竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文1
我非常愛(ài)讀書(shū),但是卻非常的挑剔,我非常喜歡的有《三國演義》、《假如給我三天光明》、《動(dòng)物大百科》等等。
接下來(lái)我就為你介紹一下我從小就看過(guò)的《三國演義》吧,為什么主要介紹它呢?因為它是我國四大名著(zhù)之一,也是我最喜歡的一本書(shū),還有就是它把我國三國時(shí)期的悠久歷史介紹的有聲有色,把每個(gè)人物關(guān)系分析的淋漓盡致,就像是歷史在我眼前過(guò)了一遍,即使看過(guò)了很久也是印象深刻。本書(shū)第一句話(huà)這樣說(shuō)到:“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分!币胝,開(kāi)始講述了從黃巾起義,到西晉統一,描繪了三國時(shí)期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書(shū)中用大量描寫(xiě)了精彩絕倫的大戰役,如官渡之戰,赤壁之戰,每次戰役都各有特色。
然后再來(lái)看看《假如給我三天光明》,書(shū)中的主人公海倫在一歲半的時(shí)候雙目失明,雙耳失聰。小海倫多么渴望光明,和對美好未來(lái)的無(wú)限向往。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,她面對的是無(wú)邊無(wú)寂的黑暗和死一般的沉寂。就在這時(shí)家庭教師沙利文來(lái)到了海倫身邊。她開(kāi)始教海倫摸盲文。她不分晝夜拼命摸讀盲文,她是這樣“如饑似可”,以致小小的手指都摸出了血。經(jīng)她這樣努力,她終于能喊一聲“媽媽”了,最后考上了哈佛大學(xué),這可真出乎人意料!看來(lái)只要努力奇跡就會(huì )發(fā)生。
我還特別喜歡百科類(lèi)書(shū)籍,尤其是動(dòng)物類(lèi),動(dòng)物里最喜歡的就是海生動(dòng)物,我喜歡龐大的藍鯨,會(huì )唱歌的海豚和漂亮的珊瑚……
我為你們介紹一下圖書(shū)館吧,我國最大的圖書(shū)館是北京的國家圖書(shū)館,國家圖書(shū)館坐落在北京風(fēng)景秀麗的紫竹院公園旁,是一座地下三層地上十九層的宏偉建筑,我在里邊差點(diǎn)迷了路。北京不止有國家圖書(shū)館還有王府井圖書(shū)館和北京圖書(shū)館,當然還有很多的圖書(shū)館是我們不知道的。
我喜歡在書(shū)的海洋里沖浪,在知識的海洋里翱翔,它使我知道的知識越來(lái)越多,那將是我一生中最大的財富。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文2
說(shuō)起我,你肯定不知道我是一只小書(shū)蟲(chóng)。我熱愛(ài)讀書(shū)簡(jiǎn)直達到了瘋狂的地步。正如高爾基所說(shuō)的:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)的不就是我嗎?你們不信?那好,我這只小書(shū)蟲(chóng)就來(lái)講講我的光榮事跡。
有一次,我發(fā)現桌子上有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,咦!這不是我最想要的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎?這肯定是我媽媽買(mǎi)給我的,媽媽真好!我前幾天剛說(shuō)要這套書(shū),就給我買(mǎi)了!于是,我抱起這套書(shū)就往我房間走去。一到房間我就坐在書(shū)桌前,抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué),就到了中午時(shí)分,媽媽喊我吃飯,我愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽氣呼呼地跑上來(lái),朝我耳邊大喊:小書(shū)蟲(chóng),聽(tīng)到?jīng)]?吃飯了!經(jīng)過(guò)這一番大喊,我才被媽媽從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。我委屈地說(shuō):吃飯?吃飯?我不正是在吃精神糧食嗎?于是,我準備再看?墒,媽媽和肚子不同意!肚子不滿(mǎn)地跟我說(shuō):主人,大腦是吃飽了,而我呢!骨瘦如柴。肚子還沒(méi)說(shuō)完,我就被媽媽揪著(zhù)耳朵去吃飯了。我大喊道:疼!疼!放手!媽媽不屑地說(shuō):誰(shuí)叫你不吃飯的。我只好來(lái)到飯桌前,草草叭了幾口飯,就又上樓看書(shū)了。只聽(tīng)媽媽在后面嘆氣:唉!真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!
每逢逛街,我都會(huì )神秘失蹤。一次,我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)衣服。買(mǎi)完衣服,爸爸發(fā)現我失蹤了,非常著(zhù)急,不過(guò)媽媽非常鎮定:我知道他在哪里了!肯定在新華書(shū)店。爸爸媽媽來(lái)到新華書(shū)店,果真,看到我在那里聚精會(huì )神地看書(shū)。我看得多么投入!連爸爸媽媽來(lái)了都不知道,直到他們叫我德健,德建,爸爸媽媽來(lái)了。我才知道爸爸媽媽來(lái)了。
我這只小書(shū)蟲(chóng)不知讀了多少書(shū)。不過(guò),愛(ài)讀書(shū)也不是壞處!反倒非常有幫助:讓我增長(cháng)了不少知識,讓我作文水平大大提高,考試成績(jì)總是名列前茅。何樂(lè )而不為呢!你也跟我一起做小書(shū)蟲(chóng)吧。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文3
書(shū),是我們生活中必不可少的良藥,它是一種養料,哺育著(zhù)我們;它是細雨,滋潤著(zhù)我們;它是陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們。書(shū)是知識的源泉,是通往成功的階梯,是汗水和智慧的結晶。只有不斷地讀書(shū),且讀好書(shū),才能從中獲取知識,汲取營(yíng)養。
小學(xué)時(shí),我就非常喜歡讀書(shū),課余時(shí)間總是沉迷在《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》中,我喜歡白雪公主和艾麗莎,因為她們代表著(zhù)善良和正義。我也喜歡《海的女兒》中的人魚(yú)公主,她為了追求自由和幸福,不惜為此付出一切代價(jià),甚至變成海上的泡沫。后來(lái)五、六年級時(shí),我開(kāi)始閱讀一些有關(guān)文學(xué)、科學(xué)方面的書(shū)籍,而對書(shū)的喜愛(ài)更是一發(fā)不可收拾,爛漫開(kāi)來(lái)。兒時(shí)的我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)"天狗吃月亮"的故事,便很有興趣,去翻了書(shū)才知道,那是太陽(yáng)落在月亮上面的影子。兒時(shí)天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪,是神仙在懲罰做惡事的壞人,后來(lái),才從書(shū)中查閱到那是天氣惡劣的原因。書(shū)是無(wú)言的教師,它引導我們走上正確的歸途。
上初中了,越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我開(kāi)始閱讀一些名著(zhù)。當我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時(shí),我不禁拍手叫好;當我讀到《童年》中高爾基在兒時(shí)就經(jīng)歷了人生路上的各種辛酸時(shí),我不禁為他流下了同情的淚水;當我讀到《駱駝祥子》中,一位從農村來(lái)到舊北京掙錢(qián)的青年——祥子,原本勤勞樸實(shí)、積極向上的他徹底地被社會(huì )的黑暗折磨成一個(gè)"刺頭兒"、一個(gè)社會(huì )的垃圾時(shí),我又很是憎惡那個(gè)黑暗的社會(huì )。
現在,在進(jìn)行緊張的學(xué)習的同時(shí),我也不忘記經(jīng)常撫摸那些書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃的書(shū)籍,因為我知道,只有書(shū)籍可以使我進(jìn)步。書(shū)是打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的鑰匙,書(shū)也是讓我認清自己的鏡子,讓我在學(xué)習的同時(shí),也要勇敢做起生活的主人。
時(shí)光飛速的流逝著(zhù),而越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我,也在天天向上。是書(shū)讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書(shū)!
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文4
好書(shū)如明燈,指引前進(jìn)的方向;好書(shū)如陽(yáng)光,溫暖求知的心房;好書(shū)如良師,讓我在人生旅途中茁壯成長(cháng)。
書(shū)香神韻讓我陶醉,我仿佛神游天外。書(shū)中的人物,教會(huì )我什么是真善美;詩(shī)詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫(huà)面:壯美奇幻的"大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓";纏綿悱惻愛(ài)戀的"蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方";清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的蓮花……這優(yōu)美的文字,充溢著(zhù)我的心靈,燃起了我對生活的熱愛(ài)。
其實(shí),我與書(shū)的相伴,早有淵源。
聽(tīng)父母說(shuō),幼時(shí)的我睡前愛(ài)聽(tīng)故事,那是我對書(shū)籍最初的渴求。平時(shí),我喜歡翻書(shū),看著(zhù)書(shū)上五顏六色的圖只覺(jué)得很有趣。等進(jìn)了幼兒園,繪本就常伴我左右了!短蛹倚⊥谩纷屛叶肆烁改傅膼(ài),《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。我也陸陸續續認識了一些拼音和數字,漸漸與它們成了好朋友,經(jīng)常咿咿呀呀地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。從那時(shí)起,我就離不開(kāi)書(shū)的陪伴了。
上了小學(xué),隨著(zhù)年級漸高,知識增多,我可以選擇喜歡的童話(huà)書(shū),并能體會(huì )書(shū)中的韻味!渡謭蟆分袑Υ笊炙募镜拿鑼(xiě),讓我體會(huì )到了永恒的愛(ài);安徒生筆下"丑小鴨"的成長(cháng),讓我學(xué)會(huì )勇敢地面對挫折;《伊索寓言》中的各種動(dòng)物,讓我對社會(huì )有了初步的認識。這時(shí)候,對書(shū)籍的熱愛(ài)已經(jīng)融進(jìn)了我的生命。
現在我已是初中生,那些童話(huà)已不能滿(mǎn)足我的求知欲。隨著(zhù)視野不斷開(kāi)闊,我喜歡上了名家名作。課余閑暇,靜心品味《紅樓夢(mèng)》的悲歡深情,遙想《三國演義》的誰(shuí)與爭鋒,向往《水滸傳》的好漢俠義,感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經(jīng)歷。這時(shí)候,我乘著(zhù)書(shū)的翅膀,遨游在天地之間。
培根說(shuō)過(guò):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。這告訴我們各種類(lèi)型的書(shū)籍都要有所涉獵。人生的旅途必定要與書(shū)相伴。書(shū),讓我認識了世界,品味了生活;書(shū),讓我學(xué)會(huì )了堅毅;懂得了做人之道;書(shū),讓我汲取了營(yíng)養,伴我健康成長(cháng)。
我知道自己的閱讀還很淺,對書(shū)的了解不夠深刻,往后的日子,我會(huì )繼續在書(shū)海中遨游!
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文5
一雙慈祥的眼睛架著(zhù)一副寬大的老花鏡,他中等個(gè)頭,胖胖的,他今年70歲,背已經(jīng)有些佝僂了。他是誰(shuí)?他就是我那愛(ài)讀書(shū)的爺爺。
爺爺是個(gè)“老書(shū)迷”,爺爺經(jīng)常給我講他小時(shí)候讀書(shū)的事。爺爺小的時(shí)候,很愛(ài)學(xué)習。那時(shí)候,農村很少能有孩子可以上學(xué),能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書(shū)也就是這極少中的一個(gè)。在上高中時(shí),就因為家里沒(méi)錢(qián)了就被迫退了學(xué)。但是,爺爺并沒(méi)有因此放棄讀書(shū),爺總能抓住點(diǎn)滴的時(shí)間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類(lèi)的書(shū)報。
爺爺讀書(shū)時(shí),一會(huì )皺眉;一會(huì )兒瞪眼;一會(huì )又開(kāi)始自言自語(yǔ),仿佛正在與書(shū)中的人物對話(huà)。爺爺的書(shū)大多數的書(shū)都是借的,這也讓爺爺養成了愛(ài)惜書(shū)的好習慣。爺爺很愛(ài)關(guān)注新聞,只要說(shuō)一個(gè)最近的事件,爺爺都能滔滔不絕地,就說(shuō)起自己的見(jiàn)解。爺爺要是發(fā)現了新書(shū),便會(huì )高興地讀起來(lái),如癡如醉,就如一個(gè)饑餓的人見(jiàn)到美味的大餐一樣,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
爺爺讀書(shū)還經(jīng)常廢寢忘食。有一次,飯菜已經(jīng)端上來(lái)了。我去喊爺爺吃飯,我喊了好幾遍,爺爺都是嘴上答應,但過(guò)了好久都沒(méi)有來(lái)吃飯。我們都開(kāi)吃了。我心里想:爺爺咋還沒(méi)來(lái)?我得去瞧瞧,是在做什么?我走到門(mén)前,推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)爺爺正坐在原來(lái)的地方,津津有味的看一本書(shū)。臉上還不時(shí)露出笑容?粗(zhù)爺爺看得這么入迷,我已不想打擾他。我輕輕地走出來(lái),明白了:因為爺爺看書(shū)到了“忘我”的境界,才會(huì )忘記身邊的一切。還有一次,我半夜起來(lái)上廁所,看到爺爺的屋里那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門(mén)口。我透過(guò)門(mén)縫看到爺爺拿著(zhù)一支筆在對一本書(shū)“指指點(diǎn)點(diǎn)”的,原來(lái)是在摘抄;仡^一看,已經(jīng)十二點(diǎn)了,爺爺竟然還在熬夜看書(shū)。
爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書(shū)迷”,我真佩服我爺爺,我也要學(xué)爺爺一樣,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文6
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強烈了,書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū),就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!蔽乙舱侨绱。
我看書(shū)時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就會(huì )在眼眶里打轉;看到英雄人物的故事時(shí),便會(huì )暗中佩服;看到快樂(lè )有趣的故事,我也會(huì )情不自禁地笑出來(lái),不之情的人還會(huì )以為我是神精病?梢(jiàn),我愛(ài)看書(shū)已達到了如癡如狂的程度了。
我喜歡看里面的動(dòng)物世界,我知道很多關(guān)于動(dòng)物的知識,比如青蛙,我知道它既可以在水中生活,也可以在陸地上生活。它主要捕食農業(yè)害蟲(chóng),每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲(chóng),是莊稼的忠實(shí)保衛者,是農民伯伯的好幫手,所以我們要保護好青蛙。很多人都認為青蛙是卵生動(dòng)物,其實(shí)有的青蛙還是胎生,還有的從胃中孵化小青蛙,你說(shuō)奇怪不奇怪?書(shū)里面的知識是不是很有趣味?
讀書(shū),是一種享受,也是快樂(lè )的。捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。
從小時(shí)候起,我就和書(shū)結下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級時(shí),我就鬧著(zhù)媽媽給我買(mǎi)幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便起幼兒讀物看了起來(lái)。依靠拼音當拐杖,讀了一本又本書(shū)。后來(lái),我發(fā)現自己的拼音速度越來(lái)越快,越來(lái)越熟練。書(shū)看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家不理解,造成了錯誤,而我書(shū)看得多,那些字我都懂,所以考了滿(mǎn)分。那時(shí),我是多么快樂(lè )呀!受到了老師的稱(chēng)贊,贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。
如今,我漸漸長(cháng)大了,不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩。因此,對書(shū)的選擇也有所不同。我酷愛(ài)科幻和冒險故事書(shū),那一本本書(shū)都那樣生動(dòng)活潑,語(yǔ)句優(yōu)美,使我從書(shū)中獲得不少知識,懂得了不少大道理。不光是這些書(shū),比如老舍、魯迅的小說(shuō),唐朝李白、杜甫的壯麗詩(shī)篇等等,我同樣喜愛(ài)。
由于我愛(ài)看書(shū),增長(cháng)了許多知識,我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿了高分。自從我看了書(shū)以后,我的寫(xiě)作水平也大大提高了,在語(yǔ)文課上,老師常拿我的作文當范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)著(zhù)自己的作文,我心里樂(lè )滋滋的。
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文7
一本好書(shū)就像一盞明燈,指引著(zhù)前進(jìn)的道路。好書(shū)就像陽(yáng)光,溫暖著(zhù)知識的心。一本好書(shū)就像一個(gè)好老師,它讓我在人生的旅途中茁壯成長(cháng)。
我被書(shū)籍的浪漫魅力所陶醉。我覺(jué)得自己好像在天空漫步。書(shū)中的人物教會(huì )了我什么是真實(shí)、美好和美麗。詩(shī)和歌為我描繪了壯麗的畫(huà)面:壯麗而神奇的“沙漠是孤獨的,煙是直的,長(cháng)河落成日元”;揮之不去的愛(ài)“蘆葦,白露如霜,所謂的伊拉克人,在水的一面”;純凈、清新、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花,干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿(mǎn)了我的心,點(diǎn)燃了我對生活的熱愛(ài)。
事實(shí)上,我對書(shū)籍有著(zhù)悠久的歷史。
聽(tīng)我父母的話(huà),當我年輕的時(shí)候,我喜歡在睡覺(jué)前聽(tīng)故事。那是我最初對書(shū)的渴望。平時(shí),我喜歡翻書(shū),只覺(jué)得看書(shū)上的彩色圖片很有趣。當我進(jìn)入幼兒園時(shí),圖畫(huà)書(shū)一直伴隨著(zhù)我!短蛹倚⊥谩纷屛颐靼琢烁改傅膼(ài),《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個(gè)接一個(gè)地知道了一些拼音和數字,并逐漸和他們成為好朋友,經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時(shí)起,我不能離開(kāi)書(shū)籍公司。
我上過(guò)小學(xué)。隨著(zhù)我成績(jì)的提高和知識的增長(cháng),我可以選擇我喜歡的童話(huà)書(shū),體驗這些書(shū)的魅力!渡謭蟆纺陮Υ笊炙募镜拿枋鲎屛殷w會(huì )到永恒的愛(ài)。安徒生的《丑小鴨》讓我學(xué)會(huì )了勇敢面對挫折!兑了髟⒀浴分械母鞣N動(dòng)物讓我對社會(huì )有了初步的了解。此時(shí),對書(shū)籍的熱愛(ài)已經(jīng)融入了我的生活。
現在我是一名初中生,那些童話(huà)不再能滿(mǎn)足我對知識的渴望。隨著(zhù)我視野的不斷開(kāi)闊,我喜歡著(zhù)名的作品。閑暇時(shí),我沉思《紅樓夢(mèng)》的喜怒哀樂(lè ),想象誰(shuí)在與《三國演義》競爭,渴望《水滸傳》的騎士精神,感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷。這時(shí),我正乘著(zhù)書(shū)本的翅膀在天地之間飛翔。
培根說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯和修辭使人雄辯。所有學(xué)到的都變成了性格。這告訴我們應該閱讀各種各樣的書(shū)。人生的旅程必須伴隨著(zhù)書(shū)籍。書(shū),讓我了解世界,品味生活;書(shū),讓我學(xué)會(huì )堅持;知道如何做人;書(shū)籍,讓我學(xué)會(huì )營(yíng)養,陪我健康成長(cháng)。
我知道我的閱讀仍然很膚淺,對書(shū)籍的理解也不夠深刻。將來(lái)我會(huì )繼續在書(shū)的海洋中漫游!
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文8
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是心靈的窗,也是最讓我陶醉的。書(shū)有好,有壞。好的書(shū)可以使你受到啟發(fā),壞的書(shū)不僅對身心不好,更容易使人走上迷茫。讀一本好書(shū),一生受益。
說(shuō)起來(lái)讀書(shū),那我看的書(shū)更是數不勝數了,有《朝花夕拾》,《湯姆索亞歷險記》,《中華上下五千年》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《愛(ài)的教育》,《感恩父母》……它們對我的啟發(fā)當然也很多了,書(shū)讓我陶醉入迷,身到其中,跟到書(shū)中旅游一樣,媽媽知道我愛(ài)看書(shū),也給我買(mǎi)書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū),還有許多作文書(shū)。
記得一年暑假,天氣很熱,我決定出去透風(fēng),突然看到桌子上的書(shū),我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書(shū)開(kāi)始看,頓時(shí)覺(jué)得不熱了,一直到天色已晚才停下。
書(shū)里的只是很多,好句子好詞也很多,每當看完一本書(shū),就會(huì )把好詞好句記錄下來(lái),時(shí)間久了,記得也多了,拿出來(lái)復習一下。書(shū)是個(gè)好東西,跟人的啟發(fā)也不一樣,有些人陶醉其中,有些人感到乏味,又有些人會(huì )學(xué)到很多。
我喜歡書(shū),有時(shí)也會(huì )很陶醉,我愛(ài)書(shū),因為書(shū)讓我受到啟發(fā),書(shū)里的知識很多,陶醉在書(shū)的海洋里,讓我感動(dòng),讓我悲傷,讓我憤怒,讓我開(kāi)心,里面有故事,故事讓我懂了很多。
書(shū),你是個(gè)偉大的東西,我愛(ài)你,你也是我需要的,因為我愛(ài)你——書(shū)。你知道你對我有多重要嗎?書(shū),也許你是我生命中不可缺少的一部分,因為你讓我懂了很多,懂得人生的大道理。書(shū),每天讀一頁(yè),一年就是365天,每天看一個(gè)故事,也就是365個(gè)故事,懂得的就是365個(gè)人生的大道理。
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果愛(ài),那你們一定懂得它的樂(lè )趣吧!如果不愛(ài),那花出你寶貴的時(shí)間去讀書(shū)吧!就知道她其中的奧妙,它會(huì )把你吸進(jìn)書(shū)里,讓你知道它的樂(lè )趣,讀書(shū),書(shū)是偉大的。
書(shū),我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文9
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)得特別對。沉迷在收的海洋中的那種感覺(jué)真是妙不可言,假如哪一天你離開(kāi)書(shū)本,你會(huì )覺(jué)得很失望。
有一次,我回到家,看見(jiàn)我昨天新買(mǎi)的那本《三國演義》,它就如同一個(gè)磁石一樣吸引著(zhù)我的目光,我連忙把書(shū)打開(kāi),品味起了,書(shū)帶給我們的快樂(lè )。我被趙子龍騎救主的事感動(dòng)。我為關(guān)羽驕傲自大,最終把自己推入了死亡的峽谷而惋惜,我還為孔明發(fā)明出木牛流馬,成功打敗魏軍而高興?傊,看書(shū)入迷了的我,對周?chē)氖澜绾敛焕聿,就算是天蹋下?lái)了,我也會(huì )一動(dòng)不動(dòng)看下去,媽媽叫了5次喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng),惱羞成怒的老媽?zhuān)瑳_進(jìn)我的房間,頓時(shí),一股“殺氣”迎面撲來(lái),老媽用出“九陰白股爪”揪起我的耳朵,把我從房間里扯了出來(lái),讓我吃飯。我邊吃邊看,媽媽一看,于是和爸爸商量了一個(gè)陰謀,爸爸按住我的手腳,媽媽趁機把書(shū)奪走,任憑我怎樣哀求,他們就是不還我書(shū),要我吃完飯才能看,正在這時(shí),一種強大的力量促使我狼吞虎咽地吃了起來(lái),一碗飯還不到5分鐘就吃了個(gè)精光,我又打開(kāi)書(shū),回到了三國的戰爭中,剛開(kāi)了一會(huì )兒,我又要去上課外興趣班了,我才依依不舍地把書(shū)放下。
晚上,我剛一進(jìn)門(mén),書(shū)包一丟,就像脫了韁繩的野馬,狂奔向了書(shū)房,誰(shuí)知半路殺了個(gè)“成咬金”,老爸“從天而降”,用迅雷不及掩耳的速度抓住我,說(shuō):吃完飯再看!昂貌蝗菀壮酝炅丝衫习钟终f(shuō)”作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我無(wú)奈地埋頭苦寫(xiě),可心中全是那本書(shū)。寫(xiě)完后我一看時(shí)間,!10點(diǎn)了!我驚訝道。我躺在床上,心中不斷的出現那本書(shū),那本書(shū)和我進(jìn)在咫尺,卻仿佛隔著(zhù)萬(wàn)水千山,我睡著(zhù)了,可我的夢(mèng)都是我在看書(shū)的情景,我仿佛來(lái)到了公元前的那亂世,看演了一出戰爭戲。
書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,假如你想為祖國,為社會(huì )作出更大的貢獻,那么就先從看書(shū)開(kāi)始,書(shū)是最平凡的,也是最神秘的,它里面的東西,會(huì )讓你回味無(wú)窮。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文10
如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書(shū)香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!
題記
無(wú)論是月光如練之秋夜,還是細雨綿綿之午后,一個(gè)人坐在窗前,捧一卷書(shū),細細地品味書(shū)中的哲理,慢慢地咀嚼書(shū)中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書(shū)香里,我內心所有的語(yǔ)言都因此而變得清新起來(lái)。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!睍(shū)香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書(shū)中找尋到了我所需要的一切,如愛(ài),如生活,如堅強,如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。
《活著(zhù)》,《背影》,銘記了父親那種對子女堅強的關(guān)愛(ài);余光中詩(shī)樣的散文和散文樣的詩(shī),領(lǐng)略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,感動(dòng)著(zhù)對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈,林清玄那一縷陽(yáng)光的味道。這一縷縷的書(shū)香啟迪著(zhù)我的生命,生命的源頭是海洋,愛(ài)的源頭也是海洋吧?因為生命的本質(zhì)便是愛(ài)。
《精衛填!,知道了精衛為了捍衛自己而不惜任何代價(jià);《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會(huì )連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說(shuō),怎不讓人感動(dòng)。海明威在《老人與!分袑(xiě)道:“一個(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗!背领o、恒久的書(shū)香昭示著(zhù)做人的信念自強不息,厚德載物。
后來(lái)陳村,余秋雨,畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再對別人察言觀(guān)色的從容,一種不再向周?chē)昵蟮拇髿,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了腳,湍急的細流匯成了湖。
從古典樂(lè )府的純凈音符中走來(lái),從唐詩(shī)宋詞的婉約韻律中走來(lái),從清麗文章的裊裊墨香中走來(lái),讓愛(ài)在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執著(zhù)在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文11
我從小就喜歡讀書(shū),只要聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,就能讓我心情平和安寧,漸漸地家里的藏書(shū)無(wú)法滿(mǎn)足我的'渴望,媽媽就在周日帶我去圖書(shū)館,今天我要又去了圖書(shū)館,不知道這次圖書(shū)館會(huì )給我帶來(lái)什么驚喜呢?
走進(jìn)圖書(shū)館,各種各樣的書(shū)跳進(jìn)我的眼簾,讓我目不暇接,突然,一本名叫《小學(xué)生百科全書(shū)》跑過(guò)來(lái),好像有什么急事似的:“小朋友,你來(lái)了,快到這邊來(lái),這兒是兒童文學(xué)區!闭f(shuō)著(zhù),拉著(zhù)我的手,把我帶到了兒童文學(xué)區,然后自己跳到書(shū)架上,這時(shí),所有的書(shū)都向我熱情地伸出了手,“看我”“看我”“不,先看我”你們都錯了,“他肯定是先看我!”我被大家的熱情感染了,笑著(zhù)和大家一一握手,突然我眼前一亮,我最喜歡的書(shū)------《笑貓日記》,我抱起它,《那個(gè)黑色下午》,仔細閱讀起來(lái),讀到最緊張的部分,黑騎士救廢墟里困住的人時(shí),我不禁為他捏了一把汗,當所有的人被安全的救了出來(lái)時(shí),我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)了很久,我看完了這本書(shū),《三國演義》渴望的眼神進(jìn)入我的視線(xiàn),我毫不猶豫翻開(kāi)了最?lèi)?ài)的三國,走進(jìn)了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻帝劉協(xié)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的皇帝,黃巾起義之后,曹操打敗了袁紹,也就是官渡之戰,從此之后拉開(kāi)了三國的帷幕,短短的數十年間,烽火連天,狼煙遍野,金戈鐵馬,刀光閃閃,我仿佛看
到了搖著(zhù)羽扇的諸葛孔明,正在與孫權、魯肅商定赤壁之戰的計劃……我正看得熱火朝天,這時(shí),過(guò)來(lái)一位老爺爺,他說(shuō):“孩子,今天時(shí)間不早了,你該回家了,我知道你是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小孩,下個(gè)星期天你可以再來(lái),你看,爺爺這里還有很多很多的書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《狼王夢(mèng)》等等,都是你喜歡的”。我戀戀不舍的摸摸這本,看看那本,告別了圖書(shū)館,告別了圖書(shū)館的老爺爺。
圖書(shū)館就像大海,而我就像游在大海里的一條小魚(yú),只有在知識的海洋里暢游,認真的汲取營(yíng)養,才能讓自己變得更聰明、更強大,才能迎接更加輝煌的未來(lái)。
我和圖書(shū)館的約會(huì ),會(huì )一直繼續下去,我會(huì )更愛(ài)更愛(ài)讀書(shū)的。你愿意和我一起暢游知識的海洋嗎?
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文12
“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝(zhù)名作家高爾基曾這么說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯,一個(gè)人在母胎中,家人就開(kāi)始讀詩(shī)詞、做胎教。出生后,從書(shū)本上牙牙學(xué)語(yǔ),讀故事。上學(xué)后,更是要從書(shū)上汲取知識,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。長(cháng)大成人后,哪怕工作再忙,空閑時(shí),也會(huì )拿出一本小說(shuō),在小小的房間里讀書(shū),品味生活的浪漫。這便是一個(gè)人的讀書(shū)之道。
作為一個(gè)小書(shū)迷,我對書(shū)的渴望像一個(gè)無(wú)底洞,哪怕是一本讀了一遍又一遍的舊書(shū)。我都會(huì )每一次讀書(shū)還是不同的體會(huì )。令我身臨其境。
我曾夢(mèng)回姑蘇,來(lái)到云深不知處,見(jiàn)一白衣少年撫琴彈曲。靜室外,一黑衣少年正趴在草地上逗弄這一只只圓圓的白兔;有時(shí)來(lái)到倫敦,一個(gè)身材高瘦,透露著(zhù)智慧的眼眸的男子,盯著(zhù)我,笑道:“華生,你怎么看?”有時(shí)還會(huì )改改口味,穿越時(shí)光,來(lái)到未來(lái)的地球村,聽(tīng)聽(tīng)在職場(chǎng)“花木蘭”冒曉風(fēng)的奇跡童年。有時(shí)也曾來(lái)到新加坡的一家特別的醫院,和一位已90有余,心靈和記憶卻停留在12歲的華裔女孩做朋友。最喜歡的還是來(lái)到云和,看見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)白裙,笑臉盈盈的小姑娘,招呼著(zhù)我進(jìn)茶館喝茶,問(wèn)及我從何而來(lái),將去何方,為何而來(lái)。我在僅5平方米的書(shū)房,心卻已經(jīng)漂洋在世界各地旅行。
現在,書(shū)籍慢慢被電子書(shū),游戲和八卦取代。如今的人們已經(jīng)漸漸忘卻坐在一張舒服的椅子上,看一本自己喜歡的書(shū),還能帶給我們快樂(lè )。也有不少人會(huì )去回憶,去感嘆,當時(shí)的快樂(lè )是如此單純,美好。
讀書(shū),就像多分叉路口,有許多大大小小的道路。有人可能喜歡文學(xué),有人則喜歡經(jīng)濟,有些人,可能還會(huì )喜歡小說(shuō)。而你又喜歡什么,想走哪條路,完全由你自己來(lái)決定。但不要因為他人的“教唆”走上自己不愿意的道路。否則會(huì )在多分叉路口迷路,甚至迷茫。
讀書(shū)這條路,說(shuō)來(lái)也奇怪,你正眼看他,它便寬大無(wú)比;但是你若斜著(zhù)眼瞅,它則會(huì )變得十分狹隘,而且越來(lái)越窄,就如要把你擠下去一般。所以,請正視這條路,好好走下去。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文13
我喜歡看書(shū),看書(shū)的時(shí)間遠遠超過(guò)了規定的半小時(shí)。
有一次,我坐在床上看書(shū),這時(shí)已經(jīng)差不多九點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)候,按道理我應該已經(jīng)睡覺(jué)了,可是這篇故事太吸引人了,我完全沒(méi)有了睡意。這篇故事在講幾個(gè)學(xué)生逃課去離學(xué)校很遠的郊外打架。不料卻地震了,山石源源不斷地向他們砸去,而在學(xué)校那邊也地震了……他們團結一致,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于回到了日思夜想的學(xué)校,見(jiàn)到了時(shí)時(shí)牽掛的親人……這故事講的非?廴诵南,把我的情緒都充分調動(dòng)了起來(lái),搞得我一會(huì )想笑,一會(huì )兒又想哭!皠e動(dòng)!放下手中的武器”只見(jiàn)一個(gè)粉紅色的身影一下子閃了過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。她穿著(zhù)粉紅色的睡衣,站在門(mén)口。我一片茫然,“什么武器啊?”媽媽指著(zhù)我手上的書(shū)問(wèn):“這么晚還不睡,你神仙啊!”我只好怏怏地把書(shū)放好,躺下睡覺(jué)了!皯鸲穭倮钡膵寢屵@才滿(mǎn)意的離開(kāi)了。
躺下后,我的腦子里反反復復地想起書(shū)中的情景:“那些孩子們到底怎么樣了?接下來(lái)會(huì )有什么樣的事發(fā)生呢?難道他們會(huì )被石頭砸死嗎?”我翻來(lái)覆去的,怎么都睡不著(zhù)。突然,我閃過(guò)一個(gè)念頭。于是,我踮起腳尖,輕手輕腳的來(lái)到了門(mén)口,關(guān)上門(mén),拿起剛才看的書(shū)回到床上,用“手指燈”照著(zhù),把書(shū)和手指燈都塞進(jìn)被子,我也躲進(jìn)被子里,開(kāi)始埋頭看書(shū)。因為用手拿太酸了,所以我用嘴咬著(zhù)這個(gè)輕得像一支鉛筆,小得像一塊橡皮的手指燈,看起了攤在枕頭上的書(shū)。
“呼!”我松了一口氣,這篇故事總算看完了。不過(guò),我有點(diǎn)意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住,翻開(kāi)了下一頁(yè)。當我津津有味的竊讀時(shí),“咚!”門(mén)開(kāi)了,原來(lái)又是媽媽。我用最快的速度關(guān)掉手指燈,顧不得翻身,就把書(shū)壓在身下,閉上了眼睛。
我打算如法炮制再一次竊讀時(shí),媽媽還是寸步不離的守著(zhù)我?磥(lái),她這次是要奉陪到底了!鞍!”我在心里嘆了一口氣,只好打消了竊讀的念頭,乖乖地睡覺(jué)了。
我覺(jué)得竊讀既快樂(lè )又讓人提心吊膽。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文14
我非常愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)不僅能帶給我們知識,還能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。
瞧!今晚我又在讀書(shū)了。因為舅舅請吃晚飯,所以回家的時(shí)候比較晚了,我也很困了,但洗完澡后我又精神起來(lái)了,和弟弟一起坐在床上看課外書(shū)。
我看《淘氣包馬小跳》,他看《一年級的小豆豆》。我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》系列,兩天或三天能看完一本,它的故事情節非常精彩,有時(shí)讓我哈哈大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,有時(shí)又讓我毛骨悚然。我問(wèn)弟弟看不看,弟弟卻說(shuō):“我討厭看馬小跳類(lèi)的書(shū)!蔽揖拖氩幻靼琢耍哼@么好看的書(shū),你居然不喜歡看。
看了20多分鐘后,媽媽不知道是從哪兒冒出來(lái)站在我們面前了,我嚇了一跳,媽媽說(shuō)“:你們倆快點(diǎn)睡覺(jué),不然明天早上又起不來(lái)了!闭f(shuō)完,媽媽就走了。弟弟乖乖地放下書(shū),蓋上被子去見(jiàn)周公了。我依然不想睡,繼續看我的課外書(shū)。不一會(huì )兒我就聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的呼嚕聲。
當我正看得入迷時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“快睡覺(jué)!你明天早上還有書(shū)法課!闭f(shuō)完就走了,走時(shí)還留下一句話(huà),“五分鐘后再來(lái)檢查!边@哪能阻止我看書(shū)呢?我拿起手電筒,端著(zhù)書(shū),躲到被子里,呀!老媽來(lái)了,我趕緊把書(shū)和手電筒放在床頭柜上,再把頭探出來(lái)裝睡,可裝著(zhù)裝著(zhù),我也去見(jiàn)周公了。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我在上課時(shí)看課外書(shū),被媽媽知道了;走路看課外書(shū),被媽媽發(fā)現了,上興趣班時(shí)看課外書(shū),被媽媽知道了;做作業(yè)時(shí)看課外書(shū),被媽媽發(fā)現了;期末考試做卷子時(shí)看課外書(shū),結果科科都沒(méi)考及格,被媽媽知道了,她不僅狠狠地打了我,還把我所有的課外書(shū)都沒(méi)收了,我非常傷心……
“唐佳盈,唐佳宇起床!”熟悉的聲音又一次響起,我非常想睜開(kāi)眼睛站起來(lái)去刷牙,可我真的沒(méi)睡醒。每當這時(shí)候,我都會(huì )后悔晚上熬夜看書(shū)。
可盡管這樣,我依然愛(ài)看書(shū)。書(shū)是我生活中最好的伴侶,書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣,也給我了許多“養分”。書(shū)像陽(yáng)光,像雨露,滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)更加茁壯成長(cháng)。
竊讀記四年級我愛(ài)讀書(shū)作文700字_小學(xué)作文15
談到讀書(shū),有人會(huì )搖頭:“讀書(shū)苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要動(dòng)腦、用心和毅力?晌矣X(jué)得讀書(shū)是件非?鞓(lè )的事,因為書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,還是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。
人類(lèi)之所以這么有學(xué)問(wèn),是因為人類(lèi)的腦子里有知識,而這些知識的來(lái)源,就是一本本的書(shū)。古時(shí)候,我們的祖先早已有了學(xué)習的習慣。因為學(xué),我們才能懂,因為懂,我們才能有所作為。古時(shí)候,人們還沒(méi)有書(shū)。但人們很聰明,沒(méi)有紙,,可以刻在青竹上,再用線(xiàn)綁起來(lái)——這就是最早的“書(shū)”,F在,人進(jìn)步了,書(shū)也進(jìn)步了。書(shū)用紙做,更方便著(zhù),內容更豐富。書(shū),就像養分一樣,是人類(lèi)不可缺少的。 我和書(shū)是最好的朋友,從小到大,它一直陪伴著(zhù)我。每天清晨睜開(kāi)眼,第一個(gè)看到的就是它,因為我每天晚上都要看很長(cháng)時(shí)間的書(shū)。我從幼兒班開(kāi)始,就非常喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事。從識字開(kāi)始,我便自己看起了書(shū)。從此,便和書(shū)結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢(qián),我總舍不得花,想攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)用。每逢爸爸媽媽帶我逛街,總會(huì )問(wèn)我:“你想到哪里去呀?”我便總是不假思索地脫口而出:去書(shū)店啦!” 在我的房里,有一個(gè)大書(shū)柜,里面全是書(shū),我總是廢寢忘食地看書(shū)。在家里,我沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游,流連忘返。讀到高興處,我會(huì )開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì )為主人公的不幸遭遇而傷心流淚我從書(shū)中得到了不少知識。從書(shū)中,我知道了做人要正義、誠實(shí),要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人,不要做華而不實(shí)、驕傲自滿(mǎn)的人。我覺(jué)得書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我;又像一位真誠的朋友,在面對面地跟我交談。
很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門(mén)是不會(huì )為懶惰之人而開(kāi)的書(shū),我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識。啊!讀書(shū)真好!
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