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有關(guān)獨立自主作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的獨立自主作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獨立自主作文 篇1
我嘗試過(guò)自立，雖然出過(guò)許多錯，但是沒(méi)有錯誤就長(cháng)不大。
我去了樓下的菜市場(chǎng)，我學(xué)著(zhù)平時(shí)爸爸砍價(jià)的樣子去砍價(jià)。我跟一個(gè)攤主說(shuō)：“叔叔，白菜一斤多少錢(qián)?”他說(shuō)：“3元�！蔽艺f(shuō)：“2元行嗎?”“不行�！比缓笪揖蜏蕚淙チ硪粋�(gè)攤兒。剛一抬腿就聽(tīng)見(jiàn)攤主說(shuō)道：“2元給你吧，小朋友�！蔽腋吲d地買(mǎi)了一棵大白菜回家，心想：“我一定要告訴爸爸，讓他好好地夸獎夸獎我!”
一進(jìn)家門(mén)，爸爸好像知道我的心思似的，問(wèn)我：“白菜是3元買(mǎi)的還是2元買(mǎi)的.?”我得意洋洋地說(shuō)：“2元�！卑职指吲d地夸獎我說(shuō)：“嘿!什么都難不住你�！苯又�(zhù)，我就學(xué)洗菜，我照著(zhù)爸爸以前洗菜的樣子先用手搓洗白菜葉的一面，又耐心地洗另一面。然后是學(xué)切菜，最后最激動(dòng)人心的是上鍋炒。吃著(zhù)自己炒的菜，覺(jué)得比爸爸做的還香。雖然我的手被燙了一下，可這是我光彩的錯誤。
自那以后，我一次又一次地嘗試自己去做很多的事，每次嘗試了新的事情，我心里都會(huì )覺(jué)得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤，但是，那是不可缺少的“錯誤”呀!我是在逐漸學(xué)會(huì )自立。
獨立自主作文 篇2
獨立自主，是一個(gè)人走上社會(huì )的根本，培養一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學(xué)會(huì )獨立自主，才能在日新月異的社會(huì )立足，不至于被社會(huì )淘汰。 ——題記
當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭，與沙塵搏擊時(shí)，心中總會(huì )充滿(mǎn)敬佩和羨慕，風(fēng)暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感嘆�？墒�，再回眸一看家養的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無(wú)比，不堪一擊，它們享受著(zhù)安逸、安靜、安全的生活，學(xué)會(huì )了依賴(lài)，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強!當它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí)，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。
難道只有植物才會(huì )這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的'孩子，未經(jīng)磨礪，偶遇不順，就認為困難重重，無(wú)法逾越，不正是因為什么事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學(xué)習好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實(shí)的“學(xué)習機器”，學(xué)習頂呱呱，可生活上笨拙、無(wú)能。我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)：一個(gè)小女孩，一邊驚愕地看著(zhù)客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開(kāi)了!”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫(huà)嗎?不是的，它告訴我們，學(xué)習再好，生活上不會(huì )獨立自主，有什么用呢?遇到漫畫(huà)上情景，你會(huì )怎么做呢?
獨立自主，是為了幫你在日新月異的社會(huì )嬴得一席之地，為自己培養一顆獨立自主的心吧!
獨立自主作文 篇3
假期又到了，我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的假期，但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。
假期時(shí)，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著(zhù)要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，家里的窗戶(hù)被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò)，鳥(niǎo)籠撞在了墻上“叮�！毕裥⊥翟谇碎T(mén)。突然，“鐺!”的'一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入，準備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里�？墒�，嚴肅的媽媽?zhuān)涯樢怀�，堅定的說(shuō):“不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！粝氤刹�，必須先學(xué)會(huì )獨立!” 媽媽的話(huà)斬釘截鐵，沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活�？晌肄D念一想:既然要繼續獨自度過(guò)下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )……將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周?chē)囊磺新曇�。慢慢就不�?huì )覺(jué)得害怕了。
過(guò)了不久，媽媽的臉就由陰轉晴，和顏悅色地對我說(shuō):“小孩，媽媽之前太固執了，還是我來(lái)陪你吧!”可我一口拒絕了她，因為我要證明給她看，我長(cháng)大了，我獨立了，我不是膽小鬼!
一天又一天地過(guò)去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì )獨立，讓我不再有過(guò)多的依賴(lài)性。在那個(gè)可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛(ài)。
獨立自主作文 篇4
成長(cháng)總是會(huì )有患得患失的感覺(jué)。但是這感覺(jué)又總是讓人所迷惑。時(shí)間的變化，我們的成熟。再也不會(huì )是小時(shí)候那個(gè)單純的我們了。而這一切對我們也將會(huì )漸漸的遠去。隨之變化，我們都會(huì )拋之遠去。漸漸的離現實(shí)二院。這并不是我們所想要的一切。成長(cháng)需要獨立，而這又終究只是現實(shí)。這一切都將會(huì )離我們更遠，人生就這樣，即使痛了，也要堅持，相信我們是不會(huì )給打敗的。因為我們很堅強。這樣的我們，或許就會(huì )更加的成熟！相信長(cháng)大后的我們會(huì )更加的優(yōu)秀1那么長(cháng)大的孤獨也是現在所具備的。珍惜現在的明天。相信未來(lái)會(huì )更加美好！
獨立
也許，這人生就本該如此，面對著(zhù)這一切，我們卻只希望一直的堅持。也許唯有這樣才會(huì )是真！獨立的我們將會(huì )做得更好。獨立將會(huì )是人生中的一大樂(lè )事。但是這杜麗人生讓我們變得如此的敏感1有時(shí)候心中懷疑我們?yōu)槭裁匆@樣子做。這樣子做真的值得嗎？但是這人生又會(huì )何去何從？除了獨立，我們又做不到更多，也許只有做好自己才是最好的吧1讓著(zhù)所有的執著(zhù)都消失。因為我們才會(huì )是最好的。獨立自主的.人生固然很好，那就去勇敢的接受。也許明天的明天會(huì )更加的美好！別人眼中的優(yōu)秀之人，我們做不到。那就做回自己。唯有自己才會(huì )是真正地了解自己。心中的那一份守護，也將會(huì )做的更好！獨立自主，相信我們一定會(huì )堅持到最后！因為除了你，我們將別無(wú)他選！自主的人生才會(huì )讓自己變得更加的充實(shí)！相信自己一定會(huì )戰勝自己。獨立的人生雖然很孤獨，但是我們卻從中學(xué)到了成熟穩重。這真的就是成功的好處！也唯有這樣，才會(huì )真正的挑戰自己心中的自己！因為這才是最真實(shí)的我們。成長(cháng)需要獨立，我們將會(huì )做得更好！
孤獨
也許，這人生的孤獨都將會(huì )因為我們吧1這滿(mǎn)滿(mǎn)人生很短暫。而我們又將何去何從？眺望著(zhù)世界，我們能夠做的卻很少。更加相信這孤獨一定不會(huì )走遠！我們也將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的飄動(dòng)而逐漸的成熟！更加相信這一切都將會(huì )是最好的！愿我們初心依舊，那便會(huì )是方得始終！相信這孤獨將不會(huì )是永遠的！而是逐漸的成熟！
成長(cháng)需要獨立，戰勝自己。才會(huì )有未來(lái)的明天！
獨立自主作文 篇5
剛剛一開(kāi)學(xué)，大隊部開(kāi)展了有關(guān)中隊干部的培訓工作，首先是制定體育活動(dòng)的管理計劃。這段時(shí)間，各中隊又開(kāi)始按學(xué)校要求制定中隊干部考核條例了，中隊長(cháng)開(kāi)會(huì )回來(lái)后，我們五（1）班馬上開(kāi)始了行動(dòng)。
3月2日放學(xué)后，中隊長(cháng)首先召集了中隊干部開(kāi)會(huì )，要求中隊干部先自己回家寫(xiě)出自己認為的干部職責是哪些，并公布了日常工作和干部的基本職責，讓委員們記錄。
3月3日中午，中隊長(cháng)再次召開(kāi)了中隊委員干部例會(huì )。大家在例會(huì )上交流了自己撰寫(xiě)的.干部職責，然后大家再暢所欲言，彼此補充，把意見(jiàn)、建議匯總在一起，整理出隊干部職責條例，交于中隊輔導員進(jìn)行再指導。
3月4日中午，在中隊輔導員的指導下，中隊長(cháng)對條例進(jìn)行了再次修改，并向隊干部征詢(xún)意見(jiàn)，完善這個(gè)條例，使職責條例能夠細化、量化，便于考核。
通過(guò)修訂這份條例，，我們中隊干部的能力得到了培訓，每個(gè)部門(mén)對于自己的職責任務(wù)更為清晰，更有助于我們?yōu)殛爢T們服務(wù)！
我們的集體，我們管理；我們的活動(dòng)，我們組織。大隊部開(kāi)展的隊長(cháng)培訓活動(dòng)讓我們隊干部得到成長(cháng)！
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