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讀書(shū)小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-06-05 10:23:29 讀書(shū) 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)小學(xué)生作文400字匯總五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讀書(shū)小學(xué)生作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)讀書(shū)小學(xué)生作文400字匯總五篇

讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1

  花是美麗的,花是可愛(ài)的。它們在綠葉間輝煌的盛開(kāi)。一篇《我愛(ài)花城》把我帶進(jìn)了花的世界。

  木棉花被稱(chēng)為英雄花,它的色彩非常艷麗。春季的時(shí)候當然就是白蘭花的天地了。白蘭花有它非常濃郁的香氣,還有那清幽,淡雅。白蘭花開(kāi)完后就是百花中非常美麗的鳳凰花了。這種花的顏色不用看一聽(tīng)它的名字就是紅顏色的。它一片片的開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,光彩照人。秋天要數花中的佼佼者菊花,這種花大家都很常見(jiàn),有人覺(jué)得它不怎么好看。但是它的顏色很多紅的,白的,紫的,黑里摻紅的,白里摻黃的五顏六色,光彩照人。它們的姿勢也有很多彬彬有禮的,盛氣凌人的,千朵成群的,昂首怒放的,一支獨秀的。一陣冷風(fēng)吹過(guò)。百花凋零。路邊似乎都看不到花了。難道就沒(méi)有花在開(kāi)放著(zhù)了嗎?告訴你,不是的。水仙花還在勇敢地挺著(zhù)。白色的小花真是惹人喜愛(ài)。

  這幾天我突然的發(fā)現了我家的月季在競相著(zhù)盛開(kāi)。心里說(shuō):開(kāi)花吧開(kāi)花吧。沒(méi)過(guò)幾天這盆月季居然開(kāi)花了看它那粉紅的花瓣,好大呀。真是美麗極了。我又想到這盆月季幾天沒(méi)澆水了,便端來(lái)一盆水。給它澆了澆水。又繼續觀(guān)著(zhù)它,真漂亮啊。我以后要好好照顧花朵每天來(lái)看看他們。因為植物也是有生命的。

讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2

  生命因享受讀書(shū)而精彩。對我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃覺(jué)得餓,一天不讀覺(jué)得慌。

  人生離不開(kāi)書(shū),人們在讀書(shū)中成長(cháng),在讀書(shū)中成熟,這正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)是一位睿智長(cháng)者,它引領(lǐng)人們在讀書(shū)中品位人生,享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生,挑戰人生!白x優(yōu)秀書(shū),做高尚人”,走進(jìn)名著(zhù),從名著(zhù)中汲取豐富的精神養料,有助于我們素養的提高。

  讀書(shū),使人聰明;讀書(shū),使人提高能力;讀書(shū),能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書(shū),可以升華境界。除了讀書(shū),還要學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記,記下讀書(shū)感悟,留下認真讀書(shū)的痕跡。做讀書(shū)筆記不僅能對書(shū)的內容不易遺忘,更有助于培養勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對內容的理解,有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書(shū),你總會(huì )涌出許多感受、體會(huì )、啟示或疑惑。對于書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)、人物的言行、寫(xiě)作的手法,讀后總有自己的見(jiàn)解與評價(jià),將自己經(jīng)過(guò)思考后的獨到見(jiàn)解與評價(jià)記錄下來(lái),是一件很有價(jià)值的做法,有利于提高自己的閱讀素養。

  讓我們珍惜、利用大好時(shí)光,使讀書(shū)成為生活的美好旋律。多讀名著(zhù)、勤做筆記、觀(guān)察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷,在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè )趣!

讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3

  讀了《青鳥(niǎo)》,我知道了幸福是什么,那就是一一如果我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私、良好的意愿,那幸福就在咫尺之間。

  《 青鳥(niǎo)》講述的伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家的女孩,在光神的引導下,歷盡艱辛尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。他們在圣誕、平安夜出發(fā),經(jīng)過(guò)回憶國、夜宮、未來(lái)王國、墓地、森林。最后他們在圣誕節回到家中,卻發(fā)現青鳥(niǎo)就在自己的家中。當治好鄰居家女孩的疾病的青鳥(niǎo)突然飛得無(wú)影無(wú)蹤時(shí),棣棣卻說(shuō)他知道青鳥(niǎo)在什么地方……作者通過(guò)對這個(gè)夢(mèng)幻般的童話(huà)告訴我們,能指引我們找到幸福的青鳥(niǎo)。其實(shí)就在我們心中:“如果我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私、良好的.意愿,那幸福就在咫尺之間”,“我們給人以幸福,自己才能更接近幸!。棣棣和咪棣的經(jīng)歷也告訴我們,要得到自己的幸福,不能指望別人恩賜,必須用自己的勇敢和智慧爭取。

  把這本書(shū)打開(kāi),你就會(huì )進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。不說(shuō)那些法力無(wú)邊的仙女、光神、時(shí)間神;更讓人吃驚的是那顆能讓貓啊、狗啊、甚至水、火變成人的鉆石;能讓人看見(jiàn)已經(jīng)去世的人的回憶國,還有鬼怪、疾病、戰爭的夜宮;最奇妙的是能看見(jiàn)過(guò)去的未來(lái)王國……這個(gè)故事帶有很強的夢(mèng)幻色彩。

  這本書(shū)還讓我明白一些做人的道理:無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地面對。

讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4

  有人問(wèn):“快樂(lè )是什么?”有人答道,快樂(lè )就是有花不完的錢(qián);快樂(lè )就是有美好的生活;快樂(lè )就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有負擔……可是,快樂(lè )對我來(lái)說(shuō)卻是——

  每天有空,拿起一本自己喜歡的書(shū),細心的看一會(huì )兒。你可能要問(wèn)了:讀書(shū)有什么意思呢?其實(shí)呀,讀書(shū)是一件非常非常有趣的事,它不僅可以豐富大腦,更會(huì )為我們的將來(lái)打下基礎呢!

  我第一次接觸國外書(shū)籍是在9歲那年吧!媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這正是英國作家柯南道爾寫(xiě)的一部小說(shuō)《福爾摩斯探案集》,說(shuō)起福爾摩斯大家應該都有所耳聞吧!他是一個(gè)19世紀末的偵探,作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問(wèn)世。

  在一次又一次的案件中,福爾摩斯遇到了一個(gè)前所未有的對手——莫利亞提教授,他操控者倫敦所有惡勢力,福爾摩斯等人從倫敦追著(zhù)他去了好幾個(gè)國家,最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布,又讓福爾摩斯奇跡般的復活。在本案中,福爾摩斯與教授有一句話(huà),讓我深受感動(dòng)那就是,如果能確切的將你毀滅,那么,為了公眾的利益,我很樂(lè )意迎接死亡。

  福爾摩斯不顧個(gè)人生命危險,而是為了他人著(zhù)想,決心與教授同歸于盡。所以我們就更應該做什么事都要從別人的角度想,不能只圖一己之利,更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書(shū)中得到的人生真諦。

  書(shū),是一個(gè)五顏六色的世界,書(shū),是生命的啟迪,讀書(shū)總會(huì )的到意外的收獲。

  讓我們作者一直小木船在書(shū)的海洋里遨游,在是知識的海洋盡情感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧!

讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5

  我讀完《西游記》后,知道了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

  這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。

  在四個(gè)主人公中,我最喜歡的是孫悟空,第一:他人妖分明,就說(shuō)在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身,豬八戒還在唐僧面前打孫悟空的小報告,唐僧還在埋怨孫悟空。第二:孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身,唐僧認為孫悟空三次打死了好人,所以把孫悟空趕回了花果山,后來(lái)唐僧被白骨精抓去了,豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來(lái)搭救師傅,孫悟空一聽(tīng)到唐僧白骨精抓去了,就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅?梢(jiàn)孫悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說(shuō)"我們散伙吧!師兄你回花果山當猴王,師弟你回流沙河,我會(huì )高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰勝困難;不肯散伙。第三:我喜歡孫悟空機智勇敢戰勝妖魔鬼怪,克服一個(gè)個(gè)的困難,終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。

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