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【精品】獨立作文集錦3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的獨立作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
獨立作文 篇1
窗外下著(zhù)傾盆大雨。
我打開(kāi)隨身聽(tīng),企圖用美妙的音樂(lè )掩蓋那雨滴落在地面發(fā)出的煩人聲音。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”隨聲聽(tīng)中傳出一句句富含勵志意義的歌詞,我理解著(zhù)歌詞所含的哲理。經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,人生差不多也是這樣,只有越過(guò)座座高山,熬過(guò)重重困難,才能看到成功與信念的海。多么有意義的歌詞。
在感嘆的同時(shí),我又想起了自己。
我的`父母對我很好,什么都為我著(zhù)想,我明白他們是想要我能夠快樂(lè )健康地成長(cháng),但是這種溺愛(ài),我不需要,我要的是,能夠讓我有能力在社會(huì )上活下去的愛(ài)。爸媽?zhuān)埬銈儾灰倌鐞?ài)我了,給我一次獨立的機會(huì )好嗎?
想著(zhù)想著(zhù),勾起了我對往事的回憶。
“媽媽?zhuān)蚁氤蕴O(píng)果!庇讜r(shí)的我天真的對媽媽說(shuō)。
媽媽笑著(zhù)回答:“好,媽媽這就給你削去!闭f(shuō)完,便去廚房拿了一個(gè)蘋(píng)果和一把水果刀,坐在我的面前一刀一刀地賣(mài)力削著(zhù)蘋(píng)果,削去了皮,又將蘋(píng)果切成小塊,然后一個(gè)一個(gè)地喂我吃。
那時(shí)我已經(jīng)八歲了,卻還要媽媽幫我削蘋(píng)果,喂我吃,而且媽媽竟然還一點(diǎn)都不生氣,反而很配合我,什么重活都不讓我做,可見(jiàn)媽媽對我的溺愛(ài)之深。
我又想起了小時(shí)候學(xué)過(guò)的一篇課文,名叫《桃花心木》,講述的是一個(gè)種樹(shù)人不一樣的種樹(shù)方法,最后告訴了我們經(jīng)歷困難才能成材的哲理。
不管是彩虹,是海,是桃花心木,都必須要接受風(fēng)雨,山和惡劣環(huán)境的洗禮。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,天空才會(huì )出現美麗的彩虹,只有翻越了重重高山,才能見(jiàn)到成功與信念的海,只有接受了惡劣環(huán)境的鍛煉,桃花心木才能真正成長(cháng)為參天大樹(shù)。人也是這樣,只有獨立自主,接受社會(huì )各種困難的磨練,如果繼續溺愛(ài)我,我將會(huì )如彩虹消失在烏云之下,如大海干涸在烈日之下,如樹(shù)木折斷在狂風(fēng)之下。
所以,請給我一次獨立的機會(huì ),放開(kāi)你們溺愛(ài)的手。
學(xué)會(huì )自己面對生活中的各種困難。
擁有獨立自主的能力。
只有獨立,才能讓我成長(cháng)。
我豁然開(kāi)朗,雨也停了,彩虹也如愿以?xún)數某霈F在天空之上,我仿佛看見(jiàn)了信念凝成的海,生機勃勃的參天大樹(shù)。
獨立作文 篇2
今天,我學(xué)習了《烏塔》這篇文章,深受觸動(dòng),便和幾個(gè)同學(xué)約定了周日上午一同去寶龍“敗家”,并制定了一個(gè)“敗家計劃”。
在我的期待中,周日終于來(lái)了。我興沖沖地帶著(zhù)老媽給的100元大鈔,來(lái)到了與同學(xué)們約好的車(chē)站。我們研究了一下站牌,呀,原來(lái)要到寶龍要坐8路車(chē)。于是,我們便靜靜地等待8路車(chē)的到來(lái)。
五分鐘,十分鐘,二十分鐘……8路車(chē)卻遲遲未來(lái)。在我心急如焚,快按捺不在的時(shí)候,8路車(chē)終于來(lái)了。我們便蹦上了公交車(chē),投了幣,隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
剛坐下,一股忐忑不安的'心情卷席了我。我想:要是坐過(guò)了站怎么辦?要是坐錯了車(chē)怎么辦?要是出了車(chē)禍怎么辦?要是……我越想越真實(shí),越想越可怕。到了最后,我坐立不安,急得快哭出來(lái)了。直到那聲“下一站,寶龍廣場(chǎng)”從廣播里飄了出來(lái),猶如天籟之音,我才長(cháng)吁了一口氣。迫不及待地沖到后門(mén),按下了那鮮紅的,鍥在扶手上的“stop”按鈕。
到了寶龍,我們像脫韁的頁(yè)碼,在里頭看電影,吃美食,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的上午。
回到了家,我有說(shuō)不出的開(kāi)心,心情也許久未能平靜。也許,這就是獨立的感覺(jué)吧!
獨立作文 篇3
庸俗化知識在生活中的泛濫逐漸蒙蔽了人們的雙眼,庸俗化知識短小精悍,易于人們理解,便于流傳,給人內心以寬慰之感,讓人誤以為看清了周?chē)囊磺,但事?shí)上忽視了腳下的深淵。
“雞湯文”便是庸俗化知識的代表之一,人們通過(guò)雞湯文獲取了他們所認為的“正能量”,感受到了對于自己的認同,往往也容易讓人沉浸在虛無(wú)主義當中,這種沉浸是不自知的,人們的生活會(huì )被虛無(wú)的贊美和寬慰取代,選擇采取消極處事的態(tài)度,“佛系青年”這種觀(guān)念便是這種態(tài)度泛濫的體現。
社會(huì )的急功近利也助長(cháng)了庸俗化知識的傳播,人們不顧過(guò)程如何,一味地追求成功,但是,自己的懶惰心理以及快速發(fā)展的社會(huì )極大地消磨了人們的耐心,人們偏愛(ài)低付出高回報的成功,所以往往選擇通過(guò)學(xué)習一些庸俗化知識來(lái)獲得可視的成功,卻也忘記了從長(cháng)遠方向考慮真正的成功。
庸俗化知識的泛濫同樣反作用于個(gè)人和社會(huì ),庸俗化知識助長(cháng)了社會(huì )的功利風(fēng)氣,造成社會(huì )及個(gè)人的短視。人們以靜態(tài)的目光獲取周?chē)男畔,誤以為自己已經(jīng)掌握了生活,看清了周?chē)囊磺,然而生活豈是這么容易脫離?被庸俗化知識占據頭腦的人不可避免地忽視了腳下的深淵。
誠然,這種對于深淵的無(wú)視是有著(zhù)極大的危害性的,社會(huì )為了追求表面上的成功陷入了模仿的循環(huán),沒(méi)有人想要推陳出新,社會(huì )如同一潭死水。在這種沉寂的社會(huì )的影響之下,人們慢慢會(huì )不注重自身的客觀(guān)成功是自己拼盡全力奮斗后的結果,不會(huì )升華自己的`思想,沒(méi)有了創(chuàng )新的勇氣和毅力,墜入了深淵。
當下,奮斗與成功的口號充斥著(zhù)人們的生活,不可否認的是,庸俗化知識能夠排遣人們心中因工作與學(xué)習產(chǎn)生的的壓力。存在即有價(jià)值,但我們也不能依賴(lài)于庸俗化知識給我們帶來(lái)的寬慰,眼見(jiàn)“佛系青年”的隊伍的快速壯大,成功學(xué)的視頻的廣泛傳播與關(guān)注,使人們麻木于對自己的理想的追求,拋棄對于現實(shí)的考量、對長(cháng)遠的發(fā)展的放棄以及對人生目標的淡忘,使浮躁的處世態(tài)度影響了人們的生活,遲滯了社會(huì )的發(fā)展。
那么,我們究竟如何才能擺脫庸俗化知識給我們帶來(lái)的影響呢?陳寅恪曾言:“獨立之人格,自由之思想!辈灰嗽埔嘣,應有自己獨立的思考空間和想法,獨立于社會(huì )思想潮流之外。同時(shí),在教育層面我們應用沒(méi)來(lái)豐盈自己的內心世界,將孔子提倡的美育教育運用到日常生活中來(lái),從精神層面的角度抵抗庸俗化知識給我們帶來(lái)的影響。
努力擺脫庸俗化知識,有意識地做一個(gè)擁有獨立思想的人。
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