關(guān)于獨立作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的獨立作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獨立作文 篇1
父母對我們的愛(ài)如水流，細膩溫柔；父母對我們的愛(ài)似陽(yáng)光，溫暖舒適；父母對我們的愛(ài)像春風(fēng)，和煦怡人；父母對我們的愛(ài)同細雨，涼爽滋潤；父母對我們的愛(ài)若大海，深邃美麗。有多少次，他們?yōu)槲覀兗影嗟缴钜�？有多少次，他們�(yōu)槲覀兪〕詢(xún)�用？
你有沒(méi)有發(fā)現，父母的容顏衰老了許多？你有沒(méi)有發(fā)現，父母的頭發(fā)里多了幾縷銀絲？是的，他們老了，我們也長(cháng)大了，為什么不能多做一些力所能及的事情呢？
你一定和父母一起出去散過(guò)步吧，燈光下，你的影子是否已經(jīng)快超過(guò)父母了，但無(wú)論怎么看，你的影子始終都像個(gè)孩子。這就是父母眼中的你，無(wú)論長(cháng)到多大，都還是個(gè)孩子，需要父母的呵護。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”，子女對父母的愛(ài)，永遠都及不上父母對子女的愛(ài)。下雨了，父母一定會(huì )把傘往你那里挪，然后自己濕了半邊肩；生病了，父母一定會(huì )不離開(kāi)半步的守在你身邊。
有時(shí)候，你一定會(huì )抱怨父母為什么要給自己報那么多的興趣班吧？這是因為他們想讓你以后有出息，不那么辛苦。你的父母一定打過(guò)你吧？那是因為你做的太過(guò)分了，可其實(shí)，他們打完你就后悔了，你痛，他們更痛！有沒(méi)有那么幾次？父母看過(guò)你不及格的試卷后，沉默了，這不是因為他們對你失去了信心，而是他們在責怪自己，沒(méi)有給你創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。有沒(méi)有那么幾次？你討厭你的容貌，你不該這樣想！母親懷胎十月才生下了你，那過(guò)程是多么的艱辛！在世界上，你的容貌是獨一無(wú)二的，你該為你的容貌而感到驕傲，那是你父母心中，最美麗、帥氣的容顏。
或許，你該獨立了，父母不會(huì )永遠都陪伴著(zhù)你，他們也會(huì )累的。
獨立作文 篇2
人生路上掌舵的只有自己，只有懂得如何面對人生風(fēng)雨，才會(huì )走出自己的獨立人生�！}記
我們生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代，可謂人生坦蕩，但也就是因為如此坦蕩，使得我們經(jīng)歷不起人生的風(fēng)雨，總會(huì )在“絆腳石”面前一次又一次倒下，而對于自己爬起來(lái)的事，以后再說(shuō)吧！
就有這樣一個(gè)故事：一個(gè)住宿生感覺(jué)被子發(fā)潮了，于是，在一個(gè)晴天拿出來(lái)曬，而自己個(gè)頭小，力量也不夠，很難搭到外面的鐵絲上，于是打電話(huà)將十多公里外的家長(cháng)叫來(lái)幫忙。當我讀完這則小故事，在心中反復地斟酌，總是感覺(jué)這個(gè)人的做法有什么不妥，這真的有必要叫家長(cháng)來(lái)幫忙嗎？自己就不能再用其他方法解決一下嗎？我腦海中接二連三地冒出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，陷入了沉思。
其實(shí)他真的沒(méi)有必要把家長(cháng)從大老遠的地方叫過(guò)來(lái)的！發(fā)生這一切的源頭都是因為他還不夠獨立，他沒(méi)有真正擺脫對父母的依賴(lài)，而父母的溺愛(ài)才是孩子出現今天結果的根源，人們常說(shuō)：“父母是兒女最大的靠山�！边@句話(huà)沒(méi)有錯，兒女的成長(cháng)的確離不開(kāi)父母的指導，離不開(kāi)父母的幫助，更離不開(kāi)父母的辛勤培養，而這些，我認為指導孩子的獨立意識尤為重要。因為父母總不能跟我們一輩子，他們也會(huì )慢慢的老去，遲早會(huì )追不上我們的成長(cháng)速度。當我們離開(kāi)了他們的視線(xiàn)，我們還會(huì )繼續奔跑嗎？傅雷說(shuō)過(guò)：“人生就像一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的馬拉松�！本驼f(shuō)明了：如果我們不奔跑，就會(huì )被社會(huì )淘汰，你希望是這樣嗎？如果我們的人生用來(lái)成全別人的人生，這對得起父母的心血嗎？所以我們一定要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)，溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù)，溺愛(ài)中的人不會(huì )有大的進(jìn)步，不要讓父母的溺愛(ài)毀掉我們的前程。用來(lái)我們自己成全別人的人生并不完美，只有自己走出的獨立人生才是完美人生。
當你步入獨立的人生時(shí)，你肯定會(huì )多多少少地遭遇一些挫折，此時(shí)你又會(huì )怎樣呢？故事中的他因為力氣小、個(gè)子小，很難搭上被子，但是“很難”就等于“不可能”嗎？為什么不再多嘗試幾次呢，為什么不去尋求身邊的資源解決？嘗試了才會(huì )有經(jīng)驗，努力才會(huì )有結果，懶惰只會(huì )讓你一事無(wú)成的。愛(ài)迪生發(fā)明電燈試驗了九千多次，最后成功了，這九千分之一的成功幾率被他用行動(dòng)獲取了；居里夫人發(fā)現鐳，牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力……這些世界“里程碑”式人物的人生不也是在嘗試中突破在獨立中鉆研的嗎？所以，憑“感覺(jué)”的人生不是真正的獨立人生，只有做了才知道，做了才可能成功。
莊稼，今年不收，明年再種�？墒�，人的一生只有一次，很短很短，沒(méi)有重頭再來(lái)的機會(huì )，一路上一定會(huì )遇到風(fēng)雨，而你只能靠自己，靠自己贏(yíng)取成功，品嘗人間歡喜與淚水，因為這樣你才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )去努力奮斗，去贏(yíng)取人生理想。自己掌舵的人生才是獨立人生，獨立人生才是真正的完美人生。
獨立作文 篇3
一個(gè)人的成長(cháng)需要無(wú)數的養料，比如堅強、比如失敗、比如努力等等，但是對我來(lái)說(shuō)獨立卻是最好的養料。
去年冬天，學(xué)校組織去新加坡游學(xué)，從沒(méi)有離開(kāi)家、離開(kāi)父母的我獨自一人跟隨老師來(lái)到異鄉，各種的不適應，每天哭哭啼啼，老師和同學(xué)都無(wú)可奈何，媽媽不停的給我講道理、可是我還是想家。一天一天過(guò)去了，爸爸媽媽不在身邊，沒(méi)有人幫我，自己的事始終需要自己做。
漸漸地我開(kāi)始學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的安慰也會(huì )止住眼淚，沒(méi)有了別人的幫助也會(huì )自己整理衣物，沒(méi)有別人的陪伴也可以靜靜的看書(shū)。我學(xué)會(huì )了不再用哭泣解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )了有條不紊的做好自己的每一件事，踏出了人生獨立的第一步！
回來(lái)后的一年里，我每天自己起床，自己做早餐、自己坐車(chē)開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校，大家夸我長(cháng)大了，我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個(gè)多么艱難的過(guò)程，我付出了多少淚水，當初有多苦惱，可是今天我長(cháng)大了！
想起歷史上的那些名人也是依靠自己取得成功的，歐陽(yáng)修、富蘭克林、諾貝爾等等，他們都是先學(xué)會(huì )了獨立，然后通過(guò)自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荊棘叢生，我們不可能隨時(shí)隨地得到別人的幫助，更多的時(shí)間都需要依靠自己、不言放棄，我慶幸成長(cháng)過(guò)程里有了獨立做養料，讓我茁壯成長(cháng)！
獨立作文 篇4
立春過(guò)去后，春天靜悄悄的來(lái)到我們身邊，農民伯伯會(huì )在這段時(shí)間播下種子，經(jīng)過(guò)一年的悉心栽培，就會(huì )迎來(lái)明年的碩果累累。今年，我要在心底里播下獨立的種子，讓這個(gè)小小的種子，萌發(fā)，進(jìn)過(guò)多年的精心栽培，長(cháng)成參天大樹(shù)，最終，碩果累累。
我們已經(jīng)不小了，退去了天真懵懂，取而代之的是乖巧懂事。我們應該學(xué)會(huì )獨立，讓爸爸媽媽?zhuān)傩┎傩�，多些放心�?/p>
從初一廚藝，盡管，爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間教我，我和同學(xué)們也三五成群，聚集在一塊兒討論做飯，讓爸爸媽媽也嘗一嘗我們做出來(lái)的食物。先從簡(jiǎn)單點(diǎn)的煎雞蛋開(kāi)始。先放油。?突然，鍋里的油就像一個(gè)個(gè)調皮的小泥球似的，活蹦亂跳。砸在我們的手上，臉上。我們被嚇的不輕，不敢先前跨一步打雞蛋。經(jīng)過(guò)考慮后，我還是打了一個(gè)雞蛋在鍋里，看到雞蛋差不多了，一翻面，再煎一會(huì )兒，放醬油。這樣就出鍋了。呃...雖然不怎么好吃，有一點(diǎn)雞蛋殼在里面，但這已經(jīng)算是不錯了吧!以后就多鍛煉，總有一天，能讓爸媽吃到我們煎出來(lái)的雞蛋。
我相信，種子經(jīng)過(guò)我的精心栽培，一定會(huì )長(cháng)成參天的樹(shù)!
獨立作文 篇5
在大雪紛飛，雪為地衣的寒冷冬天里，只剩下了一片潔白，大家都躲在屋子里不敢出來(lái)。咦，在潔白中出現了幾點(diǎn)耀眼的紅色，那是梅花。
梅花原產(chǎn)中國南方，小喬木，稀灌木，高4-10米；樹(shù)皮淺灰色或帶綠色，平滑；小枝綠色，光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，灰綠色。
在寒冷的冬天，美麗的花兒受不了寒冷，都在恒溫的季節開(kāi)放。春天，夏天，秋天，而冬天，花枯了，樹(shù)謝了，動(dòng)物冬眠了，人們都躲在屋里烤火。唯有梅花，挺直的立在雪中，枝邊，花邊，都沾滿(mǎn)了冰冷的絨毛。寒風(fēng)呼呼而來(lái)，梅花被吹得顫抖起來(lái)，搖啊搖，一顛顛的，卻總是不倒。鮮艷的梅花開(kāi)了，十里飄香。雖比不上玫瑰艷麗，茉莉花香，但它的精神確是實(shí)實(shí)在在的。他讓我想起了以前的革命戰士，被抓住了，，嚴刑拷打，卻依然不屈，即使痛死，也絕不向敵人屈服，傲雪獨立，凌寒獨自開(kāi)，這不就是中國人的風(fēng)骨嗎？毛澤東的卜算子 詠梅寫(xiě)出了梅花的謙虛，風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，它在從中笑。梅花香自苦寒來(lái)，梅花一開(kāi)，芳香撲鼻，在寒風(fēng)刺骨的'冬天里，少許有這樣的香味了，不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。寫(xiě)出了梅花不圖名利，潔身自好的特點(diǎn)，梅花本身的用處也很大，而且它不畏嚴寒，傲雪獨立的精神值得贊嘆。
梅花雖不似牡丹美麗，但它那精神和寒冬中的芳香令人喜愛(ài)，花開(kāi)燦爛，正是經(jīng)受了嚴寒磨練，我必要做一個(gè)有梅花精神的人，不向困難屈服。
獨立作文 篇6
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方，依靠別人的民族永遠不會(huì )獨立自主于世界民族之林�！蔼毩⒆灾鳌笔菚r(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨立自主自強，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì )獨立自主，學(xué)會(huì )獨立自主對自己的將來(lái)都會(huì )有幫助。有些人習慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨立自主，這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會(huì )生活，甚至危害社會(huì )和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì )獨立自主對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
獨立自主就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(cháng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(cháng)的溫室，但是，我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì )，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。獨立自主作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì )自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì )，關(guān)愛(ài)社會(huì )，奉獻社會(huì )，成為一個(gè)對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責的能夠獨立自主自強的人。
我們永遠都不能依賴(lài)父母，總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母的，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲備獨立自主的知識，鍛煉獨立自主的能力，培養獨立自主的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì )中獨立自主，所以說(shuō)，人生需要獨立自主。
我們在社會(huì )生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨立自主不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正獨立自主的人。我們也要培養自己的獨立自主能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起，要培養獨立自主能力，也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )生活中反復鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養自己的獨立自主能力。我們要告別依賴(lài)，走向獨立自主。
獨立作文 篇7
記得小時(shí)候，我總愛(ài)纏著(zhù)媽媽為我梳麻花辮，媽媽忙著(zhù)做事，讓我在堂屋門(mén)前的臺階上等著(zhù)她。陽(yáng)光照在我臉上，把我的視線(xiàn)染成了迷彩色，溫暖的陽(yáng)光夾著(zhù)馬琴的馨香，流進(jìn)我的發(fā)絲里。媽媽忙完事，總是小心翼翼捏起一束頭發(fā)，在頭發(fā)根部抓緊，再把下面的頭發(fā)梳通，然后細心地均勻地分成兩股，一股讓我拿著(zhù)，另一股再分成三股，然后每?jì)晒山徊�，輕輕拉緊。這一拉一緊，隱隱讓我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，但絲毫沒(méi)有讓我感到一丁點(diǎn)兒的疼痛。最后，媽媽用她那雙巧手為我系上發(fā)繩，并打上漂亮的蝴蝶結，然后帶我到鏡前照一照，感覺(jué)不如意的地方，她再用手拂一拂，直到露出燦爛的笑容，“看我的閨女多乖呀！”
多年來(lái)，媽媽一直為我梳著(zhù)頭發(fā)，樂(lè )此不疲。當我六歲那年，拿著(zhù)梳子走到媽媽面前，再纏著(zhù)她為我梳頭時(shí)，媽媽卻溫柔地拒絕了我，說(shuō)我是大孩子了，到了該上學(xué)的年齡了，應該要學(xué)會(huì )獨立做事，不能什么事情都要依靠大人來(lái)做。
那天，是我自己第一次梳頭。站在鏡子面前，我看到自己編的辮子松松散散，比不上媽媽梳的好看，但站在我身后的媽媽?zhuān)蟠蟮目湮�，說(shuō)我有出息了。
在我漸漸長(cháng)大的時(shí)光里，媽媽教會(huì )了我獨立，獨立生活，獨立思考，快樂(lè )成長(cháng)。
獨立作文 篇8
人們常說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但我認為，書(shū)是武裝人的利器，它可以完善我們的精神世界。教會(huì )我們如何獨立的思考，做個(gè)獨立的思考者。
讀完這本書(shū)后，我認為要做一個(gè)獨立的思考者首先要擁有自信。只有自己相信自已，才能完成基本的獨立。德國著(zhù)名作家亞瑟·叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“由于人性奇特的弱點(diǎn)，我們經(jīng)常過(guò)分重視他人對自己的看法�！蔽艺J為這個(gè)弱點(diǎn)直接導致了我們的不自信，以至于好多人由于虛榮心而人云亦云，無(wú)法獨立的思考。所以，我們要自信，不要被他人左右，成為一個(gè)獨立的人。但是，我們也要聽(tīng)從一些正確的、適當的建議，這樣有助于我們思考。
思考可以使人進(jìn)步，讓人快樂(lè )！因為思考，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力；因為思考，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；因為思考，出現了偉大的話(huà)下文明；因為思考，人類(lèi)獲得了一次又一次的成功！但是，只會(huì )思考還遠遠不夠，我們要結合身邊的一切，作出更加全面的思考，才能做出明智的決定。美國作家拉爾夫·華爾多·愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對自然形象的感知是一種快感。我們要親近自然，熱愛(ài)身邊的一切，更重要的是豐富自己的學(xué)識，讓自己成為獨立的思考者。書(shū)中自有黃金屋，這本書(shū)讓我受益匪淺，我會(huì )努力學(xué)習，做個(gè)獨立的思考者！在思考中領(lǐng)悟這世界的美！
獨立作文 篇9
我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)�，F在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。 記得剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著(zhù)奶奶和我玩，可滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì )玩呀!不久后，爺爺開(kāi)始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴(lài)，要么悔棋，要么把爺爺的老將拿走。有時(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤(pán)上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏(yíng)了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是有趣。 小學(xué)中，下棋和畫(huà)畫(huà)就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認真，總覺(jué)得下棋只是下著(zhù)玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開(kāi)始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過(guò)四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jì)。 步入中學(xué)的大門(mén)，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習緊張起來(lái)，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩多了。中秋佳節，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著(zhù)讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著(zhù)可望不可即的圓月，沉思著(zhù)…… 初中非小學(xué)，沒(méi)有了那么多玩樂(lè )嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著(zhù)我的愛(ài)好，不同的是，不再把下棋當作“玩玩”了，而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的，主要任務(wù)當然還是學(xué)習，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著(zhù)小學(xué)的生活消失吧，結束吧! 時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著(zhù)。 讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!
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