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對手作文精選8篇
導語(yǔ):生活中需要對手。對手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家參考!
【篇一:我戰勝了對手】
星期天,一個(gè)晴朗的日子,一大早,對手扈建森就來(lái)我家準備和我下跳棋。
一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了,我首先用棋搭了一座橋,沒(méi)想到,建森竟利用我搭的橋沖到了我的起點(diǎn)處,我大吃一驚!眼看扈建森就要贏(yíng)了,我急忙鎮定下來(lái),想著(zhù)怎樣打敗他?此堑靡獾'表情,我心想:平日里小看他了,美猴子還挺厲害!
我想著(zhù)想著(zhù),忽然發(fā)現他有一粒棋落在后面,謝天謝地,我急忙朝他那粒棋包抄過(guò)去,他現在竟有些得意忘形了。但是他沒(méi)有發(fā)現我正在一步一步地逼近他的那粒棋。終于,我的棋全部到達他的領(lǐng)地了,徹底打敗了對手。
扈建森大驚失色,對我佩服得五體投地。
【篇二:感謝對手】
生活中需要對手。對手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿(mǎn)。
你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的'存在,而使你更加進(jìn)步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng )新,你就會(huì )不斷地去完善自己,你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習、工作和生活中都有對手,這樣會(huì )使我變得更強大,使我的學(xué)習和工作變得更好,今后的生活變得更美滿(mǎn)。
【篇三:感謝對手】
我感謝對手,因為他曾經(jīng)在我失敗時(shí),嘲笑過(guò)我。我感恩對手,應為他曾經(jīng)打敗過(guò)我。
我感恩對手,應為他曾經(jīng)傷害過(guò)我。
你們也許會(huì )感到疑惑,對手這么壞,我為什么還要感謝他。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:他讓我拾起了自尊心。
以前的我,很容易得到滿(mǎn)足?荚嚊](méi)考好,自己總認為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的領(lǐng)先于我。他說(shuō)我笨,他還說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的'人。要強的我不服氣,問(wèn)他為什么這樣說(shuō)我,他說(shuō)我是笨蛋,是白癡,成績(jì)這么差,還想但班干部,肯定直接就被淘汰了。
那夜,我哭了很久。我把他作為自己的對手。
我打敗了他,同時(shí),我也感謝他,感謝他讓我重新拾起自尊心!
【篇四:對手】
今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中,我的對手李晨曦教會(huì )了我永不放棄的.精神,同時(shí)也讓我相信了奇跡。
這不,崔老師宣布悠悠球比賽現在開(kāi)始。我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開(kāi)始了,趙永超的天馬神弓玩“自殺”,我想不會(huì )吧!沒(méi)事,少一個(gè)對手更好!
不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著(zhù),永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱,我們對視了一眼,彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了,我想了一個(gè)辦法,我抓到了光明使者的側軸承,配球在不停地旋轉,我勝了!這件事讓我相信了奇跡,也學(xué)會(huì )了永不放棄的精神!
友誼第一,比賽第二,我們戰場(chǎng)上是對手,賽下我們還是最要好的朋友。
【篇五:我的對手】
在我五年級的時(shí)侯,我把于慧穎當做我的對手。
在老師的每一次測試中我都基本比她好,只要我的成績(jì)比她好我就會(huì )暗暗的嘲笑她,但是我意外的是在這次考試上,她比我的.成績(jì)好上好幾倍,當我看到成績(jì)后,下課時(shí)我便沒(méi)精打采的在座位上,而當她看到我的樣子后便走到我的面前來(lái)說(shuō):"沒(méi)有關(guān)系,人總是會(huì )有失誤的,看我以前考的那麼差,現在不是也追上你了嗎,就是因為努力,所以我相信只要你也努力一定比我還要好的!”。聽(tīng)完她的話(huà)后我不但恢復了信心,還使我明白了一個(gè)道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成績(jì)就得意忘形,應該把經(jīng)驗積攢下來(lái),我相信只要我以后再仔細一點(diǎn),努力一點(diǎn),認真一點(diǎn),一定會(huì )取得好的成績(jì)!
對手使我變得更強,變得比以前更成熟,是對手給了我前進(jìn)的動(dòng)力,所以我們應該尊敬對手。
【篇六:對手】
我在班里最大的學(xué)習對手就是王艷,她是我們的班長(cháng),而且她的學(xué)習成績(jì)特別好。因此,老媽要求我以她為學(xué)習的榜樣,并要求我的學(xué)習成績(jì)能逐漸追上王艷。
我老媽說(shuō),要想成績(jì)提高,必須多做習題,于是她就給我買(mǎi)了各種各樣的習題,并且要求我每天在完成老師布置的作業(yè)后再做一下練習題。為了讓我安心寫(xiě)作業(yè),她取消了我每天的電視時(shí)間,規定只有雙休日才能看喜歡的電視節目。我只好照老媽的意思去做,每天完成老師的任務(wù)后再完成老媽的'任務(wù)。到后來(lái),我逐漸喜歡上數學(xué)的應用題了,很多難題在我手中變得簡(jiǎn)單了,而不會(huì )做的難題經(jīng)媽媽講解后也能夠理解,我喜歡數學(xué)這門(mén)課了。
果然,功夫不負苦心人,這次期中考試,數學(xué)我考了97分,和王艷考試成績(jì)一個(gè)樣。當天晚上,我把這個(gè)消息告訴老媽?zhuān)蠇屝α恕?/p>
【篇七:對手,你好】
不知各位有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)牧民家附近有一群狼,經(jīng)常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們,便請人殺死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆發(fā)了疾病,很多羊都病死了。一位專(zhuān)家看了以后,建議放入一些狼,原因有兩個(gè):一是狼可以吃掉生病的'羊,可以讓病原消失,就不會(huì )讓疾病傳播。二是越強壯越不會(huì )生病,越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊,每只羊都鍛煉出強壯的身體,羊群就不會(huì )發(fā)病。牧民聽(tīng)了專(zhuān)家的建議,果然羊群又變成了原來(lái)的樣子,甚至更健康強壯了。
古羅馬稱(chēng)霸世界后因為缺少了競爭對手,少了競爭的活力,所以走了下坡路,漸漸地衰落,以至滅亡的下場(chǎng)。
為了你不會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力,所以,請你說(shuō)一聲“對手,你好!”
【篇八:我的對手】
邵宇瑞_我的對手,同時(shí)也是我最好的朋友!朔Q(chēng)“金龜次郎”。因此,他的網(wǎng)名也叫“金龜次郎”!敖瘕敶卫伞笔致斆,萬(wàn)事一點(diǎn)就通,如果他是我發(fā)明的`“人造人”,我早獲得“諾貝爾發(fā)明獎”了。
他什么都比我強,我感到莫名其妙,難道他是個(gè)高智商機器人嗎?我總是這么想。
學(xué)習是他的強項。不論多難的題,只要在我們學(xué)的范圍之內,最長(cháng)半個(gè)小時(shí),最短幾分鐘搞定。語(yǔ)文他也很好,作文一下子就能寫(xiě)七八百字,還寫(xiě)得十分好。
我們倆總比著(zhù),有時(shí)考試如果我贏(yíng)了,他就會(huì )幾天不吃飯;如果他贏(yíng)了,我就把自己關(guān)在臥室里,天天看書(shū)。有一次,我考砸了,只得了85分,而邵宇瑞得了100分,我回家真想一頭在豆腐上撞死。第二天,我到學(xué)校,他還說(shuō):“耶!我贏(yíng)了,我贏(yíng)了!彼想娔X課時(shí),一下子就把老師的任務(wù)完成了,我卻怎么也趕不上他。我玩也玩不贏(yíng)他,我們玩電腦游戲《反恐精英》,我拿沖鋒槍?zhuān)玫,他也把我打敗?/p>
唉,我命真苦呀!怎么找到他這樣一個(gè)對手!
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