實(shí)用的獨立作文錦集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的獨立作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
獨立作文 篇1
看了這個(gè)題目，我想到的是一道數學(xué)題。
已知：爸媽很?chē)绤�，對成�?jì)看得很重，所以他們不讓你做家務(wù)、看電視、讀小說(shuō)、交學(xué)習差的朋友，只是一味地讓你看書(shū)、做題，還把你送到了自己并不喜歡的美術(shù)班。
求：如何讓父母橫得你的心，全面改變自己的狀況，成為自由人。
解：寫(xiě)一篇自己的“獨立宣言”讓父母看。
具體步驟：
�、偃雽W(xué)以來(lái)，我的計劃表中充斥著(zhù)“學(xué)習”二字，我的童年就在這一頁(yè)頁(yè)書(shū)中流水似的走過(guò)了，可你們還是不滿(mǎn)足。記得兒時(shí)父親常用宋朝一位皇帝的話(huà)來(lái)教育我說(shuō)：“書(shū)中自有千鐘粟；書(shū)中自有黃金屋；書(shū)中車(chē)馬多如簇；書(shū)中有女顏如玉�！蔽叶锰煜赂改感�，但是那時(shí)是封建社會(huì )，而我正處在高度發(fā)展的社會(huì )主義社會(huì )，讀書(shū)的觀(guān)念是不一樣的。你們想讓我成為牛頓，而我卻變成了牛排。一味的學(xué)習使我變得弱不禁風(fēng)，性格孤僻、暴躁。雖然我是學(xué)習中的強者，但我又是生活中的弱者，學(xué)習好又有什么用呢?一味的學(xué)習逐步使我變成了一臺復印機，只懂得把別人的東西拷貝一遍，其內涵卻一無(wú)所知。俗話(huà)說(shuō)：“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰�！币苍S我是那棵柳條，再怎么有意培養，也開(kāi)不出鮮艷的花朵，也許只要給我一些成長(cháng)的空間，我可能會(huì )成為一棵大樹(shù)呢!
這時(shí)，我心激動(dòng)起來(lái)，顫抖的手還是寫(xiě)了下去。
�、谀銈儾辉S我做家務(wù)、看電視、讀小說(shuō)、交學(xué)習差的朋友。你們這樣做只會(huì )使我變成魯迅《故鄉)中描述的那種只能望見(jiàn)四角天空的孩子。我沒(méi)有冒險精神。經(jīng)不起挫折，生活不能自理，更找不準自己的人生坐標，我很痛苦。但更令我傷心的事是每次我違反規定，你們又打又罵。一次我違反了規定，恰巧爸爸心煩，打得我鼻青臉腫后又讓我跪了一夜，第二夭，我怎么也站不起來(lái)了。我想看看天，我向往自由。讓我嘗嘗勞動(dòng)的快樂(lè )，讓我的情感隨電視情節的波動(dòng)而起伏，讓我暢游在書(shū)中曲折離奇的故事里，讓我和同學(xué)一起盡情玩耍，不管成績(jì)好壞，讓我感受一下作為一名學(xué)子的快樂(lè )吧!否則，我會(huì )變成一個(gè)功能健全卻不會(huì )運用的殘疾人，一個(gè)不會(huì )學(xué)習的文盲，一個(gè)只會(huì )讀“三人行，必有我師”卻不會(huì )學(xué)習別人優(yōu)點(diǎn)的人。那時(shí)我會(huì )變成一個(gè)木偶，只能供人觀(guān)賞罷了。
�、畚也⒉幌矏�(ài)美術(shù)，學(xué)它只會(huì )浪費時(shí)間，從中我看到了我們間的隔膜。你們以為只要物質(zhì)條件好我就會(huì )幸福、快樂(lè )，其實(shí)不然，我最渴望同你們成為忘年交，成為互相了解的朋友。
突然我的視線(xiàn)變得模糊了，我更激動(dòng)了，下面的字已不成徉子
經(jīng)檢驗①②③是原題的解。
答：寫(xiě)一篇“獨立宣言”步驟同上。
拿著(zhù)這道題，我向父母房間走去，如今這步伐已不再無(wú)力，而是充滿(mǎn)了信心與渴望，充滿(mǎn)了被理解的渴望。
—哎，痛苦的獨立宣言。
獨立作文 篇2
今天媽媽去上班，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)。我和爺爺在家。
因為媽媽早就告訴我這兩天的活動(dòng)安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽上班前就給我布置好作業(yè)。媽媽走后，我一起床就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我按照作業(yè)列表，一項一項地做，有時(shí)遇到不會(huì )的題，就給媽媽打電話(huà)，但媽媽只讓我好好讀題，自己思考。我認真地做完了所有的作業(yè)。
媽媽晚上回來(lái)一檢查，夸獎我能獨立在家完成作業(yè)了!我真高興!
獨立作文 篇3
有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不要想做別人�！终Z(yǔ)堂
周四放學(xué)，又是那個(gè)熟悉的身影�！斑@幾天休息，正好來(lái)接你”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)。無(wú)意間看見(jiàn)車(chē)筐里的那本《你是人間四月天》。
“書(shū)到了？”我驚喜地問(wèn)。
“嗯�！�
不知不覺(jué)間，我笑了。到了家，媽媽的同事突然來(lái)電話(huà)，說(shuō)她有事要休息，問(wèn)媽媽能不能跟她調個(gè)休，過(guò)幾天再休息。媽媽說(shuō)反正沒(méi)什么事，同意了。
我立刻急了：“那我不是要繼續自己走了？”
“你就自己走，正好可以鍛煉鍛煉嘛�！眿寢尨蛉さ�。
“哦——”我的聲音一下低了八度，拖得老長(cháng)。周?chē)埠孟褚幌伦影盗�，連那本《你是人間四月天》似乎也變得暗淡無(wú)光，接下來(lái)是漫長(cháng)的沉默。
由于希望落空，我也不搭理媽媽?zhuān)盎瘧崬槭沉俊�，“埋頭苦吃”起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽像是對我說(shuō)又像是自言自語(yǔ)道：“自己走走鍛煉鍛煉也挺好，畢竟還是要獨立生長(cháng)，也不能總依賴(lài)人……”也是，想想自己平時(shí)的種種，穿什么衣服，穿什么鞋子，能不能做這個(gè)，能不能干那個(gè)……一切似乎都取決于媽媽?zhuān)偸悄托膸臀�。天下父母誰(shuí)不是這樣？雖天天嘴上說(shuō)著(zhù)要讓孩子獨立，但還是忍不住插手，真正一點(diǎn)也不管，讓孩子自己做決定，自己的事情自己做的父母能有幾個(gè)？這似乎也是個(gè)機會(huì )。
目光透過(guò)窗欞，投射在院落里那堆亂石假山上。一棵小草正艱難地從石縫間擠出小小的腦袋，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)。正沉思了片刻，我慢慢放下筷子，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“也對，獨立生長(cháng)�！�
那巖石縫里生長(cháng)的小草，它依賴(lài)誰(shuí)了？它本無(wú)機會(huì )重見(jiàn)天日。但它卻每日努力吸收養料，拼命擠出了巖石縫，在陽(yáng)光下盡情笑著(zhù)，舞著(zhù)。沒(méi)有人讓它依賴(lài)，它也沒(méi)有想去依賴(lài)任何人，完全靠自己活出了一番精彩，活出了屬于自己的輝煌。在巖石縫里自甘墮落的小草不值一提，但獨立生長(cháng)的小草卻備受世人稱(chēng)頌。再者，依靠別的什么東西生長(cháng)的小草數不勝數，而獨自在一處自己生長(cháng)的小草，你見(jiàn)過(guò)幾棵？大多數小草相伴而存，總是一叢又一叢，一簇又一簇。相比之下，那遺世獨立的、獨立生長(cháng)、安靜又自由的小草卻更讓人著(zhù)迷�；蛟S，我也可以如此。
依賴(lài)他人，你將會(huì )永遠生活在他人的呵護和陰影之下；獨立生長(cháng)，你將會(huì )呼吸自由的風(fēng)、沐浴溫暖的陽(yáng)光，煢煢孑立卻能傲然于美麗的藍天下，完成人生華麗的蛻變。
前方道路，沒(méi)有人能陪你走完。獨立生長(cháng)，人生才會(huì )多姿多彩。
獨立作文 篇4
自立是靠自己的勞動(dòng)生存，是一種健強的獨立精神。作為一個(gè)人，只有學(xué)會(huì )自立，走出“依賴(lài)”的城堡，才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！边@句話(huà)是很有道理的。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，讓我們來(lái)看看前人：李時(shí)珍行醫上不依賴(lài)自己的父親，而是獨身四方探訪(fǎng)，研究醫術(shù)，終于有所成就著(zhù)成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統鐵托的兒子米沙，不依賴(lài)自己父親的庇護，19歲離家?jiàn)^斗，最后憑借自己的能力當上了一家石油公司的負責人。而美國的前總統里根的兒子失業(yè)不向父親伸手，自己邊領(lǐng)救濟金邊找工作，更是為人們所傳誦的擺脫依賴(lài)。前人的例子，明確地告訴我們：欲成大器，必先自立。
然而，我國現在有許多孩子，過(guò)分依賴(lài)父母，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。這類(lèi)生活條件優(yōu)越的孩子，很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì )剝，衣服也不會(huì )穿的。更有甚者，把家長(cháng)叫到學(xué)校當自己的“勤雜工”。他們認為，家長(cháng)是他們永久的保護傘。有了他們的庇護，便可以遠日無(wú)憂(yōu)今日無(wú)仇了。對此，我不禁要大喝一聲：“你們錯了!”沒(méi)有哪一個(gè)人可以永遠只做孩子，也沒(méi)有一個(gè)人可以永遠在家庭的屋檐下。依賴(lài)像一張盾牌，一把保護傘，雖然安逸，去中不是長(cháng)久之計;而自立則像一把利劍，雖然沉重，卻可以披荊斬棘，絕處逢生。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險阻多于順達。在這種嚴峻環(huán)境下，只有學(xué)會(huì )自立的人才可能很好地把握人生的航向，駛往美好的明天。而長(cháng)期依賴(lài)別人，不能自立的人則會(huì )隨波逐流，任其飄蕩，最終會(huì )被大海所吞。
最為當今的青少年，作為祖國的未來(lái)，我們必須培養獨立生活的能力，不能處處依賴(lài)別人，還要鍛煉一種獨立的思維方式。這樣，我們才能自立，才能走出依賴(lài)的城堡，才能獲得自由和新生。
朋友們，讓我們攜起手，走出依賴(lài)的城堡，學(xué)會(huì )自立吧!
獨立作文 篇5
看了《十八歲的天空》后，我有很多的感想，是否人到了十八歲后就一定要學(xué)會(huì )獨立呢?我不知道其他人是怎么想的，反正我是一定要學(xué)會(huì )獨立的。但我是一個(gè)要從不懂事的孩子變成成人的“孩子”，我在尋找變?yōu)榇笕说姆绞�，我在我自己的海洋中肆意的遨游，我不知道我的大陸在哪里，更不知道我是從哪里游�?lái)的。我只是一直努力的向前游……
“你還小，什么事情都要我們來(lái)為你作主……”這句話(huà)讓我太傷心了，我覺(jué)得我的爸媽根本就不了解我。也難怪，他們十年前外出到現在都還沒(méi)有回來(lái)，我覺(jué)得我們的關(guān)系是否只比陌生人多一點(diǎn)，比起我想要的父子，母子關(guān)系還要差很遠。于是錢(qián)就成了我和他們唯一的溝通，他們也只是和我用錢(qián)在交流，我悲哀呀……。
用他們的語(yǔ)言，這一切的一切都是為了我好。然而這是真的為我好嗎?我不覺(jué)得，只是覺(jué)得他們是想逃避我。我不是他們的最?lèi)?ài)，他們最?lèi)?ài)的是那永遠也找不完的錢(qián)。他們把老人放在家里，把我也放在家里，他們不孝也不慈。
(大轉變……)
我在這種狀態(tài)下渡過(guò)了十年，一直是把自己囚禁在一間密封的房間里，我好想沖破房間看看外面的世界。哈哈，我現在終于擺脫了我自己的束縛，我十八歲了，是大人了，我的思想成熟了，再也不會(huì )一天到晚幼稚得怪媽怪爸了。相反我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虝?huì )了我一個(gè)人怎么獨立�！鞍职謰寢屇銈兪俏业淖�?lèi)?ài)，兒子愛(ài)你們”。
我想我在以后的生活中會(huì )過(guò)的很好，很快樂(lè )，在遠方有爸媽在默默的為我。我不會(huì )讓你們失望的，幸福的笑容一定會(huì )洋溢在你們的臉上，相信兒子吧!為我祝福吧!我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎么去飛了，湛藍的天空在等待我，等待我去觸摸每一朵白云，等待我去飛越每一道彩虹。
相信自由吧，就像鳥(niǎo)兒相信廣闊的`天空一樣，把自己的一生都給它，讓它帶你去感受世間的美好，感受人間的快樂(lè )，感受釋然的feeling吧!
你要知道自由不是誰(shuí)可以給你的，要自己去尋找。讓我們大家一起“浪跡天涯”，尋找獨立的自我。索性，讓自己放蕩不羈，去過(guò)風(fēng)一般的生活。
獨立作文 篇6
五（4）的教室十分熱鬧，今天是開(kāi)學(xué)日，同學(xué)們有說(shuō)不完的話(huà)。班長(cháng)上講臺了，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。說(shuō)：“新開(kāi)學(xué)，新氣象過(guò)完了兩個(gè)月的時(shí)間。又回到了這個(gè)教室，讓我們在這認真的學(xué)習吧！”教室里一片掌聲。
我和同桌，于永晗，魏杰，議論著(zhù)要比賽獨立，誰(shuí)輸了就要給贏(yíng)家20包牛肉粒、50塊巧克力。比賽兩天時(shí)間！我拼了，加油、加油、再加油！可我是一個(gè)公主，怎么才能早起床呢。要不是媽媽叫我起來(lái)，恐怕12點(diǎn)也起不來(lái)吧。所以我要請教我那可憐的母親，來(lái)到母親的面前把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。母親說(shuō)：“想要獨立，看你老媽給你寫(xiě)個(gè)表：獨立表如下:一把鬧鐘快半小時(shí)二把明天的東西，當天準備好。
呀！就這兩個(gè)簡(jiǎn)單的事，我一定會(huì )做到的，第二天鬧鐘響了唉，說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀！又想到那20包牛肉粒、50塊巧克力才依依不舍的從床上爬下來(lái)，洗漱完后看了看表才7:20,一想今天是獨立的第一天為自己梳一個(gè)美麗的發(fā)型吧！梳完后又吃了早飯才到
了學(xué)校，本以為我是第一個(gè)，打開(kāi)教室門(mén)一看才知道魏杰早就到了。還為自己穿了一雙新鞋子，我故意說(shuō)：“哎！來(lái)這么早干么？”他說(shuō)：“今天是比賽第一天嘛！”
下課時(shí)我自己在那快樂(lè )的玩，上課就認真聽(tīng)課，同桌說(shuō)：“這樣是獨立呀？這次比賽肯定是我贏(yíng)”我說(shuō)：“我是在為自己讀書(shū)，而且讀書(shū)是快樂(lè )的嘛！”這是比賽的結束，我贏(yíng)了比賽。只是因為我為自己讀書(shū)而贏(yíng)的，那20包牛肉粒，20塊巧克力，就這樣輕松地得到了。輕輕的咬一口巧克力，那濃香散發(fā)著(zhù)，把他們讒的只流口水！
真好，贏(yíng)了比賽！這就是我成長(cháng)記！
獨立作文 篇7
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！}記
沒(méi)有了云，天空會(huì )不會(huì )寂寞，沒(méi)有了天空，云該到哪里去漂泊？是否若云和天空不曾相識，他們就不會(huì )彼此深深依賴(lài)？
但，似乎云和天空的相識是冥冥之中早已注定的。
我的出世給家庭帶來(lái)了歡樂(lè )和希望。父母教會(huì )我在這個(gè)世界上怎樣學(xué)會(huì )獨立生存，也是他們讓我望盡了世間的善惡是非，爾虞我詐。父母說(shuō)，希望我能用正直的獨特的方式，在這個(gè)世界上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活著(zhù)，一直下去。
我慶幸，我可以在這個(gè)世界上自由地生存；我歡喜，我可以在這個(gè)世界上學(xué)會(huì )了獨立。
我輕輕地推開(kāi)心靈之窗，望見(jiàn)外面的世界有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有我所向往的地方。我知道，人類(lèi)生存的世界，是個(gè)美麗和探索的世界。我很樂(lè )意我能在這個(gè)世界上生存，雙腳立著(zhù)地，雙手頂著(zhù)天。
微風(fēng)輕浮，潔云飄散，唯留湛藍，獨守人間……
像我們與父母，總會(huì )分開(kāi)。父母含辛茹苦的陪伴我們走過(guò)那么多歲月�？闯砷L(cháng)路上的磕磕絆絆，一直有父母在身邊，才如此安心向前……
像我們與伙伴，總會(huì )分散。分開(kāi)前的我們談笑風(fēng)聲。不過(guò)是想隱藏眼角那不易察覺(jué)的淚花！憶共同走過(guò)的短暫瞬間，一直有他們的陪伴，舊時(shí)的你我，共度曲折，一同享樂(lè )……
像一個(gè)一夜之間便長(cháng)大的孩子一般，突然明白，漫漫長(cháng)路，黑夜茫茫，人遠天涯近，我們只是獨行的過(guò)客，與任何人同行――都是短暫的……
突然憶起往事，心驀地有種隱隱作痛的感覺(jué)。片刻兒，我忘卻了那種痛，因為我長(cháng)大了，已學(xué)會(huì )了獨立生存。我的過(guò)去，現在已成為我的歷史故事，至少我還一直懷戀著(zhù)它，不覺(jué)間竟雙雙清淚沾裳。
或許應體驗一次獨立的心靈之旅。在漫漫無(wú)期的旅途中，沒(méi)有航標，沒(méi)有燈塔，獨立便是我們唯一的依靠……
獨立作文 篇8
在生活中，我們這些獨生子女都是爸爸媽媽的心肝寶貝，要這個(gè)要那個(gè)。并且，父母和親人都挺慣我們。但我并不喜歡這樣。
有一次，我去外婆家。走到門(mén)口，外婆便開(kāi)始問(wèn)我：要不要喝水，冷不冷，累不累，想不想吃東西……我幾次都覺(jué)得十分厭煩。但我知道，這是出于對我的愛(ài)呀！因為我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，不是五.六歲的小孩子。一個(gè)人走向社會(huì )，最需要自己照顧自己的能力，最需要獨立自主，否則她只能在社會(huì )中淘汰。
有時(shí)候，我想幫媽媽做家務(wù)，但媽媽卻不讓我干，張口學(xué)習，閉口學(xué)習，就讓我好好學(xué)習。但我不這么想，雖然學(xué)習很重要，但是同樣也要做做家務(wù)。這樣太溺愛(ài)我了。
在這里，我要勸阻各位家長(cháng)們：不要太溺愛(ài)自己的孩子，應該讓孩子學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自理，不再嬌生慣養。不然的話(huà)，就會(huì )使孩子有越來(lái)越多的壞毛病和壞習慣！
爸爸媽媽?zhuān)砷_(kāi)吧！松開(kāi)你們那保護我的手，給我一份獨立的機會(huì )。你們放心吧，女兒已經(jīng)長(cháng)大了，讓我獨立飛翔，我一定會(huì )克服困難，飛過(guò)草原.飛過(guò)高山.飛過(guò)叢林.飛過(guò)大�！�
獨立作文 篇9
曾經(jīng)的一切，像是邂逅一場(chǎng)盛景，留給記憶美麗朦朧的姿態(tài)。
更愿意漫步在家鄉的古道上，斜斜地打一把油紙傘，走過(guò)這人間的四月天，用手去撫摸千年的滄�？淘诔菈ι系挠『�。曾經(jīng)的齊國故都，傲然而又淡漠地看著(zhù)歲月的流轉，這片土地，曾經(jīng)見(jiàn)證了多少的"落花人獨立，微雨燕雙飛"？我不知道。我只知道，此刻，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星星在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前……
從十幾年前開(kāi)始，經(jīng)過(guò)我家窗下的人，或許都會(huì )看到映在窗前的這么一個(gè)剪影：一個(gè)女孩，捧著(zhù)一本書(shū)，面對著(zhù)一杯香茗，在茶香的氤氳中，靜靜地咀嚼著(zhù)書(shū)中的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，風(fēng)云變幻。我一直這么固執地認為，唯有在書(shū)中，才能真正與古人進(jìn)行心靈上的對話(huà)。
或許是因為書(shū)的原因吧，我小時(shí)候一直表現得比較沉靜，只有在語(yǔ)文課上，我才會(huì )變得非�；钴S，仿佛是鷹真正找到了一片搏擊的天空，魚(yú)兒真正尋到了一方跳躍的海洋。我喜歡寫(xiě)字，寫(xiě)文章，從小到大，都盡力地用不管是稚嫩還是沉郁的筆調寫(xiě)下自己的感受、心情、或是一篇小說(shuō)。我認為，在任何時(shí)候，讀書(shū)都是對人有所幫助的，哪怕是高考的前一天晚上，我還捧著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，蘆雪庵中林妹妹著(zhù)一身白狐皮斗篷裾角飛揚，讓我那一晚睡得異常平靜、甜美。記得前幾天看到一則寓言，感觸頗深：
在深山中，住著(zhù)一對祖孫倆。爺爺是個(gè)年過(guò)古稀的老人，每天都會(huì )看很多的書(shū)，而他的只有七八歲的小孫子呢，對爺爺看書(shū)的做法非常不明白。有一天這個(gè)小男孩詢(xún)問(wèn)爺爺："您看書(shū)，卻又不會(huì )完全記住，這有什么用嗎？"他的爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是交給這個(gè)小男孩一個(gè)竹籃，讓他去山澗里打水，這個(gè)小男孩來(lái)回了幾趟，也沒(méi)有打到溪水。于是就非常郁悶和沮喪。這時(shí)候，這個(gè)老人問(wèn)他："你打到水了嗎？"小男孩搖搖頭說(shuō)沒(méi)有；老人接著(zhù)又問(wèn)："那你發(fā)現有什么變化嗎？"小男孩看了看竹籃，那個(gè)一開(kāi)始沾滿(mǎn)灰塵的竹籃變得非常干凈了。老人告訴他的小孫子說(shuō)："這個(gè)竹籃就像你的心，溪水就像是你讀過(guò)的有意義的書(shū)。即使你沒(méi)有完全記住你所看的書(shū)，可是，它卻在不知不覺(jué)中陶冶了你的心靈。"我深以為然。
從小學(xué)到初中，我的成績(jì)不是最棒的，可是，我認為，自己一定是其中最努力最用功的一個(gè)。我帶著(zhù)一臉的書(shū)生氣與老師爭辯，講出自己的看法，或是捧著(zhù)自己的疑惑到辦公室跟老師討論。竭力地做到，凡是學(xué)過(guò)的知識，做過(guò)的題，無(wú)愧我心。
等到了高中，我接觸了一個(gè)全新的環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)更美麗而富有競爭同時(shí)又帶給我最多快樂(lè )讓我付出最多汗水的學(xué)�！筒⿲�(shí)驗中學(xué)。那時(shí)候的我，像一只小貓般畏懼地看著(zhù)新環(huán)境、新同學(xué)，我不敢相信自己，固執地在自己人生的畫(huà)卷上寫(xiě)下一行行自卑而頹廢的文字。然而，讓我感到慶幸的是，我遇到了像父母一樣關(guān)心我的老師，他們看出了我對未來(lái)的迷茫。記得在一節物理課上，當我的物理老師發(fā)現我的練習題非常潦草應付時(shí)，用緩和卻又嚴肅的語(yǔ)氣告訴我一句話(huà)：如果你自己都看不起自己，那么，就不要指望別人可以看得起你！這是讓我一生都該感激不盡的話(huà)。在這里把這句話(huà)送給師弟師妹們，不僅是在學(xué)習上還是未來(lái)的生活中。只有我們自己對自己有自信，別人才會(huì )看好你，幫助你，支持你，機會(huì )總是留給有準備的人；同時(shí)只有我們首先尊重別人，才可以期望別人的尊重。
時(shí)間如水般從我們指間流失，當我真正面對別人口中煉獄般的高三時(shí)，我的班主任付傳峰老師告訴我兩句話(huà)：謀事在人，成事在天；不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。我想，面對高考，我們真正應該珍惜的，是我們曾經(jīng)的付出與汗水。如果把結果囿于簡(jiǎn)單而單薄的名次和成績(jì)，那么，在我看來(lái)，是大大縮小貶低了我們曾經(jīng)的努力。高考成績(jì)下來(lái)之后，很多人問(wèn)我，當這個(gè)狀元是偶然還是必然，或是成功是靠天分還是靠努力。在這里，我只是想說(shuō)，我認為，只要你踏踏實(shí)實(shí)地努力了，方法得當，那么考上比較理想的大學(xué)是必然的；可是，這個(gè)全省第一，我認為還是要看上帝對你的偏好了！畢竟，一個(gè)簡(jiǎn)單的名次并不代表你比別人聰明多少或是別人比你少付出了多少。
我們可以把目標設為一所大學(xué)，可是，如果設為一個(gè)單薄的名次，那么在考場(chǎng)上，或許我們會(huì )感到更大的壓力。在臨近高考的最后一次班會(huì )上，付老師在黑板上工工整整地抄下一首張繼的《楓橋夜泊》，告訴我們有關(guān)張繼的故事。曾經(jīng)的落第失意，曾經(jīng)的"月落烏啼霜滿(mǎn)天"，被時(shí)光打磨去了粗糙一面，剩下張繼的名字流傳千古。時(shí)間，總是記住曾經(jīng)付出汗水的人。
獨立作文 篇10
彼時(shí)初見(jiàn)你時(shí)，冰唇微抿，鳳眸輕斂。
此時(shí)再次看你，鳳眸悠悠，一如青蓮。
古云：郎艷獨絕，世無(wú)其二；列石鐘翠，龍章鳳姿。
一直以來(lái)，對于手冢的喜歡并不亞于雅治。喜歡雅治是因為他的痞，他如風(fēng)一樣，亦正亦邪的慵懶。而手�！婚_(kāi)始崇拜的是他嚴謹的作風(fēng)和那俊秀的外表，但是在對網(wǎng)王深入的同時(shí)，對于他的想法也不斷改變更新。
原來(lái)，他也會(huì )笑。
不同于雅治忍足的邪肆曖昧，不同于幸村不二的溫潤驚艷，不同于跡部的魅惑華麗，清淺干凈宛如陌上花開(kāi)，鳳眸笑意悠悠，像是游走在天涯邊際的浮云，純凈而飄渺。
當下便被那樣的笑容擄獲心神。從動(dòng)漫到角色歌曲，從同人到游戲，偏愛(ài)地會(huì )選擇他。 最讓人喜愛(ài)的應是那雙眼，本該勾魂攝魄的狹長(cháng)鳳眼，被眼鏡掩蓋住了那分妖嬈桃色，但卻流轉著(zhù)百般華光。高興時(shí)流光溢彩，笑意粲然；憂(yōu)傷時(shí)柔柔下斂，如同添水的金色暈染著(zhù)看不透的薄霧；堅定倔強時(shí)目光凌冽，漾著(zhù)渴求勝利的深邃光華。
茶金色發(fā)絲在陽(yáng)光下時(shí)而泛著(zhù)微光，眉梢一絲風(fēng)情微挑，鼻梁高挺，架著(zhù)一副眼鏡，多了幾分銳利冷厲的氣息，艷色的冰唇線(xiàn)條柔和，卻時(shí)常緊抿，偶有笑意傾瀉，溫柔溺人。 所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說(shuō)的就是手冢這如蓮一般的人吧。
一般來(lái)說(shuō)，第一次見(jiàn)他，首先記住的是他清冷強大的氣度，因此并沒(méi)有注意到那不亞于幸村跡部等人的俊美面容。
TV版中的手冢是最平常的，嚴肅又清冷，面對少女們的歡呼崇拜不予置理；面對他校對手的糾纏，只是一個(gè)眼神一句話(huà)，便讓他冷汗心虛；面對乾無(wú)人能敵（除了不二）的乾汁淡然從容（忽略那緊握水瓶的手…）；對越前堅定地說(shuō)出“要成為青學(xué)的支柱”；與跡部真田比賽時(shí)堅定冷靜的樣子，但是卻比誰(shuí)都渴望勝利；疼痛下目光倔強，右手捂上左肩時(shí)蹙起的眉頭……一切的一切，想到此，對你的心疼多了幾分。
那么驕傲的人，卻不得不面對輸掉比賽的現實(shí)。對面的跡部也同樣，幾乎累到倒下，卻還高傲地昂著(zhù)下巴，目光炯炯。彼此心中都承認對方的實(shí)力，欣賞這樣的對手。在和真田比完賽后，以5比7負于他，但是我想沒(méi)有任何人會(huì )因此而對你有什么評論，帝王與皇帝之戰，帝王與女王一戰，皇帝與女王一戰，這三場(chǎng)一直是我們眼中的王者之戰。OVA浪速王子和新網(wǎng)王中，你為了將擔子交付給海棠桃城他們，不斷激勵著(zhù)后輩，毫不留情地以七比零贏(yíng)得比賽。 如此的你，讓我們無(wú)法不愛(ài)。
有人說(shuō)，手冢就有如一沐春風(fēng)，溫暖，祥和，輕輕拂過(guò)心頭卻留下綿延不盡的馨香。
在離去飛往德國治療前，與摯友們共攀高山，一起看日出，火車(chē)上和大家一起打牌娛樂(lè )，出乎預料地看到你牌技好得很，對你的了解又再次更新。在山頂上，大家一起等待日出，在相機中留下青春的印跡。
TV版7475集中，你來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，從一開(kāi)始落后的一局到后來(lái)完全掌握手冢，完美地完成了右手的手冢領(lǐng)域，雖然之后被越前的右手所破解，但同時(shí)也將右手的零式削球完成，六比四贏(yíng)了越前。這樣堅定要強的你，讓人又心疼了些。
“越前，你要真正成為青學(xué)的支柱�！�
縱使人離去，心卻寄于摯友身旁，拼命做著(zhù)復健，就是為了能夠早日回到球場(chǎng)，和隊友一起打球，即便在德國也會(huì )有心電感應一般地覺(jué)察隊友被乾汁荼毒的那次…… ——手冢，你一定要回來(lái)。
后面手冢出場(chǎng)的極少，直到青年選拔，以教練的身份出現，也因此引起了選拔中眾人的競爭，以一人之力，戰勝梶本、宍戶(hù)、鳳、千石幾人，打消了幾人的懷疑。與此同時(shí)，也燃起了真田跡部等人的戰意，從而有了接下來(lái)真田跡部的一戰。
面對切原受傷時(shí)的你，冷靜地拒絕出場(chǎng)的要求。就是因為知道受傷后無(wú)法出賽的痛苦，只能看著(zhù)同伴奮戰，自己卻只能做個(gè)旁觀(guān)者，所以駁回切原想要繼續上場(chǎng)比賽的要求。
再見(jiàn)你的比賽已經(jīng)是等到了174集你和不二的比賽，自國中一年便是朋友的不二，兩人都是青學(xué)引以為傲的天才，都是實(shí)力絕對的強者，彼此都十分了解。
“我是多么期待今天的比賽，你是無(wú)法想像的�！薄欢�。
不二睜開(kāi)眼，冰藍的眸中光華凜冽，兩人不相上下，僅僅是幾球就讓人看得緊張，第一局以不二全勝結束。但是接下來(lái)的一局中，第一球便有著(zhù)絕對的速度和力量，甚至連不二也未反應過(guò)來(lái)，在四個(gè)快速發(fā)球之后，以牙還牙地拿下一局。
“我總覺(jué)得這一天會(huì )來(lái)到，以你為對手，發(fā)揮出自己所有實(shí)力的那一刻�！薄欢�。
以右手的零式削球結束比賽，七比六，相較于與跡部的那場(chǎng)比賽，這場(chǎng)比賽給人以更多的震撼與碰撞。
“總覺(jué)得和你在一起，不管多高的地方都可以到達�！�
這句話(huà)讓所有腐女興奮，冢不二這對CP也變得理所當然。對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是耽美CP或者是BG，只要能夠讓你獲得幸福，那便好。
全國大賽中，不管是你的雙打或是單打，都讓人再次眼前一亮。再次看到你的堅持，你對勝利的渴望，你的任性，還有——你的笑。
網(wǎng)王結束了，可是你的容顏，卻永遠不會(huì )消散。手冢國光，我們的帝王。
不是偏愛(ài)雨中蓮，只是此生無(wú)所思。
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