讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字1
功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jì)。這就是先苦后甜應試教育下許多中學(xué)生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學(xué)習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書(shū)好苦。的確，當同學(xué)們在學(xué)習中遭受失敗又沒(méi)有自由，心里確實(shí)很難受��！在我進(jìn)入初3的時(shí)候，面臨著(zhù)中考。老師，家長(cháng)都很為我們擔心，因此把學(xué)習時(shí)間安排得又緊又滿(mǎn)。同學(xué)們每天除了學(xué)習還是學(xué)習。有時(shí)候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我。哎...讀書(shū)真的苦啊。
讀書(shū)是苦，可苦過(guò)之后便是樂(lè )。這種樂(lè )是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng)，高興，自豪...當你站在領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)獎狀任何事情都有苦與樂(lè )，讀書(shū)也是一樣。做為一名中學(xué)生，最能體會(huì )到讀書(shū)中的酸甜苦辣。歸納成一句話(huà)，讀書(shū)是苦盡甘來(lái)。
在中國現行的，你高興；當你拿著(zhù)第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪...這一切一切的快樂(lè )都是苦過(guò)才得來(lái)的，它并不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。比如上學(xué)期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時(shí)間，最后終于��！
讀書(shū)有苦也有樂(lè )，它的樂(lè )總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè )，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書(shū)，享受它的快樂(lè )。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字2
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人生的路途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。
我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭疼的作文題目而費盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂(lè )的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜。
要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當然不會(huì )在事業(yè)上有成就
更不會(huì )領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的是獲得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算什么。
當然求知是艱苦的，但當我們把用心血得來(lái)的知識用在建設祖國的四化業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非�？鞓�(lè )嗎？
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字3
任何事情都有苦與樂(lè )，讀書(shū)也一樣，作為一名小學(xué)生，最能體會(huì )到讀書(shū)的苦與樂(lè )，歸納成一句話(huà)：讀書(shū)盡是苦甘來(lái)�？唷钗矣憛�。，每天天剛亮，學(xué)生們就從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，眼睛還朦朧朧的，匆匆趕到學(xué)校。做早操，讀早讀，規規矩矩的上好每一堂課，放學(xué)后，領(lǐng)著(zhù)如山般高的作業(yè)，回家埋頭苦讀，還常常熬到深夜，連吃飯睡覺(jué)都得規劃好時(shí)間。如果遇到難解之題，或考試成績(jì)很差之時(shí)~那就慘了。所以，讀書(shū)可謂苦也。
“樂(lè )”也給了我快樂(lè )。有一天中午，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我突然想到，我不是有”--《笑貓日記》么？我真是太聰明了，我一骨碌的跳下床，來(lái)到書(shū)柜前，結果不小心把涮毛筆的木杯撞翻了。我害怕極了，生怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)這聲音，知道我還沒(méi)睡，對我“再三地教育”，但是為了看書(shū)，顧不得這些了。幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)柜，拿出我的藥，津津有味的吃了起來(lái)~~讀書(shū)可謂樂(lè )也。
書(shū)啊書(shū)啊，我愛(ài)死你了！離開(kāi)了你我是真的吃不香睡不著(zhù)。讀書(shū)就是這樣，有苦也有樂(lè )，而往往是先吃苦后享樂(lè )的，但吃苦享樂(lè )并不重要，重要的是經(jīng)過(guò)苦與樂(lè )后的那份心情，它促使我們更加勤奮，使我們的一生邁上更高的臺階。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字4
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是一樣好寶貝，書(shū)可以使我們明白更多東西，讓生活變得更加多姿多彩。
書(shū)，大家一定都很喜歡，可是說(shuō)到讀書(shū)那就不一定了，我也認為讀書(shū)有苦也有樂(lè )。
那么首先，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的苦吧。
說(shuō)到讀書(shū)的苦，我眼前就浮現出一幅幅這樣的畫(huà)面：同學(xué)們背著(zhù)沉重的書(shū)包一步步邁進(jìn)學(xué)校；可剛走進(jìn)教室，就被泰山般的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)；上課后，回答不出老師提的問(wèn)題，又要挨老師的批評……回家后，又要忙于家長(cháng)布置的家庭作業(yè)。這樣下去，誰(shuí)還會(huì )想到讀書(shū)的樂(lè )呢？
其實(shí)，讀書(shū)之中還是有很多樂(lè )趣的。就比如：有一次，我和我的朋友為一道難題苦思冥想，終于，那道難題被我們解開(kāi)了，我們一起歡呼雀躍，那是何等的快樂(lè )呀！
我覺(jué)得：讀書(shū)是人生中一等一的大事，只有現在好好學(xué)習，為將來(lái)打下良好的基礎，長(cháng)大后才能有大作為，正如漢樂(lè )府的名歌：“少壯不努力，老大徒傷悲”��！如果你現在就討厭學(xué)習的話(huà)，長(cháng)大以后，就一定不會(huì )有出息的！
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字5
讀書(shū)我可有感受，那簡(jiǎn)直是太苦了。
其實(shí)讀書(shū)是兩種不同的交響曲交際在我們耳邊，苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦。那就先來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的苦吧。
有一次，我在讀《名人名言》的時(shí)候，媽媽叫我把這些《名人名言》都背下來(lái)，我從晚飯開(kāi)始一直背到了午夜十點(diǎn)半，讀書(shū)可真苦啊。我也體會(huì )那些名人的樂(lè )趣，那些名人也就是在樂(lè )趣中找到了自己的愛(ài)好。我也明白了，只要有付出，就有回報。古時(shí)候說(shuō)：“頭懸梁，錐刺股�！薄皶�(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！比欢�，靜下心來(lái)想想，這也沒(méi)什麼奇怪之處。
下面說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè )趣吧。
我在讀《三國演義》的時(shí)候，在第一章《桃園三結義的時(shí)候》我感到非常高興的心情，這一章，我懂得了，和別人搞好關(guān)系也是一種樂(lè )趣。而在第二十二章的時(shí)候，關(guān)羽假裝投降曹操。劉備不信任他，關(guān)羽感到很委屈。就連我這個(gè)讀者都替他感到難過(guò)。
以上兩個(gè)例子足以說(shuō)明讀書(shū)不只是苦，還要體會(huì )里面的樂(lè )趣，不只要看文章的表面，還要品里面的精華，要苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦。這樣你才能把這本書(shū)讀懂。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字6
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但也不是總能夠實(shí)現的。我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的數學(xué)問(wèn)題而絞盡腦汁；為了那令人頭痛的作文而費盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè )的音符。
“一份耕耘一份收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取呢？前者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的是獲得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來(lái)的知識用在建設祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非�？鞓�(lè )嗎？
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字7
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。讀書(shū)讓我認識了詩(shī)仙的李白，淘氣的馬小跳，窗邊的小豆豆，七十二變的孫悟空。讀書(shū)讓我積累了不少好詞佳句，寫(xiě)文章時(shí)我會(huì )適當地運用。
讀書(shū)也讓我吃了“苦”頭。每逢星期天，我總是呆在家里看書(shū)，全身肌肉變僵硬，手和腳都麻木了，所以，媽媽讓我休息兩小時(shí)。哎！母命難違，但是，看了書(shū)，我敢去冒險了。
來(lái)到公園，做好了打羽毛球的準備后， 就忍不住坐在地上看起書(shū)來(lái)書(shū)中的孫悟空“三打白骨精的場(chǎng)面吸引了我。我看得入神，突然，一雙手重重地拍在了肩膀上，我最討厭了，我狠狠地甩開(kāi)了她的手，頭也不抬地警告：”別來(lái)煩我，否則，我叫孫司空來(lái)收拾你！“我發(fā)怒了，誰(shuí)知轉身一看，原來(lái)是媽媽。
這就是我讀書(shū)的”樂(lè )“與”苦“呢！
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字8
我從小便十分酷愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了從小到現在看的各種書(shū)籍。
隨著(zhù)年級的增加，作業(yè)也漸漸地多了起來(lái)，每次完成了作業(yè)后，又要做這個(gè)練習，還要寫(xiě)那本試卷。于是，在這樣的情況下我與書(shū)便慢慢疏遠了，仿佛交了一個(gè)特要好的朋友后又與她絕交了一般傷心。
但是我又想到了一個(gè)“重歸于好”的辦法。
學(xué)校里，當我把一切妥妥當當的完成了后，就迫不及待地捧起了一本心愛(ài)的圖書(shū)，就像老虎撲食般飛快地看了起來(lái)。一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，我越看越激動(dòng)、興奮，恨不得一下子全部把它看完�？伞班粥粥钡臅r(shí)間像指間的流水，消逝得干干凈凈，又一個(gè)十分鐘過(guò)去了。我心里埋怨著(zhù)：這該死的鈴聲，為什么早不響晚不響偏偏這時(shí)候響呢？要知道，我看的正在興頭上哪！為什么上課不是十分鐘，下課四十分鐘呢？討厭！我意猶未盡，慢吞吞地將書(shū)本放回桌肚里，心中期待著(zhù)這節課快一點(diǎn)兒過(guò)去吧！好讓我與親愛(ài)的書(shū)“團聚”哪！可想而知，在又一個(gè)下課看到與剛才的那段時(shí)間同樣的情景，已經(jīng)不足為奇啦！
每天，每節下課都會(huì )有我那看書(shū)時(shí)的身影，看來(lái)，我真的會(huì )與書(shū)“重新和好”��！
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字9
要說(shuō)讀書(shū)，真是有苦也有甜。
我每天晚上都會(huì )看書(shū)看到很晚，媽媽擔心我的視力會(huì )弄壞，就下了條“JIN書(shū)令”——晚上睡覺(jué)前不許看書(shū)，否則就一律沒(méi)收。所以我只好躲在被子里，放上一個(gè)手電筒，把看書(shū)變成了“地下工作”。去年夏天，我的眼睛由于太疲勞，發(fā)了炎，弄得眼上打了疤，好長(cháng)一段時(shí)間不能看書(shū)。難受呀！好苦呀！這都是看書(shū)惹得禍！
還有一次，在新華書(shū)店看書(shū)，由于看得太入迷，書(shū)店關(guān)門(mén)了，我卻渾然不知，最后被鎖在了里面，害得我在書(shū)店里面睡了一夜，也把家里人急死了，第二天回到家，媽媽既高興又生氣，最后還是把我揍了一頓，說(shuō)讓我長(cháng)點(diǎn)記性。
因為我酷愛(ài)讀書(shū)，所以我的語(yǔ)文成績(jì)特別好，老師會(huì )當從表?yè)P我，給我發(fā)獎狀，每每這個(gè)時(shí)候，我的心就像吃了蜜一樣甜，我心里會(huì )想：這都是書(shū)的功勞��！我得好好感謝讀書(shū)��！
這就是讀書(shū)的苦與樂(lè )。
我整日都在書(shū)的海洋里遨游，我感到非�？鞓�(lè )，雖然樂(lè )的`背后也有苦，但我仍然喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字10
讀書(shū)是一種美，教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙。"是通往心靈的小路 。如果是一本我最喜愛(ài)的書(shū)，它可以在生活中給我呼吸到一些自由的清新的空氣，下面我就給大家介紹一下我讀書(shū)的苦與樂(lè )吧？
我 讀書(shū)的苦是：學(xué)習任務(wù)比較緊，所以會(huì )有很多的功課要做，有一次，就要臨近期末了，作業(yè)布置的很多。我一會(huì )家就打開(kāi)電腦，玩QQ,單人小游戲等等，媽媽看見(jiàn) 了，便伸出大頭氣沖沖地說(shuō)："期末考試就要到了作業(yè)那么多，你還不做，那你要什么時(shí)候做�！蔽冶粐樍艘惶�，頭縮小到像螞蟻一樣小。懼怕地說(shuō)：“是，是，大 人，我這就去做。這就是我的苦。通過(guò)這件事，我明白了：如果作業(yè)太多，就趕緊把它做完，做完之后，你想玩什么都可以玩。沒(méi)有人敢對你大聲小叫。
我 讀書(shū)的樂(lè )是：就是有一次，下課了，廣播唱起了歡快的歌，在課余時(shí)間，我便打開(kāi)媽媽買(mǎi)給我的——《成語(yǔ)故事》打開(kāi)第一篇，就是同學(xué)們都愛(ài)看的《守株待兔》這 個(gè)故事，我看了一會(huì )兒，這個(gè)故事深深地吸引了我，我越看越好看，看得津津有味，有時(shí)候我看了會(huì )有好笑的片段，也會(huì )有悲哀的片段。這就是我的樂(lè )。
通過(guò)這件事，我明白了：原來(lái)讀書(shū)也有好的一面，求知者說(shuō)：“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐�！币院笪乙嘧x讀課外書(shū)。填飽肚子。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字11
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教導我，長(cháng)大要好好讀書(shū)，好好學(xué)習，做個(gè)有用的人。我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想這還不容易。直到我上了小學(xué)之后，我才體會(huì )到了要讀好書(shū)并不容易。
首先，上課的時(shí)候要一絲不茍聽(tīng)老師講課，如果不認真聽(tīng)課，那么課堂作業(yè)就不會(huì )做，要花大量的時(shí)間去思考，還會(huì )招來(lái)父母的責備，做得太晚還會(huì )影響第二天的學(xué)習，所以，我覺(jué)得上課認真聽(tīng)講非常辛苦也非常重要。其實(shí)我本是一個(gè)貪玩的人，上課久了我會(huì )失去耐心，偶爾要做一下小動(dòng)作，有時(shí)候被老師發(fā)現了還會(huì )被處罰，我還是個(gè)小孩子，也有著(zhù)貪玩的本性，我不想做一個(gè)只知道學(xué)習的機器人，所以有時(shí)候我覺(jué)得讀書(shū)很辛苦。
放學(xué)后，我不僅要完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)還要完成媽媽布置的課外作業(yè)，有時(shí)候因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)能盡快完成，要做得很晚，我連覺(jué)都睡不醒，第二天又要很早起來(lái)上學(xué)，感到很疲憊、很辛苦。
幸運的是，我有一顆聰明的腦袋，雖然學(xué)習很辛苦，但我還能應付過(guò)來(lái)，我很聽(tīng)媽媽的話(huà)，時(shí)常做一些課外作業(yè)，并不斷地調整自己的心態(tài)，不斷地戰勝自己，期未考試的都有不錯的成績(jì)，這是我欣慰的地方，也是我快樂(lè )的原因。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字12
我是一位才不出眾、貌不驚人的小女孩。你可千萬(wàn)別小看我，我可是有許多讀書(shū)故事。
幾個(gè)月前，我家新買(mǎi)了一臺電腦。我可樂(lè )了。心想；這想可好了，可以上網(wǎng)查資料了，還可以在網(wǎng)上看許許多多的小說(shuō)�？墒�，事情并不像我想得那么簡(jiǎn)單。
我是可以在網(wǎng)上看書(shū)或讀書(shū)，可爸爸卻要我每天都看一篇小說(shuō)或古文，而且看完之后，都要寫(xiě)一張讀書(shū)心得給爸爸看。起初，我覺(jué)得沒(méi)什么，可到后來(lái)，我忍不住了。有好幾次，我都是吃完飯然后回到房間假裝睡著(zhù)了。這樣才能避免爸爸，我就不用寫(xiě)讀書(shū)心得了。
過(guò)了一陣子，我發(fā)現我的寫(xiě)作水平退步了。聽(tīng)老師說(shuō)：“是因為缺乏課外知識�！边@時(shí)，我才知道爸爸為什么要讓我看書(shū)。從此以后，我便每天都看一篇文章，按時(shí)完成讀書(shū)心得。
果然，我的寫(xiě)作水平又提高了。這還真得要謝我爸爸。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字13
讀書(shū)有苦有樂(lè )，苦只有一苦，便是讀書(shū)的過(guò)程了；樂(lè )卻有兩項：一是學(xué)習會(huì )知識的樂(lè )，二是學(xué)習的知識運用在生活中這時(shí)你會(huì )無(wú)比快樂(lè )。
“學(xué)無(wú)止境”這句成語(yǔ)，你一定聽(tīng)了不下五十遍了吧，你甚至還可以徹頭徹尾的理解它了吧。這個(gè)成語(yǔ)，你是否知道它常常在人們口中脫口而出嗎？那是因為它的存在讓我們明白“學(xué)習永無(wú)止境”，讀書(shū)有苦有樂(lè )，苦是過(guò)程，樂(lè )是結果。因為學(xué)無(wú)止境便有了無(wú)數的苦與樂(lè )，而你可以有樂(lè )無(wú)苦，你把過(guò)程中的苦化為樂(lè )，而苦就被樂(lè )淡化，所以樂(lè )就變成最多的。
讀書(shū)讀到一定程度就會(huì )達到“博覽群書(shū)”的境界，俗話(huà)說(shuō)知識就是力量，這時(shí)你就可以去建設國家，甚至可以用知識將祖國變得更加更加的強大，這時(shí)你一定會(huì )驚訝了，但是不要不相信，因為“只有你想不到的，沒(méi)有人家書(shū)做不到的”。所以你看讀書(shū)是多么多么有必要啊，你只要忍著(zhù)苦，品味樂(lè )好好去學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：“行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)�！笨梢灾雷x書(shū)有多么重要了吧，并且21世紀青年必須文學(xué)要精通，所以就讓我們去讀書(shū)，去體會(huì )讀書(shū)的苦與樂(lè )吧！
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字14
任何事情都有苦與樂(lè )，讀書(shū)也是一樣。做為一名中學(xué)生，最能體會(huì )到讀書(shū)中的酸甜苦辣。歸納成一句話(huà)，讀書(shū)是苦盡甘來(lái)。
在中國現行的應試教育下許多中學(xué)生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學(xué)習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書(shū)好苦。的確，當同學(xué)們在學(xué)習中遭受失敗又沒(méi)有自由，心里確實(shí)很難受��！在我進(jìn)入初３的時(shí)候，面臨著(zhù)中考。老師，家長(cháng)都很為我們擔心，因此把學(xué)習時(shí)間安排得又緊又滿(mǎn)。同學(xué)們每天除了學(xué)習還是學(xué)習。有時(shí)候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我。哎...讀書(shū)真的苦啊。
讀書(shū)是苦，可苦過(guò)之后便是樂(lè )。這種樂(lè )是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng)，高興，自豪...當你站在領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)獎狀，你高興；當你拿著(zhù)第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪...這一切一切的快樂(lè )都是苦過(guò)才得來(lái)的，它并不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。比如上學(xué)期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時(shí)間，最后終于功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jì)。這就是先苦后甜��！ 讀書(shū)有苦也有樂(lè )，它的樂(lè )總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè )，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書(shū)，享受它的快樂(lè )。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文300字15
每個(gè)人都喜歡讀書(shū)，但是你們知道嗎？在一些人身上，不付出點(diǎn)什么是得不到一本好書(shū)的。
一次我們去書(shū)店，我想買(mǎi)一本《馬小跳之145個(gè)科學(xué)游戲》。媽媽說(shuō)：“想買(mǎi)可以，必需考試分提上去�！敝笪揖筒幌褚郧澳菢雍茉缢X(jué)、玩，反而很晚睡覺(jué)、玩。我還把每一次作卷都當成一次考試，每一次作卷子都認真對待。終于到了期末考試，（我非常激動(dòng)）我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時(shí)候被蒸發(fā)了，我自己告訴自己一定要認真認真再認真，不能馬虎。終于，我考了第一名。得到了我想要的書(shū)。
書(shū)里寫(xiě)了很多科學(xué)小游戲，告訴了準備的材料、實(shí)驗步驟，最后還告訴我們自然原理。
我看完書(shū)后，我就認真學(xué)，我先表演給爸爸媽媽看，他（她）們都說(shuō)很神奇有了爸爸媽媽的認可，我就表演給同學(xué)看。有時(shí)候老師也有過(guò)一些步驟錯誤的事，但經(jīng)過(guò)我的改造之后都變成了游戲，他（她）們都瞪大了眼睛，我再給（她）們講科學(xué)原理后，他她們都非常崇拜我。
自從有了這本書(shū)，我對讀書(shū)的興趣又加了幾分，我愛(ài)讀書(shū)。
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