讀書(shū)的樂(lè )趣_350字
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我們的生活中有許多種滋味，有幸福的滋味，痛苦的滋味，好奇的滋味……不過(guò)，我最喜歡享受讀書(shū)的滋味。
每當我讀到搞笑的內容時(shí)，享受的是幽默的滋味；每當我讀到讓人高興的內容時(shí)，品嘗的是喜悅的滋味；每當我讀到讓人傷心的內容時(shí)，體驗的就是痛苦的滋味……
沒(méi)事的時(shí)候，我就愛(ài)讀讀書(shū)！瞧！今天周末了，我在家里做作業(yè)�！芭�！做完了！”我高興地喊道。接下來(lái)該做什么呢？我靈機一動(dòng)，想出個(gè)好主意——看書(shū)。我隨手拿了一本書(shū)，便坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話(huà)，我邊看邊笑。正當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽叫我去拿包裹。我納悶了，早不叫我，晚不叫我，偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書(shū)，去拿包裹了�；貋�(lái)的時(shí)候，我發(fā)現媽媽正拿著(zhù)我的書(shū)在看呢。我恍然大悟，怪不得媽媽叫我去拿包裹呢，原來(lái)她是想看看我的'書(shū)��！我從媽媽手里把書(shū)“搶”回來(lái)又接著(zhù)看起來(lái)�！锻嵫览蠋煛贰段业摹懊锿堤稹薄贰逗认簿啤贰际歉阈ζ�，我肚子都笑疼了，幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!
你喜歡看書(shū)嗎？趕快打開(kāi)書(shū)，和我一起去享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧。因為開(kāi)卷有益哦！
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我曾以為在許多人眼里，我就是最獨一無(wú)二的那一個(gè)，但是現在我發(fā)現了，在別人眼里我是可有可無(wú)的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的，我不愛(ài)讀書(shū)，整天放逐著(zhù)我自己，我不認為讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)有什么用，所以打從我從小讀書(shū)我就是別人說(shuō)的應付考試而讀的，到后來(lái)我連書(shū)都懶得去碰了，考試的'成績(jì)也越來(lái)越差，這難免會(huì )給父母帶來(lái)傷心，雖然我也會(huì )覺(jué)得羞愧但是我就是沒(méi)有辦法定下心來(lái)，有是我也會(huì )煩惱，但是直到后來(lái)我遇到了一個(gè)人他改變了我，是我從迷茫中走出來(lái)。
他告訴我其實(shí)人生不過(guò)如此你想在不讀書(shū)，你將來(lái)怎能體會(huì )讀書(shū)之好，讀書(shū)之苦，你應該努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來(lái)在好，可畢竟沒(méi)有了讀書(shū)的樂(lè )趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然，怎會(huì )這對自己的態(tài)度自己的實(shí)力。
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我愛(ài)讀童話(huà)書(shū)，當然，也有讀童話(huà)書(shū)的大大大大大笑點(diǎn)了。
最搞笑的當然是這件事了：記得小時(shí)候我們正在吃飯，突然，一場(chǎng)家庭大戰爆發(fā)了，當然是因為我咯。那時(shí)候，我嘴里塞了一嘴米飯，等著(zhù)開(kāi)戰，媽媽和弟弟在一旁給我加油。我對爸爸說(shuō)：“你你你你你，給不給我讀童話(huà)故事？”爸爸居然說(shuō)：“不讀.”真是不可思議。我一生氣，嘴里的炮彈（米飯）噴出來(lái)了。但是一向身手敏捷的爸爸這次居然沒(méi)有躲過(guò)，被我噴的滿(mǎn)臉都是米飯，活生生的`一個(gè)人不像人、鬼不像鬼，倒像一個(gè)外星人的不明物體。這一瞬間，時(shí)間好像靜止了，不過(guò)三秒之后，全場(chǎng)爆笑。我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“你以后還敢不敢違抗我的圣旨了？”爸爸說(shuō)：“我服了你了.”我說(shuō)：“那還不趕快給我讀�！卑职终f(shuō)：“奴才去去洗手間就來(lái)�！比珗�(chǎng)又爆笑了�，F在想起來(lái)真是阿彌陀佛，罪過(guò)罪過(guò)呀。
通過(guò)這件事情，你知道我是個(gè)鐵桿童話(huà)迷了吧。
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圖書(shū)館是我快樂(lè )學(xué)習的地方。
每當一進(jìn)入圖書(shū)館，一股股油墨清香撲面而來(lái)，那種香味彌漫了整個(gè)圖書(shū)館，引領(lǐng)我在知識的海洋遨游，引領(lǐng)我在成長(cháng)的路上找到了成功的方向，讓我愛(ài)上閱讀。
走進(jìn)那座現代化的、漂亮的圖書(shū)館，我就被書(shū)的世界包圍。圖書(shū)館陳列了許多有趣的課外讀物，有科技書(shū)，故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)等，學(xué)的我不亦樂(lè )乎。當我無(wú)趣時(shí)，一本好看的搞笑的書(shū)就向我招手，我會(huì )情不自禁的拿起它，來(lái)緩解我的無(wú)趣，有時(shí)我會(huì )笑的前翻后仰，有時(shí)笑的冒出了眼淚……當我傷心的時(shí)候，心理科學(xué)會(huì )安慰我，幫助我……
書(shū)，給予我們知識，讓我懂得了許多人生哲理，如《小故事大道理》故事短小簡(jiǎn)單，但卻帶給了我深刻的道理；《聰明人比你會(huì )說(shuō)話(huà)》記敘了我們在生活中，工作中常見(jiàn)的40中愚蠢的.說(shuō)話(huà)方法，教會(huì )你怎樣說(shuō)話(huà)；《一分鐘快速記憶法》是20位教師經(jīng)過(guò)20多年的研制，開(kāi)發(fā)孩子的大腦，幫助孩子記憶學(xué)習方法。
周六、周日，我一有時(shí)間久會(huì )去圖書(shū)館，享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心、溫暖而柔和。在我的心里，書(shū)是我心里的家園；是我精神的寄托，所以我把讀書(shū)當作一種快樂(lè )
讀書(shū)也是一種美的享受。讀書(shū)，會(huì )讓你像走進(jìn)仙境一般，讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了我的情操，減輕了我的疲勞，忘掉了我的煩惱。這閱讀就如同品茶，味道大抵相同，不同的也就是品“茶＂之人的心情不同罷了。心里是甜的，“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜：心里是苦的，那“茶水＂便生澀難咽。當然，我們也要把讀書(shū)融入生活：在課堂之中，把閱讀當成學(xué)習；在課外，把閱讀當成休閑。如果我們能做到這些，那么就可以在閱讀中增長(cháng)知識，從而升華人格。
在我不懂事時(shí)，見(jiàn)書(shū)如虎。就算父母怎么說(shuō)讀書(shū)好，我也不愿拿起書(shū)讀，就算拿起來(lái)也就隨意地翻閱一下�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，不管是什么書(shū)，都會(huì )認真地讀。就這樣，我從書(shū)中知道了許多知識，也積累了不少好詞、好句和好段，我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中，我明白了母愛(ài)的偉大，父愛(ài)的`深沉，友誼的重要……現在的我只要一有空，就會(huì )鉆進(jìn)書(shū)的海洋，盡情遨游。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，會(huì )豐富你的生活與世界，讓我們一起享受書(shū)的魅力，讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
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在我讀三年級的時(shí)候，爸爸叫給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他對我說(shuō)只要讀了這本書(shū)，就會(huì )懂得許多道理，了解很多知識。
于是我就每天看一點(diǎn)，真的像爸爸說(shuō)的那樣，我學(xué)到了很多知識，如“長(cháng)頸鹿的脖子為什么會(huì )那么長(cháng)？為什么稱(chēng)駱駝為沙漠中的綠洲？仙人掌是怎么在沙漠中生存的？樹(shù)木有什么作用……”
雖然在這本書(shū)里有許多我不認識的生字，但是我并沒(méi)有去問(wèn)爸爸，而是靠自己的能力在字典上查找答案，爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了。
就這樣一天一天過(guò)去了，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于被我讀完了，我心里突然感覺(jué)非常有成就感，甜甜的，像喝了蜂蜜。
不久，爸爸又給我買(mǎi)了一些名著(zhù)，有《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》等等。我和以前一樣，日復一日的讀著(zhù)，我的知識也越來(lái)越廣泛了。
在讀這些的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只有親自不斷地去探索，去發(fā)現，才能學(xué)到更多的`知識。在遇到困難時(shí)，不能放棄，也不用慌張，要耐心地想辦法。在朋友遇到困難時(shí)，應該給予幫助，在幫助別人是，其實(shí)也是在幫助自己。
讀書(shū)，讓我少走許多彎路，讀書(shū)，也給我的生活帶來(lái)許多樂(lè )趣。
我現在就像一個(gè)小探索家在探索世界的奧妙，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，你也和我一樣嗎？讓我們一起去讀書(shū)吧！
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在人生的旅途中，書(shū)籍是我親密的伙伴，它帶給我快樂(lè )，使我成長(cháng)。
沒(méi)有去過(guò)珠峰，但能從書(shū)籍里感受到它的美；沒(méi)有去過(guò)宇宙，但能在書(shū)籍里讀出它的浩瀚；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，但是能從書(shū)籍里體會(huì )到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的旅行，能把你帶到任何地方。
我愛(ài)讀《三國演義》，因為我能學(xué)習劉備的仁德；感受關(guān)羽的忠義；敬仰孔明的智慧；體會(huì )子龍的勇敢。因為這樣，我廢寢忘食的讀著(zhù)它。當書(shū)籍中的正義人物戰死沙場(chǎng)時(shí)，我會(huì )為他惋惜，當書(shū)籍中的'邪惡得逞時(shí)，我會(huì )氣得直跺腳，當正義的一方勝利時(shí)，我會(huì )非常的高興……
當你悲傷時(shí)，它讓你“一壺濁酒喜相逢”；當你迷茫時(shí)，“滾滾長(cháng)江東逝水”為你指引方向；當你看不穿現實(shí)的時(shí)候，它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎也是三國里的士兵，手持長(cháng)矛，奮勇拼殺；我也似乎是運籌帷幄的軍師，為主將指點(diǎn)江山；我還似乎是雄霸一方的郡主，將國家治理的井井有條。我好像就身處在三國時(shí)代。
就是書(shū)籍，讓我的生活變得充實(shí)�！皶�(shū)籍中自有黃金屋”，書(shū)籍是作者給讀者的無(wú)窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂(lè )。沒(méi)有了書(shū)籍，我們的生活將會(huì )暗淡無(wú)光。
“千山萬(wàn)水書(shū)籍為伴”，書(shū)籍真是我的好朋友！書(shū)籍給我帶來(lái)
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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識的搖籃，讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣。莎士比亞以前說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光 。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,難以想象當我們的生活失去陽(yáng)光,將會(huì )變成什么樣貌。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是用心去體會(huì )書(shū)中每個(gè)字的好處，讓自我也融入故事情節中去，讓自我成為故事中的主角。例如，在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就會(huì )將自我想象成學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )克服困難的魯濱遜，在故事中我時(shí)時(shí)與困難做斗爭，尋找住處、尋找食物。讀書(shū)不但要思考、體會(huì )和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，這樣，在自我寫(xiě)文章時(shí)就能夠隨時(shí)應用。
例如，我在讀《做一片美的葉子》時(shí)，書(shū)中有許多描述景物的'美優(yōu)片段，一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹(shù)，都使人回味無(wú)窮，仿佛使人身臨其境，每當讀到這些，我都會(huì )多讀讀、多看看，細心體會(huì )作者的描述手法，在自我寫(xiě)作文時(shí)，自然而然的加以運用，在不知不覺(jué)中提高了自我的寫(xiě)作水平。
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大家一定都讀過(guò)不少書(shū)吧？我也看過(guò)書(shū)。但是你們知不知道讀書(shū)的樂(lè )趣是什么呢？不知道的話(huà)呢，就聽(tīng)我慢慢的向你講解一下吧！
首先，讀書(shū)要用高大的聲音把那些字讀出來(lái)（不出聲兒的話(huà)是默讀哦�。�，如果有不理解的字、詞或句子的話(huà)，一定要解決（可以問(wèn)家長(cháng)，也可以自己動(dòng)手查哦。但是到考試時(shí)，就沒(méi)有家長(cháng)、字典和電腦在身邊了，這是該怎么辦呢？很簡(jiǎn)單，可以把你在課下所積累到的字、詞或句子的意思，這樣，這樣在卷紙上有的話(huà)啊，就可以用得上了。不管有沒(méi)有，以防萬(wàn)一�。。�。然后欣賞你喜歡的'一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們，之后，把自己喜歡的或者學(xué)習到的東西列一個(gè)單子，最后做一個(gè)讀書(shū)筆記就行了。這是最好的讀書(shū)方法了。除此之外，你還可以用別的方法讀你喜歡讀的書(shū)，比如：大聲的朗誦幾遍，把這本書(shū)的大致內容記�。ㄒ驗�，我們不能每看一本書(shū)，都不知道里面講的是什么內容，那可就不行了，那么，你讀的書(shū)還有什么用處呢？豈不是浪費時(shí)間嗎？），然后再做讀書(shū)筆記。
從書(shū)中，我深深地體會(huì )到：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！痹谏钪�，要是沒(méi)有了書(shū)，就等于沒(méi)有了糧食，那么，我們就會(huì )被活活地“餓死”。
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書(shū)籍對于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生，幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì )帶給我們很多很多……
讀書(shū)籍讓我的生活更加充實(shí)。每當我閑暇無(wú)事時(shí)，總會(huì )手捧一本書(shū)籍，泡上一杯茶，細細品味書(shū)籍中表達的意境，傳播的信息。既有書(shū)籍香又有茶香，真是天倫之樂(lè )也！
讀書(shū)籍讓我充滿(mǎn)知識。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)籍，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書(shū)籍本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習，大腦也是裝不滿(mǎn)的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的：不讀書(shū)籍的人只生活在現在，而讀書(shū)籍的人生活在過(guò)去現在和未來(lái)。
近七年來(lái)的時(shí)間培養了我和書(shū)籍的.濃厚感情，它已占據了我生命的不可分割的已部分。書(shū)籍中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過(guò)程都會(huì )使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學(xué)還會(huì )面對書(shū)籍本唉聲嘆氣呢？我們應該慶幸自己每天沉浸在書(shū)籍的海洋中，能接受無(wú)窮的知識，這也是一種享受。書(shū)籍是世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)籍嗎？你享受過(guò)讀書(shū)籍的快樂(lè )嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)籍帶給我們的快樂(lè )滋味吧！
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，若是想要有真進(jìn)步，那就必須要讀書(shū)！只有讀書(shū)，才能讓我們得到更多的知識。
讀書(shū)，是人生的一大樂(lè )趣，它能讓人心曠神怡，讓人心情舒暢。不管讀的是什么書(shū)，人人都愛(ài)讀書(shū)！我也愛(ài)讀書(shū)，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的故事吧！
記得在不久前，我讀了《導盲犬迪克》這本書(shū)�！秾と峡恕肥莿�(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一部非常感人的小說(shuō)，主要講述了有著(zhù)高貴血統獵犬的迪克，因為相貌丑陋，出生后就被主人遺棄，后因遇到盲童阿炯的收留，幫助小主人穿越茫茫雪山，到昆明尋找親身母親的坎坷經(jīng)歷，描述了阿炯和迪克同呼吸共命運的多舛人生。對阿炯來(lái)說(shuō)，找不到阿媽?zhuān)畹穆肪屯_下的路，要靠盲棍去敲點(diǎn)摸索。
當我看到小說(shuō)主人公阿炯為了保護迪克忍受繼母的.一番痛打時(shí)，不禁替阿炯憤憤不平；當我看到迪克為阿炯不得不咬死自己的妻子紅娜和孩子時(shí)，心中充滿(mǎn)了一種不知名的感覺(jué)，十分難受；當我看到阿炯帶著(zhù)迪克終于找到了自己的阿媽時(shí)，不禁淚如雨下，多么感人的母子重縫��！當我看到……
李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。"是��！書(shū)籍承載的是浩瀚的知識！我們只有多讀書(shū)才能有真進(jìn)步！
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書(shū)籍是人生活于這個(gè)世界的營(yíng)養品。生活里如果沒(méi)有了書(shū)籍，就像世界上沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
--題記
很早，書(shū)籍就悄悄地進(jìn)入了我的生活。不知一年級的何時(shí)，同學(xué)們都擁有了一本屬于自己的圖書(shū)，他們以此為榮，相互炫耀著(zhù)。我艷羨不已，心里也盤(pán)算著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)一本圖書(shū)。
隔天放學(xué)，我便看到了一本《安徒生童話(huà)全集》擺在書(shū)桌上。我如獲至寶，欣喜若狂，如饑似渴地汲取這書(shū)中的養分。
《海的女兒》中，美人魚(yú)用她自己的行動(dòng)證明著(zhù)那屬于她自己的純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷讓我懂得：蛻變需要經(jīng)歷磨難與挫折，不過(guò)，只要有理想、有追求，通過(guò)自己的努力每個(gè)人都會(huì )實(shí)現自己的理想。
五年過(guò)去了，這些書(shū)一直陪伴著(zhù)我。每次閱讀，它們都會(huì )給我不一樣的'體會(huì )。
在我的世界里，書(shū)籍是帶我乘風(fēng)破浪、到達知識彼岸的游輪；是勇攀高峰的繩索；是通往智慧大樓的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)！
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高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽覍τ谶@點(diǎn)很認同。人可以沒(méi)有食物，但不可以沒(méi)有書(shū)。 在我小時(shí)候，夏天的晚上看見(jiàn)大人們坐在板凳上看著(zhù)書(shū)，一會(huì )哈哈大笑，又一會(huì )突然一把鼻涕一把淚了。我好奇地問(wèn)大人們書(shū)里有什么，他們笑著(zhù)說(shuō)：“你大點(diǎn)就懂了！”我纏著(zhù)媽媽給我講書(shū)里的故事，媽媽也很耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)的.和我講，因此我從小就聽(tīng)了許多故事，懂了許多道理�，F在我大些了，我也開(kāi)始看真正的精神食糧了---從《三國演義》中，我看到了劉關(guān)張三兄弟的忠肝義膽，看到了劉備三顧茅廬的禮賢下士，看到了三國大戰的激烈慘狀，看到了諸葛亮北伐中原的辛勤努力。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我體會(huì )了保爾�？虏旖鸬囊恍男鎳�，敢于向命運挑戰。在《坦克兵典》中我知道了一些世界著(zhù)名的坦克以及世界上著(zhù)名的坦克戰……我愛(ài)讀書(shū)，它使我開(kāi)闊了視野，豐富了我的生活，是它幫我不斷提高，是它讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讀書(shū)真好！
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很多人都愛(ài)讀書(shū)，我也不例外。我愛(ài)讀書(shū)是因為書(shū)能帶給我許多樂(lè )趣。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的就是漫畫(huà)書(shū)了，因為當時(shí)家境并不富裕，所以隔壁張叔叔的雜貨店便成了我童年的快樂(lè )天地。雖然張叔叔開(kāi)的是雜貨店，但是他在我的“甜言蜜語(yǔ)”下，竟聽(tīng)從了我的荒唐想法——進(jìn)購了一批兒童漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)我不知道有多興奮呢！從那些漫畫(huà)書(shū)中，我懂得了許多人生哲理。在童年的歡笑聲中，我長(cháng)大了。
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我對書(shū)的渴望可以說(shuō)是“更上一層樓”了。我開(kāi)始接觸注拼音的童話(huà)、寓言及文學(xué)作品。讀《白雪公主》，它讓我懂得了——善良可以使災難化為塵埃；讀《拔苗助長(cháng)》，它讓我明白了萬(wàn)事都要遵守大自然的規律，不可違背，否則將事與愿違；讀《史記》，它讓我懂得了古代封建社會(huì )的.腐敗。我還從這些書(shū)籍中得到過(guò)啟迪，受到過(guò)安慰，知道各種生物的生存潛“規則”……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)帶我駛向知識的海洋，令我“下筆如有神”。書(shū)，豐富了我的世界，滋潤了我的心田，提高了我的寫(xiě)作水平……更重要的是——書(shū)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！我想大聲地對炎黃子孫說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)！它將帶給你無(wú)窮的樂(lè )趣！”
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