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獨立作文

時(shí)間:2023-02-26 16:29:44 獨立 我要投稿

實(shí)用的獨立作文集錦九篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的獨立作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的獨立作文集錦九篇

獨立作文 篇1

  自洽是修煉的至高境界,要達到自洽,必須要有完整獨立的意識,一個(gè)修煉者要不斷培養完整獨立的意識,當自己的意識不再被同類(lèi)者的意識所影響和左右時(shí),意識上就達到了自洽,就是如來(lái)了,生命最美妙的帷幕拉開(kāi)了。

  矛盾、沖突、煩惱、痛苦、焦慮、憂(yōu)愁大都來(lái)自意識的不完整和不獨立,也就是說(shuō),當自己不具備完整獨立意識時(shí),就會(huì )左右為難,就會(huì )舉棋不定,就會(huì )冒險莽撞,就會(huì )矛盾沖突,就會(huì )煩惱痛苦,就會(huì )焦慮憂(yōu)愁。

  遇到一個(gè)問(wèn)題,自己不知道怎么辦,去聽(tīng)從他人言說(shuō)和建議,很容易造成困惑和傷害,甚至走上歧路,這是因為自己不具備完整獨立意識導致的。凡事有自己的主見(jiàn),自己知道如何做,就很少遺憾和追悔。

  對外界的依賴(lài)心越強,越是被外界的意識所影響和左右,自身就越被動(dòng),自身越會(huì )成為其他意識的`奴隸和附庸,如此,就找不到自己,如來(lái)自性將被淹沒(méi),不要說(shuō)成仙成佛,做人都很難,人生怎能不痛苦?

  奴隸和奴隸主的不同在于奴隸沒(méi)有自己完整獨立的意識,而奴隸主有自己相對完整獨立的意識。有句口頭禪叫“聽(tīng)人勸,吃飽飯,”這是奴隸主對奴隸誘說(shuō)的一句話(huà),也是有相對完整獨立意識的人對那些缺乏主見(jiàn),凡事拿不定主意的人說(shuō)的。

  固執己見(jiàn),一意孤行,頑固僵化,死守教條并不是具有完整獨立意識的表現,所謂完整獨立意識,就是自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、生命觀(guān)、宇宙觀(guān)符合上帝之道,在此基礎上自己能夠游刃有余地處理人生旅途上的一切事務(wù)而不受他人意識的左右和影響。

獨立作文 篇2

  在成長(cháng)的過(guò)程中,需要:陪伴,誠信,文明,獨立……而我覺(jué)得在成長(cháng)的過(guò)程當中,最需要的是獨立。

  大多數中國家長(cháng)都非常溺愛(ài)孩子,唯恐孩子有什么閃失。殊不知,長(cháng)此下去,我們的'獨立意識和自理能力會(huì )越來(lái)越差。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì )有偉大的事業(yè)!毕胂氚肯杷{天的雄鷹,老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí),就會(huì )把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門(mén),讓它們獨自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐,但是為了它們能學(xué)會(huì )捕食技巧,成為空中之王,搏擊長(cháng)空,老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說(shuō)老鷹媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎?

  著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)過(guò)一本書(shū),名叫《駱駝王子》。里面講的是,在一個(gè)溫馨又美滿(mǎn)的駱駝家庭中有一匹小駱駝,名叫駱駝王子,它深受寵愛(ài)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨立意識覺(jué)醒了,頻繁地離群出走,但總被父母阻攔。漸漸地,駱駝王子變得依賴(lài)父母,膽小,就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。后來(lái),當駱駝群遭遇雪豹時(shí),駱駝王子因為膽小而導致了父母雙亡。

  在成長(cháng)過(guò)程中,獨立必不可少,所以讓我們學(xué)會(huì )堅強獨立,不要太依賴(lài)大人。

獨立作文 篇3

  每天穿梭游離于各種各樣的信息面前,不知自己要從中索取些什么,打開(kāi)手機各種五花八門(mén)的信息第一時(shí)間總會(huì )撲面而來(lái),等你緩過(guò)神來(lái),信息早已把你從現實(shí)苦悶躊躇思考的一邊帶到了歡快搞笑賣(mài)萌的另一邊,這個(gè)時(shí)代你在迷惘、猶豫中不知不覺(jué)的就被信息了。

  你的視覺(jué)總會(huì )情不自禁被一些新鮮奇特、外表偽裝華麗的標題所吸引,把別人的思想的殘言碎片毫無(wú)選擇的當做自己的真理去標榜、去膜拜,思想越來(lái)越被信息速度化左右。你的個(gè)性哪去了,你的時(shí)間不知不覺(jué)的被信息盜取了,你還在一味地抱怨沒(méi)別人走得快,沒(méi)別人好運氣,試想下你的時(shí)間你自己主動(dòng)了多少,你的思想里裝滿(mǎn)了別人的半成不熟的觀(guān)點(diǎn),你憑什么去超越別人,拿什么走得更遠!

  無(wú)聊迷惘無(wú)所是從的'時(shí)候,或者你想尋找一方心靈的凈土,讀讀書(shū),修修心,養養性,陶冶陶冶情操。

  在這個(gè)信息化極速發(fā)展、快速更新的時(shí)代。你想去讀書(shū),你想去充電,你越來(lái)越覺(jué)得自己知識的欠缺,能力的不足,然而你又不甘落后,你想用最短的時(shí)間,獲取最大的能量。你風(fēng)風(fēng)火火的去書(shū)店買(mǎi)各種各樣的書(shū)籍資料,氣喘吁吁的在家近乎瘋狂的翻閱,最終長(cháng)舒一口氣,合著(zhù)書(shū),你心中無(wú)限虛榮心膨脹大的滿(mǎn)足感,如釋重負。讀書(shū)不是去工作目的在于完成任務(wù),而是在于讀書(shū)中思想靈感的碰撞、交流,是一種精神的旅游,心靈的的放松,情感的升華。而你一味只顧著(zhù)結果,而不重過(guò)程的努力付出,只會(huì )讓你倍增孤獨,靜下心來(lái)思索,你學(xué)到了什么,你又從中讀到了什么,除了有人問(wèn)及你讀過(guò)哪部作品時(shí),不至于尷尬外,你還有值得炫耀的見(jiàn)地嗎。

  信息的速度化,也帶來(lái)了閱讀時(shí)代的快速化。

  你除了一面緊鑼密鼓地附和這個(gè)時(shí)代腳步的同時(shí),你真正懂得你要什么,你追求的是什么,你心靈的選擇又是什么嗎;當你無(wú)所適從、內心孤獨的時(shí)候,那就靜靜地聽(tīng)自己內心的聲音吧,總有一種聲音,能觸及你生命的靈魂,翻起你思想大海的漣漪。

獨立作文 篇4

  “媽媽?zhuān)慊貋?lái)啊!不要離開(kāi)我!不要,不要啊!”

  “啊!””我滾向床下,“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”

  “怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進(jìn)來(lái),我望著(zhù)媽媽緊張的樣子,真想笑,又笑不出來(lái)。我向媽媽那里撲過(guò)去。

  如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行,我要告別媽媽的依賴(lài),必須多陪陪媽媽。對,就這么做!

  我走到廁所,望著(zhù)桶里的衣服,蹲了下去。我隨手拿起一件衣服,搓起來(lái)。感覺(jué)硬梆梆的,怎么辦啊!倒點(diǎn)“潔廁精”,這次感覺(jué)好多了。我將所以衣服用“潔廁精”洗一遍,腰酸背痛般的感覺(jué)。不過(guò),我知道告別依賴(lài)了!這種感覺(jué)真好……

  早飯后,媽媽突然大叫:“誰(shuí)用‘潔廁精’洗衣服啊!”

  “我,媽媽!”我自豪地說(shuō)。

  “誰(shuí)告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說(shuō)。

  望著(zhù)廁所里的.“潔廁精”,又望了一下“肥皂”。我頓時(shí)大笑起來(lái),但是,至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是個(gè)小傻瓜。

  看來(lái),有時(shí)還需要自己的手來(lái)試試看,靠父母火別人,永遠是不行的!不然,又要學(xué)我也用“潔廁精”洗衣服。

獨立作文 篇5

  如今,家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為,這是見(jiàn)怪不怪的小事,不值得注意?伤麄儏s沒(méi)有意識到,過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大,那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長(cháng)大的。

  宋濂,小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū),他為了學(xué)習,向別人借書(shū)。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著(zhù)寒風(fēng),在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日,年復一年,他的知識大有長(cháng)進(jìn),但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰勝一切艱難險阻,親自去圣人家求學(xué),多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著(zhù),只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問(wèn)家。

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái),租了一節火車(chē)車(chē)廂,又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材,在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習,認真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

  其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練,意志變得堅強,才做出一番大事業(yè)的.呢?如今,溺愛(ài)孩子只會(huì )對孩子的成長(cháng)有害,使他們具有依賴(lài)性,不能獨立自主地生活,對孩子將來(lái)在社會(huì )上的發(fā)展有很大害處。 所以,家長(cháng)們應放開(kāi)孩子,讓他們自己面對這個(gè)世界,面對困難,經(jīng)受磨練,這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走,揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

  父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場(chǎng),但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的溺愛(ài)少一點(diǎn),我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)!

獨立作文 篇6

  有一只小奶貓,她真的好小,就像人的掌心一般大小,她趁媽媽不在跑出了窩,她看到了一雙綠瑩瑩的眼睛,天哪,那是一只波斯貓!比小奶貓整整大了四倍,那是一只很兇的'貓,波斯貓朝著(zhù)小奶貓齜牙咧嘴露出尖尖的牙齒,小奶貓嚇壞了,貓媽媽回來(lái)正好看見(jiàn)了這幕,她也露出尖尖的牙齒裝出很兇的樣子,把波斯貓嚇跑了。

  貓媽媽帶著(zhù)小奶貓回了窩,媽媽說(shuō):“小奶貓,你要學(xué)著(zhù)自救,學(xué)會(huì )自己找食物,不能老靠媽媽?zhuān)绬??/p>

  “可是媽媽我怕,我不要自己出去!毙∧特埧s在窩里聲音顫抖的回答到。

  第二天貓媽媽出去了,中午還沒(méi)有回來(lái)小奶貓餓極了,只好自己出去找食物,她在樹(shù)林里找到了紅果子,她想,味道好酸啊,沒(méi)媽媽找的好吃。

  她又走到了一個(gè)小花園,她看著(zhù)五顏六色的花用鼻子嗅嗅“哇,好香!我要摘一朵給媽媽?zhuān) 彼细Z下跳,弄了一身的花瓣真是糟糕極了,她找到了一枝康乃馨,她想外面的世界雖然危險但是更加美好,她回到家對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送你的花!毙∧特埬贸瞿嵌淇的塑,“媽媽?zhuān)医裉熳约喝フ沂澄锪,原?lái)外面的世界也如此美麗!”故事告訴我們,任何事情都要勇于嘗試,只要敢邁出第一步,以后都會(huì )很容易!

獨立作文 篇7

  記得去年春節期間的一個(gè)下午,我們全家一起要去購物!斑@次讓然然自己體驗一下購物的樂(lè )趣!眿寢層洲D過(guò)頭對我說(shuō),“給你一百元,買(mǎi)一些你自己喜歡吃的零食。我和爸爸在車(chē)里等你!蔽乙宦(tīng)很興奮,這可是我第一次獨立購物,于是迫不及待地跑進(jìn)了超市。

  一進(jìn)超市,我就暈頭轉向了,里面琳瑯滿(mǎn)目的商品簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂。我看著(zhù)標示找到了小食品專(zhuān)道,在擺著(zhù)牛板筋的貨架旁轉來(lái)轉去,想學(xué)著(zhù)媽媽的樣子貨比三家,可是不知道選哪一種好。

  正在我左右為難時(shí),一位促銷(xiāo)員阿姨吸引了我,她一邊吆喝一邊抓起一袋袋的小食品。我走近一看,原來(lái)就是我想買(mǎi)的牛板筋,但是這個(gè)牌子的還沒(méi)吃過(guò)。這位阿姨熱情地招呼我:“小朋友,你先嘗一嘗味道怎么樣!

  “謝謝阿姨!蔽覐乃掷锝恿诉^(guò)來(lái),打開(kāi)一嘗,!和我以前吃過(guò)的不一樣呀,這種牛板筋又有嚼勁,味又濃,簡(jiǎn)直太好吃了!我一看包裝上的`說(shuō)明是燒烤味的,就問(wèn):“有沒(méi)有香辣味的呀?我爸爸媽媽很喜歡吃那個(gè)味道的!

  “小朋友你真懂事,都知道孝敬父母了!”阿姨笑著(zhù)說(shuō),“香辣的當然有,還有麻辣的和五香的呢,要不要都買(mǎi)一袋嘗一嘗呀?”

  “好是好,但我只有一百塊,怕買(mǎi)不了那么多,我只要一袋燒烤和一袋香辣的!

  “那好吧!回去讓你爸爸媽媽嘗一嘗,要是好吃,再來(lái)買(mǎi)!”

  就這樣我拿著(zhù)購物成果去收銀臺結賬。結果一看,還剩下很多錢(qián),爸爸媽媽還夸我節省呢!

  這第一次獨立購物讓我記憶猶新,既鍛煉了我的生活能力,又增強了我的理財能力,還增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識,真是一舉多得呀!

獨立作文 篇8

  如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會(huì )適得其反而已,自己的需要得到了滿(mǎn)足,并不會(huì )為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。 雨嘀噠的下著(zhù)。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我在雨中漫步著(zhù)。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現在我的眼前,他吃力地蹬著(zhù)那有著(zhù)四個(gè)轱轆的小自行車(chē),緩緩地向前駛去,——撲通一聲,他從車(chē)上摔了下來(lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車(chē),而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車(chē),終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車(chē)還未站穩,便又倒了下去,但他的.父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著(zhù)他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著(zhù)自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著(zhù)小自行車(chē),緩緩地,消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠。 在著(zhù)淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)! 是啊,獨立是每個(gè)夫婦培養一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(cháng)的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著(zhù)過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母啊!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他有關(guān)獨立的作文800字有關(guān)獨立的作文800字。而是害他…… 獨立,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么的重要。父母只會(huì )注意自己的滿(mǎn)足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì )因為一點(diǎn)兒得失而于他人爭執,就可以做到為人謙和。并培養孩子的獨立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會(huì )適得其反而已,自己的需要得到了滿(mǎn)足,并不會(huì )為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。 雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

獨立作文 篇9

  程何不聞外界風(fēng)波,堅守內心摯愛(ài),也在共享時(shí)代找到了同道中人;王珮瑜不但唱好自己的行當,還用共享的力量拯救中華藝術(shù)。我漸漸發(fā)現,共享時(shí)代就如一張網(wǎng),每個(gè)人都是網(wǎng)上的一個(gè)小小的節點(diǎn)。節點(diǎn)上,每位佳人都可以起舞,每次起舞都會(huì )有人支持著(zhù)你。舞蹈的力量更強時(shí),更多人喝彩。微弱的.聲音,也可以傳達到遠方,你將會(huì )發(fā)現,有許許多多的人和你一樣追逐著(zhù)夢(mèng)想。而你的夢(mèng)想,也可以通過(guò)這張網(wǎng),帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人?此,密密匝匝的臉孔并無(wú)區別;實(shí)則,佳人們各具美貌,各展風(fēng)姿。

  每一個(gè)時(shí)代都是“存在即合理”,厭它輕它,不如適應它。時(shí)代里的個(gè)人,雖渺小亦可有所為。也許會(huì )有孤獨者與弄潮兒,但清醒思考不是離經(jīng)叛道,時(shí)尚流行不是跟風(fēng)盲從。與世隔絕者,是沒(méi)有找到生存方法的人。

  共享的作用在于人云亦云陷入低級狂歡還是展示才華且欣賞他人,全憑自我的選擇。

  所以,我也嘗試著(zhù)頂住時(shí)代的洪流,站穩腳跟,尋找我的節點(diǎn)。成為這個(gè)時(shí)代的佳人吧!

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