為中華之崛起而讀書(shū)作文525字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文525字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字1
他，是屹立在東方之巔的一只雄雞，有著(zhù)氣壓山河的氣魄。她，是喂養著(zhù)祖國人民的母親，有著(zhù)溫柔愛(ài)撫的內心。他是誰(shuí)？她又是誰(shuí)？是中國！是我們偉大而又美麗的祖國。
中國，之所以偉大，不僅僅是因為她的地大物博，更重要的是她經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨而走到了今天。當年的血雨腥風(fēng)至今歷歷在目，帝國主義囂張的嘴臉常常浮現在眼前。封建主義，資本主義，再到社會(huì )主義，一切的一切離不開(kāi)各位領(lǐng)導人，他們，是真正的英雄，帶領(lǐng)著(zhù)中國人走出黑暗。我們有今天的美好安寧的生活，都是用一滴滴熱血，一個(gè)個(gè)革命烈士的生命換來(lái)的。我們作為新時(shí)代的花朵，有什么理由不好好學(xué)習，又有什么理由不好好報效祖國呢？我們的命都是英雄們用鮮血贏(yíng)來(lái)的，是珍貴的。在我們有限的生命里，理所應當為國效力，我們要怎么做？為了中華民族的未來(lái)——我們應該讀書(shū)，好好讀書(shū)。
讀書(shū)，增長(cháng)知識，陶冶性情，讓我們成為一個(gè)有文化，且道德兼備的人。這是國家想看到的人才，是我們?yōu)橹畩^斗的目標。只有成為這樣的人，才能夠為祖國付出，并傾其所有。在中國，不是每個(gè)人都能做到愛(ài)國，愿意為國出力的，但至少，我愿意這么做。為了中華之崛起而讀書(shū)，不僅僅是周恩來(lái)總理的追求，也是我們所有中國人應該有的夢(mèng)想和目標。要相信自己——
我是中國人，中國人何時(shí)畏懼過(guò)？為中華之崛起而讀書(shū)，又有何難？
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字2
古往今來(lái)，讀圣賢書(shū)，所謂何事。無(wú)疑明是非，分黑白。但如今的時(shí)代已隨著(zhù)時(shí)間的改變而改變。
周總理在讀書(shū)時(shí)，曾立下了為中華之崛起而讀書(shū)的志向。那時(shí)的中國正處于危急存亡之秋，然而現在祖國已經(jīng)富強，有的人會(huì )問(wèn)：我們現在還需要這樣的精神嗎？
答案是肯定的，我們我們不但以前需要，現在需要，將來(lái)也需要。
雖然現在中國的民族危機已經(jīng)過(guò)去了，但在黑暗之中卻又隱藏了無(wú)數未知的危機。中國仍然需要人才，來(lái)推動(dòng)國家發(fā)展。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患。
在當代，無(wú)數華人，在國家的支持下，在政府的幫助下，創(chuàng )造了無(wú)數成就。而這些人中有的人回國為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量；有的人留外繼續深造；更有甚者，有的人竟加入他國國籍，為他國服務(wù)，為國人所不齒。
而為國讀書(shū)的則會(huì )在歷史中為人民所銘記。
錢(qián)學(xué)森則是其中的一位。新中國剛成立時(shí)，錢(qián)學(xué)森就已經(jīng)成為力學(xué)界、核物理學(xué)界和現代航空與火箭技術(shù)的先驅?zhuān)鎸χ?zhù)美國富裕的生活，選擇毅然歸國。
面對新中國的一窮二白，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有退縮，反而以極大的熱情傾盡所有，投身到中國導彈事業(yè)建設當中。美國多次邀請他訪(fǎng)美，并授予他多項稱(chēng)號，但都被他拒之門(mén)外。他曾說(shuō)：我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)。這句話(huà)激勵了無(wú)數國人。
同學(xué)們請明確你們學(xué)習的目的，不為名，不為利，只為祖國！
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字3
周恩來(lái)爺爺從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”這分宏偉的志向，也是他一生為之奮斗的目標，我們應該學(xué)習他的這份宏偉志向。
周爺爺生活的年代，中國還比較弱小，處處受到別人的欺辱，于是周爺爺在幼小的心靈中許下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。中國在無(wú)數位“周爺爺”的帶領(lǐng)下，已經(jīng)強大了很多，但是相比于世界強國，我們還有很長(cháng)的路要走。所以現在的我們，還不能坐享其成，我們也應該為中國的崛起做出一份貢獻。
那么，現在的我們又應該做些什么呢？當然，那就是好好學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大為中國的發(fā)展添磚加瓦。
具體要怎么做呢？我為大家的學(xué)習提出以下幾點(diǎn)建議：
1.上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，上課不做小動(dòng)作，老師在上課，不要自己在底下悄悄講與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
2.作業(yè)不做完不下課，就算下課了也不要追逐打鬧，做一些對身心有益的活動(dòng)。
3.完成作業(yè)時(shí)，不要使用電子設備來(lái)代替
自己的思考，而且不能打著(zhù)搜題目的名義來(lái)玩手機上的電子游戲，這樣就會(huì )使你的學(xué)習快速下降，所以不能過(guò)分的使用電子設備。
4.平時(shí)多注意鍛煉身體，報效祖國也需要健康的體魄。
祖國需要我們的努力，才會(huì )在世界強國中占有一席之地。
所以同學(xué)們，朋友們，讓我們從現在開(kāi)始，傳承周恩來(lái)爺爺“為中華之崛起而讀書(shū)”的意志，學(xué)習更多更先進(jìn)的知識，通過(guò)我們的努力，讓中國早日在世界強林中崛起！
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字4
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這個(gè)故事是在周恩來(lái)爺爺小時(shí)候被學(xué)校召集到一起開(kāi)會(huì )，校長(cháng)突然給大家提出一個(gè)問(wèn)題，讀書(shū)為了什么？有的同學(xué)說(shuō)”為了將來(lái)有能找個(gè)好工作”.”為了發(fā)財”等,輪到周恩來(lái)爺爺的時(shí)候，他鏗鏘有力地回答說(shuō):”為中華之崛起而讀書(shū)”而后來(lái)周恩來(lái)爺爺也是按他的諾言努力奮斗著(zhù)。
回首過(guò)去的歲月，鴉片戰爭失敗，簽訂(辛丑條約)山東半島被侵佔,八國聯(lián)軍侵華戰爭,北京城淪陷，八國聯(lián)軍所到之處，殺人放火，奸淫搶掠。強烈無(wú)數珍寶，放火，燒毀圓明園等，后來(lái)日本侵略中國東北三省及大部分國土淪陷,日本鬼子在中國的國土上任意的燒殺搶奪，無(wú)數的中華兒女倒在鬼子的槍炮下，過(guò)去的一樁樁慘案烙在我的心里。在經(jīng)過(guò)幾代老輩革命家和無(wú)數革命先烈浴血奮戰,流血犧牲,艱苦奮斗，把我們國家從一個(gè)有帝國主義列強侵略下淪為半殖民地的國家建設成為一個(gè)獨立，自主，富強的中華民族，我們在一個(gè)安全幸福的環(huán)境下，自由快樂(lè )的生活著(zhù)。但還有一些帝國主義列強，還虎視眈眈的，如有日本的釣魚(yú)島爭端，與印度的邊界爭端，還有與越南諸多海洋島嶼的爭端等。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，一名21世紀的接班人，先烈們的故事，激勵著(zhù)我，我決心在以后的學(xué)習中要更加刻苦努力，爭取學(xué)習更多的科學(xué)知識掌握更多的本領(lǐng)，把我們國家建設成為民主富饒強大的國家而努力貢獻自己的全部力量。
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字5
俗話(huà)說(shuō)得好；少年強則中國強。那有人會(huì )問(wèn)’少年強在那里呢?‘我在這鄭重的對你說(shuō)：”少年是中國為未來(lái)的希望，他們只要努力讀書(shū)，長(cháng)大了有了一番成就，對祖國會(huì )有巨大的貢獻，讓祖國走向繁榮富強！“同學(xué)們，努力讀書(shū)吧，讓祖國強大起來(lái)吧！大家都知道周恩來(lái)同志吧。"為中華崛起而讀書(shū)”就是周恩來(lái)同志在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標。而有人明明已經(jīng)有了很好的讀書(shū)環(huán)境，卻偏偏不認真的讀書(shū)。有人會(huì )說(shuō)"怕什么，國家有很多人才嘛，我不會(huì )也什么關(guān)系。我不學(xué)，國家又不會(huì )怎樣啊�！昂�，我告訴你”你錯了，我們本來(lái)就要學(xué)習，更何況你有沒(méi)有想過(guò)，你為什么過(guò)的這么安穩，幸福。
為什么沒(méi)有戰爭呢？那是因為：以前八路軍為了我們能夠過(guò)上安穩，幸福的生活，流了多少鮮血，犧牲了多少生命。而且現在軍人們?yōu)榱瞬蛔寯耻娗致悦刻於奸L(cháng)在烈日下站崗，在雪地里像一棵松樹(shù)一樣不屈。有這么多人們?yōu)槲覀兏冻�，我們不是更應該努力學(xué)習嗎？那些不想讀書(shū)的孩子們，醒醒吧，為中華之崛起而讀書(shū)，為中國走向繁榮富強而讀書(shū)。讀書(shū)是讓祖國強大起來(lái)的唯一希望！如果我們努力讀書(shū)，圓明園被英國聯(lián)軍毀滅的事就不會(huì )再有了！漢代劉向說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。而這里的愚不止有愚蠢的意思，還有中華民族啊!
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字6
書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食，在人類(lèi)的發(fā)展史上起到了巨大的作用。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睘榱酥腥A之崛起，我們應“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，為中華之崛起而讀書(shū)！
我有一個(gè)同學(xué)特別愛(ài)看書(shū)的。有次班會(huì )，討論主題是：“我長(cháng)大后…”老師問(wèn)同學(xué)們：“你們長(cháng)大后想做什么？”他第一個(gè)高高地舉起手，老師便點(diǎn)了他，只見(jiàn)他站起來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我要當軍人，像我爸爸一樣，做特種兵，保護國家”。老師說(shuō)：“很好，那么你多努力呦”。下課了，同學(xué)們都跑出去玩兒了，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。我回來(lái)放衣服時(shí)，教室里只剩下他一個(gè)人。見(jiàn)他拿出了本書(shū)，坐在座位上認真看起來(lái)。我想起他上課時(shí)說(shuō)的話(huà)，便跑過(guò)去問(wèn)他：“嘿，你咋出去玩，不是說(shuō)要當特種兵的，怎么不去操場(chǎng)上跑跑，先鍛煉身體”。他抬起頭，笑了笑對我說(shuō)：“那可不對，我們當兵從軍，是報答國家，讀書(shū)，也是一種。而且，就算去當兵，也要做個(gè)有知識有文化的兵，這樣才能為國家做出更大的貢獻、更大的成就�！闭f(shuō)完，他又低下頭認真地看書(shū)了。
是啊，我們的國家為何曾被日本這個(gè)小小的島國攻下，正是因為人人讀書(shū)少，知識匱乏的原因�，F在我們的國家已改變了原來(lái)的舊貌，人民的生活越來(lái)越好，經(jīng)濟穩步發(fā)展，科技日新月異，在世界排名也有一席之地。
國已是新國，但我們還是要倡導“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。不進(jìn)則退，落后就要挨打。國家只有處于發(fā)展的前端，才能保證我們穩定的地位，才能保證我們美好的家園。
因此，我們每個(gè)人都要讀書(shū)，讀好書(shū)，精讀好書(shū)，不僅是為了中華之崛起，而且是為了中華之騰飛。
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字7
我們的祖國是一個(gè)文化悠久，光輝燦爛的偉大民族。我們是這個(gè)偉大民族的“炎黃子孫”，更是這個(gè)民族的希望。
俗話(huà)說(shuō)得好，少年強，則國強；少年智，則國志智。我們讀書(shū)就是為了我們祖國在未來(lái)能夠更加繁榮，更加昌盛�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”，這句話(huà)就是這樣說(shuō)的，這句話(huà)是我國偉大的周恩來(lái)周總理說(shuō)的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家。
雖然周恩來(lái)總理非常偉大，但是他依然平易近人，講究人人平等。有一次，周恩來(lái)總理去某地視察工作，飛機著(zhù)陸后，他同機組人員一一握手，表示感謝。這時(shí)機械師正蹲在地上工作，周恩來(lái)和其他同志握手后就站在機械師身后耐心地等他，并示意別人不要驚動(dòng)他。機械師工作結束后轉過(guò)身來(lái)，才發(fā)現總理站在身后，不禁大吃一驚，忙說(shuō)：“對不起，總理，我不知道您在等我�！笨偫硇χ�(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)影響你工作吧？”“沒(méi)有，沒(méi)有，”機械師趕忙說(shuō)。周總理這種尊重別人，講禮貌的好品質(zhì)、好作風(fēng)深深地感動(dòng)了機械師和在場(chǎng)的所有人。這個(gè)故事充分說(shuō)明了周恩來(lái)總理的平易近人。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)告訴我們，我們讀書(shū)并不是為了以后能夠有更好的生活，更富裕的條件，或者是為了讓自己變得驕傲自滿(mǎn)……而是為了我們的祖國能夠更加昌盛，更加繁榮富強。我們要努力讀書(shū)，活到老學(xué)到老嘛。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讓我們懂得，讀書(shū)也不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )靈活運用，把書(shū)中的知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合，才能求得真知。讓我們一起認真讀書(shū)，繼續讓中國這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。
周恩來(lái)總理的這種愛(ài)祖國，愛(ài)人民，平易近人，講究人人平等的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習！
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字8
做一名“為中華之崛起而讀書(shū)”的少年，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”
1900年梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)下了這篇著(zhù)名的《少年中國說(shuō)》。經(jīng)歷了鴉片戰爭、甲午海戰，簽訂了一系列不平等條約，割地賠款之后，晚清的中國已經(jīng)千瘡百孔、風(fēng)雨飄搖。丟掉了秦漢的霸氣，失去了唐宋的風(fēng)韻，我們親愛(ài)的祖國儼然成為一位衣衫襤褸的沒(méi)落貴婦。
《少年中國說(shuō)》的發(fā)表，激勵了一大批年青人，使他們發(fā)奮圖強，砥礪前行。周恩來(lái)總理便是其中一位佼佼者，他從小就立志要“為中華之崛起而讀書(shū)”。他是這樣想的，也是這樣做的。正是他們這批青少年長(cháng)大后，領(lǐng)導中國人民建立了新中國。又經(jīng)過(guò)幾代人六十多年的努力，中國又重新崛起，變的強大起來(lái)�！氨本⿰W運”“神舟飛船”“一帶一路”都是中國發(fā)展的里程碑。
如今，雖然已經(jīng)過(guò)去了一百多年，但“少年強則國強”這句話(huà)卻仍然很有道理。少先先鋒隊隊歌中說(shuō)“我們是共產(chǎn)主義接班人”，也就是說(shuō)中國以后的建設和發(fā)展就要靠我們了�，F在是一個(gè)國際化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展非�？�，國與國之間的競爭也變的越來(lái)越激烈了。因此，我們只有從小努力學(xué)習，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己，不斷提高自己的科學(xué)和文化素養，做到德智體全面發(fā)展，才能在走向工作崗位后有能力去建設祖國。
少年強，則中國強!中國強，則中國少年更強!
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字9
周總理曾說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)。周總理也是這樣做的，他嚴于律己，還為國家做了許多。體現在他對國家的高度責任感，對待學(xué)習毫不松懈的精神。
作為21世紀的青年，我們應該秉承周總理的刻苦好學(xué)，熱愛(ài)讀書(shū)等精神。從小學(xué)會(huì )立志，有夢(mèng)，愛(ài)學(xué)，勤勞，愛(ài)國的好習慣，好品德。將來(lái)為祖國，為人民做貢獻。而對于現在的我們來(lái)說(shuō)，能做的最基本的也就是好好讀書(shū)。所以我們應該不負周總理的忠告，我們要熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)不僅修養我們的身心，涵養我們的品格，還會(huì )使我們增加文學(xué)素養，增長(cháng)見(jiàn)識。所以我們要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)。才不會(huì )去辜負先人的一片丹心，才會(huì )使我們的中華民族繁榮昌盛，不被歧視。作為青少年的我們更應該多讀書(shū)，就像老師說(shuō)的那樣：讀書(shū)不是唯一的出路，但卻是最好的出路。但大多數人往往只記住前半句，以此來(lái)欺騙自己，認為不讀書(shū)一樣能生存下去。在這個(gè)年代，不讀書(shū)當然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數的人都有遠大的理想，心系祖國，有高度的社會(huì )責任感，為中華之崛起而讀書(shū)。正是應為這些人，中國得以富強。
一本好的書(shū)會(huì )使人終身受益，我們應該多讀好書(shū)，為祖國更是為了自己。
我們要學(xué)習周總理的積極進(jìn)取，刻苦好學(xué)，甘當公仆，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，嚴于自律，無(wú)私奉獻的精神。不負期望，好好讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)！
在周總理誕辰120周年這個(gè)特別的日子里，讓我們繼續秉承這種好學(xué)精神，好好讀書(shū)，為祖國做貢獻，做一個(gè)有夢(mèng)想，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字10
周恩來(lái)，偉大的馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家。
每每提起周恩來(lái)，有的不僅僅是一種緬懷，而是一個(gè)永不褪色的人格話(huà)題，一座永遠閃耀光芒的精神豐碑！周恩來(lái)一生勤奮工作，嚴于律己，關(guān)心群眾，把自己的一生毫無(wú)保留地獻給了祖國和人民。他短短的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”鼓舞了中國千千萬(wàn)萬(wàn)的人們發(fā)奮讀書(shū)，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們身為二十一世紀新時(shí)代學(xué)生，讀書(shū)是我們應盡的義務(wù)。書(shū)，像是前進(jìn)道路上的明燈，他總是照亮成功之路。書(shū)，讓我們充實(shí)，讓我們擁有無(wú)盡的知識財富，也讓我們擁有無(wú)限的人生。書(shū)這無(wú)聲的預言家，預知著(zhù)未來(lái)，預知著(zhù)中國的夢(mèng)。
“偉人們的足跡向我們昭示，我們也能使自己一生變得高尚�！备S偉人周恩來(lái)的腳步，“讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路”。讀書(shū)，是讓我們的人生豐富多彩，是讓我們的祖國繁榮富強。像周恩來(lái)先生那樣，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，一個(gè)有品德修養的人，一個(gè)無(wú)愧于自己與祖國的人。
我們是二十一世紀的花朵，是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在不久的將來(lái)，我們就要承擔起祖國建設的重任。
正所謂，“少年強則中國強，少年智則國智”，讓我們從現在開(kāi)始，樹(shù)立起“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向吧！
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字11
”為中華之崛起而讀書(shū)“，這是周恩來(lái)同志在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標，激勵和影響了一代代中國人。
當時(shí)正是辛亥革命爆發(fā)的時(shí)候，周恩來(lái)開(kāi)始接觸進(jìn)步書(shū)籍，讀各種體裁的書(shū)，他都認真地閱讀。隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，周恩來(lái)的眼界隨著(zhù)閱讀拓寬，思想得到升華，對事物有了自己獨特的理解。在當時(shí)，其他同學(xué)還未想過(guò)為什么要念書(shū)時(shí)，周恩來(lái)已經(jīng)明確地提出“為中華之崛起而讀書(shū)”。這充分說(shuō)明周恩來(lái)同志有志向、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)祖國。
我們每個(gè)人作為中華民族的一員，首先要明確你需要什么？你要達到什么目的？只有明確這個(gè)，才知道你的志向。俗話(huà)說(shuō)得好“有志者，事竟成”。有了志向，就有了目標，它能夠激發(fā)人們的斗志，激勵人們以積極、主動(dòng)、頑強的精神投身于生活、學(xué)習、工作中。有遠大志向的人才可能對人生抱有積極向上的進(jìn)取精神和樂(lè )觀(guān)態(tài)度。所以我們首先要立志，作為青少年的我們，在當前要有一個(gè)小目標，就是好好學(xué)習，考上理想的大學(xué)，經(jīng)過(guò)努力來(lái)報效國家。
在報效國家之前，首先要從小事做起，做好自己本分的事，在家里孝敬父母，盡自己的能力做好家中的事。幫父母分擔一些，減少父母的壓力與勞累。
在學(xué)校里，尊敬老師，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。盡自己最大的努力去學(xué)習。積極地與多與同學(xué)交流，問(wèn)問(wèn)題，相互學(xué)習，相互提高。
在社會(huì )上，與志同道合的朋友交往。與人交往時(shí)，要有正確的言行舉止。
我們做好這些小事，還要去學(xué)習周恩來(lái)精神，弘揚紅色傳統。作為青少年，要有志向，有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國、自覺(jué)弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好精神風(fēng)貌。只有做好這些才能去報效國家，讓國家繁榮、富強。
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字12
記得周恩來(lái)總理12歲時(shí)就說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)！這一句話(huà)一直激勵著(zhù)許多人，激勵著(zhù)許多中國人。
中國現在不算一個(gè)發(fā)達國家，以前更不是。在我國落魄時(shí)期，任何一個(gè)國家都可以欺侮。甚至有人說(shuō)中國人是東亞病夫！但他們不知道中國是一只東方沉睡的獅子，只待有朝一日能夠醒來(lái)，向全世界發(fā)出自己驚天動(dòng)地的吼聲，讓中國人揚眉吐氣。而作為新世紀的少年的我們，又該怎么做呢？
我們現在能力有限，不能做出什么壯舉。唯一能做的就是讀書(shū)。有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么用。錯！有人說(shuō)，讀書(shū)只是為了將來(lái)找個(gè)工作。還錯！我們是國之棟梁，是祖國的希望�，F在我們多讀書(shū)，是為日后中國的輝煌打下基礎。一棟房子，不論是高樓大廈還是普通平房，如果地基打得不牢，房子一定會(huì )倒。而我們就是地基，只有我們扎實(shí)了，中國才能屹立不倒！
現在的我們，坐在窗明幾凈的教室里，風(fēng)吹不到雨淋不到，舒適安逸的學(xué)習。根本不會(huì )想到戰爭時(shí)期，將士們同仇敵愾，拋頭顱灑熱血的抵抗外敵。他們是怎樣學(xué)習的呢？不學(xué)習？不！他們會(huì )用生命學(xué)習！研究武器，發(fā)明科技，步略戰術(shù)，這些都是學(xué)習的用處。雖然我們不用打仗，但我們需要學(xué)識。有了學(xué)識，可以廣泛的應用，促進(jìn)科技的發(fā)達，化解金融的危機，到達教育的巔峰這些都是可以實(shí)現的。
那我們該怎樣學(xué)習呢？首先，我認為應當確立一個(gè)目標，并向目標努力。然后，應把握住課堂的主陣地，記下每一個(gè)要點(diǎn)。接著(zhù)，在課外要廣泛的拓展，課外書(shū)、報紙、雜志、新聞都是學(xué)習的渠道。最后，在關(guān)鍵時(shí)候要充分的發(fā)揮所學(xué)的'知識，不管是考試還是生活中。持之以恒的毅力與勤奮刻苦的用功就是中國走向發(fā)達國家必不可少的東西。
少年強則國強，少年智則國智。為了中華之崛起而讀書(shū)吧！
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字13
為中華之崛起而讀書(shū)是周恩來(lái)總理少年時(shí)代立下的志向。他取得的成就和他小時(shí)候的立下這樣宏偉的目標是分不開(kāi)的，他的理想影響了他的一生。
我也有一個(gè)志向當一名老師。老師是國家教育事業(yè)的棟梁，是為民族崛起作出偉大貢獻的人。他們哺育著(zhù)一代又一代的祖國花朵。想成功就必須要努力，我也一直在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)
一天下午，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光偷偷地從樹(shù)縫中鉆到我的本子上，灑滿(mǎn)桌面。我舒服地伸了個(gè)懶腰。
這是一節自習課，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我也不例外。我快速地揮舞著(zhù)我手上的筆，筆尖和答題紙摩擦著(zhù)發(fā)出沙沙的響聲，我的速度都比別人要快，正確率也是可以保證的。寫(xiě)完作業(yè)后，我要用我多余的時(shí)間去做更多的數學(xué)、英語(yǔ)習題，看更多的書(shū)去提升自己，這樣我才能和我的理想靠近一點(diǎn)點(diǎn)。我為我的夢(mèng)想努力著(zhù)，我可能不如別人，所以我就要比別人付出多一倍的努力，俗話(huà)說(shuō)得好笨鳥(niǎo)先飛。
這節自習課已經(jīng)快臨近尾聲了，時(shí)間真的過(guò)得好快。突然出現一個(gè)聲音同桌，這道數學(xué)題我不太懂，你來(lái)教我唄！我毫不猶豫地答應了，幫助別人也等于提升了自己。從小事做起，才能積少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小學(xué)學(xué)校的校訓，我一直銘記于心，認真做好每一件事情。
每個(gè)人的人生都是不同的，每個(gè)人都有自己的人生藍圖，每個(gè)人都在描繪圖紙上的夢(mèng)想。但是，我們都有一個(gè)共同的目標：實(shí)現自己的志向，為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字14
書(shū)是人們知識的來(lái)源，也讓人們從中得到了各種不同的情緒。周恩來(lái)總理更是把“為中華之崛起而奮斗”為他的志向。
周總理是位令人尊敬的人。在他身患絕癥時(shí)，他仍在進(jìn)他所能的工作，讀書(shū)，希望讓中華更好。他的這種一心為國的精神不值得我們學(xué)習嗎?不值得被人們贊佩嗎?那時(shí)的革命軍也留下了許多優(yōu)良的紅色傳統，這些傳統是他們付出了多么慘的代價(jià)而換來(lái)的，我們應該弘揚這些紅軍傳統，讓我們新青年有更高尚的品德，也不會(huì )讓那些老軍人白付出，而不是放縱自己想干什么就干什么，我們每個(gè)中華人都有紅色基因，那我們就該好好延續，讓前一輩的人們給我們留下的中華變得更加好，更加強大。
我想每個(gè)人心中都有富強祖國的夢(mèng)想，就如同周總理有“為中華崛起而讀書(shū)”的志向�？墒侵芸偫硭龅搅�，他用行動(dòng)證明了，可是我們大部分人只是說(shuō)說(shuō)而已，而沒(méi)有真正去做，如果問(wèn)他們?yōu)楹尾蛔�，我想大多數人的回答是不知道該怎么做，可我卻認為：只要努力學(xué)習長(cháng)大便可以盡自己的能力來(lái)使國家更好，有更先進(jìn)的東西，使國家可以超過(guò)美國。我們在成長(cháng)，祖國也在成長(cháng)，等我們長(cháng)大了，它也變得更加強大，所以我們要更努力學(xué)習才可以讓祖國成為最強大的。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理一生的目標。我覺(jué)得作為新時(shí)代青年的我們也應該立下這遠大的理想。并為它努力奮斗，除此之外，我們還應該做好小事，自覺(jué)，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好精神風(fēng)貌，這樣我們的和諧社會(huì )可以變得更加美好，也讓祖國有一個(gè)更加好的風(fēng)貌來(lái)變得更加強大。
從現在起我們要為中華崛起而讀書(shū)，為以后可以對祖國奉獻而努力。
為中華之崛起而讀書(shū)作文525字15
老師經(jīng)常教導我："多讀書(shū)，讀好書(shū)。;最近一段時(shí)間《熱愛(ài)祖國勵志成才》這本書(shū)。它介紹了古今中外一些名人從小立志，勤學(xué)苦練，長(cháng)大報效祖國的事跡。我先粗略的看了一遍就深深被它給吸引了。當我重新細讀的時(shí)候，《為中華崛起而讀書(shū)》這篇文章給我留下了難以磨滅的印象。
這篇文章告訴我，周恩來(lái)從小就懷有遠大的志向，有一天他的老師問(wèn)同學(xué)："你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?;有些同學(xué)回答："為了做官讀書(shū)。;還有些同學(xué)回答：“為了掙錢(qián)而讀書(shū)。;更有些同學(xué)回答:"為了父母而讀書(shū)。;而周恩來(lái)卻從容不迫的站起來(lái)回答：“我為中華之崛起而讀書(shū)�！边@簡(jiǎn)短的一句話(huà)，使我聯(lián)想到許多同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)：只要考到好幾乎要什么就給什么。我自己呢?不也是一旦得到了好成績(jì)，就向父母要獎金，去買(mǎi)好吃的好玩的嗎?想到這里，我臉上就癢癢的。難到這就是我們讀書(shū)的目的嗎?
看完了這篇文章，我心里想了很多，我從電視上、課外書(shū)、從老師的介紹中，知道了全國上下都關(guān)注【希望工程】。在我國一些偏遠山區、窮困地區還有許許多多跟我們一樣年齡的兒童，因家庭困難而上不起學(xué)。也就是說(shuō)我國經(jīng)濟還不夠發(fā)達。還有困難。要想國家繁榮富強就必須要有更多的掌握各種科學(xué)知識的人。當然周恩來(lái)爺爺為了讓中國人不再受壓迫、不在受剝削，為中華之崛起而讀書(shū)。那么，生活在今天的我們，學(xué)習、生活都比過(guò)去好。那就更應去努力學(xué)習，勵志成才，為祖國的繁榮富強而作貢獻。為中華之崛起而讀書(shū)。
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