我愛(ài)讀書(shū)作文550字(精選30篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文550字,歡迎大家分享。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇1
高爾基說(shuō),書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō),書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。而我說(shuō):書(shū)就是金鑰匙,幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉扁舟,載著(zhù)我在知識的海洋里遨游……
一個(gè)萬(wàn)里晴空的早晨,我早早地起了床,鉆進(jìn)書(shū)房間啃書(shū)去了。我掃視了一遍書(shū)柜里的書(shū),眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞,卻沒(méi)有讀過(guò),就是它了。我拿下來(lái),坐在窗前,津津有味地看了起來(lái)。當我看到魯智深拳打鄭屠,打得鮮血迸流的時(shí)候,我嚇得大哭起來(lái)……
一個(gè)影子從我后面閃過(guò),當時(shí)我并不知道是媽媽?zhuān)蛺阑鸬卣f(shuō)“走開(kāi)走開(kāi)!”媽媽一聽(tīng)火冒三丈:“你這小孩,不好好看些老師推薦的書(shū),卻在這看閑書(shū)!”她一把奪過(guò)《水滸傳》,都沒(méi)來(lái)得及看書(shū)名,就順勢想把它撕了!我憤怒地奪回了書(shū),“誰(shuí)說(shuō)這不是好書(shū)”,我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大,哪顧得上去分清是好書(shū)還是閑書(shū),又搶了過(guò)去。我又哭又鬧,這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過(guò)我,打電話(huà)請爸爸評理,這書(shū)該不該撕?爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,女兒喜歡看就讓她看吧!再說(shuō)了,看閑書(shū)也是可以增長(cháng)知識的!
在爸爸的支持下,我閱讀了許多不同類(lèi)型的書(shū):《愛(ài)的教育》讓我知道了愛(ài)的真諦;《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的;《三國演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡,但是,我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇2
書(shū),是一片一望無(wú)際的海洋,你游得越遠,收獲的知識越豐富;書(shū),是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫,你開(kāi)采得越深,得到的知識越淵博;書(shū),就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識積累得越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書(shū),從3歲的時(shí)候看《三國演義》連環(huán)畫(huà)開(kāi)始,我就深深地迷上了它,到現在,更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間,廢寢忘食地讀這本書(shū)。有一天,我正在做作業(yè),無(wú)意中一抬頭,余光瞄上了書(shū)架上的《三國演義》,我的心頭頓時(shí)癢癢的,思想斗爭了很久,還是忍不住偷偷從書(shū)架上抽了一本,貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,突然,一聲“炸雷”在耳邊響起,媽媽來(lái)了!“崔皓為,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?10點(diǎn)啦!”?我大吃一驚,急忙扔下書(shū),開(kāi)始奮筆疾書(shū),可那天運氣實(shí)在不佳,作業(yè)偏偏又特別多,一直寫(xiě)到12點(diǎn)才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里,趙云大戰曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放。
就這樣,《三國演義》我讀了很多遍,對書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點(diǎn),就是:知識改變命運。知識,在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵!看來(lái),在那個(gè)戰火紛飛的年代,誰(shuí)擁有了知識,誰(shuí)就掌握了戰場(chǎng)的主動(dòng)權;誰(shuí)擁有了知識,誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰斗的勝利!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇3
走進(jìn)我的書(shū)房,一陣幽香必會(huì )在你的鼻尖縈繞,令人心曠神怡。
小時(shí)候我就總是纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)麄兘o我講故事,《嫦娥奔月》、《孟姜女哭長(cháng)城》……那些古老而美麗的神話(huà)傳說(shuō),我聽(tīng)得如癡如醉,心神也不禁在宇宙間遨游。從此,我便和書(shū)結下了不解之緣,也是在那時(shí)開(kāi)始,我氤氳在了一片書(shū)香和墨香之中。
歲月無(wú)聲無(wú)息的流淌,我步入了小學(xué)的大門(mén),不再滿(mǎn)足于聽(tīng)別人講故事,我要自己讀書(shū)。我永遠也忘不了我在拼音的幫助下看完《夸父逐日》時(shí)激動(dòng)得手舞足蹈時(shí)的場(chǎng)景。以后的日子我就越發(fā)對書(shū)愛(ài)不釋手了。
白駒過(guò)隙,進(jìn)入初中,從此我步入了一片更廣闊的天地。在這里,書(shū)教給我知識,教會(huì )我做人,還教會(huì )我分辨世間的善惡與美丑。我喜歡“大瀑之下必有深潭,逆境之中必有強漢”這類(lèi)催人奮進(jìn)的佳句;也喜歡“金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春”這類(lèi)既諷刺又蘊深理的名言;更喜歡讀孟郊《游子吟》這類(lèi)人間至親至情的美文……于我而言,讀書(shū)是人世間最美妙的享受。
如果人的一生是一段旅途,那么書(shū),是我人生中最奇異而絕妙的一段風(fēng)景。在我的生命航程中,書(shū)是浩瀚無(wú)垠的大洋,而我是洋上的一葉扁舟,盡管我終日在大洋的懷抱中遨游,卻讀不完大洋的博大,因為我明白世界無(wú)終極,宇宙無(wú)邊際,學(xué)識也就無(wú)止境,讀書(shū)才會(huì )是世界的主流。
書(shū),它伴隨我成長(cháng),啟迪了我的智慧,為我插上了飛向理想的翅膀,我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇4
我有許多的愛(ài)好,但讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。
記得還是上幼兒園大班的時(shí)候,我就開(kāi)始捧著(zhù)厚厚的《紅樓夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看圖畫(huà),還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識的字很少很少,碰上完全不認識的字就想當然地讀出來(lái),比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”,至今我還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,也學(xué)會(huì )了查字典,認識的字也逐漸地多了起來(lái),看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅僅是童話(huà)、漫畫(huà)、科技書(shū),就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜里的新朋友。我還訂了《紅樹(shù)林》、《故事會(huì )》、《廣東青少年報》等報刊。每次都認真地看,有時(shí)還想一口氣把它看完。我看書(shū)的時(shí)候特別投入,有時(shí)媽媽叫我幾聲也聽(tīng)不見(jiàn),這時(shí)難免又要被媽媽責怪幾句。
我還特別喜歡看作文書(shū)。有一次,媽媽給錢(qián)讓我去吃麥當勞,我卻乘車(chē)去了書(shū)城,用吃麥當勞的錢(qián)買(mǎi)了幾本《小學(xué)生同步作文》,在書(shū)城里看了起來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí),直到下午3點(diǎn)鐘,我走出書(shū)城時(shí)才發(fā)現沒(méi)錢(qián)吃飯了,只剩下乘車(chē)的錢(qián)。這時(shí)肚子里發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音,我只好趕緊乘車(chē)回家。從那時(shí)起,媽媽便稱(chēng)我為“書(shū)呆子”,爸爸給我取了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的雅號,但我并不在乎,因為書(shū)讓我知道了許多做人的道理,學(xué)到了知識,增添了許多生活樂(lè )趣。
古人都說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū),永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書(shū),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀書(shū),始終是我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇5
最近讀了一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我深有感觸。書(shū)本記敘了出生貧寒的主人公保爾·柯察金在艱難的環(huán)境中不斷成長(cháng),成為一名堅定、忠誠的無(wú)產(chǎn)階級事業(yè)革命戰士的過(guò)程。而這幾乎就是對作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基的戰斗歷程的高度概括。
一九二七年由于他的病情惡化,導致全身癱瘓,雙目失明。但是他并沒(méi)有屈服,以驚人的毅力和頑強的精神在病床上創(chuàng )作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是啊,世界上最寶貴的是生命,我們應珍惜生命,活出精彩!當然更重要的是“保爾精神”—頑強、執著(zhù)、刻苦、奉獻、勇敢、奮進(jìn)的人格操守應該成為我們永恒的人生精神坐標。他自我獻身的精神,堅定不移的信念,頑強堅忍的意志,這些完美的精神操守永遠是激勵著(zhù)一代又一代有為青年向善向美的原動(dòng)力。
不,我看到的是部分學(xué)生在網(wǎng)吧徹夜不歸,忍受不了作業(yè)的繁多而輟學(xué),遇到一點(diǎn)困難就退縮,有了小成就就滿(mǎn)足于現狀……這可如何是好?
我們必須要嚴格要求自己,跟著(zhù)時(shí)代不斷的完善自己,學(xué)習保爾的精神,使自己成為一個(gè)不讓家人操心,對社會(huì )有用的人。我們應自覺(jué)對社會(huì )做出奉獻,不能太自私。如果我們不這樣做,我們的存在的意義是什么呢?是整日的吃喝玩樂(lè ),無(wú)所事事嗎?
而,讀書(shū)就是獲得知識的最好辦法。周恩來(lái)總理就曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”
想起母親從小就給我買(mǎi)那么多書(shū),讓我在書(shū)海暢游,不無(wú)道理。書(shū)香伴我成長(cháng),加入讀書(shū)的行列吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇6
我的書(shū)柜琳瑯滿(mǎn)目,令人喜愛(ài)。
我的讀書(shū)生活豐富多彩,令人難忘。
早在上小學(xué)前,爺爺就開(kāi)始教我學(xué)習古人勤學(xué)的故事,毛主席,周總理為革命讀書(shū)的故事。我幼小的心靈里就萌發(fā)了愛(ài)讀書(shū)之情。家里人又給我買(mǎi)來(lái)了許多小人書(shū),漸漸的我有了小書(shū)柜,我開(kāi)始讀小人書(shū),如:《格林童話(huà)》、《伊索寓言》。我的讀書(shū)生活就這樣悄悄的開(kāi)始了。
讀一年級的時(shí)候,由于我學(xué)前的教育比較好,所以我很就被評為“讀書(shū)大王”、“閱讀之星”。在開(kāi)展古詩(shī)文的活動(dòng)中,爺爺教我讀《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》,我有了較快的進(jìn)步,還得了獎:“與父母同讀一本書(shū)”。媽咪也從幾百公里外的家鄉趕到學(xué)?次翌I(lǐng)獎。由于我不斷的進(jìn)步,在全國小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽中榮獲三等獎。
上了三年級以后,爺爺發(fā)現我語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)較好,但英語(yǔ)成績(jì)不怎么樣。
于是對我說(shuō):“嘉琳,語(yǔ)文數學(xué)有我和你媽媽教,但是英語(yǔ)沒(méi)有人教,成績(jì)掉下來(lái)了就慘了。你們英語(yǔ)老師說(shuō)要多聽(tīng),多讀,多寫(xiě),多預習。所以每天早上6點(diǎn)鐘起床讀英語(yǔ)!
我聽(tīng)了爺爺的話(huà),每天早上就早早起床,下功夫學(xué)英語(yǔ)。我還買(mǎi)了一本英語(yǔ)日記,我就仿寫(xiě)里面的文章。結果功夫不負有心人,在四年級的英語(yǔ)作文比賽中我得了一等獎,在全國小學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲三等獎,盧老師還叫我寫(xiě)了一篇學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗的文章登載在?。
讀書(shū)使我有了很大的進(jìn)步,我愛(ài)讀書(shū),我要如饑似渴的讀書(shū),我要為中華之崛起而讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇7
如果有人問(wèn)我:“你最大的樂(lè )趣是什么?”我會(huì )毫不猶豫的回答:“讀書(shū)!”因為,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
記得那是我上一年級時(shí)候,媽媽出去購物了,我在家中焦急地等待著(zhù)美食的到來(lái)。那時(shí)的我,可是一只小饞貓,時(shí)不時(shí)就嘴饞,每當媽媽提著(zhù)購物袋回家,我就會(huì )迫不及待地接過(guò)來(lái)打開(kāi)?赡翘炷,咦,袋子里怎么會(huì )是一本書(shū),我的好心情立即飄到了九霄云外,氣呼呼地坐在沙發(fā)上,媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō):“兒子,翻翻這本書(shū)吧,可有趣了!”我賭氣地搖頭,“不看不看,就不看!”
起初幾天,我從不去翻那本書(shū),過(guò)了幾天,我隨手一翻,不禁著(zhù)了迷,書(shū)中鮮明的人物性格,令我哭笑不得,那神機妙算的諸葛亮,一身正氣的關(guān)羽和詭計多端的曹操讓我難以忘懷。沒(méi)過(guò)多久,那本書(shū)已被我讀完了,從此以后,我與書(shū)結下了不解之緣。我愛(ài)上了讀書(shū),每一本書(shū)都使我受益匪淺。
我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收獲了:做人要有尊嚴,要靠自己的努力打拼才能過(guò)上好日子;我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心,要有堅強的毅力和聰明的智慧才能獲得成功;《出租時(shí)間的孩子》讓我明白了時(shí)間的寶貴,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;《上下五千年》讓我了解了中國悠久的歷史文化,我仿佛看到武則天稱(chēng)帝的輝煌場(chǎng)景,又仿佛看到了康熙帝實(shí)現統一的雄才大略;《丁丁當當》兄弟的相親相愛(ài)情,時(shí)時(shí)刻刻深深的感染著(zhù)我……
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),放飛心靈吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇8
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的興趣!你知道我的興趣是什么嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),我的興趣是讀書(shū),F在,讓我告訴你關(guān)于這本書(shū)和我的故事。
小時(shí)候最喜歡的書(shū)是童話(huà)。有一次,我和爸媽去超市,他們去買(mǎi)日用品,我直接去書(shū)超市,眼睛一圈一圈的轉,找我喜歡的東西。
嘿,那是什么?那不是我最喜歡的《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》嗎?我跑過(guò)去,拉著(zhù)父母的手,把他們拖到那里。
“爸爸,我想買(mǎi)這兩本書(shū)!
“不行,只能買(mǎi)一個(gè)!
爸爸看了看,很堅決。
我很不開(kāi)心,坐在地板上,忍不住哭了。
爸爸媽媽看著(zhù)我可憐巴巴的臉,只好答應我買(mǎi)那兩本我喜歡的書(shū),我笑破涕為笑。
上了小學(xué),我的讀寫(xiě)能力逐漸提高。當時(shí)很喜歡楊寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,天天纏著(zhù)爸媽給我買(mǎi)。爸爸媽媽煩了就和我吵架,我還是堅持像以前一樣買(mǎi)。
后來(lái)我媽受不了了,對我說(shuō):“只要你這次期末考試能進(jìn)前十,我就給你買(mǎi)那套書(shū)!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我欣喜若狂。
期末考試那天,我打得很好。試卷發(fā)完,老師公布排名,我居然考了第七!
當我回到家時(shí),我告訴了我媽媽這個(gè)好消息。我媽也不著(zhù)急,笑著(zhù)對我說(shuō):“我也有好消息告訴你?,這是什么?”
我看著(zhù)媽媽的東西,眼睛直直的,跳起來(lái)說(shuō):“這是一套馬小跳的書(shū)!”
媽媽說(shuō):“是的,我相信你一定會(huì )為了這一套馬小跳的書(shū),在期末考試中盡全力做好的!”
所以,因為我的書(shū),我會(huì )在期末考試中取得好成績(jì)。
我知道一個(gè)道理:有目標就一定會(huì )成功!
書(shū)給我帶來(lái)了刻骨銘心的喜怒哀樂(lè ),陪伴我成長(cháng),為我幼稚的心打開(kāi)了無(wú)限廣闊的天地!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇9
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能豐富我的知識。我讀書(shū),知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)籍咫尺之窗,看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài),我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森、李四光的愛(ài)國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契軻夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那慘無(wú)人道的暴行。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能幫助我樹(shù)立遠大的理想。保爾·柯察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習,劉胡蘭、趙一曼、江雪琴,一個(gè)人英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀的中國而讀書(shū)!
當我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我,想要什么?我會(huì )毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當窗外飄著(zhù)潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情游覽;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。
古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)的,同樣,也沒(méi)有一位不熱讀書(shū)的人會(huì )有所作為。
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇10
我喜歡閱讀。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)到很多知識,明白很多道理,還認識了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書(shū)的海洋里,時(shí)而平靜如水,時(shí)而心潮澎湃。
幼兒園時(shí),媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本,連環(huán)畫(huà),印象最深的是《丁丁歷險記》,我經(jīng)常哈哈大笑。
一二年級時(shí),我喜歡閱讀童話(huà)故事和校園文學(xué),比如《格林童話(huà)》,《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。
三年級時(shí),我愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讀了《狼王夢(mèng)》,我感受到動(dòng)物母愛(ài)的偉大;讀了《斑羚飛渡》,我由衷敬佩無(wú)私奉獻的老羚羊們;讀了《虎女金葉子》,看到她為了救主人犧牲時(shí),我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說(shuō),我懂得動(dòng)物和人類(lèi)一樣有血有肉有感情,我們要保護動(dòng)物。
四年級我開(kāi)始閱讀國外獲獎兒童文學(xué)!缎」鳌方虝(huì )我樂(lè )觀(guān),堅強面對生活;《王子與貧兒》告訴我要平等對待任何人;《湯姆叔叔的小屋》教會(huì )我信仰的力量無(wú)比強大。
我很喜歡閱讀探險偵探類(lèi)小說(shuō),比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》,情節曲折懸疑,吸引我不停讀下去,我學(xué)會(huì )了邏輯推理。
我最喜歡的是《哈利波特》,我已經(jīng)讀完了中文版全套,現在在讀英文原版書(shū),因為我從幼兒園開(kāi)始英文分級閱讀到現在可以閱讀章節小說(shuō)了。我喜歡帥氣勇敢的哈利波特,面對邪惡和困難永不退縮,他和小伙伴們英勇頑強,最終正義戰勝了邪惡。我很佩服作者J。K。羅琳,她命運坎坷,不屈不饒,沉下心來(lái)描繪了一個(gè)豐富多彩的魔幻世界,讓我們無(wú)限向往。我也想做一個(gè)她那樣的女作家。
好書(shū)太多了,我覺(jué)得時(shí)間太少,有時(shí)都忘了吃飯,不想睡覺(jué)了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,好書(shū)伴我成長(cháng),我會(huì )一直堅持讀書(shū)的。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇11
每天晚上,我就像一只貪婪的小老鼠,躺在“大米山”里,沒(méi)有盡頭的吸著(zhù)書(shū)的精華。
就如西頓動(dòng)物記里寫(xiě)的,阿諾克斯的弟弟阿諾夫也是一只優(yōu)秀的信鴿,翅膀上有三個(gè)代表出色完成任務(wù)的印記。一天,阿諾夫去送一個(gè)重要的信件,可是,阿諾夫全然不知自己已經(jīng)被瞄準,只聽(tīng)“砰”的一聲,一顆子彈以迅雷不及掩耳的速度穿進(jìn)了阿諾夫的胸脯,阿諾夫頓時(shí)感覺(jué)有一股鉆心般的痛。突然,從空中摔了下來(lái),拼上了它年輕的生命。
讀到這里,我仿佛想象到阿諾夫那豐滿(mǎn)的翅膀多么的光輝,多么的搶眼,它飛的有多么的快,好像猶如那灰色的影子還有那顆冰冷、冷酷無(wú)情的子彈。
我多么想穿越到書(shū)中,去觀(guān)看阿諾夫那英勇的身影呀!還有阿諾夫的哥哥-阿諾克斯,可是我卻不能,我卻不能去書(shū)中看到阿諾夫,還有阿諾克斯它們發(fā)生過(guò)的英雄事跡。我真為此而感到無(wú)限的惋惜!
我長(cháng)大以后想像旅行家一樣走遍全世界,然后拿起手中的紙、筆,畫(huà)下一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面……與別人分享。
我還想長(cháng)大以后去西頓動(dòng)物記里寫(xiě)的'一個(gè)個(gè)動(dòng)人,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的地方,領(lǐng)略那里無(wú)限的風(fēng)光,就如西頓動(dòng)物記中描寫(xiě)的一樣,其中,有一段令我印象十分深刻,這一段就是出自西頓動(dòng)物記中的永遠的領(lǐng)袖銀斑中的。這一天晚上,銀斑突然聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹的聲音,銀斑頓時(shí)毛骨悚然,就在這時(shí),銀斑又聽(tīng)見(jiàn)了貓頭鷹那恐怖的聲音,就在這時(shí),銀斑還是放不下心,于是沖了出去,突然,銀斑發(fā)現了一只貓頭鷹,于是,銀斑將貓頭鷹引開(kāi)了,可最終還是死在了貓頭鷹的手中。
讀到這兒,我渴望化為一只烏鴉去營(yíng)救銀斑,即使死了,也不會(huì )留下半點(diǎn)遺憾,因為,這是一種多么高尚的情懷呀!
這本就是我最喜愛(ài)看的一本書(shū),它讓我懂得了許許多多的知識。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇12
我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)。閱讀能幫我養成一個(gè)好的心態(tài),健康的心靈,得到豐富的知識面,給我的成長(cháng)留下美好的記憶。
媽媽為我準備了一間書(shū)屋,專(zhuān)門(mén)用來(lái)收藏我心愛(ài)的書(shū)籍。書(shū)就像我的好朋友一樣,一天看不到它們我就十分想念。我讀過(guò)的書(shū)有很多,例如:《中外名人故事》!独卒h故事》!妒f(wàn)個(gè)為什么》!栋⒎蔡峤(jīng)典故事》!栋餐缴(huà)》等等。
首先說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的《安徒生童話(huà)》。其中一篇“賣(mài)火柴的小女孩”寫(xiě)了小女孩悲慘的故事,小女孩向往溫暖而又美好的生活都得不到,多讓人心痛!如果她生活在現在,我一定會(huì )把自己最心愛(ài)的東西送給她,讓她充分感受到我們的溫暖與關(guān)愛(ài)。
其次是“雷鋒的故事”。他的精神和事跡影響了一代一代中國人。短暫的23個(gè)春秋獻給了中國人民。他無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的精神永遠傳遞后人。
再次便是“中外名人故事”。這本書(shū)讓我認識了許多偉大的人物。如愛(ài)迪生,他之所以成功,是因為他勇于探索,不怕失敗。經(jīng)歷了成百上千次的失敗后,他及時(shí)反思,不斷總結,最終成為了最著(zhù)名的“發(fā)明大王”。他們的生平事跡給我留下了深刻的印象,他們的才華讓人贊嘆不已。從今以后,我一定向這些名人學(xué)習,長(cháng)大也要做出一番成績(jì)來(lái)。
最后是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。它也是我最喜歡的一本書(shū)。通過(guò)閱讀,我從中獲取了大量的知識。如云是怎樣形成的,什么是酸雨,天上為什么會(huì )下雨,鳥(niǎo)兒為什么能飛等等。好多有趣的問(wèn)題給了我最詳細的解答,也充分滿(mǎn)足了我的好奇心。
讀書(shū)真有趣。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。許多知識都可以從書(shū)中獲得。我愛(ài)讀書(shū),我也要帶動(dòng)我身邊的朋友一起讀書(shū),書(shū)是我們永遠的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇13
古人說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!睆倪@里足以看出讀書(shū)對一個(gè)人的影響力,對人的重要性。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是我的座右銘,也是促使我努力向上的動(dòng)力。知識是寶貴的,它可以讓人明理益智,好的書(shū)籍可以讓人愉悅身心,因此,我愛(ài)讀書(shū)。博覽群書(shū)、知書(shū)達理是我的目標;多讀書(shū),讀好書(shū),是我的宗旨。
多讀書(shū)可以增加一個(gè)人的知識,使思想更豐富,眼界更開(kāi)闊。一本好書(shū)除了可以增加知識,還可以陶冶情**,給人以智慧和力量,正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
多讀書(shū),可以使你變得更聰明,“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”。讀書(shū)可以打開(kāi)知識的天窗,啟迪愚蠢的大腦,凈化混沌的心靈。偉大的思想家、教育家孔子因為知識淵博,一直受到后人的尊敬;敬愛(ài)的周恩來(lái)爺爺“為中華之崛起而讀書(shū)”,成就了一位偉大的新中國總理和外交家,為人民的幸福而鞠躬盡瘁,并且打開(kāi)了新中國外交新局面,受到了世界人民的愛(ài)戴。
多讀書(shū),從書(shū)中,我們可以發(fā)現自身的不足,并加以改正,正所謂“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,“知恥而后勇”。
讀書(shū)也是一種娛樂(lè )的、休息的方式。讀書(shū)可以讓人變得更快樂(lè ),當你感到很疲憊、很煩躁的時(shí)候,手捧一本心儀已久的書(shū),徜徉在知識的海洋里,全身的疲憊都會(huì )煙消云散,心靈得到了凈化,思想得到了升華。
讀書(shū)能讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。我們讀書(shū)就要像蜜蜂采蜜一樣,日積月累、聚沙成塔。
同學(xué)們,書(shū)是我們的良師益友,我們生活在衣食無(wú)憂(yōu)的年代,更應該珍惜這美好時(shí)光,好好學(xué)習,天天向上,為祖國的更加繁榮富強而讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇14
我的興趣愛(ài)好就像天上的繁星一樣多,要不,我摘一顆給你看看!
我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)占我課余生活的一大部分,由于我看書(shū)時(shí)十分投入,旁邊的人說(shuō)的話(huà),我都聽(tīng)不進(jìn)去,所以鬧了很多笑話(huà)。有一次,正在看《門(mén)外漢通鑒》的我正入迷呢。劉大英問(wèn)我:“徐穎“maths”是什么意思呀?”我轉過(guò)頭,回過(guò)神來(lái),說(shuō):“什么?”劉大英氣得直嘟嘴。我努力想她剛才在說(shuō)什么,突然對劉大英悲傷地說(shuō):“節衰順變吧,別太難受了”。劉大英一頭霧水地問(wèn)我:“什么節衰?”我一驚說(shuō):“你不是說(shuō)你媽死了嗎?”幾秒后,除了劉大英氣得快炸了,所有人都捧腹大笑。正當我云里霧里時(shí),劉大英早已“追殺”過(guò)來(lái),我來(lái)不及細想,“逃命”重要。
當然,讀書(shū)也能給我帶來(lái)知識,我知道了我國四大名著(zhù)是:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》;“蜻蜓點(diǎn)水”其實(shí)是它在水中產(chǎn)卵;壁虎切斷尾巴后還可以再長(cháng)一個(gè)尾巴;愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、萊特兄弟發(fā)明了飛機、瓦物發(fā)明了蒸氣機……
通過(guò)讀書(shū)所得的知識,還幫過(guò)我的忙呢!那一次,家里的洗潔精用完了,奶奶就想用洗衣粉洗碗。我見(jiàn)了,連忙阻止,并解釋道:“洗衣雖然能洗凈衣服,但那是因為里面有許多化學(xué)成分,如果沖洗得不干凈,不但會(huì )傷害我們的肝臟,甚至會(huì )危害到性命!”奶奶聽(tīng)了,直夸我,說(shuō)幸虧我提醒,還獎賞我5元,這些知識,我還是看《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道的呢!
我也不一定都讀有知識的書(shū),偶爾也會(huì )看看漫話(huà),如《爆笑校園》、《烏龍院》等,愉樂(lè )一下身心。
讀書(shū),真是一項有意義的課余活動(dòng)!
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我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇15
“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我深深地體會(huì )到了這句話(huà)的含義。因為自從我喜歡讀書(shū)后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達的能力也越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。
書(shū)給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。每周我都會(huì )去一次書(shū)城。因為那里有許多的書(shū),我可以盡情的品讀,體會(huì )書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因為我什么書(shū)都喜歡讀,不管是天文還是地理,漫畫(huà)還是童話(huà),只要是對我有益的書(shū)我都會(huì )津津有味的讀。有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有著(zhù)很多書(shū)。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打過(guò)招呼后,便箭一般的沖到書(shū)櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開(kāi)始品味起來(lái)。
中午,姑姑叫我們去吃飯,我說(shuō)等會(huì )兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著(zhù)那本書(shū)?墒俏冶WC以后再也不那樣了,因為我不專(zhuān)心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭,蘸成了辣椒醬,辣得我眼淚都流下來(lái)了;我還把咸菜當作炒菜,夾了一大筷子,吃了下去……我讀書(shū)的意義不光是因為增長(cháng)知識,還因為我可以盡情地隨著(zhù)書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè ),一同高興悲傷;跟隨著(zhù)書(shū)的指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。
書(shū),讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的良苦用心,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識……看來(lái),人不能不讀書(shū),而且要用心去讀,決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀!這就是我讀書(shū)的生活,有酸又有甜。我相信,書(shū),將會(huì )像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中,摘下那一顆屬于我自己的星星!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇16
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)給予了我們知識,禱就了一位位名人的輝煌成就。因此,我愛(ài)讀書(shū)。
著(zhù)名作家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,書(shū)真的能使我們進(jìn)步,我可以說(shuō),我們所知道的課外知識大概都是從書(shū)中了解到的吧!
只要我在書(shū)店里遇到了一本好書(shū),我的腳邊“粘”在了書(shū)店里,對周?chē)氖挛锶疾宦劜粏?wèn)了。除非父母同意把我買(mǎi),我才肯“拿腳離去”。當然,父母也是很樂(lè )意給我買(mǎi)書(shū)的。
我最喜歡看冰心奶奶的《繁心春水》,其中有一段我仍舊記憶猶新,是這樣的:
“嫩綠的芽?jì)汉颓嗄暾f(shuō),發(fā)展你自己。
淡白的花兒和青年說(shuō),貢獻你自己。
深紅的果兒和青年說(shuō),犧牲你自己!
我認為這段話(huà)對任何人都是有所啟迪的,因此,我時(shí)時(shí)刻刻都把這句話(huà)掛在心里,提醒自己。我是這樣理解這段話(huà)的;我們還小,就像嫩綠的芽?jì),需要倍加努力學(xué)習,將自己發(fā)展成一個(gè)有用之才。青年恰似淡白的花兒,應當為祖國作出貢獻,回報祖國中年人好比深紅的果兒,在別人需要你的幫助時(shí),應當不加思索的幫助別人,有時(shí),甚至是犧牲自己。
書(shū)就像一位老師,我從書(shū)中領(lǐng)略到人世的真諦,從書(shū)中知道了時(shí)間的可貴,一切切的一切,所以,我愛(ài)讀書(shū)。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!鄙勘葋啎(huì )把書(shū)喻為全世界的營(yíng)養品,還不是因為書(shū)中有豐厚的知識嗎。
人們都愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能帶我們遨游世界,賞遍天下奇觀(guān);因為書(shū)能讓我們了解天下事,對一切都無(wú)所不知;因為書(shū)能讓我們知道動(dòng)物的心聲,暢游它們的心靈世界。
我愛(ài)你——無(wú)所不能的書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇17
"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉"等的一些話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯我愛(ài)書(shū),書(shū)帶給我快樂(lè ),帶給我啟迪。
小時(shí)候,盡管我不識字,但是我很愛(ài)讀那些文字少的連環(huán)畫(huà),這些書(shū)中的圖畫(huà),在大人眼里,是幼稚極了的、沒(méi)用的一些色彩而已,但是在小孩子眼里,那些畫(huà)可以變成他們的理想,榜樣。比如我記憶最深刻的龜兔賽跑那副連環(huán)畫(huà),他讓我明白了不管是什么事情,我們都要試一試,不論是結果注定還是怎樣,都要拼搏一下,畢竟如果還沒(méi)有開(kāi)始就自己沒(méi)有了信心,那注定是要輸的。所以我們不論是做什么事情,不論是我們的實(shí)力比對方弱多少,我們都要試一試。
后來(lái),也就是長(cháng)大以后,書(shū)豐富了我的生活,我常與書(shū)中的主人公一起喜,一起悲,同呼吸,共命運,甚至有事還把書(shū)中的事或人當作了現實(shí)生活中的,而將許許多多的事情判斷錯了。書(shū),還讓我了解到了中華民族的屈辱近代史,多么雄壯的一個(gè)國家啊,居然被連他十分之一都不到的英國,日本,法國等國欺凌。但是在看到中國第一顆原子彈爆炸后,中國終于從任人宰割的時(shí)代站了起來(lái)。這將近一個(gè)世紀的近代史是多么的屈辱啊。
書(shū),還是一位老師,它指導著(zhù)我取得優(yōu)異的成績(jì)后不能驕傲,自滿(mǎn);遇到困難不低頭,不放棄;讓我懂得了如何辨別善與惡,好與壞,正義與邪惡;也讓我明白忠言逆耳的道理。
書(shū),讓我懂得了人生道路的艱辛,讓我知道了父母的養育是偉大的,讓我明白了不能自滿(mǎn),驕傲……
相信這句話(huà),書(shū),永遠是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)智慧的源泉。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇18
愛(ài)讀書(shū),是我很小就養成的習慣。在我家,書(shū)桌上、枕頭邊、書(shū)包里都有幾本我喜歡的書(shū),就連衛生間的儲物袋里,也有我藏的書(shū)。我讀書(shū)不分時(shí)候,飯前飯后,睡覺(jué)之前都是我十分珍惜的讀書(shū)時(shí)間,上廁所的時(shí)間我也不放過(guò),媽媽批評我“假積極”,假就假吧,只要讓我讀書(shū)就行。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)帶給我很大的樂(lè )趣。沒(méi)事的時(shí)候,給我一本作文集,我讀著(zhù)讀著(zhù),就和小作者們一起了,一會(huì )兒在大城市的科技館參觀(guān),一會(huì )兒到農村的小溪里摸魚(yú),這邊太空遨游還沒(méi)結束,那邊航模比賽又緊張進(jìn)行……我和他們一起快樂(lè )著(zhù),好象每天都是假期,每天都在參觀(guān)旅游,所以我喜歡讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)讓我成長(cháng)。通過(guò)讀書(shū),我知發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月,卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專(zhuān)利;樂(lè )圣貝多芬克在失聰的情況下,完成了《命運交響曲》的創(chuàng )作;通過(guò)讀書(shū),我懂得了“王祥臥魚(yú)”、“鑿壁偷光”的道理。
讀書(shū),教會(huì )我如何奮斗、如何做人,所以我喜歡讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)讓我的學(xué)習變得輕松。通過(guò)讀書(shū),我認識了不少生字,掌握了許多好詞好句,這樣一來(lái),語(yǔ)文的學(xué)習就很輕松了,數學(xué)課上那面目可憎的應用題也不再讓我犯愁了,更重要的是我的作文水平大大提高,我讓一些“有才華”的語(yǔ)句紛紛來(lái)到我的習作里,并委以重任,當“荊州刺史”、“洛陽(yáng)太守”、“大將軍”什么的,當然,我這個(gè)“文字皇帝”也要根據他們在作文中的用處,隨時(shí)“調兵譴將”,讓我的兵將大顯身手,來(lái)顯示我的“治國之道”。
在文學(xué)的國度里,我過(guò)足了皇帝癮,這都是讀書(shū)帶來(lái)的好處,我怎么能不喜歡讀書(shū)呢?我讀書(shū),我快樂(lè )!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇19
人人都有自己感興趣的東西,而在我十三個(gè)春秋的生活中,最感興趣的莫過(guò)于書(shū)了。不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸總喜歡帶我逛書(shū)店,在無(wú)形中,我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū),從那時(shí)候起,書(shū)便成為我的摯友。我的興趣在于藏書(shū)。我有不少藏書(shū),這些書(shū),有些是我父母給我的,有些是親戚送的,更多的是我自己買(mǎi)的,得到一本好書(shū),我總有欣喜若狂的感覺(jué)。
我的興趣在于讀書(shū)。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!泵刻旆艑W(xué)回家,吃完晚飯,做完當天作業(yè),我就拿起心愛(ài)的書(shū),津津有味地讀起來(lái),我在書(shū)中認識了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰,體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗,在書(shū)中遨游蒼穹,嘆惋寶玉、黛玉的悲劇,為安徒生筆下的美人魚(yú)灑下同情淚,古往今來(lái)的人世萬(wàn)象,常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書(shū)能增長(cháng)人的見(jiàn)聞,改變人的氣質(zhì)。因此,古人有“富者因書(shū)而貴,貧者因書(shū)而富”的金言。一本書(shū),這里指的是好書(shū),它所賦予的益處,只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì )得出!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于對書(shū)的酷愛(ài),遂使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
萬(wàn)籟俱寂的夜里,明亮的臺燈下,透過(guò)清濾的筆尖,灑然揮發(fā)心中的感想,它所賦予的樂(lè )趣,也只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì )得出。這些年來(lái),我寫(xiě)下了不少讀書(shū)體會(huì )。我體會(huì )到懷有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”大志的范仲淹,“鞠躬盡瘁、死而后已的好總理周恩來(lái)……”從古至今,哪一位名人志士不是從書(shū)中汲取精神食糧的呢?我體會(huì )到一本好書(shū)如同打開(kāi)心靈的一扇窗戶(hù),受到心靈的洗禮,得到人生的啟迪,感悟到做人的真諦,正像高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽以敢簧詴(shū)為伴,讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇20
如果你問(wèn)最?lèi)?ài)什么,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:“我最?lèi)?ài)讀書(shū)!”
是的,我最?lèi)?ài)讀書(shū),讀書(shū)時(shí)一種享受,是一種樂(lè )趣。我與書(shū)之間,發(fā)生過(guò)許許多多的小故事,就像天邊繁星,數也數不清。有時(shí),我會(huì )捧著(zhù)書(shū)哈哈大笑;有時(shí),我會(huì )被書(shū)中的情節感動(dòng)流淚不止;有時(shí),我也會(huì )瞪著(zhù)書(shū)發(fā)呆而陷入幻想,F在,我給大家講一講天上最亮的那顆星得故事。
那天,我正讀德國作家——艾利克卡斯特納寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《會(huì )飛的教室》,讀到“聲東擊西”那章,書(shū)中講賽馬修談判未獲得成功,在賽馬修談判時(shí),戴馬亭偷偷地觀(guān)察院子,發(fā)現院子里有人,地下室亮著(zhù)燈,里面還有人在說(shuō)話(huà),認為葛洛迪被關(guān)在了地下室里。賽馬修說(shuō):“艾嘉蘭的媽媽說(shuō),艾嘉蘭的同學(xué)去向她借過(guò)地下室的鑰匙和晾衣服的麻繩!彼再愸R修也贊成戴馬亭說(shuō)的話(huà)。他們回到了山林路德路口,戴馬亭見(jiàn)自己人馬變多了,立即信心百倍,我也十分開(kāi)心。戴馬亭等人討論了半天救葛洛迪的方法,可是還沒(méi)有結果。最后禁煙老師來(lái)了說(shuō):“我們采用中古世紀武士比武的方式,讓雙方各派一名代表,進(jìn)行一對一的決賽。哪一方輸了,就得答應另一方提出的條件!眳f(xié)議達成了,馬提斯勝利了?墒,艾嘉蘭卻不肯放人,讓我感到氣憤不平。戴馬亭等人采用了聲東擊西的計劃,最終救出了葛洛迪。
書(shū)是我最親密的朋友,我一天也離不開(kāi)它,它讓我明白了許多道理和知識,讓我明白了:人不讀書(shū),就仿佛沒(méi)有了靈魂!朋友們,讓我們與書(shū)為友,多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇21
一本書(shū),字里行間透露出來(lái)的是一個(gè)豐富多彩的世界,我沉迷在字間,在書(shū)的世界里不能自拔,我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),在我個(gè)個(gè)不同的人生階段中,我愛(ài)讀不同的書(shū)。
小時(shí)候,我愛(ài)讀故事書(shū)。
那時(shí),我對字認識的還不全,每天晚上,我就在媽媽的聲音里入夢(mèng),是媽媽將我帶進(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界,一個(gè)完全不同于現實(shí)的世界,在那個(gè)童話(huà)世界里,我可以任自己幻想,我能將自己當做白雪公主,能把自己當成灰姑娘,甚至,我還可以反串一下角色,想著(zhù)自己是故事中的反派,是白雪公主惡毒的母后,不過(guò),我也在想如果我成了這個(gè)反派,那我才不會(huì )讓她的錯誤繼續犯下去。
后來(lái),我長(cháng)大了一點(diǎn),我就愛(ài)上了一些名著(zhù)。
這些偉大的作品歷經(jīng)了歷史的熏陶,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨煉,如今呈現在我們后人的眼前,讓我們發(fā)出的還是一聲聲的感嘆。在這一些厚厚的書(shū)籍之中,有著(zhù)一個(gè)完整的世界構造,我們行走與其中,文字的魅力,讓我們忍不住隨著(zhù)書(shū)中的人物沉浮,他們悲,我們悲,他們喜,我們也跟著(zhù)喜。
將一本名著(zhù)讀完,我們合上書(shū)本,這個(gè)故事似乎終結了,可是,只不過(guò)是在我們腦海中的開(kāi)始,在今后的日子中,我們時(shí)常會(huì )想起這個(gè)故事來(lái),一遍又一遍的回味,從中我們獲得了很多,也明悟了許多,這些文字化作一道道流光,將籠罩著(zhù)我們知識海洋上的濃霧一一驅散,留給我們一片亮堂。
現在,我又長(cháng)大一些了,愛(ài)讀的書(shū)反而又雜了起來(lái),拾起一本,津津有味的讀著(zhù),在讀的過(guò)程中,我將自己想象成作者,我想著(zhù),如果由我來(lái)執筆,這本書(shū)里該是怎樣一個(gè)走向。
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇22
很多人都喜歡讀書(shū),我也不例外,因為讀書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)知識!
毛主席曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀!庇浀糜變簣@的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。待漸漸長(cháng)大,對《格林童話(huà)》、《米小圈上學(xué)記》、《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》等拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛(ài)不釋手。到了四、五年級,我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看那些書(shū)了,《昆蟲(chóng)記">昆蟲(chóng)記》、《教育">愛(ài)的教育》、《父與子》等書(shū)在我眼眶里打轉,F在,我還準備看看《老人與海">老人與!、《簡(jiǎn)愛(ài)》等名著(zhù)呢!當然,書(shū)還要細細品讀、精讀才能理解其意,學(xué)其精華,為己所用。上課時(shí),只要有關(guān)那些書(shū),我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí),豐富的課外知識使我幽默風(fēng)趣;寫(xiě)日記時(shí),也不會(huì )再因為詞匯缺乏而詞不達意了。書(shū),不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多道理。我從《愛(ài)的教育》懂得了尊老愛(ài)幼的法則,讓我學(xué)會(huì )文明禮節,從《名人傳">名人傳》里讓我看到了精神力量的重要,讓我知道只要我們肯努力,遇到困難保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,沒(méi)有什么是不可能的!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(cháng)得更快。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)能陶冶情操、能讓我終身受益,讓我們與書(shū)結下相濡以沫的深厚情誼吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇23
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像界的人撲在面包上!备郀柣脑(huà)從一定意義上體現了書(shū)的重要性,書(shū)就是知識的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì )失!我非常愛(ài)讀書(shū),例如歷史類(lèi),童話(huà)類(lèi),文學(xué)類(lèi)?梢哉f(shuō),書(shū)是我的全部。
小的時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū),一次偶然的機會(huì )我讀到了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》,文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū),我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看,美妙!從此我便大量閱讀朱自清,魯迅,徐志摩冰心,巴金等文學(xué)大師的名著(zhù),散文和詩(shī)歌。
作為一個(gè)男孩,我很愛(ài)軍事和戰爭,尤其是世界大戰。二次世界大戰中,我恨極了法西斯主義,很同情那些無(wú)辜被殺的老百姓,那些手無(wú)縛雞之力的老百姓,而我最?lèi)?ài)蘇聯(lián),它打敗了德國法西斯,讓無(wú)數的人逃脫法西斯的魔掌,而這場(chǎng)戰役的領(lǐng)導者斯大林,一直是我崇拜的偶像!我也很愛(ài)英國首相丘吉爾,他毫不畏懼,毅然和德國法西斯斗爭,大義凜然,是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里,有種說(shuō)不出的傷感,雖然他們是敵人,但人民是無(wú)辜的,但竟在可恨的希特勒的慫恿下,犯下了滔天的大罪!
二戰不但讓我知道了戰爭的殘酷,失去親人的痛苦,也讓我知道了為了自由,主權,和平的艱苦付出!
讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇24
記得偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)“:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!备郀柣f(shuō)的話(huà)體現了書(shū)的重要性,書(shū)就是知識的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì )失!我非常愛(ài)讀書(shū),例如文學(xué)的,歷史的,童話(huà)的,幻想的?梢哉f(shuō),書(shū)是我的全部,我的全部只有書(shū)。
10歲之前,我根本不愛(ài)讀書(shū),然而,一次偶然的機會(huì )我讀了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》,一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū),我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看,美妙!從此我便大量閱讀朱自清,魯迅,徐志摩冰心,巴金等文學(xué)大師的名著(zhù),散文和詩(shī)歌。
我非常愛(ài)讀文學(xué)書(shū),它是我生命中的一部分,不可缺少的一部分!
作為一個(gè)男孩,我很愛(ài)軍事和戰爭,尤其是二戰。二戰中我最恨的就是納粹和小日本亂殺無(wú)辜,我最?lèi)?ài)蘇聯(lián)了,打敗了德國法西斯!斯大林到現在一直是我的偶像!二戰系列叢書(shū)我家一大堆,都快1米高了,我也很愛(ài)英國首相丘吉爾,他毫不畏懼,毅然和德國法西斯斗爭,大義凜然,是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里,有種說(shuō)不出的傷感,雖然他們是敵人,但他們也是無(wú)罪的只是,在可恨的希特勒的慫恿下,犯下了滔天的大罪!
二戰不但讓我知道了戰爭的殘酷,失去親人的痛苦,也讓我知道了為了自由,主權,和平的艱苦付出!
我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇25
我是個(gè)如假包換的“小書(shū)蟲(chóng)”,只要跟書(shū)打上交道,那準是“一書(shū)既看,駟馬難追!碧貏e是媽媽給我買(mǎi)的那套《史記》,我每天都要讀上幾頁(yè),可媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間,總是催我早點(diǎn)休息,每次我都讀不痛快。
有一天晚上,媽媽又逼著(zhù)我早早睡覺(jué),我在床上翻來(lái)覆去總也睡不著(zhù),腦海中不是《澠池會(huì )盟》、《劉邦記仇》,就是《紙上談兵》、《負荊請罪》。這些小故事有的栩栩如生,有的驚心動(dòng)魄,讓我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳,怎么也平靜不下來(lái)。為了一飽眼福,我趁媽媽回房休息時(shí)偷偷溜下床,小心翼翼地拿出《史記》,一個(gè)鯉魚(yú)打挺鉆進(jìn)被窩,然后拿起手電筒看了起來(lái)。一頁(yè),二頁(yè)……我像一匹貪婪的餓狼,如饑似渴地讀著(zhù)。書(shū)中的情節跌宕起伏,令我也身臨其中;腥婚g,我搖身一變,成了足智多謀的姜子牙,帶著(zhù)大軍討伐商軍,幫武王一統天下;一會(huì )兒,我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐,經(jīng)過(guò)十年沉淀,忍辱負重,最終消滅了吳國;一會(huì )兒,我又成了能言善辯的晏嬰,舌戰楚王,誓不受辱,捍衛了齊國的國格和國威……
正當我看得津津有味、如癡如醉時(shí),突然,房間的燈大亮,媽媽一臉寒霜走了進(jìn)來(lái),我趕緊一拉被子,雙眼一閉假裝睡覺(jué),但是這怎么能騙得過(guò)媽媽呢?我只能無(wú)奈地交出我的“贓物”,“繳械投降”了……
在我的書(shū)柜中,至今已收藏了足足上百本書(shū),它們見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程。書(shū),天賜的向導,使我置身于歷代偉人之間,聞其聲,觀(guān)其行,見(jiàn)其人;書(shū),忠實(shí)的伙伴,在我遇到困難、挫折時(shí),給予安慰和勉勵;書(shū),一葉小舟,帶我駛向知識的彼岸。書(shū),讓我學(xué)會(huì )了承諾,學(xué)會(huì )了忍受,學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了友愛(ài),學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)光。讓我們一起愛(ài)書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇26
書(shū)籍,是我們成長(cháng)中不可缺少的好伙伴。因為讀書(shū),讓我們的視野由狹窄而變得寬廣。讀書(shū)給了我們許多無(wú)比豐富的知識。讀書(shū)使我們的成長(cháng)變得更加豐富多彩。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀兊某砷L(cháng)離不開(kāi)書(shū),它能陶冶我們的情操,也可以提高我們的文化修養。
有時(shí)候,書(shū)像是一盞明亮的指路燈,比如丹麥作家安徒生的安徒生童話(huà)是我明白了這世間的真善美;有時(shí)候書(shū)像是一杯芳香四溢的好茶,是我們回味無(wú)窮;有時(shí)候,書(shū)像是一葉小舟,帶我飄向成功的彼岸,就算風(fēng)吹雨打也不回頭。
小的時(shí)候,常?匆(jiàn)媽媽在空閑的時(shí)候常常書(shū)不離手,讓我充滿(mǎn)好奇,書(shū)到底是什么樣的呢?于是,我便纏著(zhù)媽媽要學(xué)會(huì )“分享”。在我的“死纏爛打”的攻勢下,媽媽只好“投降”,每天給我讀故事,在我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了,比如:“格林童話(huà)、安徒生童話(huà)、一千零一夜……”
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我常常廢寢忘食的讀書(shū),就連吃飯、上廁所也是書(shū)不離手。由于這個(gè)習慣,我發(fā)現了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題:不看書(shū)我吃不下飯!因為這個(gè)怪毛病,媽媽也不知道訓了我多少次了。
一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和充分的情感。讀一本好書(shū),就如同和一位高尚的人說(shuō)話(huà)。古往今來(lái),有很多有很多很大成就的人都很喜歡讀書(shū):偉大的毛主席一生讀過(guò)無(wú)數本書(shū),終生以書(shū)為伴;敬愛(ài)的周總理,從小立下宏志:“為中華之崛起而讀書(shū)”;舉世聞名的居里夫人,從小熱愛(ài)閱讀;而培根讀書(shū),他覺(jué)得使人充實(shí)。這些名人都是以書(shū)為伴,從書(shū)中汲取營(yíng)養,獲取成功。
書(shū),這盞指路燈,這杯香茶,這一葉小舟,陪我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨,它見(jiàn)證了我的成長(cháng)!
我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇27
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對我來(lái)說(shuō),它更是一位知己。
作文書(shū),使我們知識豐富,我們用心靈交談;數學(xué)書(shū),使我們思維敏捷,我們用大腦探索;哲學(xué)書(shū),使我們體會(huì )到人生的真諦,讓我們感受生活的樂(lè )趣……很多時(shí)候,一篇文章或者一段文字,甚至一句話(huà),就可以讓我們的心情變得明靜,或者根本說(shuō)不出什么感受,只想那么靜靜地呆坐一會(huì )兒,可見(jiàn)文字是有很強力量的。
從《三國演義》中我體會(huì )到了什么是英雄無(wú)畏的精神,讓我變得勇敢;從《悲慘世界》中我看到了善良的品質(zhì),讓我變得樂(lè )于助人。經(jīng)過(guò)了書(shū)的熏陶、書(shū)的教誨、書(shū)的指導,我從無(wú)知走向成熟。當想起曾經(jīng)讀過(guò)的故事,是多么的有趣,多么的溫暖,無(wú)法用尺子去衡量,但卻又實(shí)實(shí)在在讓每個(gè)人的心變得高貴。讀書(shū),雖然不能讓我們在成長(cháng)過(guò)程中一定取得很好的成就,一定就能鍛煉意志,一定就能獲得很好的經(jīng)驗,但它能讓我們的心在很煩亂的時(shí)候獲得安靜,在脆弱的時(shí)候獲得力量。讀書(shū)不僅會(huì )使我們得到許多快樂(lè ),而且會(huì )讓我們的生命更精彩。
每一位同學(xué)都希望能迅速提高寫(xiě)作能力,每一位同學(xué)也希望他們的作文是合格的、優(yōu)秀的,滿(mǎn)分的,那么怎樣才能做到呢?寫(xiě)作的基礎是閱讀。寫(xiě)作要有豐富的語(yǔ)言,積累語(yǔ)言的途徑是閱讀。大量的閱讀,可以陶冶情操,增長(cháng)知識,教會(huì )我們做人的道理,同時(shí),為我們的寶庫儲備下了豐富的詞語(yǔ)和句子。如果得來(lái)的知識會(huì )很少,這的確是人生的一大遺憾。
“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”當真正能在閱讀中體會(huì )到樂(lè )趣時(shí),閱讀才真正不是一種負擔,不再與我們如此疏離。熱愛(ài)閱讀的小種子就可以慢慢扎下根來(lái),與我們的生命一起成長(cháng),慢慢在心底開(kāi)出一朵花來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇28
書(shū),它是深山中流出的一縷清泉,能滋潤你我的心靈;書(shū),它是冬日里的一絲陽(yáng)光能驅散你我的寒冷;書(shū),它是人生的階梯,能讓我們更上一層樓……
曾經(jīng)的我,為睡美人被壞女巫施下巫術(shù)而傷心;為壞王后毒死了白雪公主而憤怒;為小美人魚(yú)化成泡沫而流淚;為青蛙變成帥氣的王子而激動(dòng)……
一二年級,我迷上了小說(shuō)。湯素蘭的《笨狼的故事》里憨厚可愛(ài)的笨狼令人發(fā)笑;羅素的《兔子坡》里喬治無(wú)比的勇氣使我難以忘懷;楊紅櫻的《楊紅櫻童話(huà)》里神奇的仙女蜜兒教會(huì )了我們許許多多。在文學(xué)的世界里,小說(shuō)就是那一棵棵大樹(shù)。
三四年級時(shí),媽媽給我買(mǎi)了幾本散文書(shū)。朱自清筆下的波蘭,河水是那么的清澈,那么的透明;他筆下的荷花,在月光的照耀下是那么的楚楚動(dòng)人……散文就是文學(xué)世界的鮮花。
漸漸地,我開(kāi)始讀“四大名著(zhù)”。當我把《紅樓夢(mèng)》看到了黛玉離世時(shí),不禁留下眼淚。我多么想讓寶玉和黛玉在一起!《三國演義》中,我為諸葛亮那鞠躬盡瘁,死而后已的精神感到心悅誠服!端疂G傳》里108位英雄好漢的故事,值得我們學(xué)習。在《西游記》中師徒四人不畏艱難險阻,勇往直前的精神值得我們學(xué)習。
在古詩(shī)詞的世界里:“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”。我感到了杜甫的悲憤;“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯。深知人不知,明月來(lái)相照!
暢游在書(shū)的海洋里,我能領(lǐng)略到海倫的不幸,夏洛特為朋友而犧牲的精神感染著(zhù)我們……
書(shū),像那帶著(zhù)朝霞的蓓蕾,更像那閃著(zhù)七色光芒的彩虹!
感受到了王維的閑情雅致;“春花秋月何時(shí)了,往事知多少!蔽翌I(lǐng)略到了李煜的亡國之恨……古典文學(xué)就是文學(xué)世界的鮮花。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇29
轟隆,轟隆,列車(chē)窗外的景色匆匆掠過(guò),窗外的景色由綠到白,列車(chē)在鐵道上飛馳。那年冬天,我從杭州坐特快列車(chē)回老家過(guò)年。
上車(chē)后不久,我就從背包中翻出一本大部頭小說(shuō),爬上二層,津津有味地讀著(zhù)。吃飯時(shí),我匆匆吃完一碗泡面,又爬上去看書(shū),就這樣過(guò)了好幾個(gè)鐘頭。晚上睡覺(jué)時(shí),我還對那本書(shū)念念不忘,等其他人睡著(zhù)后又打開(kāi)床頭燈,借著(zhù)微弱的燈光慢慢地讀,一頁(yè),兩頁(yè),我像一個(gè)餓了十天的人一樣撲在這本“精神食糧”上,故事中的情節不斷吸引著(zhù)我,各種各樣的神秘事件,都被大偵探一一破解,我每看到這些案件時(shí),由于黑暗,背上冒出了冷汗,直到謎底揭曉時(shí),我又長(cháng)吁一口氣,被大偵探的聰明,機智和勇敢折服,被這些不可思議的事件和結果震撼。當列車(chē)一聲長(cháng)鳴,飛快地躥進(jìn)山洞時(shí),手表打了12點(diǎn),這時(shí)我才依依不舍地合上書(shū),蓋上被子,腦子里依然是那些故事情節。
隔天早上,我的手表打了5點(diǎn),我被奇特的夢(mèng)驚醒了。我望了一下窗外,冉冉紅日已從天邊升起,打破了黑夜的寂靜,鐵路旁的農家屋頂飄出白煙,月亮西沉,星星也隨之而去,新的一天又開(kāi)始了。
望著(zhù)火紅的太陽(yáng),我毫無(wú)倦意,下了床,穿好衣服,洗漱完畢后又拿出了書(shū),在走廊上認真地讀著(zhù),不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)越來(lái)越高,手表打了7點(diǎn),這時(shí),父親突然走出房間,見(jiàn)我正在閱讀,就沒(méi)有打擾,我那時(shí)已經(jīng)完全忘記了時(shí)間,完全沉浸在故事中。當列車(chē)到站時(shí),書(shū)從手中滑落,我這才感覺(jué)到了肚子在叫。原來(lái)我已經(jīng)讀了四小時(shí)。
在我看來(lái),書(shū)是旅程中最好的陪伴,這次經(jīng)歷使我難以忘卻。
我愛(ài)讀書(shū)作文550字 篇30
在我的書(shū)柜上,有著(zhù)各種各樣的書(shū),比如:童話(huà)書(shū)、古今名著(zhù)、故事書(shū)、有科幻書(shū)、有動(dòng)漫書(shū)……我經(jīng)常會(huì )去閱讀這些已經(jīng)被我整成褶皺不堪的讀過(guò)很多遍的書(shū),現在依然愛(ài)不釋手。
陪伴我最久的是那本似乎落滿(mǎn)灰塵的《安徒生童話(huà)》,它放在我書(shū)柜的最上層,雖然被時(shí)光塵封許久,但每天看到這本書(shū),我就會(huì )聯(lián)想起它帶給我的美好時(shí)光……記得小時(shí)候,媽媽每天都會(huì )講故事哄我入睡。其中我百聽(tīng)不厭的一個(gè)故事就是《海的女兒》,我被美人魚(yú)的美麗、善良、能為愛(ài)付出一切的精神深深感動(dòng)了。當聽(tīng)到媽媽讀到美人魚(yú)化作泡沫時(shí),我難過(guò)的快要落淚了。我的腦海里浮現出了美麗的泡沫,我想,就算是美人魚(yú)化作了泡沫,那也是世界上最美麗的景象,最無(wú)暇的泡沫。還有一篇童話(huà)令我深有感觸,那就是《丑小鴨》。丑小鴨出生之后,人人都嫌棄它,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,自己的頑強努力,豐富自己的內在。終于變成了一只美麗、潔白的天鵝。讓我明白了外表的美麗不是最重要的,只要真誠、善良一樣可以光彩奪目、美麗動(dòng)人。如果你的心靈不美,那你就是一個(gè)丑陋的人。
在眾多圖書(shū)之中,最霸氣的要數書(shū)柜中間那重量級的“四大名著(zhù)”啦!其中我最喜歡的就是《三國演義》,雖然這本書(shū)是文言文,讀起來(lái)有有些生澀難懂,但是我借助工具書(shū)逐字逐句把解釋串起來(lái),這樣一遍讀下來(lái)感覺(jué)內容實(shí)在是精彩!從中我認識到了神機妙算的諸葛亮,驍勇善戰的趙云、重情重義的關(guān)羽、疑心重的曹操……
書(shū)是人類(lèi)寶貴的財富,在知識的海洋里,豐富著(zhù)我們的閱歷,開(kāi)闊我們的眼界,充實(shí)我們的精神儲備,他像一盞指明燈,照亮我們前進(jìn)的路,他是一架進(jìn)步的階梯,讓我們走向知識的殿堂。
我愛(ài)讀書(shū),我愿與書(shū)終生為伴。
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