為什么讀書(shū)作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的為什么讀書(shū)作文7篇，歡迎大家分享。
為什么讀書(shū)作文 篇1
又是一個(gè)寧靜的夜晚，晚自習回到這不屬于家的‘家’，家人搬到武漢去以后，爸爸便給我租來(lái)了這個(gè)家，準確說(shuō)只是一個(gè)房子，兩房一廳，一個(gè)人住顯的有點(diǎn)大。臥室是亂七八糟的，書(shū)桌上更加讓人不堪如目，習慣了懶惰，也習慣了雜亂無(wú)章。打開(kāi)那陪伴了好幾年的臺燈，我想自己是對它有點(diǎn)感情的，不然也不會(huì )把新買(mǎi)的臺燈打入冷宮，雖然看上去有些陳舊，不過(guò)光芒卻絲毫未減。也不止是一兩次的對著(zhù)它傻傻的發(fā)呆了，白白的光，不是很刺眼，看著(zhù)它就會(huì )想到這樣一個(gè)問(wèn)題‘我在為什么讀書(shū)呢？’是啊，這問(wèn)題一直想，卻許久沒(méi)找出答案。
小時(shí)侯，只記得大人們說(shuō)讀書(shū)好，讀書(shū)的人才有出路，于是我知道了讀書(shū)很重要。到了上了學(xué)以后，還記得讓我哥幫我做過(guò)作業(yè)，不過(guò)被媽媽知道后訓斥了一頓，在講了一大堆道理后明白了原來(lái)讀書(shū)是靠自己的。后來(lái)拿了好成績(jì)后，發(fā)現它真的很有用處，比如就說(shuō)，過(guò)年的紅包也會(huì )大一點(diǎn)，于是下定決心要認真讀書(shū)�，F在到了高中，人沒(méi)有以前那么單純了，多愁善感的季節總是那么的不同，成績(jì)也沒(méi)有那么以前那么好了，于是開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題。成績(jì)好就代表能上的大學(xué)，上好的大學(xué)就代表以后會(huì )有好的工作，不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒(méi)有想清楚吧。讀書(shū)，為什么讀書(shū)？為了父母？因為他們付出了那么多？為了自己？為了以后的前途？
時(shí)鐘滴滴答答的，和心跳頻率差不多，我說(shuō)你能不能停一停？它沒(méi)聽(tīng)不懂，所以它依舊自顧自的悠閑地走著(zhù)。書(shū)上的字一個(gè)也沒(méi)看清楚，滿(mǎn)腦子的空白，‘錢(qián)’途，‘權’途，世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書(shū)就為了這些嗎？我很喜歡錢(qián)，這一點(diǎn)我是無(wú)法否認的，可我不喜歡權。如果現在我有很多錢(qián)的話(huà)，我想不會(huì )再學(xué)什么正余弦定理，什么電學(xué)，磁學(xué)……這些不是我喜歡的，可現在我卻不得不強迫自己喜歡，因為什么？因為高考啊，誰(shuí)都知道。也許吧，我在為了錢(qián)在讀書(shū)。說(shuō)起中考，我是最討厭的，如果不是它，我們就可以擁有屬于自己的青春，我們可以朝著(zhù)那個(gè)理想的地方飛，然而現在卻被它占用了。想到這，我說(shuō)自己現在是在為高考而讀書(shū)吧，也許。教室門(mén)前的橫幅上寫(xiě)著(zhù)‘高考是人生的一道門(mén)檻，我們要認真對待，它會(huì )讓我們的人生精彩’，好象是這樣說(shuō)的�？吹剿�，心里就有一股滋味，酸酸的，又有點(diǎn)苦。讀書(shū)，中考，中考，讀書(shū)……
夜好象有點(diǎn)深了，因為我有點(diǎn)困，呵呵。不管我在為什么讀書(shū)，先睡一個(gè)好覺(jué)，說(shuō)不定周公會(huì )給我答案，你說(shuō)對嗎？明天又會(huì )是美好的一天，書(shū)我還是依舊的會(huì )去喜歡你，還是會(huì )認真的把握你，哪怕沒(méi)有黃金屋，哪怕沒(méi)有顏如玉，因為我想自己是真的離不開(kāi)你。好好讀書(shū)，天天向上！
為什么讀書(shū)作文 篇2
我為什么要上學(xué)?這可能對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得深思的問(wèn)題把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)給不同的人，便會(huì )有不同的想法，也沒(méi)有一個(gè)標準的答案，因為它像是一個(gè)的思維不停的在變化。
小時(shí)候的我理解“我為什么要上學(xué)”是：“我是為爸爸媽媽而上學(xué)，我是為可以交到新朋友而上學(xué)，我是為了好玩兒而上學(xué)……那個(gè)時(shí)候的我，你們一定會(huì )覺(jué)得很可笑吧!但時(shí)是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，可以放聲大笑，可以自由自在的玩耍，不用去思考問(wèn)題。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，老師的教導，父母的培養。我對這個(gè)問(wèn)題有了更高的理解：我是為自己上學(xué)，我是為我的未來(lái)而上學(xué)。是啊!俗話(huà)說(shuō)得好：命運是掌握在自己的手中的!不為別人，只為自己�？墒菬⿶蓝嗔�，向往以前的生活，是那么的開(kāi)心，那么的愉快……
如果你問(wèn)我現在為什么要上學(xué)?我會(huì )告訴你我是為把握自己的命運而上學(xué)!因為在我心中有一個(gè)堅定地信念，我要認真學(xué)習，只有通過(guò)不斷的努力才會(huì )有收獲!
為什么讀書(shū)作文 篇3
少年周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，我為成為一名救死扶傷的醫生而讀書(shū)！
有一次，我的姥爺生病了，媽媽帶我去醫院看望姥爺。路過(guò)病房，看到那些躺在病床上的人，我覺(jué)得他們很可憐。他們?yōu)榱嘶謴徒】�，離開(kāi)家人，住在醫院里，有的身上插著(zhù)管子，有的身上綁著(zhù)繃帶，還有的只能躺著(zhù)……看著(zhù)這些病人飽受病痛的折磨，我特別想幫助他們。我想盡快醫治好他們，幫他們減輕痛苦。
我希望成為醫生后，通過(guò)我的努力，讓醫院的病人越來(lái)越少。我想要把健康送給所有人，我為成為一名醫生而勤奮讀書(shū)。
為什么讀書(shū)作文 篇4
讀書(shū)是為了什么？
不同的人對待這個(gè)問(wèn)題就有不同的想法。有的人認為讀書(shū)是為以后自己的生活更加美好；有的人則認為讀書(shū)是為了謀求一官半職；有的人則認為讀書(shū)是為了更好的報效國家；有的人則認為讀書(shū)是為了人類(lèi)的將來(lái)的美好生活�？傊@個(gè)問(wèn)題會(huì )應人而異。
不同的人有不同的心境，所以在看待讀書(shū)這一個(gè)問(wèn)題上就自然有不同的想法。但是讀書(shū)除了為了為了更好的生活、謀求一官半職、報效國家和為了人類(lèi)將來(lái)的美好生活之外難道就沒(méi)別的什么目的了嗎？不，這個(gè)問(wèn)題的答案是肯定的。讀書(shū)只是人生之中不可缺少的一道程序吧了，通過(guò)讀書(shū)我們就可以增長(cháng)自己的學(xué)識；通過(guò)讀書(shū)我們就可以增長(cháng)自己的見(jiàn)聞；通過(guò)讀書(shū)我們就可以提高自己的修養；通過(guò)讀書(shū)我們還可以實(shí)現自己的夢(mèng)想；通過(guò)讀書(shū)我們更可以書(shū)寫(xiě)自己與眾不同的精彩的人生道路。
假如讀書(shū)只是為了以后的生活與謀求一官半職……那么我們在這世上走一遭又有多大意義呢？人們常說(shuō)雁過(guò)留聲，我們作為世界上智慧凌駕與其他動(dòng)物之上的存在，難道我們一生就甘愿那么茫茫碌碌的度過(guò)嗎？難道我們還不如那些低等動(dòng)物嗎？我想大多數的人都會(huì )反對的吧！的確，大多數的人都不愿意庸庸碌碌的度過(guò)我們短暫的一生。但是許多人都把自己的雄心壯志丟棄在了自己心靈的深處，許多的人都是一直毫無(wú)建樹(shù)的度過(guò)一生。
怎么樣才能讓自己不平凡的度過(guò)此生呢？讀書(shū)就可以書(shū)寫(xiě)自己精彩輝煌的人生。讀書(shū)我們可以學(xué)到豐富的書(shū)本知識，更重要的是我們在讀書(shū)期間我們可以擁有自主學(xué)習的能力，我們讀書(shū)還可以學(xué)會(huì )怎么做人。當我們從學(xué)校出去的時(shí)候我們就不會(huì )因為沒(méi)有知識和不斷學(xué)習的能力而渾渾厄厄的了此余生。我們讀書(shū)而擁有的學(xué)習能力可以讓我們在以后的人生道路上不斷的進(jìn)步與超越。那樣我們就有了不平凡的資本，也只有那樣我們才會(huì )不平凡，也只有那樣我們才能書(shū)寫(xiě)自己不凡的人生，也只有那樣我們才有了不白來(lái)世一遭的支稱(chēng)和砝碼。
讀書(shū)是為了什么？這個(gè)問(wèn)題在我們讀書(shū)之前我們就應該想好、想清楚。我們不能茫然的在世界上白走一遭，我們應該找準目標不懈努力以期書(shū)寫(xiě)自己精彩輝煌的人生！
為什么讀書(shū)作文 篇5
世界讀書(shū)日剛剛過(guò)去，這個(gè)日子的設立未免有點(diǎn)可悲：本應該成為人們生活常態(tài)的讀書(shū)，卻只能在一個(gè)特定的日子里讓一些人億起“哦，原來(lái)在角落里還有一本未曾看過(guò)幾眼的書(shū)”。這個(gè)日子也在提醒著(zhù)我，那因為考試而一再推遲的讀書(shū)計劃，怕是又得等到下周才能讀完了。
不管怎么樣，我還是很喜歡讀書(shū)的。雖然書(shū)讀不多，無(wú)可達到汗牛充棟的境界。門(mén)類(lèi)卻也很雜，小說(shuō)，散文集，詩(shī)集，紀實(shí)，漫畫(huà)，雜志都小有涉獵。我讀書(shū)不是為了應付中考中的閱讀和寫(xiě)作，不是為了在“綜合性實(shí)踐活動(dòng)”中得分，我認為讀書(shū)是一條洗滌心靈的旅途。
讀《圍城》，我看到了人性的丑惡與虛偽；讀《活著(zhù)》，我看到了人對苦難的搏擊于對時(shí)代洪流的的.無(wú)奈；讀《月亮與六便士》我看到一個(gè)人對夢(mèng)想的執著(zhù)；讀《尋路中國》，我看到中國高速發(fā)展下人們的選擇……也許這些書(shū)我對其內核還是模棱兩可，對書(shū)的理解也顯得幼稚，但這些書(shū)無(wú)疑在我的成長(cháng)之路上烙下了花紋，讓我這個(gè)涉世未深的少年已經(jīng)對成長(cháng)，社會(huì )，人性，生死，夢(mèng)想等宏大的問(wèn)題有了自己的理解，通過(guò)讀書(shū)我可以彌補自己缺少的人生經(jīng)歷，真可謂“秀才不出門(mén)全知天下事”啊。我相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這個(gè)‘華’字就是通過(guò)讀書(shū)，更加理解自己理解生活理解大千世界，并在了解他們本質(zhì)后更加熱愛(ài)他們———就是熱愛(ài)生命。
“讀書(shū)就是與偉人進(jìn)行一次對話(huà)”這句話(huà)不會(huì )因為我們的無(wú)數次引用而失去光彩。在讀書(shū)的時(shí)候，你會(huì )看到作者的品行，觀(guān)點(diǎn)與對世界的思考，這每每都讓我感到震撼和自己的不足，我總是覺(jué)得讀到一本好書(shū)就像是得到了一把打開(kāi)世間密寶的鑰匙一般，一本好書(shū)讓我受到心靈的滌蕩。
讀書(shū)，引起我對許多問(wèn)題的思考、感悟，讓我從幻夢(mèng)中驚醒，帶我領(lǐng)略生命的美好。最重要的是：讀書(shū)，使我感到我的靈魂在升華，跳躍，接受洗滌……讓它走上一條正確的道路�？傆幸惶煳視�(huì )垂垂老矣，滿(mǎn)臉皺紋，但我深信，讀書(shū)，會(huì )使我的靈魂永葆青春！
對于還在成長(cháng)的靈魂而言，我將把冰心奶奶的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話(huà)作為我讀書(shū)的方向標。
為什么讀書(shū)作文 篇6
某一天傍晚，表妹看見(jiàn)了天空變成了火紅色，便來(lái)問(wèn)我：“為什么傍晚時(shí)，天空會(huì )變成紅色的呢？”我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么之自然之謎》里說(shuō)的原因，便流利地說(shuō)：“這是因為紅色的射程遠呀！”我頓了頓，又說(shuō)：“其實(shí)，大氣層里有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的顏色。而在日出、日落時(shí)，太陽(yáng)接近地平線(xiàn)，日光在大氣中要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的距離，而且此時(shí)天空中塵埃比較多，藍光就被折射掉了，而紅光因為射程遠，可以透過(guò)灰塵散射在空氣中。所以日落時(shí)天空就是紅色的了�！薄芭�，我曉得了�！狈品苹腥淮笪�，“對了，姐姐，你怎么知道的呀？”“我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的�！蔽易院赖卣f(shuō)，“借你看個(gè)幾天吧！”“好！”菲菲高興地說(shuō)。
我推薦大家也好好地看看，因為這本書(shū)里的知識各種各樣，值得你去看。
為什么讀書(shū)作文 篇7
今天，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？
是呀，為什么？讀書(shū)這么苦！苦歸苦，但這是為了以后更美的生活；為了自己更好的前途；為了報效祖國；為了看看那西部的孩子，整天光著(zhù)腳丫，走在鋒利的石子上。夏天，烈日炎炎，地比火爐還要燙，他們沒(méi)鞋穿光著(zhù)腳，在地上走；冬天，雪花飛舞，地比冰塊還要冰，他們光著(zhù)腳，在地上走無(wú)論春夏秋冬，早中晚，節日，他們只能吃野菜，窩窩頭和少得可憐的飯，坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書(shū)和他們比起來(lái)，還算苦嗎？
一棵樹(shù)長(cháng)一兩年，有什么用？當柴燒，做籬笆。那生長(cháng)了十年二十年的樹(shù)呢？可以做各種家具、蓋房子，用處可大了！
人也一樣！六七歲可以放牛羊；小學(xué)畢業(yè)可以去搬磚塊；中學(xué)畢業(yè)當個(gè)保安，擺個(gè)小攤，做個(gè)工人；大學(xué)畢業(yè)，做白領(lǐng)，建設鐵路，建造房子；碩士、博士畢業(yè)，設計創(chuàng )造世界上沒(méi)有的事物！小學(xué)畢業(yè)和博士畢業(yè)差別多大？天差地別！
有些人說(shuō)，讀什么書(shū)？青春就要瘋狂地玩�？墒怯脦啄戬偪竦那啻�，換來(lái)的，是一生的卑微和底層！
龍應臺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
在學(xué)習面前，人人平等，成績(jì)好的，即使你出身不好也沒(méi)事，你依然可以找到好工作！
讀書(shū)，是為了什么？你有答案了嗎？
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