一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人作文（5篇）
篇一：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我
我從小就很愛(ài)讀書(shū)，因而媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū)。
今年的“六一”兒童節，媽媽買(mǎi)了一本我盼望已久的《湯姆。索亞歷險記》。這可把我高興壞了，晚上匆匆地做完家庭作業(yè)，我便迫不及待地看了起來(lái)。漸漸地，一個(gè)個(gè)有趣的故事深深地把我迷住了，不知不覺(jué)中夜深了。“琪琪，你這個(gè)小書(shū)迷，也不看看幾點(diǎn)了，早該睡覺(jué)了……”在媽媽的一再催促下，我戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩�？煞瓉�(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，我腦海中老是翻騰著(zhù)書(shū)中的故事情節。夜，靜悄悄的，起身偷偷一看，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，于是我慢慢地打開(kāi)臺燈，情不自禁地又看了起來(lái)……第二天一上午的課都打不精神來(lái)，我暗暗地告誡自己：今后可不能再熬夜了，要不然會(huì )影響學(xué)習的!中午吃飯的時(shí)候，我的眼皮還有些睜不開(kāi)呢，可一看到餐桌旁擺放著(zhù)的《湯姆。索亞歷險記》，我的精神頭一下子就來(lái)了，一只手往嘴里扒著(zhù)米飯，一只手翻開(kāi)書(shū)本眼睛眨也眨地看著(zhù)，差一點(diǎn)兒都把飯喂到鼻孔里了。“你這個(gè)小書(shū)迷呀，吃飯時(shí)可不能看書(shū)……”媽媽一邊嗔怪著(zhù)我，一邊將書(shū)收了起來(lái)。
就這樣，厚厚的一本《湯姆。索亞歷險記》我用了不到一周的時(shí)間就欣賞完了。我對一本本故事書(shū)中的生動(dòng)情節和精彩描寫(xiě)充滿(mǎn)了向往，過(guò)不多長(cháng)時(shí)間，就會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我去逛新華書(shū)店。我也成了 “多看少買(mǎi)的小書(shū)迷”，在書(shū)店中一蹲就是多半天。媽媽看到我著(zhù)迷的書(shū)就會(huì )買(mǎi)下來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，我的小書(shū)房里的書(shū)香氣就更濃了。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”書(shū)在伴我成長(cháng)，做一個(gè)小小書(shū)迷真是一件幸福的事。
篇二：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩，只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著(zhù)窗外的山，窗外的云;還有的在桌肚里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不知道在搞什么鬼。但唯獨一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著(zhù)全班同學(xué)都認為很無(wú)聊的事情——看書(shū)。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。
記得有一次，我們剛剛上完數學(xué)課，周老師給我們布置了一道題，讓我們課后去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。
此時(shí)此刻，她的雙眼正死死地盯著(zhù)她手里的一本書(shū)，我走過(guò)去，來(lái)到她的身旁，她居然沒(méi)有發(fā)現。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒(méi)有任何反應。我稍微用了一點(diǎn)力，她還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問(wèn)：“什么事啊?”
“我想請教一道題。”
這時(shí)，她的臉倒是轉過(guò)來(lái)了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯著(zhù)書(shū)看，好像被磁鐵吸住了，無(wú)法動(dòng)彈一樣。我對她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來(lái)。
我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。課間讀書(shū)，吃完午飯，立即讀書(shū)，同學(xué)們午休了，她還在讀書(shū)。我想：“在家里，她應該也會(huì )瘋狂的看書(shū)吧!”
正因為蔡敏儀愛(ài)讀書(shū)，我記得似乎從她愛(ài)上了讀書(shū)的那一天開(kāi)始，作文水平就直線(xiàn)上升，語(yǔ)文成績(jì)也像爬樓梯似的，步步高升，真替她高興。
讀書(shū)不僅給她帶來(lái)樂(lè )趣，還給她帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好成績(jì)，這就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷——蔡敏儀。
篇三：我是小書(shū)迷
“五一”“十一”長(cháng)假大家都經(jīng)歷過(guò)，想知道我的假期都是怎么過(guò)的嗎那我就把這些生活鏡頭記錄下來(lái)吧!
哈哈!終于可以不用奔波于作業(yè)之中，有時(shí)間去暢游書(shū)海了。我興致勃勃地坐在“書(shū)堆”中，領(lǐng)略書(shū)中的情趣。“別看啦!房間里都是書(shū)，這么亂，我幫你打掃一下。”唉!正看到興頭上，老媽就來(lái)打擾。“慢著(zhù)!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多看書(shū)還攔著(zhù)呀?再說(shuō)了，我們事先約定好了，我的地盤(pán)我做主，就不用您來(lái)伸手了。”媽媽無(wú)可奈何地搖搖頭，走出了房間。接下來(lái)吃早飯，下飯菜當然是書(shū)嘍!到了中午，媽媽心疼起我來(lái)，對我說(shuō)：“都看了一上午的書(shū)了，咱們上街逛逛吧!”“嗯。”我答應著(zhù)，還不忘向空書(shū)包里塞些書(shū)，以備走路時(shí)補充我的“精神食糧”。邊走邊看，自然撞到行人的幾率達到95%以上，媽媽恨不得找根繩子栓在我手上牽著(zhù)我走。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓中國人口這么多來(lái)著(zhù)?到了商場(chǎng)，媽媽在挑選商品，和那個(gè)喋喋不休的女售貨員討價(jià)還價(jià)。對面就是新華書(shū)店，何不去走上一通?直接跟老媽說(shuō)肯定去不成。“媽?zhuān)胰ベI(mǎi)些吃的。晚上我自己回去，你先走吧。”哈哈!十元錢(qián)到手了。為了書(shū)，撒謊是必要的。想著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)，我是腳下生風(fēng)，速度賽劉翔。到了書(shū)店，我用那雙“火眼金睛”(雖然近視了點(diǎn))發(fā)現了一本使人受益匪淺的《羊脂球》，買(mǎi)定了!又一想，晚上的路費怎么辦?沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，全當鍛煉身體了。這就是我這個(gè)小書(shū)迷的一天。
書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米;書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農民愛(ài)土地。讀書(shū)自然是好事，不過(guò)看看我這邊走邊看，既危險又影響視力，可真是不應該呀!
篇四：那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人
他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
他愛(ài)讀書(shū)。他讀的書(shū)成千上萬(wàn)，但他仍孜孜不倦地讀。他說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品;書(shū)籍是新世紀的象征。他對書(shū)籍的迷戀，超出常人，他為了讀書(shū)頭懸梁，他為了讀書(shū)錐刺股，他為了讀書(shū)囊螢映雪，他為了讀書(shū)廢寢忘食，他抓住一切的時(shí)間讀書(shū)。
他不以讀書(shū)為負擔，而以讀書(shū)為樂(lè )。他說(shuō)：開(kāi)卷有益，吾不以為勞。他的閑暇時(shí)間——每天至少有12個(gè)小時(shí)都用來(lái)讀書(shū)，或者說(shuō)讀書(shū)已成為他的工作�？伤f(shuō)：我是個(gè)閑人，每天都一直在娛樂(lè )——他把讀書(shū)當做了娛樂(lè )。
果如他所說(shuō)，經(jīng)過(guò)讀書(shū)的積累，他在各方面的認知超過(guò)任何人。人們對他的譽(yù)稱(chēng)紛至沓來(lái)，可無(wú)論人們怎樣稱(chēng)贊他，他都只有一個(gè)反應——繼續讀書(shū)。他說(shuō)：我還應該繼續讀書(shū)。
有人開(kāi)始罵他是傻子，擁有如此才華卻只任其被湮沒(méi)，可他無(wú)動(dòng)于衷。
當人們快忘記他時(shí)，他卻突然卻宣布參加工作，他開(kāi)始了對各方面的研究。后來(lái)，他獲得了二百多項諾貝爾獎。
人們稱(chēng)他為巨人，真正的巨人�？蛇@位巨人每天仍不停地看書(shū)，他說(shuō)：我要做終生讀者。
他叫什么名字?
他叫高爾基，他叫魯迅、他叫愛(ài)因斯坦…… 或許他也叫張晨浩，也有可能叫李浩然……他的命名權掌握在每個(gè)人手中。但無(wú)論他叫什么，他永遠是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
人類(lèi)，讀書(shū)吧。掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著(zhù)知識的瓊漿。人們啊，以讀書(shū)為樂(lè )吧——知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清;人們啊，做終生讀者吧，書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的?
篇五：我是書(shū)迷
嗨，大家好!你們一定喜歡看書(shū)吧，我也愛(ài)看書(shū)，我最喜歡看“繪本”，因為繪本雖然字很少，也沒(méi)幾頁(yè)，但它的道理很深刻。下面我就給你介紹一下吧。
上個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)了一套繪本，一共四本，分別是：《我是霸王龍》《你看起來(lái)好像很好吃》《你真好》《永遠永遠愛(ài)你》。其中，我最?lèi)?ài)看的一本是《我是霸王龍》。里面講的是：有一只小翼龍和爸爸媽媽一家，小翼龍剛剛破殼而出，爸爸媽媽很開(kāi)心，爸爸教它飛，說(shuō)道：“只要你學(xué)會(huì )飛，就算遇到可怕的霸王龍也不用害怕。”媽媽告訴它道理，說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，你都要幫幫它呀。”有一天晚上，爸爸說(shuō)：“他都真么大了，也該離開(kāi)我們了。”媽媽不舍得，因為他還不會(huì )飛，但還是答應了。第二天早晨，小翼龍醒來(lái)，發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了，大哭起來(lái)，不一會(huì )兒，就睡著(zhù)了。一只霸王龍走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了小翼龍，想吃它，他快到小翼龍面前時(shí)，“嗵——”，火山爆發(fā)了，霸王龍從山上摔了下來(lái)。小翼龍聽(tīng)見(jiàn)了，下來(lái)一看，霸王龍眼睛睜不開(kāi)了，身體也動(dòng)不了了，小翼龍突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，你都要幫幫它呀。霸王龍聽(tīng)見(jiàn)小翼龍的聲音，問(wèn)道：“是誰(shuí)，誰(shuí)在那兒?”小翼龍說(shuō)自己霸王龍，就騙過(guò)了霸王龍。于是，小翼龍像媽媽一樣照顧霸王龍，給它吃東西。有一天，小翼龍摘了一些果子回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)霸王龍身體、眼睛都好了，它先藏了起來(lái)，然后，他照著(zhù)爸爸說(shuō)的那樣，飛了起來(lái)，從霸王龍身邊經(jīng)過(guò)。霸王龍不再追趕小翼龍，因為要不是小翼龍的照顧，它就早餓死了，他說(shuō)：“聽(tīng)你的聲音，我就知道你是翼龍，謝謝你。”
我讀完這本書(shū)，才明白無(wú)論是誰(shuí)，你只要對她好，就算它再霸道，也會(huì )像那只霸王龍一樣，被感動(dòng)。
我愛(ài)看書(shū)，看過(guò)很多兒童小說(shuō)、童話(huà)故事、繪本等，只要看到好看的書(shū)我就會(huì )纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，然后一口氣看完。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。
書(shū)不但讓我懂得了知識，教會(huì )了我寫(xiě)作，還教會(huì )我許多做人的道理。
【一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人作文】相關(guān)文章：
關(guān)于一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人作文09-24
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人作文15篇05-11