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學(xué)會(huì )獨立作文

時(shí)間:2023-11-23 17:15:55 獨立 我要投稿

(優(yōu))學(xué)會(huì )獨立作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))學(xué)會(huì )獨立作文6篇

學(xué)會(huì )獨立作文 篇1

  從小到大,我從未離開(kāi)過(guò)父母?墒墙裉煳也饺肓蓑源〞(shū)院,這也許是我人生的一大轉折。這里有先進(jìn)的設施,可以說(shuō)樣樣都好,但是我失去了生活了六年的朋友。在這個(gè)學(xué)校里,我是那么的迷茫。在這里,我要重新交朋友,要漸漸融入他們的生活,F在,我面臨著(zhù)重大的問(wèn)題——獨立自主。在家里,我沒(méi)干過(guò)多少家務(wù),洗衣服之類(lèi)的事情都有洗衣機幫忙。常常飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我想,媽媽讓我來(lái)這里念書(shū),就是要鍛煉我這方面的問(wèn)題吧!

  現在,我正像一棵茁壯成長(cháng)的樹(shù),剛剛離開(kāi)了精心照顧我的伯伯,正等待著(zhù)暴風(fēng)雨的襲擊。也許有一天,暴風(fēng)雨會(huì )降臨在我的'頭上,但是我絕不放棄,決不氣餒。因為我正等待著(zhù)與它一決高下。害怕暴風(fēng)雨的樹(shù)不是好樹(shù);害怕困難的學(xué)生更不是好學(xué)生。也因為我知道:樹(shù)如果不離開(kāi)種樹(shù)人的澆灌,就不會(huì )養成獨立自主的心,一受到打擊就會(huì )垮掉,也就不會(huì )長(cháng)成百年古樹(shù);而我們一直當著(zhù)溫室中的花朵,那以后父母怎么放心讓我們離開(kāi)。所以,我一定要珍惜眼前這個(gè)機會(huì ),多鍛煉鍛煉自己。

  蛟川,你如蛟龍穿行在高空;你將是我們大顯身手的地方!

學(xué)會(huì )獨立作文 篇2

  人生苦短,流逝的幾年青春現在又該何去何從?青春大好時(shí)光如果真的拋棄了,那會(huì )怎么辦?苦短的人生卻總是讓我們患得患失。這樣的我們會(huì )怎么樣呢?總該不會(huì )讓我們浪費這大好時(shí)光吧!如果是這樣,我又怎么在相信這人間?青春的青春,學(xué)會(huì )獨立,因為我們總會(huì )成長(cháng)。因為我們總要成熟!學(xué)會(huì )獨立,讓我們變的更加的優(yōu)秀!相信自己,絕對不是最差的!

  依賴(lài)

  我們不能總是像個(gè)小孩一般,百般的依賴(lài)著(zhù)對方。因為那樣的我們還能夠成長(cháng)嗎?那樣的我們就需要他們的陪伴。就像離不開(kāi)他一樣。這樣的自己,是不是挺讓他討厭的`。這樣依賴(lài)著(zhù)他,時(shí)間久了,你只會(huì )傷的越多。就越來(lái)越?jīng)]有了安全感!別忘了,我們每個(gè)人每天都在成長(cháng),都在成熟,這種依賴(lài)將會(huì )變得越來(lái)越弱。因為不可能永遠都是長(cháng)不大的孩子。以來(lái)在變化,同時(shí),我們也將變化!變成一個(gè)大人的模樣!

  獨立

  相信,每個(gè)人都將會(huì )有獨立的空間。獨立的思維。獨立人生相信會(huì )更加美好!獨立的我們,將會(huì )變得更加堅強。將會(huì )變得更加勇敢。獨立的我們,將hi做好自己的事情。學(xué)會(huì )獨立,讓自己擺脫難題!讓自己變得更加強大!獨立人生從我做起,杜麗人生,一點(diǎn)一滴,從小事做起!相信我們將會(huì )變得更加的成熟。成長(cháng)的經(jīng)歷就在于努力,相信,我們將會(huì )變得更好。獨立,讓我們擁有!學(xué)會(huì )堅強,相信明天的明天將會(huì )更好!

  學(xué)會(huì )獨立,讓自己變的堅強起來(lái)!依賴(lài)并不是永遠。因為我們終究要長(cháng)大,只會(huì )成長(cháng),只會(huì )成熟。那就,變成成熟的樣子!那樣,才會(huì )使我們想要的!只有這樣,我們才會(huì )更加的優(yōu)秀!

學(xué)會(huì )獨立作文 篇3

  在家里,我的自理能力也令人直搖頭,自己的房間從來(lái)就不知道收拾,桌子上,床上到處是書(shū),筆記本,鉛筆,橡皮,衣服等。地板那就更不用說(shuō)了,灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”,若腳踩上去,肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個(gè)房間凌亂不堪,簡(jiǎn)直就像狗窩。

  在學(xué)校,每次上下學(xué),不是忘帶書(shū)就是忘拿筆,書(shū)桌的抽屜里塞滿(mǎn)了廢紙團和做手工用過(guò)的一些廢工具,桌面上亂七八糟的放著(zhù)一些書(shū)和文具盒,于是,文具盒和書(shū)就爭起地盤(pán)來(lái),不是書(shū)把文具盒推到地上,就是文具盒把書(shū)擠下地,戰爭就這樣永不停息。放學(xué)了,別的同學(xué)和早上來(lái)校一樣整整齊齊回家,而我總是和來(lái)校時(shí)判若倆人,披頭散發(fā),衣冠不整,不是書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好,就是水杯蓋又找不到了,手里還拿著(zhù)一些沒(méi)來(lái)得及放在書(shū)包里的'作業(yè)本,搞的一副逃兵的樣子,狼狽極了。

  水滴石穿非一日之功,要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我必須得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力,從梳頭,系鞋帶等小事開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己,為今后的生存能力打下良好的基礎,我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對困難勇往直前的了不起的人物。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇4

  我在家里是獨生了,爸爸、媽媽、奶奶對我嬌生慣養,我都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。今年,暑假快來(lái)了,學(xué)校舉辦了“軍事夏令營(yíng)”,我心里立刻有了小算盤(pán)……

  期未考試完的那個(gè)晚上,我在飯桌上來(lái)了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營(yíng)”。我說(shuō)完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補充一句:“現在先不討論這個(gè)問(wèn)題,等吃完飯在討論,以免引起消化不良!蔽亿s憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。

  回到書(shū)房做了一些兒作業(yè)后,媽媽進(jìn)業(yè)說(shuō):“你先放下筆,等會(huì )再做作業(yè)聽(tīng)我說(shuō)幾句!蔽以缬,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽(tīng)審。

  媽媽開(kāi)始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營(yíng)的辛苦,你從小就沒(méi)鍛煉過(guò),怎么能去參加!蔽衣(tīng)了媽媽直率的話(huà),立刻回答:“媽媽?zhuān)瑒e勸我了,我決心已完”。再說(shuō)現在沒(méi)有長(cháng)硬翅膀,長(cháng)大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營(yíng),一定說(shuō)會(huì )把我軟弱的.翅膀長(cháng)硬,而且我已經(jīng)先禮后兵了。

  媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒(méi)發(fā)火。媽媽一走我可高興了,誰(shuí)知奶奶又進(jìn)來(lái)了,我平生最聽(tīng)奶奶的話(huà),我開(kāi)始緊張了,還好我做好了心理準備,也就鎮定了下來(lái)。

  奶奶一進(jìn)來(lái),就說(shuō):“我的小孫子!夏令營(yíng)可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽(tīng)了奶奶的嘮叨,靈機一動(dòng),計上心來(lái),對奶奶說(shuō):“奶奶!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營(yíng),活動(dòng)一整天,雖然累了點(diǎn),但這樣一來(lái)胃口就會(huì )大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見(jiàn)就會(huì )重好幾。哦!如果是這樣……我不等奶奶說(shuō)完話(huà),就說(shuō):“奶奶,你答應我去參加夏令營(yíng)了!謝謝奶奶!”奶奶笑了說(shuō):“那就由你去吧!”

  最終,我參加了夏令營(yíng),獨立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營(yíng)的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)Σ黄!我需要獨立自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回?lái)時(shí)你一定會(huì )看到一個(gè)全新的我,到那時(shí),你不贊成才怪呢!

學(xué)會(huì )獨立作文 篇5

  遙望藍天,多想自己是只小鳥(niǎo),可以自由自在地飛翔。你當然知道,實(shí)現這一愿望,需要一雙強有力的翅膀。只要有了這雙翅膀,我們會(huì )飛的更高,更遠。

  ——題記

  我能夠知道許多美味的菜肴,卻做不出一道簡(jiǎn)單的家常小菜,因為父母告訴我,做飯做菜不用我操心,把學(xué)習搞好就行了;我能熟練的寫(xiě)出植物的生長(cháng)需要什么,卻不能種出一盆仙人掌,因為父母告訴我,做那樣的事情很費時(shí)間,弄不好還會(huì )刺傷手指;我說(shuō)我想和同學(xué)周末去城里買(mǎi)書(shū),父母如臨大敵:“乘錯車(chē)怎么辦?遇到壞人怎么辦?”……我知道父母是因為愛(ài)我。誰(shuí)都清楚,中國的城市任何一所小學(xué)門(mén)前,都可以看到這種狀況:許多家長(cháng)站在校門(mén)兩側,孩子們蹦蹦跳跳的跑出來(lái),幾乎所有的書(shū)包也頃刻間變成了家長(cháng)的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準備好的巧克力,糖葫蘆送到自家“寶貝”手中,于是孩子在面前邊吃邊玩,而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。

  呵護是一頂美麗的傘,一把精致的搖籃,但是那只是針對與那些尚未抵達青春彼岸的兒童,而對于那些涉足青春之河的青少年來(lái)說(shuō),這美麗之傘成了一朵令人窒息的云,讓你的夢(mèng)永遠只是夢(mèng);盡管這把精致的搖籃搖了許久許久,但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí),我們需要的,是獨立自主。

  如果沒(méi)有獨立,當心理脆弱,離家出走,心里封閉,早戀,代溝這一系列的問(wèn)題盤(pán)旋在你周?chē)鷷r(shí),你只能是睜著(zhù)迷茫的眼睛問(wèn):“媽?zhuān)以撛趺崔k?”

  就拿一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人都認為,哇!能夠上名牌大學(xué),真是太聰明能干了?刹辉氲剿軌蚩忌厦拼髮W(xué),卻不能對自己的生活自理,不能獨立,甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗,即使這個(gè)社會(huì )需要的是有才學(xué)的人,但對于我來(lái)說(shuō),連生活都不能自理的人,學(xué)那么多的知識又有何用呢?到頭來(lái)也只是“書(shū)呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人,他們能夠靠山吃山,靠父母吃父母?稍谵r村,家庭貧困,誰(shuí)又有時(shí)間幫你洗襪子?父母?不可能,父母僅有的時(shí)間只能花費在臉朝黃土背朝天,努力工作賺錢(qián)供你讀書(shū)的上面,甚至有時(shí)連自己的.衣服都沒(méi)空洗,又哪有時(shí)間來(lái)幫你洗呢?

  因此,我們要學(xué)會(huì )獨立自主,在跌倒中爬起來(lái),在困難中學(xué)會(huì )堅強,就像對于一個(gè)農村孩子來(lái)說(shuō),農村孩子沒(méi)有良好的家庭環(huán)境,也沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境,更沒(méi)有足夠的錢(qián)財,但農村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西,農村孩子大多會(huì )順從,但農村孩子則不一樣,他們會(huì )反駁道“爸,媽?zhuān)妥屛覍W(xué)學(xué),就算是將來(lái)書(shū)沒(méi)有讀成功,最起碼我能靠一技之長(cháng)來(lái)養活自己,不用依賴(lài)他人!

  學(xué)習固然重要,但獨立更重要,哪怕我們沒(méi)有學(xué)有所成,但至少在面臨人生當中的重重困難,我們不會(huì )再問(wèn):“媽?zhuān)以撛趺崔k?”,畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會(huì )獨立,一個(gè)人生存的潛能,意志的強度,心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗,才會(huì )閃爍出格外耀眼的光芒,只有學(xué)會(huì )獨立,我們才會(huì )在學(xué)習和生活的藍天中自由的翱翔。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇6

  我,渴望獨立,渴望自強,渴望擁有一片屬于自己的天地。

  躺在床上,睡的七葷八素,突然被開(kāi)著(zhù)的音響吵醒,微微睜開(kāi)眼睛,分不清是上午還是下午。天啊,音響昨晚開(kāi)了一夜?粗(zhù)周?chē)囊磺,我現在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應過(guò)來(lái),我是在家里,在離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)乙粋(gè)人的家里!我獨立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的黃金時(shí)間,搞的燈火通明。

  拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái),“早上好!”我對著(zhù)窗外大叫。

  肚子餓了,該吃早餐了。方便面家火腿腸,夠簡(jiǎn)單吧。等等,現在是我在我自己家,沒(méi)現成的熱水。燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn)。吃完早飯,打著(zhù)飽隔回到了家。把音響聲音開(kāi)到最大,曬著(zhù)太陽(yáng),看著(zhù)小說(shuō)。日子過(guò)的悠哉悠哉。

  看得累了,干脆把書(shū)隨手仍在一邊,呆呆的聽(tīng)著(zhù)王櫟鑫的《可不可以忘記》:“可不可以帶走你的花,可不可以給我個(gè)密碼讓我打開(kāi)回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎?刹豢梢詭ё吣愕幕,可不可以讓我別再傻……”突然覺(jué)得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺(jué)只要聽(tīng)一遍就可以記著(zhù)的。

  一個(gè)人的生活是很精彩,很自由,可是總覺(jué)得少了些什么。有時(shí)真的很無(wú)聊。不過(guò),這到讓我明白,世界上沒(méi)有什么是絕對好的,也沒(méi)有什么是絕對錯誤的。在對和不對之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會(huì )失去些什么,得到些什么,又有誰(shuí)會(huì )知道?

  我一直都想要獨立,可是最終都沒(méi)有獨立。經(jīng)濟是獨立之本,而我現在還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,還是一個(gè)純粹的消費者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買(mǎi)書(shū)的零花錢(qián)也都是父母給的。離開(kāi)了父母,我的錢(qián)包就像是無(wú)源之水。所以說(shuō),現在的我還不能獨立。

  只是現在,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人住,對于獨立,只走了一小步。

  雨嘀噠的下著(zhù)。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我在雨中漫步著(zhù)。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現在我的眼前,他吃力地蹬著(zhù)那有著(zhù)四個(gè)轱轆的小自行車(chē),緩緩地向前駛去,——撲通一聲,他從車(chē)上摔了下來(lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車(chē),而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車(chē),終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車(chē)還未站穩,便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著(zhù)他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著(zhù)自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著(zhù)小自行車(chē),緩緩地,消失在我的`視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠。

  在著(zhù)淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!

  是啊,獨立是每個(gè)夫婦培養一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(cháng)的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著(zhù)過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他。

  獨立,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么的重要。父母只會(huì )注意自己的滿(mǎn)足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì )因為一點(diǎn)兒得失而于他人爭執,就可以做到為人謙和。并培養孩子的獨立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會(huì )適得其反而已,自己的需要得到了滿(mǎn)足,并不會(huì )為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………

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