關(guān)于讀書(shū)作文匯總六篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文 篇1
“我為做官而讀書(shū)”、“我為吃肯德基而讀書(shū)”、“我為能好好養活自己而讀書(shū)”……我的同學(xué)都是這么說(shuō)的,那你們又是怎么想的呢?要問(wèn)我啊,我會(huì )鏗鏘有力說(shuō):為長(cháng)大有好成就而讀書(shū)!因為周恩來(lái)已經(jīng)使國家振作起來(lái)了嘛,所以我該好好的去打理打理自己的未來(lái)———呵呵,我開(kāi)個(gè)玩笑!
等我長(cháng)大了,我要用自己的好成績(jì)回報老師,我要讓他們覺(jué)得當初選擇了我,在我身上多費功夫是正確的!等我長(cháng)大了,我要用我滿(mǎn)腦子的機智為父母分擔煩惱和憂(yōu)慮,使他們天天開(kāi)心!等我長(cháng)大了,我要回報社會(huì ),感謝它給我一個(gè)干凈而又溫暖的家園!我還要回報祖國大地,等我長(cháng)大后,我一定會(huì )努力讓自己成為祖國的棟梁的!等我長(cháng)大了……
今天,我們是祖國的花朵,明天,我們是祖國的棟梁!就讓這句話(huà)帶動(dòng)我們一起走向美好的明天吧!
讀書(shū)作文 篇2
小時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.“這是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的. 當時(shí)我的腦子里在想:書(shū)到底是什么東西,它有什么用?
我想這個(gè)問(wèn)題.之后,我漸漸愛(ài)上了書(shū),開(kāi)始,我喜歡看故事書(shū),圖中的小狗逗得我哈哈大笑.后來(lái),故事書(shū)過(guò)時(shí)了,小說(shuō)便快速的卷到了我家,什么.都是我的最?lèi)?ài).每當我看了;后,我就會(huì )情不自禁地說(shuō):“厲害!“再后來(lái)我喜歡看;.看了這本書(shū),我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸..
現在,我上三年級了,我發(fā)覺(jué)我最喜歡看作文書(shū).我家已經(jīng)有5本了.每天,我都用半小時(shí)來(lái)看它.有時(shí)候,我居然不知不覺(jué)的看了一小時(shí)呢.我感到看作文書(shū)可以提高我的寫(xiě)作能力.每當我看完一篇后,就會(huì )十分高興地說(shuō):“寫(xiě)得真好!“
今天,我終于知道,書(shū)!你可以讓人開(kāi)闊眼界,增加新知識.
讀書(shū)作文 篇3
我姐姐是個(gè)書(shū)迷,高高的書(shū)架上總放著(zhù)一排排密密麻麻的書(shū)。那一次,我情不自禁地拿了一本看,里面豐富的知識使我獲益良多,從此,我就戀上了書(shū)。
書(shū)是一種很好的精神糧食,每當我一見(jiàn)到書(shū),就會(huì )發(fā)狂地搶來(lái)看。有了書(shū),我什么都不顧,什么都可以忘記得一干二凈。因而,腦海里積累的好的詞句,生活中的小常識不斷增加,每次測驗寫(xiě)的作文,我都會(huì )把從書(shū)本里學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái),因而獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
記得有一次,我在圖書(shū)館里借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一出門(mén)口,我就迫不及待地看起來(lái),里面的知識多極了。說(shuō)來(lái)也巧,這次考試,竟出了一條常識題:冬天到了,為什么要給樹(shù)木涂上白色的油呢?我心里暗喜:嘻嘻,幸好平時(shí)我能多看課外書(shū),這次,可派上用場(chǎng)了。我高興地寫(xiě)上了答案……結果,這道題全班只有我一個(gè)人做得對。到測驗卷講評時(shí),老師直夸我的課外知識豐富,她還要全班同學(xué)向我學(xué)習。當時(shí),同學(xué)們用羨慕的目光看著(zhù)我,我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會(huì )到,多看有益的課外書(shū),真是受益無(wú)窮!
書(shū),很巧妙;書(shū),很有用。我以后一定要多看課外書(shū),探究世界的奧秘。
讀書(shū)作文 篇4
我已經(jīng)走過(guò)了15個(gè)春秋,在這段人生旅途中,書(shū)一直是我的知心朋友,它將我引入高雅的精神境界,讓我感受不同的氣息,我因讀書(shū)而快樂(lè )。
每次讀書(shū),我都會(huì )陶醉其中!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,是多么清新,令人心情愉悅;“君不是走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天”,又是何等壯闊;“別院深深夏席清,開(kāi)遍石榴透簾明”,寫(xiě)出了夏季燥熱中的一絲清涼;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,渲染出寒冷冬季里的一縷浪漫。。。。!
我生長(cháng)在大西北,但是通過(guò)書(shū)的指引,我體會(huì )到了江南“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”。我隨戴望舒尋找那深巷中丁香一般的姑娘,隨曹雪芹去感嘆林黛玉的淚,賈寶玉的情,暢游大觀(guān)園,贊美探春的機警和寶釵的才華,分享菊花詩(shī)的樂(lè )趣。我還要和徐志摩揮手作別天邊的云彩,細細品味《再別康橋》中的詩(shī)情畫(huà)意。
白娘子許仙的故事讓我懷念西湖斷橋,恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使帶走,我和白雪公主在樹(shù)林自由玩耍,詩(shī)仙李白“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”的豪爽震人心扉,還有杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨,李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的苦楚。。。。!
書(shū)展示給我大海的廣闊,湖水的清瑩,泰山的'高大,長(cháng)城的雄偉。在我失敗時(shí),它告訴我“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,希望鼓起信心,百折不撓,激勵我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆會(huì )有時(shí)”。有了書(shū),我坐在家里就能知古論今,生活不再寂寞,有了書(shū),我就有了信賴(lài)和依靠。
現在,我要大聲吶喊:我愛(ài)書(shū),我因讀書(shū)而快樂(lè )!
讀書(shū)作文 篇5
很小的時(shí)候,我就結識了書(shū)。那是一個(gè)布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠的年代人們靠砧木取火·原來(lái)世界是如此奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷地浮現出各種畫(huà)面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起:讀書(shū)與成長(cháng)。
漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的陛堂。書(shū)變得厚了,變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉,我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當中:當白雪公主跳脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我卷著(zhù)的心才漸漸平靜。是的,你讀書(shū)與成長(cháng)!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)招了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。
后來(lái),在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎的金杯;在各類(lèi)作文比賽中,我屢屢得獎;在各種知識競賽中,我爭得了一席之地。
不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì )呼喚:“讀書(shū)與成長(cháng)!”書(shū)推動(dòng)著(zhù)中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養了一代又一代人,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
讀書(shū)與成長(cháng)!
讀書(shū)作文 篇6
讀書(shū)可以讓我們的知識知道得更多,懂得更豐富一些,不僅如此,還能提高我們寫(xiě)作文的水平,給我們帶來(lái)快樂(lè )。
我非常喜歡讀書(shū),每當我寫(xiě)完作業(yè)有空時(shí),或者在家沒(méi)事時(shí),我總會(huì )拿起一本本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。
我的書(shū)很多,最少也有四、五十本吧!每當我們學(xué)校要求訂閱書(shū)籍時(shí),我總會(huì )訂一份兒。有時(shí)我還會(huì )央求媽媽給我買(mǎi)幾本我最喜愛(ài)看的書(shū)籍,比如,像《吹牛大王歷險記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書(shū)》等。
最近我的同學(xué)買(mǎi)了一套我夢(mèng)寐以求的故事書(shū),名字叫做《女孩子必讀的一百個(gè)公主故事》。我實(shí)在太喜歡看這套書(shū)了,所以,下課了,只要我有空,我就會(huì )坐在位子上如饑似渴德讀著(zhù)那本書(shū)。
書(shū)中講了:白雪公主、仙蒂公主、愛(ài)洛公主、愛(ài)麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞著(zhù)她們展開(kāi)的一系列的故事。
其實(shí),仙蒂公主就是那讓人感覺(jué)很可憐的灰姑娘,愛(ài)洛公主是美麗動(dòng)人的睡美人。她們都有各自的夢(mèng)想與追求,F在,她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的公主了。
在其它書(shū)的故事中,也一定會(huì )給我們不一樣的啟示,所以我說(shuō),書(shū)總能給我帶來(lái)樂(lè )趣。為此有人把書(shū)比做一位不說(shuō)話(huà)的老師,我覺(jué)得,這個(gè)比喻既恰當又合理。
所以我們要多讀書(shū),要讓更多的“老師”來(lái)“教”我們更多的知識,這就是我讀書(shū)的樂(lè )趣。你們想得到更多的知識和樂(lè )趣嗎?還在猶豫什么,快來(lái)讀書(shū)吧!
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