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獨立作文

時(shí)間:2022-12-23 10:57:34 獨立 我要投稿

有關(guān)獨立作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)獨立作文,歡迎大家分享。

有關(guān)獨立作文(集合15篇)

有關(guān)獨立作文1

  實(shí)驗學(xué)校,這是多少人夢(mèng)寐以求的地方,可當我真正來(lái)到這里,才發(fā)現,在這里生活,是多么的艱難。

  初到學(xué)校,我這個(gè)從小在溫室里長(cháng)大的花朵什么也不會(huì )干,每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué),每一個(gè)干起活來(lái)都是那么熟練,想著(zhù)想著(zhù),我淚潸潸了,我想家,想媽媽?zhuān)牖氐侥莻(gè)溫暖的港灣。但是,我無(wú)法改變事實(shí),我只能逼著(zhù)自己學(xué)會(huì )獨立生存,逼著(zhù)自己學(xué)會(huì )洗衣服,洗餐具,讓自己脫離脆弱的外衣,成為獨自遨游藍天的雛鷹。

  第一天軍訓,我感到十分的好奇,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈,留下的只有無(wú)限的艱苦?烧沁@苦,讓我體會(huì )到了老師對我們的呵護,還有教官對我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。

  軍訓,其實(shí)并不可怕。那些從軍訓中只品嘗到苦的人,是因為他們缺少一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆善于體會(huì )的心,只有善于發(fā)現,善于體會(huì )的人,才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。

有關(guān)獨立作文2

  這幾天,我迷上了湖南衛視播出的電視劇《爸爸去哪兒》。爸爸對孩子的寵愛(ài)、教育,孩子們對父親的依賴(lài),生活中表現出的獨立,令我深思,也令我慚愧。

  《爸爸去哪兒》主要講的是五個(gè)明星家庭同道去旅游,爸爸和孩子們一邊玩,一邊完成各種各樣的任務(wù),住進(jìn)情況不同的屋子并生活幾天的故事。其中第一集給我印象深刻:孩子要和爸爸分開(kāi),獨自去尋找食材,為自己的中飯做準備。他們與不同鄉音的農民交流,自己采摘水果和蔬菜,在菜籃壞了的情況下自己想辦法處理……我看完這集時(shí),想到的第一個(gè)詞:獨立。是啊,我們現在的這一代孩子,大多數都是父母的掌上明珠,沒(méi)有一天不被慣著(zhù),都不會(huì )自己做一些事情,甚至都不會(huì )自己刷牙。這是誰(shuí)的錯呢?是我們的錯嗎?的確,我們也有錯,但更多的錯是源于家長(cháng),是家長(cháng)一味慣著(zhù)孩子,使得孩子任性,無(wú)理。如果離開(kāi)父母,估計大多數孩子什么也做不了,做不對。所以我在這里呼吁廣大家長(cháng):不要溺愛(ài)孩子,要給孩子學(xué)會(huì )獨立,會(huì )自己做一些事情。不要讓溺愛(ài)橫行天下,不要讓任性肆意增長(cháng)。

  請廣大家長(cháng)們行動(dòng)起來(lái)吧,讓孩子們盡早地學(xué)會(huì )獨立,創(chuàng )造出屬于自己的一片天空。

有關(guān)獨立作文3

  我們現在是青少年了,已經(jīng)長(cháng)大了。有些同學(xué)覺(jué)得父母管的太嚴,太啰嗦,學(xué)校管的太緊了,自己就像犯人一樣被人監督著(zhù)。許多同學(xué)都想獨立,可是由于社會(huì )太復雜,明爭暗斗,十分不安全,所以家長(cháng)就怕你獨立以后被人誤導。

  舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,監獄里的犯人都想進(jìn)去嗎?都是由于社會(huì )良莠難辨,魚(yú)龍混雜,泥沙俱下,而且在這個(gè)世界上有鮮花,也有毒草;有陽(yáng)光,也有陰霾。不是所有人都對你好。有對你好的人,也有害你的人,所以我們必須要有一雙善于分辨的眼睛,辨清敵友,保護自己不受傷害。

  有一次,我的好朋友對我說(shuō)她媽媽經(jīng)?此娜沼,讓她很受傷害。第二天早上她就把所有的東西都鎖起來(lái)了。中午時(shí)媽媽陪著(zhù)笑臉說(shuō):“寶貝,不是媽媽要看你的日記,而是怕你太小——”“夠了,不要再用你的封建思想來(lái)封鎖我了,我辦不到!币魂嚰ち业拇綐屔鄳鹬,兩人陷入了冷戰。當我聽(tīng)說(shuō)這件事的時(shí)候,我對她說(shuō):“冷靜,好好與你母親談一談,你的母親不是有意看你的隱私,而是怕你太小而誤入歧途!焙髞(lái)她真的按我說(shuō)的做了,母女倆促膝長(cháng)談,終于和好如初。

  同學(xué)們,你們想獨立嗎?如果想,就做出成績(jì)來(lái),讓你們的父母來(lái)信服你們,支持你們獨立。

有關(guān)獨立作文4

  一

  就像蝙蝠離不開(kāi)夜晚,人離不開(kāi)睡眠,我們也離不開(kāi)獨立。在你的生命里,獨立遲早會(huì )走進(jìn)你的生活。

  每天早晨,時(shí)間很緊迫,又要晨讀又要背書(shū),煩死了!捌鸫擦,自己疊被子!眿寢尨蠛,把我嚇了一跳。我爬起床,看到被子,心中叫苦連天,像一把尖刀直刺心臟;耸畮追昼,還是像團亂麻。

  二

  “鋮,媽媽要去上海出差了!眿寢尣痪o不慢地告訴我!鞍?”我不敢相信。

  媽媽走了,我吃什么?肯德基、外賣(mài)、泡面,雖然好吃,但是不營(yíng)養,不健康。我還是學(xué)習自己動(dòng)手吧,煮面,煮餃子,炒飯。

  開(kāi)始時(shí),我非常手生,根本不會(huì )動(dòng)手,不知開(kāi)火,不知加鹽,不知放水。慢慢地,我會(huì )了,雖然不太好吃,但總算填飽了肚子。

  三

  媽媽回來(lái)了,我像一只小狗一樣,歡迎主人的到來(lái)。在媽媽回來(lái)之前,我就做好了迎接的準備,掃了地,擦了桌子,還疊了被子。

  媽媽走進(jìn)家門(mén),家里干干凈凈得很。她夸我懂事了。

  真好,我已經(jīng)走在了獨立的道路上了。

有關(guān)獨立作文5

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著(zhù)輕快地步子走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫——金雞獨立!崩蠋煹脑(huà)剛說(shuō)完,教室里響起一片歡呼聲、叫好聲,一聲高過(guò)一聲。

  老師先說(shuō)游戲的規則:右手抓著(zhù)左耳朵,身體半蹲,頭低下,快速轉八圈,然后金雞獨立,金雞獨立就是單腳站立,雙手保持平衡,誰(shuí)堅持站立的時(shí)間最久,誰(shuí)就勝利,可以為自己的團隊加一分。

  快看!游戲開(kāi)始了!我印象最深刻的是第一組,第一組比賽開(kāi)始了,兩個(gè)同學(xué)看著(zhù)對方,好像可以放電,如果眼神可以打敗對方的話(huà),他們早就敗在對方的眼神之中了,那眼神好像在說(shuō):“我一定要打敗你,我看你不用比了,馬上投降算了,哈哈哈……”

  比賽開(kāi)始了,聽(tīng)著(zhù)老師一聲令下,他們開(kāi)始高速轉,轉了幾圈后,他們撞到了一起,都摔了個(gè)四腳朝天,哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了,他們兩個(gè)也是滿(mǎn)臉通紅,爬起來(lái)灰溜溜的逃下去了!

  比賽結束了,我們隊輸了,可是我們一樣很高興,我在心里說(shuō)了一句:“我有參加,我不后悔!”

  “叮鈴鈴……”,下課了,我們還想玩,我們都入迷了,從現在開(kāi)始我們就已經(jīng)在期待著(zhù)下一次的游戲了!

有關(guān)獨立作文6

  當我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫(xiě)樹(shù)的,肯定不好看,也就沒(méi)看這篇文章?僧斘覠o(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)看了,剛開(kāi)始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫(xiě)的棒極了!

  這篇文章主要寫(xiě)了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時(shí)不定量的下雨。如果有規律的下雨,那樹(shù)苗就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)的心理,不會(huì )自己尋找水源,而獨立成長(cháng)。

  “不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理!鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑,如果你不去考驗生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠成不了一個(gè)成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。

有關(guān)獨立作文7

  用智慧解決問(wèn)題記得在一個(gè)星期天的下午,我早早的把作業(yè)寫(xiě)完后,在經(jīng)過(guò)媽媽的允許下,我一個(gè)人下樓玩耍。正在我玩兒的熱火朝天的時(shí)候,突然,天空上下起了雷雨。因為雨下得太突然,讓我措手不及,心想:這可怎么辦呀?非把我淋感冒不可。

  正在我又著(zhù)急又害怕的時(shí)候,我突然看見(jiàn)在垃圾桶旁邊有一個(gè)干凈的塑料袋。我靈機一動(dòng),急匆匆的跑到垃圾桶旁,一把拿起被淋濕的塑料袋,把已經(jīng)被淋濕的塑料袋抖了抖,我從袋子的底部撕開(kāi)一個(gè)和我的頭大小一樣的口子。迅速的套在我的頭上,我定眼一看,塑料袋把我的身體包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)。簡(jiǎn)直是太巧了,就像給我量身定做的一件“雨衣”一樣!已經(jīng)全部武裝好的我箭一般的向家的方向跑去。當媽媽打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,媽媽沒(méi)有批評我,并且還表?yè)P了我。

  通過(guò)這件事,我懂得了遇事不要慌張,要讓自己的心靜下來(lái),用智慧去解決問(wèn)題解決問(wèn)題的作文300字解決問(wèn)題的作文300字。

有關(guān)獨立作文8

  以前,媽媽總是不放心我獨立做事。就連我自己的房間,他都要幫忙整理?墒墙衲晡疑狭昙壛,開(kāi)學(xué)的第一課——軍訓里面就有內務(wù)整理這一項。于是,我下定決心,一定要獨自做好這件事。

  說(shuō)干就干。今天正好是星期天。六點(diǎn)剛剛過(guò),我就悄悄的從床上爬起,開(kāi)始了我的這次“秘密行動(dòng)”。首先,我輕手輕腳的從衛生間里拿來(lái)掃帚和一個(gè)拖把。然后我用掃帚一下下地慢慢掃。掃完一遍以后,我把垃圾掃到一旁,接著(zhù)再掃第二次、第三次……等我看到地面已經(jīng)很干凈的時(shí)候,我就把垃圾倒到樓下的垃圾桶里。干完了這件事后,我已經(jīng)大汗淋漓了。接著(zhù)我用小水壺把我市的地板灑上水,把拖把洗凈就開(kāi)始拖了。我從里面開(kāi)始拖,等地干了以后,我再接著(zhù)拖第二遍地三遍拖完后,我又開(kāi)始抹桌子把東西全部抹完后。就只剩下最后一步——整理。整理好后。爸爸媽媽也起來(lái)了。

  看著(zhù)媽媽吃驚的瞪大了眼睛聽(tīng)著(zhù)媽媽真誠的贊揚。我的心里別提有多高興了。

有關(guān)獨立作文9

  在生活中,我們這些獨生子女都是爸爸媽媽的心肝寶貝,要這個(gè)要那個(gè)。并且,父母和親人都挺慣我們。但我并不喜歡這樣。

  有一次,我去外婆家。走到門(mén)口,外婆便開(kāi)始問(wèn)我:要不要喝水,冷不冷,累不累,想不想吃東西……我幾次都覺(jué)得十分厭煩。但我知道,這是出于對我的愛(ài)呀!因為我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了,不是五。六歲的小孩子。一個(gè)人走向社會(huì ),最需要自己照顧自己的能力,最需要獨立自主,否則她只能在社會(huì )中淘汰。

  有時(shí)候,我想幫媽媽做家務(wù),但媽媽卻不讓我干,張口學(xué)習,閉口學(xué)習,就讓我好好學(xué)習。但我不這么想,雖然學(xué)習很重要,但是同樣也要做做家務(wù)。這樣太溺愛(ài)我了。

  在這里,我要勸阻各位家長(cháng)們:不要太溺愛(ài)自己的孩子,應該讓孩子學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自理,不再嬌生慣養。不然的話(huà),就會(huì )使孩子有越來(lái)越多的壞毛病和壞習慣!

  爸爸媽媽?zhuān)砷_(kāi)吧!松開(kāi)你們那保護我的手,給我一份獨立的機會(huì )。你們放心吧,女兒已經(jīng)長(cháng)大了,讓我獨立飛翔,我一定會(huì )克服困難,飛過(guò)草原。飛過(guò)高山。飛過(guò)叢林。飛過(guò)大!

有關(guān)獨立作文10

  在我的身邊,有些同學(xué)慣于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立。我們在社會(huì )中生活,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài)。人生需要自立,如果我們不能從現在起,就在父母和老師的幫助下,自覺(jué)地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養自立的精神,就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。

  自立就是自己的就是自己的事情自己干?梢赃@樣說(shuō),人的成長(cháng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。自立的生活表現在方方面面,也從方方面面影響著(zhù)我們的成長(cháng)和發(fā)展。自立作為成長(cháng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。俗話(huà)說(shuō):滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!

有關(guān)獨立作文11

  “學(xué)會(huì )獨立”這四個(gè)字,別看說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可當我們做起來(lái)就難了。人就像小鳥(niǎo)一樣。當小鳥(niǎo)長(cháng)大了,翅膀上的羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)了,大鳥(niǎo)就會(huì )把小鳥(niǎo)放飛,讓小鳥(niǎo)獨自面對生活、面對困難、面對考驗。因為大鳥(niǎo)始終會(huì )老的,是不會(huì )照顧小鳥(niǎo)一輩子的。

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《駱駝王子》,《駱駝王子》中的駱駝王子就是依賴(lài)性太強,而獨立性又太弱,再加上駱駝群里的其他駱駝在駱駝王子性格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻,沒(méi)有加以正確引導駱駝王子的獨立性。他們那里知道?他們終有一天會(huì )老的,駱駝王子終有一天也會(huì )長(cháng)大的。難道要讓駱駝王子在他們的庇護下生活一輩子嗎?如果他們都死了,那駱駝王子怎么辦?大自然是溫柔的,也是殘酷的。駱駝王子要么變成珍貴的野生駱駝、要么被大自然淘汰、要么變成一只普普通通的家駱駝。在百般溺愛(ài)中長(cháng)大的駱駝王子并沒(méi)有像主人公所期待的那樣,健康成長(cháng),變成無(wú)拘無(wú)束、自由自在的野生駱駝,而是變成一只普普通通的家駱駝。雖然他很幸運沒(méi)被肉食者所食,在走投無(wú)路中去投靠人類(lèi),心甘情愿的變成人類(lèi)的運輸工具。這種結局是悲慘的,也是不可取的。

  學(xué)會(huì )獨立,這是多么重要啊,也是多么寶貴!只有學(xué)會(huì )獨立,才能笑到最后,才能成為最后的.贏(yíng)家。

有關(guān)獨立作文12

  在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心,那么在確定中,我們的生活會(huì )如何呢?

  生活確定了,依賴(lài)的心就會(huì )萌發(fā),所以我們要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自主。有人會(huì )說(shuō):“不獨立有什么關(guān)系,依賴(lài)又為什么不可以呢?”當然,這取決與自己本身,怎樣的決定都是自己選擇,但是又有誰(shuí)想做一個(gè)到了大學(xué)連襪子都不會(huì )洗的人呢?

  想想自己,想想自己在家里,每當父母讓做家務(wù),總是不做,甚至會(huì )大哭。這是什么?這就是依賴(lài)。當你痛苦時(shí),你為何不想想難道父母能一直跟著(zhù)你嗎?如果有一天父母不在了,你該怎么辦?你會(huì )后悔,后悔自己沒(méi)有在不確定中生活,沒(méi)有養成一顆獨立自主的心,但已經(jīng)晚了。

  樹(shù)木不依賴(lài)育苗人,就會(huì )長(cháng)成百年的參天大樹(shù);學(xué)生不依賴(lài)老師,就會(huì )成為國家的棟梁之才。

  人如樹(shù),在不確定中,才能磨練意志,才能成為有用之人。我們要從小養成獨立自主的好習慣。遠離依賴(lài)吧!

  萌發(fā)的依賴(lài)之心會(huì )越變越強,讓你什么也不做,只有依賴(lài)了。如果在依賴(lài)之心剛剛產(chǎn)生時(shí),一刀斬斷,那么你就會(huì )獨立,你就會(huì )為你的自主而感到擔心。

  看!成功的輪帆就在對岸,如果再次依賴(lài),那么河邊的小船就不會(huì )出現。

有關(guān)獨立作文13

  我四年級了,還跟老媽睡一個(gè)房間。我準備獨立,對老媽說(shuō):“我要和你分房睡!”老媽呆住了,我以為老媽被我嚇倒了!肮崩蠇寘s笑得人仰馬翻,還諷刺我說(shuō):“就你?算了吧,算了吧!

  男人要有志氣!我想:可不能被老媽給看扁了。于是,我說(shuō):“今天就要和你分房睡!”“好啊!”老媽滿(mǎn)不在乎。

  雖然,面子上我把老媽壓住了,但心里還沒(méi)底呢。晚上,燈一關(guān),我就心悸了,會(huì )不會(huì )有小偷來(lái)偷東西,來(lái)殺我呢?我越想越恐懼,躲在被子里,蒙上頭,以為就沒(méi)事了,可想起電視上那些恐怖片的場(chǎng)面,又毛骨悚然了,躺著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),身上還出了好多冷汗。

  半夜,我突然醒來(lái),擔驚受怕得不得了。平時(shí)家里晚上都沒(méi)有什么聲音的,可不知道為什么,今晚家里的聲音特別多,“咚——”不知道什么東西響了一聲,我失魂落魄地沖出房間,看是不是有小偷來(lái)了,可是,什么都沒(méi)有……

  第二天,老媽問(wèn)我:“怎么樣啊?”為了不讓老媽笑話(huà),我裝出一副沒(méi)事的表情,“自豪”地說(shuō):“睡得可香呢!”

有關(guān)獨立作文14

  我在門(mén)外的大樹(shù)上發(fā)現了一窩小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳的叫著(zhù),貌似都餓著(zhù)肚子?墒撬鼈兊膵寢屵沒(méi)有回來(lái)。

  我想到了我的媽媽?zhuān)驗榕R時(shí)有事,把我自己一個(gè)人放在家里。我覺(jué)得我夠大了,就拒絕了媽媽讓舅舅來(lái)給我做飯的要求。到了中午,我的肚子餓得咕咕響。我想怎么還沒(méi)人做飯呢?我一排腦門(mén)想起來(lái)了。哦,原來(lái)媽媽不在家。

  我想到冰箱里還有點(diǎn)飯,我便打算熱飯吃。之前媽媽教過(guò)我一點(diǎn),我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的?墒菍(shí)際上真的好難,我差點(diǎn)成了人們口中說(shuō)的'廚房殺手''。我開(kāi)好鍋,熱好油,正打算把飯倒進(jìn)鍋里。結果卻因為太害怕了,手一滑,裝著(zhù)米飯的塑料碗掉進(jìn)了鍋里。

  頓時(shí)油煙四起,我嚇的動(dòng)也不敢動(dòng),這時(shí)我回過(guò)神來(lái)趕忙關(guān)掉了煤氣。把碗從鍋里拿起來(lái)卻發(fā)現塑料融化粘在在鍋里了。所以我只好把它們都扔掉了。

  唉,沒(méi)有母親的小鳥(niǎo)真可憐,沒(méi)有母親的我也真可憐。

有關(guān)獨立作文15

  程何不聞外界風(fēng)波,堅守內心摯愛(ài),也在共享時(shí)代找到了同道中人;王珮瑜不但唱好自己的行當,還用共享的力量拯救中華藝術(shù)。我漸漸發(fā)現,共享時(shí)代就如一張網(wǎng),每個(gè)人都是網(wǎng)上的一個(gè)小小的節點(diǎn)。節點(diǎn)上,每位佳人都可以起舞,每次起舞都會(huì )有人支持著(zhù)你。舞蹈的力量更強時(shí),更多人喝彩。微弱的聲音,也可以傳達到遠方,你將會(huì )發(fā)現,有許許多多的人和你一樣追逐著(zhù)夢(mèng)想。而你的夢(mèng)想,也可以通過(guò)這張網(wǎng),帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人?此,密密匝匝的臉孔并無(wú)區別;實(shí)則,佳人們各具美貌,各展風(fēng)姿。

  每一個(gè)時(shí)代都是“存在即合理”,厭它輕它,不如適應它。時(shí)代里的個(gè)人,雖渺小亦可有所為。也許會(huì )有孤獨者與弄潮兒,但清醒思考不是離經(jīng)叛道,時(shí)尚流行不是跟風(fēng)盲從。與世隔絕者,是沒(méi)有找到生存方法的人。

  共享的作用在于人云亦云陷入低級狂歡還是展示才華且欣賞他人,全憑自我的選擇。

  所以,我也嘗試著(zhù)頂住時(shí)代的洪流,站穩腳跟,尋找我的節點(diǎn)。成為這個(gè)時(shí)代的佳人吧!

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