)書(shū)在看時(shí)就像饑餓的人撲到面包上。書(shū)能豐富我的.文化，增加我們的知識，陶冶我們的情操，我熱愛(ài)閱讀！
我以前閱讀的有很多都是小說(shuō)，有些對學(xué)習完全沒(méi)有什么幫助的我也會(huì )看。但自從知道了曾國藩“無(wú)一日不讀書(shū)”后，我決定以后再不看那些沒(méi)用的書(shū)，而應多看對學(xué)習、品德培養、陶冶情操有幫助的書(shū)籍。當然我自己“無(wú)一日不讀書(shū)”的習慣是永遠不會(huì )改變的。
我以后要在閱讀中記住好詞佳句，各種知識，學(xué)會(huì )利用好閱讀中得來(lái)的知識，不能只看一眼就過(guò)去了，要有意義的閱讀，還有要安排好閱讀時(shí)間，不能用學(xué)習課堂知識、完成作業(yè)、休息的時(shí)間來(lái)閱讀。
閱讀對我們好處太多了，所以，閱讀吧！我熱愛(ài)閱讀，希望你也能愛(ài)上閱讀，讓我們一起在閱讀中學(xué)習，在閱讀中成長(cháng)！
世界讀書(shū)日作文600字 13
我喜歡讀書(shū)的日子，喜歡在字里行間自由自在兜兜轉轉的感覺(jué)，一轉眼，截至今天我參加菏澤市小作家協(xié)會(huì )的“百日閱讀打卡”活動(dòng)已經(jīng)196天了，若是要問(wèn)閱讀給我帶來(lái)了什么或是有什么好處，那還真不少呢，下面我就來(lái)給大家談?wù)勎业拈喿x感受吧！
第一、提升閱讀能力。在“閱讀打卡”活動(dòng)前期，我每當接觸一篇新的文章在朗讀的時(shí)候總是磕磕絆絆讀不好，且不理解文中的意義，讀著(zhù)忘著(zhù)，缺乏連貫和整體性的認知。而經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀鍛煉，我現在閱讀不僅能做到流暢閱讀，還能對每一篇文章的意義讀出自己的理解，獲得自己的認知。
第二、提升寫(xiě)作能力。隨著(zhù)閱讀的文章越來(lái)越多，我從中學(xué)到的好詞好句也積累得越來(lái)越多，運用起來(lái)也更加得心應手。比如五顏六色、翩翩起舞這樣的成語(yǔ)，亦如彎彎的月兒像小船這樣的比喻句，我都能夠自如地變成自己的話(huà)寫(xiě)進(jìn)作文里，使作文變得更優(yōu)美，內容也更豐富。
第三、提高寫(xiě)作樂(lè )趣。以前的'我每每遇到看圖寫(xiě)話(huà)就十分頭疼，任是抓耳撓腮也毫無(wú)頭緒，不知道如何下筆、從何寫(xiě)起，而經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀鍛煉和積累，如今的情況已經(jīng)大為改觀(guān)。近來(lái)的幾次考試，我的作文都被老師評為班級范文，我的寫(xiě)作樂(lè )趣和寫(xiě)作積極性都得到了極大的提高。在平時(shí)的日常生活中，我也能夠更加自如地用語(yǔ)言和文字表達自己的情感和感受，自然而然流露出的優(yōu)美的語(yǔ)句有時(shí)連我自己都驚嘆不已呢！
最后，我要感謝菏澤市小作家協(xié)會(huì )以及協(xié)會(huì )的各位老師，正是有你們的費心組織與精心指導，才讓我在閱讀中收獲了很多、成長(cháng)了很多。如今，閱讀已經(jīng)成為我每日必讀的事，閱讀也在無(wú)形中滋養著(zhù)我的生活和學(xué)習，讓我每向前一步都無(wú)比充實(shí)和踏實(shí)！
世界讀書(shū)日作文600字 14
星期六早上，陽(yáng)光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。
我們來(lái)到華僑公園，這里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個(gè)大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂(lè )，讓人感覺(jué)是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動(dòng)嗎？我們步入華僑公園，在正中的LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“讀者日活動(dòng)”，哦，原來(lái)今天報社在公園里舉行讀者日活動(dòng)啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動(dòng)目錄，呵，活動(dòng)還真不少呢，市民除了可以在現場(chǎng)訂閱報紙，還可以觀(guān)賞到豐富多彩的文藝節目，有潮劇表演，廣場(chǎng)舞表演，現場(chǎng)書(shū)法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動(dòng)現場(chǎng)，觀(guān)看好看的節目。
我們逛了一圈，忽然聽(tīng)到廣播里講：“上午，在活動(dòng)現場(chǎng)還舉辦百童笑臉活動(dòng)，是隨機在活動(dòng)現場(chǎng)拍攝到的一百名兒童笑臉，將在上午十一點(diǎn)鐘公布于LED屏中，大家可以自行欣賞，看看有沒(méi)有你們孩子的可愛(ài)的童真的笑臉！榜上公布的笑臉兒童可現場(chǎng)獲得一份小禮品！”我和爸爸媽媽一起又回到LED屏前，哈哈，果然整屏換成了一百名兒童的笑臉照，大家形態(tài)各異，表情自然，笑容可掬，稚趣無(wú)比，加上公園環(huán)境優(yōu)美作背景，使整個(gè)百童笑臉屏幕很是吸引人。我們欣賞著(zhù)，評論著(zhù)哪個(gè)兒童笑得最可愛(ài)，忽然，我看到了自己的`笑臉居然上了榜，我興奮地指給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看見(jiàn)了，也哈哈大笑起來(lái)。那是我剛剛在觀(guān)看一個(gè)相聲節目時(shí)，正在暴笑的樣子呢！我興奮地跑到活動(dòng)組委會(huì )領(lǐng)取了一份禮品，是一份半年日報的訂單和一個(gè)精美的風(fēng)箏。
今天到公園參加讀者日活動(dòng)，不僅獲得了禮品，還觀(guān)看了精彩的節目，真開(kāi)心呀！
世界讀書(shū)日作文600字 15
我想，每一個(gè)同學(xué)讀過(guò)書(shū)以后一定有所啟發(fā)，也一定教會(huì )了你們的人生哲理吧。開(kāi)學(xué)以后，我預習課文，一則文言文，名字叫做《兩小兒辯日》，給了我不少的感受，也給了我一些人生道路上的啟迪，一開(kāi)始，我讀了以后，我似懂非懂，便去問(wèn)家里的小博士，也就是電腦。
我飛快的打開(kāi)電腦，手指在鍵盤(pán)上飛舞著(zhù)，打出了”《兩小兒辯日》翻譯“幾個(gè)字，不一會(huì )，邊找出了自己想知道的答案，原來(lái)，意思是這樣的�。嚎鬃酉驏|游歷，見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭辯，就問(wèn)他們在爭辯的原因。
一個(gè)小孩說(shuō)：”我認為太陽(yáng)剛升起的.時(shí)候距離人近，而到正午的時(shí)候距離人遠�！�
另一個(gè)小孩認為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠，而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說(shuō)：”太陽(yáng)剛出來(lái)升起的時(shí)候大得像車(chē)蓋。到了正午就像圓盤(pán)一樣大，這不是遠的時(shí)候小而近的時(shí)候大的道理嗎？“
另一個(gè)小孩說(shuō)：”太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很清涼，到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙，這不是近的時(shí)候熱而遠的時(shí)候涼的道理嗎？“
孔子不能判斷。兩個(gè)小孩笑著(zhù)說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)你的知識淵博呢？“
懂得了意思之后，我在想：真不愧是孔子啊，好謙虛啊，因為懂就是懂，不懂就是不懂，應該實(shí)事求是才對嘛！敢于承認自己的無(wú)知。一般被捧得很高的人，很難做到他這樣，我還記得孔子還說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：知之為知之 ，不知為不知 ，是知也�？磥�(lái)，我更得像孔子好好學(xué)學(xué)了，有時(shí)候我也犯過(guò)這樣的毛病，自己明明不知道，卻還要逞能，看來(lái)自己遠遠不如孔子先生啊，我一定要把孔子寫(xiě)的那句名言，謹記在心。讀了這篇文言文后，讓我知道了懂就是懂，不懂就是不懂，不要掩飾自己的無(wú)知，只有這樣，自己才能取得更大的進(jìn)步。
世界讀書(shū)日作文600字 16
暑假里，我去了書(shū)店，我從一大堆的誦讀書(shū)中，跳了一本厚的書(shū)，名字叫《日有所誦》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這本書(shū)對我的影響會(huì )這么的大，是我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內容十分得出色。
這本書(shū)分別為上卷和下卷，上卷一共有十六個(gè)單元，每個(gè)單元有五篇；下卷也有公有十六個(gè)單元，每個(gè)單元也有五篇。書(shū)的.最后還會(huì )有附錄。這本書(shū)里面還記載著(zhù)許多名人名言，一些精選的詩(shī)歌，論語(yǔ)，和一些名人寫(xiě)的古詩(shī)。在每一篇的下面，還有賞析，告訴你這一篇講了些什么，和主要意思。
他讓我知道了：誦讀就是深層閱讀。日間不斷的記誦，就是煉心的過(guò)程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長(cháng)日久，積累的是語(yǔ)言，培養的是詩(shī)性，也是空氣和靜氣。
這時(shí)，我想告訴大家：光有智商是靠不住的。就讓我來(lái)教大家怎樣理解智慧。智慧就是對應當做和必須做的事情專(zhuān)心致志。背誦就是煉心，就是修戒定慧，就是培養聚精會(huì )神的能力。當你聚精會(huì )神。你便會(huì )融入對象，吸取對象，成為對象。就是這樣興趣盎然地一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內化為他們的精神氣質(zhì)。
同時(shí)，也告訴了老師和父母：誦讀一定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀是對兒童的呵護，也是對生命的尊重。對于兒童來(lái)說(shuō)，比起背了多少，背了多深更重要的，是他們這樣做的時(shí)候是否快樂(lè )，是否因此更愛(ài)自己，更愛(ài)這個(gè)世界。
兒童是成人之父，是世界的希望。讓老師們和父母一起給我們打造堅固的船體，為我們揚起漂亮的風(fēng)帆。一起誦讀吧，它是快樂(lè )的！是使我們興奮的！是美麗的!……
世界讀書(shū)日作文600字 17
今天我讀完了一個(gè)故事——夸父追日。
很久很久以前，有一個(gè)名字叫夸父的巨人。他并不喜歡黑暗，他喜歡光明。所以他的心愿就是讓太陽(yáng)固定在天上。于是，夸父就拿起手杖，提起長(cháng)腿，像風(fēng)似的奔跑，向著(zhù)西斜的太陽(yáng)跑去，一眨眼就跑了兩千里，比太陽(yáng)落山的速度還快一些。他無(wú)比歡喜地舉起雙手，想把這太陽(yáng)抓住。由于他的喉嚨干的直冒煙，他把黃河與渭河都喝的一干二凈，可還是不夠。他又向北方跑去，想要把那大澤的水也喝了，可他由于太過(guò)勞累、口渴，就倒身死亡了。他把手杖奮力一丟，變成了鮮果累累的桃樹(shù)林，而他變成了一座大山。
這個(gè)故事選自于《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》，原文：夸父逐日 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
我覺(jué)得夸父是一個(gè)意志堅定的巨人，從夸父要追日，就跑向虞淵，要把太陽(yáng)固定在天上，這一點(diǎn)就能看出夸父意志堅定（追趕太陽(yáng)）也覺(jué)得夸父是個(gè)有點(diǎn)小孩的那樣天真（有點(diǎn)傻傻的感覺(jué)）的巨人，因為他考慮問(wèn)題不全面，光想著(zhù)自己要追趕太陽(yáng)，不想想一天黑夜白天必須都要有的'，要不然就是怪怪的一天。
我們要學(xué)習夸父巨人的意志堅定，就像我上小學(xué)吧！不管刮風(fēng)、下雨、電閃雷劈都要去上學(xué)，要不然一天落下了功課，考試如果出那天學(xué)的那篇課文，就不會(huì )了。從上小學(xué)開(kāi)始，除了有兩天（周四、周五）我得了喉炎，沒(méi)上學(xué)，我一次假都沒(méi)請過(guò)。不像個(gè)別同學(xué)似的，一個(gè)小病就在家休息，記得一、二年級時(shí)，馮鑠棋都發(fā)燒了，還為了我們班，廣播體操比賽時(shí)給我們領(lǐng)操，多不容易呀！
我相信，我一定可以做一個(gè)意志堅定的小孩兒！
世界讀書(shū)日作文600字 18
4月23日是世界讀書(shū)日。
在讀書(shū)日這天，我們召開(kāi)了一次班會(huì )，讓我覺(jué)得讀書(shū)很重要，要好好讀書(shū)，多讀好書(shū)。
“人不讀書(shū)，就如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán)，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目的，當然，也無(wú)法確定自己的位置所在�！彪娔X中陳老師那輕柔、和緩的聲音再次出現。
這次班會(huì )主要介紹兩方面的內容。
第一，世界讀書(shū)日的由來(lái)。4月23日成為世界讀書(shū)日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)：西班牙加泰羅尼亞地區的圣·喬治在4月23日殺死惡龍，救助被困的公主，公主回贈給喬治一本書(shū)。從此，書(shū)成為膽識和力量的象征。那一天，也是納博科夫、莫里斯·德魯昂、拉克斯內斯等等多位文學(xué)家的生日，所以4月23日這一天為世界讀書(shū)日。
第二，讀書(shū)的方法。定向閱讀，如果把寶貴的人生閱讀用于漫無(wú)目的的閱讀，無(wú)疑會(huì )收效甚微。有的書(shū)只值得看20分鐘，有的可看5年，有的'可保存一輩子，有的將永遠不朽。
時(shí)間非常寶貴。半小時(shí)，不多吧！可這半小時(shí)卻能多讀好多頁(yè)書(shū)，所以它是不應該浪費的。
通過(guò)這次班會(huì )，我了解了世界讀書(shū)日的由來(lái)，知道了讀書(shū)的好處，也知道了如何讀書(shū)了�！八自�(huà)說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！”在讀書(shū)的同時(shí)我還要養成摘抄好詞好句的習慣，這樣日積月累，寫(xiě)作時(shí)就不用為“煉字”發(fā)愁了。
世界讀書(shū)日作文600字 19
太陽(yáng)公公早早地起了床，從厚厚的云中爬出來(lái)，在天空中把金劍般的溫暖陽(yáng)光灑向大地，微笑著(zhù)與人們打招呼。
我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師面帶微笑，手里拿著(zhù)厚厚的書(shū)走上講臺，用銀鈴般悅耳的'聲音說(shuō)：“今天我們開(kāi)展讀書(shū)日�！薄耙�！”同學(xué)們開(kāi)心地叫起來(lái)�！敖裉斓牡谝粋�(gè)環(huán)節是——朗讀！”同學(xué)們聽(tīng)后都好奇地向老師打聽(tīng)，有的同學(xué)在七嘴八舌地討論。
“先在下面自己練習，一會(huì )兒毛遂自薦站起來(lái)朗讀�！蓖瑢W(xué)們立刻開(kāi)始了練習，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了讀書(shū)聲。練習過(guò)后，老師給大家講了要求：正確、流利、有感情。隨后便開(kāi)始了朗讀比賽，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來(lái)，我相信，從講臺上往下看，一定是一片小手組成的森林。
一個(gè)一個(gè)組完成了任務(wù)，輪到我們組了。我要不要舉手呢？思想掙扎了半天，卻還是沒(méi)有勇氣舉手，我害怕沒(méi)有別人讀得那樣聲情并茂，害怕讀錯字、詞而遭到別人的嘲笑。
接下來(lái)，又進(jìn)行了默讀和自由讀，還進(jìn)行了講讀后分享心得的環(huán)節。我知道了班里的女同學(xué)大都喜歡看童話(huà)書(shū)，男同學(xué)都喜歡看探險書(shū)；我還知道了有關(guān)讀書(shū)的名言，如：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“我撲到書(shū)籍上就像饑餓的人撲到面包上一樣”等。
這次的讀書(shū)日真快樂(lè )，在開(kāi)心中還學(xué)到了知識，培養了我們對讀書(shū)的興趣，練習了朗讀和默讀，真是個(gè)有意義的讀書(shū)日。
世界讀書(shū)日作文600字 20
書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師，書(shū)是知識的寶庫。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因為它不僅讓我學(xué)到一些我們在課上學(xué)不到的東西，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū)，所以，爸爸和媽媽讀書(shū)的.興趣感染了我。因此，我也不時(shí)會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣�，F在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的，如果不買(mǎi)這四冊書(shū)的話(huà)，媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這 “ 美味佳肴 ” 。當我大概了解了這四冊書(shū)的內容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊涵著(zhù)許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。
也許有人會(huì )問(wèn)，讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦，相反，讀書(shū)讓我心情愉快，書(shū)店里各種各樣的書(shū)應有盡有，周末，我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū)，我想看哪類(lèi)書(shū)都可以，沒(méi)有座位，就站著(zhù)那看，一看就怎么也舍不得放手，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴，做一個(gè)知識淵博的人吧!
世界讀書(shū)日作文600字 21
一年一度的讀書(shū)日又到了，10年前的4月23號聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書(shū)日，因為1616年的這一天，西班牙作家塞萬(wàn)提斯、英國著(zhù)名作家莎士比亞和秘魯的加爾西拉索·德·拉·維加相繼辭世。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸的生活。讀書(shū)能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習慣。讀書(shū)人生天地寬，書(shū)讀得越多，品格就會(huì )越來(lái)越來(lái)高尚，人生就會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。
書(shū)能讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮躁，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達起來(lái)。讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的音樂(lè )，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng )作的激越，有喜怒哀樂(lè )的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的'地方就是書(shū)店，我喜歡書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要差不多呆半個(gè)多小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當遇到我喜歡的書(shū)的時(shí)候，我就想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話(huà)，就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。
我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)可以幫助你提高寫(xiě)作能力，能讓你的只是變得豐富。詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候就要把它記下來(lái)，然后牢牢的記住。只要不斷的積累，寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)的又好又快。
世界讀書(shū)日作文600字 22
今天，范老豆問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)知道今天是什么節日？”趙昱尭說(shuō)：“讀書(shū)日�！蔽翌D時(shí)被我的孤陋寡聞嚇了一跳。
我從來(lái)都不知道還有世界讀書(shū)日，我覺(jué)得可能因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”和“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”吧�？梢�(jiàn)讀書(shū)對人們多么重要，所以就有了世界讀書(shū)日。
我很喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，也經(jīng)常帶我去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我既喜歡漫畫(huà)書(shū)，也喜歡文書(shū)類(lèi)的書(shū)，我都看過(guò)《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是陪伴我們一生最好的朋友。
作者：李柏菡
你知道關(guān)于讀書(shū)有一個(gè)節日嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，每年的4月23日是世界讀書(shū)日。所以今天必須讀一本好書(shū)。
今天午飯后，范老師讓我們自由讀書(shū)，我走向書(shū)架，看到書(shū)架上各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，我高興極了！我選了一本《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是：美國的海倫凱勒。
凱勒自幼患病，導致兩耳失聰，雙目失明�？伤诶蠋煹膸椭�，通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)。她熱愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大后成為學(xué)識淵博的'作家和教育學(xué)家。
凱勒熱愛(ài)讀書(shū)和自強不息的經(jīng)歷使得我深受感動(dòng)。讀書(shū)是一種享受，是一種幸福。著(zhù)名作家高爾基先生有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是我的良師益友，是我的好伙伴，讀書(shū)就像是和許多高尚的人在對話(huà)，讀書(shū)使我樂(lè )此不疲，樂(lè )在其中！
世界讀書(shū)日作文600字 23
一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習慣呢。
書(shū)中的知識就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，你用永遠也不可能知道它會(huì )有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現了人類(lèi)不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調;故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的世界……
在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè )!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會(huì )放著(zhù)本子、筆和這節課要用的書(shū)，老師在上面講著(zhù)，我們在下面記著(zhù)筆記。每次遇到不會(huì )的題先自己琢磨怎么算，最后寫(xiě)出答案，而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。
書(shū)上的`內容并不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以后好好的運用。我們小學(xué)生會(huì )在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書(shū)籍，而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內容，并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代，
我們的生活中處處都有著(zhù)書(shū)籍，這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)，讓我們一起在書(shū)的海洋里快樂(lè )的生活吧。
世界讀書(shū)日作文600字 24
在這個(gè)明媚的春天里，我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。每年的4月23日，是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權日，也是深受大眾喜愛(ài)的節日。關(guān)于世界讀書(shū)日的由來(lái)，與西班牙地區的一個(gè)傳說(shuō)有關(guān)。
傳說(shuō)加泰羅尼亞地區有一位美麗的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來(lái)到深山后，發(fā)現了被困的公主。經(jīng)過(guò)一番戰斗，喬治戰勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書(shū)作為禮物送給喬治，從此，書(shū)便成為了膽識和力量的象征。公主被解救的這天，被后來(lái)的人們稱(chēng)為圣喬治節。加泰羅尼亞地區的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會(huì )贈送丈夫一本書(shū)，男人們則會(huì )回贈一枝玫瑰花。后來(lái)，聯(lián)合國科教文組織將4月23日定為世界讀書(shū)日。
書(shū)是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯�，F在有許多同學(xué)讀書(shū)只會(huì )囫圇吞棗、一目十行這樣讀書(shū)毫無(wú)意義。正如劉彝所說(shuō)讀三到，謂心到、口到、眼到。我覺(jué)得我們應該慢慢品味，慢慢欣賞。一本書(shū)可以看兩遍，四遍甚至百遍，每讀一遍就會(huì )有不同的見(jiàn)解。正如陳壽所說(shuō)書(shū)讀百遍，其義自現一本書(shū)中有可能一句話(huà)、一個(gè)詞、甚至是一個(gè)標點(diǎn)符號，都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書(shū)中學(xué)到許許多多的'知識見(jiàn)識和感悟，杜甫曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我想問(wèn)你，今天你讀書(shū)了嗎？
讀書(shū)不僅可以學(xué)到知識，還可以豐富自己，擴大我們的眼界。從今天起，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游，讓書(shū)豐富我們的生活。
世界讀書(shū)日作文600字 25
今個(gè)兒是世界讀書(shū)日吧？但是沒(méi)有很好地過(guò)著(zhù)，沒(méi)有捧著(zhù)我愛(ài)的書(shū)過(guò)。只是花了一整天的時(shí)間在數學(xué)錯題和難題及典型題上�？粗�(zhù)自己終于解決了三十多頁(yè)的題，就差二十多頁(yè)了。但是，才發(fā)現，自己腦袋就要爆炸了。狀態(tài)算是很好吧？畢竟那些曾經(jīng)做過(guò)的錯題和曾經(jīng)認為很難的題，今天都可以很輕松地解決了。但是，只是怕，到了真正的緊要關(guān)頭，我會(huì )進(jìn)入不了狀態(tài)。
讓綠茶，咖啡，檸檬汁陪伴了我一天，為的只是不讓自己的`腦袋爆炸，讓自己的精神不至于那么糟糕。但是，我發(fā)現，我的頭腦受的了的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始受不了了！
恩！一種心痛。但是，我知道，我必須堅持且堅強！
有的時(shí)候想想，自己真的好可笑，明明都已經(jīng)被甩開(kāi)了，但是，自己還在不斷地追逐著(zhù)，不斷地，逆著(zhù)風(fēng)發(fā)誓要抵達目的地。告訴自己，這次的期中考試是自己的最后一次了，但是，卻還是迷茫了。即便有的時(shí)候會(huì )突然頭腦無(wú)比清醒，所有的題都好像難不倒自己，而我知道，我明白，我不可能三天的時(shí)間都能保持著(zhù)清醒的頭腦。
世界讀書(shū)日。就這樣過(guò)了。其實(shí)也不用惋惜什么吧。畢竟，愛(ài)好文字的人，每天都是讀書(shū)日吧！
沒(méi)看什么書(shū)，只是看了一些關(guān)于意念的文章。有點(diǎn)受影響吧，至少我明白，在期中考試的那一刻，我自己內心的意念是很重要的！
世界讀書(shū)日，就這樣過(guò)了吧，學(xué)生的日子，貌似永遠只有成績(jì)吧？
世界讀書(shū)日作文600字 26
童話(huà)小故事，是我們小時(shí)候的"搖籃曲”，長(cháng)大后的“心靈之泉”。
安徒生是來(lái)自丹麥的童話(huà)作家，安徒生所寫(xiě)的童話(huà)至今已成為了世界上著(zhù)名的經(jīng)典童話(huà)了!
安徒生寫(xiě)的童話(huà)數之不盡：《賣(mài)火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》......在眾多的童話(huà)當中，令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》!
《丑小鴨》這一篇童話(huà)講述了：一只小鴨子的樣子十分難看，受到了兄弟姐妹們的排擠，連平長(cháng)最疼愛(ài)它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負，從此，它便被稱(chēng)為“丑小鴨”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地過(guò)去，丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨，昏過(guò)去了。醒過(guò)來(lái)后，成了令大千動(dòng)物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的崎嶇，那樣的可憐呀!
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它，讓它多一些感受到家的溫暖的機會(huì )，那該有多好呀!相反，丑小鴨的家人對它不理不睬，難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關(guān)系就因為一個(gè)“丑”字而斷絕了，值得嗎?在是與不是的.抉擇中，在親情的高山中，我想：愛(ài)如流水，只要有情在世的話(huà)，一切的所謂障礙就都不存在了!
經(jīng)典，無(wú)處不在，在擁有經(jīng)典的現實(shí)世界中，一切都會(huì )充滿(mǎn)昔日的彩虹，未來(lái)的夕陽(yáng)!
明天更美好，源于經(jīng)典!
世界讀書(shū)日作文600字 27
四月二十三日是世界讀書(shū)日，在一小這個(gè)書(shū)香校園里舉辦了一次活動(dòng)。此次活動(dòng)在四月二十二日舉行，分為三個(gè)內容：一至六年級的誦讀表演，圖書(shū)義賣(mài)，展覽作品。
一至六年級的誦讀表演
一進(jìn)校園，呼吸著(zhù)書(shū)的氣息，來(lái)到了教室。隨著(zhù)一聲廣播：五年級的學(xué)生請下樓集合，來(lái)到了操場(chǎng)�！伴_(kāi)始了！”一年級的小學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》，二年級的學(xué)生表演了贊美校園的詩(shī)，三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩(shī)，四年級的朗誦了《弟子規》。六年級的更是熟悉：弟子規。這幾個(gè)節目感情已融入詩(shī)中，在場(chǎng)的家長(cháng)們更是看得入迷……
圖書(shū)義賣(mài)
圖書(shū)義賣(mài)的`環(huán)節開(kāi)始了，這是我最喜歡的環(huán)節。我先跑去我們班，沒(méi)有想到這么爆滿(mǎn)！人太多了，根本擠不進(jìn)去��！又跑去別班看了看，可是沒(méi)有挑到好書(shū)的�！霸缰啦荒敲茨ゲ淅�，我抱怨道。不過(guò)也有收獲，我的狼本書(shū)賣(mài)出去了。下次一定不會(huì )這么慢了！
展覽作品
看完了書(shū)，又去欣賞別的作品�！昂昧w慕啊，這么好的字體，這么美得文章，如果我也可以多好��！”我身旁的人說(shuō)道�！澳阋部梢�，”我說(shuō)，“只要認真！”欣賞了很多作品，活動(dòng)漸漸進(jìn)入尾聲。
結束
一個(gè)上午過(guò)去了，活動(dòng)已結束了。雖然活動(dòng)結束了，但是不僅在讀書(shū)日要讀書(shū)，每天，每分，也要讀書(shū)。盡情在書(shū)海遨游吧！朋友！
世界讀書(shū)日作文600字 28
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是著(zhù)名文學(xué)作家高爾基說(shuō)的，這可以看出讀書(shū)的重要性。那你們知道世界讀書(shū)日嗎？
世界讀書(shū)日是在每年的4月23日。傳說(shuō)在這一天，圣喬治殺死了惡龍，救出了被困的公主，公主賞賜給圣喬治一本書(shū)，而這本書(shū)代表的是勇敢與智慧，從此，這個(gè)故事流傳開(kāi)來(lái)，而每年的4月23日，也被當地人們定為世界讀書(shū)日。
還有一種說(shuō)法，是在4月23日這一天，是許多著(zhù)名文學(xué)作家的生日，所以，將4月23日定為世界讀書(shū)日，也是合情合理的。
以上內容是我剛剛從線(xiàn)上老師召開(kāi)的班會(huì )上學(xué)到的'。
每天晚上，我們家都非常安靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)頁(yè)的沙沙聲。我們家人都愛(ài)讀書(shū)，但我們讀的書(shū)各有不同。爸爸喜歡看歷史類(lèi)的書(shū)，媽媽喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)，而我喜歡看故事類(lèi)的書(shū)。
我們的讀書(shū)方式也不一樣。爸爸讀書(shū)必做批注，書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)他的讀書(shū)心得。媽媽則是用手機津津有味地看電子書(shū)。而我是坐在沙發(fā)上自由漫讀，讀到有趣的地方我會(huì )情不自禁地笑出聲，讀到那些傷感的文字，我就會(huì )默默流淚。比如讀到曹文軒寫(xiě)的《火印》中的雪兒，每天它要運送自身重量好多倍的大炮，稍微慢一點(diǎn)就會(huì )一頓毒打，皮鞭一下下地打在雪兒身上，皮開(kāi)肉綻，觸目驚心，可是雪兒依然沒(méi)有屈服，從不嘶鳴。我的眼淚就如斷了線(xiàn)的珠子止不住地流。書(shū)都弄濕了！這時(shí)，媽媽總會(huì )遞給我紙巾，摸摸我的頭，表示安慰。
我家每個(gè)人都有自己不同的讀書(shū)方法，都有收獲。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)日！
世界讀書(shū)日作文600字 29
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是人類(lèi)獲取知識的有效途徑。而興趣是最好的老師，從小開(kāi)始，從讀書(shū)開(kāi)始，培養孩子的良好習慣，父母是孩子的第一任老師，我們就用家長(cháng)平時(shí)熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，潛移默化地來(lái)影響孩子，培養孩子習慣讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)。
石冀晶在不識字時(shí)，爸爸媽媽就帶她去書(shū)店一起買(mǎi)圖書(shū)，有啟蒙知識卡，小學(xué)生學(xué)習卡，卡片上既有彩圖，又有拼音和漢字，讓她從小在玩中聽(tīng)讀，以后又買(mǎi)了《寓言故事》、《唱兒歌》等書(shū)，爸爸媽媽和孩子一起讀書(shū)，從孩子不識字時(shí)爸媽讀給她聽(tīng)，到上小學(xué)學(xué)會(huì )拼音后，讓她讀帶有拼音的童書(shū)，從小至今石冀晶讀了許多書(shū)籍，有《世界著(zhù)名童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》，還有《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生注音作文》、《我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了》、《半瓣花》，還訂閱了《快樂(lè )作文》等刊物，最近她又讀完了《木偶奇遇記》，現在正讀著(zhù)《阿凡提的故事》。
石冀晶讀書(shū)的收獲：第一、通過(guò)讀書(shū)她知道了許多東西，解決了她許多的好奇；第二、通過(guò)書(shū)中的這些故事，增強了她熱愛(ài)讀書(shū)的.樂(lè )趣，養成了好讀書(shū)的習慣；第三、通過(guò)讀書(shū)她懂得了許多的道理。第四、她讀書(shū)后還能經(jīng)常給爸媽講她對書(shū)中故事的理解和感受，童眼看世界父母聽(tīng)后也別有一番滋味，父母也在其中領(lǐng)悟到了許多道理。
世界讀書(shū)日作文600字 30
4月23日，是世界讀書(shū)日�！笆澜缱x書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”(WorldbookandCopyrightDay，也譯為“世界讀書(shū)日”、“世界書(shū)香日”)最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。
4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子，因為英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬(wàn)提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世。設置這個(gè)節日，用以向偉大著(zhù)作和它們的作者致敬，鼓勵大家尤其是青年人去發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，喚起大家對這些為人類(lèi)的社會(huì )和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰。自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái)，讀書(shū)節已經(jīng)成為現代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)不僅是刺激人們閱讀，而且成為一種生活方式。無(wú)論是英國“打造讀書(shū)人的國度”的理想，還是法國“閱讀并不僅僅是一種私隱性的`行為，而是要和別人的思想相遇，把自己向世界開(kāi)展”的宗旨;無(wú)論是美國“不讓任何一個(gè)孩子落在后面”的政策，還是聯(lián)合國“閱讀改變世界”的倡導，讀書(shū)節都是推動(dòng)人們養成讀書(shū)習慣的世界性風(fēng)潮。
“世界圖書(shū)日”的主旨宣言“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！�
世界讀書(shū)日作文600字 31
4月是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子，世界讀書(shū)日就要到了，我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續發(fā)展下去，讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)是一個(gè)寶箱，里面有著(zhù)豐富的.學(xué)識，有著(zhù)育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著(zhù)老師來(lái)。老師來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始！老師先請一些同學(xué)出來(lái)，這些同學(xué)必須根據老師提出的課文來(lái)讀，讀完后就講一講其中的樂(lè )趣。同學(xué)們都讀完了一課書(shū)，把體會(huì )講了出來(lái)，有的說(shuō)：“這一課讓我感動(dòng)�！庇械恼f(shuō)：“這一課很讓人覺(jué)得慚愧�！边�有說(shuō)：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語(yǔ)句很生動(dòng)�！崩蠋煻急�?yè)P了他們，下面的活動(dòng)，是請幾位同學(xué)出來(lái)講臺講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè )趣，收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩，有的說(shuō)：“讀書(shū)是一種快樂(lè )，讀了書(shū)就有知識，我收獲了許多生字、詞、句�！庇械恼f(shuō)：“讀書(shū)就像是生活在知識的世界里，讓我收獲了知識�！边�有的說(shuō)：“讀書(shū)可以長(cháng)進(jìn)知識，長(cháng)大了就有許多知識了，我收獲的也是知識！”這幾位同學(xué)講得真好，猶如八仙過(guò)�！黠@神通。
沒(méi)錯，俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋�！拔抑雷x書(shū)是很寶貴的，幼不學(xué)，老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯。所以讓我們爭取時(shí)間，讀書(shū)、學(xué)習吧！
永遠記�。何易x書(shū)，我快樂(lè )！
世界讀書(shū)日作文600字 32
曾經(jīng)，老師口沫橫飛地敘述一個(gè)古老的神話(huà)：有個(gè)不自量力的人瘋狂的追著(zhù)太陽(yáng)，最終被活活累死。當時(shí)我是一個(gè)乖乖的學(xué)生，本應專(zhuān)心聽(tīng)講然后在筆記本上記下“不自量力”的教訓才是，可卻有一股莫名的情愫從我的心底涌出，便鎖著(zhù)眉悼念那位名叫夸父的.人。如果他不被累死，一定能追到太陽(yáng)，我想。今天，我長(cháng)大了，學(xué)習了地球的公轉與自轉，學(xué)習了太陽(yáng)與地球的距離是多么遙遠，學(xué)習了太陽(yáng)的東升西落，也知道人們要觸摸到太陽(yáng)是多么不可思議的事。我當初幼稚而天真的想法被科學(xué)撲滅了，但無(wú)法撲滅的是夸父那永不放棄的情懷。他丟棄那兩點(diǎn)一線(xiàn)的平淡，努力地去追求，追求，盡管累死也不放棄他那個(gè)永恒的夢(mèng)想。
夸父的努力，夸父的自信，夸父的敢做敢言，使我向往，使我崇拜。他的那種特殊的“不自量力”已深深地烙在我的心中。我愛(ài)好做白日夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的夢(mèng)想之舟在不斷追求的呼喊聲中駛向彼岸，為自己追求的靈魂戴上成功的光環(huán)。于是醒來(lái)后又不斷地去追求，不斷地去探索。朋友，去追求吧!不要被無(wú)知的嘲笑與無(wú)聊的恐嚇嚇壞而放棄那個(gè)夢(mèng)!不要漫步于人生的十字路口而最終一無(wú)所獲!不要去等待，而應去創(chuàng )造!不為別的，只為你心中的那個(gè)永不褪色的夢(mèng)。我又想起了夸父，覺(jué)得他與我是如此的親近。我聆聽(tīng)那血液在我體內串流的聲音，并感受到有一股蠻不講理的生命力，呼嘯著(zhù)，說(shuō)要完成夢(mèng)想。我又拿起筆，去探索，去追求，追求那個(gè)夢(mèng)。
世界讀書(shū)日作文600字 33
你們知道4月23日是什么節日嗎?
4月23日就是我們這些愛(ài)讀書(shū)的人的節日——世界讀書(shū)日。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。讀書(shū)，能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習慣。讀書(shū)人生天地寬，書(shū)讀得越多，品格就會(huì )越來(lái)越高尚，人生就會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。
書(shū)能讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮燥，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達起來(lái)。讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的樂(lè )曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng )作的激越，有喜怒哀樂(lè )的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的地點(diǎn)就是書(shū)店。我喜歡書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要待差不多半個(gè)小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當我遇見(jiàn)我喜歡的書(shū)的時(shí)候，我想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話(huà)，就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。
我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)能幫助你提高寫(xiě)作能力，能讓你的'知識變得更豐富。古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在讀書(shū)的時(shí)候，當你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候要把它記下來(lái)，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得又快又好。多讀點(diǎn)書(shū)就會(huì )幫你增加多點(diǎn)知識。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們在書(shū)香中成長(cháng)，在書(shū)香中成才!
世界讀書(shū)日作文600字 34
學(xué)習了三天特別累，但是感覺(jué)收獲很多。培訓完回來(lái)做的第一件事就是在網(wǎng)上給女兒買(mǎi)了一堆繪本。當我把書(shū)地給孩子的時(shí)候，她特別開(kāi)心的對我：謝謝你，媽媽。從那天開(kāi)始她睡醒的第一件事就是找書(shū)，平時(shí)也零零散散的給孩子買(mǎi)過(guò)書(shū)，也都是一些認識水果名稱(chēng)的書(shū)，看過(guò)之后她就沒(méi)有興趣再去翻，現在她最喜歡看的一本書(shū)就是《我爸爸》，睡覺(jué)前讀，醒了讀。
這次學(xué)習讓我知道了很多，其實(shí)給孩子的閱讀早在他一出生就可以進(jìn)行了，那時(shí)候給孩子閱讀的書(shū)籍五花八門(mén)都可以，家長(cháng)愛(ài)看什么就給孩子讀什么，因為孩子小，所以沒(méi)有任何限制。其實(shí)，根本沒(méi)有一個(gè)年齡限定說(shuō)孩子應該幾歲開(kāi)始閱讀，幾歲可以給他講故事，任何時(shí)候起步都不晚，只要開(kāi)始給孩子講了，就是一個(gè)美好的'開(kāi)始。
薛瑞萍老師認為“一日不讀書(shū)，則語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！币虼�，讀書(shū)要從娃娃抓起。當孩子們剛學(xué)習完拼音，她就開(kāi)始了對學(xué)生課外閱讀的訓練和督促，增加閱讀量，提高閱讀水平，讓他們盡早培養起良好的閱讀習慣。剛開(kāi)始要求學(xué)生一天一篇兒歌的閱讀量，大多數學(xué)生都能完成，優(yōu)秀的學(xué)生已達到每日流暢朗讀一篇二三百字的短文水平。
開(kāi)學(xué)后我也要對我的學(xué)生開(kāi)展《日有所誦》并讓學(xué)生大量閱讀課外書(shū)籍，把孩子從教材這一方小得可憐的“水池”引到廣闊的大海里，讓他們在那里見(jiàn)識知識天地的美麗開(kāi)闊。
世界讀書(shū)日作文600字 35
兩小兒辯日這篇文言文雖然很短，但是給我的感悟卻很深：這篇文言文主要講了孔子在東邊游學(xué)時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)小孩兒在爭論，就去問(wèn)他們爭吵的原因。一個(gè)小孩兒說(shuō)：”我認為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人進(jìn)，而正午時(shí)離人遠�！傲硪粋�(gè)小孩兒確認為太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)離人遠，而正午時(shí)離人進(jìn)。一個(gè)小孩兒說(shuō)：”太陽(yáng)剛剛出來(lái)時(shí)大的就如車(chē)蓋，而正午時(shí)就如一個(gè)小盤(pán)子，這不是遠的時(shí)候小而近的時(shí)候熱的道理嗎？�！傲硪粋�(gè)小孩兒說(shuō)：”太陽(yáng)剛剛出來(lái)時(shí)，給人一種清涼的感覺(jué)，而正午時(shí)熱的就像把手伸進(jìn)熱水里，這不就是近的時(shí)候熱，而遠的時(shí)候涼的'道理嗎？“孔子不能判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。兩個(gè)小孩兒笑著(zhù)說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)你的知識淵博？“
這篇文言文中給我感悟最大的有兩句話(huà)分別是：孔子不能決也。這句話(huà)告訴我們無(wú)論做什么，都要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，還有一句就是孰為汝多知乎？這句話(huà)告訴我們及使再聰明的人，也有回答不上的問(wèn)題，這就是學(xué)無(wú)止境的道理。
這讓我想起了我自己，前幾天，快考試時(shí)，老師讓在家里復習，我也復習了，可是有一道很難得題，爸爸來(lái)后，耐心的給我講了一遍，可我似懂非懂，爸爸看我一臉迷茫的樣子就又給我講了一遍，可我還是沒(méi)有聽(tīng)明白，我害怕爸爸會(huì )批評我，就裝作會(huì )了點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是在不久后的一次考試中，我遇到了與爸爸給我講的那道題極其相似的題，可是應為那次沒(méi)有聽(tīng)懂，想在又忘了，所以不會(huì )，這件事告訴我們要學(xué)習孔子那種”知之為知之，不知為不知�！暗木�。
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