獨立的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的獨立的作文，希望能夠幫助到大家。
獨立的作文1
獨立自主，沒(méi)有人一出生就擁有;獨立自主，沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)挫折就能擁抱它;獨立自主，對于那些不努力的人，是可望而不可求的。
比如有一些孩子被父母當做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做，那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干，生怕累著(zhù)他們了。天長(cháng)日久，這些孩子就會(huì )漸漸的懶惰起來(lái)，生存能力也會(huì )慢慢退化。于是，等到有突發(fā)事件的時(shí)候，這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣，不知所措。
而農民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )做飯，因為父母萬(wàn)一有時(shí)候中午不回來(lái)的話(huà)，那么就沒(méi)有人為他們做飯了。要是不會(huì )做飯的話(huà)，就要餓肚子啦，所以要學(xué)。而且有很多家庭會(huì )有很多孩子，萬(wàn)一你是老大，可是你不會(huì )做飯，弟弟妹妹更不用說(shuō)了。你自己餓一頓兩頓也就算了，但要是餓著(zhù)他們的話(huà)，就不是算了那么簡(jiǎn)單的了。因為萬(wàn)一他們抵抗力不好的話(huà)，就容易生病。所以更要學(xué)習煮飯。
正所謂：“窮人家的孩子早當家�！备改覆辉诩�，老大就是頂梁柱。像這樣的孩子遇到一些事情，就不會(huì )毛手毛腳。因為，他們“經(jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。
所謂不同的家庭會(huì )有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹(shù)。你天天給它澆水不一定會(huì )使它長(cháng)成大樹(shù);你不管它，順從天變，不一定會(huì )害了它。
一切的一切都要用四個(gè)字來(lái)衡量與評斷，那就是：“獨立自主”。
獨立的作文2
小袋鼠終究會(huì )離開(kāi)媽媽的懷抱；雛鷹再怎么脆弱也會(huì )被母親推下巢去，鷹從高空墜下，翅膀充血，從此獲得了飛翔的能力；也有的雛鷹還不及張開(kāi)翅膀，就摔在巖石上，血肉模糊。母鷹這樣做，為得是讓雛鷹展翅飛翔，翱翔于山高水長(cháng)中，用自己的力量分享一片天空。在20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期“六觀(guān)四型”的入學(xué)教育活動(dòng)中，我再次深刻感受到，沒(méi)有人能夠永遠依偎在家人身旁，也沒(méi)有人能夠自始至終的陪伴在身邊。我們身邊唯一能靠并且靠得住的，就是我們自己。
每個(gè)人都希望擁有自己的一片天，所謂我的世界我做主。做主，就要包辦，包辦自己的一切事物。從小的時(shí)候和上幼兒園起，我們就學(xué)習自己的事情自己做，在剛剛開(kāi)始起步的時(shí)候慢慢學(xué)會(huì )獨立，學(xué)著(zhù)用自己的力量克服困難。一回生，二回熟，我們因此學(xué)會(huì )了自己吃飯，自己走路，自己寫(xiě)字，自己洗手絹，那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。自立型人生，必定不會(huì )拖泥帶水，必定不會(huì )碌碌無(wú)為。因為獨立的人有強大的力量和堅定的信心，他們相信，只要努力，就會(huì )成功。
未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想。如果我們不懈努力，懂得堅持，走在自立的途中，就算一步一步挪，也會(huì )更接近夢(mèng)想——即使在前行的途中免不了被否定和質(zhì)疑，但我相信，那只是暫時(shí)的，只要不放棄，
夢(mèng)想和成功終將伴隨你我左右。
獨立的作文3
長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立。這不是一句人皆知的格言，而是母親對我的要求，對我的希望。在遇到困難時(shí)，產(chǎn)生退縮之意時(shí)，這句話(huà)是我前進(jìn)的動(dòng)力，在我獨自在外，無(wú)助恐懼時(shí)，這句話(huà)為我撥開(kāi)迷霧，給我安定，溫暖的力量。
經(jīng)過(guò)三十六小時(shí)的長(cháng)途顛簸，我們從湛江千里迢迢來(lái)到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處，一推門(mén)，我們驚呆了，發(fā)現這不是我們所往的住處，好簡(jiǎn)陋��！與我們想象的賓館兩個(gè)樣。我和金怡蘭放下行禮后，便各自打電話(huà)向媽媽訴苦。電話(huà)一撥通我們便哭著(zhù)說(shuō)：“這沒(méi)有電視機、沒(méi)有空調，我知不知道還能不能繼續住下去�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地和我們說(shuō)：“出門(mén)在外，一切都要靠自己，長(cháng)大了要學(xué)會(huì )獨立，好了，不和你說(shuō)了，媽媽要上班了�！鞭D過(guò)身，兩滴眼淚在我手中轉來(lái)轉去，好像在嘲笑我。
過(guò)了一會(huì )，我冷靜下來(lái)便擦干眼淚，告訴自己：長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立，這次就當做一次磨練自己的機會(huì )！
吃過(guò)晚飯后，我洗完澡，要洗衣服了。我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把衣服放在盤(pán)子中，在開(kāi)一盤(pán)水在里邊，接著(zhù)放上洗衣粉，然后有力地搓，最后把衣服晾了起來(lái)�？粗�(zhù)我的手，被磨得通紅，再想想冰冷的 水，像鋒利的刀刃，刺進(jìn)的骨頭里。好難受��！我的眼淚再一次在我的眼里打轉，好想回家呀！這時(shí)，“長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立”這一句話(huà)又浮現在我的腦海中。
晚上九點(diǎn)到了，該睡覺(jué)了。風(fēng)扇的距離太遠了，只吹到一點(diǎn)風(fēng)，睡到半夜就斷電了，不一會(huì )啊，我渾身出汗，蚊子在我耳中“嗡嗡”的響，吵死了！我睡不著(zhù)了。這是我又想起媽媽的話(huà)：長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立，便很快睡著(zhù)了。
母親的教導使我在北京夏令營(yíng)六天中，留下了永久的回憶。
獨立的作文4
媽媽?zhuān)�記得那件事嗎？其實(shí)，您的那個(gè)決定是正確的，它是我邁向獨立的第一步。那是二年級開(kāi)學(xué)的第一天，您便讓我獨自去上學(xué)，當時(shí)，我還以為您在跟我開(kāi)玩笑，但從您那嚴肅的表情中可以讀出，這個(gè)決定是沒(méi)有任何商量余地的。剛開(kāi)始我還以為您生氣了，又想是不是你覺(jué)得送我麻煩，一想到這兒，我傷心難過(guò)了。
第二天，我打的直奔學(xué)校，當同學(xué)們知道我獨自上學(xué)后都呆呆地望著(zhù)我：“不會(huì )吧？難道你真自己來(lái)的？”回到家里，您便問(wèn)我：“今天早上怎么去的？” “打的去的！” “明天不準打的，坐公交車(chē)！”我沒(méi)想到媽媽會(huì )如此“殘忍”。第二天，我用乞求的目光望著(zhù)您，但您還是咬咬牙，要我自己去。這可是我有生以來(lái)第一次獨自乘公交車(chē)啊，我背好書(shū)包，來(lái)到最近的候車(chē)亭。不一會(huì )兒，車(chē)子來(lái)了，我一步踏上車(chē)子，轉了一圈才找到投幣口。接著(zhù)，我剛想選一個(gè)位置坐上去，車(chē)子便啟動(dòng)了，我人一傾，差點(diǎn)兒摔了個(gè)嘴啃泥。坐在我旁邊的是一位老奶奶，她問(wèn)我幾年級了，我回答：“二年級�！薄澳氵@么小就自己上學(xué)？”老奶奶簡(jiǎn)直快要跳起來(lái)了：“你媽媽太不負責了吧？”那時(shí)，我也在暗地里恨您。
由于對線(xiàn)路不熟悉，到了鼓樓站剛想下車(chē)，卻因人太多而沒(méi)有擠下去，結果坐過(guò)了站，下了車(chē)，我急哭了，幸好在一位老爺爺指引下，我才到了學(xué)校。日子一天天過(guò)去，我也越來(lái)越勇敢了，不但自己上學(xué)放學(xué)，周末妹妹學(xué)古箏，我也送她接她，舅媽也�？湮沂莻�(gè)好孩子。后來(lái)，我漸漸體會(huì )到，這是您對我的另一種愛(ài)�，F在，我從內心感謝您，因為您讓我學(xué)會(huì )了獨立。
獨立的作文5
人生苦短，流逝的幾年青春現在又該何去何從？青春大好時(shí)光如果真的拋棄了，那會(huì )怎么辦？苦短的人生卻總是讓我們患得患失。這樣的我們會(huì )怎么樣呢？總該不會(huì )讓我們浪費這大好時(shí)光吧！如果是這樣，我又怎么在相信這人間？青春的青春，學(xué)會(huì )獨立，因為我們總會(huì )成長(cháng)。因為我們總要成熟！學(xué)會(huì )獨立，讓我們變的更加的優(yōu)秀！相信自己，絕對不是最差的！
依賴(lài)
我們不能總是像個(gè)小孩一般，百般的依賴(lài)著(zhù)對方。因為那樣的我們還能夠成長(cháng)嗎？那樣的我們就需要他們的陪伴。就像離不開(kāi)他一樣。這樣的自己，是不是挺讓他討厭的。這樣依賴(lài)著(zhù)他，時(shí)間久了，你只會(huì )傷的越多。就越來(lái)越?jīng)]有了安全感！別忘了，我們每個(gè)人每天都在成長(cháng)，都在成熟，這種依賴(lài)將會(huì )變得越來(lái)越弱。因為不可能永遠都是長(cháng)不大的孩子。以來(lái)在變化，同時(shí)，我們也將變化！變成一個(gè)大人的模樣！
獨立
相信，每個(gè)人都將會(huì )有獨立的空間。獨立的思維。獨立人生相信會(huì )更加美好！獨立的我們，將會(huì )變得更加堅強。將會(huì )變得更加勇敢。獨立的我們，將hi做好自己的事情。學(xué)會(huì )獨立，讓自己擺脫難題！讓自己變得更加強大！獨立人生從我做起，杜麗人生，一點(diǎn)一滴，從小事做起！相信我們將會(huì )變得更加的成熟。成長(cháng)的經(jīng)歷就在于努力，相信，我們將會(huì )變得更好。獨立，讓我們擁有！學(xué)會(huì )堅強，相信明天的明天將會(huì )更好！
學(xué)會(huì )獨立，讓自己變的堅強起來(lái)！依賴(lài)并不是永遠。因為我們終究要長(cháng)大，只會(huì )成長(cháng)，只會(huì )成熟。那就，變成成熟的樣子！那樣，才會(huì )使我們想要的！只有這樣，我們才會(huì )更加的優(yōu)秀！
獨立的作文6
小時(shí)候，總喜歡讓媽媽給我提供好被子，開(kāi)始我的表演——金雞獨立。
那一天，姥姥姥爺，二姨三姨都來(lái)了，我咿咿呀呀的讓媽媽給我準備好疊好的棉被，我站在床上，自己系好繩子，一頭纏在腰上，另一頭纏在棉被掛鉤上。我開(kāi)始表演了。那時(shí)我還不會(huì )走路，腳站不穩。兩只雙手張開(kāi)，咿咿呀呀的說(shuō)：“金雞獨立!金雞獨立!”雙腳一蹦一蹦的，媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨，都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑著(zhù)，垂簾八尺(夸張了)。這聲音吸引了爸爸，他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來(lái)了。爸爸看我在不之疲倦的練著(zhù)“金雞獨立，就趕緊拿來(lái)錄像機。我這個(gè)人很喜歡搶鏡頭，那是我以為爸爸是在給別人錄像，(我那時(shí)勁兒大)我一下子“赤”的一聲弄斷了繩子(不是解開(kāi)的)，撲過(guò)去，“略略略”吐著(zhù)舌頭，做著(zhù)鬼臉(對攝像機)，搶了十幾分鐘鏡頭，才肯罷休。爸爸告訴我，他是再錄我的像，我這才安生下來(lái)，要不張牙舞爪了，接著(zhù)做“金雞獨立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑著(zhù)，把整個(gè)過(guò)程全錄了下來(lái)。我的高興勁兒來(lái)了，使勁兒拽著(zhù)爸爸的衣領(lǐng)不放，爸爸甘拜下風(fēng)，“呦呦呦”個(gè)不停，我不依不饒，非要看錄像。其實(shí)，我那時(shí)是看天書(shū)呢，指著(zhù)錄像機里的我說(shuō)：“爸爸，那個(gè)沛沛(我的小名)是誰(shuí)啊?我不認識她，她是誰(shuí)啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全場(chǎng)再次蕩漾笑聲。
這就是童年美好的回憶之一，我從中明白了“可憐天下父母心”，爸爸媽媽辛勤養育著(zhù)我，是多么不容易啊!
獨立的作文7
今年暑假，爸爸媽媽給我報了一個(gè)為期十天的夏令營(yíng)，我感到特別激動(dòng)和興奮，因為這是我第一次離開(kāi)父母，獨自一個(gè)人遠行。出發(fā)前一個(gè)晚上，媽媽讓我自己收拾行李，衣服、鞋子、毛巾、常備藥、花露水……不一會(huì )兒行李箱就被我塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。第二天順利到了目的地，開(kāi)啟了我獨自生活的歷程。
剛來(lái)的幾天，一切還算順利，可是后來(lái)幾天，我就產(chǎn)生了煩躁的情緒。因為我的衣服已經(jīng)換完，沒(méi)有干凈的了；還有我吃飯比較慢，每次大家都吃完飯要走的時(shí)候，我才剛吃一半，根本吃不飽，只能忍受饑餓。沒(méi)辦法，我只能開(kāi)始嘗試洗衣服。在家看媽媽寫(xiě)的那么輕松，一會(huì )兒就完了，可是當我親身體驗的時(shí)候，才發(fā)現沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我用盡全身的力氣搓呀搓，揉啊揉，一件衣服洗完了，我也累得上氣不接下氣。媽媽每天洗衣服真的好辛苦，以后，我要幫媽媽分擔。
接下來(lái)，我又逼著(zhù)自己吃飯的速度快一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我的努力，夏令營(yíng)的后幾天，我每天都有干凈的衣服穿，能按時(shí)吃完飯，我過(guò)得特別舒適，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
夏令營(yíng)結束回到家后，我深感自己變化之大。我是個(gè)，吃飯磨磨唧唧，連衣服都不會(huì )洗的小男孩，而現在我能幫媽媽做許多家務(wù)，并且把自己的事，打理得井井有條。這次夏令營(yíng)讓我成長(cháng)了很多。
獨立的作文8
自由是每一個(gè)人都希望擁有的，自由的空間；自由地想象；自由的飛翔；自由的交往；自由的生活和自由自在的心靈！
家，是我們每個(gè)人的港灣！在海上漂泊累了，就回到港灣停歇！港灣有你的親人朋友，家，也是我們最熟悉的地方，也是我們最渴望擁有的地方！同樣光有一個(gè)美好的家是不夠的，也需要一個(gè)自由的空間，讓我們自由的去想像，去為我們編輯我們的未來(lái)，一個(gè)人可以獨立是另一個(gè)故事的開(kāi)始，并不是生活的結束，是為以前的故事親手畫(huà)上了句號！
如果一個(gè)家沒(méi)有了自由，那這個(gè)家將會(huì )變的像一個(gè)大籠子，我們就會(huì )是籠子中的小鳥(niǎo)，無(wú)法自由的飛向藍藍的天空，無(wú)法看到外面的世界是多么的大，也會(huì )長(cháng)不大渴望自由也是我們的權利，我不想做籠子中的小鳥(niǎo)，我想做天空中的老鷹，獨立是我的責任，也是我的義務(wù)，家如果自由了，就會(huì )多姿多彩，家沒(méi)有了自由就會(huì )變的枯燥，就沒(méi)有人想回到自己的家了，就像小鳥(niǎo)不甘心回到籠子里一樣！
自由是我繼續生活下去的動(dòng)力，也是自由給我的鼓舞讓我去面對生活中種種的困難和戰勝困難的勇氣。
我要學(xué)會(huì )獨立，有困難要學(xué)會(huì )自己想辦法去面對，并且要戰勝它，自己的事還要自己做，有時(shí)候也可以幫助家里人干一些力所能及的事，因為畢竟是父母把我從小撫養大，時(shí)間長(cháng)了獨立會(huì )讓我變的堅強，我希望我能變的堅強，變的獨立，不會(huì )被別人壓倒，這樣不僅可以讓自己不被別人欺負，還可以保護爸媽?zhuān)?/p>
再獨立的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì )原諒和寬容別人，就像天空原諒了云朵，才擁有彩霞；土地寬容了種子，才擁有豐收；江河寬容了小溪，才擁有浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功！
我渴望自由，也呼吁獨立。
獨立的作文9
什么是獨立？獨立就是一個(gè)人能自己活下來(lái)，對于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，獨立就是能自己一人做自己該做的事，如，自己上學(xué)，放學(xué)，自己做作業(yè)，自己起床等。
山區的孩子們的條件比我們差得多，可依然會(huì )獨立生活。拿他們的生活和我們的生活對照一下，我們不知好了多少倍。起床時(shí)，他們自己拿衣服。而我們呢，只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”，媽媽就會(huì )拿來(lái)一件衣服給我穿，上學(xué)時(shí)，我們坐上汽車(chē)，什么事都不用干，兩分鐘就能到學(xué)校�？伤麄儽成蠒�(shū)包，要走好長(cháng)一段陡峭的山路才能到學(xué)校，一不小心還會(huì )摔跤，吃飯是，我們只要走一小段路，走到食堂，就可以吃飯了，而他們呢，要自己生火做飯，燒好了，還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的條件很差，但他們都可以獨立生活。
最近，有許多關(guān)于高分低能的報道，高分低能的意思就是在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)非常好，可做其他事情的能力非常低，就是因為他們小時(shí)候沒(méi)有自己獨立的機會(huì )，所以長(cháng)大后很多事情都不會(huì )做了。這樣等于紙上談兵，要獨立，就得把動(dòng)手能力加強。
通過(guò)上面的這些事情，讓我感到獨立生活是一件很重要的事情，要獨立生活，就必須提高動(dòng)手能力，要提高動(dòng)手能力，除了家里的家務(wù)，我們還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如夏令營(yíng)，軍訓，旅游，還有各種比賽，這樣可以讓我們提高動(dòng)手能力。
讓我們一起提高動(dòng)手能力，長(cháng)大以后再社會(huì )中獨立吧。
獨立的作文10
在孩子的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻�？墒�，沒(méi)有哪一個(gè)人永遠做孩子，也沒(méi)有哪個(gè)人永遠站在家的屋檐下。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，離開(kāi)朋友的幫助，是人生的成長(cháng)之路。我們必須學(xué)會(huì )獨立。媽媽教會(huì )我獨立。
——題記
我有一位老師，她和其他老師不同，不教我課文，教的是讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨立。
記得我九歲之前，每次上學(xué)都是媽媽接送，好像我一步也離不開(kāi)媽媽似的。但經(jīng)過(guò)了那一件事后，我再也不用媽媽接送了，也不準媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課，但是天空布滿(mǎn)烏云，感覺(jué)就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服，所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開(kāi)始我是怎么也不情愿的，但后來(lái)媽媽說(shuō)我遲早有一天要獨立的，早獨立肯定比晚獨立好，我才抱著(zhù)試一試的心情來(lái)到了車(chē)站。
一輛又一輛的公共汽車(chē)在站臺上停下，我終于在車(chē)子中找到了T55路公交車(chē)，我隨著(zhù)人群上了車(chē)子。在車(chē)上，我既高興又害怕。高興是因為我勇敢的走出了第一步，害怕是因為沒(méi)有人陪，就我一個(gè)人坐車(chē)好寂寞。隨著(zhù)一個(gè)急剎車(chē)，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，這是我想出了一個(gè)好方法——走前門(mén)下。我通過(guò)自己的努力勝利到達了上課的地方。下課的時(shí)候，我自豪地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)可以自己上學(xué)了，你不用送我了，我已經(jīng)獨立了!”
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。上學(xué)不用送了，睡覺(jué)不要人陪了，書(shū)包不要人幫我清理了。
獨立就是讓我離開(kāi)父母，離開(kāi)那堵永不倒塌的墻，走進(jìn)自己的人生，用自己的力量解決所有的問(wèn)題。
獨立的作文11
雖然今年的暑假來(lái)得遲一些，但終歸盼來(lái)了。暑假來(lái)臨的第一天，媽媽心平氣和地說(shuō)：“我跟你商量一件事吧�！蔽矣悬c(diǎn)好奇。媽媽說(shuō)：“你去夏令營(yíng)嗎？”聽(tīng)了之后我有點(diǎn)猶豫不決，接著(zhù)媽媽說(shuō)夏令營(yíng)回來(lái)之后有獎勵，我爽快地答應了。
我滿(mǎn)懷欣喜地來(lái)到夏令營(yíng)基地，雖然那里沒(méi)有家里舒服自在，但是我學(xué)會(huì )了許多新本領(lǐng)：比如種植花草、疊被子等。其實(shí)有的時(shí)候我挺想回家的，但是我暗暗下決心要堅持下來(lái)，心想：我是一個(gè)男子漢，我一定要學(xué)會(huì )獨立。在夏令營(yíng)的第八天，我完成了大部分的暑假作業(yè)，接下來(lái)的幾天里就比較自在了。半個(gè)月的夏令營(yíng)生活有時(shí)候感覺(jué)挺漫長(cháng)的，有時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。當然在那里帶給我更多的是歡樂(lè )，因為我在宿舍里認識了很多朋友，如果要細數，一下子是數不過(guò)來(lái)的。有打鼓能手，有圍棋高手，還有專(zhuān)學(xué)繪畫(huà)的在那里，我們還進(jìn)行了一次難忘的野炊活動(dòng)：包括煮面實(shí)踐活動(dòng)、小組合作的游戲等。這讓我學(xué)會(huì )了要在合作中學(xué)習，才能讓自己成長(cháng)得更快。雖然是炎熱的的夏天，但是那里的水很冰涼，每當訓練結束以后，只要把手輕輕地放入水中，那感覺(jué)真舒服呀。雖然半個(gè)月的夏令營(yíng)生活只有兩次買(mǎi)零食的機會(huì )，但是我還是很高興。
在夏令營(yíng)結束的前一天，我們興奮得一晚上沒(méi)合眼。第十五天是我們跟營(yíng)長(cháng)、連長(cháng)和教官們告別的時(shí)候，那也是我最激動(dòng)的時(shí)候，因為我終于可以回到溫暖的家了。因為半個(gè)月的夏令營(yíng)生活，沒(méi)有父母的陪伴，所以我學(xué)會(huì )了獨立。
這就是我學(xué)會(huì )的獨立。
獨立的作文12
俗話(huà)說(shuō)，嬌生慣養的孩子猶如溫室里的嬌花，的確如此，因為拿獨立的孩子來(lái)對比的話(huà)，二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別，獨立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養成獨立的行為習慣是非常重要的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)嬌生慣養的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的城市讀大學(xué)，因為宿舍里沒(méi)有空調，連續兩天失眠之后他打電話(huà)告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調的生活，在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據記者的報道，那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生，每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌和床鋪，宿舍里也安裝了吊扇，而且房間里也有獨立的衛生間和陽(yáng)臺。這么優(yōu)越的條件，為什么會(huì )使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢？記者深入了解后發(fā)現，這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠，更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯，所以他是受到家里人的溺愛(ài)才會(huì )導致這么軟弱，承受不住生活的磨煉。因為沒(méi)有空調而失眠，他便選擇了跳樓自殺。
香港首富李嘉誠。雖然他很有錢(qián)，但是他在對于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子，想在自己父親的公司做出一番事業(yè)，但都被他的`父親無(wú)情的拒絕了，后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果，做了其他的工作，在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年，他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù)，所以他們養成了自己獨立的性格，他們遇到困難之后不會(huì )馬上找父母，是嘗試著(zhù)自己去面對困難。
從以上的事例不難看出，嬌生慣養的孩子和獨立的孩子差別如此之大，所以一個(gè)人，即使是獨生子女也不能溺愛(ài)，應當給予他一定的鍛煉環(huán)境，才能使得他們有獨當一面的能力，能夠獨自面對生活，才能夠承受住生活的壓力，經(jīng)得住生活的考驗，做一個(gè)獨立的人。
獨立的作文13
去年暑假里，我深深地體會(huì )到了父母的艱辛，感受到父母承受的負擔，這一切都要從去年的夏令營(yíng)說(shuō)起。
在驕陽(yáng)似火的夏天里，五天四夜的夏令營(yíng)開(kāi)始了，我們坐在大巴車(chē)來(lái)到了夏令營(yíng)的地點(diǎn)，走進(jìn)大門(mén)，看到的是多么壯觀(guān)��！許多解放軍在太陽(yáng)底下訓練呢。
來(lái)到宿舍，教官讓我們把自己的物品整理好，我還沒(méi)有一個(gè)人在外面住過(guò)呢，非常期待這五天的時(shí)光，回到宿舍門(mén)口，就開(kāi)始了第一天的訓練。這夏天的太陽(yáng)也太毒了吧，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)個(gè)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，有的人還中暑了。休息期間，教練教我們獨自生活的方法，說(shuō)對我們有幫助的。訓練結束后，洗完澡到宿舍的一樓洗衣服去，我打開(kāi)水龍頭，那水太急了，灑了我一身的水珠，洗衣服我也不會(huì )，看媽媽洗過(guò)，就是倒點(diǎn)洗衣液搓搓，看著(zhù)簡(jiǎn)單，可是我洗衣液倒太多了，洗的時(shí)候還可以可到了清的時(shí)候就傻眼了，這么多泡沫要清幾遍才能清干凈喲。這時(shí)，我想到了媽媽?zhuān)绻麐寢屧诰秃昧�，她肯定�?huì )說(shuō)“我來(lái)吧！”我好想媽媽?zhuān)≡诩依镞@都是媽媽干的活。這幾天都是早早的起來(lái)訓練，訓練完了就自己洗衣服，我和洗衣服杠上了，有幾次因為搓的太用力，總是把盆里的水打翻，還有晾衣服，要是夾不好就掉在地上了，那就要重洗了。
就是過(guò)了這樣獨立的生活，什么事都是自己做，我每天都想早點(diǎn)回家。不過(guò)經(jīng)歷了這些，我又想到了我的媽媽?zhuān)刻煸缟夏敲丛缇鸵饋?lái)上班，回到家還要做這么多家務(wù)，真是太辛苦了！
通過(guò)這次夏令營(yíng)我感覺(jué)自己長(cháng)大了，學(xué)會(huì )換位思考了。
獨立的作文14
我們每天都在成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中我們得學(xué)會(huì )獨立。
獨立是我們成長(cháng)的第一課，小時(shí)候的我們是隨著(zhù)爸爸媽媽一起睡的，但當我們漸漸長(cháng)大了后，首先我們要學(xué)會(huì )的就是一個(gè)人睡覺(jué)了。
猶記我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的那晚，一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷信心的朝著(zhù)爸爸媽媽道我一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì )怕的�？山Y果等到夜晚來(lái)臨，我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，我將屋子里的燈光全都開(kāi)著(zhù)，一雙眼睛胡亂的四處瞟著(zhù)。那一晚直到后半夜的時(shí)候，我才淺淺入眠。
等到第二天陽(yáng)光從窗戶(hù)外照射進(jìn)屋子里來(lái)的時(shí)候，我悠悠轉醒，那一刻我的興奮怎么都忘不了，因為我依然做到了獨立第一步。我起床后，無(wú)比開(kāi)心的去想爸爸媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì )獨立了�！�
學(xué)會(huì )獨立，首先是要有勇氣踏出第一步。其實(shí)那時(shí)候我朝著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)自己能夠一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，我的心里是很害怕的，但是我還是走出了獨立的第一步。
我們要懂得獨立就是我們在生活中不要處處依賴(lài)別人，遇到困難的時(shí)候也要知道該如何面對，不要一遇到一些小事就求助他人，這樣的我們也就很難擺脫對他人的依賴(lài)，這就更不用說(shuō)學(xué)會(huì )獨立了。
我們要學(xué)會(huì )獨立，其實(shí)我們要做的事情有很多，但是這些事情都離不開(kāi)一點(diǎn)，那就是你得一個(gè)人完成。不需要別人的陪伴，不需要別人的幫助，你一個(gè)人就能完美的做好。當我們在生活中遇到這些事情的時(shí)候，我們能夠獨立完成的時(shí)候，這就說(shuō)明我們已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了。
每一個(gè)走向成長(cháng)，最終變得成熟的人都是要學(xué)會(huì )獨立的。因為每個(gè)人的人生之路，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪伴著(zhù)你走完，學(xué)會(huì )獨立，勇敢的面對自己的人生。
獨立的作文15
“哼，不同意、不同意！”從3班的教室里傳出了一陣叫嚷聲，“憑什么讓我的畫(huà)寫(xiě)班的名字�！痹瓉�(lái)是學(xué)校要舉行一次壁報比賽，3班穎的繪畫(huà)能力非常強，這都是大家公認的，可她也有一點(diǎn)小毛病，就是有些“獨立”。這不，一聽(tīng)說(shuō)不是給個(gè)人評獎，她有一百個(gè)不愿意。
放學(xué)了，中隊長(cháng)媛不停地勸說(shuō)著(zhù)“穎，你還是再為班里出一次力吧！我們快畢業(yè)了，難得有一次比賽，何況你的繪畫(huà)水平又很強，答應我這次行嗎？”“如果咱班獲了獎，誰(shuí)知道是我畫(huà)的？那我何必受那份累！”穎說(shuō)完后，一溜煙就跑開(kāi)了，媛又一次嘆了氣。
“哼，這真是個(gè)不平等的‘交易’”。穎獨自邊走邊說(shuō)。為了給自己解解悶，便從口袋里掏出一塊餅干啃了起來(lái)，“我看只有傻子才會(huì )同意她們的看法�！彼�在不服氣地嘟嚷著(zhù)。顧沒(méi)有回家而是坐在樓前的石凳上，生起悶氣來(lái)。
“咦？這是什么？”穎猛得一抬頭發(fā)現一只小蟲(chóng)子在拱她扔掉的一小塊餅干，原來(lái)是一只小螞蟻，它竭力想把那“美味的食品”運回家去�？墒菬o(wú)論它用什么姿勢，用什么辦法，也搬不動(dòng)和它身體不成比例的餅干，過(guò)了一會(huì )兒，那小螞蟻好像想出了什么辦法，不動(dòng)聲色地走了。再說(shuō)項，她仿佛已經(jīng)想通了，因為她想起了兒時(shí)學(xué)的一首詩(shī)：我雖是一朵花，卻映不出燦爛的春色穎……如果我們是花，才有花的世界……榮譽(yù)面前，不要只想我……困難之中，有我……承擔責任，有我……
想著(zhù)想著(zhù)，穎的眼淚“嘩嘩”地落了下來(lái)，那是悔恨的眼淚呀！她睜開(kāi)眼睛，發(fā)現餅干不見(jiàn)了，往遠處一看，嗅，許多只小螞蟻同心協(xié)力地把餅干搬走了。她好像悟出了什么，就站了起來(lái)，擦了擦眼睛，毫不猶豫地向中隊長(cháng)媛家沖去……
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