讀書(shū)隨想作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讀書(shū)隨想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)隨想作文1
讀一本好書(shū)，就像跟一個(gè)道德高尚的人交流！的確，在人生的旅途中，我看過(guò)了很多好書(shū)，這么多好書(shū)看下來(lái)，我不僅見(jiàn)證了很多讓人熱淚盈眶的故事，而且也明白了怎樣去做人，怎樣去過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè )的生活！
讀好書(shū)不僅讓我明白了人生哲理，而且讓我從小就了解到了我們中華民族的曲折歷史！戰爭中的鮮血染紅了大地，戰爭中的槍炮聲響徹云霄，戰爭中那“戰到最后一秒，絕不低頭投降”的精神震撼了世界。中國一百多年的強國之夢(mèng)與不懈復興的艱難歷程，讓我們現代中華的每一個(gè)人都為之震撼。這么多年以來(lái)，我國就是靠著(zhù)不斷的堅強意志和振興中華的決心才好不容易走向了美好的今天。是國家給予了鮮嫩的花朵——我們好的教育，給予了我們美好的未來(lái)。所以，讀了這么多有關(guān)我國中華歷史的好書(shū)，我們也應該從小立志：做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
讀書(shū)，還讓我明白了怎樣做一個(gè)心懷感恩的人。古人云：百善孝為先。是的，為人子女，最重要的事就是報答養育之恩。如果說(shuō)是報答養育之恩，更確切的說(shuō)應該是一種來(lái)自?xún)刃牡膼?ài)，會(huì )讓你情不自禁地為家人付出一切，不管再苦再累，你的心靈總是在笑的。因為你會(huì )想，這是一種幸福，能孝順父母、長(cháng)輩是一種來(lái)之不易的幸福。也許我們早就明白了要孝順父母的道理，但是我們往往看到書(shū)上別人孝順父母，才會(huì )思考怎樣用行動(dòng)去證明我們內心深處對父母的愛(ài)。所以，我們讀了好書(shū)，才會(huì )明白要去孝順父母，感恩父母，因為書(shū)會(huì )給我們許許多多的人生啟示！
在成長(cháng)的道路上，講誠心很重要。我們讀了好書(shū)之后，就會(huì )明白講誠信的重要性。講誠信是每個(gè)人做人的基本。信守諾言，就會(huì )建起一座友誼橋；信守諾言，就會(huì )擁抱美好未來(lái)；信守承諾，就會(huì )離成功只差一步之遙�？磥�(lái)，信守承諾是多么的重要��！
看了這么多好書(shū)，懂得了這么多人生哲理，總而言之，就是要我們好好學(xué)習、積極向上、刻苦鉆研、勤學(xué)深思、好學(xué)多問(wèn)，將來(lái)做個(gè)對祖國無(wú)私奉獻的人，讓祖國變得更加發(fā)達，更加富饒，更加強大！
讀書(shū)隨想作文2
聞著(zhù)紙墨那淡淡的清香，花兒那濃郁的芳香，耳邊響起美妙的鳥(niǎo)鳴聲，在這么美好的環(huán)境下看一本喜愛(ài)的書(shū)，真是一種享受！
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！蔽矣X(jué)得歌德說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，我看書(shū)的時(shí)候，常常把自己當作故事中的主人公，把書(shū)中描寫(xiě)的事情當作自己的親身經(jīng)歷。
記得我在看《裝在口袋里的爸爸》時(shí)，一看楊歌的爸爸小如螞蟻，就忍不住伸手往書(shū)本上摸，仿佛楊歌爸爸真的變成螞蟻躲在了我的書(shū)中；當楊歌變成昆蟲(chóng)大俠的時(shí)候，我會(huì )拿著(zhù)木棒，裝模作樣地蹦起，威風(fēng)凜凜地站在床上大喊：“變身！”；當楊歌和黃蜂人大戰時(shí)，我也會(huì )對著(zhù)反派—我的玩偶“大猴子”拳打腳踢，還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)“大招”；當看見(jiàn)螳螂女犧牲時(shí)，我會(huì )熱淚盈眶，怒火中燒，恨不得自己能替她擋上一招；當黃蜂人終于被打敗時(shí)，我會(huì )高興地歡呼起來(lái)，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣�？赐暌槐緯�(shū)常常會(huì )累得趴到在地上。
就這樣，看書(shū)、表演；看書(shū)、表演……我越來(lái)越沉迷于書(shū)，對書(shū)如癡如醉，每次都能身臨其境，常常忘了吃飯、睡覺(jué)。書(shū)已經(jīng)成為了我生命的一部分。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！惫皇沁@樣。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)在蜂巢柜里，由于媽媽沒(méi)回來(lái)，書(shū)拿不出來(lái)，我就一直在蜂巢柜邊轉悠，仿佛有一塊無(wú)形的大磁鐵在吸引著(zhù)我。得到一本新書(shū)，就仿佛又開(kāi)啟了我一座大寶藏，收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那些通俗易懂的漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始看故事書(shū)、繪本，還經(jīng)常不求甚解地看起了四大名著(zhù)：《水滸傳》、《三國演義》……現在長(cháng)大了，漸漸地喜歡上了古文，常常捧起《論語(yǔ)》、《荀子》……
每次看完書(shū)，我都會(huì )思緒萬(wàn)千，喜歡用文字表達出自己受感染后豐富多彩的內心世界，寫(xiě)成一篇篇讀后感。就這樣，聚沙成塔，集腋成裘，我積累的好詞好句越來(lái)越多，寫(xiě)作水平也不斷提高，就像莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”一樣，書(shū)成了我寫(xiě)作最好的營(yíng)養品。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽乙欢ò堰@九個(gè)字牢牢記在心里，以后多讀好書(shū)！
書(shū)，為我插上一雙無(wú)形的翅膀，帶我遨游書(shū)的王國，永遠徜徉在知識的海洋中！
讀書(shū)隨想作文3
我不敢想象，沒(méi)有閱讀的時(shí)代將會(huì )是怎樣的慘淡，不會(huì )閱讀的人是可悲的，也是可憐的。如果把閱讀視為心靈旅程的話(huà)，那么最要緊的是給自己一個(gè)閱讀的時(shí)間，一個(gè)靜謐的處境，漸漸的形成一種習慣。
如果說(shuō)書(shū)是者為學(xué)者所準備的，那我也就沒(méi)什么可說(shuō)的了。讀書(shū)是自己的事，輪不到別人管，讀書(shū)是最好的休閑方式。是書(shū)給了你智慧，給了你情感，給了你精神食糧。讀書(shū)是也要用頭腦去思考，去領(lǐng)悟作者所表達的情感。在書(shū)店里隨便拿一本書(shū)便開(kāi)始全神貫注的讀，不為外界環(huán)境所干擾，這是可貴的，尤其是在這個(gè)時(shí)代。
書(shū)不分新舊，但分好壞。拿到一本書(shū)，究其內容先不說(shuō)，僅書(shū)的封面就給了我們的美的享受，現在很多人都喜歡上了電子閱讀，因為那樣既經(jīng)濟又方便，幾十萬(wàn)字的書(shū)就藏在那幾厘米厚度精致乖巧的，還會(huì )亮燈說(shuō)話(huà)的小東西里，它大概是最淘主人開(kāi)心的了。這樣看來(lái)，寫(xiě)一些長(cháng)篇大論的書(shū)已毫無(wú)價(jià)值，雖說(shuō)它份量重，讓人覺(jué)得這書(shū)的作者真是個(gè)好手，但終究還是受到了冷落，出版商也遭受了巨大的打擊。我慶幸能夠看到活生生的印刷出來(lái)的書(shū)，也許二十年，二百年后，那些書(shū)失去了載體，變成了一些簡(jiǎn)單筆畫(huà)的文字，那是虛的，因為它摸不著(zhù)，它與讀者之間始終隔著(zhù)一堵墻。
讀書(shū)要讀好書(shū)，讀一些能夠引起你的共鳴的書(shū)，尤其是名著(zhù)。名著(zhù)歷給滄桑卻永遠地屹立在人們心中，名著(zhù)經(jīng)歷了許許多多文學(xué)家、評論家、學(xué)者考驗的，它的思想很深邃，極富藝術(shù)性，讀它就是在與一位知識淵溥的人說(shuō)話(huà)，說(shuō)真心話(huà)。而現在一些人卻偏偏喜歡讀一些青春言情，穿越類(lèi)的`書(shū)，這也許是他們認為寫(xiě)這些書(shū)的人喜歡創(chuàng )造一些生疏而有誘惑力的筆名吧。寫(xiě)這些書(shū)的作者也固有人追捧，便日兼夜程，“廢寢忘食”的寫(xiě)，似乎是在跑馬拉松，旁邊的人都在為他加油打氣，跑到一半累得氣喘吁吁卻還不知道為什么要跑，真是可笑。
人生就是一部大書(shū)，每一頁(yè)都是厚重的，每頁(yè)都值得慢慢的翻，慢慢的讀。
讀書(shū)隨想作文4
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！标悏巯壬倪@句至理名言，一直激勵著(zhù)我。
小時(shí)候，晚上一定要媽媽給我講故事，我才能夠恬恬入夢(mèng)。上了幼兒園，我只能看畫(huà)冊，雖然不知道在講些什么，卻看得津津有味。直到現在，上六年級的我，每天都必須捧著(zhù)一本書(shū)，要不然，總覺(jué)得身邊少了一些樂(lè )趣。
《西游記》讓我懂得在西天取經(jīng)的這段路上，必須克服重重困難。人生的路也一樣，總會(huì )有坎坷阻擋你前進(jìn)，但在這段過(guò)程中，就必須發(fā)揮出自己的本領(lǐng)去克服困難。
《水滸傳》讓我明白祖國需要人才，需要勇士，讓我能夠激勵自己奮發(fā)向上，早日成為國家之棟梁。
《三國演義》讓我知道諸葛亮的機智，不畏艱險，敢與小人戰斗。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我曾經(jīng)立志，要把自己的缺點(diǎn)改正，成為這個(gè)世界上第二個(gè)“諸葛亮”。然而，在“成為諸葛亮”的這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現很困難，需要我去博覽群書(shū)。
《紅樓夢(mèng)》讓我明白，寧國府和榮國府家族由盛而衰的全過(guò)程。這是因為賈家有一些人不理家，還有得罪朝廷中人，一夜之間，萬(wàn)貫家產(chǎn)變得一無(wú)所有，相繼故世。這本書(shū)告訴了我們：“少說(shuō)些糊涂話(huà)，多做些平凡事�！碧ぬ�(shí)實(shí)做人，做了壞事，終究都會(huì )有因果報應的。
四大名著(zhù)告訴了我們做人的道理。但生活的知識也很重要。
《閃閃惹人愛(ài)》中的黃瓜就是我們學(xué)習的榜樣。他雖然搗蛋，但卻很聰明，還樂(lè )于助人。如：邱佳因為肥胖遭到班上同學(xué)的嘲諷，因為數學(xué)而失去了疼愛(ài)她的爸爸，所以很討厭數學(xué)。后來(lái)，新數學(xué)老師的的教法讓她慢慢喜歡上了數學(xué)，但是又遭到班上女同學(xué)的嫉妒，都不理邱佳，只有黃瓜愿意成為她唯一的朋友。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是我唯一的樂(lè )趣，也是我最好的朋友。我愿意帶著(zhù)我的書(shū)去環(huán)游世界，讓大自然見(jiàn)證我和書(shū)的感情。
我讀書(shū)，我快樂(lè )!
讀書(shū)隨想作文5
古人讀書(shū)有“三味”，即“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。
——題記
我的書(shū)房里，有一整架書(shū)，每每獨自摩挲這五花八門(mén)的書(shū)，聞著(zhù)書(shū)卷散發(fā)的淡淡的油墨香，心中總是溫溢著(zhù)一股歡欣與愉悅，抽出一冊，慢慢翻閱，細細品味，怡然自得。
歲月如梭，書(shū)又伴我走進(jìn)青春的殿堂，稍有空閑。我就會(huì )和施耐庵一起走進(jìn)《水滸傳》；與曹雪芹一同做著(zhù)紅樓夢(mèng)；我《在尋一片湖邊》徜徉，與蘇軾相約在秋天……
不知何時(shí)，我的喜怒哀樂(lè )被書(shū)所牽制，當我看到林則徐在虎門(mén)銷(xiāo)毀時(shí)，我不禁為他拍手叫好；當我知道秦檜喪心病狂的陷害岳飛時(shí)，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，一腔怒火會(huì )噴到“秦檜”這個(gè)名字身上；當我讀到凡卡在打工時(shí)受盡折磨，最后卻仍?xún)鏊涝诮诸^的時(shí)候，我再也讀不下去了，因為我已經(jīng)開(kāi)始哽咽，凡卡的悲慘遭遇讓我不禁潸然淚下；當我從書(shū)中知曉諸葛亮巧借空城計趕走敵軍的故事后，我不由得為諸葛亮的妙計拍案叫絕……一本本書(shū)籍讓我樂(lè )此不疲，讓我時(shí)喜時(shí)怒，時(shí)哭時(shí)笑。
兒時(shí)，看著(zhù)別人出口成章，妙語(yǔ)連珠，寫(xiě)出的文章也是篇篇錦繡，我甚是羨慕，無(wú)奈自己肚里墨水不多，費了大半天寫(xiě)出的文章卻只是“豆腐渣”。好強的我不甘心輸給任何人，便開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，邊讀邊反省，漸漸地，讀書(shū)的興趣愈發(fā)濃厚，于是我越發(fā)渴求好書(shū)。一旦遂得心愿，無(wú)不興奮久久，歌之舞之。慢慢地，書(shū)讀多了。腦子里好詞佳句一籮筐，靈感奔涌，筆尖不由的顫動(dòng)起來(lái)，總是想寫(xiě)些什么，說(shuō)些什么……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)在夜深人靜之時(shí)，與盧梭暢談《懺悔錄》，與魯迅共同《吶喊》、《偟彷》，為祥林嫂悲苦的人生而流淚，與歷史人物共同走進(jìn)《上下五千年》……
人生快事，莫過(guò)于讀書(shū)，正如蘇東坡先生之言：“此心安處是吾鄉�！�
【讀書(shū)隨想作文5篇】相關(guān)文章：
讀書(shū)隨想作文4篇02-25
作文:青春隨想07-08
青春隨想作文09-08
清明隨想作文【推薦】02-24
清明隨想作文【薦】02-24
元旦隨想高中作文01-11
勵志隨想高中作文11-12
青春隨想高中作文09-04
青春隨想初中作文07-08
高三隨想作文06-18