喜歡讀書(shū)的作文（通用40篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的喜歡讀書(shū)的作文，希望對大家有所幫助。
喜歡讀書(shū)的作文 1
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，那可不是一般的愛(ài)，那時(shí)相當的愛(ài)。
就說(shuō)那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽(tīng)了我上面的話(huà)，你是否認為我愛(ài)讀書(shū)？你怎樣認為不關(guān)我的`事，可我發(fā)現現在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習無(wú)關(guān)之類(lèi)的話(huà)來(lái)拒絕讀書(shū)。
其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì )，可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習上了一個(gè)臺階，現在的學(xué)習不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書(shū)就像吃雜糧五谷，吃得越多，營(yíng)養就越均衡，身體就越好。同樣，看得書(shū)越多，知識就越豐富，知識面就越寬，成績(jì)自然就越來(lái)越好。
現在出現一種現象：作文選被搶購一空，而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現在寫(xiě)作文，并不是看得作文選越多，作文就寫(xiě)得越好�？ㄍó�(huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑，是人緊張的精神輕松下來(lái)，而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著(zhù)作文選里所沒(méi)有的趣味性知識，同時(shí)還可以培養人的構思、想象的能力。當然，看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度，不能無(wú)節制的看。
我愛(ài)讀書(shū)。
喜歡讀書(shū)的作文 2
我的愛(ài)好很廣泛，書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、跳舞樣樣精通，但是在所有的愛(ài)好中，你若問(wèn)我最喜歡做什么？我會(huì )毫不猶疑地告訴你，我最喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)時(shí)，我總是忘記一切，只知道現在只有書(shū)。有一次我馬上就要到上課時(shí)間了，媽媽叫我了好幾遍，我就是一動(dòng)不動(dòng)，最后我的媽媽連續拍我了好幾下，才把我給拉走了。
還有一次我去姐姐家做客。我和姐姐一起玩，發(fā)現姐姐家的書(shū)特別多，拿出來(lái)一本書(shū)，一下就坐到沙發(fā)上，津津有味地讀了起來(lái)，一邊讀一邊被里面的故事情節所感染，不時(shí)地還笑了起來(lái)，我感覺(jué)自己已經(jīng)在童話(huà)世界中，和童話(huà)人物們一起玩耍、一起跳舞，開(kāi)心極了！姐姐看我癡迷地讀書(shū)，不想打擾我，放棄了和我一起玩耍的念頭，她也拿起書(shū)讀了起來(lái)。書(shū)中的“白雪公主”和我一起跳舞，開(kāi)心地唱歌，我們保護了“白雪公主”，不讓她被壞人傷害……“旺——旺——”我被姐姐家的小狗從書(shū)中的世界“推”了出來(lái)，回到了真實(shí)的世界。姐姐看著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’， 我都拍了你好幾下都沒(méi)有從童話(huà)中把你叫出來(lái)！”看看姐姐，我笑了！
讀書(shū)可以讓我增加知識儲備，讓我們擁有智慧的頭腦，讓我們了解更多的.未知世界，我愛(ài)讀過(guò)的每一本書(shū)，珍惜每一本書(shū)！
喜歡讀書(shū)的作文 3
我有一個(gè)愛(ài)好就是看書(shū)，只要看到我喜歡的書(shū)我可以忘掉一切。每次上街或去超市，我都想看會(huì )書(shū)。
我的書(shū)柜是滿(mǎn)的，告訴你是些什么書(shū)吧：《奧秘百個(gè)大世界》《少兒百科全書(shū)》《哪吒》《冒險小虎隊》《安徒生童話(huà)》《中國未解之謎》《中國卡通》等等百干不厭的書(shū)。
書(shū)能讓我聰明，能讓我懂得許多道理，攢積一老子的`課外知識呢，老師和同學(xué)給我取了個(gè)外號叫“小博士”和“小書(shū)呆子”，我還被稱(chēng)為班里的課外知識王呢！
喜歡讀書(shū)的作文 4
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀很多的書(shū)：有連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)故事……等。我看了許多許多的書(shū)，我學(xué)到了不少知識。所以我一有空就看書(shū)。
我最近看了《窗邊的小豆豆》，是由日本的黑柳徹子著(zhù)作的。這本書(shū)記錄了她小時(shí)候發(fā)生的很多有趣的事情。比如說(shuō)：她一年級的時(shí)候，上課的時(shí)候站在窗口跟宣傳藝人打招呼，并請他們?yōu)榇蠹冶硌�。這使得她一年級就被退學(xué)了。后來(lái)她來(lái)到巴學(xué)園讀書(shū)，巴學(xué)園的電車(chē)教室讓她大開(kāi)眼界。巴學(xué)園的校長(cháng)小林宗作先生聽(tīng)她講了4個(gè)半小時(shí)的話(huà)，這讓她驚奇的高興。
第二天，小豆豆來(lái)到巴學(xué)園讀書(shū)，讓她最感興趣的`是吃午飯的時(shí)候，別的學(xué)校吃午飯的時(shí)候都是直接喊一聲“我吃了！”就開(kāi)始了，而巴學(xué)園卻是要先唱一首歌再吃午飯，更有趣的是還要有一個(gè)同學(xué)在中間講故事。然后就是她在巴學(xué)園里和同學(xué)們的一些有趣的事。
我讀了這本書(shū)，明白了讀書(shū)不能死記硬背，要掌握方法，讓老師和同學(xué)們能經(jīng)常進(jìn)行心理溝通，這樣就能使大家都有大的進(jìn)步，生活更愉快更有意義。
喜歡讀書(shū)的作文 5
塵世依舊，思緒沉淀在時(shí)光里散發(fā)出淡淡的幽香，驚醒了深眠的惆悵。
微憶，時(shí)光泛起的漣漪，誰(shuí)的影子在指尖輕舞，跳躍起在心靈深處。我該放下什么又該抓緊什么，此刻我該做的'是什么…
夢(mèng)里她落紗錦衣，榮光滿(mǎn)面，滿(mǎn)座賓客，熟悉的面孔里帶著(zhù)一絲狡黠的嘲諷，即便是夢(mèng)里亦清清楚楚。皆是因我遲了一刻么…
來(lái)了去，去了來(lái)，輾轉紅塵，夢(mèng)里夢(mèng)外，曾經(jīng)的時(shí)光在不經(jīng)意的風(fēng)中被悄悄地吹散，逝去了，飄遠了，所有的記憶與過(guò)往像秋季里那落紅的花瓣，片片紛飛。
找一個(gè)空隙，讓時(shí)光靜靜地停留，佇足，梳理。故事里，多少年華綻放，語(yǔ)意輕柔，飄逸在藍天之上。幾度風(fēng)過(guò)，原來(lái)堆積在眉尖的皺紋竟漸被撫平，不再眷戀的目光里，只有如水的淡然�？吹竭^(guò)簡(jiǎn)媜的一句話(huà)：我說(shuō)人生哪，如果嘗過(guò)一回痛苦淋漓的風(fēng)景，寫(xiě)過(guò)一篇杜鵑啼血的文章，與一個(gè)賞心悅目的人錯肩，也就夠了。
遇見(jiàn)是一種美麗，深淺與結果無(wú)關(guān)。忘記是一種幸福，愛(ài)恨與風(fēng)月無(wú)關(guān)。
花開(kāi)荼靡，美麗因為遇見(jiàn)，幸福因為忘記，唱一首不老的歌謠，站在天涯的那一端，只愿走過(guò)的路上，把風(fēng)景看透。
喜歡讀書(shū)的作文 6
如果有人問(wèn)我：世界上的一切，你最喜歡的是什么？我會(huì )毫不猶豫的告訴你：我喜歡讀書(shū)。是的，我喜歡閱讀，因為閱讀是我心中的一種快樂(lè )和享受。
我喜歡讀書(shū)。培根說(shuō)，閱讀足以使人快樂(lè )，向他人學(xué)習，培養才能。當一個(gè)人獨自隱居時(shí)，也最能感受到它的快樂(lè )，當他閱讀名著(zhù)時(shí)，他會(huì )對書(shū)中的精彩描述感到驚訝。它的應用也很廣泛，最常見(jiàn)于時(shí)不時(shí)和同學(xué)爭論，有“天文地理，萬(wàn)事不順，萬(wàn)事教，萬(wàn)事皆知”的傾向。當一個(gè)人以令人信服的方式和他的同伴說(shuō)話(huà)時(shí)，一種幸福感在他心中升起：讀書(shū)很好。它的天賦也是做事情和判斷事情時(shí)最見(jiàn)的。書(shū)中學(xué)到的公理和規律的知識在這里熠熠生輝，兩點(diǎn)論、二分法、二分法的哲學(xué)在這里都顯示出了它們的神奇力量。
我喜歡讀書(shū)。子曰：“知者不如善者，善者不如樂(lè )知者�！敝挥挟斈愀惺艿介喿x的樂(lè )趣時(shí)，你才會(huì )愿意努力學(xué)習。一本好書(shū)就像一個(gè)互相認識的朋友。我一打開(kāi)書(shū)，就會(huì )完全沉浸在收獲的喜悅中。這時(shí)，世界悠悠地向我走來(lái)，我一次又一次地看到了孔圣人的睿智和諸葛亮的智謀，體驗到了林肯的`善良和偉大，莎士比亞的文筆，魯迅的文筆，毛澤東的遠大志向.讀書(shū)讓我在大師們的華麗辭藻間磕磕絆絆，讓我很舒服，很開(kāi)心。我很高興走在先賢心血的結晶里，仔細思考，從中學(xué)習。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)很迷人。他們書(shū)寫(xiě)歷史，揭示未來(lái)。閱讀豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我傾向于從內心尋求一種指引，一面人生的鏡子。面對一本好書(shū)，我在不斷地剖析自己，理解自己的靈魂，頓悟的驚喜，執念的戀情，前所未有的體驗，難以形容的美好感覺(jué)，都是美好的。
哦！我喜歡閱讀，它可以充實(shí)我自己。著(zhù)名作家肖福星對高中生說(shuō)：“親愛(ài)的中學(xué)生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；贏(yíng)得什么并不重要，更重要的是贏(yíng)得知識�！睘榇�，我要珍惜我這一生一次的青春，花時(shí)間去學(xué)習，去讀好書(shū)，去提升自己，去充實(shí)自己，去充實(shí)自己。
喜歡讀書(shū)的作文 7
十五六歲，時(shí)間很慢，夏天很長(cháng)，悶熱的午后總需要書(shū)來(lái)平靜煩擾的心。是吹過(guò)樹(shù)葉溫柔的風(fēng)，是盛夏傍晚的一股清涼，是粉紅泡泡裝飾的清風(fēng)明月夢(mèng)，是散落人間的星辰。書(shū)化身美好出席我們的生活。
米蘭·昆德拉說(shuō)“生活時(shí)常讓我們感到艱辛，并會(huì )讓我們無(wú)數次目睹生命在各種重壓之下的扭曲與變形”，不像童話(huà)故事想象的美好，不像電視劇虛構的勵志，它的麻木讓人不堪�？墒俏倚闹凶钣H愛(ài)的她――書(shū)籍卻給予被生活壓迫的人們心靈的洗滌，是這爾虞我詐，物欲橫流的世界獨特的色彩。
安靜地穿梭于書(shū)架前，輕輕撫摸過(guò)一本本凝聚著(zhù)滿(mǎn)懷熱血的作家筆下生花的文字交織成的書(shū)，恍若看到了他們?yōu)閯?chuàng )作絞盡腦汁，靈感乍現或又毫無(wú)思緒，直至最后面市才送了口氣的過(guò)程。又好像將這城市中每一個(gè)角落的故事當做電影看了一遍又一遍，盡情盡興，恣情縱意。
了解中華民族的發(fā)展，自然離不開(kāi)書(shū)。千百年前，人類(lèi)還生活在森林，以獸為食，鉆木取火。我們驚異于他們當時(shí)堪比大師的手藝，古人的智慧就好像哆啦A夢(mèng)的口袋，無(wú)窮無(wú)盡的奇妙。再是到繁華的朝代。都說(shuō)一個(gè)國家如何就看它的領(lǐng)導者，這一點(diǎn)由古人向我們證明。我們可以看到利欲熏心的人貪圖玩樂(lè )，不問(wèn)政事，因而失去江山。而關(guān)心民生的皇帝則讓屬于自己的天下繁榮昌盛，熱鬧溫馨。我們又何不從中悟到一些道理呢？唐朝的絲綢之路是溝通中外的橋梁，歷史與現實(shí)融會(huì )貫通，就有了現如今的一帶一路，強國復國。虹銷(xiāo)雨霽前是狂風(fēng)暴雨，春光乍泄前是千里冰封，獨當一面前是膽小懦弱，中華民族有很長(cháng)一段時(shí)間
受到侵略。一條條鮮活的生命才染成火紅的國旗。就像廊柱分離，才能撐起廟宇；就像琴弦必須隔開(kāi)相望，才能為同一旋律而振動(dòng)；就像橡樹(shù)和松柏也不能在彼此的陰影下生長(cháng)一樣。香港澳門(mén)多年漂泊終回祖國。這時(shí)的文字不再只是文字，書(shū)不再只是書(shū)，那是一部震撼人心的電影，一部中華民族進(jìn)步史的紀錄片，滿(mǎn)腔的愛(ài)國情懷，與濃郁書(shū)香蕩漾在每一個(gè)角落。
讀書(shū)是苦的`，枯燥的文字印在紙張上，必須靜下心來(lái)，將這“難吃”的文字細嚼慢咽，投入書(shū)中的描繪的場(chǎng)景。但是在書(shū)中結識的豪爽義氣的朋友，一同經(jīng)歷的風(fēng)雨是甜的。你瞧，我在和蘇軾互訴衷腸，望著(zhù)月華如水，柔情泛濫；我站在街道上，看著(zhù)朱自清父親佝僂的背影艱難的越過(guò)鐵道，頓時(shí)淚水帶著(zhù)苦澀的酸意奪眶而出；我隨著(zhù)孫悟空歷經(jīng)九九八十一難，打遍無(wú)數妖怪。我的心隨著(zhù)情節起起落落，時(shí)而昂揚，時(shí)而低沉。
每當陽(yáng)光投過(guò)樹(shù)葉縫隙照進(jìn)房間，溫暖籠罩著(zhù)我。優(yōu)美的辭藻如飛躍的金子，多品味幾句就仿若多收獲財富。在這樣愜意的午后翻閱心愛(ài)的書(shū)籍，何樂(lè )而不為呢？
我愛(ài)讀書(shū)。
喜歡讀書(shū)的作文 8
自從我能讀書(shū)以來(lái)，書(shū)就一直伴隨著(zhù)我。從生動(dòng)有趣的漫畫(huà)漫畫(huà)書(shū)到充滿(mǎn)字母的音標書(shū)，厚厚的童話(huà)故事(對當時(shí)的我來(lái)說(shuō))是我童年最后的朋友。
長(cháng)大后，這四本著(zhù)名的書(shū)逐漸占據了我的書(shū)架，取代了那些童年的玩伴，占據了書(shū)村的第一位。
看著(zhù)三國戰爭的火焰和硝煙，我能感受到《紅樓夢(mèng)》中的世界，評論《西游記》中的各種奇觀(guān)，驚嘆《水滸傳》中一百個(gè)人和八個(gè)將軍的勇氣和兇殘。我對這四個(gè)著(zhù)名名字的顯著(zhù)特征感到驚訝，無(wú)法將其記下來(lái)。
每次我讀一本書(shū)，我總是想起它，就好像我已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的世界。就在前蘇聯(lián)意識到保羅·科克金的鋼鐵意志后，它很快就卷入了《復仇者聯(lián)盟》中的世仇，糾葛。只有當鸚鵡螺號冒險進(jìn)入海底后，它才跟隨可笑的唐吉訶德進(jìn)行所謂的騎士之旅。這種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達。
初中畢業(yè)后，他逐漸愛(ài)上了金庸先生的武俠小說(shuō)。在這本書(shū)里，我對戰斗、高深的.武術(shù)和不同性格的英雄人物印象深刻。白雪皚皚的天空射向白鹿，微笑的上帝倚靠在藍色的蜜月上。這也是金粉的14個(gè)字的座右銘。沒(méi)人知道，沒(méi)人知道。奇跡和驚奇的結合已經(jīng)成為我心中的最?lèi)?ài)。
魯迅是一位著(zhù)名的作家。當我讀初中的第一天，我悄悄地進(jìn)入了我的書(shū)壇。阿q、孔乙己、祥林嫂等生動(dòng)的人物在我眼前閃過(guò)，尤其是獨特的魯派寫(xiě)作風(fēng)格，讓我驚嘆不已。深刻，與魯迅的文章同義。
好好讀，好好讀。不清楚的書(shū)肯定是有益的，但是封閉的書(shū)很無(wú)聊。有書(shū)的日子是充實(shí)的，有書(shū)的日子是快樂(lè )的。沒(méi)有書(shū)是空的，丟失的書(shū)是悲傷的。書(shū)，每天早晚陪我度過(guò)。
喜歡讀書(shū)的作文 9
我的愛(ài)好有很多，比如跳舞、下棋、旅游等，但我最喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能讓我們忘記痛苦和煩惱；讀書(shū)能讓我們進(jìn)入到故事情節里面：開(kāi)心的、傷心的、痛苦的、歡樂(lè )的等等。
每當上學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)包里總會(huì )裝著(zhù)一本課外書(shū)，以免在自習課、午托班的時(shí)候不會(huì )無(wú)聊。
每次，當聽(tīng)到老師或媽媽說(shuō)要讀新書(shū)時(shí)，我就特別的開(kāi)心。而且當我快讀完手頭的書(shū)時(shí)，我都會(huì )提前告訴媽媽?zhuān)屗o我準備更多的.書(shū)。而且，我家對面就有一個(gè)圖書(shū)館，我可是那里的�？蛦�！
記得有一次，爸爸公司組織去釣魚(yú)，爸爸問(wèn)我去不去，我連想都沒(méi)有想就直接一口拒絕了。
還有一次，媽媽在做飯，我在讀書(shū)。媽媽做好飯叫我吃飯時(shí)，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！因為我已經(jīng)進(jìn)到了精彩的故事情節里面了。當媽媽到我房間提醒我時(shí)，我不愿意離開(kāi)，說(shuō)看完這個(gè)故事再吃飯，媽媽只好自己先去吃飯了。當我看到故事里面的主人公要自殺，就不自覺(jué)地喊道：“莎莎，你不要自殺，你還是有希望的！”就在這時(shí)，媽媽破門(mén)而入，問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)要自殺？”這時(shí)候我才醒過(guò)來(lái)，笑了笑……
讀書(shū)真的能給人帶來(lái)很大的幫助，很希望別人也像我一樣，喜歡讀書(shū)。
喜歡讀書(shū)的作文 10
我喜歡讀書(shū)，我喜歡在知識的海洋中遨游。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)讓我的心像熾熱的太陽(yáng)，溫暖我的心田。
讀書(shū)是多么優(yōu)雅的一件事，是多么美好的一件事��！每當我讀書(shū)時(shí)，心里就會(huì )流出一股熱流，是多么的溫暖，仿佛在媽媽的懷抱中。爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@句話(huà)激起了我對讀書(shū)的`渴望。
李白、杜甫、孟浩然等詩(shī)人，他們能寫(xiě)出這么多好的詩(shī)，不正是他們讀書(shū)得來(lái)的嗎？也因為這些詩(shī)讓他們流傳千古。世界上沒(méi)有免費的午餐，更沒(méi)有不付出就會(huì )成功的事，只要付出，就會(huì )有非同凡響的收獲和成果。
讀書(shū)是多么簡(jiǎn)單而又困難的事。你隨便看看是簡(jiǎn)單，而悟出每一句話(huà)，每一個(gè)字的意思是多么的難��！有人需要花一天的時(shí)間，有人卻要花費一年甚至更久，這是多么的難呀！我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我無(wú)法抗拒書(shū)的魅力。書(shū)的味道就像茉莉花淡淡的清香。
讀起書(shū)來(lái)吧，讓我們一起在這知識的海洋中遨游！
我喜歡讀書(shū)。
喜歡讀書(shū)的作文 11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是知識的源泉”，書(shū)就像糧食一樣，要時(shí)時(shí)刻刻都要陪伴在自己的身邊，下面就讓我給大家說(shuō)幾件生活中的故事吧：
一天，爸爸媽媽要出門(mén)，把我一個(gè)人留在家里，并囑咐我一定要看好鍋，不要把飯燒糊了！爸爸媽媽走后，我就看起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)入了迷，不一會(huì )兒，我的鼻子就聞到了燒焦的味道，我急忙跑進(jìn)廚房，打開(kāi)鍋蓋一看——米飯燒焦了，嗚嗚，今天又要吃燒糊的米飯了！
還有一次，媽媽讓我買(mǎi)些花菜，經(jīng)過(guò)書(shū)店門(mén)口，好像有一個(gè)無(wú)形的.手狠狠的抓住了我的心，我身不由己走進(jìn)書(shū)店，隨手挑了一本書(shū)看了起來(lái)，不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)過(guò)去了......當我回到家時(shí)卻忘記了買(mǎi)菜的事情，媽媽就問(wèn)我說(shuō)：“花菜哪？”哦！天哪！忘買(mǎi)了，錢(qián)，忘在書(shū)店了！我慌里慌張又回到書(shū)店，一看——錢(qián)不見(jiàn)了！怎么辦呢，回家肯定要挨批評了！不過(guò)心里也挺高興的，看了不錯的一本書(shū)！我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)有太多的樂(lè )趣！
隨著(zhù)我看書(shū)越來(lái)越多我的作文也寫(xiě)的洋洋氣氣，優(yōu)美語(yǔ)句啊、修辭手法��！等等。
我勸大家多和書(shū)交朋友，這樣不僅能開(kāi)闊視野，還能學(xué)到很多的知識。
喜歡讀書(shū)的作文 12
我喜歡讀書(shū)，愛(ài)看的書(shū)很多，小說(shuō)，童話(huà)，文學(xué)，漫畫(huà)。漫畫(huà)給我帶來(lái)樂(lè )趣，童話(huà)給我于我力量。每讀一本小說(shuō)，文學(xué)，我仿佛一下子長(cháng)大許多，這就是知識的力量吧。
我的爸爸非常疼愛(ài)我，為了我他可以犧牲自己的時(shí)間。
哈哈，記得有一次，我的生日，爸爸給我買(mǎi)了生日禮物，我帶著(zhù)好奇心慢慢的打開(kāi)神秘的禮品盒，突然一只大手捂在了上面，見(jiàn)爸爸開(kāi)心的說(shuō)，‘別著(zhù)急，猜猜是什么’，我不加思索的說(shuō)道，‘遙控直升機�！以�(jīng)給爸爸說(shuō)過(guò)給我買(mǎi)一架的。當我打開(kāi)神秘寶盒時(shí)，我驚呆了。我哭著(zhù)臉對爸爸說(shuō)，‘這也太不著(zhù)邊了吧，有沒(méi)有搞錯啊，怎么會(huì )是一本書(shū)�！�
爸爸看著(zhù)我拿起了高爾基寫(xiě)的`【童年，在人間，我的大學(xué)】強忍著(zhù)怒火，不太自然微笑的說(shuō)道，‘作為一名學(xué)生最貴重的禮物莫過(guò)于書(shū)�！�(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了他的‘生日送書(shū)’的用意。讀書(shū)成才。
讀書(shū)積累知識，知識開(kāi)啟智慧，智慧成就未來(lái)�？磥�(lái)要愛(ài)上讀書(shū)，關(guān)鍵還在于激發(fā)對書(shū)的興趣，這樣才能真正持之以恒。別看我現在那么喜歡看書(shū)，可曾經(jīng)也厭倦過(guò)讀書(shū)，比如一些不感興趣的外國名著(zhù)，書(shū)中的人物名字特別難讀，吧順嘴，讀著(zhù)讀著(zhù)就沒(méi)興趣了。后來(lái)在老師的指導下，我才重新燃燒起對國外的書(shū)籍閱讀的欲望。從此書(shū)是我朝夕相伴的朋友，我喜歡翻開(kāi)書(shū)卷的那種墨香味，在充盈墨看的文字里，我行走著(zhù)，我成長(cháng)著(zhù)。
喜歡讀書(shū)的作文 13
嗨，大家好。我叫張依，我愛(ài)唱歌，跳舞，更喜歡交朋友。提起我最要好的朋友呀，請你來(lái)猜一猜吧。每當我看到它總會(huì )如獲至寶似的愛(ài)不釋手。
現在讓我來(lái)為你們介紹一下我的這位好朋友吧。它含有淵博的`知識，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，它會(huì )給人們以啟示。對，它的名字就是書(shū)。我要感謝書(shū)給予我的一切。有很多人愿意和書(shū)做朋友，我也一樣。那就聽(tīng)我講一講我和書(shū)的故事吧。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)里面蘊含著(zhù)很多的道理，書(shū)教會(huì )我求知和做人。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我喜歡圖畫(huà)書(shū)和故事書(shū)，小學(xué)低年級時(shí)，我愛(ài)上了漫畫(huà)書(shū)和笑話(huà)書(shū)，現在的我已經(jīng)開(kāi)始欣賞兒童版的名著(zhù)《西游記》《水滸傳》了。
通過(guò)讀書(shū)，我還認識了許多的生字、成語(yǔ)、諺語(yǔ)和古詩(shī)等等，比如成語(yǔ)“葉公好龍”、“拔苗助長(cháng)”等；另外我了解了不少的名人名言，如高爾基說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)是一種巨大的享樂(lè )。正如高爾基所說(shuō)，讀書(shū)就是一種樂(lè )趣，只有沉醉其中，才會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。
通過(guò)讀書(shū)，我結交了很多新朋友；通過(guò)讀書(shū)，我認識了祖國，認識了社會(huì )，所以我喜歡讀書(shū)，我愿意永遠和書(shū)做朋友。
我要告訴大家的是，書(shū)是我們人類(lèi)最要好的朋友，所以大家也要和書(shū)做朋友，這樣我們長(cháng)大了才會(huì )成為祖國的棟梁之材。
喜歡讀書(shū)的作文 14
要說(shuō)起我喜歡什么東西，喜歡干什么事情，那可真是不計其數：我喜歡讀書(shū)，上網(wǎng)，下棋旅游，寫(xiě)作......但我最喜歡的，就是讀書(shū)了。
你要問(wèn)我為什么，我也不知道，書(shū)就像一個(gè)魔法球，把我深深的吸引著(zhù)，整天圍著(zhù)書(shū)轉。它讓我從中吸取到了知識，知識......人們都說(shuō)書(shū)是“精神食糧”，說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯，它往我的小腦袋里拼命灌輸著(zhù)知識，使我的小腦袋變得靈活，聰明起來(lái)。不過(guò)，過(guò)度的.看書(shū)使許多人加入了“四眼一族”的行列，我的眼睛也因為“操勞過(guò)度”而“生病”了，而且永遠也好不起來(lái)，這是我有點(diǎn)傷心，但我認為：為了書(shū)，值得！
我曾經(jīng)創(chuàng )過(guò)“家庭吉尼斯紀錄”，新年到了，爸爸媽媽去拜年，把我一個(gè)人扔在家里，我從早上起床就開(kāi)始看書(shū)，帶到爸爸媽媽回來(lái)，我才發(fā)現原來(lái)8個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去，桌上看完的書(shū)也被我堆成了“書(shū)山”，從那以后，爸爸媽媽為了不影響我的視力，再也不讓我一個(gè)人看書(shū)了，雖然有的傷心，但也沒(méi)辦法，“老虎發(fā)威”，不得不從��！
我與書(shū)，可算是一對形影不離的好朋友，每天放學(xué)做完作業(yè)我都會(huì )看書(shū)，不過(guò)現在升入高年級，作業(yè)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，要是哪天能抽出半個(gè)小時(shí)看會(huì )兒書(shū)，那真是我的榮幸了�，F在，有多少家長(cháng)望子成龍，望女成鳳，媽媽整天念叨在嘴邊：“要好好學(xué)習，天天向上，勤奮努力，將來(lái)才能在社會(huì )上站住腳，沒(méi)知識的人就等于沒(méi)出息，沒(méi)前途，將來(lái)只能做體力活......”哎，我肩上的擔子也太重了些吧！
雖然，每天都頂著(zhù)那么大的壓力，但我對書(shū)的熱情仍然不減，我對書(shū)實(shí)在有一份割舍不下的感情，我喜歡書(shū)。
喜歡讀書(shū)的作文 15
我很喜歡讀書(shū)，就連上廁所業(yè)報這本書(shū)，媽媽常訓我：“在廁所看書(shū)對眼睛不好，一會(huì )兒回臥室看去�！钡也宦�(tīng)，偷偷地把書(shū)藏起來(lái)，我一般都是找小的書(shū)藏，等上廁所時(shí)在看，我一看就會(huì )看很長(cháng)時(shí)間，愛(ài)嘮叨的媽媽就說(shuō)我，你掉廁所了嗎，這么慢。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì )兒，便沒(méi)勁寫(xiě)了，就隨手拿了一本書(shū)津津有味的看，不巧，被機靈的老媽抓了個(gè)現行，她大發(fā)雷霆，嚇得我今后再也不敢寫(xiě)著(zhù)作業(yè)看書(shū)了。
我一看書(shū)，老媽便又絮絮叨叨的說(shuō)：“你看書(shū)要寫(xiě)讀書(shū)筆記，把好詞好句抄下來(lái)……”我想，老媽累不累呀！不過(guò)這也挺有好處，不妨試試看。
不知怎么回事，我晚上還必須看書(shū)，才會(huì )睡著(zhù)覺(jué)，書(shū)就像我的催眠曲。
我覺(jué)得讀書(shū)挺有意思的.，大家感覺(jué)呢？
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
喜歡讀書(shū)的作文 16
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)像一艘宇宙飛船，帶我智慧的宇宙中遨游，讓我收獲到與眾不同的知識。我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)像一味藥，治療人的愚昧。我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)像一位良師，教給我道理。我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)像一柄寶劍，讓我在考場(chǎng)上擊敗我的對手......
我喜歡讀書(shū)。我推薦大家讀“磨腦子”的書(shū)。為什么呢?因為讀“磨腦子”的書(shū)具有更加密集的的信息和豐富的思想內涵，往往是前人思想的精華和豐富閱歷的濃縮。這種書(shū)你不僅需要靜下心來(lái)深入思考才能理解，還要經(jīng)常在筆記本上記錄大量的困惑和疑問(wèn)。這就像啃雞爪一樣。雖然過(guò)程很費勁，但是結果卻別有一番滋味在心頭。
我喜歡讀書(shū)。在這里，我給大家說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的方法。首先我會(huì )思考，故事中的人為什么這樣做?作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事?然后我會(huì )在腦子里繼續把這個(gè)故事編寫(xiě)下來(lái)，并問(wèn)自己為什么喜歡他們。我還會(huì )讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后我會(huì )想象作者是什么樣的?他會(huì )有怎樣的`生活經(jīng)歷?
我喜歡讀書(shū)。多讀書(shū)可以修身養性。一本好書(shū)就是一個(gè)良師益友，教會(huì )我們很多做人的道理。多讀書(shū)能讓人陶冶情操，知書(shū)達禮。 多讀書(shū)還可以在生活中找到客觀(guān)的定位，找到生活中的位置和自己生存的價(jià)值。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以照舊人生，讓人生更加輝煌。我把我喜愛(ài)的書(shū)當成一位朋友，一個(gè)我要守護的人。
喜歡讀書(shū)的作文 17
以前，每當捧起書(shū)時(shí)，看著(zhù)上面寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的方塊字，我總覺(jué)得煩惱，覺(jué)得讀書(shū)是人生中最痛苦的一件事了。
漸漸地，我長(cháng)大了。讀三年級時(shí)，我們開(kāi)始慢慢地學(xué)寫(xiě)作文了�？墒敲看伍_(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我都不知從何下筆，也越來(lái)越不喜歡讀書(shū)了。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)許多課外書(shū)讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會(huì )出一些成語(yǔ)來(lái)考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒(méi)有想出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。爸爸看我這副德性，嚴肅地對我說(shuō)：“以后要多多看書(shū)，才能懂得更多的知識呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我便暗暗下定決心：一定要多看書(shū)，懂得更多的知識。從那以后，我便慢慢地自覺(jué)地捧起書(shū)本，啃了起來(lái)。漸漸地我喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)時(shí)，我與書(shū)中人物同歡樂(lè )共悲傷。一次，我在看《賣(mài)火柴的`小女孩》這篇故事時(shí)，看到赤著(zhù)腳再大冬夜里賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見(jiàn)了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話(huà)時(shí)，我看見(jiàn)里面的壞人被抓時(shí)，連忙拍手稱(chēng)快。此后，我利用晚上的一些時(shí)間來(lái)看書(shū)，漸漸地我便沉醉在書(shū)的海洋里。
《小學(xué)生新編滿(mǎn)分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習作寫(xiě)得都有很生動(dòng)，有血有肉的�？戳艘院�，從里面借鑒了許多的寫(xiě)作方法，我的寫(xiě)作水平提高。在讀書(shū)的過(guò)程中，我養成了做摘錄筆記的好習慣，充實(shí)了我的作文素材寶庫。
書(shū)，帶著(zhù)我暢游知識的海洋；書(shū)，帶著(zhù)我打開(kāi)智慧的大門(mén)。我喜歡讀書(shū)！
喜歡讀書(shū)的作文 18
我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。
午后，捧一杯清茗，靜坐在陽(yáng)光下，縷縷茶香之中，讀上那么一兩本古詩(shī)集，品味中國古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng)，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領(lǐng)會(huì )“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”中的愁苦，那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。
合上詩(shī)卷，閉上眼睛，詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現，我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡母锌�。仿佛看見(jiàn)李清照撫著(zhù)菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！�。仿佛看見(jiàn)劉禹錫與友相遇，把酒對詩(shī)時(shí)“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(cháng)精神”的豁達。唯詩(shī)，能使人有如此感受。
小時(shí)候，讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強，讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂(yōu)傷，懂了那斗爭中的勇氣，懂了那舊社會(huì )的腐朽。讀書(shū)使人成長(cháng)，書(shū)，乃師也。
面對生活中種種煩惱時(shí)，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對選擇而不知如何取舍時(shí)，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時(shí)，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復雜的心境，讀讀書(shū)，自然豁然開(kāi)朗。書(shū)，乃友也。
每本書(shū)都是一個(gè)世界，風(fēng)景甚美；每首詩(shī)都是一幅畫(huà)卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽(yáng)，自可在“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！敝蓄I(lǐng)會(huì )。留不住繽紛四季，可在“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì )園中盎然春色；可在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的.荷花的美；可在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛；書(shū)中處處有美，只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。
白駒過(guò)隙，那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復存在。每周僅有的半天，不忍心用去上網(wǎng)、逛街，只愿手執一卷書(shū)，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書(shū)中精魂。
我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。
喜歡讀書(shū)的作文 19
周恩來(lái)總理說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽揖头浅Ｏ矚g讀書(shū)。
一次中午放學(xué)回家后，我就到書(shū)房里去找書(shū)看。我找出一本上次沒(méi)看完的《笑貓日記》看起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽喊我去吃午飯，我口中說(shuō)著(zhù)：“好的，好的'�！鄙眢w卻沒(méi)有動(dòng)彈。過(guò)了一小會(huì )兒，媽媽大叫道：“你給我快點(diǎn)兒，都幾點(diǎn)了？還吃不吃飯啦！”我說(shuō)：“哦！哦！”眼睛卻還是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)。直到看完這本書(shū)，我才想起來(lái)該吃飯了。我看了看鐘表，天哪！怎么已經(jīng)十二點(diǎn)半了呀！我連忙跑到洗手間洗完手，飛快地跑去吃飯了。
晚上我經(jīng)常在睡覺(jué)前看會(huì )兒書(shū)。一次，我看書(shū)已經(jīng)到九點(diǎn)二十分了。媽媽讓我去睡覺(jué)，我答應著(zhù)，緊接著(zhù)又看完了一個(gè)故事。媽媽見(jiàn)我房間還開(kāi)著(zhù)燈，心想我肯定還在看書(shū)，就跑過(guò)去讓我睡覺(jué)。我無(wú)可奈何，只好拿起書(shū)簽夾在了書(shū)里。夾的時(shí)候還偷瞄了一個(gè)故事幾眼。
我要多讀書(shū)，積累有用的知識。
喜歡讀書(shū)的作文 20
讀書(shū)，是一種美德;讀書(shū)，是一種報答;讀書(shū)，是一種習慣;讀書(shū)，是一種認識;讀書(shū)，是一種報答;讀書(shū)，是一種承諾;讀書(shū)，是一條對自身發(fā)展的途徑�？傊�，我離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)更不能遠離我。
我與讀書(shū)有一種特殊的關(guān)系，你猜是什么?我會(huì )想都不想地回答：“朋友!”朋友的稱(chēng)謂是那么親密，是那么親切，這種朋友是無(wú)法再找到的。雖然他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我們卻會(huì )心比心的溝通。為什么說(shuō)他是我的朋友?因為……太多太多的解釋可以回答這個(gè)問(wèn)題。第一、知識。他總是用他無(wú)聲的語(yǔ)言，教會(huì )我一個(gè)個(gè)漢字，加上老師的指導，似乎可以學(xué)得“完美無(wú)瑕”;他總是用他的“手指”，指示我一個(gè)個(gè)數字，加上老師的語(yǔ)言，應用根本就是小case。他總是用他的“心”，讓我聆聽(tīng)音樂(lè )的美妙，加上老師的幫助，簡(jiǎn)直就是“天衣無(wú)縫”。第二、品德。他總是無(wú)痕跡地指引我，該怎樣走下去;他總是像天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻伴我成長(cháng);他總是無(wú)條件地幫助我，怎樣才是真正的人。第三、樂(lè )趣。正因為讀書(shū)，我才擁有那么多好友;正因為讀書(shū);我才真正體會(huì )到快樂(lè );正因為讀書(shū)，我才變得歡樂(lè )!
突然覺(jué)得，我已經(jīng)漸漸“愛(ài)”上了讀書(shū);開(kāi)始覺(jué)悟，讀書(shū)給了我很大的收獲;開(kāi)始認為，讀書(shū)讓我覺(jué)得非�？鞓�(lè );開(kāi)始收獲，讀書(shū)是為了自己學(xué)的。好好學(xué)習，天天向上!因為讀書(shū)，所以快樂(lè )。為了讀書(shū)，而努力;為了朋友，而加油!
現在才覺(jué)得，學(xué)習原來(lái)是一件很快樂(lè )的事情，讀書(shū)其實(shí)是一錢(qián)很感興趣的.事。想起以前，真為自己沒(méi)有認真對待學(xué)習而煩惱，真為自己沒(méi)有用心去讀書(shū)而斥責。已經(jīng)是畢業(yè)班了，我想，應該為自己擬定一份讀書(shū)作息表。要在這學(xué)期中，關(guān)閉電視，需要電腦時(shí)再使用，完成作業(yè)后仔細檢查，復習已學(xué)，預習新課，聽(tīng)、讀英語(yǔ)20分鐘……過(guò)了一年，又長(cháng)大了一歲，身上的責任更重了，擔子總輕變到沉重，或許是因為畢業(yè)班的緣故，開(kāi)始要為自己的“學(xué)業(yè)”著(zhù)想。我要努力讀書(shū)，在學(xué)習中成長(cháng)，在學(xué)習中快樂(lè )，尋找快樂(lè )，就要選擇讀書(shū)。就算是為了自己，為了朋友，為了家人，為了……加油吧，只有自己才能控制自己，勝利就在前方，走過(guò)扎實(shí)的一步，走向美好的未來(lái)，成功在前方等待著(zhù)與你相逢!
讀書(shū)是一種品位，讓我品位人生的樂(lè )趣;讀書(shū)是一片海洋，讓我遨游在知識的海洋中;讀書(shū)……我與讀書(shū)，可是無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談的親密伙伴了!他帶給我歡樂(lè )，讓我微笑;他帶個(gè)我幸福，讓我溫暖。我的世界，因為有他的存在，不再孤獨，不再寂寞。
喜歡讀書(shū)的作文 21
我喜歡讀書(shū)，只有讀書(shū)我才能安靜下來(lái)，我特別喜歡讀歷史類(lèi)和科學(xué)類(lèi)。
可能大家都不相信我最喜歡讀書(shū)，如果你不相信，你來(lái)我家看看我的藏書(shū)，你就會(huì )明白了，我的`藏書(shū)足足有2500本，可惜我才看了一小半。
我喜歡讀書(shū)，有同學(xué)會(huì )說(shuō)：“李亦豐喜歡讀書(shū)，是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了”呵呵，我可不想和他們爭辯。
我最喜歡讀歷史書(shū)了，因為中國有五千年的歷史文化，不但有濃厚文化，還有闡明中外的歷史故事，我特別喜歡一些歷史典故如三顧茅廬、草船借箭、臥薪嘗膽等等，所以我特別喜歡讀歷史類(lèi)書(shū)。
我還有一個(gè)不好的習慣，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話(huà)，有一次，我在廁所里看書(shū)，看來(lái)看去，一下子看了一個(gè)小時(shí)，爺爺還以為我拉肚子呢，很是擔心，還準備帶我去醫院呢，嗚嗚嗚……
還有一次，晚上，爸爸不讓我看書(shū)太晚，讓我早點(diǎn)休息，我在被窩里用手電筒，又偷偷地看，一個(gè)故事沒(méi)有看完，我把書(shū)放到了旁邊，休息一下，沒(méi)想到我竟然呼呼地睡著(zhù)了。
讀書(shū)讓我懂得很多知識，讀書(shū)讓我懂得了很多道理，讀書(shū)讓我感到很快樂(lè )，我喜歡讀書(shū)。
喜歡讀書(shū)的作文 22
如果你問(wèn)我平時(shí)最喜歡做什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我最喜歡做的就是讀書(shū)。
從幼兒園開(kāi)始，爺爺就在我沒(méi)事的時(shí)候開(kāi)始教我認識漢字。所以在爺爺的幫助下，我在上小學(xué)之前就能獨立閱讀了。雖然只有幾本課外書(shū)，但這些書(shū)為我打開(kāi)了一個(gè)新的世界，我從此愛(ài)上了閱讀。
我通常放學(xué)回來(lái)完成老師布置的作業(yè)。我不會(huì )像其他孩子一樣跑下樓去玩。而是坐在自己的小房間里，拿出媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)的課外書(shū)，津津有味的'看著(zhù)。書(shū)中的世界更吸引我，我從中獲得了很多樂(lè )趣。
我喜歡讀書(shū)，希望這一陣書(shū)香文筆能伴隨我的成長(cháng)，讓我在其中有更多的樂(lè )趣。多學(xué)習知識，豐富生活。
喜歡讀書(shū)的作文 23
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)很重要，我很喜歡讀書(shū)。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，我立刻捧起書(shū)讀了起來(lái)。我本想翻翻看幾頁(yè)，但故事內容太精彩了，我花了三個(gè)小時(shí)一口氣讀完了。
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：好幾艘船在航海時(shí)都遇到了“海怪”，阿龍納斯教授和他的同伴在捕捉“海怪”時(shí)也落入潛水艇——“鸚鵡螺”的手里，并開(kāi)始十個(gè)月的海底旅程。而遨游海底兩萬(wàn)里并不是一帆風(fēng)順的，它的路途艱險異常，比如：海底擱淺、土人圍攻、鯊魚(yú)襲擊、冰山封路……但是在每次困境、每次苦難前，大伙兒都能在尼摩艇長(cháng)的'帶領(lǐng)下，成功地走出險境。
這本書(shū)吸引我的不僅是精彩的故事情節，而且還有尼摩艇長(cháng)克服困難的精神，他帶領(lǐng)大家走出冰山這一幕讓我記憶猶新。一天早上，“鸚鵡螺”撞到了冰山上，它只能后退，結果發(fā)生了第二次撞擊�！胞W鵡螺”的四周都是冰墻，沒(méi)有辦法換氣，而艇上的氧氣也只能用兩天了。他們要嘗試著(zhù)把包圍他們的冰墻都鑿開(kāi)，他親自指揮，以身作則，和同伴們一起刨冰，“鸚鵡螺”號終于把堅硬的冰撞碎了。
暑假的一天下午，我和爸爸媽媽去爬北宮山�？斓缴巾斄�，我們的體力已經(jīng)耗盡，水也喝光了，在炎熱的天氣下，我們都走不動(dòng)了。這時(shí)我突然想到尼摩艇長(cháng)，便對爸爸媽媽說(shuō)：“尼摩艇長(cháng)遇到生命危險都能克服，難道咱們連爬山都爬不到頂嗎？”于是我們使勁向上爬，最終爬到了山頂。在下山的途中，我們看到了小動(dòng)物園、小游樂(lè )場(chǎng)。我暗自慶幸道：幸虧剛才沒(méi)有放棄，沒(méi)有原路返回啊，要不然就看不到這有趣的地方了呀！
書(shū)是階梯，助我們登上理想的高峰；書(shū)是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的路；書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)了知識的大門(mén)！
喜歡讀書(shū)的作文 24
自從上了小學(xué)，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，我也就養成了看書(shū)的習慣，我很喜歡看書(shū)。我最喜歡的書(shū)有《大腳丫跳芭蕾》《朱家故事》《讓我安靜五分鐘》《公主故事全收藏》《安的種子》《喜歡心樹(shù)》《怪獸大學(xué)》《我的身體我知道》《我的情緒我控制》《奇妙身體書(shū)》，這些書(shū)，我看了好幾遍都看不夠。
我每天都很期待和爸爸媽媽一起看書(shū)，我也希望有機會(huì )的.話(huà)把書(shū)里的故事分享給我的好朋友，或者把我的書(shū)借給好朋友讀，讓我們都成為喜歡讀書(shū)的孩子。
喜歡讀書(shū)的作文 25
如果有人問(wèn)我我最喜歡什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我最喜歡讀書(shū)。讀書(shū)，是一把鑰匙，幫我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，同時(shí)也把我帶到了知識的源泉。讀書(shū)讓我站得更高，看得更遠。我喜歡讀書(shū)。
有一次，爸爸帶我去圖書(shū)館，看到了一本《假如給我三天光明》。我慢慢地打開(kāi)了書(shū)，越往后看越覺(jué)得里面的內容有趣，越看越認真，看著(zhù)書(shū)，把周?chē)囊磺卸纪浟�，爸爸喊我了我幾次我都沒(méi)有聽(tīng)到，對我說(shuō)：“你可真是個(gè)小書(shū)迷�！蔽矣X(jué)得我就是書(shū)中的`人物，跟著(zhù)書(shū)一起走了進(jìn)去。
還有一次，放學(xué)后，我寫(xiě)完了作業(yè)。我看到了一本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，這么久了也沒(méi)有停下，一分鐘都不落下。
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)增長(cháng)了我的見(jiàn)識，開(kāi)闊了我的視野。同時(shí)，讀書(shū)陶冶人的情操，提高人的文化素養。
喜歡讀書(shū)的作文 26
我從小就是一個(gè)安靜的孩子，性格一點(diǎn)都不顯眼。所以，也許我的性格注定了。我從小就喜歡看書(shū)，看書(shū)不僅成了我的愛(ài)好，也成了我的習慣。
我小的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了各種童話(huà)漫畫(huà)。同齡的孩子在外面玩得開(kāi)心的時(shí)候，我總是在屋里安安靜靜的看書(shū)。
現在長(cháng)大了，讀書(shū)范圍也逐漸擴大了。我們老師推薦的國內外名著(zhù)我都很喜歡，能從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
我想我會(huì )堅持自己愛(ài)讀書(shū)的`好習慣，用更多的知識武裝自己的頭腦，做一個(gè)聰明人。
喜歡讀書(shū)的作文 27
讀書(shū)有什么用呢？它能夠帶給我們知識和智慧讓我們在書(shū)上可以學(xué)到很多對我們有用的東西。我想大家都知道，我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀課外書(shū)，書(shū)里的每一個(gè)故事對我都有幫助。
有一次我正在看書(shū)的時(shí)候，媽媽被蜜蜂蟄了一下，我想到一本科普書(shū)上說(shuō)，香皂水能夠緩解蜜蜂蟄的疼痛然后我叫媽媽去洗手間化的香皂水抹上，過(guò)一會(huì )兒竟然不疼了，你看讀書(shū)多好呀！我喜歡讀書(shū)，它能夠幫我添加知識。比如我看到的一本書(shū)名叫神秘島，他有兩只寵物，有六個(gè)人，我看到書(shū)里面的首領(lǐng)，他們的勇敢和智慧，讓我很佩服。
你看讀書(shū)可好啦！我要永遠做個(gè)小書(shū)迷多讀書(shū)豐富我的`知識，將來(lái)我的人生一定會(huì )有幫助！
喜歡讀書(shū)的作文 28
我有許多愛(ài)好，如：打籃球、下棋、玩游戲、旅游……但讀書(shū)始終是我最喜愛(ài)的。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì )給我講許多有趣的故事，如：小紅帽、白雪公主……在故事中，我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在我三四歲時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的圖書(shū)，讓我認識了許多事物，如:太陽(yáng)、月亮、桌子、椅子……
到了幼兒園大班,我開(kāi)始用幼稚的小手指著(zhù)書(shū)上的拼音“c-o-n-g q-i-a-n……”當我第一次把一個(gè)故事讀完，我興奮得大喊大叫: “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)視?huì )讀書(shū)了！”從那以后，我迷上了看書(shū)。在<<巨人的'花園這個(gè)故事使我懂得了快樂(lè )要和大家一起分享；<<去年的樹(shù)這個(gè)故事使我懂得了要保護樹(shù)木；<<小木偶的故事這個(gè)故事使我懂得了做人要誠實(shí)……這些書(shū)在我幼兒的心靈中播下了真善美的種子，懂得了許多做人的道理。
上了小學(xué)以后，我認識的字漸漸地多起來(lái)，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣。不僅童話(huà)、漫畫(huà)，連科技書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)，也成了我的書(shū)架上的新朋友。只要啃上一本好書(shū)，我就會(huì )“兩耳不聞窗外事”，周?chē)囊磺泻孟癫淮嬖诹�。記得有一次，我正津津有味的“啃”一本新買(mǎi)的好書(shū)，媽媽叫我去睡覺(jué)了�？墒�，書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我，我連動(dòng)都不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看見(jiàn)我還在看書(shū)，生氣的說(shuō)：“還不去睡覺(jué)，小心我的‘大鬧天宮’�！蔽覈樍艘惶�，只好鉆進(jìn)被窩。趁媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷拿了手電筒，并把書(shū)放在枕頭旁邊。過(guò)了很久，媽媽終于去睡覺(jué)了。我馬上起身，拿起手電筒和書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。到了第二天早上，我在刷牙洗臉的時(shí)候，當我照了一下鏡子，呀，我的眼睛腫得很厲害，都變成了一只“大熊貓”了。
“書(shū)籍全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)將永遠陪伴著(zhù)我，使我健康成長(cháng)。
喜歡讀書(shū)的作文 29
我喜歡讀書(shū),就好像我熱愛(ài)各種各樣香甜可口的美食一樣,讀書(shū)不但豐富了我的知識,開(kāi)拓了我的視野,還給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )。記得很小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽為了哄我睡覺(jué)總是要給我讀上一段故事書(shū)。從媽媽的故事里,我知道了大鬧天宮的“孫悟空”、好吃懶做的“豬八戒”、美麗善良的“白雪公主”,還有機靈可愛(ài)的“小紅帽”……那時(shí)我總是想盡辦法纏著(zhù)媽媽讓她盡量給我多讀一會(huì )書(shū),可是媽媽總是在9點(diǎn)一過(guò)就不再理會(huì )我的任何要求了,我只好躺在床上一邊假裝睡覺(jué),一邊在腦子里回想剛才的故事內容,不知不覺(jué)中也就真的睡著(zhù)了,我還真的在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)過(guò)王子呢!
記得開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,媽媽就送了我一套注音版的《小豬唏哩呼�！�,上面的`小豬唏哩呼嚕雖然很傻,但它很可愛(ài)、也很勇敢,在它身上發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事常常讓我捧腹大笑好久,厚厚的兩本書(shū),我只用了不到一個(gè)月就讀完了。從那以后,我又讀了《阿呆和阿瓜的故事》、《兔子的名片》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)選集》、《科學(xué)家的故事》、《名人名言》、《假如給我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等各種類(lèi)型的書(shū),從這些書(shū)中我不但學(xué)到了豐富的知識,還得到了很多啟發(fā),懂得要做一個(gè)誠實(shí)正直的人,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人。我也知道了時(shí)間的寶貴,要珍惜時(shí)間,不能浪費時(shí)間,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。書(shū)可真是我的良師益友啊!
我有時(shí)還會(huì )把書(shū)中看到得好的詞語(yǔ)及句子記在本子上,作為我的讀書(shū)筆記。
讀書(shū)令我受益無(wú)窮!
喜歡讀書(shū)的作文 30
每個(gè)人都有自己特別珍愛(ài)的東西，它可能沒(méi)有珍珠那么昂貴，沒(méi)有陶瓷花瓶那么精致，但我想它肯定對你具有很重大的意義。我也有一個(gè)寶貝，它時(shí)而溫情脈脈時(shí)而又粗獷豪放；它在我還是個(gè)孩子時(shí)就一直陪伴著(zhù)我，到現在我已是個(gè)知道什么堅強什么是汗水什么是付出的中學(xué)生了，它始終陪伴著(zhù)我，不離不棄；用它那閃閃發(fā)光的金鑰匙開(kāi)啟我智慧的源泉，開(kāi)啟我光亮的前程。它就是無(wú)論對過(guò)去悠久歷史還是現代先進(jìn)技術(shù)的由來(lái)都了如指掌的書(shū)。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)不愛(ài)看書(shū)的女生，直到有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，從此就開(kāi)啟了我那積極的求知欲望，到現在我已讀了很多本書(shū)了，我讀的每一本書(shū)都會(huì )銘記在心，因為那是我生命中一筆寶貴的財富。
我喜歡讀的書(shū)有很多，如《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《繁星春水》等，但我最喜歡的一本書(shū)它可能沒(méi)有這些書(shū)那么有名，語(yǔ)言那么華麗，但卻教會(huì )了我如何去做一個(gè)有道德的人，它正引領(lǐng)我走向成功的彼岸，書(shū)名叫《哈拂家訓》；在這本書(shū)中有許多個(gè)小故事，其中最感人的一個(gè)故事名叫《一封空白的信》，書(shū)中主要說(shuō)了一個(gè)母親為了使自己雙目失明的女兒相信拋棄她們的父親是偉大的'，每周都會(huì )拿出一張空白的紙裝做是父親的來(lái)信念給女兒聽(tīng)，終于有一天，女兒看見(jiàn)了五彩的世界，看到了母親那爬滿(mǎn)皺紋的面龐，早已泣不成聲；其實(shí)她早就知道父親拋棄了她們母女，只是為了不讓母親難過(guò)而已。是��！只有母親的愛(ài)如藍天般廣闊，如海水般清澈。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！它給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想；給不了你太陽(yáng)，但能給你希望；給不了你整個(gè)海洋，但能給你一滴水的清澈純凈；給不了你轉瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠善良、積極、進(jìn)取的心！
喜歡讀書(shū)的作文 31
我雖然只是一個(gè)四年級的小學(xué)生，但我平常愛(ài)好讀書(shū)，在讀書(shū)當中，讓我學(xué)會(huì )了不少知識，收獲了不少快樂(lè )，在讀書(shū)時(shí)，書(shū)籍似乎把我帶到了一個(gè)快樂(lè )的世界，一個(gè)知識的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了這里面豐富的知識。
平日在家里，完成了老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就是讀書(shū)。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說(shuō)：“你們先吃吧，等我看完這個(gè)故事再吃�！毙瞧谔�，我很少睡懶覺(jué)，早早就起來(lái)看書(shū)，捧起書(shū)就不愿放下，有時(shí)連早飯都顧不上吃，為此，媽媽沒(méi)少說(shuō)我。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著(zhù)書(shū)不知啥時(shí)候睡著(zhù)了，也曾經(jīng)多少次沒(méi)和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情，展開(kāi)舒心的.笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又象是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我平常最?lèi)?ài)看《故事作文》、《快樂(lè )作文》、《變形金剛畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、寓言故事、世界名著(zhù)等書(shū)。這里面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，好像總是看不夠似的。在這里她教我寫(xiě)作文，教會(huì )我多幫助人。
每次我讀書(shū)都感到很輕松，在讀書(shū)當中，我會(huì )偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì )偷偷地哭，哭里面感動(dòng)的人和事。有時(shí)非�？鞓�(lè )，那種快樂(lè )的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里，感受到了學(xué)到知識的快樂(lè )，知識的世界真是一望無(wú)際，永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學(xué)不完的�！�
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像藍藍的天空，我像小鳥(niǎo)自由地飛翔；書(shū)像廣闊的大海，我像小魚(yú)自在地游戲。在書(shū)里，我認識了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水；認識了白雪公主和七個(gè)小矮人，好想和他們做朋友；認識了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人；認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽(tīng)著(zhù)他們的諄諄教誨……我從書(shū)中獲得了無(wú)窮的智慧和力量�，F在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學(xué)們也能多讀書(shū)，因為書(shū)中的世界很精彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，一起分享讀書(shū)的快樂(lè )吧！
喜歡讀書(shū)的作文 32
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)書(shū)是我最好的朋友，從書(shū)中我獲得了許多新的知識。
從幼兒園大班起，我就喜歡看書(shū)，盡管里邊的字我都不太認識，但我仍然看得津津有味�？粗�(zhù)里面生動(dòng)有趣的畫(huà)面，我仿佛也身臨其境，遇到不認識的.字，也會(huì )求助媽媽?zhuān)瑵u漸地我認識的字越來(lái)越多，也讓我從一個(gè)只會(huì )“啊啊”亂叫的小娃娃，變成了個(gè)戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )。書(shū)是我的好朋友，我在書(shū)中漫游，從中得到了快樂(lè )，也懂得了很多道理�！栋餐缴�(huà)故事》中的《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)小朋友都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì )樹(shù)立生活的目標，有自信，原來(lái)他們也可以變成“白天鵝”；《成語(yǔ)故事》中的《不恥下問(wèn)》告訴我們，在學(xué)習中我們會(huì )遇到很多的難題，不僅要向老師求教，還應虛心地向其他同學(xué)請教，不要因為向成績(jì)不好的同學(xué)請教而感到羞恥�！叭诵斜赜袔�！”總之，讀書(shū)已經(jīng)成為我的習慣，只要有時(shí)間，我就會(huì )看書(shū)，拿起書(shū)，就像是隨手推開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我瞬間忘記了學(xué)習中的煩惱和不快。
書(shū)是我們人生中不可缺少的一部分，它把豐富多彩的知識傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的道理教給你，讓你成為一個(gè)對社會(huì )，對祖國有用的人才。我喜歡讀書(shū)！
喜歡讀書(shū)的作文 33
如果有人問(wèn)我：“天下萬(wàn)物，你最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴他:"我最喜歡讀書(shū)�！惫湃嗽疲骸白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄傍B(niǎo)欲高飛先振翅’人求上進(jìn)先讀書(shū)。"
是的，我喜歡讀書(shū)。首先，讀書(shū)能增長(cháng)知識；其次，書(shū)中有許許多多的道理，讓我受益無(wú)窮。
有一次，書(shū)中的內容太精彩了，我看得津津有味，看著(zhù)看著(zhù)竟然趴在桌子上睡著(zhù)了。當媽媽急匆匆地叫我吃飯，我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)呢。
我的爸爸媽媽都非常支持我讀書(shū)，我家里收藏了很多圖書(shū)，有《小王子》《海底兩萬(wàn)里》等等。我有時(shí)陪著(zhù)魯濱遜一起在荒涼的海島漂流。有時(shí)候跟著(zhù)吹牛大王一起玩耍.歷險........如果你來(lái)到我家，我領(lǐng)你去我的房間，首先映入你眼簾的就是花花綠綠。各種各類(lèi)的書(shū)籍，雖然這里稱(chēng)不上是書(shū)的海洋，但足以能讓我在課余之后，愉快地游弋其中了。
讀書(shū)對我的文筆有莫大的幫助，在一年級時(shí)，媽媽便讓我記日記，那時(shí)，我頂多寫(xiě)個(gè)兩三行，本子都似乎在嘲笑我，照你這樣寫(xiě)，什么時(shí)候能把我用完��！這時(shí)媽媽告訴我，寫(xiě)作要多讀多練。后來(lái)，我就每天讀一小時(shí)的書(shū)，久而久之，我的文章內容就豐富多了盒子，有時(shí)還能當優(yōu)秀的'范文。
書(shū)，它魅力無(wú)窮，它能將歷史寫(xiě)就，它能揭示未來(lái)。讀書(shū)既能豐富我的生活，又能開(kāi)闊我的視野。讀書(shū)在我心目中是一種幸福，更是一種享受！
喜歡讀書(shū)的作文 34
大千世界，蕓蕓眾生，有人喜歡旅游，有人喜歡沉迷于酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對讀書(shū)情有獨鐘。
在我年幼無(wú)知時(shí)，書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書(shū)海之中，充分汲取書(shū)中的營(yíng)養，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價(jià)值和意義；讀了《紅樓夢(mèng)》，我為封建社會(huì )的黑暗腐朽而扼腕；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落，春秋幾度，我告別了無(wú)知和幼稚，走向了理智和成熟，進(jìn)入了知識世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美，假惡丑；知道了什么叫艱難，什么叫求索。啊，讀書(shū)真好！
當我憂(yōu)愁煩悶時(shí)，書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字，細細地體味那字里行間的情味，作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周?chē)囊磺卸紥伒骄畔鲈仆�，心中的憂(yōu)絲愁緒就會(huì )隨著(zhù)手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì )漸漸變得愉悅豁達。這乃人生莫大的享受呀，我何樂(lè )而不為呢？啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)對我的學(xué)習也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答復雜難解的問(wèn)題；練習中，我能迅速地寫(xiě)出準確無(wú)誤的結果；寫(xiě)作文時(shí)，我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：閱讀真好！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！边@是高爾基說(shuō)的話(huà)，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就要讀好書(shū)，不能讀漫畫(huà)的和卡通類(lèi)的，可以讀讀那些文學(xué)和歷史呀，如《三國演義》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。比如我，就讀了N次《三國演義》，所以我能把三國每個(gè)細節講得一清二楚。
“以銅為鏡，可知儀表，以古為鏡，可知歷史，以天為鏡，可知風(fēng)云，以木為鏡，可斷春秋，一書(shū)為鏡，可知真我！”美文如飲醇酒，酒越釀越醇；文，越久越香！書(shū)就像一個(gè)朋友，如果你無(wú)聊時(shí)，或許你可以選擇跟“朋友”玩一下。
書(shū)就要一心一意的讀，不能受別人的影響，更不能走馬觀(guān)花。安靜地讀書(shū)，就像寫(xiě)字一樣如果心平氣和的寫(xiě)，方有機會(huì )蓋世無(wú)雙。
記得有一次，我正在看書(shū)，突然想上衛生間，手中是我最喜歡看《三國演義》，我并不想放下來(lái)。腦子一轉，有辦法了，我把《三國演義》帶到衛生間里看。哈哈，真是個(gè)好辦法！上完衛生間，我居然忘記了擦屁股和沖衛生間！等發(fā)現時(shí)我大笑不止，自從這事以后，我再也不帶書(shū)上衛生間了。又一次我又想出了一個(gè)好辦法，睡覺(jué)時(shí)偷偷開(kāi)燈看。結果一次，我老媽來(lái)看我睡沒(méi)睡著(zhù)——“啊，鬼呀！”完蛋了，這下一定會(huì )被打的！“河東獅吼”實(shí)在厲害，為免媽媽反復發(fā)功，我只好斷了這個(gè)念想。沒(méi)辦法，還是把書(shū)藏在衣服里，悄悄進(jìn)衛生間看，我一直看啊看，哈哈！
啊，這書(shū)可真好看，我看得如醉如癡！如今《三國演義》我已看膩了，老媽又給我推薦《水滸傳》，那一百單八將哥哥神武，真是天高地煞呀！及時(shí)雨宋江，梁山之首；智多星吳用，堪稱(chēng)小諸葛；九紋龍史進(jìn)，小霸王周通……實(shí)在太好看了。
喜歡讀書(shū)的作文 35
我喜歡讀書(shū)，只要那書(shū)好看，我都會(huì )讀。我看的書(shū)種類(lèi)很多，有科幻的、抗戰的、童話(huà)的，數不勝數。
我讀過(guò)一本科幻的書(shū)叫《三體》。我當時(shí)在書(shū)店看書(shū)，突然看見(jiàn)劉慈欣寫(xiě)的《三體·死神永生》，這本書(shū)名奇怪的書(shū)，我便把它拿在手上看起來(lái)，感覺(jué)這本書(shū)在啟發(fā)我們要堅持探索，才會(huì )有不斷的發(fā)現，人的生存范圍，要從地球擴展到整個(gè)宇宙空間。這么好的書(shū)，我當然買(mǎi)下。
后來(lái)買(mǎi)來(lái)《小兵張嘎》這本書(shū)，主要是因為在課本上講了小兵張嘎的故事，《小兵張嘎》故事生動(dòng)有趣，張嘎機智勇敢又滑稽，讀了使人忘不了。
我家里有一本《意大利童話(huà)》，這本書(shū)是媽媽的一位朋友的兒子送給我的，我看了它幾年，到現在我有時(shí)也會(huì )拿出來(lái)讀讀。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我看了六七十本，我最喜歡沈石溪的寫(xiě)作筆法，他把動(dòng)物當人來(lái)寫(xiě)，借動(dòng)物視角來(lái)反映人類(lèi)的本性，將心比心，動(dòng)物與人應當是平等的。
讀書(shū)的方法很多，總結起來(lái)，我自己有三種讀書(shū)方法。
第一種是慢讀、細讀法�？赐鈬≌f(shuō)，光讀人的名字就很麻煩，還有很多跟中國不一樣的`奇怪的事，都要慢慢體會(huì )。比如《培根隨筆》這本書(shū)，名字、事例、名言，都要仔細反復讀，才能讀懂。
第二種是同讀一本書(shū)，第一遍快讀，把整本書(shū)讀完，第二遍慢讀，到了讀第三遍，就是品讀了，這種讀法主要用來(lái)讀古代四大名著(zhù)等長(cháng)篇小說(shuō)，如《三國演義》，書(shū)里故事多，人物也多，不讀到三遍以上，是讀不太懂的。
第三種是背讀法，凡是文言文、古詩(shī)詞，先對照注釋讀，再背誦和品讀，我讀《論語(yǔ)》也是這樣讀的，這種讀書(shū)法需要你細心，最鍛煉你閱讀的耐性。
我一般都用第二種方法讀書(shū)，我平常都在家里看書(shū)，無(wú)聊時(shí)就想到書(shū)店去看書(shū)。
我在家，喜歡呆在我自己的臥室里讀書(shū)。我的臥室擺了兩個(gè)大書(shū)柜，里面全是我喜歡的書(shū)，最?lèi)芤獾氖亲诖采�，讀著(zhù)書(shū)，感覺(jué)安靜又自由。
周末我去書(shū)店，看得最多的除了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還看楊紅櫻等兒童作家寫(xiě)的書(shū)。近來(lái)，我又愛(ài)看上了外國小說(shuō)如《大衛·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。書(shū)店里看書(shū)的人，有坐著(zhù)看的，有站著(zhù)看的，有撲在地板上看的，真讓我大開(kāi)眼界。
我喜歡讀書(shū)，到今天，我讀的書(shū)還是太少，但我會(huì )繼續努力，爭取讀更多更好的書(shū)。
喜歡讀書(shū)的作文 36
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。但是，因為眼睛有些近視，爸爸不讓我多讀書(shū)，要是看見(jiàn)我讀書(shū)時(shí)間長(cháng)了，爸爸還會(huì )嚴厲的批評我。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)１０點(diǎn)了，爸爸就催我趕快睡覺(jué)�？僧斘姨稍诖采蠒r(shí)，總覺(jué)得還忘了什么事，奧！是忘了看會(huì )兒書(shū)，我每天都要這樣的。我找出《感動(dòng)心靈的故事》看，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼，貪婪的`讀著(zhù)，一邊讀還一邊想著(zhù)故事里的情節，讀到感人的地方，鋼筆就在書(shū)上唱起了歌：“沙沙沙……”仿佛我就是一條魚(yú)暢游在書(shū)的海洋里�？墒�，爸爸大拖鞋的聲音響了起來(lái)，我想：被發(fā)現可就慘了！“睡覺(jué)了嗎？”爸爸問(wèn)道，我立馬關(guān)上燈，把書(shū)平放在枕頭下，再把被子往頭上一捂，裝成睡覺(jué)的樣子，就算他看見(jiàn)也無(wú)話(huà)可說(shuō)。等他走后我再繼續看。
最高興的是爸爸沐浴的時(shí)候，因為那樣我可以在床頭放好幾本書(shū)，輪流看個(gè)遍，像《淘氣包馬小跳》這樣好看的書(shū)，我看了好幾遍了。在書(shū)海里遨游的滋味太好了！書(shū)仿佛是一個(gè)攝像機，它能讓我看到各地名勝、文化；了解歷史和現代；探索更美好的未來(lái)；幻想各種各樣的發(fā)明；它還能給我們講道理，是我們的一個(gè)老師。在讀書(shū)的過(guò)程中，我一步步走向成功。
我要讀好書(shū)、多讀書(shū)，因為我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！
喜歡讀書(shū)的作文 37
在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數不勝數！我就愛(ài)這滿(mǎn)天的繁星！
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不能如愿，所以他們就把希望寄托在我的.身上，決心好好培養我讀書(shū)�，F在我會(huì )隨時(shí)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，還給我買(mǎi)了三冊好書(shū)，我決心一定好好品嘗這美味佳肴。當我了解了這三本書(shū)的內容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊含了許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間同高尚的人對話(huà)，這是多么美好的事情��！所以我已經(jīng)要好好的珍惜。
古今中外有成就的人，都喜歡讀書(shū)，并擅于從書(shū)中吸取營(yíng)養，從而走上成功之路。讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
我喜歡讀書(shū)，我要在讀書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)，長(cháng)大后做一個(gè)對祖國有用的人！
喜歡讀書(shū)的作文 38
書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；書(shū)中自有悲與歡，書(shū)中自有離與合，書(shū)中自有樂(lè )與痛；書(shū)中自有酸甜苦辣，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒哀樂(lè )。
——題記
書(shū)，一提起它。人們的腦海里出現的都是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等的教科書(shū)，一想，心里便覺(jué)得煩躁：那些書(shū)枯燥乏味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。其實(shí)不然，還有像我平時(shí)喜歡的雜志“意林”，著(zhù)名的小說(shuō)、經(jīng)典著(zhù)作以及一些課外閱讀和書(shū)。
《意林》這本雜志是朋友介紹給我的，說(shuō)是很好看…第一次閱讀《意林》，我就喜歡上這本雜志了�！兑饬帧防锇�(zhù)許多富有哲理的小故事。通過(guò)閱讀它，我學(xué)到了許多經(jīng)典詞語(yǔ)、句子。這本雜志是啟迪我的老師，在黑暗的道路上為我點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路：它啟迪了我的人生，我的思維與智慧。它用每一篇充滿(mǎn)真情的'文章，感化了我心靈的每一個(gè)角落。
除此之外，《老人與�！放c《木偶奇遇記》這些都是小有“名氣”的經(jīng)典小說(shuō)，它們以自己蘊含的豐富的內容引起了我的興趣，我耐著(zhù)性子把它們看完了。后來(lái)，我發(fā)現通過(guò)閱讀這些書(shū)，不但豐富了我的知識，開(kāi)拓了我的視野，還給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )。
而且每學(xué)期發(fā)的《指導》，我也會(huì )認真地閱讀它，把它看完。在這上面我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)好，怎樣運用寫(xiě)作方法、修辭手法等寫(xiě)作文，并突出主題，寫(xiě)出自己的真實(shí)情感。
通過(guò)閱讀這些書(shū)，我的水平也提高了許多，這些書(shū)使我的曾多次受到學(xué)校老師的表?yè)P。至今我仍在看這些書(shū)，并且以后也希望這些書(shū)能使我的水平隨著(zhù)我的年齡而不斷增高。
書(shū)，是我們人生中不可缺少的；書(shū)，是我們最好的老師；書(shū)，是我們生命的一部分。因為有了書(shū)，才使我懂得了許多知識；才使我懂得了許多道理；才使我懂得了生命的寶貴。
我相信只要有恒心與耐心，我的成績(jì)一定會(huì )不斷提高。
喜歡讀書(shū)的作文 39
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛(ài)上了書(shū)。
幼兒園時(shí)期在童話(huà)書(shū)的海洋里，我認識了許多童話(huà)人物：白雪公主，賣(mài)火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時(shí)的腦海中常常浮現出來(lái)，而我也經(jīng)常思考著(zhù)這些童話(huà)故事，為什么白雪公主不能對付過(guò)她的繼母？為什么沒(méi)有人買(mǎi)小女孩手中的火柴呢？為什么難看的小青蛙會(huì )變成英俊的王子？直到現在我才知道，那些童話(huà)故事中的主角往往是善良的化身，不忍心對付那些心狠手辣的人，這樣作者才能更加突出他們的善良。
走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)后，各種長(cháng)短篇小說(shuō)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，我從此覺(jué)得那些童話(huà)故事太小兒科了，于是《簡(jiǎn)愛(ài)》、《大學(xué)》和《童年》等中外馳名的名著(zhù)出現在我的視眼中。其中我最喜歡的`一本就是《水滸傳》了，這本書(shū)里介紹了梁山好漢們的結義、打斗的事情，使我身臨其境，像是進(jìn)入了書(shū)里的情景。
直到今天，我的書(shū)架上已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有空檔，我決定要讀遍天下好書(shū)，讓我的大腦里裝滿(mǎn)知識。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽乙獣秤卧跁�(shū)的海洋。
喜歡讀書(shū)的作文 40
我喜歡讀書(shū)，我常常沉浸于作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我帶來(lái)的享受，喜歡體會(huì )每一個(gè)人物所隱含的涵義。我發(fā)現，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
書(shū)籍對人的影響是潛移默化的，它使人受益無(wú)窮。小而言之，讀書(shū)可以積累知識，拓寬視野，豐富情感，還可以提升素養，提高能力，陶冶情操；大而言之，讀書(shū)可以提高全人類(lèi)的素質(zhì)。書(shū)是人類(lèi)一點(diǎn)一滴的積累而寫(xiě)成的，書(shū)不僅代表著(zhù)知識的傳播，更代表著(zhù)一代又一代人精神和思想的傳承。
每讀完一本書(shū)，我都會(huì )反省自己，告誡自己。通過(guò)讀書(shū)，我的`思維更加活躍，它使我插上了翅膀，在無(wú)窮的知識世界里自由翱翔，我不再是無(wú)知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知識，有思想，有靈魂，我渴望探索，渴望求知，渴望領(lǐng)略整個(gè)世界，我的精神不再空虛，我的感情不再單調，我有自己的想法和主見(jiàn)。
一個(gè)人書(shū)讀得越多，就代表著(zhù)自己擁有的知識越多，代表著(zhù)自己的精神世界越充足，生活也變得越來(lái)越有意義。同時(shí)，一個(gè)人書(shū)讀得越多，他就會(huì )深刻地感到不滿(mǎn)足，感到自己所認識的世界是多么渺小。
英國詩(shī)人華茲華斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè )無(wú)窮�！闭且驗槲覀凅w會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣，才會(huì )如此熱愛(ài)它。假如我們的生活中缺少了書(shū)，我們將失去生活的目標，我們將會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體。相反，如果一個(gè)人只注重物質(zhì)生活的享受，而忽視精神生活的追求，那么，我們會(huì )認為他是世界上最可憐的人。很少讀書(shū)，他的精神是空虛的，即使他再富有，也不會(huì )得到真正的思想上的脫解，更不會(huì )得到情感上的寄托。
多讀些書(shū)吧！朋友，書(shū)是我們永久的生活伴侶和導師，它將使我們生活變得更加有意義。
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