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獨立自主作文[精]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的獨立自主作文10篇,希望對大家有所幫助。
獨立自主作文 篇1
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫(huà)家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫(huà),心中不禁掀起一陣疑惑:這漫畫(huà)上明明畫(huà)著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡,還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎!他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢?顯然是沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折的`人,他應該要獨立嗎?我們應該像他這樣嗎?當然不!
就比如說(shuō)這樣一個(gè)例子,有一次放學(xué)了,我自己走路回家,在我旁邊的那位女同學(xué)見(jiàn)自己的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái),就站在路邊拿出手機氣呼呼地對電話(huà)里說(shuō):“都幾點(diǎn)了,我都放學(xué)了,你怎么還不來(lái)接我!”砰地一聲,又把電話(huà)給掛了。見(jiàn)了她這個(gè)樣子,旁邊的路人都用歧視的眼光看著(zhù)她,我也無(wú)奈地搖搖頭,心想:“這是何必呢,為什么自己不堅持一下走回家呢,這樣子在眾人面前,給他們留下的印象就是你很沒(méi)有禮貌同時(shí)又不獨立。
在我們的生活中,學(xué)會(huì )獨立是一件很重要的事,不但可以鍛煉自己,更重要的還是方便他人,讓我們做一個(gè)文明的人,跟懶惰、野蠻說(shuō)拜拜!
獨立自主作文 篇2
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì )自立自強。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子,準備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養,媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì )兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì )燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著(zhù)手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的.鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì )兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。
獨立自主作文 篇3
徐特立曾說(shuō)過(guò):“任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊心不是輕人,自信不是飽滿(mǎn),獨立不是獨立!
在我小的時(shí)候,我的親人就經(jīng)?洫勎艺f(shuō):“你是一個(gè)能獨立自主的好孩子!”事實(shí)證明我是像他們說(shuō)的一樣。
早上,媽媽早早的出去上班,我只能自己做早飯,每次,我都會(huì )多做一點(diǎn),留給媽媽好讓她中午回來(lái),自己熱一熱就可以吃了。雖然我已經(jīng)能獨立了,但還是不夠。我要更加努力,做得更好,在媽媽和爸爸出門(mén)后做一個(gè)小管家。
窗前,一路柔光將我的眼睛掀開(kāi)。啊,早上多美!窗外的小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地在唱著(zhù)歌。
我走進(jìn)客廳,看到桌子上并沒(méi)有昔日的早餐,而是一張字條:×××,爸爸媽媽今天有事要出去,你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了,吃完以后別忘了做作業(yè),之后才能出去玩。于是我吃完飯,做完作業(yè)便已10:00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒(méi)有意思,我幫媽媽做做家務(wù)吧!
說(shuō)干就干,我打來(lái)了一盆水,把抹布放進(jìn)水盆里,然后擰干,便開(kāi)始擦起來(lái)了。我先從我的臥室擦起,我蹲在地上,開(kāi)始仔細地擦起來(lái),大約干了半個(gè)多小時(shí),我感到腰酸背痛,真想放棄了,可是想想,媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒(méi)有說(shuō)累,我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著(zhù)干了起來(lái)。大約12:00點(diǎn)鐘左右,我終于做完了所有的'家務(wù)活。
晚上,媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)屋子里很干凈,便看了我一下,我不好意思地笑了。
通過(guò)這次做家務(wù),使我體會(huì )到了媽媽的辛苦,我以后一定多幫媽媽做家務(wù),也讓自己更加的獨立自主。
新世紀的我們,學(xué)會(huì )獨立自主是我們要上的第一課。因為當我們長(cháng)大后,社會(huì )競爭可能會(huì )很激烈,沒(méi)有人會(huì )退讓于你,更不會(huì )有人刻意的給你成才就業(yè)的機會(huì )。所以我們要從小就學(xué)會(huì )獨立自主,學(xué)會(huì )自己抓住機會(huì ),要有自己的見(jiàn)解,自己的想法。只有學(xué)會(huì )獨立,才會(huì )有美好的未來(lái)。如果想靠別人來(lái)實(shí)現自己的目標,那就等于是拔苗助長(cháng),因為別人再優(yōu)秀,再聰明,但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會(huì )獨立自主吧!只要學(xué)會(huì )了它,你就向成功邁進(jìn)了一大步!
獨立自主作文 篇4
鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù)。我們在父母的庇佑下豐衣足食,生活無(wú)憂(yōu)?捎軐W(xué)家培根說(shuō)過(guò):人的命運掌握在自己手中。一個(gè)人從生下來(lái)就被父母規劃好了一生,只有少數人能做自己的主人。依賴(lài)只是讓我們服從。
我一個(gè)人站在角落里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,卻不由自主地幻想了起來(lái),我帶著(zhù)自己鞭策的小說(shuō)走上了大會(huì )的中央,手中高舉著(zhù)自己的小說(shuō)!安豢赡堋!媽媽的`話(huà)一語(yǔ)驚破了我的夢(mèng)境,媽媽好像知道我此時(shí)此刻在想著(zhù)什么。她又補充道:“我和你爸爸一致認為你應當成為科學(xué)家,我們都知道你想當小說(shuō)家,可小說(shuō)家有什么用?”我言之無(wú)言以對可卻依然相信我的第六感。
盡管如此,我也并未放棄當小說(shuō)家,而是一邊學(xué)習一邊籌劃著(zhù)。許多偉大成功都離不開(kāi)付出的努力、汗水和淚水,成功面前不驕傲,名利面前不迷路。岳飛曾說(shuō)過(guò)“滿(mǎn)招損,謙受益”。成功的道路絕不可能是一路順風(fēng)。只有在逆風(fēng)中前進(jìn),才比較經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心!傍B(niǎo)籠”里是最好的考驗。
我們要像蒼勁有力的雄鷹飛上青天,像一棵大樹(shù),高大挺拔,像一只帆船逆風(fēng)而行,乘風(fēng)破浪。站在自己的巔峰說(shuō)一句:“我的命運我做主”。
獨立自主作文 篇5
三年級了,孩子的獨立意思突然猛增,不再是一二年級那個(gè)對爸爸媽媽言聽(tīng)計從的乖寶寶,對事有了自己的看法和安排。凡事都有其兩面性,雖然對父母不再那么乖順,但這正是培養其獨立、自主、自我管理的大好時(shí)機。機不可失,放假開(kāi)始就對浩浩開(kāi)始了獨立鍛煉——獨自乘車(chē)回老家,過(guò)幾天寒假生活,直至正式放假返校開(kāi)放學(xué)典禮。
在考試第一天,浩爸就為兒子的遠行做好了準備,為方便聯(lián)系,給浩浩買(mǎi)了手機卡,浩爸又把自己的手機送給兒子。畢竟這是未滿(mǎn)9歲的兒子第一次獨立出門(mén)。既要放手讓其鍛煉又要保證安全。
考試過(guò)后,給兒子商量,兒子從最初不舍得離開(kāi)爸媽到欣然給老家的.爺爺打了電話(huà),給爺爺約定下午在車(chē)站接站。
兒子自己收拾了行囊和所帶書(shū)籍,我只是提醒兒子拿雙換洗襪子,別的就沒(méi)再過(guò)問(wèn),至于回家后的安排就自主了。
那天我上班是浩爸送的兒子,可以想象得出兒子背上背著(zhù)背包,手里提著(zhù)手提袋,跟著(zhù)爸爸,這一大一小去車(chē)站的情形。兒子走時(shí)帶了個(gè)伴,就是陪伴了兒子大半年的小兔子白白,就裝在兒子的手提袋里,所以?xún)鹤哟诵械赖共挥X(jué)得孤單。送走兒子,浩爸給我打電話(huà),說(shuō)兒子很瀟灑,車(chē)來(lái)后,高興地給爸爸揮手說(shuō)了聲再見(jiàn)就上車(chē)了,沒(méi)有我們想象的那種不舍。我懸著(zhù)的心放下了,兒子長(cháng)大了,我們放手讓兒子獨立,順應了孩子的成長(cháng)規律。
估摸著(zhù)兒子該到家了,給兒子打了電話(huà),兒子說(shuō)他已經(jīng)安全抵達爺爺家,街上的小朋友正在觀(guān)賞白白。晚上兒子打電話(huà)給我們分享了他在老家的快樂(lè ),并說(shuō)他要每天寫(xiě)日記,記錄下在老家的快樂(lè )經(jīng)歷。
在爺爺家呆了四天,兒子每天都是早睡早起,收獲了許多快樂(lè )。早上起來(lái)追著(zhù)院子里落滿(mǎn)枝頭的麻雀跑來(lái)跑去,逗著(zhù)那胖乎乎的小鳥(niǎo),聽(tīng)著(zhù)它們吱吱喳喳地叫著(zhù),給冬日的農家小院增添了無(wú)限生機。在溫暖的午后,爺爺帶著(zhù)孫子在河畔溜達,曬著(zhù)太陽(yáng),欣賞著(zhù)河流彎彎曲曲流向遠方,眺望空曠的原野。偶爾拿起石子扔向結冰的河面,看著(zhù)石子滑向河的對岸。年近了爺爺奶奶帶著(zhù)浩浩去趕年集,夠年貨,體驗過(guò)年時(shí)集市上熱鬧的氛圍。兒子不僅自己玩的開(kāi)心,還不忘給白白也找個(gè)伴,浩浩把街上好朋友家養的兔子帶到了了爺爺家,讓兩只兔子在一塊兒追逐嬉戲。
返校前一天下午,兒子又獨自乘車(chē)回來(lái)了,等我們下班回來(lái),遠遠看著(zhù)家亮著(zhù)暖暖的燈光,幸福之感溢滿(mǎn)心頭。
兒子此次老家之行,不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè ),鍛煉了自己的勇氣,學(xué)習也按既定計劃按質(zhì)按量完成。每天兩課語(yǔ)數外寒假作業(yè),每天練習字帖,寫(xiě)日記,可謂做到了玩得痛快,學(xué)得認真!真是不虛此行呀!
獨立自主作文 篇6
我的成績(jì)比班上的男同學(xué)好點(diǎn),這是吃了不少苦頭奮斗來(lái)的?嘀杏袔捉z甜意,永遠地幫助我此生。
二三歲時(shí),爸媽因要到很遠的地方謀生,我被帶到爺爺家祝但沒(méi)過(guò)幾年,。爺爺又讓我有個(gè)好環(huán)境,勞累過(guò)度及舊病復發(fā)去世了。剩下我與奶奶相依為命,學(xué)習只得靠自己 ,靠字典?壳趭^。
從我懂事以來(lái)。成績(jì)總比其他同學(xué)低。連與別人“比武”也不敢,怕給人笑。每到深夜,我經(jīng)常特意往陽(yáng)臺走去 ,在那里哭泣著(zhù) ,幻想著(zhù);孤獨寂沉,帶著(zhù)幾許寒意。在一次不孝事中,我被奶奶批評了一頓,夜深時(shí)刻,我面對著(zhù)爺爺的靈牌,跪了下來(lái),情不自禁發(fā)誓:“我要努力!我要努力!將來(lái)我一定要考上大學(xué),給您,給所有的人看!志氣也不由自主地升騰起來(lái)。從此,我默默地在努力著(zhù)、堅持著(zhù)。日子一天一天過(guò)去,各種成績(jì)都起了變化。英語(yǔ)由六七十分上升到八十幾分;語(yǔ)文從不穩定的八字頭,拿到九字頭就像一切都變成為了學(xué)習,堅持不懈地登攀著(zhù)。無(wú)論何時(shí)我都一定保持這堅定的信念。常常要自己記住“世上無(wú)難事。只怕有心人”“如你不努力,就會(huì )一事無(wú)成!
正所為“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊x書(shū)可得寫(xiě)一寫(xiě)、做一做、 勤學(xué)苦練。上課時(shí),聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)出了重點(diǎn)詞或句子。就得拿起那紅筆,把江老師的一言一行都記下來(lái),關(guān)于考試的重點(diǎn)。都把它們記清楚。以防備考試。記得三年級時(shí)我不努力,該記的不記,該讀的`不會(huì )讀。使英語(yǔ)一句不懂。想盡千方百計。也只得跟著(zhù)裝模作樣“盲讀”。我為英語(yǔ)成績(jì)低落而害怕,只好乖乖地努力去重學(xué),扎扎實(shí)實(shí)、老老實(shí)實(shí)地把不懂的單詞在早讀中— —拿齲為了幫助記憶,我還在每個(gè)單詞后做出漢音的筆記來(lái)。倘若不是拼命地堅持做筆記,等到五年級才學(xué)英語(yǔ)音標,那將使我一事無(wú)成,快馬加鞭也難追趕成績(jì)會(huì )一敗涂地。我此生也會(huì )碌碌無(wú)為待到白了少年頭空悲切。
要不是老天給了我一名好老師,給了我一位好奶奶,我就不會(huì )發(fā)憤努力走上勤奮之路。練不成獨立自主的心,就不會(huì )深化了環(huán)境的感受與情感的感知。就不能學(xué)會(huì )把很少的養份轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)。雖然獨立自主要花時(shí)間去鍛煉與磨練,但它回給予我自信與學(xué)習的真諦,“有志者時(shí)竟成,”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!碧热粑覀兙褪且涣F胀ǖ纳匙,我們就從這普通的沙子做起。
我雖然不知以后是怎樣度過(guò)此生,但還是要付出竭盡全力的努力,因為我相信美好的機會(huì )總會(huì )屬于有準備的人。
獨立自主作文 篇7
繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會(huì )獨立自主于世界民族之林!蔼毩⒆灾鳌笔菚r(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨立自主自強,那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì )獨立自主,學(xué)會(huì )獨立自主對自己的將來(lái)都會(huì )有幫助。有些人習慣于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向獨立自主,這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會(huì )生活,甚至危害社會(huì )和他人,走上違法犯罪的.道路,所以學(xué)會(huì )獨立自主對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
獨立自主就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(cháng)的搖籃,學(xué)校是我們成長(cháng)的溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì ),經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。獨立自主作為成長(cháng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì )自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì ),關(guān)愛(ài)社會(huì ),奉獻社會(huì ),成為一個(gè)對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責的能夠獨立自主自強的人。
我們永遠都不能依賴(lài)父母,總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母的,如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺(jué)地儲備獨立自主的知識,鍛煉獨立自主的能力,培養獨立自主的精神,就難以在未來(lái)的社會(huì )中獨立自主,所以說(shuō),人生需要獨立自主。
我們在社會(huì )生活中,需要相互幫助,相互依靠,獨立自主不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài),要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正獨立自主的人。我們也要培養自己的獨立自主能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學(xué)習中的問(wèn)題,從小事做起,要培養獨立自主能力,也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐,在社會(huì )生活中反復鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養自己的獨立自主能力。我們要告別依賴(lài),走向獨立自主。
獨立自主作文 篇8
生活中我們所做的一切都與獨立自主有著(zhù)很大的關(guān)系,比如:背書(shū)包,吃飯,做作業(yè)等等。
每天中午和晚上放學(xué)的時(shí)候,我們都會(huì )看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:學(xué)生一放學(xué)出來(lái)就會(huì )把書(shū)包隨手扔給家長(cháng),然后就和同學(xué)走了。有一次我親眼看到了有一個(gè)已經(jīng)五年級的孩子,一出學(xué)校門(mén)就把七八公斤重的書(shū)包隨手扔給了一個(gè)70多歲的奶奶。而奶奶卻心甘情愿地幫他背著(zhù),臉上沒(méi)有一絲怨言,微笑著(zhù),就像是自己的書(shū)包一樣,邊背邊說(shuō):“我的.孫女一定累壞了吧?回去奶奶給你削水果吃,讓你放松放松……”此時(shí)女孩還白了一眼奶奶,然后就跑去跟同學(xué)玩了。我覺(jué)得她的這種做法不對,一點(diǎn)都不會(huì )獨立自主。
有一天中午我去飯店吃飯,剛好遇到了一對母子也在吃飯,那個(gè)男孩手上拿著(zhù)手機在那玩的可開(kāi)心啦。媽媽把飯端過(guò)來(lái)時(shí),那個(gè)男孩突然說(shuō):“媽?zhuān)刮页燥,我正在打?zhù)游戲呢,可不能輸了!眿寢屵微笑著(zhù)說(shuō):“好好好,你呀就專(zhuān)心打游戲,媽媽來(lái)喂你。來(lái),張嘴!笨吹竭@一幕,我嘆了一口氣,心想:這什么人呀?比我還大,居然還要他媽喂他吃飯?真丟臉呀!要是讓她同學(xué)看到了,肯定笑死他。他的做法不對,他應該自己吃飯,而不是讓媽媽喂她吃。
快要期末考試啦,有一個(gè)晚上,老師突然布置了四張卷子,還說(shuō)如果明天早上做不起來(lái)的話(huà)就別來(lái)學(xué)校了。同學(xué)們可傷心了,可只有我們班的一位女同學(xué)一點(diǎn)都不傷心,臉上掛的笑容仿佛撿到了1000塊錢(qián)似的,而且還說(shuō):“才四張卷子,算什么?就是給我十張二十張,我也可以輕松做完!蔽衣(tīng)到之后非常疑惑,跑過(guò)去疑惑不解地不解問(wèn)道:“那么多,你居然還笑?看來(lái)你很自信嘛?”她悄悄地告訴我說(shuō):“告訴你吧,其實(shí)我之前的全部作業(yè)都是我爸幫我做的,我根本就沒(méi)做過(guò)一次作業(yè)!甭(tīng)到這,我的眼睛直直地瞪著(zhù)她,張大嘴,看了好長(cháng)時(shí)間,半天都回不過(guò)神來(lái)。
做任何事,我們都應該學(xué)會(huì )獨立自主,不要什么事情都靠父母,千萬(wàn)別讓獨立自主遠離我們。
獨立自主作文 篇9
讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。樹(shù),不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì )在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養成了依賴(lài)性,即使長(cháng)成大樹(shù),但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì )連根拔起。所以,我們從小就要培養獨立自主的能力,自己的事情自己做。
其實(shí)人和樹(shù)木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì )遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì )退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會(huì )被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰!身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著(zhù)輪椅,不能“行走”,但她依然頑強奮斗,熱愛(ài)生活,堅持不懈地寫(xiě)作,寫(xiě)出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。
“在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量!碑斪x到這里時(shí),我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計劃、果斷、膽大而心細的.女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì ),必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。
讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),因此擁有獨立自主的精神對我們來(lái)說(shuō)是多么重要!
獨立自主作文 篇10
最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》,心情久久不能平靜下來(lái)。這本書(shū)說(shuō)的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結果被遺棄在一個(gè)無(wú)樹(shù)、無(wú)草、無(wú)人的小島上。但是他們沒(méi)有絕望,在荒無(wú)人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著(zhù)魚(yú)皮做的小船回到了陸地。
就如陶行知先生說(shuō)的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好漢!比松牡缆房偸乔壅鄣,不會(huì )一帆風(fēng)順。一個(gè)人有了自強自立的精神,就會(huì )有勇氣克服困難,使自己的`生命之火熊熊燃燒,就可以迎接生活的挑戰
為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養成自強自立的好習慣吧!
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