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獨立作文

時(shí)間:2022-01-05 15:11:13 獨立 我要投稿

獨立作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的獨立作文8篇,歡迎大家分享。

獨立作文匯總7篇

獨立作文 篇1

  有一位佳人,她清華畢業(yè),從事著(zhù)她熱愛(ài)的音樂(lè )劇專(zhuān)職翻譯工作。這個(gè)身份,整個(gè)大陸地區都找不到幾個(gè),沒(méi)有任何資源可以與她“共享”。然而她獨自承受著(zhù)無(wú)法觸摸到的未來(lái),努力著(zhù)把外國的優(yōu)秀音樂(lè )劇完美無(wú)缺地傳到中國觀(guān)眾的耳中!段,堂吉訶德》這部她譯配音樂(lè )劇中的堂吉訶德有著(zhù)不可動(dòng)搖的信仰,她說(shuō)她也是,有些東西是要堅定追求的,永恒不變的。她有幾位同樣熱愛(ài)音樂(lè )劇的朋友,他們之間的交流與共享是在真正地“交流”,他們燃燒著(zhù)的靈魂都同樣熾熱。

  有一位佳人,她被稱(chēng)為“小孟小冬”,傳承京劇余派。她不滿(mǎn)足做一個(gè)繼承者,而是要成為一個(gè)傳播者。上綜藝、玩直播、做講座,她教網(wǎng)友們如何用京劇唱腔發(fā)聲,培養專(zhuān)業(yè)學(xué)生。她說(shuō):世上只有兩種人,一種是喜歡京劇的人,一種是還不知道自己喜歡京劇的人。她借助著(zhù)“共享”的力量,讓中國國粹漸漸地從象牙塔里解放出來(lái),讓更多人“共享”它的美。

  程何、王珮瑜,她們都是我很崇拜的佳人。她們是這樣與時(shí)代相處的。

獨立作文 篇2

  五(4)的教室十分熱鬧,今天是開(kāi)學(xué)日,同學(xué)們有說(shuō)不完的話(huà)。班長(cháng)上講臺了,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。說(shuō):“新開(kāi)學(xué),新氣象過(guò)完了兩個(gè)月的時(shí)間。又回到了這個(gè)教室,讓我們在這認真的學(xué)習吧!”教室里一片掌聲。

  我和同桌,于永晗,魏杰,議論著(zhù)要比賽獨立,誰(shuí)輸了就要給贏(yíng)家20包牛肉粒、50塊巧克力。比賽兩天時(shí)間!我拼了,加油、加油、再加油!可我是一個(gè)公主,怎么才能早起床呢。要不是媽媽叫我起來(lái),恐怕12點(diǎn)也起不來(lái)吧。所以我要請教我那可憐的母親,來(lái)到母親的面前把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。母親說(shuō):“想要獨立,看你老媽給你寫(xiě)個(gè)表:獨立表如下:一把鬧鐘快半小時(shí)二把明天的東西,當天準備好。

  呀!就這兩個(gè)簡(jiǎn)單的事,我一定會(huì )做到的,第二天鬧鐘響了唉,說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀!又想到那20包牛肉粒、50塊巧克力才依依不舍的從床上爬下來(lái),洗漱完后看了看表才7:20,一想今天是獨立的第一天為自己梳一個(gè)美麗的發(fā)型吧!梳完后又吃了早飯才到

  了學(xué)校,本以為我是第一個(gè),打開(kāi)教室門(mén)一看才知道魏杰早就到了。還為自己穿了一雙新鞋子,我故意說(shuō):“哎!來(lái)這么早干么?”他說(shuō):“今天是比賽第一天嘛!”

  下課時(shí)我自己在那快樂(lè )的玩,上課就認真聽(tīng)課,同桌說(shuō):“這樣是獨立呀?這次比賽肯定是我贏(yíng)”我說(shuō):“我是在為自己讀書(shū),而且讀書(shū)是快樂(lè )的嘛!”這是比賽的結束,我贏(yíng)了比賽。只是因為我為自己讀書(shū)而贏(yíng)的,那20包牛肉粒,20塊巧克力,就這樣輕松地得到了。輕輕的咬一口巧克力,那濃香散發(fā)著(zhù),把他們讒的只流口水!

  真好,贏(yíng)了比賽!這就是我成長(cháng)記!

獨立作文 篇3

  改變,扔掉原來(lái)的自己。

  獨立,扔掉依賴(lài)的自己。

  ——題記

  十分鐘,可以吃完一頓飯,但燒不完一頓飯;十分鐘,可以看完一部短劇,但排不完一部短;十分鐘,可以擺出一箱物品,但理不完一箱東西……

  在十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)中,獨立是最大的改變。

  燒烤,是第10天的晚飯?粗(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,這是我最大的感受。

  主要是煙的問(wèn)題。每次烤一樣東西,煙都會(huì )熏著(zhù)眼睛,只好翻一下,然后背對著(zhù)烤爐,幾秒后,再回頭翻一下,再背對著(zhù)烤爐,反復十幾次。這時(shí),我終于感受到了大人之前給我們烤的東西的那種不容易。

  歷史短劇,是我們一個(gè)宿舍為大家呈現的表演,作為導演的我,是一幕戲的基礎。

  編劇,是擺在我面前的一大難題。因為時(shí)間的問(wèn)題,就兩天半,而又沒(méi)有專(zhuān)門(mén)編劇的人,所以,導演要肩負起重大責任。因為我們演《火燒赤壁》,所以,我為此翻遍了《三國演義》中的那幾頁(yè),再用對話(huà)的形式寫(xiě)下來(lái),以至于我都不知道又救活了多少腦細胞。

  還有編排的問(wèn)題。戰爭劇道具少不了,只好拿晾衣服的棍子、衣架充當武器,火柴當火。這又為排練增加了難度。

  費盡了九牛二虎之力,表演還是圓滿(mǎn)完成了,但是,我對導演這個(gè)職業(yè)增加了敬佩之情。

  整理衣物,我就不說(shuō)了,反正也沒(méi)少花心思,差點(diǎn),箱子拉鏈拉不上。我突然感受到父母幫我整理時(shí)的艱辛。

  獨立燒烤,獨立排劇,獨立整理,種種獨立,對我來(lái)說(shuō),都只有一個(gè)字:變。依賴(lài)到獨立,是艱辛,也是必不可少,我認為,晚獨立不如早獨立,所以我無(wú)怨無(wú)悔。

  獨立無(wú)處不在,依賴(lài)也是無(wú)處不在,在獨立與依賴(lài)中,我選擇獨立!

獨立作文 篇4

  小時(shí)候,父母的關(guān)愛(ài)像一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,長(cháng)大了,父母的關(guān)愛(ài)像有力的雙手,為我撐起一片藍天,讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但我遲早還是要長(cháng)大的,我不禁渴望:請給我一雙獨立的翅膀!

  年幼的我,每時(shí)每刻都享受著(zhù)親人的無(wú)盡關(guān)愛(ài),媽媽總為我講述著(zhù)生動(dòng)有趣的故事,爸爸總讓我坐在他的肩膀上面,看著(zhù)遠處的風(fēng)景,外公的胡子,總被我肉肉的小手把玩,外婆的手,總是為我織著(zhù)一件又一件的毛衣。我就像被浸泡在蜜罐里一樣,觸手可及的地方,總有他們?yōu)槲颐β档纳碛,這樣無(wú)以言表的愛(ài),讓我十分幸福。但我卻又像花苞里的拇指姑娘,那樣纖細弱小,無(wú)比依賴(lài)。

  日子飛快地溜走,又過(guò)了七八載光景,雖然我還是很想依賴(lài)父母,但我已經(jīng)不再是那個(gè)離不開(kāi)家長(cháng)呵護的小女孩了。經(jīng)歷不斷豐富,讓我明白了:我需要一雙獨立的翅膀。

  去夏令營(yíng)的前一天晚上,家人和往常一樣為我忙活著(zhù),母親一遍又一遍地叮囑著(zhù):到了那里,晚上空調溫度不要開(kāi)太低,也不要踢被子。最重要的是跟緊隊伍,注意安全我坐在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

  媽媽開(kāi)始為我收拾行李,嘴里還念念有詞,生怕丟了這件,忘了那件。我看了媽媽的行為,不禁想到:這么多年來(lái),我一直在家人的呵護下成長(cháng),我從未做過(guò)家務(wù),離開(kāi)父母去外面,我可能連衣服都不會(huì )疊,箱子都不會(huì )收,于是我下定決定對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)屛易约簛?lái)收拾箱子吧!媽媽?zhuān)埥o我一雙獨立的翅膀!

  給我一雙獨立的翅膀,飛出父母的重重呵護。

  給我一雙獨立的翅膀,飛向希望,飛向未來(lái)。

  愿生命不再迷惘,愿獨立精神常駐我心!

獨立作文 篇5

  現在的社會(huì )的家長(cháng),無(wú)一例外都過(guò)分的愛(ài)孩子,即通常所言:溺愛(ài)。

  就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。湖南衛視《變形記》有一期的主人公,是一位十一、二歲小女孩,她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會(huì )做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成,就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主呀!

  她的媽媽想讓她學(xué)會(huì )自立,能夠獨立地完成一些基本的事情,但是這位小公主可不愿意了,賴(lài)在床上干脆不起來(lái),這可如何是好呢?于是,萬(wàn)般無(wú)奈之下,媽媽為孩子報名參加了《變形記》。至于后來(lái)的結果怎么樣,我沒(méi)有再繼續關(guān)注了,但是這個(gè)事例足以證明,在我們身邊有多少父母在溺愛(ài)孩子!有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚!

  爸爸媽媽呵護孩子,愛(ài)護孩子本身是沒(méi)有錯的。但錯就錯在愛(ài)孩子的方式變成了親力親為,這樣的結果就是孩子學(xué)不會(huì )獨立自主,學(xué)不會(huì )自己的事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避,仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣?墒歉改覆粫(huì )永久地陪伴在我們身邊,父母也有老,而我們終究要長(cháng)大,要能夠獨立地面對世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。

  很多人認為,只要學(xué)習好,就會(huì )一切都好。熟不知,在現實(shí)社會(huì )中,單憑會(huì )讀書(shū)這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順?鬃诱f(shuō)“三十而立”,但我想,如果現在不獨立,三十歲也不會(huì )獨立;真等到三十歲才知道要獨立,為時(shí)已晚矣!

  所以,為人為己,還是趁早獨立好!

獨立作文 篇6

  花兒總有沖破泥土,傲然綻放的時(shí)候;鳥(niǎo)兒總有離開(kāi)巢穴,擁抱藍天的一天;我們每個(gè)人也總要經(jīng)歷離開(kāi)家的呵護,走向獨立的過(guò)程。但是,作為獨生子女的我,簡(jiǎn)直就是溫室里的花朵,什么都依賴(lài)父母,還覺(jué)得這是理所當然的事,我就像一個(gè)小公主那樣,沒(méi)有一點(diǎn)獨立生活的能力。

  直到假期里,我遇到了一本書(shū),那本書(shū)告訴了我要盡早學(xué)會(huì )獨立,家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,但是我們要盡早接受風(fēng)雨的'洗禮、困難的磨礪,使人生充滿(mǎn)酸﹑甜﹑苦﹑辣,這樣我們的人生才更充實(shí),才更有意義。那本書(shū)就是《簡(jiǎn)愛(ài)》,那是一本十分的小說(shuō),看過(guò)的人都深有感觸,我也喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),都還沒(méi)有讀完,我就已經(jīng)被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的精神和她的人格魅力深深地吸引住了。

  簡(jiǎn)愛(ài)自幼就失去雙親,已經(jīng)十分可憐了,不僅如此,她還經(jīng)常受到收養她的舅媽和其子女的虐待與歧視,最終簡(jiǎn)愛(ài)被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的一所叫洛伍德的教會(huì )學(xué)校。她在那兒辛苦、認真、安靜地學(xué)習著(zhù)。長(cháng)大后,女主人公簡(jiǎn)愛(ài)為了追求一種獨立與自由的生活,來(lái)到了桑菲爾德莊園做教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài),可后來(lái)發(fā)現他已有家庭,雖然是年輕時(shí)他被父兄迫害,受騙娶了瘋女人,但由于強烈的責任心和當時(shí)的一些要求不能拋棄她。簡(jiǎn)愛(ài)逃離了莊園,傷心之余開(kāi)始四處流浪的生活,過(guò)得非常艱難。因為簡(jiǎn)愛(ài)一直對羅切斯特的愛(ài)無(wú)法忘懷,重新回到莊園,可這時(shí)的莊園已經(jīng)面目全非,羅切斯特也雙目失明,而簡(jiǎn)愛(ài)選擇與羅切斯特生活在一起,直到永遠……

  書(shū)中簡(jiǎn)愛(ài)在失去雙親,時(shí)常被虐待與歧視的環(huán)境下,依然頑強獨立地生活長(cháng)大,最終收獲自己的幸福生活。聯(lián)想到我自己,我與她的生活環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別,爸爸媽媽從小把我捧在手中怕摔了,含在嘴里怕化了,把我寵成了一個(gè)小公主,不會(huì )獨立也不懂堅強。

  記得一天,我抖著(zhù)雙腳唱著(zhù)歌曲,舒舒服服地坐在空調房里做數學(xué)題目。做到挑戰題時(shí),我覺(jué)得挑戰題就很難,題目都不看,就大聲喊道:“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)!”媽媽一路跑過(guò)來(lái),緊張地問(wèn):“怎么了?怎么了?”我手一指,點(diǎn)了幾下作業(yè)本,說(shuō):“這題我不會(huì ),幫我!泵看芜@樣我已成為習慣。果然,媽媽放下手中的活,坐下來(lái)認真地看起來(lái),我卻在一旁玩了起來(lái)?善匠Hf(wàn)能的媽媽?zhuān)肓撕芫靡矝](méi)有做出來(lái),我不耐煩了,正想去說(shuō)她,心中忽然想起《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),如果是簡(jiǎn)愛(ài),她會(huì )怎么辦呢?她不可能找爸爸或媽媽?zhuān)膊粫?huì )請教舅媽?zhuān)聝涸焊粫?huì )管她,也就是說(shuō)她只能靠自己想,自己做。想到這兒我就感到十分慚愧,為什么她能,我不能?于是我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)易约鹤霭!”雖然接下來(lái)思考的過(guò)程很久,但我還是自己做出來(lái)了,所以心里感到從未有過(guò)的開(kāi)心。

  記得還有一次,我要去學(xué)游泳,可那時(shí)候我還怕水,討厭碰水,一看到水就跑了,無(wú)論老師、爸爸媽媽怎么勸說(shuō),我都不肯下水。最后,我用命令的語(yǔ)氣對他們說(shuō):“你們必須跟我一起下水游!”這下爸爸媽媽傻眼了,他們趕緊解釋道:“可是,我們沒(méi)帶泳衣,不能下水陪你游泳,我們就在上面看著(zhù)你,放心吧!”“不行,你們去買(mǎi)!蔽掖蠛耙宦。他倆十分為難地看著(zhù)我。我剛想推著(zhù)他們去買(mǎi),腦子中又浮現了簡(jiǎn)愛(ài)的身影,如果是她肯定不會(huì )這樣做,為什么我做什么都要爸爸媽媽陪著(zhù),為什么我不能獨立呢?于是,我輕輕地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系,我自己學(xué)吧!”接著(zhù),我勇敢地跳下了水,獨自開(kāi)始學(xué)習游泳,經(jīng)過(guò)自己努力,沒(méi)多久我居然能浮在水面上,還得到了老師的表?yè)P。我知道我成功了,我又一次克服了困難,不禁笑了出聲。

  謝謝你,親愛(ài)的簡(jiǎn)愛(ài),是你給了我勇氣,用正確的態(tài)度去面對獨立,更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”謝謝你,親愛(ài)的簡(jiǎn)愛(ài),是你讓我獨立自主,不做溫室里的花朵。因為我知道,我們總有一天會(huì )離開(kāi)父母的,就像雛鳥(niǎo)長(cháng)大會(huì )離開(kāi)父母飛向藍天,蒲公英會(huì )在一陣風(fēng)吹過(guò)之后會(huì )離開(kāi)父母,飛向未知的未來(lái)。所以,我們一定要做好自己份內的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。

  鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(cháng)的,我知道只有學(xué)會(huì )獨立,才會(huì )健康成長(cháng)。感謝《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),讓我明白這個(gè)道理。親愛(ài)的朋友,你如果沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),一定要去讀一讀哦!

獨立作文 篇7

  在成長(cháng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了幫助別人、學(xué)會(huì )了理解他人、學(xué)會(huì )了信任、學(xué)會(huì )了獨立……每一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè )、悲傷……因為一件事情做的不好你將會(huì )在社會(huì )中被淘汰,如果做的好了將會(huì )對社會(huì )有更大的幫助。在我的成長(cháng)過(guò)程的途中,我學(xué)會(huì )了獨立。

  在我的成長(cháng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因為家境貧窮父母只能外出打工,而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大,身體不好常年有病,但是爺爺堅持送我上下學(xué),我家離學(xué)校很遠,要走幾公里的山路,路途艱辛,因為那是山路,不能騎車(chē)送孩子上學(xué),我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué),在上學(xué)的路途中,我對爺爺說(shuō):“其實(shí)我可以自己去上學(xué),不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué),況且你身體又不好!钡珷敔攬猿终f(shuō):“你是我的親孫女,我不送你我送誰(shuí),你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨自去過(guò)學(xué)校,即使我身體不好也要送你到學(xué)校!蔽冶粻敔數脑(huà)所感動(dòng)。

  每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué),變得很枯燥,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。

  我爺爺有老年癡呆的癥狀,但是沒(méi)什么大事,醫生說(shuō):“我爺爺的病是短時(shí)間的癡呆!本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I(mǎi)好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執,但到最后還是爺爺妥協(xié)了,爺爺帶我去超市玩,到了商場(chǎng)里我跟著(zhù)爺爺,爺爺去哪兒,我就跟到哪,每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì )先說(shuō):“你如果迷路了就順著(zhù)我們來(lái)的方向回去!币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話(huà),從小說(shuō)到大。

  在店里,走著(zhù)走著(zhù)我找不到了爺爺,我找來(lái)找去好像是爺爺的癡呆病犯了,可能在哪里,我找不到爺爺,我很著(zhù)急,我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話(huà):“自己順著(zhù)來(lái)的方向回家!碑敃r(shí)我很害怕,我沒(méi)有一個(gè)人獨自走過(guò),我很恐懼,但又沒(méi)有別的辦法,我只好聽(tīng)爺爺的話(huà)順著(zhù)剛才來(lái)的路回家了,我就這樣慢悠悠的走回了家,爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。,癡呆病犯了,卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng),自己卻回來(lái)了。

  我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺,我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家,說(shuō)明是我獨自回來(lái)的,我學(xué)會(huì )了獨立,我感到很慶幸,在我的成長(cháng)中我學(xué)會(huì )的獨立,學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的陪伴,我照樣能在生活中立足。

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