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學(xué)會(huì )獨立作文

時(shí)間:2022-05-30 19:36:47 獨立 我要投稿

精選學(xué)會(huì )獨立作文錦集9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )獨立作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學(xué)會(huì )獨立作文錦集9篇

學(xué)會(huì )獨立作文 篇1

  你是不是經(jīng)常聽(tīng)到老師。家長(cháng)對你說(shuō):“你要學(xué)會(huì )獨立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨立思考呢?因為只有獨立思考了,你才會(huì )有自己的想法。

  大衛和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開(kāi)始都拿同樣的薪水?墒且欢螘r(shí)間之后,大衛青云直上,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿(mǎn)意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說(shuō)話(huà)了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買(mǎi)的東西!

  羅賓回來(lái)向老板匯報說(shuō):只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)。

  有多少?老板問(wèn)。

  羅賓又跑到集市上,然后回來(lái)說(shuō):50袋。

  老板又問(wèn):多少錢(qián)一斤?

  羅賓又跑到集市去了,就這樣他來(lái)來(lái)回回跑了很多趟。這時(shí),老板叫來(lái)大衛,把問(wèn)羅賓的第一個(gè)問(wèn)題提給了大衛,要大衛去集市看看。大衛很快回來(lái)了,他告訴老板說(shuō):有一個(gè)農民在賣(mài)土豆,0。5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看。以后這個(gè)農夫還會(huì )賣(mài)西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農夫也在外等著(zhù)。這時(shí)老板看了一下羅賓。

  你知道為什么大衛會(huì )受老板重視嗎?因為羅賓只是簡(jiǎn)單去執行老板的指示,而不去思考問(wèn)題,所以才只在原地踏步。而大衛卻不同,他善于獨立思考,能夠考慮到問(wèn)題的各個(gè)方面。這老板還沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,他都已經(jīng)想好了,你說(shuō)他是不是應該受老板重視呢!

  一個(gè)人如果不善于獨立思考,那么將會(huì )對他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話(huà),你將會(huì )從思考當中去尋找問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題,然而才有可能想辦法去解決問(wèn)題。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇2

  今天媽媽去上班,爸爸出差還沒(méi)回來(lái)。我和爺爺在家。

  因為媽媽早就告訴我這兩天的活動(dòng)安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,媽媽上班前就給我布置好作業(yè)。媽媽走后,我一起床就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我按照作業(yè)列表,一項一項地做,有時(shí)遇到不會(huì )的題,就給媽媽打電話(huà),但媽媽只讓我好好讀題,自己思考。我認真地做完了所有的作業(yè)。

  媽媽晚上回來(lái)一檢查,夸獎我能獨立在家完成作業(yè)了!我真高興!

學(xué)會(huì )獨立作文 篇3

  人在不確定中的生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。

  那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊,爸媽要回老家?讓我更無(wú)法接受的是讓我自己做飯。

  腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞:自生自滅、自謀出路、自討生計……

  早早地從床上爬起來(lái),要給自己做飯?對于我來(lái)說(shuō)早飯怎么做?誰(shuí)了幫我解答?

  打開(kāi)冰箱,發(fā)現冰箱里什么都沒(méi)有,使我一下火氣擴散,為了我的肚子,只能騎著(zhù)自行車(chē)到離家有千里之外的超市買(mǎi)東西。

  回來(lái)已經(jīng)9:30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后,我坐在床上,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……

  挨到午后。我準備打掃房間,這個(gè)好工作以前是媽媽做的,但是現在是我的。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著(zhù)地,時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì )獨立。不爭氣的眼淚奪眶而出。覺(jué)得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。

  下午還發(fā)現。要交水費電費房租費。如果不交的話(huà),我就不能看電視。沒(méi)有水及種種困難怎么辦?所以厚著(zhù)臉皮去找房東交房租費。

  走到他家門(mén)口。我走了進(jìn)去。東望西望!霸趺戳擞惺裁词聠?”房東溫柔地說(shuō)道,給我了一個(gè)蘋(píng)果。

  “我來(lái)交房租錢(qián)……”我不好意思地說(shuō)到。

  “哦原來(lái)交房租!哦你媽媽回老家了,如果有什么事情就來(lái)找阿姨!”房東客氣地說(shuō)道。

  我做出了一個(gè)ok的手勢。表示謝意,一股暖意彌漫開(kāi)來(lái)……

  我又去交電費……事情全部做完了。

  這些本是媽媽做的,但是今天必須是我,我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。

  我長(cháng)大了……

  我總有一天會(huì )離開(kāi)爸媽?zhuān)覀円獙W(xué)會(huì )獨立。只有學(xué)會(huì )獨立才會(huì )長(cháng)大。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇4

  我們學(xué)習了《桃花心木》這篇文章,讓我有很大的感觸,從中學(xué)會(huì )了做人的道理:做人要有一顆學(xué)會(huì )獨立的心,克服對他人的依賴(lài)。

  桃花心木,想必大家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?它樹(shù)形高大而筆直,高達50米,產(chǎn)于南美常綠喬木,樹(shù)皮淡紅色,樹(shù)干挺拔,為世界名貴樹(shù)木之一。本文記敘了作者在鄉下老家人,有一個(gè)種桃花心木的人種樹(shù),不按規律給樹(shù)苗澆水,作者很奇怪。經(jīng)過(guò)與種樹(shù)人的一番交談,解開(kāi)了心中的疑惑,并由種樹(shù)人聯(lián)想到做人,感情到人生的道理。

  樹(shù)如育人。我們從小到大,父母辛苦把孩子養大,希望健康成長(cháng)、長(cháng)大成長(cháng);

  老師辛勤教誨,期望成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成;

  同學(xué)和朋友們友愛(ài)相互,共同祝福友誼不斷延伸。然而,所有這一切,有一個(gè)很重要的事情,那就是在成長(cháng)中要學(xué)會(huì )獨立。因為,一個(gè)人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友,只有學(xué)會(huì )獨立才能讓人生更加美麗。

  如何學(xué)會(huì )獨立呢?作為學(xué)生,就要做到早上自己獨立起床穿衣服,在課堂上認真聽(tīng)講,不讓老師督促;氐郊抑幸獙W(xué)著(zhù)去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天,我長(cháng)大了,伴著(zhù)一天天的自我獨立,我將會(huì )象桃花心木一樣,獨立于天地間。

  體驗到人生的哲理,讓我經(jīng)得起生活的考驗,克服依賴(lài)性,更好地獨立生存享受人生。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇5

  小馬要過(guò)河,可是小馬不確定是否可以趟過(guò)去。它問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有給小馬一個(gè)肯定的答案,媽媽讓小馬自己去思考,去嘗試。媽媽想讓小馬學(xué)會(huì )思考,真正的學(xué)會(huì )獨立。

  獨立是可貴的精神品質(zhì),而父母不能永久的陪在你身邊,給你指明方向,抱著(zhù)去我們向前走。

  我們不能依賴(lài)父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦,給予我們無(wú)微不至的照顧,我們躲在父母的身后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?蛇@種保護只是暫時(shí)的,我們始終要面對世界的寒風(fēng)暴雨。如果我們仍然是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的溫室花朵,又如何能面對未來(lái)的坎坷?我們要學(xué)會(huì )獨立。我們要學(xué)會(huì )自己的問(wèn)題自己解決,自己的事自己做。我們要學(xué)會(huì )承擔責任,只有擔上責任的擔子才能讓我們長(cháng)大成人。我們再也不是那個(gè)嗷嗷待哺的小孩子了。

  故事中的小馬學(xué)會(huì )了嘗試,成功的趟過(guò)了河,我們要通過(guò)嘗試,才能真正的學(xué)會(huì )獨立。

  小時(shí)候,父母抱著(zhù)我們走過(guò)困難的高山,越過(guò)悲傷的河流,而現在已經(jīng)長(cháng)大的我們要學(xué)會(huì )自己行走。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?不歷經(jīng)荊棘地,不撞得頭破血流,我們又怎會(huì )有獨立的精神?父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著(zhù)我們,只要我們有真正的獨立精神,就會(huì )抗拒這種誘惑,成長(cháng)為一個(gè)有擔當的人。

  以前是父母為我們遮風(fēng)擋雨,而我們要學(xué)會(huì )獨立,成為一個(gè)能夠保護父母的人。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇6

  自我們出生和世界碰面的時(shí)候,我們已有了思想,有了靈魂。

  隨著(zhù)自己一天天的成長(cháng),我們的思想越來(lái)越獨立,我們會(huì )漸漸脫離父母的束縛。

  小時(shí)候,我們是父母的寶貝疙瘩。無(wú)論什么時(shí)候,父母都是把我們安置在他們的身后,小心翼翼的呵護著(zhù)我們,生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)。他們會(huì )有意干涉我們的一切。

  在父母看來(lái),這是理所應當的,自己的孩子理應有自己監管。但是在孩子看來(lái),父母很愛(ài)多管閑事,父母就像是捆綁雄鷹飛翔的鎖鏈。孩子們有著(zhù)雄鷹一般的雄心與氣魄,但是父母的.呵護卻阻礙了孩子們的發(fā)展。正在成長(cháng)的孩子有強烈的自由自在翱翔于天空的渴望,所以他們試圖從束縛著(zhù)他們的鎖鏈中掙脫,去尋找屬于自己的那一份快樂(lè )與自由。

  這個(gè)時(shí)候,父母不能再是一味地反對孩子們獨立追求夢(mèng)想,而是應該從精神上支持他們。對,精神上就夠了。父母如果愛(ài)自己的孩子的話(huà),就要學(xué)會(huì )放手。讓孩子們自己去探索,去發(fā)現屬于孩子們自己的世界。而不是讓孩子產(chǎn)生依賴(lài),畢竟,以后的路還是要孩子們自己走。

  脫離了父母的孩子們,在這個(gè)時(shí)候做事就不可以再那么不計后果了。要記得,自己對于自己的家庭也有了一份責任。

  做什么事情時(shí),都要好好考慮清楚。要記得,自己的身后還有自己的家庭。

  孩子們要學(xué)會(huì )獨立,在同大海搏擊的小舟上,只有自己一個(gè)舵手。在這時(shí),要學(xué)會(huì )自己挑起大梁。雖然有時(shí)在這條同大海搏擊的路上,會(huì )遇上狂風(fēng)暴雨。但是,不要忘了一點(diǎn),暴雨狂風(fēng)過(guò)后就是海闊天空。

  人生不可能是一帆風(fēng)順,難免會(huì )有海浪沖擊,但是,只要自己心懷信念,就什么也不怕。管它是什么,只要自己還活著(zhù),就一定會(huì )同它搏斗到底!

學(xué)會(huì )獨立作文 篇7

  繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會(huì )獨立于世界民族之林!蔼毩ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨立自強,那么國家和民族都有希望。

  我們都要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )獨立對自己的將來(lái)都會(huì )有幫助。有些人習慣于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向獨立,這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會(huì )生活,甚至危害社會(huì )和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會(huì )獨立對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。

  獨立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(cháng)的搖籃,學(xué)校是我們成長(cháng)的溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì ),經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。獨立作為成長(cháng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì )自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì ),關(guān)愛(ài)社會(huì ),奉獻社會(huì ),成為一個(gè)對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責的能夠獨立自強的人。

  我們永遠都不能依賴(lài)父母,總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母的,如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺(jué)地儲備獨立的知識,鍛煉獨立的能力,培養獨立的精神,就難以在未來(lái)的社會(huì )中獨立,所以說(shuō),人生需要獨立。

  我們在社會(huì )生活中,需要相互幫助,相互依靠,獨立不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài),要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正獨立的人。我們也要培養自己的獨立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學(xué)習中的問(wèn)題,從小事做起,要培養獨立能力,也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐,在社會(huì )生活中反復鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養自己的獨立能力。我們要告別依賴(lài),走向獨立。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇8

  學(xué)會(huì )獨立的作文一:

  父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們撒嬌時(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì )離我們遠去,或許是我們離開(kāi)父母遠行,我們總有一天要學(xué)會(huì )獨立。

  培養健全的人格和獨立的意識,是我們學(xué)會(huì )獨立的基本要求。當代大學(xué)生,吃好的買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著(zhù)感恩之心去利用父母給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。

  培養社會(huì )責任感,懂得回報,是獨立的表現。當你自己對著(zhù)父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨立嗎?雖然,現在的家庭獨生子女很多,但我覺(jué)得應多讓他們去社會(huì )體驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì )去打工,參加夏令營(yíng),他們在不斷地學(xué)會(huì )獨立,在體會(huì )獨立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養他的勤儉節約,懂得感恩,懂得報答社會(huì )的一種表現。

  父母的正確做法對培養孩子獨立意識有著(zhù)指導作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì )讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當的時(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì )向父母要錢(qián),他們會(huì )通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統的我們看來(lái),他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。

  當我們對父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對你的擔心,說(shuō)明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提,獨立是培養社會(huì )責任感,懂得回報社會(huì )的表現。當我們在向父母要錢(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開(kāi)父母獨自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì )什么叫做“獨立”了。

  學(xué)會(huì )獨立的作文二:

  這個(gè)暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題:學(xué)會(huì )獨立。我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑘远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì )獨立!

  今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機會(huì )啊!說(shuō)干就干。在衛生間里,我發(fā)現了自己滿(mǎn)是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì )獨立的第一個(gè)目標。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著(zhù),我又學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再從睡衣領(lǐng)子開(kāi)始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會(huì )兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來(lái)。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂(lè )乎。搓完肥皂,該到洗凈的時(shí)候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽(yáng)臺上,才算完成任務(wù)。

  洗完衣服,我開(kāi)始合理安排自己的時(shí)間,做作業(yè)、看書(shū)、運動(dòng),一切都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。許久,抬頭一看,已是中午11點(diǎn),要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復三遍,米就算淘好了。接著(zhù)把米倒入電飯鍋內,插上電源,就開(kāi)始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上?墒翘倭,有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯就出爐了!

  傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實(shí)戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái),聞到房間里四處飄著(zhù)米飯的香味,就夸獎我:“千千,長(cháng)大了!”我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽對我的夸獎,心里喜滋滋的。

  獨立,這個(gè)小朋友都想擁有,卻都很難實(shí)現的詞,今天我做到了,好想對著(zhù)天空大喊:“我學(xué)會(huì )了獨立!”

  學(xué)會(huì )獨立的作文三:

  在茫茫無(wú)際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著(zhù)這樣一些規律——鳥(niǎo)的幼雛長(cháng)大后終會(huì )獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚(yú)兒們長(cháng)大后終會(huì )獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(cháng)大后終會(huì )離開(kāi)父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤(pán)……

  很顯然,動(dòng)物們懂得長(cháng)大后學(xué)會(huì )獨立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險。

  年長(cháng)的大人們總會(huì )對小孩子們說(shuō)到——外面的世界很復雜也很危險。正因為如此,一些家長(cháng)們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛(ài)有加,恐怕孩子出什么問(wèn)題。一些家長(cháng)更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛(ài)。幼小的孩子尚可依偎在長(cháng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著(zhù)自己的年齡日益增大,我們應該懂得學(xué)會(huì )獨立。

  以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì )做,就連自己的衣服也不會(huì )洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來(lái)替他做這些原本應該自己做好的小事,就因為這位大學(xué)生如此地不獨立,其他同學(xué)們都對其避而遠之,最終學(xué)校校長(cháng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。

  當然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛(ài),導致孩子無(wú)法獨自適應一個(gè)新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚(yú),當魚(yú)兒失去了水的“保護”它將無(wú)法長(cháng)久在世間生存下去。

  擺脫了童年時(shí)光的我們該是漸漸學(xué)會(huì )獨立的時(shí)候了,當自己的父母離開(kāi)自己的那一天,我們將獨自面對著(zhù)這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨立思考一些事情,將獨自面對自己的人生,亦是學(xué)會(huì )了獨立,正如鳥(niǎo)兒們一樣終有一天會(huì )掙脫父母那龐大堅實(shí)的臂膀,通過(guò)自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。

  獨立吧,現在的社會(huì )不需要一群類(lèi)似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì )獨立的智者。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇9

  獨立自主,沒(méi)有人一出生就擁有;獨立自主,沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)挫折就能擁抱它;獨立自主,對于那些不努力的人,是可望而不可求的。

  比如有一些孩子被父母當做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做,那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干,生怕累著(zhù)他們了。天長(cháng)日久,這些孩子就會(huì )漸漸的懶惰起來(lái),生存能力也會(huì )慢慢退化。于是,等到有突發(fā)事件的時(shí)候,這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣,不知所措。

  而農民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )做飯,因為父母萬(wàn)一有時(shí)候中午不回來(lái)的話(huà),那么就沒(méi)有人為他們做飯了。要是不會(huì )做飯的話(huà),就要餓肚子啦,所以要學(xué)。而且有很多家庭會(huì )有很多孩子,萬(wàn)一你是老大,可是你不會(huì )做飯,弟弟妹妹更不用說(shuō)了。你自己餓一頓兩頓也就算了,但要是餓著(zhù)他們的話(huà),就不是算了那么簡(jiǎn)單的了。因為萬(wàn)一他們抵抗力不好的話(huà),就容易生病。所以更要學(xué)習煮飯。

  正所謂:“窮人家的孩子早當家!备改覆辉诩,老大就是頂梁柱。像這樣的孩子遇到一些事情,就不會(huì )毛手毛腳。因為,他們“經(jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。

  所謂不同的家庭會(huì )有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹(shù)。你天天給它澆水不一定會(huì )使它長(cháng)成大樹(shù);你不管它,順從天變,不一定會(huì )害了它。

  一切的一切都要用四個(gè)字來(lái)衡量與評斷,那就是:“獨立自主”。

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