關(guān)于獨立作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的獨立作文400字10篇,歡迎大家分享。
獨立作文400字 篇1
大忙了幾天,導演宣布,《鄒韜奮》攝制組的全體成員明天休息。劇務(wù)還特意提醒我們,明晚5時(shí),有關(guān)單位宴請,四川火鍋等著(zhù)我們去解饞呢。
早就聽(tīng)說(shuō)重慶有個(gè)叫“長(cháng)江纜車(chē)”的玩意兒,我和二寶、大寶暗中商定,明天離開(kāi)大人,獨立行動(dòng),到長(cháng)江邊乘纜車(chē)去。
第二天一早,我們三人帶著(zhù)地圖悄悄出發(fā)了。一路上大家有說(shuō)有笑,又看地圖又問(wèn)行人,七拐八彎,不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。忽然,眼前一亮;“纜車(chē)由此上”的方向牌赫赫在目,我們歡呼雀躍起來(lái):“到了!到了!”奔到山腳下,再一鼓作氣,直登山頂,我急忙買(mǎi)好票,跳進(jìn)了纜車(chē)。
纜車(chē)緩緩滑動(dòng)著(zhù)。大寶、二寶東張西望,指指點(diǎn)點(diǎn),興奮極了。而我卻禁不住害怕起來(lái),向上看,只見(jiàn)一根碗口粗的鋼繩吊著(zhù)我們的車(chē),真有點(diǎn)懸哪。往下望,洶涌奔騰的長(cháng)江,江面上飄著(zhù)一只只小船。我想,要是掉下去可沒(méi)命了……正想著(zhù),纜車(chē)已駛到了對岸。
回到攝制組,天已經(jīng)黑了,早就過(guò)了赴宴時(shí)間。劇務(wù)組狠狠地教訓了我們一頓。我們三個(gè)你看我,乖乖地挨訓。但我們一躲進(jìn)宿舍,終于忍不住笑出聲來(lái):火鍋有什么了不起,乘長(cháng)江纜車(chē)那才帶勁呢!
說(shuō)是一次“獨立行動(dòng)”,也許會(huì )有爭議。有認為這是無(wú)組織無(wú)紀律;也有認為是孩子們的自立意識。但無(wú)論怎樣判斷,小作者如實(shí)地寫(xiě)出了自己真實(shí)的感受,寫(xiě)出了童心、童趣。
獨立作文400字 篇2
漫長(cháng)的時(shí)光,在風(fēng)中留下年輪;金紅的太陽(yáng),在雪中留下幻影;吱吱呀呀的木躺椅,在花瓣中留下碾跡。早晨的陽(yáng)光,還是那么明媚,冬日的早晨,仍是那么清朗。
閑時(shí)無(wú)聊,懶散地喝了口熱而清香四溢的茶,叫醒了自己昏昏沉沉的腦袋,昂首微笑,拿上背包,出發(fā)——獨自去書(shū)店。
帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,我上了巴士。
巴士車(chē)上人不多,很安靜,坐在冰涼的椅子上,獨擁一抹清閑和獨立。下了車(chē),遙望書(shū)店,勾起嘴角,大步流星走去。
書(shū)店。
書(shū)很多很多,看久了眼睛有點(diǎn)酸。我踮起腳尖,從架子上抽出一本《夏至未至》,大概的翻了翻,就看了起來(lái)。午后溫暖的陽(yáng)光照在人身上,分外溫暖愜意。拿出泡芙,輕咬一口,然后繼續看著(zhù)書(shū)上清晰端正的字體,方方正正的大字,我沉浸在了書(shū)的世界,就像徜徉在碧藍色的海洋。不覺(jué)有些昏沉。抬頭呆呆地望著(zhù)前方密密麻麻的書(shū)名,揉揉眼睛,有些犯困。
無(wú)意間看見(jiàn)一本薄薄的繪本,丟開(kāi)《夏至未至》,抽出一看,便看見(jiàn)一長(cháng)串書(shū)名:《當彩色的生活畫(huà)起來(lái)是可口的》微微提起了興致,翻開(kāi)一看。
優(yōu)美生動(dòng)的文字,可愛(ài)的`插圖。主要講了生活的計劃。心里輕微悸動(dòng),又忽然揚起嘴角。買(mǎi)下了這本教人計劃時(shí)間的繪本。
是的,我確實(shí)有必要認真計劃一下自己接下來(lái)的時(shí)光了。
——尾聲
獨立作文400字 篇3
我之前因為不會(huì )自己一個(gè)人去上學(xué),只好讓晚起的爸爸很早起來(lái)送我去,而且我們配合得非常不好:我有時(shí)想早點(diǎn)走,可爸爸想多睡一會(huì )兒;如果我晚點(diǎn)走,常常太晚到校,太不方便了,所以我就想學(xué)會(huì )自己獨立。我讓奶奶給我辦了一張公交卡,自己坐公交去上學(xué)。這樣,我想多早走就多早走,到了學(xué)?纯磿(shū),看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地過(guò)來(lái),也看看老師來(lái)了沒(méi)。有時(shí),趕不上準點(diǎn)的車(chē)要等了好久,沒(méi)準就會(huì )碰上與我住在同一個(gè)小區的同學(xué)小a——他也是坐公交車(chē),不過(guò)他是由他爸爸媽媽陪著(zhù)的。于是,我們就邊走邊聊,乘車(chē)到學(xué)校去。
關(guān)于小a,我還有一點(diǎn)要說(shuō),他因為被他爸媽管著(zhù),只能由著(zhù)他爸媽晚很多才出來(lái),而且他的家長(cháng)還不放心自己的孩子獨自上下學(xué)。我想:他可能也想獨立,可他的父母不讓他獨立吧。
我會(huì )騎滑板車(chē),因為獨立,我的技術(shù)有了非常大的用武之地。當我去上課外培訓班的時(shí)候,就騎著(zhù)我的滑板車(chē)在道路上飛馳,速度已經(jīng)能超過(guò)自行車(chē)了。有可能你們會(huì )覺(jué)得太幼稚,可我覺(jué)得脖子上掛著(zhù)公交卡,在路上滑過(guò)的感覺(jué)真的非?。
獨立作文400字 篇4
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì )獨立自強。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子,準備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養,媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì )兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì )燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著(zhù)手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì )兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。
獨立作文400字 篇5
不久前,我讀了一本書(shū)——《換寶石的大蒜頭》。
打開(kāi)了這本書(shū),品讀著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)文字,我仿佛也在跟著(zhù)主人公他們一起探險—— 陽(yáng)陽(yáng)家在一場(chǎng)百年不遇的臺風(fēng)后破產(chǎn)了。在湯姆叔叔的帶領(lǐng)下,陽(yáng)陽(yáng)和他的朋友們一起乘坐“財富號”開(kāi)始了他們的冒險之旅,并獨立地收獲了第一桶金。 陽(yáng)陽(yáng)的獨立讓我不禁想起了現實(shí)生活中嬌生慣養的我們,也不禁讓我想起了那一次親身經(jīng)歷。
記得那一次媽媽和爸爸要出遠門(mén),我只好孤身一人在家中,屋子里寂靜無(wú)聲,除了墻上鐘的“滴答”聲。我聽(tīng)著(zhù)鐘發(fā)出的聲音越發(fā)覺(jué)得這個(gè)世界好可怕。年幼無(wú)知的我一直認為這個(gè)世界上有鬼,于是我將電視機的音量調到最大,但還是不足以將我心中的恐懼揮之而去,我想了想,開(kāi)始跟著(zhù)電視里的旋律放聲歌唱。唱了一會(huì )兒,我覺(jué)得我自己的膽子慢慢大了起來(lái),便大搖大擺地在家里轉悠,做自己想做的事情。其實(shí)我在克服恐懼的同時(shí)也在學(xué)會(huì )獨立,我們在慢慢長(cháng)大,也要學(xué)會(huì )獨立生活。
就在這一天,我學(xué)會(huì )了獨立生活,也正是這一天,使我的生活變得更加美好起來(lái),其實(shí)學(xué)會(huì )獨立可以讓我們懂得更多知識,收獲更多的生活經(jīng)驗,也可以回報父母和社會(huì ),這不是很好嗎?我們就應該向陽(yáng)陽(yáng)學(xué)習,學(xué)習他那種獨立的精神。
獨立作文400字 篇6
獨立,是指自己去面對風(fēng)吹雨打和各種困難。人類(lèi)如果不去獨立處事,在他人懷抱中生存,那么它也是一個(gè)失敗者。
在小鷹羽毛還沒(méi)豐滿(mǎn),還沒(méi)成熟的情況下,他所承受的并不是有吃有喝,在媽媽的翅膀的保護下長(cháng)大,而練習飛行,練習捕食。鷹媽媽甚至會(huì )直接把自己的孩子從空中叼下去,盡管自己的孩子粉身碎骨。因為鷹媽媽知道,大自然是屬于那些獨立的強者,自己不可能永遠都是小鷹的保護傘。要讓小鷹自己去面對,處理種種困難和挫折。只有這樣,他才能成為博擊長(cháng)空的雄鷹。
但是,在人類(lèi)的現實(shí)生活中,許多父母家長(cháng)對自己的后代溺愛(ài),許多十幾歲的孩子連家務(wù)活也不會(huì )干,許多二十幾歲的人還將貪懶的手伸向年邁的父母。
由于家長(cháng)過(guò)分的寵愛(ài),我們都成了家中的小公主,小皇帝,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,不知道父母掙錢(qián)多么辛苦。
如果不經(jīng)歷浪花的吹打,風(fēng)帆只是一塊破布;不接受大海的咆哮,小船只是一塊腐木;未能品嘗烈火的烘烤,鋼鐵只是一塊石頭。讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )去面對風(fēng)雨的洗禮吧!
獨立作文400字 篇7
人生第一次做過(guò)的事,總是在記憶深處留下印象。以前,都是父母接送我上學(xué),今天,我就要獨立上學(xué)。
早上,我早早地起了床,洗刷之后就要準備去上學(xué)。獨立上學(xué)的我出了家門(mén)后,便向學(xué)校走去。
路上,我一直在心里默默地想道:“會(huì )不會(huì )有壞人來(lái)抓我呀?”我一直在心里為自己打氣,想:“光天化日之下,哪里有什么壞人,都是自己嚇自己!弊咧(zhù)走著(zhù)就走到了公交車(chē)站,我突然想起:“對!我還有兩元錢(qián),可以坐公交車(chē)呀!”我便在公交車(chē)站等候?墒,我等了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過(guò)去了,公交車(chē)還沒(méi)有來(lái),我便失望了。正想走的時(shí)候,迎面來(lái)了一輛公交車(chē),我興沖沖地走上公交車(chē)。一上公交車(chē),我第一件事就是看時(shí)間。一看,哎呀!七點(diǎn)半了,這次肯定遲到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。公交車(chē)好不容易到了學(xué)校。一進(jìn)教室,果然上課了,我不好意思地回到了座位上。
我們的第一次有很多很多,在人生中也會(huì )經(jīng)過(guò)許多困難,因此,我們要獨立體驗生活。
獨立作文400字 篇8
有一次,媽媽和爸爸去出差了,只有我一個(gè)人在家里,我很害怕。特別是要獨自在家里過(guò)夜。那一天晚上,我在家里吃完飯后就關(guān)燈,準備睡覺(jué),我心想:會(huì )不會(huì )有鬼啊,如果真的有鬼的話(huà)我該怎么辦?而且這次爸爸媽媽不在家里!我說(shuō):“還是開(kāi)一個(gè)小燈吧!不然真的好恐怖!”之后我就點(diǎn)了一個(gè)小燈,過(guò)了一會(huì )兒,就停電了,幸好我準備了蠟燭,可是,我忘記蠟燭放在哪了。我心想:要不要去找呢?想去找可是很害怕,就在這時(shí)我心里的兩個(gè)小人開(kāi)始吵起架來(lái),一個(gè)說(shuō):“去吧,別害怕!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“別去吧,萬(wàn)一鬼來(lái)了可怎么辦?”我想了想,還是聽(tīng)第一個(gè)小人的話(huà)吧!我慢慢地,慢慢地,爬了出去。我小心翼翼地爬著(zhù)。
我慢慢地摸索著(zhù),忽然,我撞到了一個(gè)東西,我覺(jué)得應該是鬼吧!我說(shuō):“鬼爺爺,鬼奶奶三更半夜地,你們快回家休息吧!”我又摸了摸覺(jué)得很硬,像石頭似的,我覺(jué)得應該是墻壁,我又摸了摸終于摸到了蠟燭,我迅速地把蠟燭給點(diǎn)燃了,我又返回到房間里,就躺下睡覺(jué)了。
這件事情讓我明白要獨立。
獨立作文400字 篇9
學(xué)完《烏塔》這篇課文以后,我被德國小姑娘烏塔自強、自立的行為深深地感動(dòng)了。
《烏塔》寫(xiě)的是,十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行,為了掙旅費,她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事:中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?
在現實(shí)生活中,我也有一個(gè)問(wèn)題:父母都愛(ài)自己的孩子,既然愛(ài)孩子,為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子:一個(gè)十一歲的男孩,在學(xué)習之余家長(cháng)為他報了五個(gè)培訓班,有一次他大哭大鬧,說(shuō)再學(xué)下去自己會(huì )瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠,鐵了心地“望子成龍”,不但沒(méi)對孩子發(fā)慈悲,而且變本加厲,對孩子管得更嚴了,在十二歲的時(shí)候,孩子患了嚴重的心理疾病。還有一個(gè)十歲的男孩,竟然不知道博客是什么東西,而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦,這件事在我看來(lái)有些不可思議。
為了全面地發(fā)展,我們只從電視和書(shū)本中認識世界總不完美,我們應該有自己的思維,有自己的志向,有自己的行為目標。尊敬的叔叔阿姨,你們是否讓自己的孩子獨立做過(guò)一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?你們認為是否應該讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?
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