我在讀書(shū)中成長(cháng)作文（精選33篇）
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯的，書(shū)可以讓我的思想得到升華，可以讓我的知識得到提高，可以讓我在書(shū)中尋找自己的一片藍天。讀書(shū)伴我成長(cháng)。下面是小編收集整理的我在讀書(shū)中成長(cháng)作文4篇，希望對您有所幫助！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 1
從小我就喜歡讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著(zhù)薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架，我總是站在前面，仰著(zhù)頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書(shū)的喜愛(ài)，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的`廣大、知識的無(wú)限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū)。
我的物理一向不好，無(wú)論我怎么認真聽(tīng)講，努力做題，成績(jì)永遠是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jì)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書(shū)，名字叫《再試一次》。
這是一本并不起眼的書(shū)，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng )業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話(huà)讓我印象很深“當你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因為如果此時(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了�！�
這本書(shū)，告訴了我短短的兩句話(huà)，卻又是一個(gè)對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習中，每當我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì )想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說(shuō)“再試一次，我就會(huì )成功”，終于，我的物理成績(jì)一躍排在了班中的前幾名。面對著(zhù)我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺(jué)得那本書(shū)，也笑了。
其實(shí)我真的應該感謝書(shū)，書(shū)不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無(wú)形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
再美的花兒也會(huì )凋零，再絢麗的彩虹也會(huì )消失，但只要有了書(shū)將它們珍藏其中，便會(huì )成為永恒的美麗。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 2
“當你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì )伸出援助之手；當你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì )為你撫平傷口；當你在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我讀書(shū)的深切體會(huì )。
那是小學(xué)五年級的時(shí)候，一次語(yǔ)文課前活動(dòng)要搞成語(yǔ)接龍游戲，每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)�！皻庀笕f(wàn)千”“千軍萬(wàn)馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān)。輪到我了，這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著(zhù)我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個(gè)大笑話(huà)，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)了，我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的痛苦回到家中，透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書(shū)架上的那本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾仿佛就出現在我的面前。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“站起來(lái)吧！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！就算你失敗100次，也要繼續去嘗試101次！”保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內。我灰暗的心情就亮起來(lái)。是呀，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎？我對自己說(shuō)：“我一定要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強者！”于是，我便下了決心，一定要多讀書(shū)，懂好多好多的知識。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我曾為賣(mài)火柴的.小女孩的命運做過(guò)祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過(guò)眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中了。
世界著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基有一段名言：“生活在書(shū)的世界之中，意味著(zhù)領(lǐng)略生活之美，享受文化財富，使自身變得更加高尚�！笔茄�，假若這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)，會(huì )是一種什么樣子呢？精神失去了陽(yáng)光，思想無(wú)法傳播，知識不能保存，語(yǔ)言失去了意義，人的生活殘缺不全，生命將變得無(wú)法忍受……所以，書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明。
我想，今后我的生活內容大概還會(huì )有很多的變化，然而一件事是永遠不會(huì )改變的，那就是讀書(shū)！好書(shū)伴我一生！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 3
讀書(shū)于我而言，就像蜂蝶飛過(guò)花叢，泉水流進(jìn)山谷，每當我讀書(shū)時(shí)，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，我的讀書(shū)生活恰是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。一年又一年，我在讀書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫(huà)書(shū)：《司馬光砸缸》教會(huì )了我如何在危急時(shí)刻急中生智救人于危難；《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)弧冻涕T(mén)立雪》更是我尊敬師長(cháng)的典范……
漸漸地，我上幼兒園了，認識了拼音，《腦筋急轉彎》這本書(shū)引起了我的好奇心，就像海綿吸水一樣，終于，在我的懇求之下，媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)。就這樣，我擁有了第一本帶有拼音的文字書(shū)。這本書(shū)圖文并茂，引起了我的思考，開(kāi)動(dòng)了我的腦筋。接著(zhù)我又學(xué)古人拂袖長(cháng)誦《唐詩(shī)三百首》﹑《三字經(jīng)》……
當我上小學(xué)一年級時(shí)，這些書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。我開(kāi)始讀一些長(cháng)一點(diǎn)的書(shū)籍。色彩斑斕的《安徒生童話(huà)》﹑《格林童話(huà)》和《神話(huà)故事》，向我展現了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì )了我如何辨別美與丑﹑善與惡﹑真與假﹑誠實(shí)與欺騙﹑友愛(ài)與仇恨……它像一盞神奇的燈，照亮我的心和前進(jìn)的`路；美德伴你快樂(lè )成長(cháng)的《勤奮的故事》和感悟成長(cháng)系列的《品德故事》，它們既培養了我良好行為的品德，又讓我增長(cháng)了知識，懂得了道理，同時(shí)也汲取到健康成長(cháng)所需要的豐富“營(yíng)養”。
現在，我已是五年級的學(xué)生了，在閱讀那些經(jīng)典和杰作：從《愛(ài)的教育》中，我懂得了怎樣去愛(ài)別人；《窗邊的小豆豆》，《茉莉天使的成長(cháng)圣經(jīng)？快樂(lè )們》，讓我從中找到童年的快樂(lè )﹑信心和希望。通過(guò)閱讀《兒童文學(xué)》，它們在我痛苦﹑惶惑和失落時(shí)，給了我以慰藉；在遭到打擊﹑挫折時(shí)，給了我以力量和智慧。
讀書(shū)能豐富內涵﹑開(kāi)闊胸襟﹑凈化靈魂﹑啟迪智慧。我在書(shū)的百花園里，采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露，來(lái)滋養自己﹑豐富自己﹑提高自己。讀書(shū)伴我成長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)，我愿意把書(shū)當成一生的良師益友，與書(shū)終身相伴。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯的，書(shū)可以讓我的思想得到升華，可以讓我的知識得到提高，可以讓我在書(shū)中尋找自己的一片藍天。讀書(shū)伴我成長(cháng)。
書(shū)啊，你給了我豐富的知識，給了我無(wú)窮的歡樂(lè )。書(shū)讓我擁有一個(gè)更加繽紛多彩的世界。我在楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)里領(lǐng)略到了豐富有趣的校園生活，在《百科全書(shū)》這本書(shū)里看到了自然界的各種奇觀(guān)，在《兒童文學(xué)》里看到了各種發(fā)人深思的哲理故事，在《趣味作文》里看到了一篇篇生動(dòng)的作文。我更喜歡《兒童漫畫(huà)》這本書(shū)，那一幅幅可笑而又耐人尋味的漫畫(huà)，給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，更教會(huì )我觀(guān)察和思考生活。
書(shū)啊，你像一位生活的導師，教會(huì )了我怎么做人。記得一位作家說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)。正像這位作家說(shuō)的一樣，一本好書(shū)能讓人變得高尚，正直，善良�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我看到了人生的苦難，懂得了珍惜現在的幸福生活�！栋籽┕鳌纷屛铱吹搅税籽┕鞯恼嫔泼�，懂得了要做一個(gè)正直善良的人。曹文軒的《根鳥(niǎo)》講述一個(gè)少年根鳥(niǎo)為追尋夢(mèng)想而歷盡艱險的故事，它讓我懂得只有付出，才能收獲幸福與快樂(lè )�！稅�(ài)的`教育》讓我懂得了責任、理解和愛(ài)，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
書(shū)就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時(shí)，書(shū)就幫助我解決它；當我在理解上有錯誤時(shí)，書(shū)就幫助我去分析、去理解；當我在困難面前想屈服時(shí)，書(shū)給我了自信心，讓我去克服困難；當我……
書(shū)就像伴我一生的摯友。小時(shí)侯，我讀的是圖畫(huà)書(shū)，在圖畫(huà)書(shū)的天空里，我充滿(mǎn)了幻想，一幅幅奇怪的圖畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中浮現。
書(shū)啊，你給了我知識，你給了我歡樂(lè )。我感謝你！因為有了你的陪伴，我才能夠快樂(lè )地生活在一個(gè)絢麗多彩的世界里，我才能夠健康地成長(cháng)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 5
一本好書(shū)如一縷清風(fēng)，能讓人身心愉悅；又如一個(gè)朋友，伴隨我一路成長(cháng)，豐富我的人生閱歷。
我自幼不愛(ài)讀書(shū)，卻喜歡和一班同學(xué)在外面瘋玩。然而，一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)晚上，爸爸提議全家舉行一次成語(yǔ)接龍大賽。我靈機一動(dòng)，身扛來(lái)一本詞典，決定打頭陣。我剛說(shuō)了一個(gè)“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來(lái)。我納悶了，明明就是“金蟬脫殼嘛！爸爸翻開(kāi)詞典，指著(zhù)拼音說(shuō)：“看看，這是ké，還是我定睛一看，臉頓時(shí)漲紅了。原來(lái)“金蟬脫殼”中的“殼”應沿用這一口語(yǔ)化發(fā)音�？磥�(lái)中國字的學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢！從此，我與書(shū)便結下了不解之緣。
徜徉書(shū)海，我才真正領(lǐng)略到書(shū)中的精妙。我曾經(jīng)為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已；為《馬石山十勇士》的'壯舉而激情昂揚；為《愛(ài)心樹(shù)》中的蘋(píng)果樹(shù)對小男孩的無(wú)私奉獻而肅然起敬；為《十萬(wàn)個(gè)為什么》中世界的奇妙而心向神往……
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 6
我坐在前方的凳子上，從書(shū)架上拿了一本書(shū)——雨果寫(xiě)的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著(zhù)，一會(huì )兒就讀完了，作者簡(jiǎn)介和作家名著(zhù)等，看到第一章，標題是：米切爾教主。我心里立刻浮現出了幾個(gè)問(wèn)題：一、這個(gè)教主的生活中會(huì )發(fā)生什么值得作者寫(xiě)的事？二、米切爾教主又會(huì )是個(gè)怎樣的人……帶著(zhù)這些問(wèn)題，我深吸一口氣，繼續往下讀，前面的'幾章讀完后，我終于解開(kāi)了疑惑。
當我看到命苦的芳汀，為了養活自己和她的小女兒，只好把自己雪白的牙齒和滿(mǎn)頭美麗的金色長(cháng)發(fā)賣(mài)掉了，換了些錢(qián)�？墒�，為了維持生計，她只好忍下心來(lái)，把自己僅五歲的女兒，寄養在一戶(hù)人家，自己便去外地打工掙錢(qián)，每月寄些生活費給這戶(hù)人家。讀到這兒，我被芳汀對自己女兒的愛(ài)所感染，兩顆冰涼的淚珠落在我的手上，我用手抹去臉上淚水的痕跡�！皣}噠，噠噠！”對面墻上時(shí)鐘的秒針在不停地走著(zhù)，抬頭一看，時(shí)間不早了……
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 7
讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人談話(huà)，讀一本好書(shū)能使你的心變得明亮
一次我從書(shū)柜抽出了一本《岳飛傳》。讀了起來(lái)。那一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事把我深深地吸引住了。岳飛的武藝與精忠報國的精神震撼了我。
讀了《三國演義》把每個(gè)人物都描寫(xiě)的生動(dòng)形象，比如聰明的.諸葛亮，勇猛的張飛，詐降的黃蓋。
《中華上下五千年》讓我們了解了許多歷史故事就像趙匡胤黃袍加身，宋太祖杯灑釋兵權等。
讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，通過(guò)它我們可以開(kāi)闊我們的視野，賦予我豐富的知識。
看書(shū)就像登上，你登得越高，看的也就更遠。讀書(shū)就是與作者交談，你若讀懂了，你們就是知心的朋友。書(shū)籍如同寶庫，讓我取之不盡。
讀書(shū)讓我們明白道理得到知識。書(shū)伴我們成長(cháng)
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 8
如果沒(méi)有書(shū)，世界就是一片沒(méi)有綠洲的沙漠，生活暗淡無(wú)味，沒(méi)有任何價(jià)值。我從書(shū)中獲得了知識和快樂(lè )。
我家里的書(shū)無(wú)處不在，到處都能看到，光書(shū)架上就放了大約100多本。餐桌上、電腦旁、寫(xiě)字臺上、沙發(fā)上、床頭柜上都放滿(mǎn)了書(shū)。媽媽說(shuō)，放書(shū)的地方多了，隨手就可以拿起來(lái)看，久而久之，就有了愛(ài)讀書(shū)的習慣。
平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)，所以我一回到家就抓緊時(shí)間看書(shū)。有一次放學(xué)回家，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，她已經(jīng)喊我很多遍了，可我還沉浸在《狼圖騰》里面。媽媽“請”我的.時(shí)候，才戀戀不舍地離開(kāi)，我覺(jué)得紅燒肉沒(méi)有平時(shí)的香，總覺(jué)得少了一樣東西。我覺(jué)得我還在狼群的捕獵環(huán)節中沒(méi)有出來(lái)，狼正在利用三面環(huán)水的地形圍獵，水是一只大口袋，狼是繩子，一個(gè)合圍就是一袋食物。書(shū)中這些智慧的描述讓我心靈充滿(mǎn)了對狼的喜愛(ài)和快樂(lè )。
書(shū)，猶如給我插上了飛翔的翅膀，飛向浩瀚的星空。讀書(shū)讓我更好地成長(cháng)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 9
從小，我就喜歡看書(shū)，雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命，但書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是，但我們不能死讀書(shū)，應該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養，感受世界，提高思想修養。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應手了。讀書(shū)，使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：天上為什么會(huì )有月亮？魚(yú)為什么不能到陸地上來(lái)生活？為什么雪花是白色的`？等等。但當我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后，書(shū)就像一位會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅定了“我要多讀書(shū)，才能多長(cháng)見(jiàn)識”的信念。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 10
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程。一本好書(shū)，可以充實(shí)人生。讀一本好書(shū)，就是親近自然；讀一本好書(shū)，就是擁抱親情。
書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)比父母兄弟姐妹還要好的伙伴。在書(shū)中，我可以與魯濱遜一起冒險；在書(shū)中，我可以與小英子一起玩耍；在書(shū)中，我可以與魯迅老先生一起成長(cháng)；在書(shū)中，我還可以與孫悟空一起護唐僧一路平安。
不論走到哪里，包包里永遠帶著(zhù)一本書(shū)，以便空閑時(shí)閱讀，增長(cháng)知識。
考試前，拿出一本《閱讀總復習》；寫(xiě)前，拿出一本《選》與《好詞好句》；空閑時(shí)，隨手抓一本《小學(xué)生文摘》或《當代小學(xué)生》。
周末，在家和凡卡一起勞動(dòng)，與魯迅老先生一起《朝花夕拾》，與愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境，或到《查理與他的巧克力工廠(chǎng)》參觀(guān)參觀(guān)，最后，和肖復興一起讓《音樂(lè )漂流瓶》飄向遠方。
我在書(shū)中感受到人間的冷暖，上帝的`慈祥，馬小跳的淘氣……
我在讀書(shū)中成長(cháng)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 11
在成長(cháng)的過(guò)程中，總有一件東西陪著(zhù)，有的人是爸爸媽媽陪著(zhù)，也有人是毛絨玩具陪著(zhù)，而我是書(shū)陪著(zhù)。
記得小時(shí)候，我的哥哥勸我多讀書(shū)，但我卻認為：讀書(shū)有什么好的，到頭來(lái)還是一無(wú)所獲，明擺著(zhù)是浪費時(shí)間！幾天后，一位叔叔來(lái)我家做客。叔叔看了看我后，說(shuō)：“這小姑娘挺漂亮呀！那只是也應該很‘漂亮’吧！來(lái)叔叔問(wèn)你，這個(gè)字怎么念？”叔叔指著(zhù)報紙上的“中”字問(wèn)我。我半天沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字來(lái)�！爸锌床恢杏冒�！”叔叔惋惜的看著(zhù)我，“如果有點(diǎn)知識就完美了��！唉！”打這次起，我便吵著(zhù)讓哥哥教我認字，寫(xiě)字。
從此，我每天以書(shū)為伴，一旦離了書(shū)，我便渾身不自在。正是因為那位叔叔，讓我明白了書(shū)的重要性。它伴我成長(cháng)，伴我走向成功的'道路，讓我更加聰明。還教我做人，讓我懂得許多人生哲理。我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是讓我飛向藍天的翅膀！讀書(shū)，伴我成長(cháng)！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 12
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書(shū)，就是擁抱親情，感受人間百味，人情冷暖……今天，我就來(lái)和你們講講，什么叫“我在讀書(shū)中成長(cháng)”。
雖然我讀書(shū)不多，也沒(méi)有及時(shí)“充電”，但是，你問(wèn)我中國四大名著(zhù)我還不至于答不上來(lái)。雖然我都沒(méi)看過(guò)，但是作者我還是能答出來(lái)的。不信？你試試看。
我沒(méi)有多好的文采，因為我并沒(méi)有愛(ài)不釋手的書(shū)，唯一一本正常點(diǎn)的書(shū)我還沒(méi)看完。盡管家中我買(mǎi)的`書(shū)都已經(jīng)堆成“山”了，但是，我也沒(méi)看過(guò)多少本。從小到大也就讀過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三本課外書(shū)而已，其中有一本是這樣的：
一個(gè)小男孩得了抑郁癥，醫生說(shuō)通過(guò)講笑話(huà)可以治好。通過(guò)這一句話(huà)，整本書(shū)都是冷笑話(huà)。我看完這本書(shū)的時(shí)候，肚皮都已經(jīng)笑破好幾次了。
看的時(shí)候，我笑著(zhù)；看完，我笑著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我依然笑著(zhù)。正如一本好書(shū)將你帶入夢(mèng)境，一本好書(shū)讓你走出夢(mèng)境……
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 13
下午，操場(chǎng)上人聲沸騰，熱鬧非凡，同學(xué)們正在進(jìn)行讀書(shū)比賽。
我充滿(mǎn)信心來(lái)到老師面前，開(kāi)啟思維的大門(mén)，平時(shí)博覽群書(shū)學(xué)到并儲存在腦海里的知識，你爭我擠的往外涌，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師的提問(wèn)，快速轉動(dòng)大腦，對老師的提問(wèn)對答如流，過(guò)五關(guān)斬六將，取得了“讀書(shū)小博士”的光榮稱(chēng)號。我欣喜若狂地收獲著(zhù)讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，覺(jué)得天是那么藍，云是那么白……
從小到大，書(shū)，就像我形影不離的朋友伴我成長(cháng)。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！苯裉熳屛疑钌铙w會(huì )到這句話(huà)的'真正含義。書(shū)，是我的良師益友。書(shū)，陶冶著(zhù)我的情操，鍛煉著(zhù)我的意志，培養著(zhù)我的人格，豐富了我的知識;開(kāi)闊了我的視野。
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就等于一個(gè)饑餓的人撲在面包上�！弊x書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我進(jìn)步。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)，讓我在知識的海洋里快樂(lè )成長(cháng)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 14
今天，我來(lái)介紹一下讓我打開(kāi)學(xué)習之門(mén)的金鑰匙——讀書(shū)、寫(xiě)作秘訣。
我可是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，我的作文也自然是頂呱呱。因為，我愛(ài)看課外書(shū)。許多同學(xué)認為，作文難，寫(xiě)作文更難。我的新作品：《讀書(shū)、寫(xiě)作秘訣》會(huì )幫你解決。
第一招：詞句積累。比如說(shuō)，你在讀書(shū)時(shí)，可以把好詞句記在腦子里，回家后寫(xiě)在一個(gè)詞句積累專(zhuān)用本中。也可以直接寫(xiě)在本子里。還要多讀幾遍，盡量記在腦中。寫(xiě)作文時(shí)加進(jìn)去，分數就會(huì )提高許多。作文字數也夠了。
第二招：讀后寫(xiě)收獲。比如，你讀一本叫《懂得愛(ài)吧！》的書(shū)，讀后要總結出結論。這招可以幫助你在寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)出點(diǎn)道理。
這就是我學(xué)習的`金鑰匙，就是它讓我打開(kāi)學(xué)習之門(mén)，就是它讓我感受到了成功的喜悅。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的食糧。從我小的時(shí)候，媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng)；我長(cháng)大了，識字了，就慢慢地自己讀書(shū)。書(shū)漸漸地成了我的伙伴，我一刻也離不開(kāi)它，它幫助我成長(cháng)。
通過(guò)讀書(shū)，我明白了許多道理，獲得了許多知識。讀高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，使我懂得了做事只有堅持下去，才有可能成功；讀《中外名人童年的故事》，我明白了只有勇于發(fā)現，勇于創(chuàng )新，長(cháng)大后才能有成就；讀柯南·道爾的'《福爾摩斯探案集》，我懂得了只要仔細觀(guān)察，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，才能查出誰(shuí)是真正的兇手……我的書(shū)柜里、學(xué)習桌上、床上都是書(shū)，還有《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著(zhù)。一到周末和假期的時(shí)候，我就會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我去圖書(shū)大廈看書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游是我最快樂(lè )的事。
書(shū)不僅是我們的良師益友，也能提高我們的寫(xiě)作水平。它還可以開(kāi)闊視野，拓展思路，陶冶性情。我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我終生的朋友！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 16
人生就像一場(chǎng)運動(dòng)，而讀起來(lái)就像一個(gè)音符當中，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我的生活多姿多彩。
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的階梯”，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結晶。要堅持閱讀，就必須生活和學(xué)習。
閱讀，提高了自己的水平。一個(gè)自由的童年，我贏(yíng)得了“格林童話(huà)”，“十萬(wàn)個(gè)為什么”等讀物閱讀的`極大興趣。讀這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還摘錄了一些好詞的句子，直到截稿時(shí)，它都能得心應手。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對社會(huì )發(fā)展有用信息的人。我們應該敬愛(ài)的周總理在少年中國時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(cháng)輩對于已經(jīng)為我們可以創(chuàng )造了幸福的生活，難道就是我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮國家富強嗎？要實(shí)現企業(yè)這個(gè)教學(xué)目標，只有一個(gè)從小刻苦努力讀書(shū)，掌握到了很多的知識，長(cháng)大后才能用他們自己的才干為人類(lèi)文化服務(wù)，報答我們親愛(ài)的祖國。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)隨我成長(cháng)！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 17
“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品”。這句話(huà)說(shuō)得真好，每次讀書(shū)的時(shí)候，我都說(shuō)這句話(huà)。隨著(zhù)日子越來(lái)越多，我漸漸養成了讀書(shū)的習慣�，F在，我已經(jīng)讀了很多書(shū)，從中我琢磨出了一個(gè)很好的學(xué)習方法——多讀書(shū)。
書(shū)其實(shí)就是幫小學(xué)生寫(xiě)好作文的營(yíng)養品，簡(jiǎn)單地說(shuō)：作文是“人”，書(shū)是“食物”。多讀書(shū)等于讓小學(xué)生的.作文寫(xiě)得越來(lái)越好。因為書(shū)里有許多好的成語(yǔ)，好的句子，好的比喻句……書(shū)你讀多了那些好詞好句也會(huì )深深地印到你的腦海里，寫(xiě)作文是也會(huì )很自然地用上，按這個(gè)道理說(shuō)，讀書(shū)越多，小學(xué)生的作文質(zhì)量會(huì )越來(lái)越高，越來(lái)越好。
我就是這樣的，我幾乎每天都會(huì )看一本書(shū)，一天不看心里就發(fā)癢，可是好好有時(shí)候根本不同意我看書(shū)，所以有時(shí)候我會(huì )偷偷地看，反復看幾遍。語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )這么好。
如果你們想寫(xiě)好作文，就多讀書(shū)吧！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 18
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)――書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫長(cháng)的人生中，每時(shí)每刻都要讀書(shū)。書(shū)是我們的精神糧食，它可以化為人生之路上的精神驅動(dòng)力。所以，我們在漫長(cháng)的人生中，每時(shí)每刻都要讀書(shū)。
書(shū)把智慧無(wú)私地奉獻給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè )國度與神秘海洋。他讓我懂得了什么是正確的.，什么是錯誤的，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與智慧。它就像一塊吸鐵石把我牢牢的吸住，讓我和主人公一起開(kāi)心、哭泣。
我家有許許多多的書(shū)，它們已經(jīng)被我看過(guò)好多遍了，可我還是百看不厭。我幾乎每時(shí)每刻都在看書(shū)，比如說(shuō)，我在上廁所的時(shí)候看書(shū)，睡覺(jué)前還在看書(shū)，甚至連上學(xué)的路上也看書(shū)。
有位名人說(shuō)過(guò)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！彼�，我們要生存，努力讀書(shū)吧！閱讀伴我成長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)看書(shū)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 19
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗口;是書(shū)，給了我豐富的知識;是書(shū)，讓我認識了許多動(dòng)漫人物;是書(shū)，讓我明白了許多做人的道理;是書(shū)，讓我了解了世間的喜怒哀樂(lè )。書(shū)是我形影不離的朋友。
我三歲時(shí)，愛(ài)看那些小小的漫畫(huà)書(shū)，雖然不識字，但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢(mèng)》。哆啦A夢(mèng)是一只來(lái)自未來(lái)世界的貓型機器人，它的口袋里有許多寶貝，什么東西都有，那小小的'袋里竟能裝那么多的東西，真是太神奇啦。每次一看到它，我就特別羨慕它，也常常情不自禁地哈哈大笑。
轉眼，我已是四年級的學(xué)生了，除了喜歡那些童話(huà)書(shū)，我還看上了四大名著(zhù)，看了《西游記》，讓我擁有了充分的想象力;讀了《三國演義》，讓我知道了三國之間的戰略;讀了《紅樓夢(mèng)》，讓我明白了做人要勇敢;讀了《水滸傳》，我明白了做事要不放棄。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 20
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)能讓你走火入魔！”
一天晚上，我在睡覺(jué)時(shí)一直睡不著(zhù)，不停地在床上“翻大餅”。于是，我就看起書(shū)來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被書(shū)中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。這是媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我在看書(shū)，立馬抽走了書(shū)，并說(shuō)：
“這么晚了怎么還不睡覺(jué)！”說(shuō)完，立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后，我有躡手躡腳的`看了起來(lái)。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學(xué)習里，四年級的時(shí)候，我去閱覽室看書(shū)。我找了一本書(shū)來(lái)看，旁邊有六年級都在玩電腦，我也沒(méi)去理他們。有人走過(guò)我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí)，突然聽(tīng)到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看表，呀！已經(jīng)11：20了，我才依依不舍的回教室。
看，這難道不是我說(shuō)的：“書(shū)能讓人走火入魔”。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 21
在我的腦海中，書(shū)曾給了我知識，給了我快樂(lè )，給了我做人的道理……
從進(jìn)入小學(xué)一年級起，我就迷上了書(shū)，比如一些課外讀物：《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》、《神話(huà)傳說(shuō)》……說(shuō)這些書(shū)是我的知識豐富，那些幽默笑話(huà)和漫畫(huà)書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，讀中華上下五千年使我了解一些歷史人物和事情，這些書(shū)還告訴我們如何做人，不浪費時(shí)間。
書(shū)是一個(gè)益友，她能教我如何做人、如何做事、如何聰明起來(lái)。
一年、兩年……我成為一名四年級小學(xué)生，也越來(lái)越喜歡讀書(shū)，幾乎課間活動(dòng)都在看書(shū)，讀書(shū)是我浸泡在知識的海洋里，是我的.只是越來(lái)越豐富，越來(lái)越深刻。
書(shū)是一個(gè)伙伴，跟隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，我一天天長(cháng)大，我的知識一天天的豐富，我一天天明白了許多深刻的道理。
愿讀書(shū)能陪伴我一生。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 22
我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的就是讀書(shū)。從小到大，我讀了聽(tīng)了好多本書(shū)，所以我在讀書(shū)中成長(cháng)。
書(shū)讓我增長(cháng)了很多知識，還讓我的視野變得更開(kāi)闊、更豐富，就讓我給你我的讀書(shū)之旅吧！
我相信很多人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)媽媽給我們講童話(huà)故事吧，記得媽媽給我講過(guò)《白雪公主與七個(gè)小矮人》。當時(shí)是晚上，所以沒(méi)講完我就睡覺(jué)了。我們就在夢(mèng)中遇到了，我與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲，王子還騎著(zhù)白馬來(lái)接我們。
長(cháng)大了，我上學(xué)了，不會(huì )看小兒科了，所以爸爸就給我古詩(shī)與帶拼音的課外書(shū)讓我看，我又更上一層樓，讀的書(shū)更多了，知識也更豐富了。
上了六年級，我認識的字更多了，爸爸就給我買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》《元曲》《大全》等書(shū)給我讀，我的知識更豐富了。爸爸還買(mǎi)了語(yǔ)數英的試卷讓我做，所以我的`成績(jì)也非常好。
從小到大，我幾乎都是在讀書(shū)，書(shū)的世界無(wú)邊無(wú)際，我到老，也讀不完的。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 23
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)知識的海洋，書(shū)是我精神上的食糧。讀書(shū)，讓我成長(cháng)！
從上幼兒園開(kāi)始，我媽媽就是幼兒園老師，她知道多讀書(shū)有好處，媽媽從那時(shí)起便向我普及了讀書(shū)的好處并在三歲時(shí)就開(kāi)始教我識字，讓我對書(shū)產(chǎn)生了好感。那時(shí)，媽媽無(wú)論忙到幾點(diǎn)都會(huì )給我講故事，讓我知道了做事要有耐心和毅力也讓我對書(shū)產(chǎn)生了依賴(lài)感。
后來(lái)我上小學(xué)了，媽媽雖然不做老師了，可還是與我一起讀書(shū)，并督促我好好讀書(shū)。在媽媽的`督促和我自己對書(shū)的熱愛(ài)下，我看的書(shū)越來(lái)越多，1本、100本、1000本、10000……看的書(shū)多，使我的閱讀速度和積累量高于同齡人甚至超過(guò)了一些哥哥姐姐。
現在我成為了姐姐，我不僅能讓自己做到好好讀書(shū)，還可以監督同學(xué)、弟弟妹妹、家人多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，并與他們交流讀書(shū)心得。
書(shū)使我成長(cháng)，書(shū)更是我一輩子的良師益友！讀書(shū)使我快樂(lè )。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 24
讀書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，書(shū)就是我的精神食糧，書(shū)就像一日三餐，我總離不開(kāi)它。書(shū)讓我這么健康的成長(cháng)著(zhù)!書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地吸引著(zhù)我，叫我著(zhù)迷。
記得四歲以前，我還不認識字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)，該有多好啊!
上幼兒園時(shí)，我就與書(shū)成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的.阿姨們常常發(fā)一些畫(huà)冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著(zhù)頭，臉貼著(zhù)臉，只是看圖，不認識字。
跨入學(xué)校的大門(mén)后，媽媽就給我買(mǎi)回一套《傳世童話(huà)》。我如獲至寶，抱著(zhù)那套書(shū)，常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書(shū)中那些漂亮的圖畫(huà)深深地吸引著(zhù)我，那些注著(zhù)拼音的字為我讀懂這套書(shū)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認識了書(shū)中善良的藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚(yú)老頭……此時(shí)，我一下子覺(jué)得自己長(cháng)大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書(shū)，我想，這一定會(huì )擁有更多的書(shū)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 25
我今年九歲了，我最好的伙伴就是書(shū)。它在這九年一直陪著(zhù)我，書(shū)就是我最好最好的朋友。從一歲開(kāi)始，圖畫(huà)書(shū)伴著(zhù)我。三歲時(shí)，故事書(shū)伴著(zhù)我。五歲時(shí)，卡通書(shū)伴著(zhù)我。七歲時(shí)，作文書(shū)伴著(zhù)我。我今年九歲了，已經(jīng)長(cháng)大了，但書(shū)每時(shí)每刻陪著(zhù)我。我只要手中醫有書(shū)，就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書(shū)。只要媽媽一給我錢(qián)，我就存起來(lái)，只要錢(qián)夠了，我就會(huì )跑到書(shū)店，買(mǎi)到我喜歡的書(shū)了。我的小豬已經(jīng)吃的很重了。這錢(qián)是我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)呢。
莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以，我們就要努力讀書(shū)。要天天向上。能更上一層樓。
我愛(ài)我的'好伙伴書(shū)。它每時(shí)每刻陪伴著(zhù)我，它就像我的家人，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我不高興的時(shí)候逗我開(kāi)心。它每天都陪我入睡。所以，我愛(ài)我的伙伴。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 26
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不錯！讀書(shū)可以讓我們獲得更多的知識，讓我們學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)，讓我們懂得做人處事的道理。
書(shū)——這位良師益友每天都與我形影相隨。我讀書(shū)的類(lèi)型很多，有故事書(shū)，科普書(shū)，童話(huà)書(shū)……讀書(shū)不但可以給我帶來(lái)了精神上的需求，而且對我的實(shí)際生活也產(chǎn)生了很大的.影響。
寒假期間，我讀了《給男生一點(diǎn)顏色》這本書(shū)，這本書(shū)主要講在一座校園里，有許多男生欺負女生，女生再也受不了被男生欺辱的滋味，就打算給男生一點(diǎn)顏色瞧瞧！讀了這本書(shū)，我不禁反省自己平時(shí)的表現：我也曾經(jīng)像書(shū)中的男生那樣，捉弄女同學(xué)�，F在，我知道，作為一名男生，應該展現自己男子漢的大度，用自己的優(yōu)勢去幫助女同學(xué)。
讀書(shū)，可以讓我們增長(cháng)知識，讓我們健康成長(cháng)，讓好書(shū)伴隨我們的一生吧！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 27
記得我懂事起，媽媽就用卡通式畫(huà)書(shū)引導我看書(shū)。在我咦咦呀呀學(xué)話(huà)時(shí)，媽媽就用手指教我認識書(shū)中的小伙伴。當我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，老師便像媽媽一樣教我讀書(shū)和識字。慢慢的到了四年級，我從書(shū)中懂得了很多為人處事和做人的道理�！稅�(ài)的'教育》寫(xiě)的是一部日記式兒童小說(shuō)，書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說(shuō)寫(xiě)出對父母，對老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛(ài)。在我讀《論語(yǔ)》時(shí)，書(shū)中子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與！”有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也�！惫湃硕级迷鯓幼鋈嗽鯓哟说牡赖绿幨�，我為之效仿古人的美德。
書(shū)是我成長(cháng)中不可缺少的伙伴，我也在不斷地學(xué)習中慢慢成長(cháng)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 28
從小我就很喜歡看書(shū)，因為書(shū)中有很多豐富的好詞好句，還有許多精美的圖畫(huà)，能讓我增長(cháng)許多的知識和文化。書(shū)中還有很多有趣的故事，等著(zhù)我們去發(fā)現它、去尋找它。
我還記得小時(shí)候，我有許多問(wèn)不完的問(wèn)題，比如：魚(yú)兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來(lái)、坐火車(chē)的時(shí)候，窗外的太陽(yáng)好像一直在跟著(zhù)我們一樣......�？墒前职謰寢屆看味紱](méi)有合適的.答案，我感覺(jué)很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有許多合理的答案，當時(shí)我感覺(jué)我這個(gè)心里的遺憾，真的被解開(kāi)了。
書(shū)是我的好朋友，它天天陪著(zhù)我，每天只要我一寫(xiě)完作業(yè)，就拿起書(shū)來(lái)看書(shū)。書(shū)中有很多有趣的故事像：《聰明的烏龜》、《神鳥(niǎo)》、《開(kāi)天辟地》，這些故事都非常有趣。
書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，書(shū)是我們的好伙伴，它能天天陪伴著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量”。我們要尋找書(shū)中里的知識，獲取力量。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 29
小時(shí)候我不認識字，就讓媽媽給我讀，但是，媽媽教我識字和讀書(shū)的時(shí)候，我卻很生氣。
記得有一次過(guò)生日，以為媽媽會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)玩具回來(lái)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽竟然給我買(mǎi)了兩本書(shū)，分別是《格林童話(huà)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我非常傷心。
可是等我打開(kāi)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，里面的故事慢慢吸引了我，每一個(gè)故事里都有一些知識和做人的.道理。比如《格林童話(huà)》里的灰姑娘，這個(gè)故事告訴我，要有愛(ài)心，要珍惜夢(mèng)想，就算有困難也不要輕易放棄�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里面，讓我知道了狼的眼睛為什么會(huì )在夜里發(fā)光，為什么母獅子沒(méi)有鬃毛。
后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)，有關(guān)于寫(xiě)作文的，有關(guān)于做人做事的道理的，還有一些通俗易懂的童話(huà)故事書(shū)。每讀完一本書(shū)，媽媽就幫我放在書(shū)架上保存起來(lái)。如今，我已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的一書(shū)架的書(shū)了。
書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很多了，可是，我還在堅持每天閱讀，因為讀書(shū)可以讓我快樂(lè )地成長(cháng)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 30
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前�，讀書(shū)不僅能增長(cháng)我們的知識，還能開(kāi)拓我們的視野，滋潤我們的心靈。
像《超級戰艦》里的那些勇敢的少年，駕駛著(zhù)“飛龍號”走上戰場(chǎng)，成為了保護地球的'未來(lái)戰士；讀《草房子》讓我明白了小伙伴之間的友情和家人之間的親情是多么的彌足珍貴；還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解決了很多問(wèn)（題，讓我覺(jué)得這個(gè)世界很奇妙。
老師常說(shuō)多閱讀，會(huì )有很多好處的，就連媽媽也常說(shuō)閱讀好處多多，也就是所謂的開(kāi)卷有益吧！有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)呢？我認為其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。
我愛(ài)讀書(shū)，如果我是一棵小樹(shù)，書(shū)籍就是滋潤我心靈的甘泉；如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)籍就是任我翱翔的藍天；如果我是一只小魚(yú)，書(shū)籍就是任我暢游的大海。
書(shū)教會(huì )我知識，教會(huì )我成長(cháng)，讀書(shū)使我的人生更精彩。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 31
自從我讀書(shū)以來(lái)，我對讀書(shū)很感興趣，可以從故事中明白道理，獲得啟發(fā)，和書(shū)中的人物同喜同悲，就像是在一個(gè)曲折生動(dòng)的童話(huà)世界一樣。讀書(shū)使我快樂(lè )，讓我的知識更加豐富，讓我的作文越來(lái)越好。讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
但是，在我讀書(shū)的過(guò)程中，偶爾會(huì )出現一些使我不懂或不會(huì )的地方。比如今年寒假，我們老師讓我們精批細讀一本好書(shū)，“精批”這兩個(gè)字就難倒了我�！熬笔蔷毴娴腵批注。那么“精批細讀”就是細細的品讀并精細批注。我對精細批注有些不解，在我認為，就是讀到哪句話(huà)，當時(shí)有什么感受，或者懂得了什么，就寫(xiě)下來(lái)。我希望我能夠在以后的生活學(xué)習中把“精批”這兩個(gè)字做的更好！
書(shū)，伴我成長(cháng)，教我做人，使我快樂(lè )，是我永遠最好的朋友！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 32
我最喜歡讀書(shū)了，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，下面就是我和書(shū)的故事。
我小的時(shí)候，我看到一些小朋友在讀書(shū)，我很好奇，書(shū)里面是什么呀？我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽認真的說(shuō)：“孩子，你現在不識字，等你長(cháng)大了，認識字了，媽媽再給你買(mǎi)！”當時(shí)我很失望，好想快快的長(cháng)大。一晃，我就長(cháng)成了8歲的小姑娘了！我就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，買(mǎi)了書(shū)之后，我對書(shū)是愛(ài)不釋手。有一次，我正津津有味的'看書(shū)，突然書(shū)從我的手里跑了出去，我說(shuō)：“書(shū)呢？”我一扭頭看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)我的書(shū)。媽媽生氣的說(shuō)：“叫你吃飯呢！你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”原來(lái)，媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我被書(shū)里的情景深深地吸引住了，一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
因為我非常愛(ài)看書(shū)，總是讓媽媽給我買(mǎi)很多書(shū)，這就是我和書(shū)的故事。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文 33
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)帶給了我們許許多多的樂(lè )趣，也讓我們懂得了許多道理。人的一生，就像一本書(shū)，有各種不同的腳本，每個(gè)腳本都有自己的故事。
小時(shí)候的'我，每當端起書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字，我總是在大喊沒(méi)意思，讀書(shū)我最頭疼的事情了。生活中，往往會(huì )遇到很多困難和種種問(wèn)題，這時(shí)，我們站在不同的角度全面正確的思考。
讀書(shū)的好處可不止這些，還有好多好多，因為看書(shū)可以提高我們的作文水平，增強我們的語(yǔ)言能力。也可以增強我們的知識和見(jiàn)識，也可以激發(fā)我們強烈的幻想能力。
有一句名言說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)有許許多多的好處，讀書(shū)不僅能增加我們的知識，我們的寫(xiě)作水平也可以提高。不僅能增加寫(xiě)作水平，也能增加幻想力。
讀書(shū)的好處可真是許許多多的呀。
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