【熱門(mén)】獨立作文集錦六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的獨立作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

獨立作文 篇1

　　程何不聞外界風(fēng)波，堅守內心摯愛(ài)，也在共享時(shí)代找到了同道中人；王珮瑜不但唱好自己的行當，還用共享的力量拯救中華藝術(shù)。我漸漸發(fā)現，共享時(shí)代就如一張網(wǎng)，每個(gè)人都是網(wǎng)上的一個(gè)小小的節點(diǎn)。節點(diǎn)上，每位佳人都可以起舞，每次起舞都會(huì )有人支持著(zhù)你。舞蹈的`力量更強時(shí)，更多人喝彩。微弱的聲音，也可以傳達到遠方，你將會(huì )發(fā)現，有許許多多的人和你一樣追逐著(zhù)夢(mèng)想。而你的夢(mèng)想，也可以通過(guò)這張網(wǎng)，帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人�？此�，密密匝匝的臉孔并無(wú)區別；實(shí)則，佳人們各具美貌，各展風(fēng)姿。

　　每一個(gè)時(shí)代都是“存在即合理”，厭它輕它，不如適應它。時(shí)代里的個(gè)人，雖渺小亦可有所為。也許會(huì )有孤獨者與弄潮兒，但清醒思考不是離經(jīng)叛道，時(shí)尚流行不是跟風(fēng)盲從。與世隔絕者，是沒(méi)有找到生存方法的人。

　　共享的作用在于人云亦云陷入低級狂歡還是展示才華且欣賞他人，全憑自我的選擇。

　　所以，我也嘗試著(zhù)頂住時(shí)代的洪流，站穩腳跟，尋找我的節點(diǎn)。成為這個(gè)時(shí)代的佳人吧！

獨立作文 篇2

　　三年級了，孩子的獨立意思突然猛增，不再是一二年級那個(gè)對爸爸媽媽言聽(tīng)計從的乖寶寶，對事有了自己的看法和安排。凡事都有其兩面性，雖然對父母不再那么乖順，但這正是培養其獨立、自主、自我管理的大好時(shí)機。機不可失，放假開(kāi)始就對浩浩開(kāi)始了獨立鍛煉——獨自乘車(chē)回老家，過(guò)幾天寒假生活，直至正式放假返校開(kāi)放學(xué)典禮。

　　在考試第一天，浩爸就為兒子的遠行做好了準備，為方便聯(lián)系，給浩浩買(mǎi)了手機卡，浩爸又把自己的手機送給兒子。畢竟這是未滿(mǎn)9歲的兒子第一次獨立出門(mén)。既要放手讓其鍛煉又要保證安全。

　　考試過(guò)后，給兒子商量，兒子從最初不舍得離開(kāi)爸媽到欣然給老家的爺爺打了電話(huà)，給爺爺約定下午在車(chē)站接站。

　　兒子自己收拾了行囊和所帶書(shū)籍，我只是提醒兒子拿雙換洗襪子，別的就沒(méi)再過(guò)問(wèn)，至于回家后的安排就自主了。

　　那天我上班是浩爸送的兒子，可以想象得出兒子背上背著(zhù)背包，手里提著(zhù)手提袋，跟著(zhù)爸爸，這一大一小去車(chē)站的情形。兒子走時(shí)帶了個(gè)伴，就是陪伴了兒子大半年的小兔子白白，就裝在兒子的手提袋里，所以?xún)鹤哟诵械赖共挥X(jué)得孤單。送走兒子，浩爸給我打電話(huà)，說(shuō)兒子很瀟灑，車(chē)來(lái)后，高興地給爸爸揮手說(shuō)了聲再見(jiàn)就上車(chē)了，沒(méi)有我們想象的那種不舍。我懸著(zhù)的心放下了，兒子長(cháng)大了，我們放手讓兒子獨立，順應了孩子的成長(cháng)規律。

　　估摸著(zhù)兒子該到家了，給兒子打了電話(huà)，兒子說(shuō)他已經(jīng)安全抵達爺爺家，街上的小朋友正在觀(guān)賞白白。晚上兒子打電話(huà)給我們分享了他在老家的快樂(lè )，并說(shuō)他要每天寫(xiě)日記，記錄下在老家的'快樂(lè )經(jīng)歷。

　　在爺爺家呆了四天，兒子每天都是早睡早起，收獲了許多快樂(lè )。早上起來(lái)追著(zhù)院子里落滿(mǎn)枝頭的麻雀跑來(lái)跑去，逗著(zhù)那胖乎乎的小鳥(niǎo)，聽(tīng)著(zhù)它們吱吱喳喳地叫著(zhù)，給冬日的農家小院增添了無(wú)限生機。在溫暖的午后，爺爺帶著(zhù)孫子在河畔溜達，曬著(zhù)太陽(yáng)，欣賞著(zhù)河流彎彎曲曲流向遠方，眺望空曠的原野。偶爾拿起石子扔向結冰的河面，看著(zhù)石子滑向河的對岸。年近了爺爺奶奶帶著(zhù)浩浩去趕年集，夠年貨，體驗過(guò)年時(shí)集市上熱鬧的氛圍。兒子不僅自己玩的開(kāi)心，還不忘給白白也找個(gè)伴，浩浩把街上好朋友家養的兔子帶到了了爺爺家，讓兩只兔子在一塊兒追逐嬉戲。

　　返校前一天下午，兒子又獨自乘車(chē)回來(lái)了，等我們下班回來(lái)，遠遠看著(zhù)家亮著(zhù)暖暖的燈光，幸福之感溢滿(mǎn)心頭。

　　兒子此次老家之行，不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )，鍛煉了自己的勇氣，學(xué)習也按既定計劃按質(zhì)按量完成。每天兩課語(yǔ)數外寒假作業(yè)，每天練習字帖，寫(xiě)日記，可謂做到了玩得痛快，學(xué)得認真！真是不虛此行呀！

獨立作文 篇3

　　獨立，會(huì )使一個(gè)人充滿(mǎn)力量；獨立，會(huì )使一個(gè)人變得勇敢；獨立，能夠改變一個(gè)人。然而獨立這種力量，不僅僅應驗在人身上，還應驗在一只狗身上，這只狗就是萊西。

　　山姆家有只狗叫萊西。它是山姆家兒子喬最親密的伙伴。但是迫于生計，山姆把它賣(mài)了。萊西為了回到主人身邊千方百計逃了出來(lái)，一路向南，路上遇到許許多多的挫折，可它回家的心也從未動(dòng)搖。

　　靈犬萊西獨自一“人”回家的故事讓我震撼了。它整整走了400英里，這個(gè)數字對于一個(gè)人來(lái)講都有些巨大，會(huì )讓人望而生畏。這只狗在路上一定挨餓受凍過(guò)，一定受傷過(guò)，一定勞累過(guò)�？伤鼌s獨自一個(gè)“人”忍受著(zhù)。這一路上，它幾乎從未靠近過(guò)任何其它的東西。即使是一個(gè)“人”單獨在外過(guò)夜會(huì )很害怕，這只狗也從未放棄過(guò)。它獨自承受著(zhù)，沒(méi)有任何同伴，它也無(wú)所畏懼。

　　有哪只狗，能在腳掌被荊刺劃得血肉模糊的時(shí)候跋山涉水；有哪只狗，能在身體被石頭撞斷肋骨的時(shí)候仍然勇渡大河；又有哪只狗，能在身體離地面十四英尺的高度跳下去……那就是靈犬萊西。萊西盡管默默經(jīng)歷了這么多的磨難，但它還是獨自堅強地挺了過(guò)來(lái)。它的這種獨立精神震憾人心��！

　　想到我自己，遠遠沒(méi)有這只狗的'獨立。記得有一次，早上起床發(fā)現家里空無(wú)一人，我找遍了每一個(gè)角落，也沒(méi)有找到一個(gè)人。膽小如鼠的我害怕得哭了起來(lái)。我準備下樓，可萬(wàn)一外公外婆回來(lái)沒(méi)看到我，擔心我怎么辦？單獨在家的我越想越害怕，感覺(jué)身邊有鬼神包圍著(zhù)�？赐炅巳R西的故事，我以后也要學(xué)習萊西的堅強、勇敢、獨立精神。

　　獨立，是改變一個(gè)人的基礎，更是一種力量。

獨立作文 篇4

　　人要獨立的作文1：

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已不再幼稚，我已不再依靠父母，我已不再衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了。通過(guò)一件事，我證實(shí)了——我長(cháng)大了!

　　去年夏天，正值暑假，已經(jīng)玩了一個(gè)多月，正忙著(zhù)補作業(yè)，到晚上快吃晚飯時(shí)，一個(gè)電話(huà)就把媽媽“帶”走了，媽媽給我扔下一段話(huà)就匆匆離開(kāi)了“茶幾上有錢(qián)，晚飯自己處理�！迸�，天哪，爸爸又出去了，晚上不回來(lái)，晚飯我怎么辦?我又不會(huì )做，而且我深知自己做了也沒(méi)法吃。出去買(mǎi)?有有一看外面，月亮姐姐顯得那么冷，周?chē)�一切都是黑漆漆的，遠處的燈火點(diǎn)點(diǎn)，仿佛又多了一籌陰森，回過(guò)神來(lái)看看家里只有我一個(gè)人，于是叫外賣(mài)的`念頭也被自己的心理暗示打消了，心里拿不定主意。我想：還是再寫(xiě)會(huì )作業(yè)吧，不去想就好了，可沒(méi)過(guò)多久，肚紙也跟我唱反腔，咕咕咕的叫起來(lái)。后來(lái)自己一想，我小學(xué)都畢業(yè)了，馬上又要上中學(xué)了，怎能為一頓飯發(fā)愁呢，還是自己做吧，平時(shí)看媽媽做過(guò)，這次就自己露一手，正好鍛煉鍛煉自己嘛。我給自己做了一個(gè)肉夾饃，不，應該是夾雜著(zhù)淡淡糊味的“肉夾饃”雖然被油漬燙了一個(gè)小泡泡，雖然雞蛋一面是微糊的，雖然眼睛被煙熏得流了淚，但看到這自己的作品，心里也是美滋滋的。

　　吃過(guò)飯后，我坐在上發(fā)上看電視，沒(méi)看一會(huì )，又坐不住了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)，我又擔心又害怕的給媽媽打了很多電話(huà)，可媽媽一個(gè)都沒(méi)接，夜越來(lái)越深，天越來(lái)越黑，我越來(lái)越怕，還好困意來(lái)了，我躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)，電視還開(kāi)著(zhù)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……夜很涼，第二天就感冒了，媽媽也第二天才回來(lái)。

　　我度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有父母照顧的晚上，我知道，我雖然著(zhù)了涼，手雖然燙了泡，誰(shuí)然吃了不能吃的肉夾饃，但這說(shuō)明我長(cháng)大了，這說(shuō)明我獨立了，只需多加鍛煉，今后一定會(huì )擺脫依賴(lài)的。我也希望同學(xué)們能夠自立、自強、自信，掙脫父母的傘，自己去面對風(fēng)吹雨打;掙脫父母的翅膀，自己去展翅飛翔;掙脫父母的纖繩，讓自己獨立前行!

　　人要獨立的作文2：

　　奔流的長(cháng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著(zhù)浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯，呼嘯著(zhù)穿過(guò)峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現一個(gè)更遠大的理想。

　　寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái)，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長(cháng)，獨自開(kāi)放，獨自思索著(zhù)生命的奧秘，獨自沉淀著(zhù)自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的`目光，都開(kāi)放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。

　　正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著(zhù)光、放著(zhù)熱，看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯，沒(méi)有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng)，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。

　　我崇敬高山的偉岸，感嘆長(cháng)河的不息，仰慕幽蘭的氣節，敬佩太陽(yáng)的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節拍，邁開(kāi)了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我該是一道獨一無(wú)二的風(fēng)景了。

　　我想追求高山所追求的天空，達到長(cháng)河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節，獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨立!”走向獨立，我是不系之舟!走向獨立，我是不羈之馬!走向獨立，我是不群的鷹隼!

　　在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話(huà)令我好奇，有街巷的軼事使我側目，我將不會(huì )駐足，我要大步流星走向獨立。

　　因為我知道：走向獨立，我就是一道風(fēng)景!

　　人要獨立的作文3：

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谑罴倮�，我讀了一本書(shū)，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本蘊含著(zhù)許多人生哲理的一本書(shū)。

　　這本書(shū)講的內容是：魯濱孫是一個(gè)熱愛(ài)航海的人，他拋棄了富有的家庭，獨自踏上旅程�？刹恍业氖�，途中遇上大風(fēng)，把他吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的.孤島上。于是他開(kāi)始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上，他開(kāi)墾荒地種植，圈養動(dòng)物，學(xué)會(huì )養活自己。有一天清晨，魯濱孫被“星期五”喊醒，原來(lái)有一艘英國船只在附近停泊著(zhù)。他發(fā)現這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(cháng)，船長(cháng)愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。結束了他28年的孤島生活。

　　我很喜歡魯濱孫，因為他在迷茫中學(xué)會(huì )生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會(huì )上，許多的孩子都在父母的溺愛(ài)中成長(cháng)，被父母寵著(zhù)，不會(huì )獨立。拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！蓖瑯拥�，如果我們事事都過(guò)多的依賴(lài)著(zhù)自己的朋友、父母這些人，當我們要獨立生存時(shí)，就無(wú)法適應這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時(shí)，自己不會(huì )煮飯吃，等著(zhù)爸爸媽媽回來(lái)，寧可餓肚子，也不自己動(dòng)手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì )獨立，自己養活自己，而不是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。

　　魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。

　　我會(huì )記住這本書(shū)，我也會(huì )隨著(zhù)它一起成長(cháng)，獨立生存!

獨立作文 篇5

　　我盯著(zhù)一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的車(chē)站牌，皺著(zhù)眉頭，仔細尋找著(zhù)什么。哎！你瞧我這記性，有始以來(lái)第一次一個(gè)坐公交車(chē)，竟然就忘了問(wèn)父母坐幾號車(chē)！我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，我這個(gè)死腦袋怎么就不長(cháng)記性！

　　終于，在那站了10分鐘的我笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終于展開(kāi)了。我找到了！在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛(ài)的幾個(gè)字——公交六公司，這是在37號車(chē)的路線(xiàn)內的，正所謂皇天不負有心人，我今兒才算嘗到了。說(shuō)曹操曹操到，剛找到37號車(chē)，它就來(lái)了。走上車(chē)，掏了錢(qián)，我就安穩的“站”到了車(chē)上，因為車(chē)上的人雖然不多，可也沒(méi)有座位，哎！如今這社會(huì )，我才不指望誰(shuí)給我讓位子呢！公交車(chē)緩緩地走著(zhù)，我看著(zhù)車(chē)窗外倒退的建筑物，心中忽然覺(jué)得自己當了一次大人，離開(kāi)了父母的大手。

　　沒(méi)有了父母拘束的籠子，我正如出籠的小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛著(zhù)。不知不覺(jué)中車(chē)到了一站，一個(gè)急剎車(chē)，搞得我東倒西歪，就像被大風(fēng)吹著(zhù)的不樹(shù)苗。無(wú)意中，我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過(guò)來(lái)�！皩Α�…對不起”我的臉像熟了的柿子——漲紅了臉。還好那位阿姨看起來(lái)今天心情不錯，沒(méi)有跟我計較只是帶著(zhù)她那張臉轉了過(guò)去，尷尬的場(chǎng)面消失了。

　　忐忑不安的我，突然想到了父母的手，每次剎車(chē)時(shí)總會(huì )扶住我的手。不！我不能依戀父母的`手，我要學(xué)會(huì )獨立。

　　我給自己下定了目標——學(xué)會(huì )獨立！今天，我只邁出了我走向“獨立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦，如果你依戀父母給予的依靠，那么等一天你失去了父母時(shí)，你也就會(huì )變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什么都不會(huì )，遇到挫折會(huì )心灰意冷，不會(huì )去面對。讓我們一起下定決心，要“學(xué)會(huì )獨立”，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨立”就是我們的兩翼，讓我們一起沖刺天空！

獨立作文 篇6

　　從我上學(xué)起，媽媽就帶我旅游自由行。她說(shuō)旅游不是吃喝玩樂(lè )，在朋友圈曬美食美景，而是承擔責任，經(jīng)受磨練，開(kāi)闊眼界。

　　一開(kāi)始，我很享受這“大手拉小手的行走”。我輕輕松松地跟著(zhù)媽媽走，反正媽媽已經(jīng)做好攻略，訂好機票、酒店、門(mén)票。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽越來(lái)越“懶”，開(kāi)始讓我做這做那，“行走”變得辛苦。我要負責背自己的背包，拖自己的行李箱，因為媽媽說(shuō)我是男子漢，力氣大；到了機場(chǎng)，我還要幫媽媽換登機牌、托運行李，過(guò)安檢，找登機口，關(guān)注飛機是否晚點(diǎn)，下飛機后找行李等等，因為媽媽說(shuō)我反應快、眼神好；到達陌生的城市，我負責用“高德地圖”找酒店、找景點(diǎn)、找公交車(chē)，因為媽媽說(shuō)我漢語(yǔ)拼音學(xué)得好，打字快；到酒店，我要負責拿著(zhù)門(mén)卡找房間，媽媽又說(shuō)她頭暈找不到北；到了景區，我要負責用單反相機拍照，媽媽說(shuō)她近視，而我畫(huà)畫(huà)好，肯定拍得比她好。這三年下來(lái)，我和媽媽已經(jīng)行走過(guò)海南的三亞，寧夏的銀川、中衛，新疆的伊犁-烏魯木齊小環(huán)線(xiàn)，北京，福建的廈門(mén)、漳州永定土樓、陜西的西安、延安，廣西的北海、潿洲島，俄羅斯的莫斯科、圣彼得堡。行走雖然辛苦，尤其是我和媽媽單獨行走時(shí)，可是我越來(lái)越喜歡了。因為我覺(jué)得媽媽越來(lái)越依賴(lài)我，沒(méi)有我，她這個(gè)方向感極差又粗心的人可咋辦？

　　就拿今年十一我們母子去蘭州-張掖-敦煌吧。當我們到了蘭州后，粗心的媽媽搞錯了火車(chē)站名，差點(diǎn)誤了去張掖的火車(chē)，她還得意地說(shuō)：“這家酒店訂得真不錯，走到火車(chē)站只要10分鐘�！毙姨澪铱戳嘶疖�(chē)票，發(fā)現火車(chē)票上是蘭州火車(chē)西站，而我們的酒店靠近的是蘭州火車(chē)站,根本是兩個(gè)火車(chē)站。經(jīng)我一提醒，媽媽嚇一跳。我們當即決定先去蘭州火車(chē)西站“踩點(diǎn)”。我用“高德地圖”搜索到附近的公交車(chē)，我們坐了將近1個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)才到蘭州火車(chē)西站�；爻搪飞衔覀冞�順便參觀(guān)了城西的西關(guān)清真大寺。媽媽樂(lè )得笑歪了嘴，一邊檢討自己太粗心，弄錯了火車(chē)站名，一邊說(shuō)我是她的“小福星”，還請我吃大餐---阿西婭手抓羊肉。后來(lái)，我們順順當當地坐上火車(chē)，按計劃到達張掖。

　　之后，我們又去敦煌。一天，我們從敦煌鳴沙山坐3路公交回到市區，此時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，夜幕低垂，燈火闌姍，公交�？空九_不是我們出發(fā)時(shí)的站臺，我們一下子懵了。媽媽又開(kāi)始慌里慌張地找“高德地圖”了。我站在大街上，掃視四周，咦，那個(gè)“反彈琵琶”雕像讓我的'頭腦靈光一閃，頓時(shí)清晰起來(lái)，我趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不用找高德地圖了，我認出路了，這條馬路是我們出發(fā)時(shí)走的，你還記得那個(gè)“反彈琵琶”雕像嗎？雕像在北，我們要向南走。這條馬路是南北向的，和我們酒店的馬路是平行的，中間隔著(zhù)一條小巷子，就是夜市步行街，穿過(guò)它就到酒店了�！眿寢屄�(tīng)著(zhù)我這么肯定的語(yǔ)氣，就跟著(zhù)我走，果然找到了酒店。

　　經(jīng)過(guò)這么多次行走后，我愈來(lái)愈自信。旅途中，我早就是媽媽的小幫手，小向導了，還經(jīng)常帶著(zhù)媽媽玩。三年級了，我學(xué)習到一篇課文《拉薩的天空》，我想明年暑假去拉薩。媽媽說(shuō)不一定有時(shí)間去，我就賭氣地說(shuō)我要一個(gè)人去。媽媽居然說(shuō)我是異想天開(kāi)，說(shuō)我要到18歲才能獨立行走。我覺(jué)得自己行呀，因為除了不會(huì )訂機票、火車(chē)票，訂酒店，出門(mén)在外不都是我做這做那，帶著(zhù)媽媽玩嗎？媽媽神秘地笑了：“我承認出門(mén)在外不能沒(méi)有你，就請你幫助我上網(wǎng)查游拉薩的攻略，學(xué)會(huì )網(wǎng)上訂機票、高鐵票、酒店、門(mén)票。還要寫(xiě)一篇游拉薩攻略，注明每個(gè)時(shí)間節點(diǎn)的銜接，意外事件的處理，而且你的學(xué)習、生活都要學(xué)著(zhù)做計劃、做時(shí)間管理，養成好習慣�！�

　　好吧，媽媽?zhuān)�我接受你的挑戰。拉薩之行，還有大半年的準備時(shí)間，我一定要學(xué)習如何上網(wǎng)查攻略、訂票，然后交一份完美的游拉薩攻略，而且要學(xué)著(zhù)在生活中、學(xué)習中做計劃、做時(shí)間管理，養成好習慣。這將是一場(chǎng)“小手拉大手的行走”。因為我心里藏著(zhù)一個(gè)遠大的目標，我愿意一步步做起來(lái)，總有一天我會(huì )成為獨立行走的孩子，嚇你們一跳!

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