為中華之崛起而讀書(shū)作文【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書(shū)作文1
偉大的周主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)”。
周恩來(lái)在年少的時(shí)候，看到許多老百姓遭人欺負，祖國割地賠償。一天，在學(xué)校集合時(shí)，校長(cháng)提出了一個(gè)問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”在這時(shí)候，一個(gè)瘦弱的男孩子走了出來(lái)說(shuō)道“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)”這年僅12歲的周恩來(lái)，還有一番愛(ài)國的心。周恩來(lái)很認真的學(xué)習，在漫漫的長(cháng)征路上，在山城重慶的閣樓上，甚至在出國訪(fǎng)問(wèn)的飛機上周主席都從未停止學(xué)習。
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)沒(méi)有說(shuō)錯，但書(shū)不僅僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，國家的進(jìn)步也需要書(shū)的幫助。
我們班有位同學(xué)寫(xiě)了一篇對圖書(shū)角的建議的日記，我個(gè)人覺(jué)得她寫(xiě)的很好。書(shū)作為我們的精神食糧,如果不好好珍惜它們，就如同浪費了珍貴的的糧食一樣。文中還說(shuō)“書(shū)角像波浪，封面畫(huà)的像面具�！边@樣會(huì )使很多人想，這么破的書(shū)，干嘛還要讀，沒(méi)有讀過(guò)的人就無(wú)法認知其中的的重要知識
書(shū)像太陽(yáng)一樣，讓人們沐浴在他的光輝下。
如果把人生比作爬樓，那書(shū)就是助你攀登的階梯
現在生活安逸，有不少同學(xué)有不少同學(xué)已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò )中，陶醉在漫畫(huà)中。投入“反抗老師，反抗考試”的戰爭中，可他們沒(méi)有想過(guò)，新中國是怎樣崛起的。是無(wú)數革命先輩的付出，才有了中國的今天中國不是建立在我們手上，也就不能讓他毀在我們的手上。
所以我在這里呼吁大家我們要學(xué)習周恩來(lái)主席的觀(guān)點(diǎn)我們要為“中華崛起而讀書(shū)”。
為中華之崛起而讀書(shū)作文2
每當提到“周恩來(lái)”這三個(gè)字時(shí)，心里就涌起一股說(shuō)不完，道不清的感覺(jué)。這么多年，周恩來(lái)總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程，在需要時(shí)激勵著(zhù)我。
為什么要讀書(shū)？當人們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題而糾結的時(shí)候，還是青年的周恩來(lái)總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
每當在電視上看到許多青年、老人得了癌癥，而且還是末期，只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了，就算再渴望看到這五彩繽紛的世界，恐怕也不能了。這是多么不公平��！所以我下定決心，一定要好好讀書(shū)，將來(lái)，當一名偉大的醫生。不僅僅是為了我，更是為了我身邊那些要幫助的人們。
人們常說(shuō)：“才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)�！弊x書(shū)之涯的確很難，可你想一想以前的一些古人吧！他們?yōu)槲覀兊膰易隽司薮蟮呢暙I，長(cháng)江后浪推前浪，他們要化作我們學(xué)習的動(dòng)力，把他們當作榜樣，這樣也算報答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí)，要不是因為他們，中國人也不會(huì )總結出這樣一個(gè)道理：落后總要挨打。雖然現在的醫學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達了，但也不能就以滿(mǎn)足，吃喝玩樂(lè )。而是更加努力，爭取更上一層樓。
無(wú)論你是天資聰明，還是笨笨拙拙，只要你勤奮努力，照樣可以成才的。為祖國，為社會(huì )做出貢獻。路是人用腳踏出來(lái)的，歷史是人用汗水寫(xiě)出來(lái)的�，F在我們讀書(shū)學(xué)習，也是為了改寫(xiě)歷史，改變美好未來(lái)！
為中華之崛起而讀書(shū)作文3
為中華之崛起而讀書(shū)是周恩來(lái)總理少年時(shí)代立下的志向。他取得的成就和他小時(shí)候的立下這樣宏偉的目標是分不開(kāi)的，他的理想影響了他的一生。
我也有一個(gè)志向當一名老師。老師是國家教育事業(yè)的棟梁，是為民族崛起作出偉大貢獻的人。他們哺育著(zhù)一代又一代的祖國花朵。想成功就必須要努力，我也一直在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)
一天下午，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光偷偷地從樹(shù)縫中鉆到我的本子上，灑滿(mǎn)桌面。我舒服地伸了個(gè)懶腰。
這是一節自習課，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我也不例外。我快速地揮舞著(zhù)我手上的筆，筆尖和答題紙摩擦著(zhù)發(fā)出沙沙的響聲，我的速度都比別人要快，正確率也是可以保證的。寫(xiě)完作業(yè)后，我要用我多余的時(shí)間去做更多的數學(xué)、英語(yǔ)習題，看更多的書(shū)去提升自己，這樣我才能和我的理想靠近一點(diǎn)點(diǎn)。我為我的夢(mèng)想努力著(zhù)，我可能不如別人，所以我就要比別人付出多一倍的努力，俗話(huà)說(shuō)得好笨鳥(niǎo)先飛。
這節自習課已經(jīng)快臨近尾聲了，時(shí)間真的過(guò)得好快。突然出現一個(gè)聲音同桌，這道數學(xué)題我不太懂，你來(lái)教我唄！我毫不猶豫地答應了，幫助別人也等于提升了自己。從小事做起，才能積少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小學(xué)學(xué)校的校訓，我一直銘記于心，認真做好每一件事情。
每個(gè)人的人生都是不同的，每個(gè)人都有自己的人生藍圖，每個(gè)人都在描繪圖紙上的夢(mèng)想。但是，我們都有一個(gè)共同的目標：實(shí)現自己的志向，為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)作文4
中國是個(gè)偉大的國家，中華民族是一個(gè)有悠久燦爛文化的民族。認真讀書(shū)了解祖國的過(guò)去是十分重要的。
周恩來(lái)爺爺，12歲少年時(shí)代，他學(xué)習非�？炭�，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書(shū)時(shí)思考的問(wèn)題。在課堂上認真聽(tīng)講，認真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團結同學(xué)，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀來(lái)彌補課堂上學(xué)習不足，利用課余時(shí)間查閱社會(huì )科學(xué)書(shū)籍外，還有自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)，把幾本書(shū)的內容，對照閱讀加以比較，探求最科學(xué)的內容和答案。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)是我們敬愛(ài)的周爺爺的名句。他激勵著(zhù)一代代青少年奮發(fā)圖強，努力向上的斗志。我們當代的小學(xué)生，不僅要掌握課堂上的知識點(diǎn)，還要讀更多的古代經(jīng)典，科普知識書(shū)籍和了解中國五千年的歷史。
讀書(shū)讓我們從無(wú)知的娃娃開(kāi)始，成為一名合格的學(xué)生，讀書(shū)，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛(ài)祖國，永遠牢記周爺爺的誓言“為中華之崛起而讀書(shū)”讀書(shū)讓我們懂得學(xué)習不光為自己，他更大的力量是讓我們的祖國更加繁榮強盛國泰民安。學(xué)好本領(lǐng)貢獻出我的一切做個(gè)有用之才。
為中華之崛起而讀書(shū)作文5
為中華之崛起而讀書(shū),書(shū)是全世界的營(yíng)養品，是醫治愚蠢的良藥，是智慧的結晶，是……。讀書(shū)可以決定你未來(lái)一生的成就！
“為中華崛起而讀書(shū)”這句話(huà)是新中國第一位總理周恩來(lái)說(shuō)的。周總理當時(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，他還是個(gè)小學(xué)生。當我讀完這篇文章的時(shí)候我很是佩服他，作為一個(gè)小學(xué)生的他都有這么高的覺(jué)悟，從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)!”，這句話(huà)最后為他的人生取得了很大的成就！
一個(gè)國家的偉大，在于人民的知識和力量，為什么猶太人是世界上最聰明的人，因為他們喜歡讀書(shū)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀一本好書(shū)等于和一個(gè)高尚的人交流，而書(shū)中可以傳給人類(lèi)的不僅是知識，還傳給人類(lèi)一種金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的氣質(zhì)！日本的科技為什么比中國發(fā)達？在日本的街頭書(shū)店最多，這就可以說(shuō)明，日本的書(shū)籍很暢銷(xiāo)，不然那么多書(shū)店也沒(méi)人買(mǎi)，也可以說(shuō)明日本人喜歡讀書(shū)。而在中國街頭買(mǎi)手機的店很多，基本看不到書(shū)店，由此可見(jiàn)，目前情況下中國人“愛(ài)”手機比“愛(ài)”書(shū)更多。
中國是一個(gè)偉大的國家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化、歷史的民族。身為一名二十一世紀初的初中生，我們更應該去多讀書(shū)，去了解自己的祖國。祖國給予了我們生命，給予了我們美好家園，也給予了我們九年義務(wù)教育。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，為了偉大祖國更加繁榮昌盛，讓我們學(xué)習周恩來(lái)總理，珍惜分分秒秒，努力學(xué)習，報效祖國吧！
為中華之崛起而讀書(shū)作文6
為中華之崛起而讀書(shū)是周總理說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)到做到。把它體現的更是鞠躬盡瘁死而后已。
周總理的小時(shí)候家庭窮苦，他身為長(cháng)子必然要為家中分擔家務(wù)，他就是這樣一邊干活一邊讀書(shū)的'。12歲的他北上求學(xué)，書(shū)法，英語(yǔ)等都很優(yōu)異。后來(lái)上了南開(kāi)，由于那里的老師上課都是用英語(yǔ)講課的，他聽(tīng)不太懂，于是他就下決心抓一次英語(yǔ)。他在每天天不亮就起床讀背難懂的英語(yǔ)單詞。風(fēng)雨無(wú)阻，漆黑的夜里，一盞燈發(fā)出的燈光是他的陪伴。后來(lái)他就去了日本為了找到冶國的道路。
周總理讀書(shū)時(shí)認真堅苦換來(lái)了他遇事冷靜理性的頭腦。有個(gè)美國計者在和他握過(guò)手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里，誰(shuí)都看的出來(lái)這是對彵的不敬，但周總理看到后臉上還是佸靜的微笑，不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然后順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里說(shuō)：“它現在沒(méi)有用了�！倍嗝礄C智的舉動(dòng)。他不但維護了自己的尊嚴還弘揚了中國人民的傳統美德。我查找了許多關(guān)于周總理的小故事，心里被他的舉動(dòng)折服。他的言行舉止無(wú)不體現了他的文學(xué)修養，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。
真的為中華之崛起而讀書(shū)，這樣才不會(huì )讓歷史重演，這樣才不會(huì )讓別的國家踐踏尊嚴。要讓世界為中國而感嘆，為中國而折服，讓他們，敬仰中國!
為中華之崛起而讀書(shū)作文7
俗話(huà)說(shuō)得好；少年強則中國強。那有人會(huì )問(wèn)’少年強在那里呢?‘我在這鄭重的對你說(shuō)：”少年是中國為未來(lái)的希望，他們只要努力讀書(shū)，長(cháng)大了有了一番成就，對祖國會(huì )有巨大的貢獻，讓祖國走向繁榮富強！“同學(xué)們，努力讀書(shū)吧，讓祖國強大起來(lái)吧！大家都知道周恩來(lái)同志吧。"為中華崛起而讀書(shū)”就是周恩來(lái)同志在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標。而有人明明已經(jīng)有了很好的讀書(shū)環(huán)境，卻偏偏不認真的讀書(shū)。有人會(huì )說(shuō)"怕什么，國家有很多人才嘛，我不會(huì )也什么關(guān)系。我不學(xué)，國家又不會(huì )怎樣啊�！昂�，我告訴你”你錯了，我們本來(lái)就要學(xué)習，更何況你有沒(méi)有想過(guò)，你為什么過(guò)的這么安穩，幸福。
為什么沒(méi)有戰爭呢？那是因為：以前八路軍為了我們能夠過(guò)上安穩，幸福的生活，流了多少鮮血，犧牲了多少生命。而且現在軍人們?yōu)榱瞬蛔寯耻娗致悦刻於奸L(cháng)在烈日下站崗，在雪地里像一棵松樹(shù)一樣不屈。有這么多人們?yōu)槲覀兏冻�，我們不是更應該努力學(xué)習嗎？那些不想讀書(shū)的孩子們，醒醒吧，為中華之崛起而讀書(shū)，為中國走向繁榮富強而讀書(shū)。讀書(shū)是讓祖國強大起來(lái)的唯一希望！如果我們努力讀書(shū)，圓明園被英國聯(lián)軍毀滅的事就不會(huì )再有了！漢代劉向說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。而這里的愚不止有愚蠢的意思，還有中華民族啊!
為中華之崛起而讀書(shū)作文8
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這個(gè)故事是在周恩來(lái)爺爺小時(shí)候被學(xué)校召集到一起開(kāi)會(huì )，校長(cháng)突然給大家提出一個(gè)問(wèn)題，讀書(shū)為了什么？有的同學(xué)說(shuō)”為了將來(lái)有能找個(gè)好工作”.”為了發(fā)財”等,輪到周恩來(lái)爺爺的時(shí)候，他鏗鏘有力地回答說(shuō):”為中華之崛起而讀書(shū)”而后來(lái)周恩來(lái)爺爺也是按他的諾言努力奮斗著(zhù)。
回首過(guò)去的歲月，鴉片戰爭失敗，簽訂(辛丑條約)山東半島被侵佔,八國聯(lián)軍侵華戰爭,北京城淪陷，八國聯(lián)軍所到之處，殺人放火，奸淫搶掠。強烈無(wú)數珍寶，放火，燒毀圓明園等，后來(lái)日本侵略中國東北三省及大部分國土淪陷,日本鬼子在中國的國土上任意的燒殺搶奪，無(wú)數的中華兒女倒在鬼子的槍炮下，過(guò)去的一樁樁慘案烙在我的心里。在經(jīng)過(guò)幾代老輩革命家和無(wú)數革命先烈浴血奮戰,流血犧牲,艱苦奮斗，把我們國家從一個(gè)有帝國主義列強侵略下淪為半殖民地的國家建設成為一個(gè)獨立，自主，富強的中華民族，我們在一個(gè)安全幸福的環(huán)境下，自由快樂(lè )的生活著(zhù)。但還有一些帝國主義列強，還虎視眈眈的，如有日本的釣魚(yú)島爭端，與印度的邊界爭端，還有與越南諸多海洋島嶼的爭端等。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，一名21世紀的接班人，先烈們的故事，激勵著(zhù)我，我決心在以后的學(xué)習中要更加刻苦努力，爭取學(xué)習更多的科學(xué)知識掌握更多的本領(lǐng)，把我們國家建設成為民主富饒強大的國家而努力貢獻自己的全部力量。
為中華之崛起而讀書(shū)作文9
周總理曾說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)。周總理也是這樣做的，他嚴于律己，還為國家做了許多。體現在他對國家的高度責任感，對待學(xué)習毫不松懈的精神。
作為21世紀的青年，我們應該秉承周總理的刻苦好學(xué)，熱愛(ài)讀書(shū)等精神。從小學(xué)會(huì )立志，有夢(mèng)，愛(ài)學(xué)，勤勞，愛(ài)國的好習慣，好品德。將來(lái)為祖國，為人民做貢獻。而對于現在的我們來(lái)說(shuō)，能做的最基本的也就是好好讀書(shū)。所以我們應該不負周總理的忠告，我們要熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)不僅修養我們的身心，涵養我們的品格，還會(huì )使我們增加文學(xué)素養，增長(cháng)見(jiàn)識。所以我們要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)。才不會(huì )去辜負先人的一片丹心，才會(huì )使我們的中華民族繁榮昌盛，不被歧視。作為青少年的我們更應該多讀書(shū)，就像老師說(shuō)的那樣：讀書(shū)不是唯一的出路，但卻是最好的出路。但大多數人往往只記住前半句，以此來(lái)欺騙自己，認為不讀書(shū)一樣能生存下去。在這個(gè)年代，不讀書(shū)當然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數的人都有遠大的理想，心系祖國，有高度的社會(huì )責任感，為中華之崛起而讀書(shū)。正是應為這些人，中國得以富強。
一本好的書(shū)會(huì )使人終身受益，我們應該多讀好書(shū)，為祖國更是為了自己。
我們要學(xué)習周總理的積極進(jìn)取，刻苦好學(xué)，甘當公仆，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，嚴于自律，無(wú)私奉獻的精神。不負期望，好好讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)！
在周總理誕辰120周年這個(gè)特別的日子里，讓我們繼續秉承這種好學(xué)精神，好好讀書(shū)，為祖國做貢獻，做一個(gè)有夢(mèng)想，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
為中華之崛起而讀書(shū)作文10
他不是風(fēng)光無(wú)限的電影，但他卻是整部片子的男主角，他的風(fēng)采讓任何明星都顯得黯淡無(wú)光。他就是中國第一位杰出軍事家，外交家——周恩來(lái)。
《周恩來(lái)外交風(fēng)云》記錄了總理在外交上取得卓越成就。在日內爾的會(huì )議中其他國家對于中國并不了解，而我們的總理通過(guò)這次會(huì )議，建立了我國與亞洲，非洲等國家的深厚友誼。在會(huì )議中他倡導《和平共處五項原則》他以獨特的人格魅力贏(yíng)得各國外交的贊揚，也向世界展示中國人的風(fēng)采。以人格魅力贏(yíng)得各國外交的贊揚，也向世界展示中國人的風(fēng)采。印中友好協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)森德格拉爾說(shuō)：“要世界上多幾個(gè)周恩來(lái)那樣的政治家，那么世界和平就有希望了，總理是二十世紀史上杰出的男主角。
此時(shí)此刻的我，為中國有這樣一位好總理而自豪；為我能夠出生于總理故鄉而驕傲�？戳擞涗浧吟鋈粶I下，我不經(jīng)想起小時(shí)候讀過(guò)的一篇文章《十里長(cháng)街送總理》，總理的平易近人永遠留在我們心中。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周總理很小的時(shí)候的座右銘，我們應該學(xué)習周恩來(lái)為祖國著(zhù)想，為他人著(zhù)想的高貴品質(zhì)。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來(lái)的棟梁，我們是未來(lái)的希望。身為一名中國人，身為一名優(yōu)秀的少先隊員，我應該發(fā)奮圖強，好好學(xué)習。報答祖國和前輩，不辜負父母的希望。平時(shí)學(xué)習苦時(shí)，奶奶總給我講周總理每天只睡3個(gè)小時(shí)。我被感動(dòng)了，又一次坐到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，我好好學(xué)習了嗎？“為中華之崛起而讀書(shū)”，我努力了嗎？我為我是一位中國人而驕傲！
為中華之崛起而讀書(shū)作文11
很久以前，記得在語(yǔ)文讀本上讀到過(guò)一篇由周恩來(lái)總理所寫(xiě)的《為中華之崛起而讀書(shū)》這一篇文章，但當時(shí)的我只能算是了解罷了，卻不懂其中真正的含義。
周恩來(lái)這個(gè)名字并不陌生，他是偉大的馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家，政治家，外交家，也是中華人民共和國的開(kāi)國元勛中華，而為中華之崛起而讀書(shū)便是他在留學(xué)時(shí)所期望的。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人們的精神食糧，它們?yōu)槲覀兲峁┝丝赡�，中華崛起�；貞浧鹩捌械挠⑿坌蜗�，無(wú)不令人敬佩。也行在校園中，也有人問(wèn)過(guò)為什么讀書(shū)，得到的回答都是一致的，卻沒(méi)有一人有著(zhù)為中華崛起而讀書(shū)的念頭。我想，有這個(gè)想法的人，本身就是偉大的了
為什么要讀書(shū)，周總理便是一個(gè)首選的榜樣，雖然東方的明珠已經(jīng)蘇醒，但我們依舊不能懈怠。在幾十年前，周總理獨自告別了學(xué)校，告別了他的老師們，走上了日本留學(xué)的道路，這其中的坎坷可想而知，但是為了尋求使國家繁榮昌盛的目的，義無(wú)反顧。
現在，我們有了更加可能的條件，為什么不用功讀書(shū)呢？但是讀書(shū)，也要讀些好書(shū)，譬如漫畫(huà)書(shū)，小說(shuō)之類(lèi)的文章，大可讀少些甚至不用去通讀，而那些有價(jià)值的報刊，文學(xué)類(lèi)閱讀，便是極好的了。小一步說(shuō)是對自己的負責，同時(shí)也是對社會(huì )的負責。
為中華之崛起而讀書(shū)，只有這樣，堅定這一個(gè)信念，才能夠建設好我們偉大的祖國。
為中華之崛起而讀書(shū)作文12
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句話(huà)是周恩來(lái)爺爺的名言，它激發(fā)我們奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，天天向上的斗志。
想想看，讀書(shū)給我們帶來(lái)了什么？只是增長(cháng)知識嗎？
不，不是。讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的孩子成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生，讀書(shū)讓我們懂得做人要謙虛，不能驕傲。讀書(shū)培養我們禮儀習慣，見(jiàn)到人要問(wèn)好，要孝敬父母，尊敬老師，熱愛(ài)祖國。
讀書(shū)，不僅僅是一種學(xué)習，它還能影響到我們的一生！往小處說(shuō)，讀書(shū)為了學(xué)習，學(xué)習為了成績(jì)，成績(jì)?yōu)榱斯ぷ�，工作為了家庭，只有讀書(shū)學(xué)習才會(huì )有好成績(jì)，有好成績(jì)才能有一個(gè)好工作，你有一個(gè)好工作，才能有一個(gè)好家庭，有好家庭你才會(huì )幸福，才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )有更多的斗志。國家的發(fā)展很快，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的人名，我們是其中的一份子，所以也要跟上步伐。而且，每個(gè)人肯定都有自己的夢(mèng)想，只有你有好成績(jì)，才能選工作，才能向著(zhù)理想去奔波，為人民做貢獻。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，書(shū)影響人的一生，往大處說(shuō)，影響的是什么？是國家！不能讓國家落后，我們應該跟著(zhù)國家的腳步前進(jìn)，為國家的發(fā)展敬一份綿薄之力。我們在學(xué)習，國家在發(fā)展！
少年們，舉起你們手上的書(shū)本，開(kāi)始讀吧，為自己讀書(shū)，為國家讀書(shū)！
為中華之崛起而讀書(shū)作文13
“中華之崛起而讀書(shū)”。當我第一次聽(tīng)到這九個(gè)字時(shí)，我不由的的一震，我想，這一定是一個(gè)偉人說(shuō)的�；丶液笪也榱艘幌�，知道了這是中國第一位杰出的政治家、軍事家、外交家——周恩來(lái)所說(shuō)的，而且他在說(shuō)這句話(huà)時(shí)只有十三歲。那是我們正在玩耍的年齡，周恩來(lái)就有了這種遠大的理想。
周恩來(lái)十三歲時(shí)就離開(kāi)家鄉去了東北，當時(shí)的東北是個(gè)帝國主義列強在華的焦點(diǎn)。他剛下了車(chē)，來(lái)接他的伯父指著(zhù)一片繁華而又熱鬧的地方告訴他沒(méi)事不要去那里玩，周恩來(lái)感到好奇,便在一天約了一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到了租借地，正當他們驚訝這里的繁華時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的女人引起了他們的注意，那個(gè)女人正在哭訴著(zhù)，一個(gè)大個(gè)子的洋人的汽車(chē)軋死了她的親人那個(gè)，她希望中國的巡警局能夠替他撐腰，處罰那個(gè)洋人，誰(shuí)知中國巡警不但沒(méi)有處罰那個(gè)洋人，還在訓斥這個(gè)女人。這時(shí)終于感覺(jué)到了“中華不振”含義。那天的修身課上，魏校長(cháng)就提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么大家要讀書(shū)？”周恩來(lái)里立馬說(shuō)：“為中國崛起而讀書(shū)�！�
少年時(shí)代的周恩來(lái)就已經(jīng)意識到了，中國人想要不在受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。因為周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)一句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)，中國人受列強的欺負時(shí)代已經(jīng)結束了，但是我們新一代的人還要繼續為中華之崛起而讀書(shū)，因為沒(méi)有進(jìn)步的民族總有一天會(huì )被淘汰，中華民族能立于世界民族之中的是勤勞和智慧，我們要繼續傳承這種精神。
為中華之崛起而讀書(shū)!
為中華之崛起而讀書(shū)作文14
我現在很喜歡讀書(shū)，但我看到資料上的周恩來(lái)爺爺小時(shí)候更加喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得他是一個(gè)堅持不懈，不管是為人民或是為國家都做出過(guò)貢獻的人。并且他成立了新中國，這是我們更加值得驕傲的。
所以，我覺(jué)得我讀的書(shū)還不夠多，不像周恩來(lái)爺爺以前讀的書(shū)那么多，在這個(gè)寒假里，我一定要多去閱讀一些課外的知識，更加的去開(kāi)拓自己的眼界。
說(shuō)到讀書(shū)，其實(shí)我以前是一個(gè)特別不喜歡讀書(shū)的人，原因是因為讀書(shū)十分的枯燥乏味，沒(méi)有體會(huì )到讀書(shū)有那么多的的樂(lè )趣和知識。直到有一天下午，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)了一些漫畫(huà)和兒童讀的童書(shū)，她讓我先看看漫畫(huà)，于是，我就只能十分不情愿的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，不一會(huì )兒，我覺(jué)得這本書(shū)還真的吸引了我，從那以后，我便覺(jué)得讀書(shū)是一件十分有意義的事情，就這樣，我也開(kāi)始喜歡上讀書(shū)，后來(lái)，我又看到了周恩來(lái)總理的這句話(huà)"為中華之崛起而讀書(shū)”，更加讓我覺(jué)得讓我為之驕傲。我一定要學(xué)習他的可貴的精神。
這不僅僅是弘揚了中國讀書(shū)的傳統，更加是一個(gè)我可以去奮斗的目標，俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，你不去讀書(shū)你就體會(huì )不到其中的奧秘，更加體會(huì )不到書(shū)的海洋世界。
我應該好好的珍惜現有的讀書(shū)時(shí)間，更加的努力。
為中華之崛起而讀書(shū)作文15
做一名“為中華之崛起而讀書(shū)”的少年，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”
1900年梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)下了這篇著(zhù)名的《少年中國說(shuō)》。經(jīng)歷了鴉片戰爭、甲午海戰，簽訂了一系列不平等條約，割地賠款之后，晚清的中國已經(jīng)千瘡百孔、風(fēng)雨飄搖。丟掉了秦漢的霸氣，失去了唐宋的風(fēng)韻，我們親愛(ài)的祖國儼然成為一位衣衫襤褸的沒(méi)落貴婦。
《少年中國說(shuō)》的發(fā)表，激勵了一大批年青人，使他們發(fā)奮圖強，砥礪前行。周恩來(lái)總理便是其中一位佼佼者，他從小就立志要“為中華之崛起而讀書(shū)”。他是這樣想的，也是這樣做的。正是他們這批青少年長(cháng)大后，領(lǐng)導中國人民建立了新中國。又經(jīng)過(guò)幾代人六十多年的努力，中國又重新崛起，變的強大起來(lái)�！氨本⿰W運”“神舟飛船”“一帶一路”都是中國發(fā)展的里程碑。
如今，雖然已經(jīng)過(guò)去了一百多年，但“少年強則國強”這句話(huà)卻仍然很有道理。少先先鋒隊隊歌中說(shuō)“我們是共產(chǎn)主義接班人”，也就是說(shuō)中國以后的建設和發(fā)展就要靠我們了�，F在是一個(gè)國際化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展非�？�，國與國之間的競爭也變的越來(lái)越激烈了。因此，我們只有從小努力學(xué)習，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己，不斷提高自己的科學(xué)和文化素養，做到德智體全面發(fā)展，才能在走向工作崗位后有能力去建設祖國。
少年強，則中國強!中國強，則中國少年更強!
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