獨立作文7篇【集合】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的獨立作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

獨立作文 篇1

　　人在不確定中的生活的人，能經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。

　　那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊，爸媽要回老家？讓我更無(wú)法接受的是讓我自己做飯。

　　腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞：自生自滅、自謀出路、自討生計……

　　早早地從床上爬起來(lái)，要給自己做飯？對于我來(lái)說(shuō)早飯怎么做？誰(shuí)了幫我解答？

　　打開(kāi)冰箱，發(fā)現冰箱里什么都沒(méi)有，使我一下火氣擴散，為了我的肚子，只能騎著(zhù)自行車(chē)到離家有千里之外的超市買(mǎi)東西。

　　回來(lái)已經(jīng)9：30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后，我坐在床上，半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……

　　挨到午后。我準備打掃房間，這個(gè)好工作以前是媽媽做的，但是現在是我的。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著(zhù)地，時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì )獨立。不爭氣的眼淚奪眶而出。覺(jué)得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。

　　下午還發(fā)現。要交水費電費房租費。如果不交的'話(huà)，我就不能看電視。沒(méi)有水及種種困難怎么辦？所以厚著(zhù)臉皮去找房東交房租費。

　　走到他家門(mén)口。我走了進(jìn)去。東望西望�！霸趺戳擞惺裁词聠�？”房東溫柔地說(shuō)道，給我了一個(gè)蘋(píng)果。

　　“我來(lái)交房租錢(qián)……”我不好意思地說(shuō)到。

　　“哦原來(lái)交房租��！哦你媽媽回老家了，如果有什么事情就來(lái)找阿姨！”房東客氣地說(shuō)道。

　　我做出了一個(gè)ok的手勢。表示謝意，一股暖意彌漫開(kāi)來(lái)……

　　我又去交電費……事情全部做完了。

　　這些本是媽媽做的，但是今天必須是我，我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。

　　我長(cháng)大了……

　　我總有一天會(huì )離開(kāi)爸媽?zhuān)�而我們要學(xué)會(huì )獨立。只有學(xué)會(huì )獨立才會(huì )長(cháng)大。

獨立作文 篇2

　　在一節品德課上，老師讓我們練“金雞獨立”，以此來(lái)鍛煉耐力。

　　每個(gè)大組選一名代表上臺，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開(kāi)，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。

　　我幸運地被選上，只見(jiàn)一聲“開(kāi)始”，大家都抬起了腳。有些調皮的同學(xué)在臺下大嚷大叫，甚至沖上了講臺，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點(diǎn)倒。

　　“穩住——不倒，不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過(guò)5分鐘的`“持久戰”后，我的肩膀痛得不得了，因為一直處于抬起狀態(tài)；手臂酸得沒(méi)法說(shuō)，一點(diǎn)兒也不放松；手指頭一直向上翹，一動(dòng)不動(dòng)的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站著(zhù)的那只腳一直支撐著(zhù)全身的重力快軟下去了，為了奪取這場(chǎng)耐力賽的最后勝利，我不斷地給自己加油，一心想著(zhù)必須保持平穩，重心稍有傾斜，就有可能輸了！

　　只聽(tīng)老師一聲“放下”，我整個(gè)人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績(jì)。

獨立作文 篇3

　　在孩子的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻�？墒�，沒(méi)有哪一個(gè)人永遠做孩子，也沒(méi)有哪個(gè)人永遠站在家的屋檐下。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，離開(kāi)朋友的幫助，是人生的成長(cháng)之路。我們必須學(xué)會(huì )獨立。媽媽教會(huì )我獨立。

　　——題記

　　我有一位老師，她和其他老師不同，不教我課文，教的是讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨立。

　　記得我九歲之前，每次上學(xué)都是媽媽接送，好像我一步也離不開(kāi)媽媽似的。但經(jīng)過(guò)了那一件事后，我再也不用媽媽接送了，也不準媽媽接送了。

　　記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課，但是天空布滿(mǎn)烏云，感覺(jué)就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服，所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開(kāi)始我是怎么也不情愿的，但后來(lái)媽媽說(shuō)我遲早有一天要獨立的，早獨立肯定比晚獨立好，我才抱著(zhù)試一試的`心情來(lái)到了車(chē)站。

　　一輛又一輛的公共汽車(chē)在站臺上停下，我終于在車(chē)子中找到了T55路公交車(chē)，我隨著(zhù)人群上了車(chē)子。在車(chē)上，我既高興又害怕。高興是因為我勇敢的走出了第一步，害怕是因為沒(méi)有人陪，就我一個(gè)人坐車(chē)好寂寞。隨著(zhù)一個(gè)急剎車(chē)，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，這是我想出了一個(gè)好方法——走前門(mén)下。我通過(guò)自己的努力勝利到達了上課的地方。下課的時(shí)候，我自豪地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)可以自己上學(xué)了，你不用送我了，我已經(jīng)獨立了!”

　　媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。上學(xué)不用送了，睡覺(jué)不要人陪了，書(shū)包不要人幫我清理了。

　　獨立就是讓我離開(kāi)父母，離開(kāi)那堵永不倒塌的墻，走進(jìn)自己的人生，用自己的力量解決所有的問(wèn)題。

獨立作文 篇4

　　在十五歲這片蔚藍無(wú)暇的天空，在十五歲這方璀璨耀眼的舞臺，擁有著(zhù)最五彩繽紛的年華，十五歲，它是那么誘人，那么令人向往，它將使我們心中永遠抹不去的彩虹。

　　那時(shí)正是暑假，天氣持續高溫，我也像只小蟲(chóng)子一樣縮在家里，吹者冷氣，吃著(zhù)零食，不想動(dòng)彈，每天都是父母準備好了飯再叫我去吃，而我就從空調間里出來(lái)這么一會(huì )會(huì )就直喊熱， 父母不得不把電扇只對著(zhù)我一個(gè)人。吃完飯，我連碗都懶得洗就又沖進(jìn)空調間，所以這又“理所當然”地成了父母的任務(wù)。不光這樣，有時(shí)，我為了看電視，還愛(ài)父母把飯菜端到了樓上，不然就不吃，父母又不得不把飯菜一個(gè)個(gè)地端上來(lái)，吃完后，再一個(gè)個(gè)地端下去，而舒舒服服的我對這些辛苦，卻一直熟視無(wú)睹。

　　直到有一天，我到樓下拿冰棍，樓下的空氣幾乎讓人喘不上氣，忽然，我看到爸爸滿(mǎn)臉的汗，就連衣服也濕了，汗滴進(jìn)了眼睛里，爸爸不得不眨著(zhù)眼睛，但還要忙碌在爐灶前。我正納悶為什么不開(kāi)電扇，這才發(fā)現燒菜是不能開(kāi)電扇的'，不然火會(huì )滅，我以前竟然從未注意過(guò)�？粗�(zhù)為我做的一大桌我欽點(diǎn)的美味佳肴，想著(zhù)以前的挑三揀四，因為這些所以我懂了：我已經(jīng)是一個(gè)十五歲的大孩子了，早該為父母分擔一些家務(wù)了吧！

　　第二天一大早，我調好了鬧鐘，早早地去下好了餃子，蒸好了饅頭，還買(mǎi)了豆漿，準備了果醬，做了爸爸最喜歡的涼拌面。雖然有點(diǎn)困，但一想到我能為父母煮上一頓飯，就又來(lái)了精神。爸爸媽媽看到桌上的早餐，向我投來(lái)了一種驚訝的目光，問(wèn)我怎么會(huì )做這些，我笑著(zhù)回答：這些制作方法包裝袋上都有說(shuō)明啊，我能行!父母笑了，他們大口大口地吃著(zhù)我做的早餐，我突然覺(jué)得十五歲，我多了一分懂事，更多了一分獨立！

　　我還獨自一人去考察了菜市場(chǎng)的行情，結果證明我是一個(gè)不折不扣的“外行”——有的瓜外表很好，可是切開(kāi)卻不盡人意，有的豆硬得咬都咬不動(dòng)。不過(guò)一回生，二回熟嘛！經(jīng)過(guò)幾次考察“劣質(zhì)”菜的行動(dòng)計劃，我長(cháng)進(jìn)不少。還照著(zhù)菜譜學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的家常小菜，不過(guò)煮飯這件事可比我想象的要難得多。我洗菜的時(shí)候，不是沒(méi)洗干凈就是洗得太干凈了，把嫩的都扔了。切菜的水平也不像爸爸媽媽那么頗有節奏感，而厚薄程度相差甚遠。在燒飯時(shí)，油多了，鹽少了，導致難以下咽，濺到手后的“落荒而逃”，一不小心糊了都是我的廚房中再正常不過(guò)的事情了。當我累得滿(mǎn)頭大汗卻毫無(wú)所獲時(shí)，我又一次體會(huì )到了父母的辛勞，何況他們還要工作掙錢(qián)，做其他家務(wù)和照顧我呢？

　　煮飯，最基本的日常生活。原以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)也很復雜，很多最普通并看似簡(jiǎn)單的事情要想做得好，還是有很多學(xué)問(wèn)的，父母是何等的不易才得以把我們照顧得這樣的無(wú)微不至！

　　十五歲的花季，十五歲的我們，應該已經(jīng)懂事了，應該能照顧父母了。讓我們盡情地有責任感地飛翔吧！ 在十五歲的天空留住最無(wú)暇的白云，在十五歲的舞臺定格最精彩的時(shí)刻，在十五歲的五彩池中揀起最珍貴的寶石。

　　十五歲，我多了一分獨立。

獨立作文 篇5

　　我難道不能經(jīng)過(guò)第二次斷乳期？難道我不可以自立？

　　那一次，我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶，爸爸板著(zhù)臉，對我說(shuō)：“要先套垃袋才能丟�！蔽乙幌伦又�道了原因，免得不方便丟垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間，沖入廚房翻箱倒柜地找著(zhù)垃圾袋，了九牛二虎之力，搞得廚房凌亂不堪，終于找到了黑色的垃圾袋。一抖，又以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了房間，小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。

　　我手舞足蹈，慶祝著(zhù)可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴，臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。

　　爸爸的.一盆冷水即刻將我打入冷宮：“你為什么這樣做？這不該你做！”“為什么？”我疑問(wèn)的話(huà)語(yǔ)脫口而出。

　　“沒(méi)有為什么，就是不要做，搞好學(xué)習就行了！”爸爸的臉由原來(lái)的風(fēng)平浪靜轉為一絲慍怒。

　　我臉上一陣紅一陣白，但還是鼓起勇氣質(zhì)問(wèn)了一句“為什么我不能套垃圾袋？”

　　“你用不著(zhù)套！”爸爸又一次回答，“管好學(xué)習就行！”這次，他放大音量，開(kāi)始警告我。

　　我心中百感交集，既生氣，又委屈，還有一種不甘，“為什么我只用管好學(xué)習？未來(lái)，你們不在了，我怎么辦？再豪華的家也會(huì )一塌糊涂，到時(shí)候該怎么辦？”爸爸大吼道“可以請保潔員！”

　　我的淚水從眼睛里流了出來(lái)，越涌越多。我跑到外面，大聲大叫起來(lái)，發(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn)，希望能止住哭。但最終我還是沒(méi)能忍住，大哭起來(lái)。豆大的淚珠滾落到唇邊，我舔了一口，是不甘的味道，是委屈的味道，好像在說(shuō)，“為什么我不可以自立，為什么我不可以……”

　　每當我去電視機旁抹灰時(shí)，您總是一臉生氣說(shuō)我多管閑事；每當我跑到廚房想洗碗時(shí)，您總會(huì )堅持趕我出來(lái)；每當我想收飯桌時(shí)，您總推說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)；每當我興沖沖地想跟植物澆水時(shí)，您總說(shuō)我沒(méi)掌握方法有可能會(huì )把植物弄死；每當我想去倒垃圾時(shí)，您總會(huì )說(shuō)這沒(méi)有什么技術(shù)含量不值得去做……

　　愿天下所有小學(xué)生愿意獨立。

　　愿天下所有家長(cháng)同意小學(xué)生獨立。

　　愿社會(huì )可以輔助小學(xué)生獨立。

　　人能夠獨立，才可以長(cháng)大；人能夠獨立，才可以勝利；人能夠獨立，才可以成功。

　　獨立，才可以在社會(huì )中撐下去；獨立，才可以在世界里興旺；獨立，才是天下。那一次的眼淚，使我明白了自立的重要性。

獨立作文 篇6

　　剛剛一開(kāi)學(xué)，大隊部開(kāi)展了有關(guān)中隊干部的培訓工作，首先是制定體育活動(dòng)的管理計劃。這段時(shí)間，各中隊又開(kāi)始按學(xué)校要求制定中隊干部考核條例了，中隊長(cháng)開(kāi)會(huì )回來(lái)后，我們五（1）班馬上開(kāi)始了行動(dòng)。

　　3月2日放學(xué)后，中隊長(cháng)首先召集了中隊干部開(kāi)會(huì )，要求中隊干部先自己回家寫(xiě)出自己認為的干部職責是哪些，并公布了日常工作和干部的基本職責，讓委員們記錄。

　　3月3日中午，中隊長(cháng)再次召開(kāi)了中隊委員干部例會(huì )。大家在例會(huì )上交流了自己撰寫(xiě)的干部職責，然后大家再暢所欲言，彼此補充，把意見(jiàn)、建議匯總在一起，整理出隊干部職責條例，交于中隊輔導員進(jìn)行再指導。

　　3月4日中午，在中隊輔導員的指導下，中隊長(cháng)對條例進(jìn)行了再次修改，并向隊干部征詢(xún)意見(jiàn)，完善這個(gè)條例，使職責條例能夠細化、量化，便于考核。

　　通過(guò)修訂這份條例，，我們中隊干部的能力得到了培訓，每個(gè)部門(mén)對于自己的'職責任務(wù)更為清晰，更有助于我們?yōu)殛爢T們服務(wù)！

　　我們的集體，我們管理；我們的活動(dòng)，我們組織。大隊部開(kāi)展的隊長(cháng)培訓活動(dòng)讓我們隊干部得到成長(cháng)！

獨立作文 篇7

　　曾經(jīng)的一切，像是邂逅一場(chǎng)盛景，留給記憶美麗朦朧的姿態(tài)。

　　更愿意漫步在家鄉的古道上，斜斜地打一把油紙傘，走過(guò)這人間的四月天，用手去撫摸千年的滄�？淘诔菈ι系挠『�。曾經(jīng)的齊國故都，傲然而又淡漠地看著(zhù)歲月的流轉，這片土地，曾經(jīng)見(jiàn)證了多少的"落花人獨立，微雨燕雙飛"？我不知道。我只知道，此刻，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星星在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前……

　　從十幾年前開(kāi)始，經(jīng)過(guò)我家窗下的人，或許都會(huì )看到映在窗前的這么一個(gè)剪影：一個(gè)女孩，捧著(zhù)一本書(shū)，面對著(zhù)一杯香茗，在茶香的氤氳中，靜靜地咀嚼著(zhù)書(shū)中的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，風(fēng)云變幻。我一直這么固執地認為，唯有在書(shū)中，才能真正與古人進(jìn)行心靈上的對話(huà)。

　　或許是因為書(shū)的原因吧，我小時(shí)候一直表現得比較沉靜，只有在語(yǔ)文課上，我才會(huì )變得非�；钴S，仿佛是鷹真正找到了一片搏擊的天空，魚(yú)兒真正尋到了一方跳躍的海洋。我喜歡寫(xiě)字，寫(xiě)文章，從小到大，都盡力地用不管是稚嫩還是沉郁的筆調寫(xiě)下自己的感受、心情、或是一篇小說(shuō)。我認為，在任何時(shí)候，讀書(shū)都是對人有所幫助的，哪怕是高考的前一天晚上，我還捧著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，蘆雪庵中林妹妹著(zhù)一身白狐皮斗篷裾角飛揚，讓我那一晚睡得異常平靜、甜美。記得前幾天看到一則寓言，感觸頗深：

　　在深山中，住著(zhù)一對祖孫倆。爺爺是個(gè)年過(guò)古稀的老人，每天都會(huì )看很多的書(shū)，而他的只有七八歲的小孫子呢，對爺爺看書(shū)的做法非常不明白。有一天這個(gè)小男孩詢(xún)問(wèn)爺爺："您看書(shū)，卻又不會(huì )完全記住，這有什么用嗎？"他的.爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是交給這個(gè)小男孩一個(gè)竹籃，讓他去山澗里打水，這個(gè)小男孩來(lái)回了幾趟，也沒(méi)有打到溪水。于是就非常郁悶和沮喪。這時(shí)候，這個(gè)老人問(wèn)他："你打到水了嗎？"小男孩搖搖頭說(shuō)沒(méi)有；老人接著(zhù)又問(wèn)："那你發(fā)現有什么變化嗎？"小男孩看了看竹籃，那個(gè)一開(kāi)始沾滿(mǎn)灰塵的竹籃變得非常干凈了。老人告訴他的小孫子說(shuō)："這個(gè)竹籃就像你的心，溪水就像是你讀過(guò)的有意義的書(shū)。即使你沒(méi)有完全記住你所看的書(shū)，可是，它卻在不知不覺(jué)中陶冶了你的心靈。"我深以為然。

　　從小學(xué)到初中，我的成績(jì)不是最棒的，可是，我認為，自己一定是其中最努力最用功的一個(gè)。我帶著(zhù)一臉的書(shū)生氣與老師爭辯，講出自己的看法，或是捧著(zhù)自己的疑惑到辦公室跟老師討論。竭力地做到，凡是學(xué)過(guò)的知識，做過(guò)的題，無(wú)愧我心。

　　等到了高中，我接觸了一個(gè)全新的環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)更美麗而富有競爭同時(shí)又帶給我最多快樂(lè )讓我付出最多汗水的學(xué)�！�—淄博實(shí)驗中學(xué)。那時(shí)候的我，像一只小貓般畏懼地看著(zhù)新環(huán)境、新同學(xué)，我不敢相信自己，固執地在自己人生的畫(huà)卷上寫(xiě)下一行行自卑而頹廢的文字。然而，讓我感到慶幸的是，我遇到了像父母一樣關(guān)心我的老師，他們看出了我對未來(lái)的迷茫。記得在一節物理課上，當我的物理老師發(fā)現我的練習題非常潦草應付時(shí)，用緩和卻又嚴肅的語(yǔ)氣告訴我一句話(huà)：如果你自己都看不起自己，那么，就不要指望別人可以看得起你！這是讓我一生都該感激不盡的話(huà)。在這里把這句話(huà)送給師弟師妹們，不僅是在學(xué)習上還是未來(lái)的生活中。只有我們自己對自己有自信，別人才會(huì )看好你，幫助你，支持你，機會(huì )總是留給有準備的人；同時(shí)只有我們首先尊重別人，才可以期望別人的尊重。

　　時(shí)間如水般從我們指間流失，當我真正面對別人口中煉獄般的高三時(shí)，我的班主任付傳峰老師告訴我兩句話(huà)：謀事在人，成事在天；不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。我想，面對高考，我們真正應該珍惜的，是我們曾經(jīng)的付出與汗水。如果把結果囿于簡(jiǎn)單而單薄的名次和成績(jì)，那么，在我看來(lái)，是大大縮小貶低了我們曾經(jīng)的努力。高考成績(jì)下來(lái)之后，很多人問(wèn)我，當這個(gè)狀元是偶然還是必然，或是成功是靠天分還是靠努力。在這里，我只是想說(shuō)，我認為，只要你踏踏實(shí)實(shí)地努力了，方法得當，那么考上比較理想的大學(xué)是必然的；可是，這個(gè)全省第一，我認為還是要看上帝對你的偏好了！畢竟，一個(gè)簡(jiǎn)單的名次并不代表你比別人聰明多少或是別人比你少付出了多少。

　　我們可以把目標設為一所大學(xué)，可是，如果設為一個(gè)單薄的名次，那么在考場(chǎng)上，或許我們會(huì )感到更大的壓力。在臨近高考的最后一次班會(huì )上，付老師在黑板上工工整整地抄下一首張繼的《楓橋夜泊》，告訴我們有關(guān)張繼的故事。曾經(jīng)的落第失意，曾經(jīng)的"月落烏啼霜滿(mǎn)天"，被時(shí)光打磨去了粗糙一面，剩下張繼的名字流傳千古。時(shí)間，總是記住曾經(jīng)付出汗水的人。

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