對手作文300字7篇[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的對手作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

對手作文300字 篇1

　　在我的學(xué)習生涯中，體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經(jīng)常參加的。在比賽當中，我遇上了許許多多的對手，而對其中的一位，我在內心里深深感激他。

　　那一次，我參加跳繩比賽，不料碰上一位強勁的對手，他的速度和精準度在我們班上是數一數二的。我只好打起十二分精神應戰。比賽時(shí)，我跳得比平時(shí)都快，并且沒(méi)有一點(diǎn)失誤�？蛇�是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵我：“沒(méi)事，幾天后還有一次比賽，不要氣餒��！爭取打敗他！”朋友離開(kāi)后，我的`對手來(lái)到我身旁，對我說(shuō)：“你應該練練耐力�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。對我來(lái)說(shuō)，雖然只是一句漫不經(jīng)心的話(huà)，可畢竟是對手說(shuō)的，我銘記在心，每天按著(zhù)他說(shuō)的去做，我的耐力迅速提升，變得信心十足。

　　新的比賽很快就到了，我和老對手又在比賽場(chǎng)上狹路相逢，三、二、一！兩根跳繩開(kāi)始在空氣中飛速旋轉。以前，在四五十秒時(shí)我就會(huì )減速，可我這次保持住了。結果我以六分的優(yōu)勢得勝了！

　　如果沒(méi)有對手那句鼓勵的話(huà)，結果又會(huì )怎樣呢？對手就如我的親朋好友，給我幫助。我衷心的感謝我的對手！

對手作文300字 篇2

　　他是我的對手，我們一同進(jìn)步。

　　那是一次科學(xué)課上，我和他對于“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了分歧，我們唇槍舌戰，互不相讓。

　　“一次性筷子方便�！�

　　“一次性筷子使用情況比較普遍�！�

　　“一次性筷子買(mǎi)起來(lái)便宜�！薄�…

　　我們隊還沒(méi)說(shuō)完,他們隊就開(kāi)了腔：

　　“那種筷子浪費木材�！�

　　“有的廠(chǎng)家生產(chǎn)的這種筷子衛生不達標，有細菌，對人體造成嚴重危害�！薄�…

　　老師也驚訝極了，為我們激烈的辯論感到高興，老師連忙說(shuō)：“辯論會(huì )結束，雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用�！�

　　我們互相看了一下對方，都笑了起來(lái)。因為我們互相學(xué)到了新的知識。

　　他同樣是我的`朋友，與我一起分享快樂(lè )。

　　我們在課余生活中，親如兄弟倆，一同去趕會(huì )，一同去玩耍，一同分享零食……

　　我為我有這樣一個(gè)優(yōu)秀的對手感到驕傲，我為我有這樣一個(gè)親密無(wú)間的朋友感到自豪。隱瞞我覺(jué)得沒(méi)什么意思，告訴你們吧，那個(gè)他就是王一帆。

對手作文300字 篇3

　　有一個(gè)胖胖的小女孩，她長(cháng)得很可愛(ài)，但是就因為她長(cháng)得好胖就沒(méi)有小朋友肯和她玩。女孩就只能一個(gè)人玩，每天陪伴他的就只剩零食和他的玩具。一個(gè)人玩使這個(gè)小女孩漸漸地變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)、沉默寡言了。女孩的父母很擔心女孩，女孩沒(méi)有兄弟姐妹，他的父母只生了她一個(gè)孩子。父母對女孩寵愛(ài)有加，可沒(méi)有小朋友愿意和她交朋友、和她玩耍。她就變的沉默寡言了，不愛(ài)和任何人說(shuō)話(huà)。

　　有一天，女孩那里來(lái)了一個(gè)很帥氣的.男孩。女孩很喜歡那個(gè)男孩，她很想和他成為好朋友，但又想到小朋友都不喜歡和她在一起玩，帥氣的他又怎么會(huì )愿意和她玩呢。女孩就感到非常的沮喪，一個(gè)人坐在那里也不知道在想什么。這個(gè)帥氣的小男孩看到有個(gè)小女孩一個(gè)人坐在那里就過(guò)去了。小女孩還在為此感到傷心，根本就沒(méi)發(fā)現小男孩走到他的身邊啦。小男孩看小女孩還沒(méi)注意到他就喊了一聲。女孩這才發(fā)現小男孩走過(guò)來(lái)咯，小女孩感到非常的意外。

　　男孩并沒(méi)有一位女孩長(cháng)得胖而不愿意和他交朋友。男孩和女孩從此成為了還朋友。

對手作文300字 篇4

　　“盡管我們是好兄弟，但是這一次我們必須進(jìn)行比賽!”“好”，原來(lái)是我和哥哥進(jìn)行的足球比賽啊，哥哥是我們楓華府第小區的頭號中場(chǎng)，而我是萬(wàn)能的，前鋒、中鋒、后衛我都能干，可是哥哥的.旁帶能力無(wú)人能敵。

　　我與他進(jìn)行的是點(diǎn)球，好家伙!他一上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威，從我兩腳之間的空隙穿過(guò)，他哈哈大笑�！霸缏劦谝幻�，如雷貫耳，今日看來(lái)，不過(guò)如此!”我被他激怒了，在門(mén)前大力射門(mén)，我盡管打在了他的手臂上，但是彈盡了網(wǎng)，哈哈，成了!

　　第二輪，我使出了看家絕技——威嚇，他果然中招，踢了一個(gè)毫無(wú)威力的滾地球，我不費吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門(mén)，我瞄準球門(mén)死角，輕輕地挑射，“竟打在了立柱上，真是蒼天負我!”，就這樣我輸掉了一球。到第四輪時(shí)，我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負。我研究了一個(gè)戰術(shù)，聲東擊西，“哥，我往左邊射喲!真的不騙你!”沒(méi)想到他真的信了，我往右下角狠狠地抽射，打在了內柱了，又往左邊飛去，哥哥一拍，拍在了球筐上面的內柱上，一個(gè)漂亮地弧線(xiàn)，球正好掉進(jìn)了球筐內，哈哈，四比三，我贏(yíng)了!

　　我終于贏(yíng)了，戰勝了強大的對手!我，更加充滿(mǎn)自信!

對手作文300字 篇5

　　什么？感謝對手？對手也能感謝？有的人會(huì )這樣說(shuō)，為什么會(huì )感謝對手，他是你的敵人呀！

　　不不不，你們想錯了，我的對手不僅僅是我的敵人，還是我的“朋友”。也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解，那么我告訴你，你的'對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中，我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，在挫折中，我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎勵更重要的東西。

　　記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王金宇想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的“槍聲”后，開(kāi)跑。因為是冬季，大雪將跑道覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇，聞聲跑了過(guò)來(lái)�？墒且惨徊恍⌒牡幕�了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù)，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

　　這不就是嗎，你們永遠要記得“其實(shí)你的對手，是你最好的朋友”。

對手作文300字 篇6

　　我們都有對手，也在很多時(shí)候，也會(huì )遇到對手，比如在學(xué)校會(huì )遇到對手，可能會(huì )在運動(dòng)上遇到對手，在哪里都會(huì )遇到對手。

　　我也有對手，她有一頭烏黑的頭發(fā)，她戴的一個(gè)眼睛，個(gè)子高高的。他就是五年級二班的胡慧琳。

　　我是在運動(dòng)上遇到她，是在拔河上的，她的力氣很大，第一局開(kāi)始了，她在很有力的拔，我特不例外，拿著(zhù)繩子，我用出了全身的力氣，狠狠地往后拔，最后，還是我們輸了，第二局開(kāi)始了，我們要交換場(chǎng)地，走過(guò)的時(shí)候，她還看我了一眼，就像說(shuō)，很看不起我，好像我的全身都有了一股超人的力氣，比賽開(kāi)始了，我用了全身的力氣，我心想，我一定不會(huì )輸給你。她也很優(yōu)秀，她的最好的科目是英語(yǔ)，我也處處和她比，和她比語(yǔ)文，數學(xué)。

　　我知道，有了對手，我的.成績(jì)就會(huì )提升的很快�？墒�，友誼第一，比賽第二，不能因為比賽，就傷了朋友的關(guān)系。我一定要好好學(xué)習，爭取超過(guò)我的對手。

對手作文300字 篇7

　　生活中每個(gè)人都有對手，每個(gè)人都必須要有對手，因為“對手是輔助自己實(shí)現理想的另一只手”。我也有個(gè)對手，她的名字叫盛雨菲。

　　我們在素描興趣班里是對手。我們?yōu)槭裁匆�做對手呢？那就看一看下面的`故事吧。在剛到這個(gè)學(xué)校上素描興趣班時(shí)，我在另一所學(xué)校學(xué)了兩期，但老師叫我從新學(xué)，而盛雨菲卻因在這里學(xué)了兩期開(kāi)始學(xué)第三期�！拔也桓市�，我不甘心。為什么她能上第三學(xué)期�！蔽以�一次又一次的在心中埋怨。我發(fā)誓我一定要超過(guò)她。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我終于超越了她——我曾嘗試著(zhù)畫(huà)她的素描書(shū)，功夫不怕有心人，我終于和她同畫(huà)一模一樣的書(shū)了。我跳了兩級！隨后，我又努力每天畫(huà)一幅畫(huà)，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)遠遠超越了她�，F在，我和她的畫(huà)已經(jīng)有天壤之別了。老師在素描課上天天表?yè)P我，而盛雨菲卻因上課開(kāi)小差被老師訓斥。

　　我的對手是盛雨菲，你的呢？

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