讀書(shū)真好作文500字左右
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)真好作文500字左右，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)真好作文500字左右1
書(shū)是生命的伴奏曲，讓生命更加活躍；書(shū)是生命的琴鍵，敲出優(yōu)美的詩(shī)篇；書(shū)是一位循循善誘的良師，教我們人生的哲理。
不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始陶醉在書(shū)的世界里，它像一塊磁鐵，深深地吸引了我。我沉浸在書(shū)的世界里，享受著(zhù)書(shū)帶給我的快樂(lè )。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)就像是生活中的必需品，如果缺少了書(shū)，就會(huì )缺少許多情緒。
今年期末考試過(guò)后。小姨送了我一套歷史故事書(shū)。讀完第一個(gè)故事，我仿佛穿越到古代，親眼目睹了炎帝皇帝和蚩尤的三場(chǎng)大戰。那驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面如電影般在我腦海放映……
我一口氣讀完了整整一本書(shū)，那些精彩紛呈的故事，或感動(dòng)或讓人深思。延續了470年的夏王朝，因為最后一位皇帝夏桀的殘暴，導致了整個(gè)王朝的覆滅。這個(gè)故事告訴了我們不能一昧的貪圖享樂(lè )，殘暴。不然總會(huì )有一天會(huì )摔得很慘。
還有商朝，也是同樣的滅亡方式，只因為紂王貪圖美色，原本有勇有謀的一代霸王卻難過(guò)美人關(guān)，最終國破人亡。
……
書(shū)的世界是五彩繽紛的，我沉浸在書(shū)的世界，感受著(zhù)書(shū)中帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )。有時(shí)令人快樂(lè )，有時(shí)令人悲憤，有時(shí)令人嘆息……讀書(shū)能讓我在生氣時(shí)心平氣和，在委屈時(shí)心態(tài)坦然，在孤寂時(shí)充實(shí)。
書(shū)，改變了我毛毛躁躁的缺點(diǎn)，它教會(huì )了我思考，也讓我更睿智。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字左右2
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，書(shū)則恬談?dòng)难�，給人心靈的洗滌！我不禁感嘆“有書(shū)真好”。
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空；春去又來(lái)，溫馨了狼藉的大地；花開(kāi)又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。只是因為有書(shū)，我從不孤單！
在“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的二月里，我們攜手。剛上小學(xué)的我對一切都充滿(mǎn)了好奇�？吹侥呛窈竦臅�(shū)，我充滿(mǎn)了神往，總想一口吞噬你內心的高尚。放假的一天，天氣晴朗，湛藍的天空飄來(lái)幾朵白云，我獨自坐在書(shū)桌旁，邀一本連環(huán)畫(huà)，徜徉游戲的海洋。就這樣，我走過(guò)了童年。
在“睛空一鶴排云上” 的九月里，我們相約�？晌乙廊挥袝�(shū)相伴。在一人個(gè)又一個(gè)夜晚，打開(kāi)電燈與你相約。就算光再弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會(huì )執著(zhù)地捧起你。在一本一本書(shū)流匯成的海洋中，我走過(guò)了初中三年。哪怕是媽媽一次次的叮囑睡覺(jué)，哪怕是爸爸一次次的嚴訓，也改變不了我們的真情。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我們相守。曾經(jīng)陪伴我走過(guò)無(wú)數夜晚的書(shū)，我向你保證：即便明天我走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)媽。也許，閃耀的輝煌不會(huì )屬于我；編織的名利不會(huì )青睞我；絢爛的權勢不會(huì )屬于我，但我會(huì )永遠與你相伴，走過(guò)無(wú)數次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的青草生長(cháng)著(zhù)，晴空中的野鶴引著(zhù)詩(shī)情沖向碧霄，青青的荷葉屹立著(zhù)。書(shū)——我愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉，洗凈你的雙臂。
我堅信：有了書(shū)的悅伴，我的生活會(huì )豐富多彩；有了書(shū)的扶持，我的學(xué)習會(huì )步步高升；有了書(shū)的洗滌，我的心靈綻放光彩！
我開(kāi)心，我快樂(lè )！因為我有了書(shū)！
有書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字左右3
無(wú)書(shū)不購書(shū)者，是沒(méi)有追求的庸人；有書(shū)不讀書(shū)者，是舍本逐末的笨漢。只有駕舟書(shū)海，坐擁書(shū)城，潛心而讀，你才會(huì )感到讀書(shū)是人生第一件樂(lè )事。這時(shí)，你的內心會(huì )冒出無(wú)數人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧！它會(huì )使你感受到母語(yǔ)的精確、生動(dòng)、形象、豐富，體會(huì )在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達意、話(huà)能由衷。來(lái)讀讀數學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數字、符號、圖形組成的神奇而有趣的世界，你會(huì )感到思維活躍，分析能力迅速提高。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧！你會(huì )見(jiàn)識到異域的風(fēng)土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來(lái)吧，讀讀歷史、地理、生物你定能暢飲知識的瓊漿，獲得巨大的能力—讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
再來(lái)讀讀課外書(shū)吧！魯迅的書(shū)，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書(shū)，讓你認識到偶然中的必然；巴爾扎特的書(shū)，讓你懂得不該做什么，應該怎么做；泰戈爾的書(shū)，真、善、美令你心動(dòng)，你會(huì )懂得應該做什么，應該怎么做這些書(shū)，可以?xún)艋覀兊男撵`，令我們自覺(jué)地構筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園！讀讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》《有趣的數學(xué)}}《二二十一世紀的電腦技術(shù)》這些書(shū)，會(huì )擦亮你我的眼睛，激起我們探尋未知世界的強烈欲望。
人類(lèi)，也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯—讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字左右4
“書(shū)籍是人類(lèi)精神的糧食�！币槐竞脮�(shū)，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱的時(shí)候感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時(shí)眼睛一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。漫步書(shū)林，遨游書(shū)海，你會(huì )由衷地發(fā)出一聲贊嘆：“讀書(shū)真好!”
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！币粋�(gè)人的才華、學(xué)識，大部分都是從書(shū)本里得來(lái)的。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯�！边@恰恰說(shuō)明了讀書(shū)的各種好處。
現在是信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，看書(shū)的人越來(lái)越少了。電視、手機、互聯(lián)網(wǎng)……這些新事物的出現，使人真正做到了足不出戶(hù)便知天下事。但是，信息垃圾也越來(lái)越多：《西游記》被大話(huà)，《水滸傳》被水煮……這些又怎能代替名著(zhù)的地位呢？
書(shū)是歷史遺留下來(lái)的痕跡。讀書(shū)，看著(zhù)一排排文字，會(huì )有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。泡一杯香茗，在夜闌人靜之時(shí)點(diǎn)燈閱讀。那，該是多么美好的境界��！
讀書(shū)，是一種享受。一本好書(shū)，常常會(huì )引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解是一種擁有一個(gè)知己般的享受。品位作者書(shū)寫(xiě)的心境，這也是一種很不錯的生活享受。書(shū)書(shū)相伴，情情相依，享受讀書(shū)，享受快樂(lè )，讀書(shū)真好！
冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話(huà)僅用九個(gè)字就言簡(jiǎn)意賅的概括了讀書(shū)的好處和注意問(wèn)題。書(shū)是歷史文化凝結的一顆明珠，光芒萬(wàn)丈�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧ぶ�(zhù)階梯，走進(jìn)知識的殿堂，盡情領(lǐng)略書(shū)的魅力吧。那時(shí)你就會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)真好作文500字左右5
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊；讀書(shū)使我們情趣高雅；讀書(shū)使我們美麗；讀書(shū)使我們思想深邃；讀書(shū)使我們多活幾度生命。每當我和小伙伴們坐在課堂里努力學(xué)習時(shí)都會(huì )想起這句話(huà)。的確書(shū)給愛(ài)讀書(shū)的人帶來(lái)的好處真的有好多好多！我也不例外，下面就讓我來(lái)講講我自己親身經(jīng)歷的事吧！
‘‘叮鈴鈴’’......上課了，課堂上，老師提出了一個(gè)讓同學(xué)們百思不得其解的問(wèn)題。但這個(gè)問(wèn)題的解答方法我昨天在圖書(shū)館看過(guò)。我自信的舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字。我站了起來(lái)，一字不漏的把答案說(shuō)了出來(lái)。老師臉上露出了欣慰的笑容，還為我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光，這讓我開(kāi)心不已。瞧！這都是讀書(shū)的功勞。讀書(shū)真好��！
記得上幼兒園時(shí)，媽媽給我講了丑小鴨的故事。直到長(cháng)大些，讀得書(shū)也不少了，我才感悟出一個(gè)道理：丑小鴨雖然很丑，但是外貌不是最重要的，心靈美才是最重要。感謝書(shū)籍讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。讀書(shū)真好��！
讀書(shū)使我收獲的好處頗多，如：上幼兒園時(shí)，我因為口才好，而被選為小主持人；上幼兒園了我又因為平時(shí)積累的課外內容比較多，參加后來(lái)的幾個(gè)比賽都取得了不錯的好成績(jì)。是讀書(shū)讓我懂得了只要有付出，就會(huì )有收獲。讀書(shū)真好��！
朋友們，讓我們一起去書(shū)的世界里遨游吧！我相信你們收獲的好處也會(huì )跟我一樣多的。
讀書(shū)真好作文500字左右6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，我認為：讀書(shū)是一種高級的享受。有人說(shuō)，看書(shū)很無(wú)聊；也有人說(shuō)，看書(shū)是一種奢侈品。而我認為，書(shū)是智慧的源泉。讀書(shū)的過(guò)程就是審美的過(guò)程，應當將全部精力投入，不受他人的影響。書(shū)讀人，人越讀越死。只有人讀書(shū)，才會(huì )越讀越活。
書(shū)的作用成千上萬(wàn)：有的書(shū)讓人獲得知識；有的書(shū)讓人明白道理；還有的書(shū)能讓疲勞的人放松心情，好好做事。
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香�！边@句話(huà)來(lái)源泉于20世紀的《歲月留香》。書(shū)如其名，這本書(shū)經(jīng)歷了許多年的磨練，成了一本好書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候，我時(shí)而笑，時(shí)而嘆，時(shí)而苦，時(shí)而悲。
我讀書(shū)的時(shí)候，讀到好的文段，我心里就美滋滋地；讀到搞笑的句子，我就會(huì )開(kāi)懷大笑；讀到精彩的文段，我就會(huì )全神貫注盯著(zhù)書(shū)本，連眼皮也不眨一下。
很小時(shí)候，我就認識了書(shū)。它帶我走進(jìn)了童話(huà)的殿堂：當白雪公主吃進(jìn)毒蘋(píng)果時(shí)，我的心繃得緊緊的；當丑小鴨放飛理想的翅膀，最終變成了白天鵝時(shí)，我高興無(wú)比；當王子救出被圍困在城堡里的公主時(shí)，我非常感動(dòng)。翻動(dòng)書(shū)本，我有一種甜蜜的感覺(jué)：“讀書(shū)真好！”
漸漸地，我長(cháng)大了，告別了那些童話(huà)書(shū)，踏入了文學(xué)的殿堂。所讀的書(shū)也隨著(zhù)我的年齡越來(lái)越深奧，當福爾摩斯巧妙破解了案情，我不禁拍手稱(chēng)妙；當格列佛成功離開(kāi)荒島，重新接觸人類(lèi)文明時(shí)，我終于松了口氣；當查理九世和隊友們突破重重困難，得到事情的真相時(shí)，我心中的一塊懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái)……“讀書(shū)真好！”難道大文豪魯迅先生不是那么想的嗎？
讀書(shū)開(kāi)拓了我們的視野，幫助我們學(xué)習。盡管學(xué)習很緊張，但只要看書(shū)，就會(huì )感覺(jué)很放松，難道不是嗎？
讀書(shū)真好作文500字左右7
自從我上了小學(xué)一年級，就開(kāi)始讀書(shū)了。今天我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，在這一到六年級期間，我讀過(guò)許多的書(shū)，其中令我感受最深的一本書(shū)就是《黑畫(huà)張的傳說(shuō)》。
這本書(shū)是我的爸爸從天津帶回來(lái)的，它就像魔爪緊緊地抓住我的心。
這本書(shū)寫(xiě)了黑畫(huà)張從小就開(kāi)始練習畫(huà)畫(huà)，而且非�？炭�，經(jīng)常是夜以繼日、通宵達旦地練習，經(jīng)過(guò)十幾年的勤奮學(xué)習，他終于熟練地掌握了繪畫(huà)的技巧。有一天，他畫(huà)了一張《猛虎下山》，家里的小狗看見(jiàn)了，嚇得滿(mǎn)院亂竄，黑畫(huà)張看了以后并不滿(mǎn)意，心想：牲畜沒(méi)有鑒別能力，要人看了才行。于是，他又繼續苦練起來(lái)。
一天又一天，一月又一月，時(shí)間如流水一般，不知不覺(jué)又過(guò)了半年，黑畫(huà)張又畫(huà)了一串水淋淋的葡萄，五歲的小孩看見(jiàn)了，伸手就去抓。黑畫(huà)張還不滿(mǎn)意，他說(shuō)：“小孩子太小，還不懂事�！彼株P(guān)上門(mén)，勤奮刻苦地練了起來(lái)。
光陰似箭，日月如梭，一晃又是一年，黑畫(huà)張給自己畫(huà)了一張栩栩如生的肖像掛在墻上。中午黑畫(huà)張的妻子來(lái)叫他吃飯，看到他呆呆地站在那兒，便去推了他一下。這時(shí)，黑畫(huà)張笑呵呵地走出來(lái)說(shuō)；“現在，我的畫(huà)終于可以拿出來(lái)了�！�
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我漸漸明白：不論做什么，都要明確奮斗目標堅持不懈，一直到底，不能半途而廢。在平時(shí)的學(xué)習中從不驕傲自滿(mǎn)，努力做到虛心好學(xué)，有什么不懂的地方，虛心請教。課堂上積極舉手發(fā)言，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終于在上學(xué)期期末考試中獲得一等獎學(xué)金。讀書(shū)真好��！
我想：我之所以能考到這么好的成績(jì)，都是因為看書(shū)明理，是文中黑畫(huà)張堅持不懈﹑鍥而不舍的精神感染了我，我以后一定繼續像黑畫(huà)張那樣，認真學(xué)習，努力成為祖國的棟梁。
讀書(shū)真好��！
讀書(shū)真好作文500字左右8
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)媽媽爸爸問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有冷有熱？為什么太陽(yáng)總是從東方升起從西方落下？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“你快長(cháng)大吧！書(shū)會(huì )給你滿(mǎn)意的答復�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每一個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉——在幽藍色的空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔。忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比，善良的小矮人。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，只要一有時(shí)間我就把自己關(guān)在屋里靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里徜徉，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花粉。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢這著(zhù)欣喜的神情，展開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識的寶庫，是她開(kāi)闊我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步！
讀書(shū)真好!，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
讀書(shū)真好作文500字左右9
讀書(shū)真好書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，為人類(lèi)作出太大貢獻。從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)，到現今的科幻小說(shuō)，無(wú)一不讓人們獲益匪淺。從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著(zhù)生活的每一份作業(yè)。不知在某年某月，我拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)了它，翻開(kāi)了我豐富的生活。書(shū)中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書(shū)帶給我進(jìn)一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我翻開(kāi)的樂(lè )趣也越來(lái)越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，教給我做人的道理告訴我有個(gè)偉人叫魯迅讓我知道中國是四大文明古國之一若是不看書(shū)，恐怕這世界上將會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)模糊的人生，只知日起夜睡，辜負了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。
我也就在這書(shū)的熏陶中變得成熟了、穩重了。想想以前那愚笨的我，不去對未來(lái)抱希望，不去對孔雀開(kāi)屏而歡樂(lè )，不去為了看見(jiàn)過(guò)曇花一現而感到幸運。書(shū)，讓我對不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀書(shū)，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書(shū)，讓我對過(guò)街的老鼠表示深切的同情書(shū)，更讓我不再麻木，知道回報親人的愛(ài)，對美好的未來(lái)有更燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰亂，我看見(jiàn)秦王收復六國的豪邁走到抗日戰爭，我看見(jiàn)無(wú)數的戰士為祖國捐軀走進(jìn)魯迅的百草園，我看見(jiàn)會(huì )吃人的女蛇我無(wú)法學(xué)名人用多偉大的詞語(yǔ)來(lái)贊美書(shū)的好處，但我從內心發(fā)出聲音：讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好作文500字左右10
蘇軾說(shuō)：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！比藗兌颊f(shuō)讀書(shū)是有益的。我覺(jué)得，書(shū)就像一位良師諍友；書(shū)又恰似一盞明燈，為我們照亮人生的道路；書(shū)又好像一把鑰匙，給我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。
我酷愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，我借到了一套《哈利波特》全集，那七本書(shū)，我看得如癡如醉，愛(ài)不釋手，但是沒(méi)有時(shí)間看書(shū)怎么辦？我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。躲在被窩里用手電筒照著(zhù)看。那晚，我躲在被窩里悄悄地看書(shū)。翻開(kāi)書(shū)，一股喜悅之情涌上心頭，我越看越入迷，似乎和書(shū)中的人物融為一體了。
正當我看到最精彩的高潮，我的.心提到了嗓子眼兒。當看到哈利波特把伏地魔打敗時(shí)，我又拍案叫絕；當看到韋斯兄弟死去，我又不禁淚落如珠；當看到赫敏的謎題時(shí)，又讓我浮想聯(lián)翩。我與書(shū)中的人物同歡喜共傷悲。當看到伏地魔施法，不禁失聲大叫，但卻引來(lái)了媽媽。
一聲“咔嗒”的聲音，門(mén)鎖被打開(kāi)了。我想，只能死馬當活馬醫了，不動(dòng)才是王道，只有不動(dòng)，才能不被發(fā)現。我屏息凝神，眼睛緊緊地閉著(zhù)，就好像月牙一樣彎曲著(zhù)。聽(tīng)見(jiàn)越來(lái)越輕的腳步聲，我又一次沉浸在書(shū)的世界里。那時(shí)，我好像一只鳥(niǎo)兒飛翔在空中。
過(guò)了一會(huì )兒，我鉆出被窩，看一眼時(shí)鐘，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)十一點(diǎn)了。我輕輕地合上書(shū)，閉上眼，可我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。我的腦海中還浮現著(zhù)書(shū)中人物的悲歡離合與故事情節，心情久久不能平靜。
書(shū)就是我的良師益友，就讓一縷書(shū)香伴我同行。正所謂“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思于自知�！弊x書(shū)，真好！讀好書(shū)，更好！
讀書(shū)真好作文500字左右11
窗外，太陽(yáng)綻開(kāi)最燦爛的笑容，慈祥地望著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)我的小屋，像母親的手撫摩得人渾身暖洋洋的。無(wú)數纖塵在金色的光芒里飄舞，宛若童話(huà)里的精靈在慶祝春天的到來(lái)。作業(yè)已經(jīng)完成，我這幾天在課業(yè)的路上跑得還輕松，蟄伏了一冬的活動(dòng)機能也已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)，生命的活力像一匹小馬駒在我的身體里激蕩，該干點(diǎn)什么才好？這樣的日子，我覺(jué)得讀書(shū)是再適合不過(guò)了。
別的孩子總是抱怨父母的束縛如影隨形，而我的父母卻是任我逍遙任我玩。但我偏偏不太喜歡出去跑，于是我就和書(shū)交了朋友。
泡一杯名茶，叫碧螺春還是鐵觀(guān)音的，我總叫不上名字，不過(guò)，這一點(diǎn)絲毫也不減少我對茶的熱情�？打榭s的茶葉在水中慢慢舒展開(kāi)身體，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰伸過(guò)，然后沉沉浮浮，像極了波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，像極了古道夕陽(yáng)中躑躅獨行的旅人，升的上去了，漂的落下了，熱氣裊裊升起，整個(gè)人便氤氳在縹緲的霧氣中了。
捧一本也許裝幀并不精美的書(shū)，翻開(kāi)來(lái)細細地讀，讓墨香混著(zhù)茶香浸入身體的每一個(gè)細胞，就連小屋也香氣四溢，經(jīng)久不散。
我們的心思總得有個(gè)人為我們一語(yǔ)道破，書(shū)便是最好的選擇。不管是小說(shuō)還是散文，唐詩(shī)還是宋詞，某一段、某一句，抑或某一個(gè)詞總會(huì )有和我們的心靈絲絲入扣的地方。那相通的情感時(shí)常讓我激動(dòng)不已，那是一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。所以說(shuō)，書(shū)亦是知己。朋友易得，知己難求��！
讀書(shū)是游歷世界最經(jīng)濟最省事的途徑，我沒(méi)有能力走出現在拘囿我的這份田地，但讀書(shū)已將我的世界無(wú)限量地放大了，我足不出戶(hù)，便可閱盡人間春色，豈不妙哉？讀書(shū)時(shí)，我會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )慶幸，會(huì )遺憾，我覺(jué)得只有把心交付給書(shū)，才能真正體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。我禁不住想說(shuō)：讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文500字左右12
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(cháng)大吧！書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下 , 媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉 —— 在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
讀書(shū)真好作文500字左右13
在身感乏累之時(shí)，我喜歡獨坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì )得以放松；心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本我喜歡的書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì )得以安寧。在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動(dòng)……每至夜深人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千，讀書(shū)真好。
我愛(ài)看書(shū)，大到世界文學(xué)巨作，小到一本連環(huán)畫(huà)�！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！今后，我依然會(huì )與好書(shū)為友！因為讀一本好書(shū)就像嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì )在書(shū)香的陪伴下繼續闊步前進(jìn)！
一本好書(shū)使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴(lài)于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書(shū)人求知若渴的心田；也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好作文500字左右14
書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚－一本書(shū)，能使人開(kāi)郎，或使人大方。 你有一本書(shū)，一定會(huì )去讀，讀完了一本書(shū)，便會(huì )有學(xué)習的興趣，自然也就愛(ài)上了學(xué)習。為什么說(shuō)學(xué)習的感覺(jué)真好呢？因為學(xué)習能讓人綽有成效，將來(lái)可以干一番大事，學(xué)習可以讓一個(gè)人的心靜下來(lái)，只有學(xué)好了習，有了文化，將來(lái)社會(huì )是火爆的，文化之所以必不可少，從學(xué)習也能看出一個(gè)人的素養與成就，文化又是從哪里來(lái)的呢？沒(méi)錯，只有學(xué)習才會(huì )有文化，在這之前，學(xué)習又是什么？顧名思義，學(xué)習說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，也就是上課聽(tīng)老師講課，下課自己回顧知識，那么這也算是一點(diǎn)文化了。文化不是一天積成的，石頭也不是一天就被水給滴穿的，文化就如沙堆，每天的一點(diǎn)，就會(huì )促使人學(xué)習，有了學(xué)習，也就有了自信，學(xué)習也可說(shuō)乃天下大事。
學(xué)習是人們厭倦的，也是人們渴望的，但偏偏有一些人生在福中不知福，硬是不肯學(xué)習，那么他的一生注定是厭倦的。 我們不需求什么，只要有一次學(xué)習的機會(huì )就夠了，因為這一次的機會(huì )，可能就是人們卓越的開(kāi)頭－學(xué)習的感覺(jué)真好。 學(xué)習伴隨風(fēng)雨，但有機會(huì )，又為何不去嘗試著(zhù)面呢？朋友們��！
263的作文者們��！讓我們來(lái)一起學(xué)習吧！學(xué)習其實(shí)并不難，就和一個(gè)家庭差不多，記住，食物是有的，學(xué)習也是有的，只是有一些人不會(huì )真正利用學(xué)習，使文化變成了一個(gè)個(gè)位數。學(xué)習不為別人，只為自己，因為別人作不了你的主！為什么？學(xué)習的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文500字左右15
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，就像在聆聽(tīng)智者的教誨；讀一本好書(shū)，就像在荒漠中找到路標；讀一本好書(shū)，像一艘茫茫大海上航行的小船，揚起了風(fēng)帆。讀一本好書(shū)，就像一只小船從未知的海域駛向了彼岸。此時(shí)，人們不得不感嘆書(shū)籍給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的智慧和巨大的財富。此時(shí)人們不能不贊嘆：有書(shū)真好！
小時(shí)候，書(shū)就對我有著(zhù)磁鐵般的吸引力。因為每天晚上，我都要纏著(zhù)媽媽給我講有趣的童話(huà)，在一個(gè)個(gè)精彩的童話(huà)故事里，我為《賣(mài)火柴的小女孩》可憐的小女孩悲慘的遭遇而傷心；我為《皇帝的新裝》中的皇帝和大臣的愚昧無(wú)知而感到可笑；我為《打火匣》中騎士的英雄氣概拍手叫好長(cháng)大后，這些小兒科的童話(huà)故事再也滿(mǎn)足不了我求知欲。記得我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一套歷史悠久的中國古典四大名著(zhù)。我從此愛(ài)上這套書(shū)不能自拔。翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著(zhù)濃郁墨香的書(shū)籍，我才發(fā)現，書(shū)中有如此多傳奇曲折的故事。在《三國演義》中，劉備三顧茅廬請臥龍出山，曹操煮酒論英雄，諸葛亮巧用天時(shí)火燒赤壁等一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事令我癡迷，愛(ài)不釋手。我也感受到歷史風(fēng)云瞬息萬(wàn)變，感嘆歲月悠悠中的世事滄桑。在《水滸傳》中，我感受到梁山一百單八將的英雄豪邁，俠肝義膽在一個(gè)煙雨蒙蒙的午后，捧一卷名著(zhù)，盡情暢游在書(shū)的世界里，和歷史煙云背后的他們一同歡笑和悲傷。
當我意志消沉的時(shí)候，我會(huì )想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾卡察金身殘志堅的身影；使我想起“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，他落入敵人之手的堅強不屈。
書(shū)，是我一步步成長(cháng)的階梯。讀書(shū)，為我插上了飛翔的翅膀。我要說(shuō)，有書(shū)真好！
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