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獨立的作文

時(shí)間:2021-06-11 15:19:29 獨立 我要投稿

關(guān)于獨立的作文(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于獨立的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于獨立的作文(通用15篇)

關(guān)于獨立的作文1

  我學(xué)會(huì )了獨立思考昨天晚上,我在寫(xiě)作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

  蒙提,我們又沒(méi)教過(guò),我怎么會(huì )寫(xiě)呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候,妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵!,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕,可把我害慘嘍!

  我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

  不用說(shuō),父親等一下又罵起我了,我只能趁父親上樓的時(shí)候,才偷偷摸摸地跑進(jìn)書(shū)房,還是被料事如神的父親給逮住了。父親瞪著(zhù)白眼說(shuō):“給我如實(shí)招來(lái)!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“我沒(méi)干什么,只是出去玩玩!备赣H說(shuō):“你能騙得過(guò)我這雙眼睛,是不是,老師教過(guò)的題目不會(huì )做,去問(wèn)鄰居!蔽椅卣f(shuō):“不是的,我們沒(méi)教過(guò)的題目!备赣H親切地說(shuō):“對不起,我誤會(huì )你了,你原諒父親好嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“父親你只是不知道事情的原因,我不怪您!蔽倚睦锩雷套痰叵耄焊赣H還我清白了,事情總算有好的結果。

  我回到了書(shū)房想題目,我想來(lái)想去,終于想出了意思。我現在只差答案了,別提多高興。我只好再認認真真的想,我終于把答案想出來(lái)了。父親看我這么晚還沒(méi)睡覺(jué),就說(shuō):“很晚了,趕快去睡覺(jué),明天還要讀書(shū)呢?”我隨聲應道:“我馬上去睡覺(jué)!毙南耄捍蠊Ω娉闪。

  我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

關(guān)于獨立的作文2

  如今,家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為,這是見(jiàn)怪不怪的小事,不值得注意?伤麄儏s沒(méi)有意識到,過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大,那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長(cháng)大的。

  宋濂,小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū),他為了學(xué)習,向別人借書(shū)。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著(zhù)寒風(fēng),在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日,年復一年,他的知識大有長(cháng)進(jìn),但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰勝一切艱難險阻,親自去圣人家求學(xué),多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著(zhù),只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問(wèn)家。

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái),租了一節火車(chē)車(chē)廂,又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材,在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習,認真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

  其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練,意志變得堅強,才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛(ài)孩子只會(huì )對孩子的成長(cháng)有害,使他們具有依賴(lài)性,不能獨立自主地生活,對孩子將來(lái)在社會(huì )上的發(fā)展有很大害處。 所以,家長(cháng)們應放開(kāi)孩子,讓他們自己面對這個(gè)世界,面對困難,經(jīng)受磨練,這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走,揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

  父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場(chǎng),但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的溺愛(ài)少一點(diǎn),我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)!

關(guān)于獨立的作文3

  學(xué)會(huì )獨立是我讀了《魯賓遜漂流記》后最大的感悟。

  這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年的經(jīng)過(guò),他用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。面對嚴酷的生活,他敢于戰勝困難,不畏艱險。他這種精神讓我十分佩服。

  二十八年啊,這是多么漫長(cháng),多么艱辛,多么難熬的時(shí)間!這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà),一個(gè)勇敢者創(chuàng )造出的永垂不朽的神話(huà)!就像開(kāi)天辟地一樣,任何一件小事都要依靠自己的雙手來(lái)完成。如果是我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子們被困在荒島上,一定會(huì )坐以待斃,而不會(huì )去思考怎么面對和克服困難。

  現在的父母都十分溺愛(ài)孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習,使他們不會(huì )自己洗衣褲,也不會(huì )自己整理的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習,但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì )生存,忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人,一但離開(kāi)了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì )急得哇哇大哭,無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著(zhù)冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

  在某段中,我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然他只是簡(jiǎn)單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能夠理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花,得到內心的安慰,獲得堅持下去的勇氣和信心。我也從中得到了一個(gè)人生道理:即使在最壞的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看,從而找到聊以XX的事情。

  最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰勝一切困難,做環(huán)境的主人。

關(guān)于獨立的作文4

  我叫童樺,今年9歲,是廣州東風(fēng)西路小學(xué)的一名學(xué)生。我有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,有時(shí)候還很淘氣哦。

  我現在能一個(gè)人睡覺(jué)、洗澡、吃飯和做作業(yè)了,以上四項我都可以獨立完成。

  上幼兒園的時(shí)候,因為我是住校的,所以從幼兒園開(kāi)始我就是一個(gè)人睡覺(jué)了。后來(lái)上小學(xué)了,在家我也是一個(gè)人睡。剛剛一個(gè)人在自己房間里睡覺(jué)的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,經(jīng)常半夜醒來(lái),然后偷偷爬去爸爸媽媽的床上繼續睡覺(jué)。有一次我半夜悄悄走到爸媽的床前,正準備上床的時(shí)候,把媽媽吵醒了,還把媽媽嚇了一跳,F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己睡覺(jué)了,半夜不再醒來(lái)了。

  小時(shí)候,洗澡都是媽媽幫忙,現在長(cháng)大了,我也學(xué)會(huì )自己洗澡了。剛開(kāi)始自己洗澡的時(shí)候,我以為就是用水沖沖就好了,后來(lái)我也會(huì )用沐浴露了,牛奶味的,每天都把自己洗得香噴噴的。

  說(shuō)到吃飯,我上早教班的時(shí)候,我還要媽媽喂飯,到了幼兒園,我就慢慢學(xué)會(huì )了自己吃飯。剛開(kāi)始自己吃飯的時(shí)候還常常把飯粒撒在地上,現在我每天可以乖乖坐在飯桌前吃飯,而且不會(huì )掉飯粒。

  我剛上小學(xué)三年級的時(shí)候,好多作業(yè)都不會(huì )做,經(jīng)常把媽媽叫來(lái)教我作業(yè),特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文,有些好難的,我都不會(huì )做,F在我的學(xué)習能力差不多了,很多難題自己想想也會(huì )做了,所以我會(huì )獨立做作業(yè)了哦。

  總之,我現在會(huì )獨立做很多事情了,不用老是叫媽媽幫我了,我是一個(gè)獨立的孩子啦!

關(guān)于獨立的作文5

  奔流的長(cháng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著(zhù)浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯,呼嘯著(zhù)穿過(guò)峭壁,壯闊地流紅坦蕩的平原,心平氣和地一瀉千里,它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量,徑自去實(shí)現一個(gè)更遠大的理想。

  寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái),把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠離了塵囂的世界里獨自生長(cháng),獨自開(kāi)放,獨自思索著(zhù)生命的奧秘,獨自沉淀著(zhù)自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因為它耐得住寂寞,也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光,都開(kāi)放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。

  正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著(zhù)光、放著(zhù)熱,看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯,沒(méi)有云彩的蔭蔽,它獨自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng),我們敬畏它,是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。

  我崇敬高山的偉岸,感嘆長(cháng)河的不息,仰慕幽蘭的氣節,敬佩太陽(yáng)的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求獨立的心,我依舊以自己的節拍,邁開(kāi)了走向獨立的步伐。我想,在走向獨立的路上,我該是一道獨一無(wú)二的風(fēng)景了。

  我想追求高山所追求的天空,達到長(cháng)河所到達的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節,獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨立!”走向獨立,我是不系之舟!走向獨立,我是不羈之馬!走向獨立,我是不群的鷹隼!

  在走向獨立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話(huà)令我好奇,有街巷的軼事使我側目,我將不會(huì )駐足,我要大步流星走向獨立。

  因為我知道:走向獨立,我就是一道風(fēng)景!

關(guān)于獨立的作文6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一道閃電劃過(guò)天空,好像要把天空撕裂一般。隨之而來(lái)的雷聲震響大地,打破了近幾個(gè)月來(lái)的寂靜。春雨便緊跟著(zhù)淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。春天來(lái)了。

  在春雨的滋潤下,竹筍紛紛破土而出,近一個(gè)冬天的醞釀,他們生長(cháng)得很快。但是有一種竹子,在長(cháng)到一定高度時(shí),便不再生長(cháng)。它們沒(méi)有跟隨別的種子,他們有自己的想法。別的竹子都長(cháng)得高高的,低下頭來(lái),輕輕地搖動(dòng)葉子,顯得很美麗,仿佛在嘲笑低矮的他們,人們也很不屑,認為他們太沒(méi)用,路過(guò)時(shí)還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。

  終于,很久以后,在一個(gè)下雨的夜晚,他們開(kāi)始奮力地生長(cháng)。第二天,人們便震驚了。他們仿佛在一夜之間便頂天立地,在這片竹林里顯得鶴立雞群。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長(cháng)的時(shí)間在地下扎根,等到根扎穩固了,長(cháng)高了才不會(huì )倒。他們是毛竹,一種很名貴的竹子,有自己獨特的想法,是獨立地思考者。

  我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經(jīng)在一條公路上,一輛電動(dòng)車(chē)因闖紅燈被一輛急速行駛的車(chē)撞出幾米外,電動(dòng)車(chē)車(chē)主當場(chǎng)死亡。這樣的事情,現在已經(jīng)很常見(jiàn),因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視臺記者在一個(gè)十字路口做的采訪(fǎng)。在路口,電動(dòng)車(chē),自行車(chē)幾乎沒(méi)有不闖紅燈的!記者采訪(fǎng)了闖紅燈的那些人,沒(méi)想到他們的回答幾乎全是,“別人都在闖紅燈!”當記者告訴他們不要再闖紅燈時(shí),他們則快速點(diǎn)點(diǎn)頭,敷衍了事,然后揚長(cháng)而去。

  想到這里,我不禁疑惑了。難道他們都是不會(huì )思考的行尸走肉嗎?自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈?!這些隨波逐流的人,比植物都不如!

  在十字路口的紅燈處,人們都闖紅燈時(shí),我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人群中,我堅決地站定,我想我做到了,我是個(gè)獨立的思考者。

關(guān)于獨立的作文7

  在我們青少年的成長(cháng)歷程中,勢必會(huì )遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下,也得經(jīng)得住生活的考驗。我的成長(cháng)路途中也是如此……

  有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳!蹦菚r(shí)候,我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴!”我大叫一聲,一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時(shí)已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養后,我完全好了,又開(kāi)始了快樂(lè )的生活。

  由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護是多么重要,成長(cháng)中我們需要獨立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……

  我在生活的體驗中感覺(jué)到了傷痛,從傷痛中學(xué)會(huì )了獨立。所以,我們要學(xué)會(huì )生存自理、自我保護。我在此給大家一個(gè)忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強能應付,我認為你可以加強自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會(huì )獨立,我認為你有了獨立的力量和成熟的歲數,可以分擔家庭的重任。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì )自我生存!

關(guān)于獨立的作文8

  不要輕易去依賴(lài)一個(gè)人,它會(huì )成為你的習慣,當分別來(lái)臨,你失去的不是某個(gè)人,而是你精神的支柱,無(wú)論何時(shí)何地,都要學(xué)會(huì )獨立行走,它會(huì )讓你走得更坦然些!}記

  從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,您和爸爸就一直在溺愛(ài)著(zhù)我,為我鋪平一切的坎坷,為我清除一切荊棘,給了我一個(gè)普通童話(huà)一般的童年。您從來(lái)不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,您總是替我把課本和一切零碎的物品收拾好,書(shū)包中的書(shū)也一直是您幫我收拾好。在班里同學(xué)因為收拾家務(wù)而怨聲載道時(shí),我總是沾沾自喜,F在我逐漸成長(cháng),雜亂的桌子不止一次讓我頭疼,我也也意識到了事情的重要性,我也知道了,我終究是要靠自己的一臂之力走向巔峰的。

  其實(shí)我明白,您是望女成鳳,想讓我的一生很精彩,您給予給我的,是您的心血與愛(ài)。不管是在繁瑣的小事上,還是在這次關(guān)系到中考的大事上,您還是希望您可以幫我渡過(guò)這一個(gè)難關(guān),所以讓爸爸來(lái)替我做。當然,爸爸的社會(huì )經(jīng)驗比我豐富,但是我更希望是我自己做出來(lái)的。我知道您是為了我好,但是,在我步入社會(huì )以后,我的所有事情都是由我自己來(lái)掌握的,您為什么就不肯放手讓我自己搏一搏呢?就像《獨木舟》書(shū)中的那一句話(huà):其實(shí)一直陪著(zhù)你的,是那個(gè)了不起的自己。

  “自強為天下健,志剛為大君之道!蔽蚁M梢宰屛以谶@次很重要的事情上自己完成,我不想永遠的依賴(lài)你們,我希望我可以自己撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天,我想自己主宰我的命運。

  沒(méi)刺到身上,永遠不知道有多痛。我想,媽媽?zhuān)矐撟屛覈L嘗苦頭。人的一生,挫折常常與我們相伴,我并不能時(shí)時(shí)刻刻都依靠著(zhù)你們,我得獨立,我需要獨立。而我經(jīng)歷的事情,全都是查缺補漏而已。只有獨立,才能激發(fā)自己的最大潛力。每一個(gè)人都必須對自己負責,對家人負責,對國家負責,故今日之責任,不在他人,而全在我少年。

  媽媽?zhuān)易钕雽δ阏f(shuō)的只有一句話(huà):“希望你不要太過(guò)于依賴(lài)任何一個(gè)人,因為成長(cháng)就是要讓自己變得強大。

關(guān)于獨立的作文9

  吃自己的飯,流自己的汗,靠天靠地都不是好漢。

  我的青春我做主。

  張揚的個(gè)性在舞臺上揮灑夢(mèng)的汗水,意氣風(fēng)發(fā),朝氣勃勃煥發(fā)著(zhù)青春的光彩,80后的浪潮剛過(guò),90后的颶風(fēng)襲面而來(lái),他們追求自由,追求夢(mèng)想,追求我的青春我做主。

  有位哲人說(shuō)過(guò):“一切成功都源自一個(gè)信念”。劉偉,一位鋼琴家,他的人生中寫(xiě)滿(mǎn)荊棘與坎坷。自幼失去雙手,正是靠著(zhù)“要勇敢地活一生”的信念,放棄父母時(shí)時(shí)照顧,毅然用自己的雙腳演繹鋼琴人生,用音樂(lè )照亮自己的人生之路,讓自己的青春無(wú)悔無(wú)懼,奮然向前邁進(jìn)。

  完瑪草,來(lái)自草原上的姑娘,她的夢(mèng)想是在舞臺上放飛自己。她從小生長(cháng)在草原中,沒(méi)有走出去,每天她都將自己在地方學(xué)堂中學(xué)到的動(dòng)作展現給家人看。一次偶然的機會(huì )被選入省舞蹈學(xué)院,在這個(gè)大家庭中,她省吃?xún)用,認真用心體會(huì )舞蹈的真諦。終于用她那婀娜身姿與對舞蹈的摯愛(ài)走上舞臺,放飛了自己。

  青春,這個(gè)鮮亮的名字,她被我們的激情與追求所寫(xiě)滿(mǎn)。成功就是堅持不懈地奔向目標。有了夢(mèng),去追,去闖,去活出自己。盧安克,一個(gè)德國志愿者,家庭富裕,但他卻放棄優(yōu)越的生活環(huán)境,孤身一人來(lái)到中國廣東的偏僻山村支教。這里缺食斷糧很難吃飽,但他克服種種困難與村里的異樣的眼神,用自己的真誠與活力贏(yíng)得了孩子們的喜愛(ài),成為“孩子王”。她的到來(lái)給山村帶來(lái)希望。

  或許有人會(huì )嘲笑他的無(wú)知與不可理喻。但他毫不在乎,他知道自己生命價(jià)值的所在。不會(huì )被父母排滿(mǎn)他的人生,他要自己演繹自己的生命,用自己的汗水,用自己的信念,用自己的不懈追求來(lái)向世人證明:我的青春我做主!

  沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )一帆風(fēng)順,沒(méi)有誰(shuí)的青春會(huì )路路暢通,青春必然是充滿(mǎn)迷惑于艱辛。但是我們不怕,我們有青春的激情與夢(mèng)想做本錢(qián),有青春的活力與目標作動(dòng)力,有我的青春我做主的張揚個(gè)性做風(fēng)帆。我們堅信:我們會(huì )活得很精彩,有一段激情昂揚的青春時(shí)光,有成功的人生。

  我的青春,我做主!

關(guān)于獨立的作文10

  我學(xué)會(huì )了獨立思考昨天晚上,我在寫(xiě)作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

  蒙提,我們又沒(méi)教過(guò),我怎么會(huì )寫(xiě)呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候,妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵!,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕,可把我害慘嘍!

  我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

  不用說(shuō),爸爸等一下又罵起我了,我只能趁爸爸上樓的時(shí)候,才偷偷摸摸地跑進(jìn)書(shū)房,還是被料事如神的爸爸給逮住了。爸爸瞪著(zhù)白眼說(shuō):“給我如實(shí)招來(lái)!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“我沒(méi)干什么,只是出去玩玩!卑职终f(shuō):“你能騙得過(guò)我這雙眼睛,是不是,老師教過(guò)的題目不會(huì )做,去問(wèn)鄰居!蔽椅卣f(shuō):“不是的,我們沒(méi)教過(guò)的題目!卑职钟H切地說(shuō):“對不起,我誤會(huì )你了,你原諒爸爸好嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“爸爸你只是不知道事情的原因,我不怪您!蔽倚睦锩雷套痰叵耄喊职诌我清白了,事情總算有好的結果。

  我回到了書(shū)房想題目,我想來(lái)想去,終于想出了意思。我現在只差答案了,別提多高興。我只好再認認真真的想,我終于把答案想出來(lái)了。爸爸看我這么晚還沒(méi)睡覺(jué),就說(shuō):“很晚了,趕快去睡覺(jué),明天還要讀書(shū)呢?”我隨聲應道:“我馬上去睡覺(jué)!毙南耄捍蠊Ω娉闪。

  我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

關(guān)于獨立的作文11

  我學(xué)會(huì )了獨立思考昨天晚上,我在寫(xiě)作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

  蒙提,我們又沒(méi)有教過(guò),我怎么會(huì )寫(xiě)呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候,妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵!,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕,可把我害慘嘍!

  我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

  不用說(shuō),老爸等一下又罵起我了,我只能趁老爸上樓的時(shí)候,才偷偷摸摸地跑進(jìn)書(shū)房,還是被料事如神的'老爸給逮住了。老爸瞪著(zhù)白眼說(shuō):“給我如實(shí)招來(lái)!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“我沒(méi)有干什么,只是出去玩玩!崩习终f(shuō):“你能騙得過(guò)我這雙眼睛,是不是,老師教過(guò)的題目不會(huì )做,去問(wèn)鄰居!蔽椅卣f(shuō):“不是的,我們沒(méi)有教過(guò)的題目!崩习钟H切地說(shuō):“對不起,我誤會(huì )你了,你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您!蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌我清白了,事情總算有好的結果。

  我回到了書(shū)房想題目,我想來(lái)想去,終于想出了意思。我現在只差答案了,別提多高興。我只好再認認真真的想,我終于把答案想出來(lái)了。老爸看我這么晚還沒(méi)有睡覺(jué),就說(shuō):“非常晚了,趕快去睡覺(jué),明天 還要讀書(shū)呢?”我隨聲應道:“我馬上去睡覺(jué)!毙南耄捍蠊Ω娉闪。

  我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

關(guān)于獨立的作文12

  “路要靠自己去走,才能越走越寬!薄永锓蛉

  老鷹在幼鷹長(cháng)大到一定程度的時(shí)候,就會(huì )把它扔下懸崖,任憑它自己飛翔。獨立是萬(wàn)物生靈都必須具備的品質(zhì),我相信我也能行。

  場(chǎng)景一。生活獨立我能行

  在初一的實(shí)踐基地,我初次感受到了獨立的重要。沒(méi)有家長(cháng),只好自己動(dòng)手,豐衣足食。在宿舍樓,我們依次領(lǐng)取一套被褥。褥子床單鋪好了,最困難的是套被套。大多數同學(xué)一手拿被,一手拿套,似乎對此已經(jīng)無(wú)能為力了。我呢,只是一個(gè)勁往里面塞。塞到最后,卻發(fā)現沒(méi)有辦法展開(kāi)。只好把被子取出,努力回想著(zhù)自己父母套被套的樣子。終于,我開(kāi)了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞,然后再把被套拉平。我做到了!日后生活,自理自立,我能行!

  場(chǎng)景二。辦事獨立我能行

  曾經(jīng)的旅行,都是爸爸規劃好的路線(xiàn)。他規劃的路線(xiàn)很好,但是我覺(jué)得自己規劃的路線(xiàn)將會(huì )更好。暑假,我自己規劃了去青島的行程,反復查看地圖,把萬(wàn)象城,五四廣場(chǎng)等必去的地方的交通方式背得爛熟于心。第二天,我便帶領(lǐng)著(zhù)媽媽坐著(zhù)城鐵去青島。一路上,進(jìn)站,出戰,購物,午飯都由我來(lái)負責。在市里肆意游覽著(zhù),沒(méi)有刻板計劃的阻攔,我可以獨立地辦事,獨立地出行,我相信我能行!

  場(chǎng)景三。學(xué)習獨立我能行

  寒假的生活平淡而無(wú)味。繁雜的學(xué)習任務(wù)背負在我的身上。我的媽媽天天督促我學(xué)這學(xué)那,搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開(kāi)始,我就發(fā)現了做計劃的不容易。天天晚上,我都要深思熟慮,把早晨的起床時(shí)間,學(xué)習內容安排的井井有條,同時(shí)也不缺乏充裕的休息時(shí)間。第二天,按照自己的計劃來(lái)學(xué)習,感覺(jué)輕松了許多。但是獨立的感覺(jué)真好,讓自己的學(xué)習生活更有秩序,我相信我能行!

  “我愿獨立自主和照自己的意思過(guò)生活!避(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)。只要我能夠獨立,總有一天我就能變成一頭雄鷹,在蒼天中翱翔,我相信我能行!

關(guān)于獨立的作文13

  學(xué)完《烏塔》這篇課文以后,我被德國小姑娘烏塔自強、自立的行為深深地感動(dòng)了。

  《烏塔》寫(xiě)的是,十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行,為了掙旅費,她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事:中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?

  在現實(shí)生活中,我也有一個(gè)問(wèn)題:父母都愛(ài)自己的孩子,既然愛(ài)孩子,為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子:一個(gè)十一歲的男孩,在學(xué)習之余家長(cháng)為他報了五個(gè)培訓班,有一次他大哭大鬧,說(shuō)再學(xué)下去自己會(huì )瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠,鐵了心地“望子成龍”,不但沒(méi)對孩子發(fā)慈悲,而且變本加厲,對孩子管得更嚴了,在十二歲的時(shí)候,孩子患了嚴重的心理疾病。還有一個(gè)十歲的男孩,竟然不知道博客是什么東西,而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦,這件事在我看來(lái)有些不可思議。

  為了全面地發(fā)展,我們只從電視和書(shū)本中認識世界總不完美,我們應該有自己的思維,有自己的志向,有自己的行為目標。尊敬的叔叔阿姨,你們是否讓自己的孩子獨立做過(guò)一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?你們認為是否應該讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?

關(guān)于獨立的作文14

  獨立自主,是一個(gè)人走上社會(huì )的根本,培養一顆獨立自主的心,更是重中之重。只有學(xué)會(huì )獨立自主,才能在日新月異的社會(huì )立足,不至于被社會(huì )淘汰。 ——題記

  當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭,與沙塵搏擊時(shí),心中總會(huì )充滿(mǎn)敬佩和羨慕,風(fēng)暴中的那一棵棵堅強的綠色身影,也總讓人心生感嘆?墒,再回眸一看家養的仙人掌,除了刺卻全身都軟弱無(wú)比,不堪一擊,它們享受著(zhù)安逸、安靜、安全的生活,學(xué)會(huì )了依賴(lài),漸漸變得軟弱,卻忘記了拼搏,忘記了堅強!當它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí),它們立刻全身癱軟,連刺都一碰就掉,瀕臨死亡,再不補救,就徹底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的堅強,只因人們的處處呵護,使它沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的磨練,自然不堪一擊了。

  難道只有植物才會(huì )這樣嗎?不!人也 一樣,從小生活在父母臂膀下的孩子,未經(jīng)磨礪,偶遇不順,就認為困難重重,無(wú)法逾越,不正是因為什么事都不用承擔,父母全部包辦了嗎?有的孩子,父母只要求他們學(xué)習好,什么都不用管,這樣,孩子們都成了一臺臺名符其實(shí)的“學(xué)習機器”,學(xué)習頂呱呱,可生活上笨拙、無(wú)能。我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà):一個(gè)小女孩,一邊驚愕地看著(zhù)客廳地上的“突,突,突”冒煙的水壺,一邊驚慌地叫:“啊!媽媽!快,不開(kāi)了!”而她的背后,是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫(huà)嗎?不是的,它告訴我們,學(xué)習再好,生活上不會(huì )獨立自主,有什么用呢?遇到漫畫(huà)上情景,你會(huì )怎么做呢?

  獨立自主,是為了幫你在日新月異的社會(huì )嬴得一席之地,為自己培養一顆獨立自主的心吧!

關(guān)于獨立的作文15

  當一個(gè)人出生的時(shí)候,就意味著(zhù)他有了自己獨立的思想?這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。

  當胎兒在母體內發(fā)育的時(shí)候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì )慢慢形成他的思想。

  一個(gè)人在離開(kāi)母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內的所思所想及接觸的人與事。

  假設在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月,就可以有著(zhù)良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨立的個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

  早在一個(gè)人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會(huì )涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。

  正如現在人們所進(jìn)行的胎教。正是因為這個(gè)緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想?梢苑乐购筇觳焕挠绊。一個(gè)人有了自己獨立的思想,就不會(huì )受人蠱惑。他就會(huì )思考。

  而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人非常難了解。他會(huì )用自己的思想與所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。

  這類(lèi)人有了自己獨立的思想,必然會(huì )去把想法去實(shí)踐。去證明思想的正確性。當一個(gè)人有了獨立思想,他就不會(huì )輕易收人蠱惑。會(huì )主動(dòng)去學(xué)一些對自己有用的知識與技能。從而去完善自己。使自己可以非常好的去適應社會(huì )去適應人群!

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