愛(ài)讀書(shū)的我作文【熱門(mén)】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛(ài)讀書(shū)的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)讀書(shū)的我作文1
像流星劃過(guò)天空，像老鷹展翅飛翔，我每憶及少年時(shí)代的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情。記得七八歲的時(shí)候，媽媽總是形象的管我叫“小書(shū)蟲(chóng)”，的確，我愛(ài)看書(shū)在親朋好友眼里是“名不虛傳”的，連老師都有一些耳聞。那是一個(gè)殘陽(yáng)似血的黃昏，媽媽對我說(shuō)：“女兒，媽媽出去辦點(diǎn)事，要一小時(shí)后才回來(lái)，（其實(shí)不是什么大事，不過(guò)是出去燙發(fā)罷了）你要好好看家，順便幫媽媽把水燒上。一定要記住燒完飯后關(guān)上電源，可不要因為看書(shū)忘了關(guān)電源而引起火災呦！”邊說(shuō)邊走出了門(mén)。
我高興地跳了起來(lái)，腦袋都挨到天花板上了。我奔到廚房，像箭一樣飛到廚房，把蒸鍋接滿(mǎn)水、放些米，擱在微波爐上面，按下開(kāi)關(guān)，就找出了我最喜歡看的書(shū)。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地汲取書(shū)中的“食物”。我正興致勃勃的讀著(zhù)，邊讀邊想。忽然一陣敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我打開(kāi)房門(mén)�！斑�，寶貝兒，怎么有股糊味呀？”我經(jīng)媽媽這一問(wèn)，忽然大喊一聲“不好�。�！”便以最快的速度奔向廚房。
揭開(kāi)鍋蓋，一瞧，喲，這飯一塊白、一塊黃、一塊黑，色彩還真豐富吶！媽媽嘟著(zhù)嘴，不想吃。我風(fēng)趣的逗她：“媽媽您別不吃呀！像您女兒做出來(lái)的這樣的飯，在大賓館還吃不到哩！”“撲哧！”媽媽終于忍不住笑了起來(lái)，滿(mǎn)肚子的氣也就拋到九天云外去了。以后，媽媽便再不讓我干這類(lèi)活兒了。我就是這樣一個(gè)看書(shū)入迷的孩子，你愿意和我做朋友嗎？
愛(ài)讀書(shū)的我作文2
我，常梳著(zhù)兩個(gè)羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的，隨時(shí)都閃著(zhù)求知的光，笑起來(lái)有一對小酒窩，個(gè)子不高，看起來(lái)有些瘦。我文靜而大方。
我善交朋友，能和成績(jì)好的同學(xué)談天說(shuō)地，也能和成績(jì)差的同學(xué)友好相處，與性格忸怩的同學(xué)在一起也盡不拘束�？傊�，很多同學(xué)都是我的好朋友。
我愛(ài)好廣泛，讀書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)英語(yǔ)、游泳、畫(huà)畫(huà)等都是我的最?lèi)?ài)。但最喜歡的還是讀書(shū)。為了看書(shū)，我經(jīng)常廢寢忘食。記不清多少次，媽媽做的飯菜都涼了，我還沉醉在書(shū)的海洋里。不管是上廁所，還是外出游玩，我都會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)�！陡窳滞�(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計·孫子兵法》、《百部文學(xué)名著(zhù)導讀》、《一千零一夜》等，我都逐一讀過(guò)。書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，我經(jīng)常被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng)；被經(jīng)典美文所沉醉；被布滿(mǎn)懸念的探案故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；聰明里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我也有缺點(diǎn)，造作業(yè)不夠細心，考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點(diǎn)我都要下決心改正。
這就是我，一個(gè)文靜大方，愛(ài)讀書(shū)而又有缺點(diǎn)的小姑娘。
愛(ài)讀書(shū)的我作文3
大家好，我就是全宇宙最?lèi)?ài)讀書(shū)的“書(shū)癡”。如果我是第一，那么就沒(méi)有第二了，第三還差十萬(wàn)八千里！假如我想看書(shū)，而且又沉浸在知識的海洋中的話(huà)，你就是用九頭牛也不能將我拉回現實(shí)的。
我一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張瓜子臉，較淡的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，仿佛一汪清澈見(jiàn)底的泉水。一雙大耳朵給予了我超好的聽(tīng)力。一個(gè)鼻子下便是一張愛(ài)吃東西的嘴巴。別看我沒(méi)那么英俊瀟灑，可是我的智商也是很高的，但情商卻一竅不通，這就是我“書(shū)癡”。
記得那一次，我正趴在床上看書(shū)，媽媽大聲地叫道：“吃飯了！”可是我已沉浸在書(shū)的海洋里正不斷汲取著(zhù)精神和靈魂的養分。雖然我的精神和靈魂已經(jīng)飽了，但是我的身體還沒(méi)飽呀！媽媽見(jiàn)我在看書(shū)，就叫爸爸將我連根拔起，再搬到椅子上，接著(zhù)高分貝的嗓門(mén)對著(zhù)我耳朵喊：“吃飯啦！兒子！別看了！”此時(shí)，我便像一只受驚的小鹿，邊跑向書(shū)房邊在嘴里說(shuō)道：“媽呀，看書(shū)看入迷，忘了時(shí)間了！現在開(kāi)始做暑假作業(yè)�！蔽铱戳丝词直�，叫道：“11點(diǎn)了！我居然多看了3個(gè)小時(shí)！”于是我提筆已最快的速度做了一樣又一樣的作業(yè)。過(guò)了1點(diǎn)，我終于做完了！我馬上高聲歡呼又看起書(shū)來(lái)，我好像已經(jīng)忘了要吃飯了。接著(zhù)，便又沉浸在書(shū)的海洋中了。
哈哈，真是書(shū)癡��！我看書(shū)竟忘了時(shí)間，難道這算不上是書(shū)癡嗎？
愛(ài)讀書(shū)的我作文4
我從小就喜歡讀書(shū)，所以爸爸媽媽常常帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我一到書(shū)店就跑去看故事書(shū)，什么《安徒生童話(huà)》啦，《寓言故事》啦，當時(shí)我只有7歲，雖然讀了許多書(shū)，但是不求甚解，也沒(méi)有什么收獲。
一天，我再一次來(lái)到書(shū)店，發(fā)現書(shū)店旁邊立著(zhù)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“健康自己，從選擇書(shū)中做起�！笔艿絾l(fā)，我便開(kāi)始有針對性地看書(shū)。
翻開(kāi)《水滸傳》，注視著(zhù)那一行行的文字，它們述說(shuō)著(zhù)林沖被逼上梁山的無(wú)奈，述說(shuō)著(zhù)武松打虎的英勇，述說(shuō)著(zhù)梁山將士的俠義、無(wú)畏……合上書(shū)，那些故事像一輪驕陽(yáng)，在我心中燃燒、燃燒……它們讓我努力做一個(gè)正直無(wú)私的人，讓我與朋友坦誠相待。
翻開(kāi)一本本偉人的傳記，凝視著(zhù)那些平常而又飽含哲理的話(huà)語(yǔ)，我的心久久不能平靜。牛頓、愛(ài)迪生、諾貝爾……這些名字我們并不陌生，他們都為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。他們似乎與眾不同，但又是那么普通。他們擁有一種我們沒(méi)有的精神。他們有毅力，他們?yōu)榱四繕硕鴬^斗，所以他們能成功。
如今，我已經(jīng)六年級了，讀了許多名著(zhù)，與書(shū)結下了不解之緣。圖書(shū)豐富了我的知識，陶冶了我的情操，我愛(ài)書(shū)，在今后的成長(cháng)道路上我將與書(shū)同行。
愛(ài)讀書(shū)的我作文5
培根說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是思想的航船，乜潸截著(zhù)人類(lèi)的智慧，送給了一代又一代。一本好的書(shū)籍就是一位有智慧的老人，它也是一把打開(kāi)識大門(mén)的金鑰匙。多讀些好書(shū)能讓那些愚蠢的人變的聰明，多讀書(shū)能讓作文寫(xiě)的好。
那天晚上，我在興致勃勃地看電視，可想了想，我應該去讀書(shū)了，我走向臥室，打開(kāi)了燈，關(guān)上了門(mén)，順手拿起《笨狼的故事》這本書(shū)，我打開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，突然，我被書(shū)中的笨狼做的那件傻事笑的前仰后合，媽媽無(wú)奈地對我說(shuō)現在已經(jīng)九點(diǎn)多了，快上床睡覺(jué)吧。我己經(jīng)被那可愛(ài)的笨狼迷住了，嘴上雖說(shuō)行，但心里卻在想再看幾頁(yè)吧，再看幾頁(yè)吧，后面一定還有好玩的事呢！于是，我又認真地讀起來(lái)。直到從二十四頁(yè)看到了二百四十多頁(yè)才停了下來(lái)，就像高爾基說(shuō)的那句令我難忘的話(huà)：我撲在書(shū)籍上，猶如一位乞丐撲在了面包上。
書(shū)，讓我學(xué)到了豐富的知識，每次讀書(shū)，就像自己是書(shū)里的一個(gè)角色，而且很享受。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我快樂(lè )。
愛(ài)讀書(shū)的我作文6
我從小就喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)不但可以增加知識，還可以給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
我最喜歡科學(xué)，天文，地理和歷史書(shū)。只要我在圖書(shū)館里找到了一本我自認為好看的書(shū)，就一定會(huì )借了這本書(shū)，而且通常會(huì )借好幾個(gè)月，因為我覺(jué)得這本書(shū)值得讓我讀上幾個(gè)月。
當我的手一觸碰到書(shū)，眼睛就停不下來(lái)了。又一次，放暑假的一天，我從早上起床就看書(shū)，一直看到了下午四點(diǎn)多。這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己像和書(shū)本吸在了一起似得，我的眼睛怎么也離不開(kāi)書(shū)本了。
我很喜歡一本名字叫《77*2個(gè)科學(xué)小游戲》的書(shū)，我很喜歡作書(shū)里面的小游戲，它每做一個(gè)小游戲，后面都會(huì )說(shuō)明這個(gè)游戲的道理，當然還有用途。
我也喜歡具有豐富想象力的書(shū)。尤其是童話(huà)類(lèi)的書(shū)，我認為這些書(shū)可以激發(fā)我腦子里的想象力。只要一出遠門(mén)，我一定會(huì )帶上幾本我最?lèi)?ài)看的書(shū)，比如：《昆蟲(chóng)記》，《舒克貝塔傳》，《小百科》。假如外出沒(méi)帶書(shū)的話(huà)，我就會(huì )很無(wú)聊，心里也癢癢的，還很難受。
我覺(jué)得讀書(shū)很有用，所以大家要仔仔細細，認認真真的讀。只有真正的讀書(shū)，才能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣和知識！
愛(ài)讀書(shū)的我作文7
大家好！
我的名字叫朱林君，其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是，在我小學(xué)三年級時(shí)，老師將我的名字登記錯了，叫朱林吾，可笑吧！現在，我光榮地成為一名初中生了。
這世間能吸引我的東西不多，但有一點(diǎn)我必須聲明，那就是看書(shū)。因為這一點(diǎn)在我腦海中留下了不可磨滅的永恒記憶。小學(xué)四年級，有一次我感冒發(fā)熱，去醫院吊水，怕到時(shí)候太過(guò)于無(wú)聊，便挑了一本書(shū)去消遣時(shí)間。那時(shí)，我右手吊水，左手翻書(shū)，因為這本書(shū)有點(diǎn)厚，一只手翻書(shū)太過(guò)于困難。我便小心翼翼抬起右手，幫助左手翻書(shū)，這樣不知不覺(jué)間，大約過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。
我再次抬起右手翻書(shū)時(shí)，突兀的，我發(fā)現右手背上腫起了一大塊，我心里頓時(shí)翻起一陣滔天海浪，急忙叫來(lái)爸爸。爸爸觀(guān)察了一陣，他的知識底蘊畢竟比我豐富得多，他叫來(lái)了護士，護士給我拔下了針頭，又重新扎了進(jìn)去，害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道：“吊水時(shí)針頭扎的地方是筋脈，然后將藥水輸進(jìn)去�？赡苣阌沂掷蟿�(dòng)，針頭方向換了一下，扎進(jìn)了肉里，藥水輸進(jìn)去，可不就腫起來(lái)了嘛？”
唉，都是一本書(shū)害得呀！如果不是因為看書(shū)太過(guò)于急切的心情，我又何必受一次皮肉之苦。不過(guò)總之，我愛(ài)看書(shū)的習慣不會(huì )因此而改變，甚至更加“瘋狂”，在六年級又成為班級的“讀書(shū)之星”。另外我的作文也多次登過(guò)報紙，希望大家多去看看哦！
愛(ài)讀書(shū)的我作文8
我很愛(ài)運動(dòng)，我的朋友很愛(ài)看書(shū)，我們在一起互相幫助。
那個(gè)時(shí)候的運動(dòng)特別流行的是仰臥起坐。我們在公園里一起做，當時(shí)我在那汗流夾背地做著(zhù)，你在那里一個(gè)也做不上來(lái)，我笑瞇瞇地說(shuō)：“你呀，天天少吃點(diǎn)不行嗎？吃這么多，還這么胖�！薄拔乙补懿蛔∥业淖�，誰(shuí)讓我的嘴這么能吃了�！蹦闵鷼獾卣f(shuō)。我看你著(zhù)急地樣子，急忙起來(lái)教你做，我告訴你：做的時(shí)候收腹，手托住頭，然后彎腰往起坐，此時(shí)腳不許抬起，這就算做完一個(gè)仰臥起坐的動(dòng)作，你按照我說(shuō)的做，一連做了五個(gè)，你一天比一天做的多了，你的不怕累的精神感動(dòng)了我，令我佩服。到體育測試的時(shí)候，你的成績(jì)及格了，看到你體育達標了，我們開(kāi)心地笑了，笑得那么甜！
我擅長(cháng)體育，但在學(xué)習文化課方面不如你。記得有一天我生病了，沒(méi)有去上學(xué)，再加上原來(lái)學(xué)的也不太好，學(xué)習成績(jì)下降了。你看到我急得象熱鍋邊的螞蟻團團轉，就主動(dòng)來(lái)到我面前說(shuō)：“張博銘，別著(zhù)急，我來(lái)教你�！蔽壹泵φf(shuō)：“好啊，太謝謝你了！”我樂(lè )得一蹦三尺高。你連續給我補了好幾天，有空就給我講題，后來(lái)我的成績(jì)提高了，還受到老師的表?yè)P�？次覍W(xué)習成績(jì)提高了，你會(huì )心地望著(zhù)我，我們面面相覷，我們擁抱在一起，我們就像攣生兄弟。我們的情誼將一直延續直到永遠，我們的情誼將感動(dòng)每一個(gè)人！
這就是愛(ài)讀書(shū)的你，愛(ài)運動(dòng)的我，我們永遠互相幫助，永遠是好兄弟！
愛(ài)讀書(shū)的我作文9
一個(gè)渴望完美卻有許多缺點(diǎn)的男孩，一個(gè)想要成功卻不堅持的男孩，一個(gè)渴望勇敢卻比較膽怯的男孩。你想知道他是誰(shuí)嗎？也許你已經(jīng)猜出來(lái)了沒(méi)錯，那個(gè)小男孩就是我。
Hi！大家好！我姓李名圣泉，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在一個(gè)特殊的節日一一母親節，榮幸吧？我有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，耳朵卻最引人注目，因為我有“動(dòng)耳神功"，是個(gè)名副其實(shí)的"大耳朵圖圖"。爸爸媽媽還經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)我是撿來(lái)的，因為我和爸爸媽媽的外貌一點(diǎn)都不像。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。不瞞你說(shuō)，我看書(shū)還真是經(jīng)常廢寢忘食�？磿�(shū)不僅可以帶給我們快樂(lè )，還可以給予我們知識，為什么不喜愛(ài)呢？有一次夜晚，我剛洗完澡，便拿起一本書(shū)，坐在床上津津有味地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然發(fā)現，就連作業(yè)繁多的哥哥也都躺在床上開(kāi)始睡了。我一驚，抓起手機看了看時(shí)間，居然已經(jīng)十點(diǎn)半了。我趕緊放好書(shū)，睡覺(jué)。沒(méi)想到，就連睡夢(mèng)中也在回憶著(zhù)書(shū)中的內容，真是有趣！
另外，我還是個(gè)具有強烈好奇心的小男孩。有一次，我坐在老家的院子上發(fā)呆，有一只奇怪的“小螞蟻”從我眼前走過(guò)。它的頭呈三角形，身子交錯著(zhù)各種顏色，黃色、白色、黑色頓時(shí)，充滿(mǎn)好奇的我，拿起一根樹(shù)枝碰了它一下。沒(méi)想到，它趕緊飛快地跑了起來(lái)，一溜煙就沒(méi)了影。等我再找到它時(shí)，就在它前面立了一本書(shū)。哼，看你還怎么跑。這時(shí)，它又一次飛快地跑著(zhù)，“嗖”了一下穿過(guò)了書(shū)本，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，它又沒(méi)影了。
《墨子》中有這么一句話(huà)：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)完美”。我也有缺點(diǎn)粗心。就拿上次的數學(xué)家庭作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。幾個(gè)基礎題我全都會(huì )做，也都做過(guò)，但是粗心的我幾乎沒(méi)有幾題做對。到最后，滿(mǎn)分與我擦肩而過(guò)。你看看，我是不是非常粗心？
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不自信。每當我做完作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì )問(wèn)：“你確定這幾道題，都做對了嗎？”不自信的我就會(huì )覺(jué)得那幾道題真有問(wèn)題，想也沒(méi)想，直接拿起涂改帶隨后媽媽又開(kāi)始嘮叨我了也是，我經(jīng)常粗心大意，媽媽放心才怪。
這就是我，雖然粗心大意又不夠自信，但我喜歡酷愛(ài)讀書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)的我作文10
我那干凈的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛被人稱(chēng)為心靈的窗戶(hù)，我這雙小眼睛總被家人稱(chēng)之為“求知”的'小眼睛，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我是一條書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)沒(méi)事就拿起一本書(shū)如饑似渴地“啃”了起來(lái)，這是我每天必定要做的重要任務(wù)。每次我一看書(shū)，就無(wú)法從書(shū)的海洋中解脫出來(lái)。我“啃”過(guò)的書(shū)可多了，有《格林童話(huà)》、《紅樓夢(mèng)》、《同桌冤家》、《中外名人故事》……如果遇到哪本書(shū)的味道好，我會(huì )多“啃”幾遍……
記得有一次，我和媽媽都睡覺(jué)了，房間里安靜了下來(lái)，我決定實(shí)行被窩看書(shū)A計劃，我等候著(zhù)時(shí)機。嘿嘿，時(shí)機已到，A計劃開(kāi)始行動(dòng)，我的床頭柜上必備手電筒和書(shū)，你想知道是為什么嗎？因為我想趁媽媽不注意，拿好“寶貝”書(shū)和手電筒，鉆入被窩，打開(kāi)手電筒看起書(shū)來(lái)。一有動(dòng)靜，我就迅速合上書(shū)�！斑�好沒(méi)被媽媽發(fā)現�！蔽摇白鲑\心虛”地自言自語(yǔ)道，“沒(méi)想到A計劃這么容易就成功了�！�
這回你明白為什么了吧？！因為我是一個(gè)十足的書(shū)迷。
愛(ài)讀書(shū)的我作文11
我和同學(xué)們一樣對電腦感興趣，對玩具感興趣，對電視感興趣，但是最讓我感興趣的是書(shū)。書(shū)能帶我走向五彩繽紛的世界，書(shū)能夠使我忘記許多煩惱，帶給我許多快樂(lè )，所以我對書(shū)特別著(zhù)迷。
從兩歲的時(shí)候，媽媽每天睡前給我講故事，教我認字，因為我認識許多字，所以到哪里都會(huì )受到表?yè)P，這使我更加愛(ài)讀書(shū)。到了五歲的時(shí)候，我已經(jīng)能獨立看故事書(shū)、報紙。七歲的時(shí)候，我上一年級，老師教會(huì )了我們拼音，后來(lái)我又學(xué)會(huì )了查字典，能看的書(shū)就越來(lái)越多了。因為看書(shū)我會(huì )忘記吃飯，每天睡覺(jué)時(shí)我不看書(shū)總是睡不著(zhù)，為此也沒(méi)少被媽媽批評，每次看到我很晚還躺在床上看書(shū)，媽媽總會(huì )二話(huà)不說(shuō)，直接把我的書(shū)拿走，再把燈給關(guān)掉。
一天晚上，我吃了飯，便回到自己的房間，從書(shū)柜里抽出來(lái)一本名叫《霸王甲龍家族傳奇》的書(shū)，坐到桌子旁津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是一個(gè)名叫“岫”的恐龍，它在產(chǎn)卵的時(shí)候不幸遭遇了一場(chǎng)大災難——小行星撞地球，它雖然遇難了，卻用身體擋住了大部分的輻射保護了一個(gè)出類(lèi)拔萃的雌卵。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，這只雌恐龍到了產(chǎn)卵的年齡，為了使自己的卵不受自己同樣的遭遇她絞盡腦汁想了許多辦法，為了家族更強盛，她還舉辦了“愛(ài)情擂臺賽”來(lái)選配更勇猛的恐龍，后來(lái)又“生”了一個(gè)雌性的恐龍——“嶼”。就這樣霸王龍的家族血脈一直延續了下去，直到霸王龍第四代——崆，觸犯了同類(lèi)不相食的禁錮，使得霸王甲龍家族一步步衰落，直至滅絕。
看完這本書(shū)，我的眼前正浮現出一幅幅畫(huà)面，小行星撞地球、犬齒甲龍集群捕殺黑尾巴梁龍......突然，一個(gè)聲音嚇了我一大跳：“兒子，作業(yè)做完沒(méi)？該洗洗睡覺(jué)了！”糟了，作業(yè)忘記做了，媽媽看到我為了看書(shū)忘記了作業(yè)，氣得眼睛瞪得大大的�？吹綃寢屨娴纳鷼饬�，我大氣不敢出，趕緊乖乖地拿出作業(yè)開(kāi)始做了起來(lái)，等我做完作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，媽媽獎勵給我又一次警告。
像這樣的事情還有很多，但只要拿到書(shū)，我仍然會(huì )把這些教訓拋在腦后，媽媽也只能無(wú)奈地說(shuō)看你都成“小書(shū)迷”了。
書(shū)能給我帶來(lái)很多知識，書(shū)也能給我帶來(lái)很多快樂(lè )和無(wú)窮的力量。我希望我有一天能成為一本“百科全書(shū)”。
愛(ài)讀書(shū)的我作文12
認識我的人，都知道我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡讀書(shū)是有原因的。
記得我上一年級的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一本《小學(xué)生作文起步》送給我，并且對我說(shuō)：“課余的時(shí)間多看看，對你以后寫(xiě)作文有幫助的哦！”我那時(shí)只當那是一本沒(méi)用的書(shū)，所以將它放在我的書(shū)桌上，根本就沒(méi)有好好的去讀，讓書(shū)在我書(shū)桌的角落里睡起了大覺(jué)……
上二年級的時(shí)候，老師要求我們寫(xiě)一篇作文，我反復思考，就是不知道怎么寫(xiě)，腦子里根本就是一片空白，感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的。這時(shí)，我想起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，還有媽媽對我說(shuō)的話(huà)，便拿出來(lái)在睡大覺(jué)的《小學(xué)生作文起步》仔細的閱讀了起來(lái)，經(jīng)過(guò)認真的閱讀，在書(shū)里我看到了許多優(yōu)秀的作文，在這些優(yōu)秀的作文啟發(fā)下，我便有了靈感，立刻坐到椅子上，認真的寫(xiě)了起來(lái)，一氣呵成，不大會(huì )一篇作文就寫(xiě)完了。這時(shí)我才體會(huì )到當時(shí)是媽媽送我這本書(shū)的用意。媽媽是想叫我多讀一些書(shū)，慢慢的積累更多的知識，是對我之后寫(xiě)作文是很有幫助的呢。
第二天，老師批改了我的作文，高興的表?yè)P了我。從此我便有了讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好。因為我特別喜歡讀書(shū)，爸爸還專(zhuān)門(mén)給我辦了一張借書(shū)卡，并定期帶我去換我喜歡看讀的書(shū)。
我希望大家也能多讀書(shū)，這樣不僅能提高我們的寫(xiě)作水平，同時(shí)也能增加我們的知識，拓寬我們的視野。
愛(ài)讀書(shū)的我作文13
在我眼中，書(shū)就好像一塊塊的磚頭。我每讀一本書(shū)，就像砌了一塊磚頭，慢慢累積之后，我的階梯就搭好了，成功就越來(lái)越近了。
媽媽評價(jià)我：“你就是個(gè)小‘書(shū)癡’��！”但我并不喜歡“癡”這個(gè)字。我喜歡“仙”，就像李白一樣，所以我自稱(chēng)“書(shū)仙”。我讀過(guò)的書(shū)已不下五百本，我喜歡囫圇吞棗的讀，這對我來(lái)說(shuō)是一種享受。
然而，媽媽對我讀書(shū)的時(shí)間控制的很?chē)栏�，她從不讓我夜里讀書(shū)，我卻不以為然。有時(shí)我會(huì )半夜打開(kāi)手電，在被窩里偷偷地看，因為被子里太悶，空氣不通暢，我只好讀一會(huì )就爬出來(lái)，呼吸一下新鮮空氣，再爬到被窩里繼續看。有一次，我竟在被窩里看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了。第二天，媽媽發(fā)現了，便對我采取了查房的方法，這自然也阻止不了我，我在廁所里看，雖然氣味很難聞，但只要能看書(shū)，一切都是值得的�？墒�，這個(gè)方法也沒(méi)能持續多久。有一次，媽媽起來(lái)查了兩次房都沒(méi)見(jiàn)我的蹤影，于是大聲喊我，我聽(tīng)到動(dòng)靜一驚，書(shū)就像一個(gè)調皮的娃娃從我手中“蹦”到地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，隨即，就是媽媽的腳步聲，我亂了手腳，最后只好將書(shū)藏在了衣服里。我直愣愣地站在那兒。媽媽過(guò)來(lái)了，生氣的問(wèn)我：“不睡覺(jué)，你在這兒干什么呢？”嚇得我冒了一頭冷汗，結結巴巴地說(shuō)：“上廁所�！眿寢対M(mǎn)臉的疑惑：“那怎么用這么長(cháng)的時(shí)間呢？我都看了你兩次了。這都將近一個(gè)小時(shí)了！”我接著(zhù)冒出了一句：“我夢(mèng)游了��！”這時(shí)媽媽突然問(wèn)我：“你衣服里是不是藏了東西？”我不敢說(shuō)出里面有書(shū)，最終還是被媽媽沒(méi)收了。
可是，書(shū)還是像磁石一樣吸引著(zhù)我。有一次，媽媽不在，我像一只自由的小鳥(niǎo)在書(shū)的海洋里盡情歡唱，快樂(lè )無(wú)比。閱讀充實(shí)了我的課余生活，增長(cháng)了我的知識，提高了我的成績(jì)。記得我讀四大名著(zhù)的時(shí)候，幾乎整天手不釋卷，下課鈴剛剛打完，我就已經(jīng)開(kāi)始看書(shū)了。甚至有一次，上課鈴打了好長(cháng)時(shí)間了，我仍然在看書(shū)，被老師批評了一頓。閱讀是如此的有趣。我有時(shí)對諸葛亮的將相之才感到震撼，有時(shí)又對林黛玉和賈寶玉感到深深地惋惜，書(shū)中的一切故事都令我牽腸掛肚。
書(shū)，讓我著(zhù)迷，讓我走火入魔，無(wú)法自拔。當我如此的愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候，我就是真正的“書(shū)仙”了。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，快來(lái)快來(lái)，讓我們一起跑進(jìn)書(shū)的世界，享受書(shū)的美妙吧！
愛(ài)讀書(shū)的我作文14
在我的一生中有許多好朋友，而我最要好的朋友就是書(shū)籍了。每當我看書(shū)時(shí)，總會(huì )把其他事情拋到九霄云外，全部一心一意地集中精神看書(shū)，并且看過(guò)的書(shū)數不勝數。
《恐龍大陸》、《我是霸王龍》等書(shū)籍帶我走進(jìn)遠古的恐龍世界，《地球誕生的歷史》、《海底世界》讓我知道了奇妙的海洋世界及在海底生存的動(dòng)植物之間的和諧相處、相互制約、相互依存關(guān)系，《太空歷險記》讓我對廣袤的星空展開(kāi)了初步的認識和探索，《法布爾昆蟲(chóng)記》讓我了解了自然界形形色色的昆蟲(chóng)的生活習性、生活規則，《上下五千年》、《明清》等經(jīng)典讀物為我徐徐展開(kāi)一幅幅壯麗的歷史畫(huà)卷，使我對中華民族悠久的歷史文化有了初步的了解，并培養了對歷史文化的興趣，《少年毛主席》《少年周恩來(lái)》讓我了解到一代偉人的人生理想及性格氣質(zhì)，……
每本書(shū)都有每本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。就拿最近一本書(shū)來(lái)說(shuō)吧。一天下午，學(xué)校漂流過(guò)來(lái)一本國際大獎小說(shuō)——夏日歷險，這類(lèi)書(shū)要知道是我最?lèi)?ài)的。于是，剛一到家，我便像獵狗一樣從書(shū)包里“嗅”出來(lái)有滋有味地讀了起來(lái)。原來(lái)，這是小男孩杰伊.貝里的故事，他一直想得到一匹小馬和一支槍?zhuān)团ψツ菐字槐获R戲團懸賞的猴子，卻多次敗在群猴手下…..，這本書(shū)吸引力非常大，使我的心完全沉浸在這個(gè)世界里，聽(tīng)不到外界任何聲響。通過(guò)多次打交道，杰伊貝里和猴子交上了朋友，一個(gè)暴風(fēng)之夜猴子也乖巧地回到了自己曾經(jīng)熟悉的馬戲團。賞金到手了，杰伊貝里卻沒(méi)有舍得買(mǎi)自己心儀已久的小馬和槍?zhuān)墙o妹妹黛西治療，看到這里，我禁不住流下兩行感動(dòng)的淚水，并為他的愛(ài)心而心潮澎湃。天漸漸黑了，爸爸拍了下我的肩頭說(shuō)：“喊你好幾遍了，該吃飯了�！蔽疫@才戀戀不舍地合上書(shū)。這本書(shū)讓我明白了人間的親情，人間的真善美。
書(shū)是暢游世界的秘密，書(shū)是開(kāi)啟無(wú)數寶藏的玥匙，書(shū)是幫助人類(lèi)走向成功的通道，書(shū)更是無(wú)私幫助人類(lèi)的好朋友。我感謝古人創(chuàng )造了文字，并留下了這么多的文化財富。通過(guò)讀書(shū)，我可以探尋未知世界。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。在書(shū)香中成長(cháng)，我深深體會(huì )到：有書(shū)相伴的人生才會(huì )更加精彩，更加有意義。讓我們共同攜手，一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！
愛(ài)讀書(shū)的我作文15
人人都有好習慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節約，還有的人愛(ài)整潔……我呢？就有一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū)！
我可能是天生愛(ài)讀書(shū)的人吧，我對書(shū)有一種深厚的感情。聽(tīng)媽媽說(shuō)：在我小時(shí)候，當我大哭時(shí)，媽媽給我一本書(shū)，我就會(huì )立刻停止哭鬧，一本正經(jīng)地看起來(lái)，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書(shū)人似的。
慢慢地，我長(cháng)大了，從識字的那天起，爸爸媽媽便拿著(zhù)一本本童話(huà)故事書(shū)圍著(zhù)我講起故事來(lái)，當然，我也全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。從此，我每天放學(xué)首先做的事情就是看書(shū)，隨著(zhù)識字的增多，我已經(jīng)閱讀了《動(dòng)物百科》、《三國演義》、《童年》、《朝花夕拾》……這些書(shū)給了我一種精神力量！
現在，我經(jīng)常要求媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，記得有一次，工作繁忙的媽媽為了滿(mǎn)足我讀書(shū)的愿望，把我送到書(shū)店自己就匆匆離去了，四小時(shí)后，媽媽來(lái)接我時(shí)我還在那孜孜不倦地看書(shū)。
書(shū)，是我學(xué)習的好助手，是我人生路上的領(lǐng)路人，是所有知識的源泉。愛(ài)看書(shū)的好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！
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